三年级数学口算乘法同步练习题
三年级上册数学同步练习-第6单元第1课时《口算乘法》(含答案及解析)｜人教新课标
第六单元第1课时《口算乘法》同步练习1、我知道，我会填。
（1）30是（）个十3个十乘4得（）个十就是（）。
（2）600是（）个百6个百乘5得（）个百就是（）。
（3）表示6个80的算式是（）结果是（）。
（4）计算200×8时想法是：2乘8得16在末尾添写（）个0就得到200×8的积了积就是（）.2、口算下面各题，说说你是怎么想的。
800×8= 110×5= 60×3= 30×9= 2000×4=2×40= 50×2= 300×6= 70×4= 200×6=3、口算我最棒。
12×4= 33×3= 21×2 = 42×2 = 32×3=41×2= 12×4= 22×4= 13×3= 21×4=13×2= 31×3= 11×9= 24×2=23×3=4、比一比算一算。
5、在（）填上＜、＞、＝。
30×3（）40×2 500×3（） 3×500 200×4（）300×360×6（）600×2 21×3（）3×12 24×2（）10×66、（1）4篮橙子有多少个？（2）买两篮桃子需要花多少钱？（3）买2篮橙子和3篮桃子一共花多少钱？7、（1）买11个水杯需要多少钱？（2）用40元买2个水壶还剩多少钱？8、6头这样的大象能运多少根木头?9、一架飞机每分飞行21千米，每小时飞行多少千米？10、东东从家里到学校要走5分钟，平均每分钟走90米，他来回一趟要走多少米？拓展延伸整十数乘一位数且积是180的乘法算式，你能写出几个。
参考答案1、【答案】（1）3、12、120 （2）6、30、3000 （3）6×80、480 （4）2、1600 2、【答案】6400,550,180,270,8000,80,100,1800,280,1200【解析】整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法: 先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数再看第一个因数末尾有几个“0”就在乘得的数后面添上几个“0”。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《 口算乘法》同步练习题及答案(含两套题)
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想，填一填。
45×2＝（）250×3＝（）想：（）×（）＝（）想：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）2.口算。
24×3＝12×7＝18×5＝29×2＝240×3＝120×7＝180×5＝290×2＝15×4＝36×2＝140×6＝47×2＝16×6＝3×26＝350×2＝3×280＝3.《礼记》有言：“孟春之月，盛德在木。
”天中小学在植树节期间组织学生参加植树活动，三（1）班一共栽了7行树，每行栽了14棵。
三（1）班栽的树够100棵吗？4.阳光小学每个年级大约有150人，每套校服280元。
5.三年级学生明明和他的妹妹、爸爸、妈妈去坐摩天轮，买票共花多少钱？参考答案1.2.72 84 90 58720 840 900 58060 72 840 9496 78 700 8403.14×7＝98（棵） 98＜100答：三（1）班栽的树不够100 棵。
4.280×2＝560（元）150×6＝900（人）答：我和弟弟各买一套校服，一共需要560元。
我们全校六个年级大约一共有900人。
5.35×2＋25×2＝120（元）答：买票共花120元。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）口算12×40时，可以先算（）×（）＝（），然后在积的末尾添上（）个0，得出12×40＝（）。
（2）口算250×20时，可以先算（）×（）＝（），然后在积的末尾添上（）个0，得出250×20＝（）。
小学数学-有答案-人教版数学三年级下册41_口算乘法练习卷
小学数学-有答案-人教版数学三年级下册4.1 口算乘法练习卷一、填空题1. 口算15乘30时，先算________×3＝________，再算________×________＝________。
2. 口算17×40时，可以先用(________)×(________)=(________)，然后在得数末尾添上(________)个0，得数是(________)。
3. 190×60的末尾有(________)个0，81×50的末尾有(________)个0。
二、选择题250×3=()A.75B.750C.750035×20的末尾有()个0。
A.1B.2C.3450的20倍是()．A.800B.8000C.900D.9000下面算式中，积的末尾有两个0的算式是()。
A.50×20B.35×40C.52×40三、判断题口算810×10时，可以直接在810的后面添上1个0，得8100．(________)口算15×6时，可以先算10×6=60.再算5×6=30，60+30=90，所以15×60= 900 (________)46×50=230。
(________)四、口算和估算口算．42×20=46×10=70×30=60×70=13×20=30×80=33×30=60×40=五、其他计算对比练习3×3＝________ 7×4＝________ 5×6＝________ 7×9＝________30×3＝________ 70×4＝________ 50×6＝________ 70×9＝________30×30＝________ 70×40＝________ 50×60＝________ 70×90＝________根据18×4＝72算出下面算式的积18×40＝180×4＝1800×4＝18×400＝180×40＝180×400＝六、填空题填表一副羽毛球拍25元，买30副，带了800元钱够吗？华兴汽车厂9月份每天生产180辆汽车，这个月一共能生产多少辆汽车？参考答案与试题解析小学数学-有答案-人教版数学三年级下册4.1 口算乘法练习卷一、填空题1.【答案】15,45,10,45,450【考点】整数的乘法及应用表内乘法日期和时间的推算【解析】此题暂无解析【解答】一个因数的末尾是0，先把0前面的数字相乘，根据两位数乘一位数的乘法计算出积，然后在积的后面再添上一个0即可．2.【答案】17④68680【考点】整数的乘法及应用整数四则混合运算乘法原理【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】2【考点】整数的乘法及应用整数四则混合运算乘法原理【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】B【考点】整数的乘法及应用表内乘法乘法原理【解析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．【解答】口算250×3；，先算25×3=75，再算75×10=750．所以答案选项为B．【答案】B【考点】整数的乘法及应用数字编码整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】口算35×20，可以先算30×20=600．再算5×20=100.600+100=700，也可以先算35×2=70，再算70×10=700．所以答案选项为B．【答案】D【考点】整数的乘法及应用整数的除法及应用整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】求450的20倍是多少，列式为450×20，先算45×2=90，再算90×10=900．所以答案选项为D．【答案】B【考点】整数的乘法及应用整数四则混合运算整数的除法及应用此题暂无解析【解答】50×20=1000.35×40=1400,52×40=2060，只有1400的末尾有两个O．故答案为：B．三、判断题【答案】√【考点】整数的乘法及应用整数四则混合运算乘法原理【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】√【考点】整数四则混合运算整数的乘法及应用运算定律与简便运算【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】L1案】x【考点】整数的乘法及应用整数四则混合运算表内乘法【解析】此题暂无解析【解答】口算46×50可以先算46×5=230，再算:230×10=2300，所以.46×50=2300四、口算和估算【答案】8404602100420026024009902400【考点】整数的乘法及应用乘法原理整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】略五、其他计算【答案】9,28,30,63,90,280,300,630,900,2800,3000,6300【考点】整数的乘法及应用积的变化规律表内乘法【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】72072072007200720072000【考点】整数的乘法及应用积的变化规律整数四则混合运算【解析】详见答案分析：口算乘法的口算技巧：整十数乘整十数，先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾共有几个0，就再积的末尾添上0．【解答】此题暂无解答六、填空题【答案】【整数的乘法及应用整数的除法及应用乘法原理【解析】此题暂无解析【解答】乘整十、整百的数，可以先计算0前面的数与另一位乘数的积，再看乘数后面有几个0，就在得数后填上几个0．积-因数=另一个因数．被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．七、解答题【答案】够了【考点】整数的乘法及应用图文应用题整数的除法及应用【解析】一副羽毛球拍25元，买30副，求带了800元钱够不够，可以先求一共要花多少元钱，列式为25×30，口算时先算25×3=75，再算75×10=750，因为750比800小，所以800元钱够了．【解答】25×30=750（元）750<800答：800元钱够了．【答案】5400辆【考点】整数的乘法及应用图文应用题整数的除法及应用【解析】此题暂无解析【解答】华兴汽车:−9月份每天生产=180辆汽车，求这个月一共能生产多少辆汽车，列式为180×30，先算18×3=54，再算54×100=5400（辆）。
三年级上册口算乘法练习题
三年级上册口算乘法练习题之杨若古兰创作
一、口算41×2 12×4 3000×6 13×
3 14×5 32×
4 220×3 40×4+8 230×3 二、判断.（对的在括号内画"√"，错的画"×"）（1）300×2既暗示2个300连加又暗示300的2倍是多少.（）（2）200×5，积的末尾有2个零.（）（3）4×42和42×4的结果不异.（）（4）一名数同两位数相乘，积必定两位数.（）三、列式计算上面各题：（1）21乘3，积是多少？（2）140的2倍是多少？（3）2个3400得多少？（4）310与5相乘，积是多少？四、利用题：（1）黉舍买来4盒乒乓球，每盒有32个，共有多少个乒乓球？（2）工程队修一条水渠，每天修60米，修了9天，共修睦了多少米？这时候再修80米就可以修完好条水渠，水渠全长多少米？五、将乘积大于1000的算式找出来并抄在横线上. 212×6 188×
5 526×2 250×3。
人教版三年级数学下册4.1《口算乘法》同步练习 (含答案解析)
4.1《口算乘法》同步练习基础认识达标一、填空题。
1.口算15乘30时，先算________×3＝________，再算____×___＝____。
2.口算17×40时，可以先用________×________ =________，然后在得数末尾添上________个0，得数是________。
3.190×60的末尾有________个0，81×50的末尾有________个0。
二、单选题。
（1）250×3=( )A. 75B. 750C. 7500（2）35×20的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3（3）450的20倍是（）。
A. 800B. 8000C. 900D. 9000（4）下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。
A. 50×20B. 35×40C. 52×40三、判断题.1.口算810×10时，可以直接在810的后面添上1个0，得8100。
（）2.口算15×6时，可以先算10×6=60.再算5×6=30，60+30=90，所以15×60。
（）3.46×50=230。
（）四、计算题。
1.口算42×20= 46×10= 70×30= 60×70=13×20= 30×80= 33×30= 60×40=2.对比练习3×3＝____ 7×4＝_____ 5×6＝______ 7×9＝_______30×3＝_____ 70×4＝_____ 50×6＝______ 70×9＝_______ 30×30＝______ 70×40＝______ 50×60＝______ 70×90＝_____4.根据18×4＝72算出下面算式的积18×40＝________ 180×4＝________ 1800×4＝________18×400＝________ 180×40＝________ 180×400＝________综合能力提升五、填表六、一副羽毛球拍25元，买30副，带了800元钱够吗？七、华兴汽车厂9月份每天生产180辆汽车，这个月一共能生产多少辆汽车？答案解析部分一、填空题1.【答案】15；45；10；45；450【考点】两位数乘两位数的口算乘法2.【答案】17；4；68；1；680【考点】三位数乘两位数3.【答案】2；1【考点】三位数乘两位数二、单选题1.【答案】B【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算2.【答案】B【考点】三位数乘两位数3.【答案】D【考点】三位数乘两位数4.【答案】B【考点】整数的乘法及应用三、判断题1.【答案】正确【考点】三位数乘两位数2.【答案】正确【考点】两位数乘两位数3.【答案】错误【考点】三位数乘两位数四、计算题1.【答案】840；460；2100 ；4200；260；2400；990；2400【考点】两位数乘两位数的口算乘法2.【答案】9 ；28 ；30 ；63；90 ；280 ；300 ；630；900 ；2800 ；3000 ；6300【考点】整数的乘法及应用3.【答案】720 ；720 ；7200；7200 ；7200 ；72000【考点】整数的乘法及应用五、【答案】【考点】除数是两位数的口算除法，两位数乘两位数的口算乘法，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）六.【答案】25×30=750（元）【考点】三位数乘两位数七.【答案】180×30=5400（辆）【考点】三位数乘两位数。
4-1口算乘法(同步练习)-三年级下册数学人教版
4.1口算乘法基础训练一、选择题1．49×50的积比50×50的积少（）。
A．50B．50C．492．估算39×82，结果最接近（）A．320B．3200C．30003．240×50积的末尾有（）个0．A．2B．3C．44．王师傅要买59个零件，每个零件的售价是38元，带（）去商店就够了。
A．2400元B．1500元C．1000元5．华宝厂每天节约电20度，那么30天共节约（）度。
A．120B．140C．6006．如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（）A．○÷15＝□B．○×15＝□C．□×15＝○7．下列算式中，与30×24的积不同的是（）。
A．20×36B．6×120C．260×28．最大的两位数的10倍是（）A．99B．990C．9999．150×60的积末尾有（）个0。
A．1B．2C．310．50乘20，积的末尾有（）个0．A．2B．3C．4二、计算题11．口算．34×2＝15×40＝180×3＝13×50＝16×40＝50×80＝34×5＝25×40＝三、填空题12．15×20积的末尾有( )个0,38×20的积末尾有( )个0.13．最大的三位数乘最小的两位数是( )。
14．找规律填数。
15．红红每天早上从家去学校，平均每分钟步行52米，18分钟到达学校。
红红家到学校大约( )米。
16．在□里填合适的数字，使等式成立．□□×□□＝1200□□×□□□＝2800四、判断题17．50×48的积与5×60×8的积相同。
( )18．两位数乘两位数，积最少是四位数。
三位数除以一位数，商最少是两位数。
( ) 19．口算2140⨯时，可以先算21484⨯=，再算8410840⨯=。
三年级数学上册口算乘法练习题
三年级数学上册口算乘法练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：__________一、填空题1．29个百是________，再添上________个百就是三千。
2．在括号里填上合适的数。
（1）5629＝5000＋600＋( )＋( )（2）3708＝3000＋( )＋( )（3）5700＝( )＋( )（4）4003＝( )＋( )3．50×4表示( )个( )相加，也表示( )的( )倍是多少。
计算50×4时，可以把50看作( )个十，50×4得( )个十，所以50×4＝( )。
4．整十数乘一位数的积是120的算式你能写几个？( )5．括号里最大能填几？30×( )＜105( )×40＜16250×( )＜29870×( )＜440( )×20＜18690×( )＜54110×( )＜85( )×60＜13580×( )＜5686．口算90×5，可以想：9个( )乘5得45个( )，结果是( )。
7．春光饭店买来一批蔬菜，其中萝卜55千克，黄瓜比萝卜少15千克。
番茄的千克数是黄瓜的2倍，番茄有________千克。
8．800×5的积末尾有( )个0，400÷8的商末尾有( )个0。
二、口算和估算9．直接写出得数。
20×5＝200×5＝205×7＝230×4＝233×3＝14×7＝107×3＝250×0＝5×900＝9×80＝10．直接写出得数。
300×5＝4×60＝110×8＝200×7＝66＋44＝1400－600＝130×3＝60×3＝55－38＝130＋240＝1＋199×0＝4×692≈69×5≈105×7≈398＋504≈198×2≈三、解答题11．工人们计划修一条长1000米的路，每天修140米，一周能修完吗？12．1只螃蟹有10条腿，3只螃蟹有多少条腿？13．有两个自然数，第一个数是36的最大因数，另外一个数比第一个数的6倍多5，这两个自然数的和是多少？14．一袋水果糖有40块，小红每天吃的一样多，3天后发现只剩下25块。
人教版三年级数学上册口算乘法 同步练习 (含答案)
人教版三年级数学上册第六单元：多位数乘一位数第1课时：口算乘法班级： 姓名: 得分:【基础训练】一、选择题1．丽丽家距离学校1千米，芳芳家距离学校800米。
中午她们都要回家吃饭，每天步行上学、放学，丽丽比芳芳要多走（ ）米。
A ．200B ．400C ．600D ．8002．在4006⨯、4600⨯、3800⨯这三个算式中，与3008⨯的得数相等的算式有（ ）。
A ．1个B ．2个C ．3个3．下面（ ）表示的是34×2的计算过程。
A ． 3264286814⨯=⨯=+=B ．C ．4．800×5的积的末尾有（ ）。
A ．两个0B ．三个0C ．四个05．小刚今年11岁，奶奶的年龄是小刚的7倍，奶奶的年龄是（ ）。
A ．11＋7B ．11÷7C ．11×7二、填空题6．计算24×4时，可以先算：（________）×4＝（________），再算：（________）×4＝（________），最后算：（________）＋（________）＝（________）。
7．一本故事书有80页，小红看了4天，每天看12页，她共看了（________）页，还剩（________）页没有看。
8．在口算600×5时，想：（________）个百乘5得（________）个百，就是（________）。
9．一头牛约重500千克，6头牛约重（________）吨。
10．横线上最大能填几？80×________＜642 60×________＜280三、判断题11．500×4的积的末尾有2个0。
（________）12．爷爷的年龄是小梅年龄的6倍，一年后，爷爷的年龄还是小梅年龄的6倍。
（________）【拓展运用】四、计算题13．直接写出下列算式的得数。
90×2＝ 80×7＝ 60×5＝200×2＝ 300×3＝ 400×4＝3×30＝ 4×50＝ 6×70＝五、解答题14．一桶油连桶带油重158千克，用去一半油后，连桶带油还重88千克，桶多重？油多重？参考答案1．D2．C3．B4．B5．C6．20 80 4 16 80 16 96 7．48 328．6 30 30009．310．8 411．×12．×13．180；560；300；400；900；1600；90；200；42014．油140千克；桶18千克158－88＝70（千克）70×2＝140（千克）158－140＝18（千克）答：原来油重140千克，桶重18千克。
【分层作业】6.1口算乘法(同步练习)三年级上册数学同步课时练(人教版,含答案)
第六单元多位数乘一位数6.1 口算乘法【基础巩固】一、选择题1．某校党组织购买4箱食用油捐赠给孤寡老人，每箱6瓶，每瓶食用油60元。
下面算式中可以求“每箱多少元？”的是（ ）。
A ．6×4B ．60×4C ．60×6D ．60×6×42．小丽家到学校有500米，每天往返一次，小丽走（ ）。
A ．1千米B ．500米C ．2000米3．王老师买6个篮球，每个篮球是100多元，应付的钱可能是（ ）。
A ．582元B ．942元C ．1242元4．300×5的积末尾有（ ）个0。
A ．1B ．2C ．35．在4006⨯、4600⨯、3800⨯这三个算式中，与3008⨯的得数相等的算式有（ ）。
A ．1个B ．2个C ．3个二、填空题6．一头骆驼重约400千克，5头骆驼重( )千克，合( )吨。
7．计算200×6时，可以把200看作2个( )，2个( )×6＝( )个( )，所以200×6＝( )。
8．我们学校的操场一圈是200米，跑5圈是________千米。
9．课间活动，参加跳绳的人数是参加踢球的人数的3倍，参加踢球的有12人，参加跳绳的有( )人 。
10．50＋50＋50＋50写成乘法算式是( )，结果是( )。
11．如果28元可以买4支钢笔，照这样计算，买10支钢笔要( )元，“照这样计算”的意思是( )不变。
三、口算题12．填一填。
【能力提升】四、解答题13．舞台上，合唱团每排站12人，可以站3排。
如果站4排，每排站几人？14．一根绳子，剪下33厘米，剩下的长度是剪下的2倍，这根绳子原来有多少？15．李先生平均每天处理垃圾400千克，他一星期（7天）处理的垃圾达到3吨了吗？不到的话，还差多少？【拓展实践】16．下面是郑州到宝鸡自驾路线示意图。
（1）计算洛阳到三门峡有多少千米？并在上图中描出该段路线并标出距离。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《 口算乘法》同步练习题及答案(含三套题)
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.比一比，算一算。
14×4＝ 32×3＝14×40＝ 32×30＝140×40＝ 320×30＝15×3＝ 23×4＝15×30＝ 23×40＝15×300＝ 23×400＝2.猴子爬树。
20×6＝ 17×4＝180×4＝ 230×4＝70×11＝ 130×60＝240×40＝ 26×20＝13×50＝ 50×18＝3.看图列式计算。
（1）20瓶一共有多少粒？（2）拉直的话，一共长多少厘米？4.一头牛的体重是狮子体重（如图）的3倍。
这头牛的体重是多少千克？5.阳光小学的两位老师带领40名学生去海洋馆参观。
（1）买学生票需要多少钱？（2）用500元去买门票够吗？6.如图，苹果每箱20千克，每箱80元，一共运来多少千克苹果？可以卖多少钱？7.学校进行体能测试，张庭沿着50米的跑道跑了10个来回，她一共跑了多少米？8.（1）袋鼠40秒能跑多少米？（2）鲸鱼1分钟能游多少米？（3）一只老虎正在快速追赶奔跑中的袋鼠，当距离袋鼠130米时，再过20秒能追上吗？9.婷婷家住在河畔小区10幢13层，每层有20阶楼梯。
今天停电，婷婷放学后只能爬楼梯回家。
她从一楼到家一共要走多少阶楼梯？10.仓库有20袋质量相等的大米，如果从每个袋子里都取出10千克大米，那么剩下的这20袋大米的质量正好是原来16袋大米的质量。
原来每袋大米的质量是多少千克？11.在（）里填上不同的一位数、整十数或整百数。
（）×（）＝800（）×（）＝800（）×（）＝800（）×（）＝800（）×（）＝800（）×（）＝800参考答案1.56 560 5600 96 960 9600 45 450 4500 92 920 92002.120 720 770 9600 650 68 920 7800 520 9003.（1）22×20＝440（粒） （2）15×40＝600厘米）4.170×3＝510（千克）5.（1）11×40＝440（元）（2）25×2＋440＝490（元） 500元＞490元 够6.20×20＝400（千克） 20×80＝1600（元）7.10×2＝20 20×50＝1000（米）8.（1）13×40＝520（米）（2）1分钟＝60秒 15×60＝900（米）（3）能追上 提示：再过20秒，袋鼠能跑13×20＝260（米），所以260＋130＝390（米），老虎20秒能跑20×20＝400（米），400米>390米，所以老虎能追上。
2023年人教版三年级下册数学第一课时口算乘法(同步练习)
2023年人教版三年级下册数学第一课时口算乘法（同步练习）1.填空题。
（1）计算38×9时，可以先算（）×（）＝（），再算（）×（）＝（），最后算（）＋（）＝（）。
（2）照样子，填一填。
（3）两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个（）和一个（），在分别与一位数相乘，最后把两次的积相加。
2.比一比，算一算。
18×4＝ 43×6＝ 28×7＝180×3＝ 430×6＝ 280×7＝26×5＝ 13×9＝ 32×4＝260×5＝ 130×9＝ 320×4＝3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
32×60○36×20 260×3○130×753×60○60×56 170×8○180×770×60○120×14 80×2○800÷44.把下面算式按从大到小的顺序排一排。
230×5 330×3 420×2 170×6（）＞（）＞（）＞（）5.解决问题。
（1）游乐园每张门票86元，琳琳和姐姐，还有爸爸妈妈，一共要花多少钱？（2）一筒羽毛球有12个，40筒羽毛球有多少个？（3）一箱苹果有42千克，50向苹果一共有多少千克？（4）袋鼠每秒能跑21米，一分钟能跑多少米？（5）水果店上周卖出苹果320千克，这周卖出的苹果是上周的2倍，两周一共卖出苹果多少千克？（6）动物园今天一共卖出200张儿童票，80张成人票，已知儿童票每张25元，成人票每张50元。
请问动物园今天一共卖出多少钱？（7）50位老师带25个班级参加活动，平均每个班级有40名学生。
活动礼堂一共有1000个座位，这些座位够不够？（8）在（）里面填上合适的数。
人教版三年级数学下册第4单元《口算乘法》课时练习题(含答案)
人教版三年级数学下册第4单元《4.1口算乘法》课时练习题（含答案）一、选择题1．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。
A．45⨯60 B．80⨯50 C．34⨯20 D．170⨯42．王大伯家养了80只羊，平均每只羊重32千克。
最少用载重（）的卡车才能一次把这些羊全部运走。
A．1吨B．2吨C．3吨D．4吨3．芳芳利用点子图理解算式14×12，图中框框的部分表示（）。
A．14×10 B．10×4 C．10×10 D．12×104．要使4□×25的积的末尾有0，□里最大填()．A．2 B．4 C．8 D．95．估一估下面算式中，积大于800的算式是()．A．41×21 B．40×19 C．32×22 D．39×19二、填空题⨯的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
6．算一算，24507．40×30的积的末尾有( )个0，25×80的积的末尾有( )个0．8．2个14的和是( )，630是6的( )倍，52与最小的两位数的积是( )。
9．在括号里填上合适的数，使等式成立．( )×( )=1600( )×( )=240010．我会算一算，填一填。
三、判断题11．25×80积的末尾有1个0。
( )12．46×50=230．( )13．32×68的积大约是2100。
____14．不计算就知道35×80的积的末尾只有1个0。
( )15．24×50＝25×40．( )四、计算题16．直接写出得数。
1204=÷ 1140=⨯ 3208=÷ 4207=÷ 8109=÷ 2004=÷ 742=÷ 186=⨯ 777=÷ 564=÷ 4602=+ 393=÷五、列式计算17． 51的28倍大约是多少？18．一个数比76的20倍多1847，这个数是多少？六、解决问题19．一个商店运进20筐桔子平均每筐重40千克，如果每千克桔子售价2元，这些桔子共值多少元？20．星星影院楼下有52排座位，每排有33个；楼上有42排座位，每排有39个。
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（人教版）三年级数学上册口算乘法（三）
一、如果博物馆的门票为每张8元，学校要组织198名同学去参观，带1600元钱够不够？
二、彩色丝带每米售价6元，购买20米、30米……彩带分别需要多少元？
先填一填下面的表格：
然后，观察表中长度和价钱的对应关系，并看表回答下面的问题：
（1）从表中你观察到什么？发现了什么？
（2）估计一下买15米的彩色丝带大约要多少元？25米呢？
（3）假如第二次买丝带的米数是第一次的3倍，那么第二次花的钱数应是第一次的几倍？
三、速算：321+322+323+324+316+317+318+319
四、一位数同99相乘怎样巧算？
参考答案
一、分析：这里只要检验带1600元是否够用，不必准确算出门票的总价，而是观察198接近谁？它接近200，就可以用200×8口算正好得1600元，因为1600元的是200人的门票钱，198还没到200，所以通过估算就可以知道带1600元足够买参观门票了。
二、分析：首先根据已知条件，可以分别口算出结果填入表格。
然后观察表中数据，不难发现：长度每增加10米，钱数就随之增加60元。
如果买15米中应含有10米的价钱和5米的价钱两部分；10米是60元，则可推算出5米就是30元，因此共需90元。
表中的长度数量和所需的价钱之间还可以说存在着相应的倍数关系（即正比例关系），也就是通过观察可以发现长度扩大（可缩小）若干倍，价钱也随之扩大（或缩小）同样的倍数。
那么假如第二次买的米数是第一次的3倍，则第二次花的钱数也应是第一次的3倍。
三、分析：认真观察各个加数，就会发现它们都很接近一个数，它就是320。
再仔细分析将这8个数分为4组；321和319，322和318，323和317，324和316把每组前一个数个位上的数补给后一个数，每个数可以变为320，所以这个算式等于320×8就可以一下子口算出结果是3560。
也可以想每两数之和都是640，共有这样4组，因此用640乘4同们可以口算出结果是2560。
四、分析：先举个例子来试一试。
如99×3= □，可以想3×99表示99个3相加的和是多少。
要求99个3就可以先算出100个3即100×3，再从300中去掉一个3，也就是99个3的得数即297。
再试几个。
如：99×6=（100-1）×6=600-6=594，99×5=（100-1）×5=500-5=594，99×2=（100-1）×2=200-2=198……由以上例子，寻找规律就不难发现，99同一位数相乘，得数是一个三位数，这个三位数十位上是9，百位和个位上的数是由与99相乘的一位数同9相乘的表内乘法口诀的积组成。
再遇到99乘一位数，我们就能准确而迅速的写出得数了。