第四章 普通话与贵州方言词汇、语法比较
贵州方言词汇与普通话词汇比较研究
咀嚼咽下去 ” 都可 以说“ ， 吃饭 、 吃菜、 吃药” 而贵州方言 的 ， “ 还可用来 指食 用液体流质食物 ， 吃” 指称的动作 吃” 把“ 所
范围扩大 了很多 。如 ： 吃烟 、 “ 吃酒 、 吃水” 。 “ ” 好 这个词在普通话和方言 中都 可 以用在 动词、 容 形
“ ， 凶” 在普义项 。都是形 容词 ， 而贵州方言的“ ” 凶 还具有“ 训斥 ” “ 、 责
“ ” 以指 “ 光 ” 是 名 词 ， 可 以用 作 动 词 ， 露 ， 亮 可 亮 ， 也 显
“ 恼火” 在贵州 方言 中通常 用来形 容事 物或人 的 言行
让人难 以忍受。如 ： 他病得好恼火哦 ！你这个人才恼火嘞。 贵州方言有“ 蚊子” 一词 ， 通话 也有 ， 普 贵州方言 的“ 蚊
备” 的义项 ， 兼动词的语 法功 能。例 ： 红被老师 凶了。例 小
一
词前面 ， 表示程度 深 ， 带感 叹语 气。但普 通话 中的 “ ” 并 好 般不用 于非独立感 叹句 … 。在贵州方言 中 ， 好” 可以 “ 却 用 于一些非独立感 叹句中 ， 示程度深 ， 如 ， 整天学 习、 表 例 “ 做作业 ， 我觉得我好烦 ， 忧郁。 这时 ，好 ” 好 ” “ 就放 宽了它的 使用范围 ， 当于普通话 的“ 相 非常 ” “ ” “ 、 很 、 特别 ” 例句 中 ，
“ ”“ ” 个 、棵 这两个量词在贵州方言 中的使用范 围 比普 通话
广 ： 个” “ 几乎是一个万能量词 ， 具体名词到抽象名词 ， 从 都
可以配 以“ ” “ ” 个 ；棵 这个量词的 ， 除了用 于植 物外 ， 也用于 各种 细而长 的事物 。普通话 中没有 “ 一个 学校 ” “ 棵绳 、一
贵州方言词汇与普通话词汇比较研究
贵州方言词汇与普通话词汇比较研究
1.语音方面：普通话是声母齐全、韵母丰富的语言，使用的发音元素多种多样。
而贵州方言在发音上主要以喉音、舌尖音等特殊发音为主，并且没有“ü”、“j”、“q”等声母，也没有“er”音。
2.语调方面：普通话是一个声调语言，在发音时需要注意语调的抑扬顿挫。
与此不同的是，贵州方言多数属于变调语言，其语调基本上是五声或六声，同时其变调规则和普通话很不相同。
3.词汇方面：普通话的词汇比较正式，表达方式更加规范和严谨；而贵州方言则比较灵活自然，能够更好地反映当地人民的生活习惯和文化传统。
因此，如果你要去贵州旅游或者生活学习，建议提前系统学习贵州方言，以便更好地了解当地文化和促进交流沟通。
The difference between Guiyang words and Putonghua 贵阳话与普通话的区别
The difference between Guiyang words and Putonghua普通话与贵阳话的区别Guizhou is a warm and humid city, it is subtropical humid monsoon climate, its’ temperature is cool and change is small. Guizhou is beautiful and quaint, picturesque, pleasant climate, abundant. Province has a name, that is "summer capital of China," Guiyang, "South sea of coal" Liupanshui, "Chinese wine" Ren huai, "world heritage" Chishui Danxia, Libo Karst, Dong zu da ge, largest and most beautiful waterfalls in Asia Huang guo shu Waterfall and caves.贵州的气候温暖湿润，属亚热带湿润季风气候，气温变化小，冬暖夏凉。
贵州秀丽古朴、风景如画、气候宜人、物产丰富。
省内有“中国避暑之都”贵阳，“江南煤海”六盘水，“中国酒都”仁怀，“世界遗产”赤水丹霞、荔波喀斯特、侗族大歌，有亚洲最大最美的瀑布黄果树瀑布、溶洞。
Putonghua is an official language in China; it is widely that using in Chinese people, besides，most Chinese people regard Putonghua as mother tongue.Nevertheless, Chinese people also have native language. For example, people in Guiyang have Guiyang words. There are some differences between Guiyang words and Putonghua.Pronunciation is the biggest differences between these two languages：It is regardless of retroflex [z \zh useful c \ ch., s \ sh] in Guiyang words.It is irrespective of before nasal rhyme after nasal rhyme [n \l] [n \ ng] [an \ ang ]most places are distinguish very clear.When meet [w] [v] sound. Example: house, no, dance and services. All pronounce (vu) sound.When encounter [h] [f] sound. Example: call, lake, tiger, the household. All pronounce [fu] sound.“A”or “O”vowel at the beginning of all initials (ng),this point is same as Cantonese. Example: press, accidentally, Leon,“E” beginning exceptions without turbidity initials, in addition to evil word some places also pronounce [ngo], most places pronounce [o], [ngo] mixed reading.“E”pronounce “O”. Example: [mo], [ko], and [ho], [lo].Parts of the [u] pronounce [u:]. Example: green [lu:], bureau [ju:].When meet with initials “L” [e i], they pronounce [ui]. Example: ray (lui), lei (lui), tired (lui).Parts (ei) pronounce [i]. Example: prepare lesson (bi), eyebrow hair [mi] [m] ā oParts of [ei] pronounce [e]. Example: north [be] and dark [he], coal [me] , fat [fe]Almost most of the [uo] pronounce [o]. Example: [do], [to], and [lo], [o] (n/l), pan [go], [ho], sit (zo), table (h) [z] o, wrong (co), la [c (h) o], [so], [s] o (h), if (ro).Partial exception: countries (gue) all Chinese character component has the word, enlarge [kue], [kua], or [huai] and [huai].Parts [ai] pronounce [e]. Example: the [be], [be] in vain. So read (and there were only 2 words)普通话是中国的官方语言,广泛使用在中国的人,除此之外,大多数中国人把普通话作为母语。
贵州思南方言与普通话的比较探究
贵州思南方言与普通话的比较探究作者：旷光彩来源：《现代职业教育·职业培训》2016年第01期[摘要] 贵州思南方言属于北方方言的西南方言，与普通话相比仍然存在一些差异。
就方音的声母、韵母、声调和声韵配合规律几方面与普通话语音作比较，以促进思南方言的对外开放和普通话的推广。
[关键词] 思南方言；普通话语音比较；推广普通话[中图分类号] H172 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）03-0163-01本文就方音的声母、韵母、声调和声韵配合规律几方面与普通话语音作比较，并针对自己在测试培训中发现的一系列成规律的语音现象作归纳，以促进思南方言的对外开放和普通话的推广。
一、思南方言与普通话语音声母比较主要特点：（一）无舌尖后音。
思南方音舌尖前后音不分，普通话语音中zh、ch、 sh 、r都归入z、c、s、r[z] 。
如“森伸、自志、钻专”分别同音。
（二）无鼻音n[n]与边音l[l]区别，即n[n] 和l[l]不分，即普通话中的n[n]归入l[l]如：“牛留、恋念、奈赖”存在n、l不分，发成了带鼻音的边音l[l]；有m[m]，但不是鼻音。
如“迈、冒、美”声母都是m[m]，但都没有发成纯鼻音m[m]。
（三）来自中古禅母平声鼻音韵母字多数声母读s，这部分字的声母在普通话中却多读送气舌尖后音ch。
如“禅蝉婵阐”sɑn→chɑn（前一个是思南方音，后一个是普通话语音），“唇纯淳鹑”sun→chun，“晨碜辰”sen→chen……二、思南方言与普通话语音韵母比较主要特点：（一）思南方言无inɡ、enɡ、uenɡ三个韵母。
这三个韵母在思南方言中分别读为in、en、onɡ。
如“津京、音英、勤情、进静”分别同音，韵母都是in。
“风峰冯讽奉”字的韵母都是onɡ，舌尖中音声母拼enɡ的字读为den、ten、len，如：“灯、疼、能”读成“den、ten、len”。
普通话舌根音、舌尖前后音声母所拼的en、enɡ韵字，如“痕横，跟耕、森僧、真争”在思南方言中读音分别相同。
贵州方言和普通话词汇
贵州方言和普通话词汇
贵州方言作为西南官话的一个分支，与普通话在语音、词汇和语法上存在一些差异。
以下是一些贵州方言和普通话之间的不同词汇：
1. "吃饭"（普通话） - "食飯"（贵州方言）；
2. "你好"（普通话） - "都好"（贵州方言）；
3. "谢谢"（普通话） - "多谢"（贵州方言）；
4. "喝水"（普通话） - "饮水"（贵州方言）；
5. "爸爸"（普通话） - "老子"（贵州方言）；
6. "妈妈"（普通话） - "娘"（贵州方言）；
7. "中国"（普通话） - "中国"（贵州方言）；
8. "电视"（普通话） - "电大"（贵州方言）；
9. "大街"（普通话） - "大道"（贵州方言）；
10. "路"（普通话） - "街"（贵州方言）。
需要注意的是，贵州方言有多个方言分支，因此在不同贵州方言之间可能还存在一些细微的差异。
贵州方言与普通话的差异
贵州方言与普通话的差异
A. 语音方面
①塞音和塞擦音声母大都有清声送气与清声不送气之分，而没有清声与浊声的对立，反映出清声母多而浊声母少的特点。
古全浊声母字几乎都念为清声母字；古全浊平声念送气清声母，古全浊仄声念不送气清声母。
②韵母方面最突出的特点是辅音韵尾比较少。
③声调方面最突出的特点是调类的数目比较少。
古入声字的分派最为划一：只要是古入声字，不论声母是什么，一律念阳平调。
B. 词汇方面和普通话的词汇大同小异。
C. 语法方面
1、构词方面，普通话修饰性的词素在后。
如"公鸡"、"母鸡"、"客人"、"拖鞋"等说法，贵州方言把修饰性的词素加在后面。
如"鸡公"、 "人客"、"鞋拖"之类。
2、重叠表示附加的小义。
如"盘盘"意为"盘儿","眼眼"意为"眼儿"。
"豆豆"意为"豆儿"。
3、普通话有"是什么？""好吗？""是不是？"等句式;贵州方言有"ke(果)是？(或'可是'？)""ke(果)好？""是不？"等句式。
贵州话辞典普通话对照
贵阳话辞典一字：勒：语气助词,"的"的意思(好勒-好的,可以勒-可以的)药、笼、烫：一般指"骗"的意思(今天我被他笼哦-今天我被他骗了)拉：拉们：他,他们之,之个：这,这个玩：除了有普通话的意思也有“再一起谈恋爱的意思”（我喜欢你，和我玩咯嘛）阿,阿个：那,那个克：去。
（你克哪点？）骚：除了有普通话的意思，还有很厉害的含义。
（阿个丝儿打球太骚哦，还会扣蓝！）弹：形容很风光。
（拉拿个大哥大，好弹哦）盯：形容女性长的漂亮，贵阳话有曰：“盯不盯眼睛，美不美看把腿”。
KO（发一声）：放。
（请你把老子勒东西KO起呵）卵：否定用词。
（你动我试哈，老子卵勒不打死你。
）达：摔。
（拉从上铺达下来，有点老火）张：“理”兔、财、抠：吝啬。
（你好兔（财、抠）哦，请我吃个麻辣烫都不行是不是勒嘛）挝（ZHUA）：踢。
（拉喝哦酒就喜欢乱挝电话亭，拉都拉不到！）黑：“吓”。
（你不要黑我勒，我家婆娘咋个会和其他男勒在一起？）着：“被”。
（着骂哦）板：就是“挣扎”、“乱动”的意思（照相勒时候不要紧到板。
）落：丢。
（我的手机搞落哦，找不到你勒电话）安：没听清楚，让对方再说一遍。
（安？你说哪样？）鬼：嚣张。
（你以为你鬼得很？！）二字：婆娘：爱人,老婆的意思现在年轻人也用做"女朋友"的意思。
另外在骂人的时候也有辱骂妇女的意思严须：香菜洋芋：土豆、马铃薯拖孩：拖鞋包谷：玉米孩子：鞋子娃子：袜子给（一声）隐：恶心、心中有阴影。
（昨天吃臭豆腐，里面有颗蛆，给（一声）隐的老子哦）丝儿：杂碎的意思,主要用来骂人。
掉歪：较劲,认真。
(和老子掉歪，要你走背该（街）。
)杂实：实在、很多。
（之碗牛入（肉）粉太扎实哦，不应该要双加勒）拿抓：乞丐,也有骂人的意思(你看滋个样子,象个拿抓样勒)古倒：非要不可,有强迫的意思(其实我也不想勒,是拉古倒我去勒)姑倒：蹲下。
（我们就姑到之点踩他单线）哦霍: 完蛋的感叹词。
最新第四章 普通话与贵州方言词汇、语法比较
• 第一节 语汇对比 • 第二节 语法比较
太阳 慧星 旋风 下雨 闪电 雨点 雪珠 结冰 冰锥儿
天气
语汇对比——天文
太阳、热头 扫把星 羊角风 落雨、飘雨 霍闪、扯霍闪 雨颗颗、雨点点 雪米、雪米米、凌颗颗、雪米子 下凌、凌起了、凌冰、“构”凌了 凌条、凌棒、凌“构”、凌吊吊、冰吊
大大前 上上前年、大上前年
比
年
年初 开年、正月间
——
年底 腊月间、年终
时
早晨 大清早、早上
令
傍晚 擦黑、挨晚
半夜 半夜五更
星期日 星期天、礼拜天、赶场天
元宵节 大年十五、大年
下地 下地、去土头、去田头
耕地 犁土、犁田
语
打场 晒坝、打坝
汇 对
垛
堆堆、谷草堆
比
石滚 碾子、磨子
——
铲
铲铲、洋铲、铁铲
农
簸箕 撮箕、窝筐、斗筐
坝单、垫单 温瓶、热水瓶、保温瓶 洗脸帕、帕子 抽箱、抽抽 板凳 抹桌布、抹桌帕 扫把 瓢羹、汤匙 拐棍、拐杖 泥巴砣砣、泥巴 涨水、滚水、冒水 潲水 吸铁石
语汇对比 —— 人品
小孩子 小娃娃、小崽
老头儿 老者、老头子
杂技演员 耍把戏的
乞丐
拿抓、告花子
流氓
烂崽、二流子
相貌
样子、长相
父亲
爹、老者
母亲
蒙 摔、砸、丢
挠
抠
——
动
收拾
打整、收捡
作
躺下
睡倒、睡起
蹲下
蹲倒
抬杠
扳嘴劲
词语 汇 对 比
形 容
——
不好 肮脏 瘦 笨 脓包 吝啬 小气 大方 顽皮 舒服 稀 稠 少
19.贵阳市区方言语气词与普通话语气词比较研究_卢雪
丁声树先生在 《 现代汉语语 法讲话》 中指出 :语 气 , 可 用语调 、 也 可 用语 气词 表 示 , 同 一语 气 可 用不 同 语气 词 表 示 , 一个语气词也可表示不同的语气 。 这 一观点 与萨丕 尔的 一个语法意义可用不同语法手段表 示 、 一个语法 手段也 可表
是非疑问 吗
普通话
一 、 表疑问语气
特殊疑问
啊
呢
你什么时候去呢 ? 我们约好在哪见呢 ?
现在几点了啊 ? 我们什么时候去啊 ?
哦
勒嘛 、 噢罗 、 噢 、 嘛 、 啦
你咋个搞勒嘛 ? 他到哪点噢罗 ?
他到哪点噢 ? 他是哪个嘛 ? 你要哪一个啦 ? 你在说哪样哦 ?
和普通话相比 , 在表疑问语气的 句子中 , 贵 阳方言 有相 对应的语气词 , 而数量上比普通话 更丰富 ;在 普通话 中 , 表 疑问语气的 句子 都是 升调 , 而贵 阳话 中 , 则有 升 调 、 降调 ;
“噢” :表本来不明 白 或没 注意 , 现在 才 发现 或知 道 的 。
了解 、 存在的状态 。 如 :我去过北京的 。
如 :我认识他噢 。(才认识的)
表3
语气词
呢
普通话
表指明事实 、 令人相信 奶奶 , 老师说北京才好呢 。
偏重说服别人 , 叫别人相信所说 事实 这么好的房子 , 此地很难找到呢 。
· 82 ·
怀化学院学报 2010 年 6 月
表4
语气词
普通话 贵阳话
罢了
罢了
他无非是读过几年书罢了 , 没什么了不起 。 (我) 无非是读了几年书罢了 , 不值一提 。
罗嘛
(他) 不 就 是个 芝麻 官 罗 嘛 , 有 哪样 了 不 起勒 。
《普通话》课程教学大纲
《普通话》课程教学大纲一、课程的性质和目的：《普通话》是高等院校的一门专业选修课。
本课程根据马克思主义语言学理论，以国家的语言文字政策为依据，系统讲授普通话的基础理论和基本知识,使学生掌握普通话语音基本知识和普通话声、韵、调、音变的发音要领；具备较强的方音辨正能力和自我训练能力；能用规范标准或比较规范标准的普通话进行朗读、说话及其它口语交际，为将来从事教学工作以及现代汉语的科学研究工作打好基础。
同时，针对普通话水平测试进行有针对性的训练,把握应试要领，使学生能顺利地通过测试并达到相应的等级标准。
本课程的教学内容主要分为两个部分，即汉语普通话语音系统和普通话语音训练两部分。
第一部分汉语普通话语音系统的教学任务和目的是：通过教学使学生对汉语普通话语音系统有一个系统而完整的认识，掌握汉语拼音，能给汉字注音,能识读音节，会说普通话.第二部分普通话语音训练的教学任务和目的是：把普通话的声、韵、调贯穿始终，把贵州方音的辨正贯穿始终,并且突出贵州方音的辨正。
本课程是一门在理论的指导下，实践性很强的课程,应着重训练和提高学生的普通话口语表达能力。
教学中坚持理论和实践相结合、课堂示范和自我训练相结合、课内学习和课外活动相结合的基本原则,以理论为指导,以训练为主导。
二、课程教学内容及要求：第一章普通话概说（一）教学要求：通过本章的学习，使学生了解普通话的内涵；了解普通话与汉语方言的关系以及普通话语音教学的重要性;了解我国推广普通话的工作方针和工作重点;掌握普通话的学习方法。
（二)教学内容：重点：什么是普通话；汉语方言与普通话的关系；为什么要推广普通话。
难点：普通话水平测试概要;怎样学好普通话.第一节什么是普通话（课堂讲授）一、以北京语音为标准音二、以北方话为基础方言三、以典范的现代白话文著作为语法规范第二节汉语方言（课堂讲授）一、什么是方言二、方言形成的原因三、方言与普通话的关系四、七大方言区第三节为什么要推广普通话（课堂讲授)一、有利于减少方言隔阂,方便方言区的人们之间的交往和沟通二、有利于增进个民族之间的交流与沟通，增强中华民族的凝聚力三、有利于国际交往,有利于加快对外开放的步伐四、有利于文化科学技术的发展第四节普通话是教师的职业语言(课堂讲授）一、教师是推广普通话的重要力量二、师范院校学生学习普通话的重要意义三、教师持证上岗的等级要求第五节普通话水平测试概要（课堂讲授）一、普通话水平测试的性质和目的二、普通话水平测试的等级标准三、普通话水平测试的内容和方式第六节怎样学好普通话（课堂讨论）一、熟悉汉语拼音方案的内容二、多练多听三、掌握并应用普通话节律理论,努力提高读和说的能力四、注意词汇、语法方面方言同普通话的差别第二章语音和语音系统（一）教学要求：通过本章节的学习，要求学生掌握普通话各个声母的发音部位和发音方法；掌握普通话各个韵母的发音；掌握普通话四个声调;掌握普通话音节相拼的方法要领;掌握音变的发音要领；分清方言与普通话有差别的声、韵、调的辨正方法。
普通话与方言常见语法差异对照表（2）
普通话与方言常见语法差异对照表（2）十七、结构助词：的、地普通话里的结构助词“的、地”，在有些方言里说成“葛、子”。
另外，在测试中有的人普通话发音很好，但往往知某些助词上露出方言词来。
比如吴方言有一个用在句末的助词“葛”，出现频率很高，它大体相当于普通话的“的”，人们在说普通话时，常常会不自学地把它变为“的”。
例如“很好的。
”“他会来的。
”这似乎没什么问题，因为有时普通话里也这么说，但有时这种表达相对而言在交际中不够规范。
a、这是你的字典。
b、这是你葛字典。
（选对a* b方）a、我们慢慢地走。
b、我们慢慢子走。
（选对a* b方）a、慢慢地吃。
b、慢慢儿吃。
c、慢慢子吃。
（选对a* b* c方）十八、语气词普通话里语气词用在句尾，表示种种语气，依据所表示的语气不同分为陈述语气、疑问语气、祈使语气和感叹语气。
普通话里表陈述语气的“嘛”湖北话中经常用“唦”“着”“子”等；表陈述语气的“呢”，内蒙古等地用“的嘞”。
疑问语气词“吧”，内蒙古方言中常用“哇”。
有时不需要句末语气词，有的地方却加上语气词“的”。
有时应该用语气词“了”，有的地方却用了“的”。
a、先坐下，你别慌嘛。
b、先坐下，你别慌唦。
c、先坐下，你不慌着。
（选对a* b c方）a、你忙什么呀？b、你忙什么子？（选对a* b方）a、姐姐看孩子呢。
b、姐姐看孩子的嘞。
c、姐姐看孩子的哩。
（选对a* b c方）a、这是上次看的电影吧？b、这是上次看的电影哇？（选对a* b方）十九、前缀在普通话中没有前缀的地方，晋方言区一些地方会加上前缀。
a、开了一朵红花。
b、开了一圪朵红花。
（选对a* b方）a、他可会哄人呢。
b、他可会日哄人哩。
（选对a* b方）a、那是个能人，要一套有一套。
b、那是个日能人，要一套有一套。
（选对a* b方）a、溅了一地水。
b、不溅了一地水。
（选对a* b方）二十、动不动、形不形“动有动”和“形不形”句式，是普通话的一种选择疑问句式，选择项是一件事物的肯定和否定，常说成“A不A、AB不AB”或“A 没A、AB没AB”等形式。
普通话与方言常见语法差异对照表
For personal use only in study and research; not for commercial use普通话与方言常见语法差异对照表 (一)汉语普通话与各方言之间的差别，总的来说语音方面表现最突出，因此，在进行普通话教学和训练的过程中，首先抓住方言区语音上的难点是完全正确的。
其次是词汇，这一部分要比语音上的差别小一些。
相对前两者而言，普通话与方言在语法上的差别显得小得多，不过，决不能因此而忽视语法上的差别。
事实上，语法上的差别虽然小些，某些突出的现象却非格外留心不可。
例如有些方言区的人学说普通话很容易就会说出“你走先”“我有看”“你讲少两句”一类的句子来。
这些句子格式都不合乎普通话语法规范，直接影响表达效果。
这里说的方言和普通话的差异，实际上主要是指在测试中表现出来的地方普通话（指处于方言向普通话过渡中的一种“中介状态”）和标准普通话之间的差别。
同是差异和问题，在语音和语法上的表现又有不同。
语音上的差异主要表现在地区上，不同地区有不同的差别和问题，主要是带着不同口音的地方腔。
而语法差异则不同，有时不同方言区之间会相互渗透一些方言的句式或表达习惯，几个不同方言区可能在在同样的语法问题，所以我们在做语法差异对比时，不以地区分类，而是按不同问题的类型进行分类。
方言中有一些句式，似乎和普通话一样，比如广西方言说“我不比他好”，意思是“我没有他好”。
孤立地看，这句话没有语法错误，因为普通话中也有这样的句式。
但是普通话中“我不比他好”包含两层意思：一是“我没有他好”，二是“我和他一样”。
广西话“我不比他好”只能表达前一层意思，如果要表达的是后一层意思，这种说法就错了。
所以对于这一类句式，只有在一定的语言环境中才能判断出正误来。
一、词尾普通话和各方言都有一些词尾，最常见的如“子、儿、头”等，但这些词尾用在什么词语里，普通话和方言不所不同。
最常见的是“子”尾，但普通话说“虾”，不带“子”，江苏很多地方都说“虾子”。
基于词汇角度比较贵州方言与普通话的差异性.doc
基于词汇角度比较贵州方言与普通话的差异性摘要：贵州省作为全国少数民族数量最多最聚集的省份之一，贵州方言是贵州文化魅力的代表。
从贵州方言的词源、词汇角度深入讨论与普通话之间的差异。
希望可以对贵州方言的研究和普通话的教学提供参考理论和思路。
关键词：贵州方言；普通话；词汇角度贵州省汉族人口占全省人口总数的65.3%，少数民族人口占34.7%，汉族人主要说汉语方言，少数民族同胞也有不少人使用汉语，以贵阳为中心的现代贵州方言属北方方言西南官话的川黔方言。
本文从词汇角度来研究贵州方言与普通话之间的差异，对于推广普通话和保留方言都有重大意义。
一、贵州方言的词源（一）古语词现代贵州方言中，仍然沿用着一些古语词，其中最典型的当数“之”字。
在古代汉语中“之”是最常见的虚词，在现今的贵州方言中，“之”字也依然广泛使用，不仅有诸如“之前”“五分之一”“久而久之”等现代汉语中通行的用法，还有一些通用语及其他方言中所没有的独特用法。
（二）借用词在明代，集体迁入贵州的汉族人口剧增，这些人或来自四川，或来自江西、湖南，贵州的人口结构逐渐变成了以汉族人口占多数、少数民族人口占少数的格局。
汉族人的迁入带来了大量的词汇，例如，贵州方言中的川黔方言就与四川文化有着密不可分的联系，黔南方言则与湘赣方言之间存在着很深的渊源。
贵州方言中还有很多词汇是从周边方言中借用的，例如“木头木脑”“空口说白话”“不消”“差劲”等。
（三）少数民族语现代贵州方言中有不少词汇是来自少数民族语言的。
例如，贵州西北地区在建省之前是以彝族为主要民族的聚居地，到清末时期就已经变成了汉族与少数民族杂居，贵州方言中便融入了很多彝族语言，就像“毕节”“六盘水”等地。
除此以外，还有一些贵州方言词汇是来自黔西北苗语、黔南壮侗语等。
（四）地方词现代贵州方言中的一些词汇，其产生、传播和使用与地方文化风俗密切相关，它们多是指地方特有事物的词汇或是地方熟语，即地方词。
例如，“冲冲糕”就是指一种在当地非常出名的风味小吃，“披筋筋挂纽纽”就是形容穿得很破烂，“跳场”就是青年男女结识、恋爱的场所等。
基于词汇角度比较贵州方言与普通话的差异性
基于词汇角度比较贵州方言与普通话的差异性作者：旷光彩来源：《新课程·教师》2016年第05期摘要：贵州省作为全国少数民族数量最多最聚集的省份之一，贵州方言是贵州文化魅力的代表。
从贵州方言的词源、词汇角度深入讨论与普通话之间的差异。
希望可以对贵州方言的研究和普通话的教学提供参考理论和思路。
关键词：贵州方言；普通话；词汇角度贵州省汉族人口占全省人口总数的65.3%，少数民族人口占34.7%，汉族人主要说汉语方言，少数民族同胞也有不少人使用汉语，以贵阳为中心的现代贵州方言属北方方言西南官话的川黔方言。
本文从词汇角度来研究贵州方言与普通话之间的差异，对于推广普通话和保留方言都有重大意义。
一、贵州方言的词源（一）古语词现代贵州方言中，仍然沿用着一些古语词，其中最典型的当数“之”字。
在古代汉语中“之”是最常见的虚词，在现今的贵州方言中，“之”字也依然广泛使用，不仅有诸如“之前”“五分之一”“久而久之”等现代汉语中通行的用法，还有一些通用语及其他方言中所没有的独特用法。
（二）借用词在明代，集体迁入贵州的汉族人口剧增，这些人或来自四川，或来自江西、湖南，贵州的人口结构逐渐变成了以汉族人口占多数、少数民族人口占少数的格局。
汉族人的迁入带来了大量的词汇，例如，贵州方言中的川黔方言就与四川文化有着密不可分的联系，黔南方言则与湘赣方言之间存在着很深的渊源。
贵州方言中还有很多词汇是从周边方言中借用的，例如“木头木脑”“空口说白话”“不消”“差劲”等。
（三）少数民族语现代贵州方言中有不少词汇是来自少数民族语言的。
例如，贵州西北地区在建省之前是以彝族为主要民族的聚居地，到清末时期就已经变成了汉族与少数民族杂居，贵州方言中便融入了很多彝族语言，就像“毕节”“六盘水”等地。
除此以外，还有一些贵州方言词汇是来自黔西北苗语、黔南壮侗语等。
（四）地方词现代贵州方言中的一些词汇，其产生、传播和使用与地方文化风俗密切相关，它们多是指地方特有事物的词汇或是地方熟语，即地方词。
贵州方言在中职普通话教学中的对比运用
贵州方言在中职普通话教学中的对比运用摘要：本文通过研究贵州方言的特点，同时结合目前中职普通话教育教学的亲身实践，发现两者之间在很多方面存在着共通性和差异性，通过列举两者在发音、词汇以及语法点内容等方面的特点，发现两者之间存在很多可以进行对比教学的内容，由此提出把贵州方言和普通话进行对比教学可以有效提高中职校普通话教育教学效率，与此同时，通过在贵阳市白云区职业技术学校的普通话教育教学课程中进行实践教学，证明了此种教学方法的可行性和实际运用价值，良好的教学效果和反馈也充分体现出来此教学方法具有相当的可行性，所以在贵州省中职学校普通话教学中，引入贵州方言与普通话的对比教学，可以更好地提高教学效率，达到更好的教学效果。
关键词：贵州方言普通话中职教育前言：普通话是现代汉民族共同语的标准,在现今社会的沟通用语中有着极其重要的地位。
推广普通话，运用规范字，已成为教育教学的必须，目前国内外关于汉语普通话的教学都有了相应的发展，笔者根据自己在贵阳中职学校进行普通话教学的实际经验中发现，由于贵州方言和标准普通话两者之间存在着很多共通点，所以很多生活中的有趣方言特征是可以很好地吸收运用到我们国内目前的普通话教育教学中的。
我们在进行中职学生的普通话教育教学的过程中能够进行贵州方言和普通话的对比教学，这样可以极大地调动学生的学习兴趣，提高学习效率，这种对比教学对于我们的普通话教学将会有相当大的帮助。
一、贵州方言在贵州中职学生的实际语言运用中占据重要地位在语言运用中，一个人的语言表达和使用情况往往会受到居住环境，学校文化和社会环境的各种因素影响，中职校的学生大多来自贵州各个地区的农村及乡镇，他们自小接触的语言就是本地的方言，也就是我们所说的贵州话，他们在这种居住环境中和人交流也只能使用本地方言，久而久之，他们习惯了这种语言环境，这也是造成农村学生普通话基础普遍偏差和羞于说普通话的重要原因。
通过总结近几年的汉语普通话教学实践，笔者发现造成中学生普通话使用欠缺的原因都有这一点：缺乏良好的语言环境。
普通话与方言常见语法差异对照表21497
普通话与方言常见语法差异对照表 (一)汉语普通话与各方言之间的差别，总的来说语音方面表现最突出，因此，在进行普通话教学和训练的过程中，首先抓住方言区语音上的难点是完全正确的。
其次是词汇，这一部分要比语音上的差别小一些。
相对前两者而言，普通话与方言在语法上的差别显得小得多，不过，决不能因此而忽视语法上的差别。
事实上，语法上的差别虽然小些，某些突出的现象却非格外留心不可。
例如有些方言区的人学说普通话很容易就会说出“你走先”“我有看”“你讲少两句”一类的句子来。
这些句子格式都不合乎普通话语法规范，直接影响表达效果。
这里说的方言和普通话的差异，实际上主要是指在测试中表现出来的地方普通话（指处于方言向普通话过渡中的一种“中介状态”）和标准普通话之间的差别。
同是差异和问题，在语音和语法上的表现又有不同。
语音上的差异主要表现在地区上，不同地区有不同的差别和问题，主要是带着不同口音的地方腔。
而语法差异则不同，有时不同方言区之间会相互渗透一些方言的句式或表达习惯，几个不同方言区可能在在同样的语法问题，所以我们在做语法差异对比时，不以地区分类，而是按不同问题的类型进行分类。
方言中有一些句式，似乎和普通话一样，比如广西方言说“我不比他好”，意思是“我没有他好”。
孤立地看，这句话没有语法错误，因为普通话中也有这样的句式。
但是普通话中“我不比他好”包含两层意思：一是“我没有他好”，二是“我和他一样”。
广西话“我不比他好”只能表达前一层意思，如果要表达的是后一层意思，这种说法就错了。
所以对于这一类句式，只有在一定的语言环境中才能判断出正误来。
一、词尾普通话和各方言都有一些词尾，最常见的如“子、儿、头”等，但这些词尾用在什么词语里，普通话和方言不所不同。
最常见的是“子”尾，但普通话说“虾”，不带“子”，江苏很多地方都说“虾子”。
与此相反，普通话中的“袜子”，在吴方言大都说“袜”或“洋袜”。
普通话的“鼻子”，吴方言说成“鼻头”。
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做饭 打嗝 吸烟 大便 小便 休息 打盹 打鼾 睡觉 熬夜 闲谈 插嘴 装傻
煮饭、整饭 打饱嗝 吃烟、抽烟 大溲 小溲 歇气、歇下 打瞌睡 扯扑鼾 睡瞌睡、睡觉 熬更守夜、熬夜 摆龙门阵、吹牛、吹壳子 叉嘴、多嘴 装憨
——
便宜
便宜、相因 票子、数数
语 汇 对 比 商 业
钱
走运 欠帐
赚钱 赔钱 饭店
今年子、真年 去qiu4年、去年子 明年子、来年、二年 外年、外年子 上上前年、大上前年 开年、正月间 腊月间、年终 大清早、早上 擦黑、挨晚 半夜五更 星期天、礼拜天、赶场天 大年十五、大年
——
下地
下地、去土头、去田头
耕地
犁土、犁田 晒坝、打坝 堆堆、谷草堆
碾子、磨子 铲铲、洋铲、铁铲 撮箕、窝筐、斗筐 板车、板板车 轮子、滚子 索索、索子
坝单、垫单 温瓶、热水瓶、保温瓶 洗脸帕、帕子 抽箱、抽抽 板凳 抹桌布、抹桌帕 扫把 瓢羹、汤匙 拐棍、拐杖 泥巴砣砣、泥巴 涨水、滚水、冒水 潲水 吸铁石
——
语汇对比 —— 人品
小孩子 老头儿 小娃娃、小崽 老者、老头子
杂技演员 耍把戏的 乞丐 拿抓、告花子 流氓 相物
牲口 牛犊 公狗 母狗 母猫 公猪 狼 蛇 乌鸦 老鼠 猫头鹰 蚯蚓 壁虎
畜牲 牛崽、小牛儿 公狗、牙狗 母狗、草狗 母猫、女猫 牙猪、郎猪 豺狗 老蛇、老麻蛇 老鸹wa4、老八 耗子 鬼灯哥、猫灯哥、夜猫子 蛐蟮 巴壁虎
——
语 汇 对 比 器 物
床单 暖瓶 毛巾 抽屉 凳子 抹布 扫帚 调羹 手杖 土块 开水 泔水 磁石
语 汇 对 比 农 事
打场 垛
石滚 铲 簸箕 胶轮车 车轮 靼绳
——
语 汇 对 比 植 物
麦芒 麦穗 麦茬 大米 玉米
麦子须须、麦毛毛 麦子吊吊、麦线线 麦桩桩 白米、谷子 苞谷
玉米桔 蚕豆 棉花桃 花生仁 红、白薯 马铃薯 西红柿
苞谷杆 胡豆 棉花朵朵、棉花果果 花生米 红、白苕 、饭苕、地萝卜、苕 洋芋、土豆 毛辣角、蕃茄
哥们 怎样
——
什么
这里 那里
哪样
这点、□zi1点 那头、□a4边
什么时候 哪个时候、哪下ha4
刚 刚好
刚刚jiang1jinag1 刚刚jiang1jinag1好 刚jiang1才、赶前 立马
语 汇 对 比 副 词
刚才 马上
差点儿 差点点、差□□di1di1个 渐渐 慢慢、看倒看倒的 顿时 悄悄 一下子、一发势、立马 阴倒、阴悄悄、悄咪咪
点子正、点子高 该帐、赊帐
找钱、赚钱 蚀本、赔本 馆子
——
摇头 低头
摆脑壳 勾起脑壳 叉起腰杆 蒙 摔、砸、丢
语 汇 对 比 动 作
叉腰 捂 扔
——
挠 收拾 躺下
蹲下 抬杠
抠 打整、收捡 睡倒、睡起
蹲倒 扳嘴劲
语 汇 对 比 形 容 词
不好 肮脏 瘦 笨 脓包 吝啬 小气 大方 顽皮 舒服 稀
□pie4、差火 脏兮兮、“挖抓” 瘦精精、瘦壳壳 憨、傻ha3 草包、憨包 抠、夹抠、兔 小家办事、小气包包 大方、舍得 调皮、千翻 安逸、好过 稀捞捞
父亲 母亲 伯母 姑姑 姑父 姨父 祖母 孙子 儿媳 侄子
爹、老者 妈、老妈 伯妈 娘娘liang1liang1 姑爹 姨爹 太太 孙孙 媳妇 侄儿、侄儿子
语 汇 对 比 亲 属 称 谓
——
语 汇 对 比 身 体 器 官
头 头顶 后脑勺 额 脸 眼珠儿 睫毛 眼泪 嗓子 腋 肘 拳头 手掌
脑壳、脑袋 脑壳顶顶 后脑□zua2 脑门心、太阳筋 脸包 眼睛珠 眼杂毛 眼泪花 喉咙 夹肢孔 手拐拐 砣砣、定子 巴掌、手板
空地 平地
空坝坝 平坝坝、坝坝
语 汇 对 比 —— 地 理
洼地 山根儿
山涧 河岸 水坑 泉 土丘 地基
坑坑、落窝地、洼洼、麻窝头、麻窝地 山脚、坡脚、坡底下
山沟沟 河坎 水塘塘、水凼凼、塘塘 冒沙井 土包包 屋基、基脚
语 汇 对 比 时 令
今年 去年 明年 大后年 大大前 年 年初 年底 早晨 傍晚 半夜 星期日 元宵节
——
稠 少
酽lian4 少、点点di1di1个
上面
上头、高底、高头 下头、头底 外头、外前qian1 边边、侧边、横huan2边 壁头上 院坝头、院子头
语 汇 对 比 方 位 词
下面 外面 旁边 墙上 院子里
——
什么地方 哪点、哪堂
他 谁
他、□la1 哪个 弟兄、兄弟伙 咋个、啷个
语 汇 对 比 代 词
普通话与贵州方言词汇、语法比较
第一节 语汇对比
第二节 语法比较
语汇对比——天文
太阳 太阳、热头
慧星 旋风 下雨
闪电
扫把星 羊角风 落雨、飘雨
霍闪、扯霍闪
雨点 雪珠 结冰 冰锥儿
天气
雨颗颗、雨点点 雪米、雪米米、凌颗颗、雪米子 下凌、凌起了、凌冰、“构”凌了 凌条、凌棒、凌“构”、凌吊吊、冰吊 吊 天色
——
不舒服 积食
不安逸、不好过 隔食 打摆子 羊癫风、母猪风 抽筋 泡pao1 结疤了、结壳壳 左瓜瓜
语 汇 对 比 医 药
发疟子 羊角风 抽风 肿 结痂 左撇子
——
毒药
“闹”药
棉袄 衣兜
棉衣 荷包 “摇”裤、衬裤
语 汇 对 比 服 饰
短裤
腰带
背心 围裙 补钉 斗笠
裤带、裤腰带
褂褂 围腰 补疤 斗蓬
——
死扣儿 死疙瘩
锅贴
锅魁
煎饼
油炸饼、煎包
粉丝、粉条 甜酱、麦酱 芝麻酱 盐巴 作料、佐料 酒席
语 汇 对 比 饮 食
粉条 面酱 麻酱 盐 调料 宴席
——
说媒
做媒、提亲、介绍 接婆娘 满百天 生、过生 做生、做辰 上山、发丧
语 汇 对 比 婚 丧
娶媳妇 百日 寿辰 做寿 出殡
——
语 汇 对 比 日 常 生 活
——
故意
统统 幸亏 不用
刁意、罢意、挑意
通通、一下ha4 幸好、全得、亏得 不消、用不着
语汇对比——介词
跟 跟、挨、挨倒、参
为
为、帮
沿着
顺倒、跟倒、顺倒起
语 法 比 较
贵州方言在句法方面与普通话的差异不大， 只是一些句法结构比较有特色，有些句类， 如疑问句，与普通话也不太一样，再有就是 贵州方言中有一些特色虚词。这些差异虽然 小，但是由于我们平时被淹没在方言的汪洋 大海中，无时无刻不受到方言无形的影响。 当我们说普通话时，这种影响就会钻出来， 在我们的表达中打上方言的烙印。因此，要 运用标准的普通话进行交谈，把那些方言的 习惯表达方式改成普通话的规范表达方式也 是学习普通话的一项重要内容。