《做诚信的人主题班会》ppt课件
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《知诚信-讲诚信》主题班会ppt课件
问答环节：让同学们提出问题并进行讨论
问题1
如何保障学术道德？
问题3
如何遇到问题时，勇于站出来做出正确选择？
问题2
如何树立良好的社会风尚？
问题4
大家都来分享一下生活中的诚信故事吧！
诚信在生活中的表现
遵守诺言，讲信用
信守承诺是彰显人格魅力的表现之一，让人信任你 并且愿意与你合作。
正直、实事求是
不言虚伪，不作假冒，正确对待自己和身边的人身 边的事情。
不抄袭、不作弊
在任何个人和团队项目中，都必须具有诚实正直的 态度，包括不抄袭、不作弊、不串题。
尊重知识产权
我们要严格遵守知识产权规定，不侵犯著作权、专 利权等任何知识产权。
诚信在社会中的作用
1 维护公平正义
诚信是维系公正文明社会的基础价值，是促进社会和谐和维护基本人权的重要保障。
2 建立良好社会风气
诚信是人们交往中的基本准则，要构建社会诚信体系、积极倡导诚信，培育良好的社会 风尚。
3 信任和信赖
诚信是人与人之间建立关系的信心基础，是信任和信赖的前提。
班级诚信建设
活动开展
• 诚信征文大赛 • 诚信演讲比Βιβλιοθήκη • 群众评议规章制度建设
• 诚信教育计划 • 诚信文化建设 • 诚信监督加强
传教育
• 线上线下结合 • 以个人及家庭为单位，
进行诚信宣传教育 • 逐步将诚信建设形成氛围
总结：再次强调诚信的重要性
诚信是一种美德，是社会和谐的金钥匙。让我们肩负起诚信的背负，共同建 设幸福美好的现代社会。
知诚信-讲诚信
这是一场班会，我们将会一起探讨诚信的含义和重要性，并思考诚信在我们 生活中的贡献和影响。
什么是诚信，为何诚信重要
诚实守信诚信教育主题班会PPT课件
诚信与个人发展
个人声誉
诚信可以帮助个人建立良好声誉和信任度,这是职业发展的基础。
道德修养
坚持诚实正直的品行有利于个人的道德修养和精神成长。
自我实现
诚信让个人更有自信,有助于发挥自身潜力,实现更好的人生发展。
培养诚信品格的重要性
1
提升个人价值
诚信品格是个人成功和发展的根本基础。
2
增强社会信任
诚实守信有助于建立良好的人际关系和社会秩序。
要解决当前的诚信危机,需要全社会共同努力,从完善法律法规、加强道德教育、引导正确价值观等多方面入手,切实提高人们的诚信意识和诚信行为。
诚信教育现状分析
存在问题
现实状况
诚信观念淡薄
一些人缺乏诚信意识，追求利益至上
诚信缺失频发
社会上出现欺骗、违约、腐败等诚信危机
诚信教育不足
学校和家庭对诚信教育投入不足
确立自己的诚信目标,让诚信成为人生的指引。
身作则
时刻以身作则,在言行举止中体现诚实守信。
持续学习
不断学习诚信知识,丰富诚信内涵,提升诚信修养。
勇于实践
将诚信理念付诸实际行动,在日常生活中实践诚信。
结语
诚信是为人之基、立身之本。我们要常怀诚信之心,以诚实待人,以正直行事。通过不断学习和实践,培养诚信品格,让诚信成为我们的内在习惯,在工作和生活中体现出来,为社会和他人创造价值。让我们携手共建诚信社会,共同推动社会的和谐发展。
塑造良好形象
帮助学生形成良好的个人信用记录和社会信誉,为今后的发展奠定基础。
诚信教育的原则
以人为本
把学生的全面发展作为诚信教育的出发点和落脚点,切实关注学生的实际需求。
全过程渗透
将诚信教育融入教学全过程,贯穿于学校、家庭和社会各个环节。
做一个讲诚信的人-主题班会(共35张ppt)
2020/5/22
14
案例二：
• 某教师发现某同学作业有抄袭现象，与其谈话。该同学矢 口否认，后经老师的验证，这位同学承认了错误，并愿意 改正。但由于长期的抄袭作业所形成的依赖心理，使他的 成绩每况愈下。
2020/5/22
15
反思：
• 有个别同学平时抄袭作业，考试作弊，完全是个人不努力 造成的。
2020/5/22
22
作弊的后果
1、你伤害了老师和同学，给师生关系和 同学关系蒙上了阴影； 2、你对家长、老师和同学有负罪感； 3、你改变了在他们心目中的形象,失去了 老师和同学对你的信任─本来我们都是相 互信任、充满爱心的呀; 4、以后生活本身对你的惩罚要比现在严 厉的多; ……
2020/5/22
我诚信，我自豪。 我诚信，我自尊。 我诚信，我成功。
2020/5/22
26
认爹
1、多年前,美国某机构 要建孤儿院…
2020/5/22
2、建筑工人挖到了 一个坟墓…
27
请墓葬 主人的后人 速来认领,可 获5万美元
赔款
小姐,我是 墓中人的… 儿子,呜… 哦,请
登记… 您是第164 个儿子…
3该机构将此事登报…
23
一个作弊的人是没有信用的 人，他永远树立不起诚信、伟大 的形象。
一个作弊的民族是不讲诚信 的民族，很难自立于世界民族 之林。
2020/5/22
24
诚实守信可以塑造自己高大
的形象，不能让小小的考分 把我们的诚信收买了；所以， 我们每个人都要讲诚信。
2020/5/22
25
我宣誓
严格遵守职业道德准则和规范，从现在做起。言必行，行 必果。以诚信换取诚信，以诚信收获成功，以诚信开启知识 之窗，以诚信鼓起奋进之帆。
诚实做人主题班会PPT课件
信守承诺
诚实体现在我们能够信守自己的承诺,兑现自己的诺言。无论大小承诺,我们都应该竭尽全力去完成。
诚实的实践案例
诚实是每个人生活中都应该践行的美德。让我们来看看一些真实发生的诚实行为案例。
小明拾到一个装有大额现金的钱包,在征询过周围人的意见后,主动联系失主将钱包归还,获得失主的由衷感谢。
张教授在论文写作中严格引用他人成果,实事求是,获得同行的高度认可。
小明是一名拥有优秀学习成绩的学生,但他并不满足于此,而是努力提高自己的综合素质,时刻保持诚实的品格。
有一次,小明在考试时发现旁边的同学在偷看试卷,虽然他完全可以从中获得帮助,但他还是坚持做自己的答卷,最终考试成绩十分出色。
小明的诚实行为赢得了老师和同学的尊重和信任,成为学校里的楷模,也得到了家人的高度认可。
诚实的特点
诚实具有正直、坦诚、可信等特点,是一个人品德的重要体现。
诚实的价值观
1
人格魅力
诚实是一种独特的人格魅力,体现了内在的品德和道德操守。
2
赢得信任
诚实为人赢得他人的信任和尊重,是建立良好人际关系的基础。
3
内心自我
诚实需要勇气和自我认知,能够维护内心的正直和清白。
4
价值引领
诚实代表正确的价值取向,成为人生道路上的明灯和指引。
诚实的责任
诚实不仅是一种美德,也是一项责任。我们要时刻保持诚实,因为这不仅关系到自己,也影响到身边的人。
诚实的修养
诚实需要不断的修养和实践。我们要培养诚实的品格,让诚实成为一种生活方式,融入我们的言行举止之中。
让诚实成为生活方式
诚实应成为人们的价值追求,成为思维方式和行为准则,融入日常生活的点点滴滴。让诚实成为一种习惯,成为人格的一部分,这需要我们从小养成,终生践行。
诚实体现在我们能够信守自己的承诺,兑现自己的诺言。无论大小承诺,我们都应该竭尽全力去完成。
诚实的实践案例
诚实是每个人生活中都应该践行的美德。让我们来看看一些真实发生的诚实行为案例。
小明拾到一个装有大额现金的钱包,在征询过周围人的意见后,主动联系失主将钱包归还,获得失主的由衷感谢。
张教授在论文写作中严格引用他人成果,实事求是,获得同行的高度认可。
小明是一名拥有优秀学习成绩的学生,但他并不满足于此,而是努力提高自己的综合素质,时刻保持诚实的品格。
有一次,小明在考试时发现旁边的同学在偷看试卷,虽然他完全可以从中获得帮助,但他还是坚持做自己的答卷,最终考试成绩十分出色。
小明的诚实行为赢得了老师和同学的尊重和信任,成为学校里的楷模,也得到了家人的高度认可。
诚实的特点
诚实具有正直、坦诚、可信等特点,是一个人品德的重要体现。
诚实的价值观
1
人格魅力
诚实是一种独特的人格魅力,体现了内在的品德和道德操守。
2
赢得信任
诚实为人赢得他人的信任和尊重,是建立良好人际关系的基础。
3
内心自我
诚实需要勇气和自我认知,能够维护内心的正直和清白。
4
价值引领
诚实代表正确的价值取向,成为人生道路上的明灯和指引。
诚实的责任
诚实不仅是一种美德,也是一项责任。我们要时刻保持诚实,因为这不仅关系到自己,也影响到身边的人。
诚实的修养
诚实需要不断的修养和实践。我们要培养诚实的品格,让诚实成为一种生活方式,融入我们的言行举止之中。
让诚实成为生活方式
诚实应成为人们的价值追求,成为思维方式和行为准则,融入日常生活的点点滴滴。让诚实成为一种习惯,成为人格的一部分,这需要我们从小养成,终生践行。
《诚信做人主题班会》ppt教学课件(2024)
树立正确的职业价值观，追求职 业荣誉感和成就感。
2024/1/29
9
尊重他人权益，不侵犯他人利益
尊重他人的合法权益和人格尊严，不侵犯他人的隐私和名誉。
学会换位思考，理解他人的感受和需要，积极帮助他人。
2024/1/29
遵守社会公德和公共秩序，维护良好的人际关系和社会环境。
10
03
诚信做人实践与案例分析
诚信，即诚实守信， 是一种道德品质和行 为准则。
诚信是社会主义核心 价值观之一，是公民 基本道德规范。
2024/1/29
诚信要求人们言行一 致，信守承诺，不欺 骗、不欺诈。
4
诚信在生活中的重要性
诚信是个人品质的重要组成部 分，体现了一个人的道德水平 。
2024/1/29
诚信是人际交往的基础，能够 建立良好的人际关系。
明确下一步工作计划和目标设定
2024/1/29
工作计划
针对本次班会的不足之处，下次班会将进一步优化环节安排 ，确保活动紧凑有序；同时，将组织更多形式的诚信教育活 动，如诚信故事分享、诚信小品表演等，提高同学们的参与 度和兴趣。
目标设定
通过系列诚信教育活动，使同学们牢固树立诚信意识，形成 人人讲诚信、事事重诚信的良好氛围；同时，将诚信做人理 念融入到日常学习和生活中，成为同学们自觉遵循的行为准 则。
《诚信做人主题班会 》ppt教学课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 诚信做人概述 • 诚信做人原则与规范 • 诚信做人实践与案例分析 • 提高诚信做人意识与能力培养 • 营造良好班级氛围促进诚信做人教育 • 总结回顾与展望未来发展规划
2
01
诚信做人概述
诚实守信,做一个诚信的人——主题教育班会课件
诚实守信的好处有哪些
一、诚实守信建立信任关系
诚实守信可以让人们建立起互相信任的关系，因为人们知道对方可以信赖，这样就可以更好地共同工作和生活。
二、诚实守信展示个人品格
诚实守信是一个人品德的体现，一个遵守诚实守信原则的人更容易得到他人的尊重和认可，同时也会更加自信和自豪。
如何做到诚实守信
1. 将诚信作为一种生活方式来践行
诚信的标准和含义
1. 包括不撒谎、不欺骗、不偷窃、不抄袭、不违背约定等。
2. 在社会交往中，诚信是建立信任和维护良好关系的基础。诚实守信的人具有高度的信用度和社会声誉，能够获得更多的信任和信赖。
3. 诚信不仅是个人品质，也是企业和组织发展的必要条件。企业要注重诚信经营，建立良好的商业信誉。组织要重视员工的诚信意识，加强内部管理和监督，避免造成欺诈、违法等不良后果。
诚实守信，做一个诚信的人
Contents
01
诚信的重要性
The Importance of Integrity.
诚信的重要性
诚信建立良好口碑
诚实守信是基本道德
诚实守信，做一个诚信的人》PPT教案
中心主题：诚实守信，做一个诚信的人
1. 遵守诺言：诺言就像一张银行支票，必须信守才能换取信任。诺言不仅要说出口，更要落实到行动中。
2. 落实责任，积极履行承诺，不推诿、不拖延、不敷衍，创造更多的信任和机会。
坦诚相待，恪守承诺
03
诚信在人际交往中的作用
The role of integrity in interpersonal communication.
为什么要诚实守信
因为诚实守信是人们在相互交往中互信、互助的基础，是社会文明与道德风尚的重要组成部分，也是个人成长的必要条件。
诚实守信诚信教育主题班会PPT课件
小可应该告诉老师实情吗？
碰到以下情形，应该怎么处理？
通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实人 通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实 人。
通俗表述，就是说老 实话、办老实事、做 老实人通俗表述，就 是说老实话、办老实 事、做老实人 。
通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实人 通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实 人。
坚守
诚实
守信
老师：XXX 时间：XX.XX
1
3
4 2
PART 01
诚信： 诚实，守信用。 通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人
言必信，行必果。 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 诚信为人之本。 如果要别人诚信，首先要自己诚信。
故事欣赏 国王与花种
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述， 就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做 老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实 话、办老实事、做老实人 。
原来，生活的平安、顺利和美好离 不开人们的诚信!
值得庆幸的是，这个世上绝大多数 人都是相当诚信的，如果我们这一 代能更诚信，那生活会更美好！
五元钱与诚信
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表 述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就 是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老 实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人 。通俗表述，就是说老实话、办老 实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、 做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实 人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗 表述，就是说老实话、办老实事、做老实人 。
碰到以下情形，应该怎么处理？
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坚守
诚实
守信
老师：XXX 时间：XX.XX
1
3
4 2
PART 01
诚信： 诚实，守信用。 通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人
言必信，行必果。 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 诚信为人之本。 如果要别人诚信，首先要自己诚信。
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原来，生活的平安、顺利和美好离 不开人们的诚信!
值得庆幸的是，这个世上绝大多数 人都是相当诚信的，如果我们这一 代能更诚信，那生活会更美好！
五元钱与诚信
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表 述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就 是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老 实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人 。通俗表述，就是说老实话、办老 实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、 做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实 人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗 表述，就是说老实话、办老实事、做老实人 。
诚信主题班会-PPT课件
但愿我们的同学平时能够克制自己，千万 不要去抄袭作业。独立完成作业是学习成 功的好方法之一，也是诚信的表现。
曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠，随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪，原因是不能欺骗小孩，如果欺 骗了小孩，他长大后也会欺骗别人，乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 （）
A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包，你会( ) Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本，是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格，也是素质和能力，在社会活动中 是无形资本，商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求，也是现代文 明的基石，他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师 让我请家长到学校来。（ ）
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了， 同学们纷纷抱怨。（ ）
A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。
曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠，随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪，原因是不能欺骗小孩，如果欺 骗了小孩，他长大后也会欺骗别人，乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 （）
A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包，你会( ) Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本，是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格，也是素质和能力，在社会活动中 是无形资本，商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求，也是现代文 明的基石，他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师 让我请家长到学校来。（ ）
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了， 同学们纷纷抱怨。（ ）
A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。
诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
诚实守信，做诚实的人
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
(精选课件)小学”做一个诚信的人“主题班会PPT教学课件
诚 信1
做一个诚信的人
班别： 六 (2) 班
中心小学
诚 信2
小故事 大智慧
曾子杀猪守信
13
曾子是孔子的弟子。一天，曾子的妻子要 出门，儿子哭着要跟去。曾妻安慰儿子说： “你别去，也别哭，等你爹回家让他杀猪给你 吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已 变成一堆白肉。曾妻埋怨说：“我只不过是哄 孩子，你怎么真把猪杀了？”曾子回答：“你 既然答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子 面前言而无信，明天孩子就会像你那样去欺骗 别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道 做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
诚
大家议一议
信8
事例2：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要 互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点 忙都不帮，真不讲信用。”
事例3：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不愿意再 借东西给她。
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？ 请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
诚 信5
听了上面两则故事，你有什么感想？同样是教 育子女，你觉得故事里的父亲和母亲谁做得好？
诚 信6
诚信:就是诚实守信，即行动和内心一致，
说话算数，言而有信。
“诚”，就是诚实无欺、诚
实做人、诚实做事，实事求是。
“信”，即有信用、讲信誉、
守信义、不虚假。
诚 信7
我们每个人都希望得到别人的信任， 但得到别人信任的前提是对人诚实守信。即言行与内心一致，说话算话，言而有信。 简单地说，别人对你的信任来自于你的 诚实守信！ 如果自己诚实守信，你就获得了被人 信任的保证书。
小偷和他的母亲
24
那个写从小字前偷板，的了有胆。个子”越小听来男妈越孩妈大和这，他么这的一次母说，亲，他相小竟依孩钻为子进命才了地放金生心库活地，着离在。开作案了时。被当场抓住。 他的过有罪了一行几天太天，大，男了男孩，孩法慌又官慌从判张外他张面死地带刑从回。学来小校一偷跑件被回非押家常到里漂刑。亮场妈的。妈外他看衣的到。母他她亲慌把知张衣道的服了样递，子给跟，妈在就 问妈后他，面出 她捶了妈胸什 妈痛么 拿哭事 起。。 来临一死试之：前哈，，小不偷大要不求小让正他合和适母。亲她说问几孩句子悄：悄“话这。外母衣亲是走从上哪前 里把来耳的孩朵？子凑”吞过吞去吐，吐想地听说听：他有“什妈么妈话，说今，天小我偷看张到开同嘴学，的一写口字把板她很的漂耳亮朵，咬就了…下… 趁来他。不“母注我亲意在疼的经得时过叫候一了，户起把人来写家，字的很板时不偷候解了，地回看骂来到他。这不户我孝人知，家道犯正这了在样罪晒做，衣不临服好死，前我还可看要是这咬…件掉…不她”错的， 心耳想朵妈母。妈亲穿皱上了一皱定眉很头好，看打，断就了顺他手的拿话回，来说了：。“”谁儿说子这满样不做在不乎好地？说反。正“他好又，没 看你见真。 能现干小在 ，偷， 下愤这 次恨写 有地字 机回板会答就的说是话：你，“的再__了多__，拿__这几__又 件__有 回__什 来__么 。__不 ”__好 母__呢 亲__？ 抱__起”__儿__子__，__亲__了__他_ 一” 下你。“猜真猜的小吗偷？怎妈么妈说，？您不怪我？”孩子抬起头问。
做一个诚信的人
班别： 六 (2) 班
中心小学
诚 信2
小故事 大智慧
曾子杀猪守信
13
曾子是孔子的弟子。一天，曾子的妻子要 出门，儿子哭着要跟去。曾妻安慰儿子说： “你别去，也别哭，等你爹回家让他杀猪给你 吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已 变成一堆白肉。曾妻埋怨说：“我只不过是哄 孩子，你怎么真把猪杀了？”曾子回答：“你 既然答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子 面前言而无信，明天孩子就会像你那样去欺骗 别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道 做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
诚
大家议一议
信8
事例2：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要 互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点 忙都不帮，真不讲信用。”
事例3：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不愿意再 借东西给她。
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？ 请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
诚 信5
听了上面两则故事，你有什么感想？同样是教 育子女，你觉得故事里的父亲和母亲谁做得好？
诚 信6
诚信:就是诚实守信，即行动和内心一致，
说话算数，言而有信。
“诚”，就是诚实无欺、诚
实做人、诚实做事，实事求是。
“信”，即有信用、讲信誉、
守信义、不虚假。
诚 信7
我们每个人都希望得到别人的信任， 但得到别人信任的前提是对人诚实守信。即言行与内心一致，说话算话，言而有信。 简单地说，别人对你的信任来自于你的 诚实守信！ 如果自己诚实守信，你就获得了被人 信任的保证书。
小偷和他的母亲
24
那个写从小字前偷板，的了有胆。个子”越小听来男妈越孩妈大和这，他么这的一次母说，亲，他相小竟依孩钻为子进命才了地放金生心库活地，着离在。开作案了时。被当场抓住。 他的过有罪了一行几天太天，大，男了男孩，孩法慌又官慌从判张外他张面死地带刑从回。学来小校一偷跑件被回非押家常到里漂刑。亮场妈的。妈外他看衣的到。母他她亲慌把知张衣道的服了样递，子给跟，妈在就 问妈后他，面出 她捶了妈胸什 妈痛么 拿哭事 起。。 来临一死试之：前哈，，小不偷大要不求小让正他合和适母。亲她说问几孩句子悄：悄“话这。外母衣亲是走从上哪前 里把来耳的孩朵？子凑”吞过吞去吐，吐想地听说听：他有“什妈么妈话，说今，天小我偷看张到开同嘴学，的一写口字把板她很的漂耳亮朵，咬就了…下… 趁来他。不“母注我亲意在疼的经得时过叫候一了，户起把人来写家，字的很板时不偷候解了，地回看骂来到他。这不户我孝人知，家道犯正这了在样罪晒做，衣不临服好死，前我还可看要是这咬…件掉…不她”错的， 心耳想朵妈母。妈亲穿皱上了一皱定眉很头好，看打，断就了顺他手的拿话回，来说了：。“”谁儿说子这满样不做在不乎好地？说反。正“他好又，没 看你见真。 能现干小在 ，偷， 下愤这 次恨写 有地字 机回板会答就的说是话：你，“的再__了多__，拿__这几__又 件__有 回__什 来__么 。__不 ”__好 母__呢 亲__？ 抱__起”__儿__子__，__亲__了__他_ 一” 下你。“猜真猜的小吗偷？怎妈么妈说，？您不怪我？”孩子抬起头问。
诚信做人主题班会辅导课程PPT课件
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
03
但是过了好几天，他都 没有来。老大爷找到了 他的学校，但是学校告 诉他这个学校里就根本 没有叫这个名字的人。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
五元钱与诚信
01
有一名重点中学的学生， 在上学的路上自行车坏 了，修车的老大爷帮他 修好了，但他却没有带 钱，他告诉老大爷明天 一定还修车的五元钱。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
03
但是过了好几天，他都 没有来。老大爷找到了 他的学校，但是学校告 诉他这个学校里就根本 没有叫这个名字的人。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
五元钱与诚信
01
有一名重点中学的学生， 在上学的路上自行车坏 了，修车的老大爷帮他 修好了，但他却没有带 钱，他告诉老大爷明天 一定还修车的五元钱。
诚实守信,做人之本主题班会PPT课件
促进经济发展
诚实守信对于经济的发展至关重要。在商业活动中，只有当各方都具备诚实守信的品质， 才能建立互信和稳定的合作关系，从而促进经济的发展。
提升国家形象
诚实守信对于国家的形象至关重要。只有当公民都具备诚实守信的品质，才能赢得国际社 会的尊重和信任，从而提升国家的形象。
05
如何培养诚实守信的品质
坚持实事求是
守信的含义
守信是指遵守承诺，不违 约、不失信于人。
诚实与守信的关系
诚实和守信是相互关联的 ，只有诚实待人，才能赢 得他人的信任，从而遵守 承诺。
诚实守信的重要性
建立信任
诚实守信是建立人与人之间信任的基础。只有诚实待人， 才能赢得他人的信任，从而建立起稳定的人际关系。
提升个人价值
诚实守信是个人品质的重要组成部分。具备这种品质的人 会受到他人的尊重和赞赏，从而提升个人价值。
详细描述
曾子的妻子为了哄孩子，随口答应要杀猪给孩子吃。后来， 曾子为了实现妻子的承诺，真的把猪杀了。这个故事表明了 父母应该以身作则，信守承诺，对孩子也要诚实守信。
历史故事二：一诺千金
总结词
一诺千金的故事展示了古人对诚信的重视和追求。
详细描述
故事中，季布答应了朋友一件事，朋友相信他会做到，果然季布不惜一切代价 实现了自己的承诺。这个故事强调了信守承诺的重要性，以及诚信对于个人和 社会的重要性。
诚实守信对于一个国家和地区的形象至关重要。只有当一个国家和地区 的公民都具备诚实守信的品质，才能赢得国际社会的尊重和信任。
03
增强社会竞争力
在全球化时代，一个国家和地区的竞争力取决于其人民的素质和道德水
平。只有当公民都具备诚实守信的品质，才能增强整个社会的竞争力。
对国家建设的意义
诚实守信对于经济的发展至关重要。在商业活动中，只有当各方都具备诚实守信的品质， 才能建立互信和稳定的合作关系，从而促进经济的发展。
提升国家形象
诚实守信对于国家的形象至关重要。只有当公民都具备诚实守信的品质，才能赢得国际社 会的尊重和信任，从而提升国家的形象。
05
如何培养诚实守信的品质
坚持实事求是
守信的含义
守信是指遵守承诺，不违 约、不失信于人。
诚实与守信的关系
诚实和守信是相互关联的 ，只有诚实待人，才能赢 得他人的信任，从而遵守 承诺。
诚实守信的重要性
建立信任
诚实守信是建立人与人之间信任的基础。只有诚实待人， 才能赢得他人的信任，从而建立起稳定的人际关系。
提升个人价值
诚实守信是个人品质的重要组成部分。具备这种品质的人 会受到他人的尊重和赞赏，从而提升个人价值。
详细描述
曾子的妻子为了哄孩子，随口答应要杀猪给孩子吃。后来， 曾子为了实现妻子的承诺，真的把猪杀了。这个故事表明了 父母应该以身作则，信守承诺，对孩子也要诚实守信。
历史故事二：一诺千金
总结词
一诺千金的故事展示了古人对诚信的重视和追求。
详细描述
故事中，季布答应了朋友一件事，朋友相信他会做到，果然季布不惜一切代价 实现了自己的承诺。这个故事强调了信守承诺的重要性，以及诚信对于个人和 社会的重要性。
诚实守信对于一个国家和地区的形象至关重要。只有当一个国家和地区 的公民都具备诚实守信的品质，才能赢得国际社会的尊重和信任。
03
增强社会竞争力
在全球化时代，一个国家和地区的竞争力取决于其人民的素质和道德水
平。只有当公民都具备诚实守信的品质，才能增强整个社会的竞争力。
对国家建设的意义
关于诚信主题班会《诚信做人》PPT班会课件
公司商业
欺骗、缺斤少两、销售假冒伪劣 产品、盗版泛滥
房产开发商
面积、配置缩水，服务不兑现
个人
偷税漏税、假身份、假学历
机关单位
欺上瞒下、假数字总结报告；形象工程、挪用专项款项； 学生：不完成作业、失约、说谎、捡到东西不上交、借 东西不还、做错事不告诉家长、答应别人的事做不到、 抄袭同学作业
弘扬诚信美德
02
是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日
威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五
年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到—
—谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒
也被俘虏。
不诚信表现
弘扬诚信美德
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，同时也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华传统文化是我们中华民族几千年的历史、文化凝练而成 的社会道德准则，是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身素养，同时又具有强烈的社会责任感和乐观进取精神。。 可以说，中华传统美德早已深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。
诚信格言
1
2
3
4
5
6
7
诚信格言
老子
「信言不美，美言不信。」 （《老子·第八十一章》）
孔子
「信近于义，言可复也。」 （《论语·学而》）
孟子
「诚者，天之道也。诚之者，人 之道也。」（《孟子·离娄上》）
荀子
「耻不信，不耻不见信。」 （《荀子·非十二子》）
刘安
「人先信而后求能。」（《淮南 子·说林训》）
诚信做人品德教育主题班会
诚 信
弘第 四
扬章 诚 信 美 德
诚实守信,做个可信赖的人主题班会PPT课件
自我约束
时刻谨言慎行,严格要求自己,培养诚信的内在价值观。
诚信价值观的确立
内在信仰
诚信首先是一种内在的价值观和信仰。它来源于个人对正直和道德的认同,是对善良和正义的坚定追求。
行为标准
诚信价值观的确立还需要转化为明确的行为标准和原则,指导个人的日常行为和选择。这需要不断的自我要求和内省。
社会影响
诚信价值观的确立会深深影响一个人的社会地位和声誉,是人们评判和信任他人的重要标准。
诚信在学习中的体现包括遵纪守则、诚实作答以及认真学习。我们要时刻保持诚实守信的品质,在学习过程中严格要求自己,不欺骗他人,努力提高自我,以诚实的态度对待学习。只有如此,才能真正获得知识和技能的提升。
诚信在工作中的重要性
提高工作效率
诚信能促进团队协作,减少沟通成本,提高工作效率。员工互相信任,工作环境更加融洽。
赢得客户信任
诚实守信能让客户建立信任,获得更多业务机会。客户更愿意与值得信赖的企业合作。
增强公司声誉
良好的企业信誉有助于提升品牌形象,吸引优秀人才加入。诚信是企业发展的根基。
促进个人成长
坚持诚信原则,能培养责任心和组织能力,有利于个人职业发展和晋升。
诚信在社交中的价值
人际关系的基础
诚信是人际交往的基础。拥有诚信品质有助于建立互信关系,赢得他人的尊实守信可以帮助个人在社会上建立良好的声誉和信任,赢得他人的尊重。
3
赢得发展机会
诚信是人才得到重用的重要标准,也是企业选择合作伙伴的关键因素之一。
4
增强社会凝聚力
诚信有助于社会各界的相互理解和合作,促进社会稳定和谐发展。
坚持诚实进行自我修养
1
内省与觉察
不断反思自己的言行,了解自己的弱点和盲点,并开放心胸去纠正错误。
诚信立身：主题班会PPT课件
树立诚信标杆，做诚信校园人
以身作则
作为校园中的领导者，要以诚信的言行树立良好的榜样，引领师生共同践行诚信价值观。
营造氛围
通过学校各项活动,营造诚信文化,让诚信在校园中蔚然成风,成为每个人的自觉行为。
奖惩并举
对于诚实守信的行为给予表彰和奖励,对违背诚信的行为给予严厉惩处,让诚信成为学校的基本价值取向。
公共信任
诚信有助于建立社会公众对制度的信任。有了公众的广泛信任,社会才能健康、稳定地发展。
诚信与个人道德
诚实待人
诚信是个人道德品质的基石,体现在对他人的真诚和信守承诺的行为中。
勇于担当
具有责任心和主动性,勇于承担自己的行为后果,是良好个人道德的重要体现。
诚信立身
以诚信为行为准则,在学习、生活和社交中树立良好形象,是每个人应该追求的目标。
人格塑造
诚信是个人品德的核心,需要不断完善自己,树立高尚的人格操守。
诚信与学习发展
1
诚信是学习根基
学习过程需要诚实态度和严谨作风，只有建立在诚信基础之上，才能取得持续进步。
2
诚信促进全面发展
诚信能培养学生的责任心、自律精神和道德情操，对学习成绩及个人全面发展产生积极影响。
3
诚信塑造成功人生
诚信是获取社会认同、实现人生价值的关键，它是一种优良品德,也是通向成功的必由之路。
同时,我们也要倾听学生的心声,积极与他们探讨如何在学习、生活中践行诚信,探寻培养诚信品质的有效方法。只有与学生真诚沟通,才能更好地帮助他们养成诚信意识,成为富有正直品格的优秀个人。
结语与展望
诚信是一个人的品德基础,也是社会文明进步的重要标志。让我们携手共创诚信校园,树立诚信标杆,用自己的言行诠释诚信价值。相信通过全校师生的共同努力,我们一定能培养出更多具有优秀品德的未来社会栋梁。希望同学们珍惜校园生活,践行诚信理念,为自己、学校和社会贡献力量。
以身作则
作为校园中的领导者，要以诚信的言行树立良好的榜样，引领师生共同践行诚信价值观。
营造氛围
通过学校各项活动,营造诚信文化,让诚信在校园中蔚然成风,成为每个人的自觉行为。
奖惩并举
对于诚实守信的行为给予表彰和奖励,对违背诚信的行为给予严厉惩处,让诚信成为学校的基本价值取向。
公共信任
诚信有助于建立社会公众对制度的信任。有了公众的广泛信任,社会才能健康、稳定地发展。
诚信与个人道德
诚实待人
诚信是个人道德品质的基石,体现在对他人的真诚和信守承诺的行为中。
勇于担当
具有责任心和主动性,勇于承担自己的行为后果,是良好个人道德的重要体现。
诚信立身
以诚信为行为准则,在学习、生活和社交中树立良好形象,是每个人应该追求的目标。
人格塑造
诚信是个人品德的核心,需要不断完善自己,树立高尚的人格操守。
诚信与学习发展
1
诚信是学习根基
学习过程需要诚实态度和严谨作风，只有建立在诚信基础之上，才能取得持续进步。
2
诚信促进全面发展
诚信能培养学生的责任心、自律精神和道德情操，对学习成绩及个人全面发展产生积极影响。
3
诚信塑造成功人生
诚信是获取社会认同、实现人生价值的关键，它是一种优良品德,也是通向成功的必由之路。
同时,我们也要倾听学生的心声,积极与他们探讨如何在学习、生活中践行诚信,探寻培养诚信品质的有效方法。只有与学生真诚沟通,才能更好地帮助他们养成诚信意识,成为富有正直品格的优秀个人。
结语与展望
诚信是一个人的品德基础,也是社会文明进步的重要标志。让我们携手共创诚信校园,树立诚信标杆,用自己的言行诠释诚信价值。相信通过全校师生的共同努力,我们一定能培养出更多具有优秀品德的未来社会栋梁。希望同学们珍惜校园生活,践行诚信理念,为自己、学校和社会贡献力量。
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◆你偶然得知做生意的哥哥有严重的偷税漏税 行为，你会……
◆如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会
……
我要说说我身边的诚信故事 我要公布我找来的诚信名言
《诚信之约》 我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田 我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链 我们牢记 古往今来 那些诚信的教导 我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样 我们呼唤 彼此诚实 一清如水 我们呼唤 与人和睦 言行相称 我们承诺 对家庭尽心 对社会负责 我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱
• 诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，
苍白，可以让人情绪高昂，愉快。
人往往会在什么时候背弃诚信？
生命受到威胁时。 受到金钱诱惑时。 受到物质诱惑时。 受到名利诱惑时。 受到情感约束时。
人背弃诚信的共同点是：
利益冲突时
二:
在涉及利益冲 突的问题时，诚信 守则要求我们站在 多数人的利益一边。
三:
在眼前利益和长 远利益冲突时，诚信 守则要求我们站在长 远利益一边。
四:
在情与法的 冲突中，诚信守 则要求我们站在 法律的一边。
小健是老师最信任的一班之长， 一天，老师找小健了解小奎的情况， 因为小奎最近行为反常，上课神情 恍惚，成绩直线下降。
小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上 交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证 不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难， 作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗 好友，他又有义务保护同学的隐私。
请思考： 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没 有一丝笑容？ 2.国王见了没有种出花的杨平为什么很 高兴？
我们由此懂得了：
坚持诚实，就会赢得信任； 对人不诚实就会产生信任危机。
诚实
信任
一:
坚持实事求是，诚信的 基础是尊重客观事实。
五元钱与诚信
有一名重点中学的学生，在上学 的路上自行车坏了，修车的老大爷帮 他修好了，但他却没有带钱，他告诉 老大爷明天一定还修车的五元钱。老 大爷看见了他的校徽，相信他是一个 守信的人，就只问了他的名字。但是 过了好几天，他都没有来。老大爷找 到了他的学校，但是学校告诉他这个 学校里就根本没有叫这个名字的人。 老大爷看着眼前的学校，失望的摇了 摇头……
家里一切都好，父母身体都好，请勿挂念！
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓， 奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊， 但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽孝心，照 顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也 很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人， 自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心， 要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善 意的谎言有碍于诚信吗！
小健应该告诉老师实情吗？ 他这样做可能会有什么后果呢?
平平与小唐是无话不谈的好朋友。一 天，小唐和班里的同学走在回家的路 上，一个陌生的年轻人，走过来向他 们打听平平家的电话号码和家庭住址。 其他同学都摇头说不知道，并都指向 小唐，说她是平平的好朋友，应该知 道。平平的确知道。但此时此刻，她 该怎么做呢？
善意的谎言和
坚守诚信同样折 射出人性的光辉
观点三：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诚信的核心是善
诚信守则
诚信守则一：坚持实事求是 诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利 益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站 在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。
诚信的智慧
观点一：诚信与具体的情景结合起来，在现实生活 中做出诚信的正确选择。
观点一：
对诚信的理解应与具体的情景 结合起来，在现实生活中做出 诚信的正确选择
诚信与隐私是常常 碰到的一对冲突， 你赞同哪种观点？
⑴为了表明自己诚实,常常需要泄露朋友的 隐私。 ⑵不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友 的隐私。
观点二：
要结合具体情境，坚持原则， 权衡利弊，按照实际情况妥善 处理。
我宣誓： 言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
• 诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，
可以让人有泰山之重；
• 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，
可以让人的心灵高贵；
观点二：诚信要坚持原则，权衡利弊，按照实际情
况妥善处理。
观点三：诚信的核心是善。
◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传 到了你的手上……
◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小剑的情况……
◆在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他 你的同桌的家庭住址与电话号码……
只要自己有信心，就一定能治好！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，她 的父母、朋友以及所有的亲人，都不会直接告诉她： “生命已无法挽救”，或最多还能在这个世界上活多 久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍 地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲 人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个“统一战 线”，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治 疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年 余日。难道这会有碍于诚信吗！
做一个 诚实守信的人
如果你携带一样东西看风景，才 会体会美景给你快乐，若从健康、 财富、机敏、美貌、才学、荣誉、 诚信中,你会选择哪一个？为什么？
诚信比美貌更可靠，比机敏更憨厚， 比金钱更具内涵，比荣誉更具时效性
国王与花种
一位国王要选择继承人，于是发给国中每 个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝 大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有 一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后 他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经 被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发 现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。
◆如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会
……
我要说说我身边的诚信故事 我要公布我找来的诚信名言
《诚信之约》 我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田 我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链 我们牢记 古往今来 那些诚信的教导 我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样 我们呼唤 彼此诚实 一清如水 我们呼唤 与人和睦 言行相称 我们承诺 对家庭尽心 对社会负责 我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱
• 诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，
苍白，可以让人情绪高昂，愉快。
人往往会在什么时候背弃诚信？
生命受到威胁时。 受到金钱诱惑时。 受到物质诱惑时。 受到名利诱惑时。 受到情感约束时。
人背弃诚信的共同点是：
利益冲突时
二:
在涉及利益冲 突的问题时，诚信 守则要求我们站在 多数人的利益一边。
三:
在眼前利益和长 远利益冲突时，诚信 守则要求我们站在长 远利益一边。
四:
在情与法的 冲突中，诚信守 则要求我们站在 法律的一边。
小健是老师最信任的一班之长， 一天，老师找小健了解小奎的情况， 因为小奎最近行为反常，上课神情 恍惚，成绩直线下降。
小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上 交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证 不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难， 作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗 好友，他又有义务保护同学的隐私。
请思考： 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没 有一丝笑容？ 2.国王见了没有种出花的杨平为什么很 高兴？
我们由此懂得了：
坚持诚实，就会赢得信任； 对人不诚实就会产生信任危机。
诚实
信任
一:
坚持实事求是，诚信的 基础是尊重客观事实。
五元钱与诚信
有一名重点中学的学生，在上学 的路上自行车坏了，修车的老大爷帮 他修好了，但他却没有带钱，他告诉 老大爷明天一定还修车的五元钱。老 大爷看见了他的校徽，相信他是一个 守信的人，就只问了他的名字。但是 过了好几天，他都没有来。老大爷找 到了他的学校，但是学校告诉他这个 学校里就根本没有叫这个名字的人。 老大爷看着眼前的学校，失望的摇了 摇头……
家里一切都好，父母身体都好，请勿挂念！
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓， 奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊， 但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽孝心，照 顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也 很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人， 自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心， 要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善 意的谎言有碍于诚信吗！
小健应该告诉老师实情吗？ 他这样做可能会有什么后果呢?
平平与小唐是无话不谈的好朋友。一 天，小唐和班里的同学走在回家的路 上，一个陌生的年轻人，走过来向他 们打听平平家的电话号码和家庭住址。 其他同学都摇头说不知道，并都指向 小唐，说她是平平的好朋友，应该知 道。平平的确知道。但此时此刻，她 该怎么做呢？
善意的谎言和
坚守诚信同样折 射出人性的光辉
观点三：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诚信的核心是善
诚信守则
诚信守则一：坚持实事求是 诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利 益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站 在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。
诚信的智慧
观点一：诚信与具体的情景结合起来，在现实生活 中做出诚信的正确选择。
观点一：
对诚信的理解应与具体的情景 结合起来，在现实生活中做出 诚信的正确选择
诚信与隐私是常常 碰到的一对冲突， 你赞同哪种观点？
⑴为了表明自己诚实,常常需要泄露朋友的 隐私。 ⑵不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友 的隐私。
观点二：
要结合具体情境，坚持原则， 权衡利弊，按照实际情况妥善 处理。
我宣誓： 言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
• 诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，
可以让人有泰山之重；
• 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，
可以让人的心灵高贵；
观点二：诚信要坚持原则，权衡利弊，按照实际情
况妥善处理。
观点三：诚信的核心是善。
◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传 到了你的手上……
◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小剑的情况……
◆在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他 你的同桌的家庭住址与电话号码……
只要自己有信心，就一定能治好！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，她 的父母、朋友以及所有的亲人，都不会直接告诉她： “生命已无法挽救”，或最多还能在这个世界上活多 久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍 地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲 人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个“统一战 线”，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治 疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年 余日。难道这会有碍于诚信吗！
做一个 诚实守信的人
如果你携带一样东西看风景，才 会体会美景给你快乐，若从健康、 财富、机敏、美貌、才学、荣誉、 诚信中,你会选择哪一个？为什么？
诚信比美貌更可靠，比机敏更憨厚， 比金钱更具内涵，比荣誉更具时效性
国王与花种
一位国王要选择继承人，于是发给国中每 个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝 大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有 一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后 他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经 被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发 现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。