糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复习_公开课 ppt课件
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第4节-血糖的平衡及其调节PPT课件
高
发生的，但升血糖，在于用血糖
血
。而血糖的利用必须进入细胞内
糖
。血糖能否进入细胞内，就取决
素
于胰岛素了。胰岛素之所以起降
低血糖浓度的作用，是因为其能
够促进葡萄糖进入细胞中，进一
步实现葡萄糖的氧化分解或合成
糖元或转变成脂肪、氨基酸等。
因此，胰高血糖素的分泌势必会
促进胰岛素的分泌. 。
18
原因在于我们一日三餐是定时吃饭，而机体时时刻刻需要能量。饭后消化吸收大量葡萄糖进入血 液，导致血糖浓度迅速升至过高，这是内环境稳态所不允许的。必须及时将大量葡萄糖迅速转化 储存，之后当血糖降低时再由肝脏缓慢分解释放补充到血液循环中，从而保证血糖水平的稳定， 这一任务主要由肝脏完成。
2、糖皮质激素（肾上腺皮质激素的一种）：由 肾上腺皮质分泌，主要作用是调节糖类、蛋白 质和脂肪的代谢，并促使蛋白质、脂肪在肝脏 内转变为糖。（下丘脑—垂体—腺体）
.
17
（1）“胰岛素的分泌量增加会
抑制胰高血糖素的分泌”，这是
在血糖浓度本身就高的情况下发
胰
生的，此时胰高血糖素的分泌受
岛 素 和 胰
到抑制。 （2）“胰高血糖素的 分泌会促进胰岛素的分泌”，这 是在血糖浓度本身就低的情况下
当摄食后，血糖浓度迅速升至很高，升高血糖浓度直接引起胰岛B细胞胰岛素分泌增加，同时引 起下丘脑兴奋，通过副交感神经间接使胰岛B细胞胰岛素分泌增加。胰岛素分泌增加一方面促进 血糖进入组织细胞氧化分解、合成肝糖元和转化成非糖物质，同时抑制肝糖元分解和非糖物质转 化成糖，这是我们熟知的。但是，摄食后血糖浓度迅速升至很高，仅有上述调节作用不足以及时 迅速将血糖降低至正常浓度。事实上机体还有一个调节机制，即胰岛素分泌增加还会抑制胰高血 糖素的分泌，胰高血糖素的分泌的减少导致肝糖元的分解减少，缓解降血糖的压力。这样，胰岛 素分泌一方面直接降低血糖．一方面通过抑制胰高血糖素的分泌间接降低血糖，双管齐下从达到 迅速降血糖的效果。
2.2血糖平衡的调节(共27张PPT)——高中生物学苏教版(2019)选择性必修一
一、人体血糖的来源和去向
1.血糖的来源和去路
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖 物质
消化、吸收
分解 转化
血糖
摄取
（3.9~6.1 mmol/L）
氧化分解
CO2+ H2O
合成 肝糖原、肌糖原
转化
非糖物质
血糖是供给人体生命活动所需能量的主要能源，尤其是脑和红细胞必须 随时由血液供给葡萄糖以保障细胞代谢对能量的需要。血糖的来源与去 向保持动态平衡，人体血糖的浓度就可以保持相对稳定，从而维持机体 的稳定。
苏 教 版 （ 2019 ） 选 择 性 必 修 一
第二节 血糖平衡的调节
第二章 人体内环境与稳态
学习目标
0 能用“稳态与平衡”的观点,归纳血糖调节的过程，培养
1
学生的生命观念同时体会模型与建模的科学思维方式
0 通过对糖尿病病因的分析及常见症状的了解，关注身体健 2 康,提高社会责任感
新课导入
我国传统医学著作如《黄帝内经》《诸病源候论》《千金方》《辩证冰 鉴》中对糖尿病均有记载，其症状之一就是尿糖。所以，有人看到尿常 规检查的尿糖一项出现阳性时，就会担心自己患上了糖尿病。那么，当 人体尿液中出现了葡萄糖，是否就能断定此人患上了糖尿病呢？如何确 定一个人患上了糖尿病呢？
事实2 为便捷测量人体血液中葡萄糖 的物质的量浓度，人们发明了家用血 糖仪，它可以随时监测人体血液中的 葡萄糖浓度变化。图2-1-1为某人空 腹时利用家用血糖仪测量血液中葡萄 糖的物质的量浓度示意图。
积极思维
如何确定一个人患了糖尿病？
1.判断根据上图中血糖仪所显示的数据，判断该被测量者空腹状态下的 血液中葡萄糖的物质的量浓度是否正常?
以上资料能说明什么问题？ 胰岛素具有降低血糖的作用。
高三复习：血糖调节PPT课件
在饥饿_时__，__血__糖__浓__度__降_低__使__胰__高__血__糖__素_分__泌__量__增__加__、__胰_岛__素__分__泌__量__减__少_；__在__进_。食后则相 反 (2)在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图 所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进
头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力 低血糖早期症状
血糖含量＜ 45 mg／dL
出现惊厥、昏迷等 低血糖晚期症状
空腹（＞130 mg/dL） 血糖含量高于160-180mg/dL
高血糖
尿糖现象
机体如何调节血糖的平衡？
胰岛素和胰高血糖素
三大来源
三大去路
食物中的糖类 肝糖原 分解
血糖
氧化分解 CO2+H2O+能量 合成 肝糖原、肌糖原
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
本节知识小结
考点一：血糖的来源和去路 血糖的正常范围
考点二：血糖平衡的调节 血糖平衡的调节过程 相关激素的作用
1.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增加的是 A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素
2.糖尿病人血糖含量高于正常人，但却感到饥饿的原因是 A.血糖浓度太高 B.细胞内供能不足 C.氧气供应不足 D.血糖大量合成
5.为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔 注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现 象，若出现惊厥，则达到目的．该实验不需要完善的是（ ）
头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力 低血糖早期症状
血糖含量＜ 45 mg／dL
出现惊厥、昏迷等 低血糖晚期症状
空腹（＞130 mg/dL） 血糖含量高于160-180mg/dL
高血糖
尿糖现象
机体如何调节血糖的平衡？
胰岛素和胰高血糖素
三大来源
三大去路
食物中的糖类 肝糖原 分解
血糖
氧化分解 CO2+H2O+能量 合成 肝糖原、肌糖原
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
本节知识小结
考点一：血糖的来源和去路 血糖的正常范围
考点二：血糖平衡的调节 血糖平衡的调节过程 相关激素的作用
1.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增加的是 A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素
2.糖尿病人血糖含量高于正常人，但却感到饥饿的原因是 A.血糖浓度太高 B.细胞内供能不足 C.氧气供应不足 D.血糖大量合成
5.为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔 注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现 象，若出现惊厥，则达到目的．该实验不需要完善的是（ ）
(M)糖代谢与血糖平衡的调节一轮复习PPT课件
一、复习目标
1、糖类代谢。 2、血糖平衡的调节。 3、糖类代谢与人体健康。
二、命题形式
联系人体的营养和健康，结合细胞呼吸、 内环境 及其稳态，对糖类代谢与血糖平衡 的调节进行综合考查。
三、知识梳理
（一）糖类代谢
1、食物中的糖类：主要是 淀粉 ，还有少量 蔗糖、乳糖
的
。
（消化场所： 口腔、小肠 ） 2、淀粉的消化：
⑤ ,该去路的场所包括 细胞质基质和线粒体 。
②合成糖元的主要器官： 肝脏、肌肉 。
③ 肝 糖元可调节血糖平衡，可直接分解为葡萄糖。
④血糖在充足时，可大量转变为 脂肪 。
⑵血糖来源分析：
①血糖的主要来源：
①
。
②氨基酸可转变为糖类。
练习1：(2008年北京理综)下列有关人体糖类代谢的叙述不正确 的是( ) A．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 B．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂肪 C．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖
淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖 肠麦芽糖酶 葡萄糖
胰、肠淀粉酶
胰麦芽糖酶
3、血糖的来源和去路
食物中糖类 消化吸收
氧化分解 CO2+H2O+能量
肝糖元 非糖物质
分解 转化
血糖 80-120 mg/dL
高于肾糖阈
(160-180mg/dL)
合成 合成 转变
肝糖元
肌糖元
脂肪,非必需氨基 酸等(肝脏)
血糖含量升高 尿糖
四肢无力
惊厥、昏迷
静脉注射葡 萄糖溶液
口服降血糖药物
糖尿病
多食、多饮、多尿、
> 160mg/dL 消瘦（三多一少）
1、糖类代谢。 2、血糖平衡的调节。 3、糖类代谢与人体健康。
二、命题形式
联系人体的营养和健康，结合细胞呼吸、 内环境 及其稳态，对糖类代谢与血糖平衡 的调节进行综合考查。
三、知识梳理
（一）糖类代谢
1、食物中的糖类：主要是 淀粉 ，还有少量 蔗糖、乳糖
的
。
（消化场所： 口腔、小肠 ） 2、淀粉的消化：
⑤ ,该去路的场所包括 细胞质基质和线粒体 。
②合成糖元的主要器官： 肝脏、肌肉 。
③ 肝 糖元可调节血糖平衡，可直接分解为葡萄糖。
④血糖在充足时，可大量转变为 脂肪 。
⑵血糖来源分析：
①血糖的主要来源：
①
。
②氨基酸可转变为糖类。
练习1：(2008年北京理综)下列有关人体糖类代谢的叙述不正确 的是( ) A．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 B．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂肪 C．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖
淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖 肠麦芽糖酶 葡萄糖
胰、肠淀粉酶
胰麦芽糖酶
3、血糖的来源和去路
食物中糖类 消化吸收
氧化分解 CO2+H2O+能量
肝糖元 非糖物质
分解 转化
血糖 80-120 mg/dL
高于肾糖阈
(160-180mg/dL)
合成 合成 转变
肝糖元
肌糖元
脂肪,非必需氨基 酸等(肝脏)
血糖含量升高 尿糖
四肢无力
惊厥、昏迷
静脉注射葡 萄糖溶液
口服降血糖药物
糖尿病
多食、多饮、多尿、
> 160mg/dL 消瘦（三多一少）
糖代谢与血糖平衡的调节一轮复习公开课课件
促进糖原合成
胰岛素能抑制肝糖异生，减少肝糖输出，从而降低血糖水平。
抑制糖异生
胰岛素能促进脂肪和蛋白质的合成，抑制其分解，使体内能量储存增加。
促进脂肪和蛋白质合成
胰高血糖素的作用机制与效应
胰高血糖素能促进肝糖原分解，增加血糖水平。
促进肝糖原分解
抑制肝糖异生
促进脂肪动员
增加心肌收缩力
胰高血糖素能抑制肝糖异生，减少肝糖输出，从而升高血糖水平。
糖代谢与血糖平衡的调节一轮复习公开课课件
目录
contents
引言糖代谢基础知识血糖平衡的调节机制胰岛素与胰高血糖素的作用糖代谢异常与疾病复习题与思考题参考文献与进一步阅读建议
01
引言
课程背景介绍
在医学、生物学、营养学等领域，对糖代谢与血糖平衡的研究具有重要意义。
本课程旨在帮助学生全面系统地复习糖代谢与血糖平衡的相关知识，提高理解和应用能力。
本课程为期4周，每周安排2次课程，每次课程时间为2小时。复习内容将按照糖代谢与血糖平衡的基本概念、调节机制、影响因素及其在医学、生物学、营养学等领域的应用进行组织。
课程安排
采用多媒体课件结合案例分析、小组讨论、在线答疑等方式进行复习。通过讲解典型例题和历年真题，帮助学生掌握考试重点和难点。同时，鼓励学生多做练习题和模拟试题，提高解题能力和应试技巧。
分析题
计算题
分析题与计算题
思考题
请阐述血糖平衡对于机体的重要意义，以及机体在长时间禁食或大量进食后如何调整血糖浓度。
讨论题
请围绕“糖尿病的预防与控制”这一主题展开讨论，探讨生活方式、饮食结构、运动等因素对糖尿病发生发展的影响，以及如何通过调整这些因素来预防和治疗糖尿病。
思考题与讨论题
血糖平衡的调节(共22张PPT)
肥胖的重度患者：
除上述治疗外,还需限制能量物质摄入和加强锻炼。
控制饮食与药物治疗相结合
血糖调节的过程
调节方式
参与激素
反馈调节
血糖的来源和去向
糖尿病
（3） 糖尿病症状及原因？
（2）人类的糖尿病类型及病因？
（4）糖尿病的治疗
（5）糖尿病的危害及预防
（1）糖尿病的表现
课堂小结
C
C
练一练
3. 分析下图，判断下列有关人体糖类代谢及其调节的叙述，其中正确的是（ ）A．胰岛素能促进④⑤⑥⑦过程B．胰岛B细胞分泌的激素能促进①③过程C．胰岛A细胞分泌的激素能促进④D．在肌肉细胞、肝细胞中，②过程均可发生
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
多饮
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
“消瘦”
（3）糖尿病症状及原因？
（4）糖尿病的治疗
（5）糖尿病的危害及预防
①危害：可能会引起多种并发症
②预防：注意控制饮食，多运动
较轻患者:
可通过控制饮食，配合降血糖药物进行治疗。
较重患者(1型):
可通过静脉注射胰岛素进行治疗，2型糖尿病不能。
下丘脑另一区域
刺激
副交感 神经作用 于
交感神经 作用于
刺激
刺激
分泌
促使
下丘脑某一区域
肾上腺
肾上腺素
任务六 结合所学知识，小组合作完成以下问题
（1）调节中枢：（2）调节方式：（3）调节机制：（4）升高血糖的激素：（5）唯一降低血糖的激素：（6）影响胰岛素分泌的因素：（7）影响胰高血糖素分泌的因素：
来源<去路
高血糖：空腹血糖浓度高于7.2 mmol/L，空腹血糖浓度大于8.9 mmol/L时出现尿糖。
除上述治疗外,还需限制能量物质摄入和加强锻炼。
控制饮食与药物治疗相结合
血糖调节的过程
调节方式
参与激素
反馈调节
血糖的来源和去向
糖尿病
（3） 糖尿病症状及原因？
（2）人类的糖尿病类型及病因？
（4）糖尿病的治疗
（5）糖尿病的危害及预防
（1）糖尿病的表现
课堂小结
C
C
练一练
3. 分析下图，判断下列有关人体糖类代谢及其调节的叙述，其中正确的是（ ）A．胰岛素能促进④⑤⑥⑦过程B．胰岛B细胞分泌的激素能促进①③过程C．胰岛A细胞分泌的激素能促进④D．在肌肉细胞、肝细胞中，②过程均可发生
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
多饮
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
“消瘦”
（3）糖尿病症状及原因？
（4）糖尿病的治疗
（5）糖尿病的危害及预防
①危害：可能会引起多种并发症
②预防：注意控制饮食，多运动
较轻患者:
可通过控制饮食，配合降血糖药物进行治疗。
较重患者(1型):
可通过静脉注射胰岛素进行治疗，2型糖尿病不能。
下丘脑另一区域
刺激
副交感 神经作用 于
交感神经 作用于
刺激
刺激
分泌
促使
下丘脑某一区域
肾上腺
肾上腺素
任务六 结合所学知识，小组合作完成以下问题
（1）调节中枢：（2）调节方式：（3）调节机制：（4）升高血糖的激素：（5）唯一降低血糖的激素：（6）影响胰岛素分泌的因素：（7）影响胰高血糖素分泌的因素：
来源<去路
高血糖：空腹血糖浓度高于7.2 mmol/L，空腹血糖浓度大于8.9 mmol/L时出现尿糖。
糖代谢与血糖平衡的调节一轮复习公开课课件
糖的氧化分解
有氧氧化
葡萄糖在细胞内彻底氧化分解为 CO2和H2O，释放能量。
无氧酵解
在缺氧条件下，葡萄糖转化为乳 酸或乙醇。
血糖平衡的调节机制
血糖的来源与去路
消化吸收
食物中的糖类经过消化分解为单糖，如葡萄糖，被吸收进入血液，成为血糖的主要来源。
肝糖原分解
肝糖原分解为葡萄糖释放入血。
血糖的来源与去路
• 糖异生作用：非糖物质如氨基酸、脂肪酸等在肝脏内通过 糖异生作用转化为葡萄糖。
血糖的来源与去路
氧化供能
葡萄糖在细胞内经过氧化分解，释放 能量，供机体利用。
合成糖原
部分葡萄糖在肝、肌肉等组织中合成 糖原，储存能量。
血糖的来源与去路
转化为脂肪
葡萄糖可以转化为脂肪，储存于脂肪 组织中。
随尿排出
当血糖浓度过高时，部分葡萄糖可通 过尿液排出体外。
血糖监测与控制
总结词
通过定期监测血糖水平，可以及时了解 血糖状况，为制定相应的控制措施提供 依据。
VS
详细描述
血糖监测可以采用指尖血糖监测、动态血 糖监测等方法，根据个体情况制定监测计 划。对于血糖控制目标，不同人群有不同 的标准，应遵循医生建议，通过饮食、运 动和必要时的药物治疗等手段，将血糖控 制在合理范围内。
血糖的调节激素
胰岛素
胰岛素是由胰岛B细胞分泌的， 其主要作用是促进细胞对葡萄 糖的摄取和利用，降低血糖。
胰高血糖素
胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌 的，其主要作用是促进糖原分 解和糖异生作用，升高血糖。
肾上腺素
肾上腺素是由肾上腺髓质分泌 的，它可以促进糖原分解和糖 异生作用，升高血糖。
生长激素
生长激素是由垂体前叶分泌的， 它可以抑制胰岛素的分泌，升 高血糖。
三、血糖平衡的调节(优)ppt课件
CHO
CHON 脱氨基作用 血糖 氨基酸 （几乎所有） CHO CHON
在正常情况下，由于血糖的来源和去路保持相对平衡，所以 血糖含量维持相对稳定。 2.血糖平衡的意义 血糖是人体生命活动的主要能源物质，血糖平衡能 使人体的各组织、器官得到充足的能量供应。 血糖不足时，会导致人体供能不足；血 糖浓度过高时，会导致糖尿。
100
2
2 3
0 1 摄取葡萄糖溶液
肾糖阈－－ 肾脏所能保持的最高血糖 含量（160～180 mg/dL）
只有当血糖含量超过了肾 糖阈，超过了肾小管的重吸 收能力时，才会有一部分葡 萄糖随尿排出。
肾脏对血糖平衡的调节起到一定的作用
作业
一、判断题 1、血糖的主要来源是食物中的糖类，而主要去 √ ） 路是氧化分解供能。 （ 2、只有糖尿病病人才会出现糖尿。 （× ）
3、正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出 现糖尿。 （× ）
二、分析说明题 右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的 变化曲线。请根据此图回答下列问题： 2 1、曲线＿＿为正常人的， 1 1 曲线＿＿为糖尿病患者的。 190 2、假如在糖尿病患者 摄取葡萄糖1h后，给他 注射胰岛素，请在图中 绘出他体内血糖含量的 变化曲线。
去路
血糖 浓度 （80 －120
氧化分解（主要） 合成糖元（肝糖 元、肌糖元） 转变为非糖物质： 脂肪、某些氨基酸
mg/dl
大于160－180
尿糖
来源 消化、吸收 （主要）
去路
1 2 3
血糖浓 度 （80－ 120) mg/dl
4 5 6
氧化分解 （主要） 合成糖元（肝糖 元、肌糖元） 转变为非糖物质：脂 肪、某些氨基酸
假设你是一名医生，如何诊 断糖尿病呢？
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2、糖尿病：
⑴病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足 ⑵症状分析：
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
分析：
ห้องสมุดไป่ตู้胰岛B细胞受损
胰岛素分泌减少
⑴血糖无法进入组织细胞 (2)在细胞内的氧化分解发生障碍
④血糖在充足时，可大量转变为 脂肪 ，还可通过 转氨基 作用转变成氨基酸。
⑵血糖来源分析：
①血糖的主要来源： ②氨基酸可通过 脱氨基
①
。
作用转变为糖类。
练习1：(2008年北京理综)下列有关人体糖类代谢的叙述不正确 的是( ) A．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 B．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂肪 C．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖
解析：肌糖元不能直接分解为葡萄糖，只能经过糖酵解生成乳酸，通过 血液循环的运输再在肝脏中将乳酸转化为葡萄糖等，间接地来维 持血糖的浓度。
答案：C
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
（二）血糖平衡的调节
1、相关激素分析
激素
分泌部位
作用
具体过程 作用部位
胰岛素
胰岛B细胞
胰高血糖素 胰岛A细胞
降低血糖
• • （1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是
肌细胞的运输方式是
。葡萄糖进入骨骼
•
• （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 运载体的数量增加，其意义是
，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转 。
•
• （3）脂肪细胞 （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。
•
• （4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平。在此
过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是
。
• • 答案：（1）胞吐 协助扩散（2）增加 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，
降低血糖浓度（3）是（4）先升高，后降低
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
• 解析：该题主要考查物质进出细胞的方式 和胰岛素调节血糖浓度的机制，考点是考 试说明中的“物质出入细胞的方式”和 “血糖调节” ，要求掌握的程度是Ⅱ。知 识内容详见人教版教材生物必修1分子与细 胞第4章第3节“物质跨膜运输的方式”和 必修3稳态与环境第2章第2节“通过激素的 调节”。 此题要求的能力主要是理解能力， 理解物质出入的方式和血糖平衡的调节
头昏、心慌、出 冷汗、面色苍白、
口服糖类
四肢无力
惊厥、昏迷
静脉注射葡 萄糖溶液
口服降血糖药物
糖尿病
多食、多饮、多尿、
> 160mg/dL 消瘦（三多一少）
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
控制饮食， 注射胰岛素
1、血糖范围：>160mg/dL 1、糖尿
2、形成原因： ⑴胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足；（长期糖尿） ⑵一次性口服大量的糖；（短期糖尿） ⑶肾功能障碍。（长期糖尿）
记忆：高促低，低抑高
⑷影响胰岛素分泌的因素： 血糖浓度、下丘脑、胰高血糖素
；
影响胰高血糖素分泌的因素： 血糖浓度、下丘脑、胰岛素
；
⑸参加血糖调节的细胞、器官： 胰岛B细胞、胰岛A细胞、下丘脑、
肝脏、肾上腺、肾脏
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下丘脑 有关神经
肾上腺素 分泌增加
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欢迎各位专家批评指正！ 感谢缘分让我们师生共聚此刻！！
授课老师: 何小波 糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
• 30．（10分）胰岛素能使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数 量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答问题
1、食物中的糖类：主要是 淀粉 ，还有少量的蔗糖、乳糖。
2、淀粉的消化：（消化场所： 口腔、小肠 ）
淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖 肠麦芽糖酶
胰、肠淀粉酶
胰麦芽糖酶
葡萄糖
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
3、血糖的来源和去路
血糖来源
血糖去路
食物中 ①消化 的糖类 吸收
肝糖元 ②分解 非糖物质③转化
解析：若人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，会使胰岛 素不能与其结合发挥作用，导致血糖进入细胞氧化分 解发生障碍，血糖含量升高。
答案：A
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
（三）与人体健康
疾病名称 血糖含量 症状
治疗措施
低血糖早期 50-60mg/dL
低血糖晚期
< 45mg/dL
高血糖
> 130mg/dL
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
一、复习目标
1、糖类代谢。 2、血糖平衡的调节。 3、糖类代谢与人体健康。
二、命题形式
联系人体的营养和健康，结合细胞呼吸、内环境 及其稳态，对糖类代谢与血糖平衡的调节进行综合考 查。
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
三、知识梳理
（一）糖类代谢
习_公开课
2、调节过程：
⑴调节方式： 激素调节 （直接）、神经—激素调节 （间接）。
⑵ⅰ、既可直接感受血糖浓度的变化，也可接受 下丘脑有关神经 控制的激素：胰岛素和胰高血糖素 ；
ⅱ、只接受下丘脑有关神经的控制的激素： 肾上腺素
。
⑶胰高血糖素 促进 （促进/抑制）胰岛素的分泌，
胰岛素 抑制 （促进/抑制）胰高血糖素的分泌。
血糖 ④ 80-120
mg／dL
⑴血糖去路分析：
进入 组织 细胞
⑤氧化分解CO2+H2O+能量 乳酸+能量
⑥合成
肝糖元
⑦合成 肌糖元
⑧转变 脂肪、非必需 氨基酸
①血糖的主要去路:
⑤ ,该去路的场所包括 细胞质基质和线粒体 。
②合成糖元的主要器官： 肝脏、肌肉 。
③ 肝 糖元可调节血糖平衡，可直接分解为葡萄糖。
下丘脑 有关神经
练习2：(2010年福建)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上
的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细 胞膜缺乏该受体，则可能导致( )
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
促进血糖去路， 抑制血糖来源 全身细胞
升高血糖 促进血糖来源 主要在肝脏
肾上腺素 肾上腺髓质 升高血糖 促进血糖来源
肝脏
⑴血糖平衡的调节中起协同作用的激素是： 胰高血糖素与肾上腺素
；
⑵血糖平衡的调节中起拮抗作用的激素是：胰岛素与胰高血糖素、胰岛素与肾上腺；素
⑶血糖平衡的调节中起拮抗作糖用代谢且与在血核糖平糖衡体的调上节合__一成轮的复激素是：胰岛素与胰高血糖；素
⑴病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足 ⑵症状分析：
糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
分析：
ห้องสมุดไป่ตู้胰岛B细胞受损
胰岛素分泌减少
⑴血糖无法进入组织细胞 (2)在细胞内的氧化分解发生障碍
④血糖在充足时，可大量转变为 脂肪 ，还可通过 转氨基 作用转变成氨基酸。
⑵血糖来源分析：
①血糖的主要来源： ②氨基酸可通过 脱氨基
①
。
作用转变为糖类。
练习1：(2008年北京理综)下列有关人体糖类代谢的叙述不正确 的是( ) A．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 B．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂肪 C．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖
解析：肌糖元不能直接分解为葡萄糖，只能经过糖酵解生成乳酸，通过 血液循环的运输再在肝脏中将乳酸转化为葡萄糖等，间接地来维 持血糖的浓度。
答案：C
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（二）血糖平衡的调节
1、相关激素分析
激素
分泌部位
作用
具体过程 作用部位
胰岛素
胰岛B细胞
胰高血糖素 胰岛A细胞
降低血糖
• • （1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是
肌细胞的运输方式是
。葡萄糖进入骨骼
•
• （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 运载体的数量增加，其意义是
，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转 。
•
• （3）脂肪细胞 （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。
•
• （4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平。在此
过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是
。
• • 答案：（1）胞吐 协助扩散（2）增加 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，
降低血糖浓度（3）是（4）先升高，后降低
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• 解析：该题主要考查物质进出细胞的方式 和胰岛素调节血糖浓度的机制，考点是考 试说明中的“物质出入细胞的方式”和 “血糖调节” ，要求掌握的程度是Ⅱ。知 识内容详见人教版教材生物必修1分子与细 胞第4章第3节“物质跨膜运输的方式”和 必修3稳态与环境第2章第2节“通过激素的 调节”。 此题要求的能力主要是理解能力， 理解物质出入的方式和血糖平衡的调节
头昏、心慌、出 冷汗、面色苍白、
口服糖类
四肢无力
惊厥、昏迷
静脉注射葡 萄糖溶液
口服降血糖药物
糖尿病
多食、多饮、多尿、
> 160mg/dL 消瘦（三多一少）
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控制饮食， 注射胰岛素
1、血糖范围：>160mg/dL 1、糖尿
2、形成原因： ⑴胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足；（长期糖尿） ⑵一次性口服大量的糖；（短期糖尿） ⑶肾功能障碍。（长期糖尿）
记忆：高促低，低抑高
⑷影响胰岛素分泌的因素： 血糖浓度、下丘脑、胰高血糖素
；
影响胰高血糖素分泌的因素： 血糖浓度、下丘脑、胰岛素
；
⑸参加血糖调节的细胞、器官： 胰岛B细胞、胰岛A细胞、下丘脑、
肝脏、肾上腺、肾脏
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下丘脑 有关神经
肾上腺素 分泌增加
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授课老师: 何小波 糖代谢与血糖平衡的调节__一轮复 习_公开课
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• 30．（10分）胰岛素能使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数 量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答问题
1、食物中的糖类：主要是 淀粉 ，还有少量的蔗糖、乳糖。
2、淀粉的消化：（消化场所： 口腔、小肠 ）
淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖 肠麦芽糖酶
胰、肠淀粉酶
胰麦芽糖酶
葡萄糖
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3、血糖的来源和去路
血糖来源
血糖去路
食物中 ①消化 的糖类 吸收
肝糖元 ②分解 非糖物质③转化
解析：若人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，会使胰岛 素不能与其结合发挥作用，导致血糖进入细胞氧化分 解发生障碍，血糖含量升高。
答案：A
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（三）与人体健康
疾病名称 血糖含量 症状
治疗措施
低血糖早期 50-60mg/dL
低血糖晚期
< 45mg/dL
高血糖
> 130mg/dL
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一、复习目标
1、糖类代谢。 2、血糖平衡的调节。 3、糖类代谢与人体健康。
二、命题形式
联系人体的营养和健康，结合细胞呼吸、内环境 及其稳态，对糖类代谢与血糖平衡的调节进行综合考 查。
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三、知识梳理
（一）糖类代谢
习_公开课
2、调节过程：
⑴调节方式： 激素调节 （直接）、神经—激素调节 （间接）。
⑵ⅰ、既可直接感受血糖浓度的变化，也可接受 下丘脑有关神经 控制的激素：胰岛素和胰高血糖素 ；
ⅱ、只接受下丘脑有关神经的控制的激素： 肾上腺素
。
⑶胰高血糖素 促进 （促进/抑制）胰岛素的分泌，
胰岛素 抑制 （促进/抑制）胰高血糖素的分泌。
血糖 ④ 80-120
mg／dL
⑴血糖去路分析：
进入 组织 细胞
⑤氧化分解CO2+H2O+能量 乳酸+能量
⑥合成
肝糖元
⑦合成 肌糖元
⑧转变 脂肪、非必需 氨基酸
①血糖的主要去路:
⑤ ,该去路的场所包括 细胞质基质和线粒体 。
②合成糖元的主要器官： 肝脏、肌肉 。
③ 肝 糖元可调节血糖平衡，可直接分解为葡萄糖。
下丘脑 有关神经
练习2：(2010年福建)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上
的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细 胞膜缺乏该受体，则可能导致( )
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
促进血糖去路， 抑制血糖来源 全身细胞
升高血糖 促进血糖来源 主要在肝脏
肾上腺素 肾上腺髓质 升高血糖 促进血糖来源
肝脏
⑴血糖平衡的调节中起协同作用的激素是： 胰高血糖素与肾上腺素
；
⑵血糖平衡的调节中起拮抗作用的激素是：胰岛素与胰高血糖素、胰岛素与肾上腺；素
⑶血糖平衡的调节中起拮抗作糖用代谢且与在血核糖平糖衡体的调上节合__一成轮的复激素是：胰岛素与胰高血糖；素