检测与转换技术最新课件第二章(检测与转换的基本理论)
传感器检查与转换技术(共76张PPT)
物体的性质和成分量: • 空气的湿度(绝对、相对)、气体的化学成分、
浓度、液体的粘度、浊度、透明度、物体的颜色 状态量: • 工作机械的运动状态(启停等)、生产设备的异
常状态(超温、过载、泄漏、变形、磨损、堵塞、 断裂等)
电工量(U、I、f、R、Z、E、B ……在电工、电子等
课程中讲授,大多数不属于本课程的范围。)
(2)动态误差。
第四十八页,共76页。
5.按使用条件分类
(1)基本误差。
(2)附加误差 。
6.按误差与被测量的关系分类
(1)定值误差。
(2)累积误差。
第三节 随机误差概率密度的正态分布
一、随机误差的实验结果——频率直方图
现在来研究一组无系统误差且无粗差的独立的等精度实验结果。所谓独立和等 精度测量,是指在相同条件下,对某量重复进行的独立测量。
第三页,共76页。
信息转换是将所提取的有用信息,根据下一单元需要,在幅值、功率及精度 等方面进行处理和转换。
信息处理的任务,视输出环节的需要,将变换后的电信号进行数字运算、A/D变 换等处理。
信息传输的任务是,在排除干扰的情况下经济地、准确无误地把信息进 行传递。
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检测(Detection)定义: 利用各种物理、化学效应,选择合 适的方法与装置,将生产、科研、生活 等各方面的有关信息通过检查与测量的 方法,赋予定性或定量结果的过程称为 检测技术。
模拟显示
的特点:
直观
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光柱也属于模拟显光示柱显示
的特点:
一目了然
第十四页,共76页。
数字式仪表
数字式仪表的 特点: 准 确,但最后一 位经常跳动不 止。
热敏电阻
检测与转换技术最新课件第二章(检测与转换的基本理论)
第二章
2015年 11月
检测技术及其基本特性 2016年 3、7月 2016年 11月 2017年 6月 2017年 12月
--自动检测系统的组成
不带数据处理装置时
自动检测技术系统原理框图
1、传感器:传感器是指一个能将被测的非电量转换成与 之有确定对应关系电量输出的器件或装置。
2、信号处理电路 信号处理电路的作用是把传感器输出 的电量变成具有一定驱动和传输能力的电压、电流或频率 信号等,以推动后级的显示器、数据处理装置及执行机构。
ΔA=AX-A
--检测技术的误差及处理
对于绝对误差,应注意下面几个特点:
1、绝对误差是有单位的量,其单位与测量值和实际 值相同。
2、绝对误差是有符号的量,其符号表示出测量值与 实际值的大小关系,若测量值较实际值大,则绝对误差为 正值,反之为负值。
3、测量值与实际值之间的偏离程度和方向通过绝对 误差来体现,但仅用绝对误差通常不能说明测量质量的好 坏 。 例 如 : 某 采 购 员 分 别 在 三 家 商 店 购 买 100kg 大 米 、 10kg苹果、1kg巧克力,发现均缺少约0.5kg,但该采购员 对卖巧克力的商店意见最大,是何原因?
4、实际值(相对真值):实际测量中,不可能都直接与国家基 准相 比对,所以国家通过一系列的各级实物计量标准 构成量值传递网,将 国家基准所体现的计量单位逐级比较传递到日常工作仪器或量具上去。 在每一级的比较中,都以上一级标准所体现的值当做准确无误的值。 例如:精度高的仪表的误差是精度低的仪表的误差的三分之一以下时, 则高精度的测量值可认为是相对真值。
--检测技术的误差及处理
相对误差及精度等级
实际相对误差(绝对误差与实际值的百分比值):
检测与转换技术教学设计 (2)
检测与转换技术教学设计背景随着科技的不断发展,人们的生活越来越离不开数字化信息。
数字化信息的产生、传输、存储都离不开计算机技术的支撑,而计算机技术中的检测与转换技术显得尤为重要。
因此,掌握检测与转换技术已经成为现代人必备的技能之一,也是现代教育必须注重培养的能力之一。
教学目标1.熟悉常见的检测与转换技术。
2.掌握检测与转换技术的原理和应用。
3.能够通过实际的例子来解释检测与转换技术的作用。
4.能够运用检测与转换技术解决实际问题。
教学内容第一章基本概念1.什么是检测与转换技术?2.检测与转换技术的分类。
3.检测与转换技术的应用。
第二章常用检测技术1.数据识别技术。
2.数据匹配技术。
3.数据比对技术。
4.数据校验技术。
第三章常用转换技术1.数据码制转换技术。
2.文字编码转换技术。
3.图像和视频格式转换技术。
4.音频转换技术。
第四章项目应用1.基于检测技术的在线服务平台。
2.基于转换技术的多媒体应用开发。
3.基于检测与转换技术的密码学应用。
教学方法本课程主要采用“讲授-讨论-实践”的教学模式。
1.讲授环节:教师给学生传授知识的过程,学生主要通过听和记笔记的方式获取知识。
2.讨论环节:教师与学生共同交流问题并进行讨论,学生将自己的想法与经验分享给全班同学。
3.实践环节:学生通过实验、演练等方式来巩固所学知识,并通过实际操作来加深对检测与转换技术的理解。
评价方法本课程的评价主要采用以下几种方式:1.课堂作业:教师根据课堂内容设计作业,要求每个学生独立完成。
用于检测学生对课堂内容的掌握程度。
2.实验报告:为了检测学生在实验中的表现,教师会要求学生写下实验过程和实验结果,并对其进行分析和总结。
3.期末考试:课程结束后,学生需要完成期末考试,用于检测学生对整个课程的掌握程度。
总结本课程是一个以检测与转换技术为核心的计算机技术课程,旨在通过理论教学和实践操作来帮助学生掌握常见的检测技术和转换技术,并能够运用这些技术解决实际问题。
检测与转换技术的理论基础
研究误差的意义:对任意测试系统,必有精
度要求,因此必须使误差在允许范围内。 1.概念 1)等精度测量 2)非等精度测量 3)真值 4)实际值 5)标称值 6)示值 7)测量误差 2.误差的分类 1)按表示方法分类: a)绝对误差 △X = X - A0 △X = X - A 式中:X为被测量,A0为真值, A为标准值 (精度高一级的标准器具的示值)
b)相对误差: 实际相对误差
A x / A 100%
示值相对误差
x x / x 100%
满度相对误差
m x / xm 100%
C)容许误差
•满度误差又称为“引用误差”,精度等级按引 用误差定为:
0.005, 0.02, 0.05 I军用或作为标准 0.1, 0.2, 0.5 II 工业用 1.0, 1.5, 2.5, 4.0 III 民用
•超声波碰到杂质或分界面会产生显著反射形成反射成回波, 碰到活动物体能产生多普勒效应。因此超声波检测广泛应用 在工业、国防、生物医学等方面。
二、检测与转换技术
是一门以研究自动检测系统中的信息提取、 信息转换、信息处理的理论和技术为主要内 容的一门应用技术学科。 •信息提取:用组成的测试系统从自然界中提 取出有用的信息(一般为电信号)。 •信息转换:根据需要将所提取的有用信息, 在幅值、功率、精度方面进行处理和转换。 •信息处理:根据需要将变换后的电信号进行 数字运算、A/D变换等处理.
当地 功能 D/A
传感器 传感器
实体
炉温、建筑物、 水流、电机等
3、传感器的位置
指示仪 被测量 传感器 测量电路 记录仪 A/D
电源
计算机
检测系统的组成原理框图
•传感器位于自控系统的最前端。 •系统整体精度难以超越检测部分的精度。 •传感器掌握着自控系统的命脉,没有传感器就 没有自动控制系统。
检测与转换技术总复习教材
解: 测量25V电压,选用准确度0.5级、量程150V的电压表,测量结果中可能 出现的最大绝对误差由公式可得 Δx m1 =±0.5%×150=±0.75V
测量25V时的最大相对示值误差为
x1
U m1 0.75 100 % 100 % 3% U 25
如果选用准确度1.5级、量程30V的电压表,测量结果中可能出现的 最大绝对误差为
图3-3 热电偶的原理结构与热电势示意图
图3-3(a)、(b)所示热电偶的总接触电势(珀尔帖电势)为
KT n A (T ) KT0 n A (T0 ) e AB (T ) e AB (T0 ) ln ln e nB (T ) e nB (T0 )
(3-6)
总温差电势(汤姆逊电势)为
eA (T , T0 ) eB (T , T0 ) ( A B )dT
热电效应是由珀尔帖效应和汤姆逊效应引起的,则热电 势EAB(T,T0)由接触电势(珀尔帖电势)和温差电势(汤姆 逊电势)组成。
1.珀尔帖效应
当A、B两种不同材料的导体相互紧密地连接在一起时,如图 3-1所示,由于导体中都有大量自由电子,而且不同导体材料的 自由电子的浓度不同(假设导体A的自由电子浓度大于导体B的自 由电子浓度),那么在单位时间内,由导体A扩散到导体B的电子 数要比由导体B扩散到导体A的电子数多。这时导体A因失去电子 而带正电,导体B得到电子而带负电,于是在接触处便形成了电 位差。该电位差称为接触电势(即珀尔帖电势)。这个电势将阻 碍电子进一步扩散;当电子扩散能力与电场的阻力平衡时,接触 处的电子扩散就达到了动平衡,接触电势则达到一个稳态值。接 触电势的大小与两导体材料的性质和接触点的温度有关,其数量 级约为0.001~0.01 V。
检测与转换技术的基本概念
数据转换过程中,需要 确保数据的完整性和准 确性,同时处理异常值
和缺失值。
数据转换方法
01
手动转换
通过人工操作,将数据从一个格式或结构转换为另一个格式或结构。这
种方法适用于数据量较小的情况,但效率较低且容易出错。
02
脚本转换
使用脚本语言(如Python、Shell等)编写程序,实现数据的自动化转
换。这种方法适用于有一定数据量的情况,效率较高且可重复使用。
检测与转换技术的基本概念
contents
目录
• 检测技术概述 • 信号检测与处理 • 传感器技术 • 转换技术概述 • 数据转换技术 • 图像转换技术
01 检测技术概述
定义与分类
定义
检测技术是指通过特定的方法和设备, 对各种物理、化学、生物等信号进行 测量、分析和处理,以获取所需信息 的过程。
声波流量传感器等。
湿度传感器
用于测量空气湿度,如 氯化锂湿度传感器、陶
瓷湿度传感器等。
04 转换技术概述
转换技术的分类与特点
有线转换技术
通过物理线路连接实现信号的传输 和转换,具有传输稳定、速度快的 特点,但布线复杂,维护成本高。
无线转换技术
利用电磁波实现信号的传输和转换, 无需布线,灵活方便,但传输速度 和稳定性可能受到一定影响。
检测技术在医疗卫生领域的应 用包括医学诊断、治疗监测、
健康管理等。
科学研究
检测技术在科学研究领域的应 用包括实验测量、数据采集、
科学探索等。
检测技术的发展趋势
智能化
高精度
随着人工智能技术的发展,检测技术正朝 着智能化方向发展,如智能传感器、自动 化检测系统等。
随着科技的不断进步,检测技术的精度要 求也越来越高,如高精度测量、超微量检 测等。
检测与转换技术
温度检测是工业生产中常见的检测技术之一,用于测量物体的温度或环境温度。
详细描述
温度检测的方法包括热电偶、热电阻、红外线等,广泛应用于冶金、化工、电 力、食品等领域,对生产过程中的温度进行实时监控,确保产品质量和安全。
压力检测
总结词
压力检测是通过测量流体或气体的压 力来获取相关信息的一种检测技术。
检测与转换技术
• 检测技术概述 • 常见检测技术 • 转换技术概述 • 常见转换技术 • 检测与转换技术的未来发展
01
检测技术概述
定义与分类
定义
检测技术是指通过特定的方法或设备,对目标进行测量、观 察和判断,以获得其状态、性质、参数等信息的手段。
分类
根据不同的分类标准,检测技术可以分为多种类型,如按测 量原理可分为电学、光学、磁学等;按测量方式可分为接触 式和非接触式;按测量目的可分为定性检测和定量检测。
物位检测
总结词
物位检测是测量液体或固体物料在容 器或设备中的位置或高度的技术。
详细描述
物位检测的方法包括雷达物位计、超 声波物位计等,广泛应用于化工、食 品、制药等领域,用于监测储罐液位、 固体物料高度等,确保生产过程的稳 定性和连续性。
成分分析检测
总结词
成分分析检测是通过化学或物理方法测量物质中各种成分含量的技术。
品质量。
医疗卫生
在医疗领域,检测技术用于对 人体生理参数、疾测
在环境保护领域,检测技术用 于对空气、水质、土壤等进行 监测,以评估环境质量。
科学研究
在科学研究中,检测技术用于 对各种物理量、化学量、生物 量等进行测量,以推动科学技
术的发展。
02
常见检测技术
温度检测
数据科学
检测与转换技术理论基础课件 (一)
检测与转换技术理论基础课件 (一)
随着科技的不断发展,数字化时代一直在发展中。
检测与转换技术作为数字化时代中的一项重要技术,得到了广泛的应用。
因此,掌握检测与转换技术的理论基础对于现今的大多数人而言,显得十分必要。
一、什么是检测技术
检测技术是指通过特定的手段,对被检测对象进行检测,并将被检测对象识别出来的技术。
例如:自动识别技术、图像分析技术、生物检测技术等等常见的技术均属于检测技术。
二、什么是转换技术
转换技术是指通过某种方式,将被检测对象转变为另一种形式,以便我们更好地进行分析和应用。
例如:数字转换、信号转换、语音转换等均属于转换技术。
三、检测与转换技术的应用
检测与转换技术的应用相当广泛,其中常见的如:
1. 医学影像处理:通过图像检测技术和图像转换技术,医生可以更好地捕捉病人的异常情况。
2. 无人驾驶:无人驾驶所使用的雷达和摄像头便是常见的检测技术。
3. 自然语言处理:自然语言处理涉及到了信号检测与转换技术,将人类语言转换为计算机可以理解的语言后,再进行计算处理。
四、检测与转换技术的不足之处
检测与转换技术虽然应用十分广泛,但现有技术还存在一些缺陷。
如精确度低、噪声干扰等问题仍待解决。
因此,今后仍需要不断深化这一领域的研究。
总的来说,学习检测与转换技术的理论基础,将有助于我们更好地应用这一技术。
未来,检测与转换技术将会发挥更加重要的作用,成为数字化时代的重要支持。
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例: 在正常情况下,用0.5级、量程为100oC温度表来测量温度时, 可能产生的最大绝对误差为
Am
(
0.5
0 0
)
Am
(
0.5
0 0
100
)C
0.5C
--检测技术的误差及处理
例: 某压力表精度为2.5级,量程为0~1.5MPa,测量结果显 示为0.7MPa,
试求:
1)可能出现的最大满度相对误差 m
--非线性特征补偿方法
模拟非线性补偿法
智能测控系统的测量信号大都为非线性的,检测信号线 性化是提高检测系统测量准确性的重要手段。非线性信号在 示波器中显示存在如图的4种现象。
--非线性特征补偿方法
实线表示测量真实信号,虚线表示虚假信号,其 中图(a)表示不符合采样定理出现的插空、混叠现象; 图(b)表示采样频率分别是信号频率的3倍和4倍时出现 的失真现象;图(c)表示采样频率是在5个信号频率周期 里采样了4个点时出现的混叠现象;图(d)表示将图(c) 中虚线在x轴方向压缩后显示的虚假信号。
--自动检测系统的组成
3、显示器 目前常用的显示器有四类:模拟显示、数字 显示、图像显示及记录仪等。模拟量是指连续变化量。模拟 显示是利用指针对标尺的相对位置来表示读数的,常见的有 毫伏表、微安表、模拟光柱等。
4、数据处理装置 数据处理装置用来对测试所得的实验 数据进行处理、运算、逻辑判断、线性变换,对动态测试结 果作频谱分析(幅值谱分析、功率谱分析)、相关分析等, 完成这些工作必须采用计算机技术。
4、实际值(相对真值):实际测量中,不可能都直接与国家基 准相 比对,所以国家通过一系列的各级实物计量标准 构成量值传递网,将 国家基准所体现的计量单位逐级比较传递到日常工作仪器或量具上去。 在每一级的比较中,都以上一级标准所体现的值当做准确无误的值。 例如:精度高的仪表的误差是精度低的仪表的误差的三分之一以下时, 则高精度的测量值可认为是相对真值。
--检测技术的误差及处理
4、动态误差
当被测量随时间迅速变化 时,系统的输出量在时间上不 能与被测量的变化精确吻合, 这种误差称为动态误差。
由心电图仪放大器带 宽不够引起的动态误差
--检测技术的误差及处理
4、动态误差
一般静态测量要求仪器的带宽从0HZ~10HZ左右。 而动态测量要求带宽超过10KHZ。这就要求采用高速 的运算放大器,并尽量减小电路的时间常数。 对用于动态测量、带有机械结构的仪表而言,应尽量 减小机械惯性,提高机械结构的谐振频率,才能尽可能 反应被测量的迅速变化。
测量 ; 3、按被测量的性质分类:时域测量、频域测量、数据域
测量和随机测量。
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
静态测量
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
对缓慢变化的对象进行测量亦属 于静态测量。
最高、最低 温度计
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
动态测量
地震测量 振动波形
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
虽然能测出产品质量合格与否,但无法实时监控 生产质量。
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
在线测量
在流水线上,边加工,边检验,可提高产品 的一致性和加工精度。
--检测技术的误差及处理
一、测量误差的基本概念
1、误差公理:测量误差的存在是不可避免的,也就是说“一切测量 都具有误差,误差自始至终存在于所有科学实验之中”,这就是误差 公理。
--检测技术的误差及处理
二、测量误差的分析
绝对误差:绝对误差定义为示值与被测量真值 之差。
ΔA=AX-A0
式子中ΔA为绝对误差;Ax为示值(可以用测量结 果的测量值、标准量具的标称值代替);A0为被测量 的真值;真值A0一般很难得到,所以用实际值A代替 被测量的真值A0 ,因而绝对误差更有实际意义的定 义是
5、执行机构 所谓执行机构通常是指各种继电器、电磁 铁、电磁阀门、电磁调节阀、伺服电动机等,它们在电路中 是起通断、 控制、调节、保护等作用的电器设备。许多检 测系统能输出与被测量有关的电流或电压信号,作为自动控 制系统的控制信号,去驱动执行机构。
--自动检测系统的组成
传感器:将被测的非电量转换成与之有确定对应关系电量 输出的器件。
国电工仪表的准确度等级S就是按满度相对误差分级的,大小依次划 分成0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5及5.0七级。它们分别表示对应仪表的 引用误差所不应超过的百分比。从仪表面板上的标志可以判断出仪表的 等级。仪表的准确度等级和基本误差如下表所示。准确度等级的数值越 小,仪表的就越昂贵。
例:某指针式电压表的精度为2.5级,用它来测量电压时可能产生的 满度相对误差为±2.5% 。
能将温度转换为电压的传感器—热电偶
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
测量概念(Measurement) : 借助专门的技术和仪器仪表,采用一定方法取得某一
客观事物定量数据的过程。 测量是对非量化实物的量化过程。
测量方法: 1、按测量手续分类:直接测量、间接测量和组合测量; 2、按测量方式分类:偏差式测量、零位式测量和微差式
--检测技术的误差及处理
5、标称值:测量器具上标定的数值称为标称值,如标准砝码上标 出的1kg,标准电阻上标出的1Ω,标准信号发生器度盘上标出的输出 正弦波的频率100kHz等。由于制造和测量精度不够以及环境等因素的 影响,标称值并不一定等于它的真值或实际值。为此,在标出测量器 具的标称值时,通常还要标出它的误差范围或准确度等级。如XD-7型 低频信号发生器频率刻度的工作误差≤±3%±1Hz,如果在额定工作条 件下该仪器频率刻度是100Hz,这就是它的标称值,而实际值是100× (1±3%)±1Hz,即实际值在96Hz到104Hz之间。
--检测技术的误差ຫໍສະໝຸດ 处理相对误差及精度等级实际相对误差(绝对误差与实际值的百分比值):
A
A A
100%
示值相对误差(绝对误差与示值的百分比值 ):
x
A 100% Ax
满度相对误差(仪器量程内最大绝对误差与测量仪器满度
值的百分比值
):
m
Am 100% Am
--检测技术的误差及处理
仪表的准确度等级和基本误差
2)可能出现的最大绝对误差Am为多少kPa?
3)可能出现的最大示值相对误差 x
例: 现有0.5级的0~300 oC的和1.0级的0~100 oC 的两个温度 计,要测量100oC 的温度,试分析各自产生的示值误差? 试问采用哪一个温度计好?
--检测技术的误差及处理
误差产生的因素 1、粗大误差(Gross Error)
检测与转换技术
第二章
2015年 11月
检测技术及其基本特性 2016年 3、7月 2016年 11月 2017年 6月 2017年 12月
--自动检测系统的组成
不带数据处理装置时
自动检测技术系统原理框图
1、传感器:传感器是指一个能将被测的非电量转换成与 之有确定对应关系电量输出的器件或装置。
2、信号处理电路 信号处理电路的作用是把传感器输出 的电量变成具有一定驱动和传输能力的电压、电流或频率 信号等,以推动后级的显示器、数据处理装置及执行机构。
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
间接测量
对多个被测量进行测量,经过计算求得被测量。 • 例如:(阿基米德测量皇冠的比重)。
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
接触式测量
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
非接触式测量 例:雷达测速
车载电子警察
--测量的基本方法和检测方法的选择原则
离线测量
直接测量
电子卡尺: 电子游标卡尺的结构分为机械部分、传感器部分和数显部分,其中
机械部分和一般的游标卡尺类似 传感器部分一般采用容栅位 移传感器 实现,它包括主栅和副栅两部分。主栅与尺身等长,固定 在尺身上;副栅固定在移动装置上。当主栅和副栅之间有相对位移产生 时,这种位移就会转换为数字量,通过显示部分(液晶屏)显示出来, 我们就可以直观的读出所测量的长度值。电感线圈相互影响。一 个固 定的长线圈,一个移动的短线圈。
3、随机误差
在同一条件下,多次测量同一被测量,有时会发现 测量值时大时小,误差的绝对值及正、负以不可预见的 方式变化,该误差称为随机误差,也称偶然误差,它反 映了测量值离散性的大小。随机误差是测量过程中许多 独立的、微小的、偶然的因素引起的综合结果。
存在随机误差的测量结果中,虽然单个测量值误差 的出现是随机的,既不能用实验的方法消除,也不能修 正,但是就误差的整体而言,多数随机误差都服从正态 分布规律。
--非线性特征补偿方法
开环式非线性补偿法 开环式非线性补偿法是将非线性补偿环节串接在系统的 模拟量处理环节中,实现非线性补偿目的。具有开环式非线 性补偿的结构原理如图所示,假设第一个环节是非线性环节, 其特征方程为 u1 f ( x),系统的其他环节均为线性特性,可 以等效为一个特征方程 u2 ku1 ,这是一个线性放大器,若
ΔA=AX-A
--检测技术的误差及处理
对于绝对误差,应注意下面几个特点:
1、绝对误差是有单位的量,其单位与测量值和实际 值相同。
2、绝对误差是有符号的量,其符号表示出测量值与 实际值的大小关系,若测量值较实际值大,则绝对误差为 正值,反之为负值。
3、测量值与实际值之间的偏离程度和方向通过绝对 误差来体现,但仅用绝对误差通常不能说明测量质量的好 坏 。 例 如 : 某 采 购 员 分 别 在 三 家 商 店 购 买 100kg 大 米 、 10kg苹果、1kg巧克力,发现均缺少约0.5kg,但该采购员 对卖巧克力的商店意见最大,是何原因?
要求整个系统的输出特征方程为线性,即 y sx (s为系统的
灵敏度),则可由各环节的特性方程和总特性方程,求出非