社会实践考核表样表

合集下载

国家开放大学社会实践考核表

国家开放大学社会实践考核表
实践单位(章):
年月日
指导教师评语
成绩
指导教师(签章):年月日
教学点初审意见
审核人(签章):
年月日
分校复审意见
复审人(签章):年月日省级电大验收意见验收人(签章):
年月日
(实践报告附后)
【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】
国家开放大学社会实践考核表
实践课题
姓名教育层次
学号省级电大
专业分校
指导教师教学点
国家开放大学学生社会实践考核表
实践单位(基地)
实践活动时间
实践课题
实践单位意见
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果

(完整版)本科社会实践考核表

(完整版)本科社会实践考核表

社会实践考核表实践课题郑东新区盛世年华工程项目施工管理姓名×××教育层次专科起点本科学号************* 省级电大河南广播电视大学专业水利水电工程分校华北水利水电学院指导老师×××教学点河务局干部学校中央广播电视大学学生社会实践考核表综合实训实习报告考试结束后,老师给我们安排了下学期的学习任务,其中一项任务是综合实训,让自己联系一个施工单位进行实习。

我参加实习的建筑公司为河南省中原水利水电工程集团有限公司,该公司是水利部部属施工企业,具有水利水电工程施工总承包一级资质,兼有公路工程施工总承包二级资质和房屋建筑工程施工总承包叁级。

主要从事水利水电、公路工程施工和房屋建筑工程施工,以及设备租赁等业务。

我在实习期间公司正在承建“盛世年华”项目,该项目工地是河南省中原水利水电工程集团有限公司的第三个项目部,在郑东新区,项目包括了8幢商品住宅,建筑面积43336.8平方米。

由于规模较大,所以在公司的实习期间我学到了很多东西,现在将其总结如下:一、工程概况介绍:工程地点:郑东新区黄河东路建设单位:盛世年华地产有限公司施工单位:河南省中原水利水电工程集团有限公司工程规模:建筑面积:43336.8平方米建筑层数: 14层(其中地下2层)建筑高度: 36.90米功能布局:住宅建筑等级:二级使用年限: 50年建筑防火:消防高规二类,耐火等级二级结构体系:钢筋砼框剪结构设防烈度: 9度基础形式:静压预应力高强混凝土管桩二、实习主要内容和亲身参加的具体工作:在这次实习中,我学到不少东西。

熟悉有关设计图纸,学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件,掌握其实际实施情况。

整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。

但是也由于时间的仓促,整个实习过程我没有接触到屋面工程和装修工程。

以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程:(一)基础工程由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。

社会实践报告考核表

社会实践报告考核表

社会实践报告考核表姓名:日期:一、实践内容介绍(200字)在社会实践中,我参与了XX组织的活动,并对该组织的运作和目标有了更深入的了解。

该组织的主要职责是……(具体描述)。

在实践过程中,我主要负责了……(具体工作)。

与此同时,我积极参与了团队讨论、协作和决策过程。

二、实践经历(400字)1. 任务分配与执行(100字)在实践开始之初,我们组织进行了任务分配,根据每个人的兴趣和技能进行合理的安排。

我的任务是……(详细描述)。

在执行任务的过程中,我遇到了一些困难,例如……(具体困难描述)。

但通过与团队成员的沟通和协作,我逐渐解决了这些问题并完成了任务。

2. 团队协作与沟通(100字)团队协作和良好的沟通是保证任务顺利完成的关键。

我们组织定期进行团队会议,就活动的进展、问题和困难进行讨论和解决。

每个成员都积极参与,并提出了宝贵的建议和意见,让团队更加紧密合作。

3. 学习和成长(100字)通过实践,我获得了许多宝贵的经验和知识。

我学会了如何与他人合作,有效地沟通和解决问题。

同时,我也提高了自己的组织能力和时间管理能力。

这些经历让我在个人成长和发展方面取得了很大的进步。

4. 报告撰写与总结(100字)在实践结束后,我撰写了相关的实践报告。

通过总结和分析实践过程中遇到的问题和解决方法,我进一步加深了对实践经验的理解和领悟。

这些总结和分析将对我未来的学习和实践有着重要的指导作用。

三、实践效果评估(300字)1. 个人成长与发展(100字)通过社会实践,我不仅获得了专业知识和技能的提升,更重要的是对自己的能力和潜力有了更深入的认识。

我在团队工作、解决问题和展示自己的能力方面取得了很大的进步。

这对于我的未来发展和职业规划具有重要的意义。

2. 对社会的贡献(100字)参与社会实践不仅是为了个人发展,更是为社会作出贡献的机会。

通过参与XX组织的活动,我帮助解决了一些实际问题,提供了有益的建议和意见。

这个经验让我明白了为社会做贡献的重要性,并激发了我为社会发展尽一份力量的愿望。

社会实践考核表

社会实践考核表
先谈谈我的收获
一、自信心增强了,胆量变大了。
这次实习,我除了正式备3节语文课,另加一堂主题班会课之外,还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过,其它年级都上过了,涉及英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课,我的信心强了,胆量大了,去到班里都能够比较镇静和自然地上课,觉得自己有几分像老师了。
山东广播电视大学社会实践考核表
实践课题教育教学实习
姓名王贝贝教育层次本科
学号081010790省级电大山东广播电视大学
专业汉语言文学本科分校济南电大
指导教师刘秀英教学点长清
山东广播电视大学学生社会实践考核表中心小学
2010.9.1——2010.10.10
懂得班主任很重要的一点就是要信任学生,把一些工作分配给学生去做。这样既可以高效完成工作,自己又轻松,更重要是调动了学生的积极性。正是给学生一个舞台,学生会给你一个惊喜。
我的实习即将结束,心里感言颇多。感谢老师们在这段时间对我的教育和帮助,这段时间我学到了很多,这些都是我将来宝贵的回忆和经验。在学会教书育人的同时,我也要秉承与时俱进的思想,随时充电,不断进步,发展自我,坚持可持续发展的方针政策。
教育教学实习
实践情况






出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
全勤
较好
较强
较好
实践单位(章):2010年10月10日
教师指导情况
姓名
工作单位
学历
专业






成绩
指导教师(签章):年月日





初审意见:
盖章

国家开放大学学生社会实践考核表

国家开放大学学生社会实践考核表
年月日






复审人:(签章)
年月日








验收人(签章):
年月日
(范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
国家开放大学学生社会实践考核表
实践单位(基础)
实践活动时间
实践课题
指导老师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
社会实践报告(由学生填写):
学生(签名):
年月日
(可另附页)
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果












实践单位(章):
年月日
成绩
指导教师(签章):







审核人(签章):

社会实践考核表(专业硕士)

社会实践考核表(专业硕士)

成都理工大学全日制专业学位硕士研究生实践教学考核表
姓名学号专业
实践教学单位及地点
(加盖公章)
实践教学起止时间
实践教学主要内容:
实践教学成绩:(分为优秀、良好、中等、合格或不合格五级成绩,从实践工作量、各实践环节实际表现、实践单位反馈意见、实践总结/报告、及答辩情况等综合评定)
考核小组组长签名:
小组成员签名:
年月日学院意见:
负责人签名:
(单位印章)
年月日
注:本表及实践总结/报告完成后,教务秘书按年级装订原件,交研究生院培养科备案;学院保存复印件。

浙江广播电视大学社会实践考核表

浙江广播电视大学社会实践考核表

浙江广播电视大学社会实践考核表
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
2
浙江广播电视大学社会实践考核表实践课题
姓名教育层次本科/大专
学号省级电大浙江广播电视大学专业行政管理市级电大嘉兴广播电视大学指导教师全平教学点浙江电大平湖学院
浙江广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位(基地)实践活动时间实践课题
指导教师情况
姓名工作单位学历专业专业技术职务
学生(签名)
年月日
评语
实践情况
出勤
情况
实践态度实践能力实践效果












实践单位(章):年月日成绩指导教师(签章):年月日







审核人(签章):
年月日市







复审人(签章):
年月日








验收人(签章):
年月日。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河北广播电视大学学生社会实践考核表实践课题:庞佐乡纪检工作的调查报告
姓名:宗亚霄教育层次:大专
学号:************* 分校:保定电大
专业:行政管理教学点:高阳电大
指导教师:段福荣日期:2016年4月
河北广播电视大学学生社会实践考核表
庞佐乡纪检工作的调查报告
乡镇纪检工作是我们党和政府在最基层的一级纪检监察机构,它直接面对的是广大人民群众,面对的是生活和战斗在农村第一线的党员和干部,在努力履行“保护、监督、教育、惩处”四项职责的同时,为一方政治稳定、经济发展服务。

我于2014年3月1日至3月25日在庞佐乡纪检岗位进行了实践,对乡镇的纪检工作进行了细致的调查研究,针对乡镇纪检工作举步维艰,效果不明显的各种原因,有针对性的作了一些探讨,以求能更好地推进乡镇纪检监察工作。

一、当前纪检工作现状及存在的问题
(一)乡镇纪检监察专职人员较少,兼职的较多
经调查,大多数乡镇纪委书记都由乡党委副书记兼任,纪委委员也是由乡镇其他工作人员担任的,有名无实,给工作带来不便。

(二)乡镇纪检监察干部业务水平偏低
乡镇纪检监察干部大多是今年新任的,以前都没干过纪检监察工作,理论水平差,业务水平低,办案能力差。

(三)乡镇纪检监察队伍视野不开阔,思想不够解放
近几年来,我县乡镇纪检监察干部外出学习人数太少,参加培训的机会少,使得纪检监察干部思想老化,工作无起色。

二、问题产生的原因
(一)思想认识有差距
首先,由于一些乡镇形成了以经济利益为导向的工作机制,重经济发展,而忽略了对党员、干部的教育、管理。

个别乡镇主要领导认为惩处了其单位的党员、干部,就等于给其脸上抹黑,影响乡镇考核,影响整个乡镇的形象,影响个人升迁,对乡镇纪检工作特别是办案工作不够重视、不够支持;其次,大多乡镇纪委书记由党委副书记兼职,要从事的工作任务多,顾不过来,片面认为纪检工作干得如何无所谓,做好其它工作才是实的、硬的、有用的。

一些乡镇纪检干部党性原则不强,怕得罪人,怕丢选票,导致乡镇纪委工作“疲软”;再者社会对纪检工作认同程度不一,对腐败的惩处普遍存在概念上赞成,内容上同情。

(二)纪委班子配置上不恰当
乡镇纪委一般由10人组成,纪委书记1人,委员通常是非纪检部门的人员担任,平常他们都是干他们自己的工作,基本上是有名无实,实际纪委日常工作只有1人,纪检工作特别是办案工作难以开展。

(三)体制机制上不畅通
在体制上,乡镇纪委工作体制套用县级以上纪委的工作机制,缺乏基层特点,针对性不强。

在机制上,由于级别低,乡镇纪委与其它执纪执法部门沟通和信息交流不畅,纪检工作处于“自我循环”,监督乏力,难以发挥作用。

在制度上,制度建设不规范,存在工作无主次、办案无章法、管理无制度、检查无资料等现象。

三、解决问题的几点建议
(一)规范工作制度,解决“阵地建设”的问题。

“铁打的营盘流水的兵”,作为乡镇纪委一定要把自己的阵地建设保护好,要有固定的办公室及室内硬件设施,各种制度要上墙,要制定乡镇纪委规范化建设工作意见,从组织领导、职责权利、工作对象、工作范围、工作要求、自身建设等方面指导乡镇纪委做好规范化工作,使乡镇纪委工作有章可循。

(二)优化纪检队伍建设,提高纪检监察干部业务水平
要按照德才兼备的原则,配齐配强乡镇纪委班子,同时要为乡纪委配备一名专职纪检干事协助工作。

乡镇纪委干部的任用应由县纪委提出意见,注重选拔政治素质过硬、思想作风正派、能坚持原则并且有法律、财经、审计等专业特长的年轻同志担任乡镇纪委书记,彻底改变过去纪检干部占位不谋事和“养老所”现象,要加大对乡镇纪检监察干部培训和异地交流使用力度,提高乡镇纪委干部的工作能力。

乡镇纪检干部不但要政治上要强,更重要的还要有过硬的业务技能,真正做一个“能干事、干成事”的乡镇纪检监察干部。

(三)规范工作内容,真正促进乡镇纪检监察工作开展
乡镇纪委要根据农村的实情,在吃透上级纪委会议精神的前提下,制定出一系列乡镇纪律检查工作制度,如学习培训、廉政教育、信访调查、查办案件、监督管理、工作纪律等工作制度,定期与不定期地检查执行情况,让党员干部时刻紧绷正义之弦,不越雷池半步,从制度上保障纪检工作的顺利实施。

乡镇纪委工作始终要从教育入手,惩处为辅,用大量反腐倡廉警示片教育他们怎样做一名新时期合格的党员干部;如何树立正确的世界观、利益观;如何践行“三个代表”,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

从而使广大党员干部反腐的决心更加坚强,信心更加牢固。

乡镇纪检工作是一项艰巨的工作,只有找准了乡镇纪检工作的支点,才能有效地开展乡镇纪检工作,才能开创新时期纪检工作的新局面。

相关文档
最新文档