护士工作压力源量表
护士工作压力源量表的信度效度分析_袁源
信 度 检 验 采 用 Pearson 积 差 相 关 法 比 较 两次得分情况。
2结果
2.1 效度 2.1.1 结构效度
检验变量间偏相关性的KMO统计量 为0.928; Bartlett<s球 形 检 验χ2=9096.264, P<0.001。可见KMO统计量大于0.9, 球形 假设被拒绝, 因此各条目得分间的相关 程度无太大差异, 数据适合做因子分 析 。 对35个 条 目 进 行 因 子 分 析 , 自 定 义 提取因子数量为5, 得到特征根大于1的 5个初始因子, 5个因子方差的累积贡献
自编一般情况调查表: 包括年龄、 职 称 、岗 位 、教 育 程 度 、从 事 护 理 工 作 时 间 、每 周 平 均 工 作 时 间 、是 否 承 担 夜 班 及 每 周 夜 班 时 数 、工 作 科 室 等 。
中 国 护 士 工 作 压 力 源 量 表 [2] : 该 量 表 包 括35个 条 目 , 分 为①护 理 专 业 及 工 作方面的问题; ②时间分配及工作量问 题; ③工作环境及仪器设备问题; ④病 人护理方面的问题; ⑤管理及人际关系 方面的问题等5个方面的子条目, 采用 1~4级评分法。分数越高, 表明引起压力 的程度越大。
0.252
4.11 护理的病人突然死亡
0.023
0.193
5.1 缺乏其他卫生工作人员的理解及尊重
0.481
0.056
5.2 护理管理者的理解与支持不够
0.078
0.309
5.3 护理管理者的批评过多 5.4 医生对护理工作过分挑剔
0.085 0.068
0.155 0.200
5.5 同事之间缺乏理解与支持
工作压力被定义为与工作有关的 个人紧张感[1] 。护理工作压力对护士、病 人及病人的家庭都有不同程度的影响。 近年来, 我国护理工作者已广泛重视护 士的工作压力源及压力程度的研究。李 小妹等[2] ( 2000) 参照国外目前最 常 用 的 2个护士工作压力源量表: 美国护理心 理 学 家 Grey- Toft与 Anerson 的 护 理 工 作 压力量表、英 国 护 理 学 家Wheeler及Rid- ing护士工作压力源量表, 根据 中 国 的 国 情 , 重 新 设 计 并 请 教 美 国 、泰 国 及 中 国 的护理专家修订而成了中国护士工作 压 力 源 量 表[2] 。 为 促 进 该 量 表 的 推 广 应 用, 本文对该量表的信度和效度进行了 验证。
中国护士工作压力源量表英语缩写
中国护士工作压力源量表英语缩写Title: Chinese Nurse Work Stressor Scale Abbreviation in EnglishIntroductionIn the field of healthcare, nurses play a crucial role in providing quality care to patients. However, the demanding nature of their work can often lead to high levels of stress. To better understand the sources of stress for Chinese nurses, a work stressor scale has been developed. This scale, known as the Chinese Nurse Work Stressor Scale, aims to identify the various stressors that nurses face in their daily work. In this document, we will explore the abbreviations used for the different stressors in the scale.Abbreviations Used in the Chinese Nurse Work Stressor Scale1. WSL - Workload2. RO - Role Overload3. IH - Interpersonal Harmony4. DI - Decision Involvement5. RH - Resource Hindrance6. PJ - Performance Judgement7. PPR - Professional Potential Realization8. PA - Professional Autonomy9. ELD - Environmental Load10. BO - Bureaucratic Obstacle11. HC - Hazard Concern12. TE - Task Execution13. TEH - Technical Hindrance14. CR - Communication Difficulty15. SAT - Supervisor Assistance and Treatment16. PLS - Patient Load Stress17. PS - Physical Stress18. PR - Psychological Risk19. CR - Career Risk20. AR - Alienation Risk21. IR - Isolation Risk22. DR - Discrimination Risk23. RN - Relationship Nervous24. FS - Financial StressConclusionThe abbreviations used in the Chinese Nurse Work Stressor Scale provide a quick and efficient way to identify the different stressors that nurses face in their work environment. By utilizing this scale, healthcare organizations can better understand and address the sources of stress for their nursing staff, ultimately leading to improved job satisfaction and patient care.。
量表:急诊护士一般资料、工作满意度、压力源、焦虑量表
一般资料调查表(请在符合您个人信息的选项上打”√”,请您仔细阅读回答,不要漏选,衷心感谢您的配合!)1.性别口男口女2.出生日期:年月3.到急诊室工作时间:年月4.婚姻状况口未婚口已婚5.您是否己有子女口是口否6.您的最初学历是口中专/高中口大专口本科及以上您的目前学历是口中专/高中口大专口本科及以上您的目标学历是口中专/高中口大专口本科及以上7.您所在医院的级别口二级口三乙口三甲8.您所在医院的类别口专科医院口综合医院9.您所在医院的性质口地方医院口部队医院10.您是口正式护士口注册护士口其它(如文职等)11.您轮转不同专业组的频率是口三个月口半年口1年口不轮转口其它12.您每天平均工作时间是口8小时之内口8一12小时口12小时以上13.您所在急诊室实行弹性排班吗口是口不是14.您参加继续教育的频率是科内:口无口每周1次口每月1次口每三月1次口三月以上1次口其它院内:口无口每周1次口每月1次口每三月1次口三月以上1次口其它院外:口无口每周1次口每月1次口每三月1次口三月以上1次口其它15.您的工作职位口总/科护士长口护士长口专科组长口普通护士16.您的职称口主任/副主任护师口主管护师口护师口护士17.您的月平均收入口2000元之内口2000一3000元口3000元以上口4000以上护士工作满意度量表非常满意比较满意不能确定比较不满非常不满1你对职称晋升的机会 5 4 3 2 12你对职位提升的机会 5 4 3 2 13你对接受继续教育的机会 5 4 3 2 14你对参加在职培训的机会 5 4 3 2 15护理书籍、杂志、报刊的多少5 4 3 2 16护理信息资源的实用性 5 4 3 2 17参与临床教学的机会 5 4 3 2 18护理专业的发展情况 5 4 3 2 19上级领导对你的工作的认可 5 4 3 2 110其他护士对你的工作的认可5 4 3 2 1H病人及其家属对你工作的认可5 4 3 2 112医生和其他医务人员对你工作的认可5 4 3 2 1 13社会对你的工作的认可 5 4 3 2 114接受鼓励与表扬的多少 5 4 3 2 115你对目前的职位 5 4 3 2 116你所承担责任的多少 5 4 3 2 117承担重要性或挑战性工作的机会5 4 3 2 1 18你对自己解决问题的能力 5 4 3 2 119你对工作中所发生的情况的控制能力5 4 3 2 1 20你对所负责病人的护理结果 5 4 3 2 121你对目前的工资数量 5 4 3 2 122每年工资增加的数量 5 4 3 2 123你每个月获得的奖金多少 5 4 3 2 124周末及节假日值班的补助 5 4 3 2 125夜班补助费的多少 5 4 3 2 126患病时医院所为你支付的医疗费用的多少 5 4 3 2 1 27对接触危险因素(病毒、细菌、放射线等)的补偿 5 4 3 2 128你对每天的工作时间 5 4 3 2 129是否能按需要休假 5 4 3 2 130每月周末的休息天数的多少 5 4 3 2 131每个月上班天数的多少 5 4 3 2 132每个月夜班次数的多少 5 4 3 2 133每班安排护士人数的多少 5 4 3 2 134你所在临床单位的护士总数 5 4 3 2 135你所在临床单位工作负荷的大小5 4 3 2 1 36工作中责任分工清楚的程度 5 4 3 2 1 37工作单位的自然环境情况 5 4 3 2 1 38接触危险因素的机会 5 4 3 2 139护理用具及设备的情况 5 4 3 2 140休息及娱乐活动的空间 5 4 3 2 141工作的重要性与创新性 5 4 3 2 142技巧与能力应用的机会 5 4 3 2 143工作的难易程度 5 4 3 2 144护理工作的专业性 5 4 3 2 145工作中成就感的大小 5 4 3 2 146工作时间安排的灵活性 5 4 3 2 147你存工作中的自主性 5 4 3 2 148上级给予你参与作决定的机会的多少5 4 3 2 1 49你对医院的规章制度 5 4 3 2 150你对所采用的护理方式 5 4 3 2 151提出合理化建议的机会 5 4 3 2 152医院对护理科研重视的程度 5 4 3 2 153医院住房分配的政策 5 4 3 2 154医院内其他医务人员对护士的尊重情况5 4 3 2 1 55你对与上级领导之间的关系 5 4 3 2 156你对与其他护士之间的关系 5 4 3 2 157你对与其他医务人员之间的人际关系 5 4 3 2 15S你对与病人及其家属之间的人际关系 5 4 3 2 1 59你对产假时间的长短 5 4 3 2 160喂奶及照顾孩子的时间长短 5 4 3 2 161照顾家庭的方便性 5 4 3 2 162当家庭成员患病时,你能获得休息照顾他们机会的多少5 4 3 2 1焦虑自评量表(SAS)下面有二十条文字,请仔细阅读,然后根据您最近一星期的实际情况在每条文字的后面填A或B或C或D,分别表示:A没有或很少时间;B小部分时间;C 相当多时间;D绝大部分或全部时间。
不同年龄段护士工作压力和心理健康状况调查分析
不同年龄段护士工作压力和心理健康状况调查分析摘要:目的:调查分析不同年龄段护士的工作压力及其心理健康具体状况。
方法:选定2016年3月-2017年4月本基层医院工作90名护士为调研对象,借助工作压力的源量表、工作疲溃感的量表、CL-90量表,对三个年龄段下护士的工作压力及其心理健康实施调查。
结果:21~29岁的护士,他们护理病患评分要比其余两个年龄段的护士高;30~39 岁的护士,其时间分配及工作量的评分明显比其余这两个年龄段下护士高;40~47岁的护士管理及人际关系总体评分、疲溃量表总体评分,明显比其余两个年龄段的护士在这一方面评分高,差异显著,P<0.05;对比全国常模,此次所选取90名护士的SCL-90量表呈更高评分,组间对比差异显著,P<0.05。
结论:各年龄段护士的工作压力、心理健康方面状况均有差异性。
针对工作量大、缺乏工作经验、工作时间相对较长等护士,故应当给予一定心理干预。
关键词:护士;年龄段;心理健康;工作压力;状况调查对基层护士而言,工作压力,不但是强大的一种推力,还是对工作绩效及职业健康会产生消极影响的重要因素。
为能够进一步了解各年龄段护士的工作压力及其心理健康实际情况[1],本文选取2016年3月-2017年4月本基层医院工作90名护士为对象,详细的结果如下:1.对象和方法1.1 对象针对2016年3月-2017年4月本基层医院工作90名护士(均为女性),将其纳入此次的调查研究范围。
该90名护士的年龄区间21-47岁,均龄(33.15±3.30)岁;40~47岁、30~39岁21~29岁各年龄段护士分别为30名。
所纳入护士全部自愿参与此次研究,且签订了同意书。
1.2 方法选取工作压力源的量表针对三个不同的年龄段下护士工作压力具体情况实施调查,并依托工作疲溃感的量表开展心理健康总体状况方面调查,借助SCL-90量表实施评分,把SCL-90量表最终评分结果和全国常模实施比较分析。
卫生人员职业压力调查表
全省医务人员压力状况调研方案一、调研背景为认真学习和贯彻《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)的通知》文件精神,深化医药卫生体制改革,加快医药卫生事业发展,适应人民群众日益增长的医药卫生需求,突出公立医院的公益性,保护广大医务人员的积极性,动员广大医务人员积极支持医改、投身医改、推进医改,省卫生工会决定在全省范围内开展医务人员压力状况调研,了解医务人员压力的来源、种类、程度,压力对工作、生活、身体的影响,以保障医务人员的身心健康、充分调动医务人员工作的积极、主动性,为病人提供一个良好的就医环境。
同时,也为工会工作提供新的思路和工作方法,更好地维护卫生系统职工的合法权益,为党政当好参谋打基础。
二、调研目的1、掌握医务人员的压力现状。
了解医务人员压力的来源、种类、程度,压力对工作生活的影响。
2、制定解决医务人员压力的对策。
通过医务人员压力现状调查,针对性的采取相关措施引导、缓解医务人员的压力,保障医务人员的身心健康;充分调动医务人员工作的积极性与主动性;为病人提供一个良好的就医环境,促进构建和谐医患关系。
3、优化人文环境、提高工作效率。
在管理措施方面通过制度设计、管理模式、工作流程、工作环境、工作方法上进行调整;在管理方法方面,提供一个更加理性、理解、关怀的人文环境;在激发职工内在动力方面,充分调动医务人员工作的积极、主动性,让广大医务人员充满激情并快乐工作,更好地为广大人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
三、调研范围与对象(一)调研范围:1、省部直医疗保健机构10家;2、各市州本级医疗保健机构5家(其中,综合医院2家,专科医院、妇幼保健院、中医院各1家);3、各城市区城市社区卫生服务中心1家;4、各县(市、区)医疗保健机构5家(其中,综合医院、妇幼保健院、中医院、中心乡镇卫生院、一般乡镇卫生院各1家)。
护士职业倦怠量表
护士职业倦怠量表1=完全不同意2=不同意3比较同意4=完全同意请在题项后面合适的序号上打钩。
1.我认为我难以同时完成这么多的工作。
1 2 3 42.由于人手不足,我感到处于超负荷工作状态。
1 2 3 43.病人很孤单,没有亲属前来探望,我心里很难受。
1 2 3 44.看到前来探望病人的亲属时,我也很受影响。
1 2 3 45.上级对我工作的指导不明确。
1 2 3 46.由于病人病情严重,我的工作量太大了。
1 2 3 47.我的工作任务不明确。
1 2 3 48.上级的命令缺乏系统化。
1 2 3 49.看到我护理的病人死亡,我很受打击。
1 2 3 410.医生不协助我们,担心有碍他们的主导地位。
1 2 3 411.医生和我说话的口气过于权威。
1 2 3 412.我要照顾的病人太多了。
1 2 3 413.医生犯了错误却让我们去承担。
1 2 3 414.年轻病人的死亡让我很受打击。
1 2 3 415.病人及其家属不管发生什么事都来责备我们。
1 2 3 416.我想我对病人正在慢慢变得冷漠。
1 2 3 417.当病人情况没有改善,我往往快速护理完病人后就避免和他们接触。
1 2 3 418.工作中,我经常心力交瘁。
1 2 3 419.我尽量避免与病人家属接触,不愿意与他们有亲密的交流。
1 2 3 420.我对工作己感到精疲力竭。
1 2 3 421.医院里每天工作对我来说都是负担。
1 2 3 422.我感到工作没有意义。
1 2 3 423.我感到我的自尊己经降到很低。
1 2 3 424.我觉得自己没有价值。
1 2 3 425.我很满意自己的日常工作,并想为之贡献毕生的精力。
1 2 3 426.我认为我的工作对社会很有价值,竭尽全力对我很重要。
1 2 3 427.我通常认为现在的努力能改变未来的情况。
1 2 3 428.虽然我竭尽全力,但是没有任何收获。
1 2 3 429.可能的话,我会选择一个全新的工作。
手术室护士工作压力源调查
满 足孕 妇 的 陪伴 需求 、征 询 孕妇 对该 检 查 的意 用 的 ,具有 较 高 的临 床应 用价 值 。 见及建议 、术后 定期 随访 等护理服 务措施 ;改变
了 以往 家属 不 能伴 陪孕 妇进 行 该 检查 的传 统 做 参考文献 1 李秋 明, 关步云 . 声引导下经皮脐静 脉穿 超 法 ,充分满 足了孕妇及其 家属 的需 求 ,使其感 受 [1 马小燕 ,
复 ,2 0 ,8】 ) 5 — 5 . 0 9 f0: 1 82 8
后 孕妇 及胎儿 的健康 。上述表 2 、表 3及表 4的 [1 湛 献能 , 4 黄红萍 , 熊焰. 人性 化护婵打造便捷就 医流 研 究 结 果表 明 ,该 人 性 化 护理 服 务措 施 明显 提 程[ . J 现代 医院 ,2 0 ,9(1 :14 15 ] 09 0) 0 — 0 . 高了孕妇行 P B U S的一 次性进针成 功机 率 、减 少 了P B U S的并发症 发生率 ,大大 提高 了孕 妇对该 检查 的满意度 ,达 到 了预期 的研 究 目的 。因此 ,
工作 压 力 源量 表及 自行 设计 的手 术 室护 士一 般 士 认 为 日间择 期 手 术 留给夜 班 的情 况 较严 重 ; 情况 调查问卷 ,对江 门市 2 家三 甲医院的 5 名手 有 8 .% 的护 士在一线夜班 中的急诊手术量通 常 0 2 6 术室护士进行 调查 。人选条 件 :在手术 室进 行护 在 4~6 晚 , 2 % 的护士表示经常通宵工作 。 台/ 有 2
仅要 面 对 紧 张繁 重 的工 作 压力 ,还要 面对 各种 3 ,本科 6 ( 25 ) 中护士 1 人 ,护师 %) 人 1 . ;其 % 7
有 害职 业 因素 及 进 行各 种 人 际关 系 沟通 ,这些 1 人 ,主管 护师 1 人 ;手术室 护理工作 年限 1 9 2 都对手 术室护 士形成 压力1。为 了进一 步了解手 2 年不等 ,平均 ( .6±54 ) ;调查 显示 近三 3 J 4 85 . 年 3 术室 护 士 的工 作 压 力源 ,笔者 对 手术 室 _ 的 个 月来 主要从事 司械护士工作 的 占 1 %,从事巡 丁作 9
中国护士工作压力源量表信度与效度分析
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Th tu tr aii fCNS sc ek d wi a t ra ay i.Th o 一 esr cu ev l t o dy S wa h c e t fco n lss h e c n tn aii fC Swa n lzd b ac lt g t ePe ro o r lt nc 一 e t l t o NS sa ay e yc lua i h as nc rea i o v d y n o
维普资讯
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C NES NURS NG HI E I RES ARCH Au u t 2 0 12 E g s , 0 7 Vo . 1 No. B 8
中 国 护 士 工 作 压 力 源 量 表 信 度 与 效 度 分 析
An ls s o e b t n a i fC ie e n r e te s c l ay i n r l i y a d v l t o h n s u s s s r s ors ae i l a i i y d 余 华
t e O h n5 e ro g I w。。 I td rn O y n 。v S。a。 g u wo S an n 1 。。 。 a d mI d n et td a 1t g
人在 2周后 进行 重测 , 算该 量表 的重 计
测信度 ; 因子分析 考察 量袁 的结 构效 用 度; 计算各条 目与各方 面间的 P asn相 er O
配及 工作 量问题 方面的各 条 目因素 负荷 与原量表 结构基 本一致 ; 而工作 环境 及
护士工作压力源量表
.
1~4级评分法。
分数越高, 表明引起压力的程度越大。
表1 护士工作压力源
条目
I.护理专业及工作方面的问题
1、护理工作的社会地位太低
2、继续深造的机会太少
3、工资及其他的福利待遇低
4、晋升的机会太少
5、经常倒班
6、工作中的独立性少
7、工作分工不明确
Ⅱ.工作量及时间分配问题
1、工作量太大
2、上班的护士数量少
3、没有时同对病人实施心理护理
4、非护理性的工作太多
5、无用的书面工作太多
Ⅲ.工作环境及资源方面的问题
1、工作环境差
2、工作中所需的仪器设备不足
3、病区拥挤
Ⅳ.病人护理方面的问题
1、担心工作中出现差错事故
2、护士工作未被病人及家属承认
3、护理的病人病情过重
4、病人的家属不礼貌
5、病人的要求太高或太过分
6、病人不札貌
7、病人不音作
8、所学的知识不能满足病人及家属的心理需要
9、缺乏病人教育的有关知识
1O、担心护理操作会引起病人的疼痛
11、护理的病人突然死亡
V.管理及人际关系方面的问题
I、缺乏其他卫生工作人员的理解及尊重
2、护理管理者的理解与支持不够
3、护理管理者的批评过多
4、医生对护理工作过分挑剔
5、同事之问缺乏理解与支持
6、与护理管理者发生冲安
7、与病区的某些护士工作很难
8、与医生发生冲突
9、同事之同缺乏友好合作的气氛
精选word范本!。
中国护士压力源量表评分
中国护士压力源量表评分全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中国护士作为医护人员的一员,承担着重要的医疗工作,他们需要面对各种各样的压力源。
这些压力源可能来自于工作环境、工作内容、工作压力等方面。
为了更加清晰地了解中国护士所面临的压力源,我们可以使用护士压力源量表进行评分。
这样做有助于帮助护士更好地认识自己的压力源,进而有效地应对和管理压力,保持身心健康和工作效率。
一、护士的工作压力源1. 工作量过大:护士的工作往往是繁忙而紧张的,需要处理大量的病人信息和医疗工作,工作量过大是导致护士压力的主要原因之一。
2. 工作内容复杂:护士需要掌握丰富的医疗知识和技能,处理各种医疗事务,不断提高自身的专业水平,这也是一种巨大的工作压力源。
3. 工作环境恶劣:一些医疗机构的工作环境可能存在问题,如工作条件差、人际关系紧张等,这些都会给护士带来额外的压力。
4. 时间压力:护士需要处理繁琐的工作同时保证医疗工作的质量和效率,时间上的紧迫感也是护士的一大压力源。
5. 患者情绪:护士需要处理各种各样患者的情绪问题,有时可能会遇到一些情绪激动或有攻击性的患者,这也会给护士增加不小的心理压力。
6. 团队合作:护士需要和医生、其他护士、病人家属等各种人员合作,团队合作的问题也可能会成为护士的一大压力源。
二、护士压力源量表评分为了帮助护士更好地了解自己的压力源,我们可以使用护士压力源量表进行评分。
这个量表一般包括各种工作压力源的描述,护士可以根据自己的实际情况对这些压力源进行评分,从而得到一个全面的自我评估结果。
下面是一个简单的护士压力源量表评分示例:1. 工作量过大:1分(强烈不同意)~5分(强烈同意)护士可以根据自己的实际感受对每一项压力源进行评分,最后将各项得分相加得到总分,从而得到一个全面的压力评估结果。
这样的评分方法能够帮助护士更加清晰地了解自己所面临的压力源,有针对性地制定应对策略,保持身心健康和工作效率。
三、应对护士压力的建议1. 管理时间:合理规划时间,提高工作效率,避免过度压力。
急诊科护士压力源调查及护理对策3 (2)
急诊科护士压力源调查及护理对策目录一,前言 (3)二,国内外相关研究进展 (5)三,研究对象和研究方法 (8)(一)一般资料 (8)(二)入选对象 (8)(三)排除标准 (8)(四)研究方法 (8)(五)统计学方法 (9)四,结果 (10)(一)急诊科护士的基本情况记录: (10)(二)李小妹压力量表记录: (13)(三)由表三可以得知急诊科护士在应对压力时抱有的态度: (13)五,讨论 (14)(一)研究结果 (14)(二)压力源确定 (14)(三)护理对策 (15)六.结论 (17)参考文献 (18)致谢 (21)摘要:目的:根据研究急诊科护士的压力源,制定相关的急诊科护士的护理对策。
方法:以随机抽样调查的形式选取某市四所三级及以上医院的急诊科护士120名,采取问卷调查的方式,对她们的压力源种类进行分析。
研究方法:一,基本资料调查,包括急诊科护士的工作年限,文化程度,工作时间等状况调查。
二,探究记录护士压力源采用李小妹护士压力计量表记录。
三,采用解亚宁的简单对应压力表记录进行记录分析。
结果:急诊科护士的压力源主要来自医患关系的紧张,护理环境的相关问题,高强度的工作模式,医院福利制度不完善,行业的竞争和学历的压力等。
结论:急诊科护理人员的压力日趋增大,形势不容乐观;医院的管理人员应该根据相应的压力源深入分析,做出有针对性的解决方案,采取一一对应的方式逐一解决压力源,且落到实处。
关键词:急诊科护士;压力调查;护理对策;心态Abstract: objective: according to the study of the pressure source of emergency department nurses, the development of the relevant emergency department nurses nursing countermeasures. Methods: a total of 120 nurses in the emergency department of four grade 3 or above hospitals in a certain city were selected in the form of random sampling survey.The research methods were as follows: 1. Basic information survey, including the working years, education level and working hours of the emergency department nurses. Second, the pressure sources of the nurses were recorded with the pressure meter of nurse li xiaomei. Third, the simple corresponding pressure gauge records of yannin solution were used for recording analysis.Results: the pressure of emergency department nurses mainly comes from the tension between doctors and patients, related problems of nursing environment, high-intensity working mode, imperfect hospital welfare system, industry competition and pressure of educational background. Conclusion: the pressure of emergency department nurses is increasing day by day, the situation is not optimistic; Hospital management personnel should make in-depth analysis of the corresponding pressure source, make targeted solutions, and take a one-to-one approach to solve the pressure source, and put it into practice.Key words: emergency department nurses; Stress survey; Nursing countermeasures; State of mind一,前言对于急诊科护士来说一个“急”字足以说明了他们的快节奏的工作模式。
护士职业倦怠量表
护士职业倦怠量表1=彻底不允许2=不允许3 比较允许4=彻底允许请在题项后面合适的序号上打钩.1.我认为我难以同时完成这么多的工作。
12342.由于人手不足,我感到处于超负荷工作状态。
12343。
病人很孤单,没有亲属前来探望,我心里很难受。
12344.看到前来探望病人的亲属时,我也很受影响。
12345 。
上级对我工作的指导不明确。
12346。
由于病人病情严重,我的工作量太大了. 12347.我的工作任务不明确。
12348.上级的命令缺乏系统化。
12349.看到我护理的病人死亡,我很受打击. 123410.医生不协助我们,耽心有碍他们的主导地位.123411.医生和我说话的口气过于权威。
123412 。
我要照应的病人太多了。
123413。
医生犯了错误却让我们去承担. 123414.年轻病人的死亡让我很受打击。
123415.病人及其家属不管发生什么事都来谴责我们. 123416.我想我对病人正在慢慢变得冷漠。
123417.当病人情况没有改善,我往往快速护理完病人后就避免和他们接触。
123418 。
工作中,我时常心力交瘁。
123419。
我尽量避免与病人家属接触,不愿意与他们有亲密的交流. 123420。
我对工作己感到精疲力竭. 123421 。
医院里每天工作对我来说都是负担。
123422.我感到工作没故意义. 123423 。
我感到我的自尊己经降到很低。
123424.我觉得自己没有价值. 123425 。
我很满意自己的日常工作,并想为之贡献毕生的精力。
123426.我认为我的工作对社会很有价值,竭尽全力对我很重要。
123427 。
我通常认为现在的努力能改变未来的情况。
123428。
虽然我竭尽全力,但是没有任何收获. 123429.可能的话,我会选择一个全新的工作. 123430。
我没有竭力工作,,为无论我是否竭力,结果都是一样的。
123431 。
可能的话,我想在日常工作中有新的尝试。
123432.护理工作中的创新思维吸引我。
中国护士工作压力源量表的初步修订
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本研究先采用开放式问卷向临床护理人员收集 最近 1 个月以来所面临的各种工作压力源, 然后参 考其它有关护士工作压力源研究的文献, 征询护理 专家和心理学专家的意见和建议, 对中国护士压力 源量表增添了 13 个条目, 并对原量表的个别措辞根 据实际情况稍作了改动, 形成了本次研究的初始问 卷, 共 48 个条目。 1.3 方法
采取主成分分析法, 以最大变异法进行正交旋 转, 对 48 个条目抽取特征值大于 1 的 8 个因子进行 因素分析, 结果显示有 6 个条目出现了双重因子负 荷, 且有些因子的条目数仅有两个。先后多次进行因 素分析, 对条目进行筛选, 剔出负荷小于 0.4 的条目
Chinese Journal of Clinical Psychology Vol.15 No.2 2007
相 关 系 数 为 0.877, 5 个 因 子 的 重 测 相 关 系 数 为 原量表中的第 4 个维度“病人护理方面的问题”中的
0.746  ̄0.866, 均达到 0.01 的显著性水平。
11 个条目基本分成了明显的两个维度, 即本研究的
3讨 论
因子 3 病人及家属的态度方面和因子 4 专业技能方 面的压力源, 这一点与赵然的研究结果基本一致。原
根据各公因子所包含的条目内容, 对 5 个因子 分别命名如下: 因子 1, 工作环境和工作性质; 因子 2, 管理及医护人际关系; 因子 3, 病人及家属态度; 因子 4, 专业技能; 因子 5, 社会地位与职业发展。
本研究的探索性因素分析结果虽然和原量表一 样将护士工作压力源分为 5 个因子结构, 但却从原 量表的第 1 个维度护理专业及工作方面分离出了社 会地位与职业发展方面的维度, 其内容包括“外出学 习和进修的机会太少”, “晋升的机会太少”, “工资及 其他的福利地位低”, “社会对医疗护理的期望太高, 得不到社会的理解”。将原量表的第 1 个维度( 护理 专业及工作方面的问题) 、第 2 个维度( 工作量及时 间分配问题) 、第 3 个维度( 工作环境及资源方面的 问题) 中的条目重新组合为工作环境和工作性质、社 会地位与职业发展两个维度; 还将原量表中的第 4 个维度“病人护理方面的问题”中的 11 个条目基本 分成了病人及家属的态度、专业技能方面两个维度; 比较一致的是管理及医护人际关系因子维度。
护士压力源分析及对策进展
护士压力源分析及对策进展本文对压力的概念、压力研究工具、护士主要压力源及如何减轻护士压力的方式进行综述,旨在了解护士所面临的压力问题,制定有针对性的心理应对措施,提高护士的应对能力,从而稳定护理队伍,更好地为患者服务。
标签:护士;压力源;对策随着医学模式的转变,人们对护理质量提出了更高的要求,护士在紧张繁重的工作中承受着很大的精神压力,对身心健康造成了极大的影响,容易出现心理问题。
相关研究表明,护理工作是充满高压力的工作,护士所承受的压力已经成为一种职业性危险[1]。
本文将近年来护士压力源的现状进行综述,旨在为缓解护士工作压力,提升护士心理健康和护理质量提供参考。
1 调查工具1.1 护士工作压力源量表国内李小妹等[2]编制的中国护士工作压力源量表,共有35个条目,分为5个方面:护理专业及工作方面的问题,工作量及时间分配方面的问题,工作环境及资源方面的问题,患者护理方面的问题,管理及人际关系方面的问题。
采用1~5级评分法,分数越高,表明护士所承受的压力越大。
1.2BSSI 量表是研究者在参阅了大量国内外相关文献的基础上自行设计,经同行多位专家评议后,认为效度可观,在预试验的基础上修改而成[3]。
笔者单位采用此表对80名护士进行调查,较真实反映护士压力源。
1.3 GSES 该量表由德国临床和健康心理学家RalfSchwarzer 教授和他的同事于1981年编制完成,目前该量表已在国际上广泛使用[4]。
2护士压力源压力又称紧张或应激。
是某种事物对人的生理或心理造成的一系列紧张反应状态。
持续高水平压力使机体用以适应和调节压力的能量和精力耗竭,护士工作压力源与压力程度在西方国家已经得到深入研究,并引起广泛重视,普遍认为工作负担过重是护士主要的压力源[2] 此外,缺乏支持系统、严重缺编、缺乏工作自主性、缺乏社会的尊重以及收入偏低也是重要的压力源。
国外研究表明,护士的工作压力源主要来自于所护理患者的病情,患者及家属的要求,工作负担及上班护士人数,与同事、患者及家属的关系,工作量、病房管理问题及工作环境等[5-6]。
中国护士压力源量表评分
中国护士压力源量表评分全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中国护士是医疗队伍中不可或缺的重要一员,他们在医院的工作中承担着关键的角色,为患者提供专业的护理服务。
随着医疗环境的不断变化和社会压力的增加,中国护士们也面临着越来越大的工作压力。
为了更好地了解和评估护士们的压力源,研究者们提出了中国护士压力源量表评分。
中国护士压力源量表评分是一个用来评估护士工作压力来源的工具,通过对护士进行问卷调查和量表评分,可以帮助护士和管理者更好地了解护士们的工作压力情况,从而采取相应的措施来减轻他们的压力。
中国护士压力源量表评分包括了多个维度,比如工作量、工作环境、人际关系、职业发展等,每个维度下又包含了多个具体的项目。
护士们根据自己的实际情况,对这些项目进行评分,从而形成一个全面的评估结果。
在中国护士的工作中,有很多压力源可能会影响到他们的工作状态和生活质量。
工作量过大、工作环境恶劣、人际关系紧张、职业发展受限等问题都可能成为护士们的压力源。
通过中国护士压力源量表评分,可以帮助管理者们更好地了解这些压力源的具体情况,从而有针对性地进行改善和解决。
除了帮助管理者更好地了解护士的工作压力情况外,中国护士压力源量表评分还可以帮助护士们自我认识和提高情商。
通过填写量表,护士们可以更清晰地了解自己工作中的压力源,及时发现和解决问题,提高自我管理能力和抗压能力。
中国护士压力源量表评分还可以为医院的管理者提供参考和指导。
通过分析护士们的评分结果,管理者们可以及时采取措施,改善工作环境和减轻护士们的工作压力,提高护士们的工作效率和工作满意度,推动医院整体工作水平的提升。
在现代社会,工作压力已经成为了许多人面临的普遍问题。
作为医疗领域的从业者,中国护士们接受着更大的工作压力。
通过中国护士压力源量表评分,我们可以更好地了解和评估护士们的工作压力情况,为他们提供更好的关怀和支持,共同创造一个更健康、更和谐的医疗工作环境。
【文章2000字,完】第二篇示例:中国护士作为医护团队中至关重要的一员,一直以来承担着医院工作中重要的职责和压力。
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调查问卷
您好,为了更好地为护士减压,医务工作者编辑制作了此份调查问卷,请您认真作答。
问卷内容我们会替您保密!
个人资料
年龄:口20岁以下口20-24岁口25-29岁口30-35岁口35岁或以上
学历:口中专口高中口大专口本科口硕士或以上
工作经验:口1-4年口5-9年口10-14年口15-19年口20年以上
从事护士工作年限:口1-2年口3-4年口5-6年口6-8年口8年以上
注意:以下列出了您可能会出现的问题,请仔细阅读每一条,然后根据下述情况作出判断,在5个代表不同感受的数字中选择一个,在后
(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)。