一年级语文知识树
合集下载
一年级语文一册第三单元知识树.doc
3《阳光》理解“河面闪着阳光，小河就 像长长的锦缎了”这句话，教学重点是识 字、写字和练习朗读。 4《影子》是理解课文内容，认识生字、 写字、朗读和背诵课文。
1《静夜思》教学重点是朗。理解诗的第一句话。
三一 单年 元级 知语 识文 树第
本单元教材内容包括《静夜思》、 《小小的船》、《阳光》、《影 子》、《比尾巴》和语文园地三， 在语文园地三里面有个口语交际 这样做不好，本单元以生活常识 为主题，让学生从课文中识字、 写字和练习朗读，并且了解一些 生活小常识，增加学生的生活知 识，丰富学生的知识层面
。
5、《比尾巴》这一课的重点是识 字、写字和朗读，难点是读好文中 的问句。 6、语文园地三是复习字词。
一年级上册语文全册知识树(部编版)
金 木 水 火 土
耳 口 目
日 月 水 火
对 韵 歌
口语交际： 我 说 你 做
语 文 园 地 一
拼音教学
借助拼音 认识37 个生字
四单元：课文
秋 天
小 小 的 船
江 南
四 季
口语 交际：
我 们 做 朋 友
语 文 园 地 四
五单元：识字
画
大 小 多 少
小 书 包
什么呢？
观察 表达 想象 交流
小 兔 运 南 瓜
叙述 故事
布置 作业
想一想
讲一讲 演一演
把这个故事 讲给你的爸 爸妈妈听
学写祝 福语
多种方 式读词
语
出示词 语卡片 识字
加油 站
学习表示 职业的词
语
先中间 后两边
先外后 内
讲《画
风》的
字词 句运 用
书写 提示 日积
故事 出示图 画
月累
齐读
课文
语
和大
文 园
的
小
画
家
课文 同桌互 听互读
齐读 课文
印不一 样呢？
青蛙为 什么没 来参加
呢？
通过今天的 学习有哪些
收获？
认读生 字词
读课文
今天，老师给你们 带来了一个新朋友 这节课我们就来学 习一篇关于他的小
故事。
整体
乌鸦是用什
感知
出示 生字
观察 生字
么办法喝到
示范 书写
水的？
他为什 么会用 往瓶子
激趣
初读 课文
日 月 明
升 国 旗
语 文 园 地 五
六单元：课文
影 子
比 尾 巴
一年级语文知识树
小组合作 续编故事
画故事 展示画 的故事
续讲故事
我会读 多音字 我会认 形声字 形声字 规律
日积月累 发现汉字规律 和识字方法
口语交际
展示台
识字 加油站
从招牌上 认字
我的发现
一年级语文下册
语 文 园 地 四
识字比赛
语文园地四知识树
3课时 3课时
夏夜多美 荷叶圆圆 要下雨了
2课时
小壁虎
2课时
3课时
古诗两首
松鼠和松果 美丽的小路 两只鸟蛋 失物招领
认识14个生字， 会写6个生字
正确流利有 感情地 朗读课文 养成爱护环境 卫生的习惯
识字3
认识13个生字， 会写6个生字
教 学 目 标
语文一年级下册第三组
教学目标知识树
有爱鸟的 意识和情感 识字写字， 朗读课文
识字写字， 朗读课文
能复述这个童话
识字写字， 朗读课文
懂得文中 蕴含的道理
识字写字， 自读自悟课文
胖乎乎的小手
初步感受语言 的韵律美
有关心长辈的愿望， 懂得体贴长辈
看电视
棉鞋里的阳光
识字写字 有感情地朗读课文 感悟课文蕴含 的思想感情
识字二
识字写字、 朗读课文
月亮的心愿
教 学 重 难 点
一年级语文下册第二组
教学重难点知识树
பைடு நூலகம்
朗读感悟 识字写字 实践活动 朗读感悟
识字写字， 朗读课文
春雨的色彩
留心观察事物， 丰富自己的见闻和感受
培养植树绿化 和环保意识
柳树醒了
邓小平爷爷 植树
识字写字
识字一
识字写字、 朗读课文
古诗两首
一年级上册语文知识树
拼音与汉 用意境图 字相结合 整合内容
复习多 编排儿歌 样性
声母
韵母
整体认 读音节
分类
欢迎新 同学
笔顺规则 六种
古ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 散文
笔画 20个
童话 故事
儿童诗
我会认
这样做不好
有趣的 我们的画 游戏
我会拼图
小兔运南瓜
该怎么办
掌握汉字的 基本
笔画，能按 笔顺
规则写字。 字写得正确、
端正、 整洁。
学 习 目 标
本 册 教 材 的
一年级上册教材编写体例
《日月明》
《口耳目》
体现汉字 韵语识字 造字规律
事物归 类识字
归类识字 8课105个
随课文识 字225个
《在家里》
结合拼音 识字70个
体现情感态度 与价值观的培养
内容科学
单韵母 复韵母 前鼻韵母 后鼻韵母
小学语文第一册知识树
小学语文一年级上册知识树及其说明小学语文第一册教材主要包含汉语拼音、识字写字、课文部分、语文园地、口语交际五个方面的内容。
一、汉语拼音。
包括声母、韵母和整体认读音节，要求学生能够读准声母、韵母，准确地拼读音节；能说出声调符号的名称，读准四声，学会轻声；认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。
①声母23个：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c sｙｗ②韵母24个：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong③整体认读音节16个：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yuan yin、yun、ying④声调：阴平、阳平、上声、去声、轻声二、识字写字。
认识字400个，会写字100个，偏旁43个，笔画20个。
能够说出偏旁和基本笔画的名称；养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
要求认识的字，分别编排在三个部分：一是结合汉语拼音要求认70个字；二是在识字课中要求认105个字；三是随课文识字，20课共要求认225字。
要求会写的字，分布在识字课和课文的练习中，每课3—4个，共100个。
识字形式多样，主要采用以下几种形式：1．体现汉字构字规律。
教材安排了一课象形字《口耳目》，一课会意字《日月明》，帮助学生了解汉字的特点，粗浅地了解汉字造字的一些规律。
2．韵语识字。
安排了意境优美的古诗《一去二三里》，学习最简单的十个汉字，安排了《比一比》，通过比较事物的大小和多少，认识汉字，同时认识一些量词。
3．事物归类识字。
识字与儿童的生活密切结合，安排了反映家庭生活的有《在家里》，通过认识家中物品学习汉字。
反映学校生活的有《操场上》，通过认识各种运动项目学习汉字。
反映时代生活的有《自选商场》。
一年级语文知识树
台。
语 文 园 地
励志名言
形成天才的决定因素 应该是勤奋
安全小贴上
课间活动注意安全
欢迎来到语文课堂
阅读
语文园地
识字、写字
一年级语文知识树
本册书要求会 认550个常用字，
会写250个字。
数量词归类 词语
围绕目标要求， 共安排8节识字课， 内容丰富，形式多
样。
三字经 对对子 谜语
谚语
诗歌
识字、写字
快乐的 夏天 保护环境
家庭生活
多彩的春天
阅读要求：学会用普通话 正确、流利、有感情地朗 读课文，体会文章所表达 的思想感情。围绕八个主 题共安排了34篇课文和5
篇选读课文。
阅 读
我们都有 好
日积月累——引导学 生积累好词佳句、优
秀段篇。
我的发现——鼓励学 生探究发现，引导学 生掌握学习方法，主
要是识字方法。
口语交际——与专题 联系，在双向互动中 培养口语交际能力。
展示台——给学生提 供展示学习所得的舞
语 文 园 地
励志名言
形成天才的决定因素 应该是勤奋
安全小贴上
课间活动注意安全
欢迎来到语文课堂
阅读
语文园地
识字、写字
一年级语文知识树
本册书要求会 认550个常用字，
会写250个字。
数量词归类 词语
围绕目标要求， 共安排8节识字课， 内容丰富，形式多
样。
三字经 对对子 谜语
谚语
诗歌
识字、写字
快乐的 夏天 保护环境
家庭生活
多彩的春天
阅读要求：学会用普通话 正确、流利、有感情地朗 读课文，体会文章所表达 的思想感情。围绕八个主 题共安排了34篇课文和5
篇选读课文。
阅 读
我们都有 好
日积月累——引导学 生积累好词佳句、优
秀段篇。
我的发现——鼓励学 生探究发现，引导学 生掌握学习方法，主
要是识字方法。
口语交际——与专题 联系，在双向互动中 培养口语交际能力。
展示台——给学生提 供展示学习所得的舞
一年级上册语文全册知识树(部编版)
雨 点 儿
口语交际：
用 多 大 的 声 音
语 文 园 地 六
明 天 要 远 足
大 还 是 小
项 链
语 文 园 地 七
1、认识39个生字，会写16 个生字。 2、正确、流利地朗读课文， 找出课文中明显信息。 3、理解文中涉及的知识。 4、培养观察能力、理解能 力和口头表达能力。
《雪地里的小画家》、 《乌鸦喝水》、《小 蜗牛》、口语交际、
尽可能满足他们。
发挥学生的主动性， 培养学生的能力，让 每一位学生都能有成 功的体验，参与班级
中的管理工作中来。
教
学
建
议
多与家长沟通，共 同探讨教育学生的 有效方法，家校结 合，促进学生全面 发展。
什么呢？
观察 表达 想象 交流
小 兔 运 南 瓜
叙述 故事
布置 作业
想一想
讲一讲 演一演
把这个故事 讲给你的爸 爸妈妈听
学写祝 福语
多种方 式读词
语
出示词 语卡片 识字
加油 站
学习表示 职业的词
语
先中间 后两边
先外后 内
讲《画
风》的
字词 书写
句运 用
提示 日积
故事
出示图 画
月累
齐读
语
和大
课文
文
人一
王蕾
说教材
说课标
说建议
研 说 流 程
学习用普通话正 确、流利、有感 情的朗读课文
学会汉语拼音， 能读准声母、 韵母、声调和 整体认读音节 能准确地拼读音节，正确 书写声母、韵母和音节
汉语拼音
喜欢学 习汉字
识字与写字
主动识字 会写100个
认识汉字 400个
一年级语文一册第二单元知识树.doc
本单元教学内容包括：《 画》、《四季》、《小小 竹排画中游》、《哪座房 子最漂亮》《爷爷和小树 》5篇课文，《语文园地二 》和一个口语交际《我们 的画》。
感受诗中描绘的景色，知道一 年有四季及四季的特征，产生 对大自然的热爱之情；知道江 南是个美丽、富饶的地方，萌 发热爱家乡、热爱祖国的思想 感情；感受农村的变化，懂得 树木是人类的朋友，人人都要 爱护它。
能正确、流利的朗读课文，感悟 课文内容，背诵知道一年有四季及四季的 特
认识本单元50个生字，会 写27个生字，认识9种笔 画和9个偏旁。
二一 单年 元级 知语 识文 树第
感受诗中描绘的景色，知道一 年有四季及四季的特征，产生 对大自然的热爱之情；知道江 南是个美丽、富饶的地方，萌 发热爱家乡、热爱祖国的思想 感情；感受农村的变化，懂得 树木是人类的朋友，人人都要 爱护它。
能正确、流利的朗读课文，感悟 课文内容，背诵知道一年有四季及四季的 特
认识本单元50个生字，会 写27个生字，认识9种笔 画和9个偏旁。
二一 单年 元级 知语 识文 树第
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
分角色朗读课文 练习说话 背古诗、儿歌 学生字
朗读课文 理解课文内容
讲故事 说一说
朗读课文 讲故事
第三单元
学会汉字组成 的一些方法
第二单元
理解课文内容
第四单元 第一单元
读儿歌 学生字
教 学 重 难 点
一年级语文下册第一组 教学重难点知识树
理解课文内容 会讲故事 朗读课文 分角色朗读
朗读课文
理解课文内容 知道课文讲的道理
背古诗 讲故事
第七单元
学习百家姓 反义词、相近字
第六单元
理解课文内容
第八单元 第五单元
用对比法学生字
教 学 重 难 点
一年级语文下册第一组 教学重难点知识树
能用学过的词语 说或写一句话。
能把自己看到的或 想到的 用几句话写下来。 学习在写话中正确 使用逗号和句号。
借助插图理解课文， 在阅读中积累词语。
第六单元 动物世界
第七单元 童话故事
1.古诗二首 2.小树谣 3.春雨的色彩 4.世界多美呀
多彩的春天
第三单元
心中的秘密
第五单元
第四单元
英雄故事
识字
1.阳台上的小鸟 2.演一棵大树 3.心中的秘密 4.尧帝凿井
1.这个办法好 2.小英雄王二小 3.毽子变乖了 4.咕咚
1.百家姓 2.猫和老鼠 3.正反歌 4.它们长得有点像
综合性学习
识字写字
会认421个生字， 能借助拼音认读教学目标知识树
1.古诗二首 2.炎帝种谷 3.望梅止渴 4.截竿进城 1.有趣的汉字 2.合在一起成新字 3.添“口”歌 4.拍手歌
第二单元 第一单元 有趣的汉字 第八单元 历史传说
1.小熊和小鹿 2.只听半句 3.鸭子和白兔请客 4.想做好事的尤拉 1.燕子妈妈笑了 2.达尔文和小松鼠 3.小蝌蚪找妈妈 4.小诺贝尔
认识问号和叹号， 课外阅读总量不少于 1.5万字。
用普通话交谈， 养成说普通话的习惯。
养成倾听的习惯， 具有初步讲故事的能力。
会用普通话正确朗读课文， 学习分角色朗读。 初步了解汉字的造字方法， 学习音序查字法。 会写常用字228个， 学习48个部首。
写话
阅读
口语交际
大胆表达自己的 感受和看法。 交谈时有礼貌。 对周围事物有好奇心 和观察的兴趣。 自主识字，分享 学习心得。 培养读书的兴趣， 能发表自己的看法。