二年级上册语文第十四周测试题
部编版小学二年级上册语文周末练习卷(第14周)
二年级上册语文周末练习(第14周)班级:_______ 姓名:_______ 座号: _______一、拼拼写写我最棒。
zhuàng lì xiāng lú yān huā bù wèi zhōng huá( ) ( ) ( ) ( ) ( )měi tiān zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì míng shān dà chuān ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号内填上合适的词。
()穷()尽()()水秀()()叠翠()消()散风景()()()()虚传点点()()()()环绕()()茂盛蒙蒙()()()闻()()一()三、按要求填空。
1.“楼”字共________笔,第11笔是________,部首是________。
2.“些”字用音序查字法,查大写字母________;用部首查字法,先查________部。
3.“迹”字是____________结构,用部首查字法查__________部,除部首外还有________画。
“迹”的第3笔是________,可组词:_____________。
四、我会连词成句。
1.小红不来今天为什么学校_______________________________________________________________2.一件听事音乐是快乐的_______________________________________________________________3.说话老师正在王明跟_______________________________________________________________五、把下列词语按一定顺序排一排。
(填序号)(1)①清晨②正午③午夜④傍晚_______________________________________________________(2)①日月潭②中国③光华岛④台湾____________________________________________________(3)①爷爷②叔叔③我④弟弟____________________________________________________六、按课文内容填空。
二年级上册十三、十四测试卷
2014年北师大版小学语文二年级上册十三、十四单元测试卷班级座号姓名书写等级_______成绩一、给带点字选择正确的读音,画“”。
场.(cháng chǎng)院宝藏.(cáng zàng)钉.(dīng dìng)子漂.(piāo piǎo)洗缝.(fãng fâng)补长.(cháng zhǎng) 长绒.毛(róng lóng)塞.(sāi shāi)进当.(dāng dàng)时二、看拼音,写汉字:fēng xíng shìtài shùbâi( )波( )态( )样( )度技( ) 准( )( )收( )走( )验( )空绿( ) 分( )三、仿例子,写一写:1.森:____ ____ ____ ____2.编花环:()迷藏()口哨()雪橇3.做(抄网)打()堆()丢()跳()4曲曲折折:_______________、______________5.静悄悄慢____________、_____________ 、_____________四、变字小魔术:1.加部首,组成新字,再组词:由___()___()肖___()___()喿___()___()佥___()___()2.写出带有下列部首的字,再组词:夂___()___()礻___()___()卩___()___()衤___()___()五、读句子,在合适的词下画“”。
1.秋风一吹,杨树的叶子(长出、落光)了,地上的草也(发芽、枯黄)了。
2.春天,金色的(菊花、迎春花)发出阵阵香味;秋天,黄色的(菊花、迎春花)绽(zhàn)出笑脸。
六、用下面的词排排队,并加上标点。
1.快速地飞机天上在飞行_____________________________________________________________________2.自己我们玩具喜欢做动手_____________________________________________________________________七、读一读,照样子写句子:1.我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。
部编版小学语文二年级上册第14课 我要的是葫芦 同步测试(I)卷
部编版小学语文二年级上册第14课我要的是葫芦同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、连线 (共2题;共10分)1. (4分)多音字组词干gān________ gàn________行xíng________ háng________2. (6分)填空。
(1)李白,字________,号________,是我国________朝大诗人,他一生写了很多诗,现存九百九十多首,他被人们称为________。
(2)“众鸟高飞尽,孤云独去闲”既写了眼前的景色,又抒发了诗人________的感情。
(3)“相看两不厌,只有敬亭山”运用________手法写诗人与敬亭山的相知之情。
二、看拼音写词语。
(共1题;共7分)3. (7分)请写出下列各字的音序,再按音序给它们排队。
①魁②痹③蔼④僻⑤嗅⑥嗽音序:①________②________③________④________⑤________⑥________排队:________三、选字填空 (共2题;共10分)4. (5分)给下列下划线的字选择正确的解释,填序号。
“引”:①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引人注意()穿针引线()引经据典()引颈而望()5. (5分) (2018四下·云南期中) 给下列词语中的划线字选择正确的解释。
①极目远眺________A.顶点;尽头B.最终的C.副词,相当于“很” D.尽②眼疾手快________A.病B.痛苦C.痛-限D.急速③东张西望________A.张开;展开B.陈设C.夸张D.看;望④德高望重________A.看B.拜访C.名望D.希望;意料⑤身临其境________A.对着B.来到C.将要D.摹仿参考答案一、连线 (共2题;共10分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考点:解析:二、看拼音写词语。
部编二年级语文上册练习题(第十四周)
部编二年级语文上册练习题(第十四周)一、看拼音,写词语。
tián yěcāng máng guāng yīn jīng xiàbùgǎn我喜欢到。
Wūlǐjiǔjiǔ的香水味没有消散。
二、解释下列词语的意思。
危楼:百尺:恐惊:草低:四野:三、填一填1.“岸”字的部首是,笔顺是:。
2.“屋”字是结构的字,笔顺是:。
3.“论”字是结构的字,组词:、。
四、一字组多词于()()()惊()()()岸()()()屋()()()五、仿照例句写句子1.无论..蓝色的远方,都不见了。
..是海水、船只,还是2.从前有一片雾,他是个又.淘气又.顽皮的孩子。
六、课文整体梳理。
1.《夜宿山寺》的作者是唐朝(),这首诗用()的手法。
把山寺的()和夜晚的()写得非常逼真,给人以身临其境的感觉。
2.《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置,诗中描写的景物有(),(),(),(),(),(),()。
3. 《雾在哪里》这篇课文主要讲了()是个淘气的孩子,有一天他飞到(),把大海、天空连同太阳都藏起来;又来到(),把海岸和城市藏起来;最后他躲在()把()藏起来。
七、重点段落品析。
敕勒歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,。
,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1.把诗歌补充完整。
2.敕勒歌是一首朝时的民歌。
3.穹庐是指4.“风吹草低见牛羊”中的“见”读,意思是:。
八、阅读理解(一)课内阅读“我要把自己藏起来。
”雾把自己藏了起来。
不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露.(lù lòu)出来了。
路上走着行.(háng xíng) 人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴、悠闲地散步。
雾呢( )消失了,不知到哪里去了( )1.给加点字选择正确的读音,把不正确的划去。
2.给文章的最后一句话加上合适的标点。
3.选文共有个自然段,其中第个自然段讲的是雾把自己藏起来后,、、、、街道、房屋、桥梁等都露出来了。
二年级语文上册14周周练
二年级语文上册第十四周周练1、数一数,下面的字除去部首还有几画。
弹()苹()教()操()第()景()2、我会给句子中带点的字选择一个正确的音节填在()里。
(1)hǎo hào韩愈小时候是个好()动脑筋的好()学生。
(2)piāo piào从小溪里漂()来的是一只漂()亮的小船。
3、我会照样子写词语。
(1)跑来跑去(2)一个比一个好(3)说说笑笑(4)神奇极了_____来_____去一____比一______ ______________ _________________来_____去一____比一______ _____________ _____________4、我会连。
5、照样子写一写、再读一读敬爱的小孩一座座化石蓝蓝的大海很美丽。
蓝蓝的大海多美丽啊!可爱的老师一把把高山冬天不下雪没意思。
____________________飘扬的云朵一片片雨伞龙龙的乒乓球打得棒。
____________________漂浮的国旗一块块树叶6、照样子变一变半---(伴)伙伴白---()()言---()()瓜---()()令---()()舌---()()卖---()()立---()()7、填数量词一(个)人一()老爷爷一()马一()鸟一()鱼一()树一()笔一()牛一()水一()桥一()小花一()树叶8、我能根据下面的词语组成句子,并能写上标点符号。
1、喜欢你冬天滑雪吗2、是花朵花园我们里的祖国3、莲花山的真啊风景美9、这些花儿长得真像啊,不过只要你仔细观察,你一定能分得清。
轻( ) 领( ) 放( ) 抱( ) 场( )经( ) 岭( ) 纺( ) 饱( ) 扬( )10、我会拼Yóu qíbōlàng gāng qín hú li mín zúyōngbào ()( ) ( ) (11扔锦鹰前鼻音:后鼻音:12、我会填。
部编版小学语文二年级上册第14课 我要的是葫芦 同步测试
部编版小学语文二年级上册第14课我要的是葫芦同步测试
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、连线 (共2题;共8分)
1. (4分)按照课文看拼音写词语。
shuǐ ɡuàn cán kuìjiāo ào liè fènɡ
____________________________
2. (4分)选词搭配
A.鲜明 B.宏大 C.丰满 D.健壮
规模_______ 个性_______ 形体_______ 肌肉_______
二、看拼音写词语。
(共1题;共3分)
3. (3分)写出反义词。
从前—_______ 可爱—_______ 奇怪—_______
三、选字填空 (共2题;共16分)
4. (10分)给形近字组词
绷_______ 缘_______ 栽_______ 增_______ 练_______ 棚_______ 绿_______ 载_______ 僧_______ 炼_______
5. (6分)组词
勒lēi_______lè_______
载zǎi_______zài_______薄bó_______báo_______
参考答案一、连线 (共2题;共8分)
1-1、
2-1、
二、看拼音写词语。
(共1题;共3分)
3-1、
三、选字填空 (共2题;共16分)
4-1、
5-1、。
2016-2017学年北师大版小学语文二年级上册第十四单元测试卷(带解析)
绝密★启用前2016-2017学年北师大版小学语文二年级上册第十四单元测试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:47分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)第II卷(非选择题)一、填空题(题型注释)1、选词填空。
美好美丽1.新来的同学梳着()的长辫子。
2.面对这么多()的祝福,小明激动万分。
二、现代文阅读(题型注释)阅读短文,完成练习。
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
2、短文有______句话。
3、短文写了猫的______、______、______和______。
4、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
5、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。
……………………………………()②猫是捉老鼠的能手。
………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………()三、书面表达(题型注释)6、习作:提示:图上是谁,在哪里干什么?发生什么事情?他是怎么想的?后来怎么做的,发挥你的想象写一段话。
四、句型转换(题型注释)7、照样子,把句子补充完整。
例:我爬上了大树。
(高高的) 我爬上了高高的大树。
1.麦穗笑弯了腰。
(金黄金黄的) 2.小手十分灵巧。
(胖乎乎的)五、连线题(题型注释)8、我会连。
jiù yǒu yóu qiú liǔ xiū diū yòu 游 旧 有 幼 求 丢 柳 休六、排序题(题型注释)9、排列顺序。
( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
北师大版小学语文二年级上册第十四单元测考试卷(解析版)(二年级)单元考试卷.doc
北师大版小学语文二年级上册第十四单元测考试卷(解析版)(二年级)单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】读拼音,写词语。
【答案】宝贝技术要求春天方式男生丰收地形【解析】试题分析:略【题文】我会连。
jiù yǒu yóu qiú liǔ xiū diū yòu 游旧有幼求丢柳休【答案】游(yóu)旧(jiù)有(yǒu)幼(yòu)求(qiú)丢(diū )柳(liǔ)休(xiū )【解析】试题分析:略【题文】比一比,看谁写得多。
衤、、卩、、夊、、冫、、忄、、辶、、【答案】初补衬卫却印处务各凝冰冻忙悄情过这边【解析】试题分析:略评卷人得分【题文】修改下列病句。
1.那里有名贵的各种花草。
2.红星化工厂大量生产出了优质产品。
3.锯是鲁班发现的。
4.小红家养了一只可爱的。
【答案】1.那里有各种名贵的花草。
2. 红星化工厂生产出了大量优质产品。
3. 锯是鲁班发明的。
4. 小红家养了一只可爱的小狗。
【解析】试题分析:1. 这句话语病是词序颠倒,“各种”应放在在“名贵”的前面,应改为:那里有各种名贵的花草。
2. 这句话语病是词序颠倒,“大量”应放在“出了”的后面。
应改为:红星化工厂生产出了大量优质产品。
3. 这句话语病用词不当,“发明”是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。
所谓“发现”:是自然界客观存在的物质或自然规律被人认识而已;锯是鲁班发明的,他在路边发现,发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。
鲁班受到了启发,发明了锯。
把“发现”改为“发明”。
4. 这句话语病缺少宾语,应在“的”加上“小狗”或者其他小动物名称。
部编版小学语文二年级上册第14课 我要的是葫芦 同步测试
部编版小学语文二年级上册第14课我要的是葫芦同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、连线 (共2题;共4分)1. (2分)读课文《猴子种树》,根据拼音写词语。
猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。
”于是就(bá diào)________梨树,改种(xìng shù)________。
2. (2分)读寓言《亡羊补牢》,根据内容填空。
他________没接受街坊的________,心想,现在修还不晚。
二、看拼音写词语。
(共1题;共10分)3. (10分)读拼音写词语。
pān dēng bào yuàn sǎtuōyōu yǎrìkòu________________________________________jǔsàng qízhìpíjuàn kūwěi dǐyù________________________________________三、选字填空 (共2题;共20分)4. (8分) (2019五上·竹山月考) 辨别形近字,并组词嫌________ 换________ 纱________ 侵________谦________ 挽________ 抄________ 浸________5. (12分) (2018二下·云南期中) 比一比,再组词象________ 争________ 主________ 船________ 海________ 辛________像________ 净________ 注________ 般________ 母________ 幸________参考答案一、连线 (共2题;共4分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:二、看拼音写词语。
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二年级上册语文第十四周测试题
(时间:40分钟满分:100分)
学校_________ 班级_________ 姓名_________ 成绩_________
一、读拼音,写词语。
(16分)
wèn dákūcǎo lín jūduìmiàn
xiǎnɡ fǎ fā yán yèlǐ qínɡ lǎnɡ
二、猜一猜,连一连(9分)
吵饭山锋墓布
抄闹蜜峰幕名
炒写刀蜂慕地
三、先补充词语,再完成练习。
(20分)
()()观天()言()语无()无()大雪()()寒()腊()得过()()(1)“()言()语”还可以怎样填?
()言()语()言()语
(2)形容胸无大志,没有长远打算的词语是____________。
(3)形容无限广阔,没有边际是____________。
四、选词填空。
(填序号)(4分)
①蒸笼②冰窖③直打哆嗦④直冒汗
冻得()冷得像()热得()热得像()五、照样子,写句子。
(12分)
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
__________________________________________________________ ②这么简单的问题,还用你帮忙?
(2)例:(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。
①()树上挂着()苹果。
②()太阳照在()湖面上。
六、语文乐园。
(24分)
1.()()()()绝,()径()踪灭。
2.()()皆图画,()()不文章。
3. 飞流直下()(),疑是银河()()()。
4. 遥知()()(),()()暗香来。
5.根据课文内容连一连。
《我要的是葫芦》做任何事都得注意事物之间的联系。
《寒号鸟》要根据情况的变化来思考和处理问题。
《坐井观天》看问题要全面,不能自以为是。
《刻舟求剑》不能只顾眼前,得过且过,要做长远打算。
七、快乐阅读。
(15分)
一天,小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。
突然,小松鼠发现不远处有一个葡萄架,那上面的葡萄一大串一大串,绿莹莹的,一颗颗葡萄好似大珍珠。
大家都迫不及待地向葡萄架跑去,只有小狐狸还站在原地,动也不动,大家都觉得很奇怪。
小白兔问:“狐狸兄弟,你怎么不和我们一起去摘葡萄?”
小狐狸回答说: “这葡萄是酸的,不能吃!”
大家都不信小狐狸的话,纷纷爬到葡萄架.上,摘了葡萄就往嘴里送。
哇!真酸!
小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢?于是大家去问他。
.
小狐狸说:“这个葡萄架在路边,如果这葡萄很甜,早就被路过
的人摘完了。
你们看,这儿的葡萄这么多,那一定是因为不好吃,所以没人摘了。
”
1、短文一共有______个自然段。
(2分)
2、短文中描写葡萄很多的词语是__________,描写葡萄颜色的词语是__________。
(4分)
3、小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢?把相关句子画上“---”。
(3分)
4、用“~~~”画出文中的比喻句。
(3分)
5、给短文加个题目: ( ) 。
(3分)
①聪明的小狐狸②酸的和甜的。