高考历史总复习课时检测(十四)美国1787年宪法
2023年高考历史一轮复习课时规范练24英国代议制的确立和完善及美国1787年宪法含解析通史版
课时规范练24 英国代议制的确立和完善及美国1787年宪法一、选择题1.(2021·云南曲靖模拟)1701年英国《王位继承法》规定:君主的王位世代相袭,儿子优先于女儿,而女儿又优先于侄子或者侄女,王位的继承是由议会来决定的,而非君主本人。
这说明( )A.王权受到进一步限制B.议会权力开始高于王权C.事实上确立了资产阶级的统治地位D.君主立宪制正式形成2.(2021·河北张家口模拟)阅读下面关于英国政府议案在议会中被修正情况的统计表。
据此判断,下表中数据变化的主要原因是( )A.英国国王权力逐渐被削弱B.英国工业资产阶级的壮大C.英国三权分立机制逐渐被破坏D.英国议会受内阁的影响在加强3.(2021·河北保定一模)枢密院原来是英国的最高国家行政机构,但是“光荣革命”后,枢密院的权力不断下降,早已成为一个无足轻重的荣誉机构。
但英国人并没有废除它,英国内阁的重要文件都要以枢密院的名义发出。
这表明当时英国( )A.国王仍掌握国家行政大权B.政治变革尊重了历史传统C.国家治理效率相对低下D.内阁借助枢密院扩张权力4.(2021·安徽合肥二模)有学者指出,近代英国宪政体制规定议会在所有的事项中具有最高权威的地位,特别在下院多数党领袖出任首相成为惯例之后,英国政府的行政分支成为议会意志的实际执行者。
此规定( )A.实现了分权制衡B.提高了行政效率C.消弭了政党分歧D.削弱了内阁权力5.(2021·江苏苏锡常镇四市模拟)下图为1832年发表的英国漫画《垫脚石,或者约翰·牛隐约看到了未来》。
漫画意在( )A.讽刺工业资产阶级充满虚伪B.争取民众支持权力重新分配C.表达对工业革命的美好憧憬D.呼吁封建势力不要抗拒改革6.(2021·贵州普通高等学校招生适应性测试)美国建国初期,“人民”一词暗含着多重定义,不同派别的人对“人民”一词有着不同的理解。
2021年高考历史(人民版)一轮复习讲义：第14讲 美国的1787年宪法
第14讲美国的1787年宪法一、1787年宪法1．背景：松散的“邦联”体制使美国遇到了许多无法解决的问题。
2．制定：1787年9月，制宪会议通过了联邦宪法，确立了美国的联邦体制。
3．内容(1)联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。
(2)中央政府的权力构建体现了三权分立的原则：最高行政权属于总统，最高立法机构是国会，司法权属于各级法院。
4．评价(1)地位：是近代世界上第一部成文宪法。
(2)进步性：体现了“制约与平衡”的原则。
在一定程度上保护了资产阶级民主，使中央和地方、大州和小州、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调和，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
(3)局限性：没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印。
二、从“邦联”到“联邦”1．依据：1788年，正式生效的联邦宪法。
2．措施(1)中央：集中财政、外交和制定各项经济政策的权力。
(2)地方：各州保持一定程度的自治地位，拥有一些州权。
3．作用(1)使美国成为一个真正统一的国家。
(2)有利于形成全国性的市场，促进资本主义的迅速发展。
(3)维护国内统治秩序，巩固资产阶级和种植园主的新政权。
(4)恰到好处地协调了中央和地方的关系。
美国联邦制的确立“对于一个联邦的持久存在，必要的文明同质性不亚于各成员的结盟需要……各州不仅有大致相同的利益、相同的起源和语言，而且处于相同的文明水平。
这便使它们的联合几乎永远成为容易的事情。
”——法国思想家托克维尔在《论美国的民主》核心论点：美国联邦制形成的多重因素中，其根本利益是联合的主要原因。
三、两党制的雏形1．起源：独立战争时期，美国已有了民主派和保守派之分。
2．确立：19世纪后半叶，美国的两党制度正式确立。
3．本质：两党交替上台执政，本质上都是为了维护资产阶级的根本利益。
【图解历史】美国1787年宪法信息提取：美国1787年宪法规定实行总统共和制，实行三权分立的国家体制，在中央与地方两层分权；确立了联邦制、分权制衡、人民主权三大原则。
2021高考历史调研大一轮复习人民版课时作业：14 美国1787年宪法
课时作业(十四)美国1787年宪法时间：45分钟一、选择题1．1781—1786年，美国政府摊派给各州的款项共1500万美元，各州共交纳2419000美元，佐治亚州和北卡罗来纳州分文未交。
因此政府财政非常困难，为了支付战争费用和其他开支不得不大量举债，大量发行纸币。
结果通货膨胀，货币贬值，劳动人民负债累累，社会严重动荡不安。
造成上述现象的主要原因是(A)A．政体设计的缺陷B．各州权力过大C．政府权力有限D．政府政策失误解析：结合题目中的时间“1781—1786年”得知此时美国的国家体制是邦联制，邦联制下中央的权力太小，各州的权力大，故出现了题目中的问题，故选A。
B、C项是A项的表现，错误；根据前面的分析，D项错误。
2．据史料记载，美国有一段时期货币贬值，在许多地方几乎不能流通，公共信用降到极点。
政府当时无法获得资源，军队人员不足，难为军队提供给养，整个国家体制严重失序。
导致该情形出现的原因是(A)A．邦联体制导致中央权力弱小B．胡佛政府推行自由放任政策C．经济大危机扩展到各个领域D．“分权制衡”降低行政效率解析：由“政府当时无法获得资源，军队人员不足，难为军队提供给养，整个国家体制严重失序”可看出当时政府松散无权，结合所学可知这是美国邦联政体造成的，故选A；自由放任强调政府不插手，并非无权，故B错误；经济危机下政府可调动资源，故C错误；分权制衡与材料无关，故D错误。
3．(2019·保定月考)1787年美国马萨诸塞州民众认为，宪法应由人民(通过自己选出的制宪会议)自己来制定，然后把它交给政府，而不应该预先由政府制定它，然后把它“恩赐”给人民。
如果一个政府能够制定自己的宪法，那么这个政府也就可以任意改变宪法，从而堕落为暴政。
这反映马萨诸塞州民众认为(B)A．反复无常的政府易走向暴政B．制定宪法要遵循民主的程序C．联邦宪法的内容要体现民主D．制宪会议要由地方选举产生解析：通过自己选出的制宪会议可以看出强调制定宪法必须有民主的程序，故选B。
高考历史一轮复习 美国宪法课时跟踪训练 人民版必修1-人民版高三必修1历史试题
美国1787年宪法1．(2015·某某部分重点中学联考)独立后，大陆会议制订了一个《邦联条例》，亚历山大·汉密尔顿主X制订一部新宪法，他说：“权利似乎留给了这个国家的人民，让他们以自己的行为和榜样去决定这一问题，即不同社团的人们是否真正能够通过思考和选择建立好的政体？”这说明他主X( )A．扩大人某某权B．建立拥有强大权威的全国性政府C．以英国为榜样来建立政体D．增强政府的理性和智慧解析材料“不同社团的人们是否真正能够通过思考和选择建立好的政体”，这就是建立一个符合所有不同社团的人民的利益的政府，也就是一个强有力的中央集权的全国性政府，而不是增强政府的理性、智慧，故排除D项，选择B项。
结合美国1787年宪法，可知A、C项是错误的。
答案 B2．(2015·某某某某质检)“这是一部充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬的宪法。
它所创设的一整套政治制度和原则……成为了世界上许多国家制定宪法的X例和模本”。
该宪法确立的政体是( )A．某某某某制 B．君主立宪制C．某某集中制 D．责任内阁制解析君主立宪制和责任内阁制的建立并不是通过宪法，故B、D项错误；C项某某集中制是某某原则，不是政体，故C项错误；符合题意只有A项，故A项正确。
答案 A3．(2015·某某某某诊断)美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
这种机制包括( )①各州与中央之间的分权制衡②立法、行政、司法分权制衡③参众两院对立法权的分权制衡④不同人种间权力分配平衡A．① B．①②C．①②③ D．①②③④解析美国1787年联邦宪法的基本原则是“权力的制约与平衡”，各州与中央之间的分权制衡，确立了联邦制，故①正确；立法、行政、司法分权制衡，确立了三权分立体制，故②正确；参众两院对立法权的分权制衡，也体现了立法机构内部的“权力的制约与平衡”，故③正确；1787年联邦宪法保留了黑人奴隶制，故④错误，选择C项符合题意。
高考历史一轮复习 美国1787年宪法课时跟踪训练 人民版必修1
美国1787年宪法1．(2015·湖北部分重点中学联考)独立后，大陆会议制订了一个《邦联条例》，亚历山大·汉密尔顿主张制订一部新宪法，他说：“权利似乎留给了这个国家的人民，让他们以自己的行为和榜样去决定这一问题，即不同社团的人们是否真正能够通过思考和选择建立好的政体？”这说明他主张( )A．扩大人民主权B．建立拥有强大权威的全国性政府C．以英国为榜样来建立政体D．增强政府的理性和智慧解析材料“不同社团的人们是否真正能够通过思考和选择建立好的政体”，这就是建立一个符合所有不同社团的人民的利益的政府，也就是一个强有力的中央集权的全国性政府，而不是增强政府的理性、智慧，故排除D项，选择B项。
结合美国1787年宪法，可知A、C项是错误的。
答案 B2．(2015·福建宁德质检)“这是一部充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬的宪法。
它所创设的一整套政治制度和原则……成为了世界上许多国家制定宪法的范例和模本”。
该宪法确立的政体是( )A．民主共和制B．君主立宪制C．民主集中制D．责任内阁制解析君主立宪制和责任内阁制的建立并不是通过宪法，故B、D项错误；C项民主集中制是民主原则，不是政体，故C项错误；符合题意只有A项，故A项正确。
答案 A3．(2015·甘肃兰州诊断)美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
这种机制包括( )①各州与中央之间的分权制衡②立法、行政、司法分权制衡③参众两院对立法权的分权制衡④不同人种间权力分配平衡A．① B．①②C．①②③ D．①②③④解析美国1787年联邦宪法的基本原则是“权力的制约与平衡”，各州与中央之间的分权制衡，确立了联邦制，故①正确；立法、行政、司法分权制衡，确立了三权分立体制，故②正确；参众两院对立法权的分权制衡，也体现了立法机构内部的“权力的制约与平衡”，故③正确；1787年联邦宪法保留了黑人奴隶制，故④错误，选择C项符合题意。
2022届高考历史统考一轮复习课后限时集训14美国1787年宪法含解析人民版.doc
课后限时集训(十四) 美国1787年宪法(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每题4分，共48分)1．美国立国一个显著特点即州先于国，如1776年大陆会议通过的《独立宣言》正式标题为《美洲十三个联合邦的一致宣言》；1777年11月大陆会议通过《邦联协约》明文规定：组成“美利坚合众国”的各个州(邦)保持其“主权、自由和独立”。
这表明，当时的美国( )A．建立邦联制符合历史发展趋势B．邦联制弊端影响到国家发展C．是一个事实上的主权独立国家D．建立有力中央政府势所必然A[根据材料“美国立国一个显著特点即州先于国，如1776年大陆会议通过的《独立宣言》正式标题为《美洲十三个联合邦的一致宣言》；1777年11月大陆会议通过《邦联协约》”可知为取得独立战争的胜利，十三个殖民地组成了邦联，故选A项。
]2．在尼克松第二届总统任期内，美国参议院以不干预特别检察官对水门事件的调查为条件，先后批准了两任司法部部长理查森、萨克斯的任命，迫使两人在尼克松与特别检察官发生矛盾冲突时不能进行有利于总统的干预，最终迫使尼克松交出至关重要的录音磁带。
这说明美国( )A．三权分立名存实亡B．国会行使监督权力C．总统职权不断扩大D．司法独立遭到破坏B[材料“美国参议院……迫使两人在尼克松与特别检察官发生矛盾冲突时不能进行有利于总统的干预”说明立法权对行政权的监督，故选B项；材料体现的是立法权和司法权对行政权的监督，体现三权分立，排除A项；材料“最终迫使尼克松交出至关重要的录音磁带”说明总统受到限制而不是职权扩大，排除C项；材料“使两人在尼克松与特别检察官发生矛盾冲突时不能进行有利于总统的干预”说明司法独立得到尊重，排除D项。
] 3．19世纪上半期，美国实施的“政党分赃制”导致政府官员党派化。
其后，1883年国会通过的《文官制度条例》规定；文官常任，不与执政党共进退，定期考核，凭业绩奖惩升迁。
这一变化主要反映出( )A．党派矛盾激化B．人治走向法治C．政府腐败严重D．分权制衡完善D[《文官制度条例》使行政、立法、司法三部门的文官不再受制于执政党，有利于避免执政党一家独大，从而有利于分权制衡体制的完善，故选D项；《文官制度条例》规定文官常任，不与执政党共进退，力求避免政府官员党派化，从而缓解了党派之争，排除A项；1787宪法的颁布标志着美国实现了法治，排除B项；“政党分赃制”导致政府官员的任命任人唯亲，容易产生腐败现象，《文官制度条例》规定文官凭业绩奖惩升迁，从而有利于避免政府腐败，排除C项。
2020高考人民版历史复习练习题：第14讲 美国的1787年宪法+Word版含解析
(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2019·怀化高三期末)马克垚在《世界文明史》中认为：“美国革命(独立战争)实际是现代民主政治创制运动内部的一场冲突。
”这一认识的主要依据是()A．革命的历史任务是争取美利坚民族独立B．革命的指导思想是卢梭的主权在民学说C．革命的历史使命是改造本土王权的统治D．革命的对象是实行民主的资产阶级国家解析：选D。
材料主要强调的是“现代民主政治创制运动内部的一场冲突”，而不是站在民族独立的立场，故A项错误；革命的指导思想是孟德斯鸠的三权分立学说，故B项错误；当时发生独立战争的是英属北美13个殖民地，不存在本土王权，故C项错误；据材料“现代民主政治创制运动内部的一场冲突”可知，其依据是美国独立战争的革命对象是已经建立资产阶级代议制的英国，故D项正确。
2．(2019·蚌埠模拟)在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。
该观点() A．主张中央集权体制B．体现主权在民原则C．强调法律至上思想D．凸显议会至上理念解析：选B。
材料中“‘由人民制定、政府不能更改的’宪法高于‘由政府制定、政府能够更改的’普通法律；国会的立法如果违宪，‘自然不能使之生效’”，表明人民至上、主权在民，故选B项。
3．(2019·河北九校高三联考)1787年美国宪法在阐述政府的目的时，使用了“树立正义”“促进公共福利”“得享自由”等“中性”原则，这些原则被后来不同时期、不同群体(甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用。
由此可见，美国宪法() A．超越了最初的阶级属性B．具有一定的伸缩性C．调和了不同群体的利益D．缺乏应有的权威性解析：选B。
根据材料可知，美国在制定1787年宪法时，确立了一些“中性”原则，这些原则被后来“不同时期、不同群体(甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用”，这说明美国1787年宪法具有很大的弹性和可塑性，故选B项。
2021版高考历史(人民版专题史)一轮复习教师用书：专题四 4 第14讲 美国的1787年宪法 Word版含答案
第14讲美国的1787年宪法一、1787年宪法1．背景：松散的“邦联”体制使美国遇到了许多无法解决的问题。
2．制定：1787年9月，制宪会议通过了联邦宪法，确立了美国的联邦体制。
3．内容(1)联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。
(2)中央政府的权力构建体现了三权分立的原则：最高行政权属于总统，最高立法机构是国会，司法权属于各级法院。
4．评价(1)地位：是近代世界上第一部成文宪法。
(2)进步性：体现了“制约与平衡”的原则。
在一定程度上保护了资产阶级民主，使中央和地方、大州和小州、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调和，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
(3)局限性：没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印。
二、从“邦联”到“联邦”1．依据：1788年，正式生效的联邦宪法。
2．措施(1)中央：集中财政、外交和制定各项经济政策的权力。
(2)地方：各州保持一定程度的自治地位，拥有一些州权。
3．作用(1)使美国成为一个真正统一的国家。
(2)有利于形成全国性的市场，促进资本主义的迅速发展。
(3)维护国内统治秩序，巩固资产阶级和种植园主的新政权。
(4)恰到好处地协调了中央和地方的关系。
美国联邦制的确立“对于一个联邦的持久存在，必要的文明同质性不亚于各成员的结盟需要……各州不仅有大致相同的利益、相同的起源和语言，而且处于相同的文明水平。
这便使它们的联合几乎永远成为容易的事情。
”——法国思想家托克维尔在《论美国的民主》核心论点：美国联邦制形成的多重因素中，其根本利益是联合的主要原因。
三、两党制的雏形1．起源：独立战争时期，美国已有了民主派和保守派之分。
2．确立：19世纪后半叶，美国的两党制度正式确立。
3．本质：两党交替上台执政，本质上都是为了维护资产阶级的根本利益。
【图解历史】美国1787年宪法信息提取：美国1787年宪法规定实行总统共和制，实行三权分立的国家体制，在中央与地方两层分权；确立了联邦制、分权制衡、人民主权三大原则。
全国通用高考历史一轮复习：专题4第14讲美国1787年宪法通关真知大演练
专题四
古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治
解析：选 D。1787 年宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦 权力高于各州权力，这与材料不符，故 A 项错误；材料强调 的是选举，故 B 项错误；据所学可知美国国会有立法权，在 行使权力时受到其他两个部门牵制，故 C 项错误；材料考查 的是美国总统和国会的选举，结合所学可知总统由选民间接 选举产生，故 D 项正确。
专题四
古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治
3．托克维尔说：“小国有自由，大国有力量。十三个州就是 一个小国，现在要让渡权力建立起一个大国，如何设计中央 和各州的纵向分权机制，以使国家兼具有自由和力量？”美 国开国元勋们的做法是推行( A．邦联制 C．共和制 ) B．联邦制 D．三权分立
专题四
专题四
古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治
材料二
《中华民国临时约法》规定，中华民国以参议院、
临时大总统、国务员、法院行使其统治权；国务员(内阁总理 及各部总长均称国务员)辅佐临时大总统并负其责任； 临时大 总统得提出法律案于参议院，得依法律宣布戒严，不过这些 都须国务员副署。
6．托克维尔说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一 件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处 的美丽艺术品。”对此理解正确的是( A．美国的民主制度具有很强的可推广性 B．美国的民主制度离不开特定历史国情 C．联邦宪法是一件中看不中用的艺术品 D．联邦宪法排除外部思想影响独创发明 )
专题四Biblioteka 古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治
[随堂演练] 一、选择题 1．在美国 1787 年宪法的制定过程中，有一个群体被称为反 联邦党人。他们认为，宪法拟议的政府权力是比政府组织形 式更为核心的问题。联邦党人最引以为豪的是创立了三权分 立的政府形式，以为这一形式就能保证公民的自由。对此， 反联邦党人并不乐观。由此可以看出反联邦党人( A．认为分权体制能够保证公民自由 B．对联邦政府权力保持高度警觉 C．强调制宪的核心是确保政府权力 D．希望继续维持邦联体制的现状 )
20三维总复习--选考历史---课时检测(十四) 美国1787年宪法---(附解析)
课时检测（十四）美国1787年宪法
一、选择题(每小题2分，共14分)
1．(2018·浙江五校联考)1787年，美国费城制宪会议上，代表们唇枪舌剑，争论得异常激烈，但在重大原则问题上意见几乎完全一致。
代表们争议最少的问题可能是( )
A．美国实行君主制还是共和制
B．国会实行一院制还是两院制
C．行政官由人民还是议会选举
D．黑人奴隶是否纳入征税范围
解析：选A 美国独立战争是反抗英国的殖民统治的战争，独立后建立的是民主制国家，而不是封建君主专制国家，也不存在君主的问题，所以在美国制宪会议上，大家几乎不讨论实行君主制还是共和制，故选A项。
2．美国政治的伟大之处在于作为一个“制衡机器”，它具有相当的自我纠错能力……一个充分制衡的政治制度，等于无形中增加这个制度里的“协商点”，从而尽量消减公共政策中的专断性。
材料说
明( )
A．三权分立和制衡利于促进资本主义发展
B．维护民主利于提高政治决策的理性成分
C．联邦制度有利于避免中央权力过于集中
D．分权与制衡利于人民充分实行民主精神
解析：选B 减少公共政策中的专断性，能够维护民主，提高决策的合理性，故B项正确；A、C、D三项不符合材料主旨，排除。
3．袁明在《美国文化与社会十五讲》中说：“美国1787年宪法中政府的体制包括‘水平方向上的分权制衡’和‘垂直方向上的分权制衡’两个方面。
”下列不属于水平方向上的分权制衡的是( )
A．最高行政权属于总统
B．各州在行政上有一定的独立性
C．最高法院拥有最高司法权
D．中央的权力构建体现三权分立。
2019高考历史一轮复习基础习练(14)(含解析)新人教版.docx
人教历史2019高考一轮基础习练（14）李仕才一、选择题1、美国制定1787年宪法时，北方州代表想让国会有管理贸易的权力；但是，南方各州反对，他们害怕国会运用这个权力来结束奴隶买卖。
最终双方达成共识，即国会在1808年Z前不会讨论禁止奴隶买卖。
这个方案（）A.体现了美国宪法民主的精神B.以妥协折中的方式维持了美国统一C.彰显了美国结束奴隶制的意愿D.充分暴露了美国奴隶社会的本质【答案】B【解析】奴隶制的保留有违美国的民主，故A项错误；根据题意，美国17灯年宪法在制定过程中协调了南方州和北方州的利益，维护了国家的统一，故B项正确；结束奴隶制杲北方州的利益需求，并非杲美国，故C项错误；通过1787年宪法，美国走上了资本主义道路，故D项错误。
2、马克思说：“社会关系和生产力密切相联，随着新的生产力的获得，人们改变自己的生产方式……手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。
”对材料理解正确的是（）A.社会关系的变化决定生产力的发展B.生产力的革新改变人类的生产方式C.蒸汽机的发明标志着工业革命开始D.科技发明应用于工业生产的速度加快【答案】B【解析】根据材料屮“随着新的生产力的获得，人们改变自己的生产方式”可知B项正确。
社会关系与生产力密切相关，正确的关系应为生产力决定社会关系，A项错误；工业革命开始的标志是1765年珍妮纺纱机的出现，C项错误；D项与材料无关。
3、“过去农村是土豪劣绅的天下，'如今是委员的世界呀，你看，屈尿都碰了委员'，'城里、乡里、工会、农会、国民党、共产党无一不有执行委员，确实是委员世界'。
”毛泽东这里描写的是哪一时期的农村现状（）A.国民大革命时期B.中华苏维埃共和国临时中央政府时期C.抗H战争敌后根据地时期D.解放战争时期解放区农村【答案】A【解析】据材料“过去农村是土豪劣绅的天下”“城里、乡里、工会、农会、国民党、共产党无一不有执行委员，确实是委员世界”可知，这一时期，在国共合作之下，反封建的工农运动蓬勃发展，因此这一时期是国民大革命时期，故A项正确。
高三历史人民版(江苏专用)一轮复习考点精练：专题四第14讲美国1787年宪法Word版含解析
1.(2015·安庆三模)1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时，英国外交官讽刺挖苦：“怎么只有你一个人来到伦敦？应该有十三位大使才对呀！”这位外交官针对的是()A.美国邦联制松散无力B.十三块殖民地都有大使C.美国没有统一的中央政权D.英国尚未承认北美独立解析独立之初的美国名义上是一个国家，但实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联，因此“1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时”，被讽刺为“应该有十三位大使才对呀”，故A项正确；美国独立，名义上已经是一个国家，“1785年美国”不再是十三块殖民地，故B项错误；1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生，有邦联中央政权，故C项错误；1783年英国承认美国独立，故D项错误。
答案 A2.(2015·广州二模)这个新国家采用了一套新的立国原则，“即平等、自由、民主、法制、权力平衡”，从而否定王权，建立了共和国。
体现该国立国原则的法律文献是()A.《民法大全》B.《权利法案》C.美国1787年宪法D.《和平法令》解析《民法大全》是公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，其中没有否定王权，故A项错误；《权利法案》是英国君主立宪制度确立的标志，对君权作了限制，并没有否定王权，而且建立的也不是共和国，故B项错误；美国1787年宪法否定王权，规定了民主共和的政治体制，在国家权力机关中实行分权与制衡的原则，故C项正确；《和平法令》是俄国十月革命后颁布的，与立国原则无关，故D项错误。
答案 C3.(2015·名校联考)美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。
上述这些规定的意图是()A.建立美国的世界霸权B.建立强有力的国家政权C.确立分权制衡的原则D.建立民主自由制度解析建立美国的世界霸权在题干信息中没有体现，故A项错误；1787年宪法规定了联邦政府、总统、国会和最高法院拥有极大的权力，其权力是凌驾于州权之上的，这说明上述规定的意图主要是加强中央集权，建立强有力的中央政府，故B项正确；材料主旨是强调联邦政府各机构的权力，没有突出各机构相互制衡的关系，故C项错误；D项与材料主旨不符，故错误。
2019届高考历史学业水平考试专题五第14讲美国1787年宪法含解析
第14讲美国1787年宪法一、1787年宪法的制定1．背景：“邦联”政治体制使美国面临窘境。
2．制定：1787年9月，制宪会议通过了联邦宪法，确立了美国的联邦体制。
3．内容(1)联邦政府的权力大大加强，各州在行政上保持一定的独立性。
(2)中央政府的权力构建体现了三权分立的原则。
4．评价体现了“制约与平衡”的原则，在一定程度上保护了资产阶级民主，为美国的长期邦联和联邦邦联：指若干独立的国家为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的联合体，实际上不是一个主权国家；各成员国拥有完全独立的主权。
代表：独立后不久的美国、英联邦、独联体。
(1)邦联仅仅是各州之间的联合体，只是各州之间的松散联盟，不是现代意义上的国家。
(2)在财政和经济方面，邦联政府既无权向国民征税，又无权管制州际贸易和对外贸易，政府所需经费取决于各州是否缴纳。
(3)在国防上，邦联没有统一的军队，各成员国都是独立的主权国家，相互之间是平等的，不存在彼此隶属和制约关系，因此各州不能齐心协力对外。
联邦：是具有统一主权的国家，其成员(国、州、邦)加入联邦后不再享有完全的主权，但保留一些管理内部事务的权力。
代表：美国、俄罗斯。
二、联邦制的权力结构1．中央与地方的权力分配：美国1787年宪法规定，联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。
2．中央政府的三权分立并制衡：美国1787年宪法在权力结构中突出了“制约与平衡”的原则，即行政、立法、司法这三项大权中任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。
在权力的天平上，任何一项权力都不允许大于另外两项权力，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。
三、比较美国共和制与英国君主立宪制的异同元首地位总司令，总揽行政权、军权一、多角度评价1787年宪法1．从政治制度的发展看：宪法使美国率先确立了联邦制、三权分立制和民主共和制。
联邦制赋予了中央政府强有力的权力，巩固了国家统一；三权分立体制有利于防止专制独裁，保障资产阶级民主；民主共和制从制度上根本否定了封建专制制度。
高中历史知识点总结高中历史《美国1787年宪法》课时同步测试题及答案
高中历史知识点总结|高中历史《美国1787年宪法》课时同步测试题及答案一、选择题1、下列属于1787年美国宪法组成部分有①宪法目的②宪法的宗旨③宪法的意义④宪法的正文部分（）A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④2、以下哪一项美国1787年宪法不能体现（）A、分权与制衡B、君主专制C、民主与自由D、三权分立3、与大法官的任命相关的的有①总统任命②参议院同意③众议院1/2多数通过④联邦法院选举（）A、①②B、①③C、②③D、①④4、美国联邦政府组成有①国会②总统③联邦法院④人大（）A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④5、对国会和总统之间的关系表述不正确的是（）A、总统和外国缔结的条约必须得到众议院的批准，然后方可生效B、总统及其内阁不向国会负责C、总统可对国会通过的法律实行否决权D、总统有权提名并经国会同意后任命政府高级官员，直接领导政府6、1787年，来自北美的代表召开制宪会议的地方是（）A、波士顿B、芝加哥C、纽约D、费城7、美国1787年宪法的作用不包括（）A、在美国建立起资产阶级共和制度B、保障了资产阶级的政治和经济利益C、促进了美国资本主义的发展D、结束了美国的封建制度8、美国独立战争的性质是（）A、民族战争B、资产阶级革命C、无产阶级革命D、即使民族战争又是资产阶级革命9、下列关于美国国会的表述不正确的是（）A、国会由参议院和众议院组成B、在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员，参议院仪长由副总理担任C、总统和国会都有宣战权D、参议院由各州议会选出，众仪员由选民直接选出10、下列关于美国参议院的表述，不正确的是（）A、参议员有各州议会选出B、议长有副总统担任C、参议员任期为6年D、每三年改选其中的三分之一二、材料解析题11、材料一、每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）有关国际法事项的行政权力；（三）有关民政法规事项的行政权力。
……当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关，自由便不复存在了。
高考历史人民版一轮总复习课件：14 美国1787年宪法
见不同的内阁成员皮克林辞职,遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其
免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。
亚当斯此举( )
关闭
A材.料加涉强及了的联是邦联政邦府政的府行内政部总权统力和内阁成员之间的关系,与加强联邦政府
B的.行体政现权了力总无统关与,故内A阁项之错间误权;根限据不178明7年宪法的规定,总统和内阁有明确
级代议制。下列各项属于英国与美国政治制度差异的是( )
A.司法独立
B.政府掌握行政权
C.以首相为国家元首
关闭
英国D.、内美阁国对的议法会院负都责是独立的,故A项错误;以英国首相、美国总统为首的
政府掌握行政权,故B项错误;英国的国家元首是国王,美国的国家元首是
总统,两者都不是首相,故C项错误;英国的内阁对议会负责,美国的内阁对
料中既有总统对国会的制约,也有国会对总统的制衡,故D项错误。
关闭
B
解析 答案
专题四
主题一 主题二必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
-15-
传承中创新——英国君主立宪制与美国总统制共和制的比较 材料一 ……社会的全盘重建是必要的,而这一伟大任务只有具 有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成……美国的政治发 展……并没有摒弃英格兰的政治遗产;相反,美国政治重建的设计 师试图保持并完善这种遗产。
C的.权行限使划了分宪且法总赋统予有总权统任的免职内阁权成员,故B项错误;根据美国宪法的规定,
D总.统反作映为了政联府邦首党脑与有其权他任党免内派阁的成斗员争,因此材料中的事件是总统行使职权
的表现,故C项正确;美国总统亚当斯和内阁成员都属于联邦党人,两者政
见不同属于联邦党派内部的斗争,故D项错误。
关闭
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课时检测（十四）美国1787年宪法
一、选择题(每小题2分，共14分)
1．(2018·浙江五校联考)1787年，美国费城制宪会议上，代表们唇枪舌剑，争论得异常激烈，但在重大原则问题上意见几乎完全一致。
代表们争议最少的问题可能是() A．美国实行君主制还是共和制
B．国会实行一院制还是两院制
C．行政官由人民还是议会选举
D．黑人奴隶是否纳入征税范围
解析：选A美国独立战争是反抗英国的殖民统治的战争，独立后建立的是民主制国家，而不是封建君主专制国家，也不存在君主的问题，所以在美国制宪会议上，大家几乎不讨论实行君主制还是共和制，故选A项。
2．美国政治的伟大之处在于作为一个“制衡机器”，它具有相当的自我纠错能力……一个充分制衡的政治制度，等于无形中增加这个制度里的“协商点”，从而尽量消减公共政策中的专断性。
材料说明()
A．三权分立和制衡利于促进资本主义发展
B．维护民主利于提高政治决策的理性成分
C．联邦制度有利于避免中央权力过于集中
D．分权与制衡利于人民充分实行民主精神
解析：选B减少公共政策中的专断性，能够维护民主，提高决策的合理性，故B项正确；A、C、D三项不符合材料主旨，排除。
3．袁明在《美国文化与社会十五讲》中说：“美国1787年宪法中政府的体制包括‘水平方向上的分权制衡’和‘垂直方向上的分权制衡’两个方面。
”下列不属于水平方向上的分权制衡的是()
A．最高行政权属于总统
B．各州在行政上有一定的独立性
C．最高法院拥有最高司法权
D．中央的权力构建体现三权分立
解析：选B“垂直方向上的分权制衡”主要指的是中央政府与各州政府的权力分配，如联邦政府是各州的中央政府，各州在行政上保持一定的独立性等，故B项符合题意。
4．某学者认为：“1787年的制宪会议所制定的这部崇高的根本法仍然是美国的宪法，但它有名无实。
宪法的形式是一个经过精心调整的、理想的平衡体，但现今美国政府的实
际结构不过是国会至高无上的一种体制。
”该学者意在说明美国宪法在实施过程中() A．充分体现了分权制衡原则
B．蕴含的共和精神受到一定破坏
C．行政权逐渐超越了立法权
D．个人民主权利得到宪法的保障
解析：选B根据材料“宪法的形式是……理想的平衡体”“美国政府的实际结构不过是国会至高无上的一种体制”可知，该学者认为随着政府行政权力的扩张，宪法中分权制衡的理想平衡状态被打破，权力机构之间的关系发生异变，宪法蕴含的共和精神(就政体形式而言是指，国家元首是由宪法确定并有一定任期；其政府职能是法定的、有限的)遭到了一定程度的破坏，故B项正确。
A项和材料说法矛盾，排除；材料中并没有指出行政权与立法权之间的关系，故排除C项；材料未涉及个人民主权利问题，排除D项。
5．美国总统特朗普上台后签署的“禁穆令”(暂停中东部分国家移民入境)被联邦法院裁定为违宪，予以终止。
这反映出美国()
A．行政权力服从于司法权
B．总统权力受到国会制约
C．宪法是国家的根本大法
D．联邦法院享有特殊地位
解析：选D美国实行三权分立体制，不会出现行政权力服从于司法权的现象，故A 项错误；材料反映的是联邦法院宣布总统法令违宪，没有涉及国会制约总统权力，故B项错误；材料反映的是总统与联邦法院的权力关系，不能体现宪法是国家的根本大法，故C 项错误；从材料中联邦法院可裁定为违宪及终止总统法令，可知在美国政治体制下联邦法院可以制约总统权力，故D项正确。
6．美国宪法规定：未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权，以及变更州的边界；州政府未经国会同意不能与外国签订条约或协议。
这反映了美国() A．各州之间形成平等的伙伴关系
B．联邦政府和州政府均设置权力禁区
C．全力实施共和主义的分权原则
D．联邦政府和州政府相互尊重与合作
解析：选B材料体现的是联邦政府与州政府之间的一种制约，并不是各州之间形成平等伙伴关系，故A项错误；用州政府来限制联邦政府，同时州政府又受到联邦政府限制，
所以二者都有权力禁区，故B项正确；共和主义体现人民意愿，而材料没有体现，故C项错误；联邦政府和州政府相互尊重与合作不符合题意，故D项错误。
7．美国1787年宪法规定：合众国应保障联邦各州实行共和政体，保护各州免受入侵，并应根据州议会或州行政长官的请求平定内乱。
这一规定()
A．保障了各州的平等权利B．避免了君主制度的复辟
C．确保了各州的主权独立D．强化了中央政府的权力
解析：选D题干主要述及美国1787年宪法的联邦制原则，没有涉及各州之间的平等权利问题，故A项错误；美国是通过民族解放战争实现独立的，没有君主制度的残余，故B 项错误；题干主要表明中央要有一定的权力，故C项错误；根据题干的表述可以得知，美国的中央政府要有一定的权力，即强化中央政府的权力，故D项正确。
二、非选择题(共10分)
8．阅读材料，完成下列要求。
材料一本宪法和依本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将要缔结的一切条约，概应成为全国最高法律；各州法官都应依此审判，不管州宪法和法律中有无与之相抵触的规定。
——摘编自美国1787年宪法第六条材料二1832年南卡罗来纳州因不满联邦政府的保护关税政策，州议会通过法令进行抵制，公然拒绝联邦政府在该州征收关税，并以脱离联邦相威胁。
针对南卡罗来纳州的分裂活动，联邦政府迅速采取措施。
杰克逊总统根据宪法授权，立即向南卡罗来纳州增派联邦军队。
同时，国会亦通过两项法律。
一项是妥协税法，将关税税率在10 年内递减到原税率的20%，以缓和南卡罗来纳州的对抗情绪；另一项是武力法案，授权总统使用武力执行关税法，实际上是用武力制止分裂。
在联邦政府的强大压力下，南卡罗来纳州议会撤销了抵制法令。
——摘编自张定河《美国政治制度的起源与演变》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国1787年宪法第六条规定的内容及其目的。
(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括美国联邦制的历史作用。
(4分)
解析：第(1)问第一小问，材料一出自美国1787年宪法，根据材料一中“本宪法和依本宪法所制定的合众国法律”和“概应成为全国最高法律”即可得出答案；第二小问，据材料一“以及根据合众国的权力已缔结或将要缔结的一切条约，概应成为全国最高法律；各州法
官都应依此审判”可知是加强联邦政府的权力。
第(2)问，可据材料一中“本宪法和依本宪法所制定的合众国法律”和“概应成为全国最高法律”可知联邦政府拥有最高权力，另据材料二中“针对南卡罗来纳州的分裂活动，联邦政府迅速采取措施”和“在联邦政府的强大压力下，南卡罗来纳州议会撤销了抵制法令”可知有效地防止政治分裂、维护国家统一。
答案：(1)内容：联邦宪法和法律享有最高法律地位。
目的：确保联邦的主权地位，将国家最高权力授予联邦政府。
(2)作用：确保联邦政府享有国家主权及最高国家权力，有效地防止政治分裂、维护国家统一。