2017级大学新生教学管理入学教育精品

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大学新生管理制度

大学新生管理制度一、大学新生管理制度的重要性1. 制度规范行为，维护校园秩序。

大学新生管理制度是对新生行为进行规范的依据，能够有效维护校园秩序，保障校园环境的和谐稳定。

2. 促进学生发展，提高综合素质。

大学新生管理制度可以引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助他们全面发展，提高自身的综合素质。

3. 提高教育质量，推动学校发展。

健全的大学新生管理制度是提高教育质量、加强教学科研的重要条件，对于推动学校的发展具有重要意义。

二、大学新生管理制度的主要内容1. 入学教育：新生入学后，学校应组织入学教育，对新生进行思想政治教育、法律意识教育、学习方法指导等，引导他们适应大学生活，树立正确的学习态度。

2. 行为规范：学校应制定行为规范，明确学生在校园内的行为规则和底线，加强对学生的行为管理，规范学生的言行举止，维护校园秩序。

3. 学业管理：学校应加强对新生的学业管理，包括学习计划的制定、学习方法的指导、学业状况的监督等，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。

4. 心理健康：学校应关注学生的心理健康问题，建立心理服务机制，开展心理辅导和心理咨询，帮助学生解决心理问题，保障他们的心理健康。

5. 身心健康：学校应加强学生的身心健康教育，组织体育锻炼和健康讲座，加强学生的身体锻炼和保健意识，提高身心健康水平。

6. 社团活动：学校应鼓励学生参加各类社团活动，提供丰富多彩的社团活动资源，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作意识和社会实践能力。

7. 安全管理：学校应加强校园安全管理，制定安全责任制度、应急预案，加强校园安全设施建设，保障学生的人身安全和财产安全。

8. 信用管理：学校应建立学生信用管理制度，对学生的学习、生活、行为等方面进行评价，建立信用档案，倡导诚信行为，塑造良好的校园文化。

三、大学新生管理制度存在的问题与对策1. 制度执行不到位：部分学校的新生管理制度确立了，但在实际执行中存在一定的问题，导致管理效果不尽如人意。

大学新生入学教育方案

大学新生入学教育方案第一部分：引言大学入学是每个年轻人迈向更广阔知识世界的第一步。

为了帮助新生尽快适应大学生活并充分发展自己的潜力，各大学都制定了入学教育方案。

本文将探讨一些常见的大学新生入学教育方案，以期为大学管理者进行方案制定提供一些启示。

第二部分：导师制度导师制度是大学入学教育方案中的重要一环。

通过为新生分配导师，学校能够提供个性化的指导和支持，帮助他们在学术和生活方面取得平衡。

导师们可以向新生传授学习方法和技能，引导他们建立正确的学习态度，并在课程选择、专业规划等方面提供专业建议。

第三部分：心理辅导大学新生往往面临着种种心理压力和挑战。

为了帮助他们适应新环境并保持身心健康，入学教育方案应该包括心理辅导服务。

学校可以组织心理辅导课程，教授新生应对压力和困难的方法，提供心理咨询服务，以便及时帮助他们解决问题。

第四部分：学业规划学业规划是大学新生入学教育方案中的一个关键组成部分。

学校可以组织学业规划课程，帮助新生了解不同专业的要求和选择，引导他们制定个人学业目标，并提供机会参与实践活动，以提高他们的专业技能和就业竞争力。

第五部分：科学研究科学研究是大学教育的重要组成部分。

入学教育方案应该鼓励新生参与科研活动，为他们提供机会与教授和资深研究员合作，培养他们的科研能力和创新意识。

科研经历对于整体职业发展和研究生申请都具有积极影响。

第六部分：社团与团队参加社团和团队活动是大学生活的重要组成部分之一。

入学教育方案应该鼓励新生参与社团和团队活动，培养他们的团队合作和领导能力。

学校可以组织社团招募活动，提供资源和支持，让新生们有机会发现自己的兴趣爱好，并结交志同道合的朋友。

第七部分：社会实践社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。

入学教育方案可以安排新生参与社会实践项目，锻炼他们的社会适应能力和问题解决能力。

通过与社会接触，新生们能够更好地理解社会现象和问题，提高自己的社会参与意识。

第八部分：体育健身大学生活不仅要注重学习，也要关注身心健康。

畜牧兽医专业介绍-入学教育

• 二、主干课程：有机化学、动物生化、动物解剖生理、动物营养与饲料、动物遗传与繁殖、动物微生物与免疫、中兽医基础、兽医基础、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与疾病防治、特种养殖与疾病防治、饲料与兽药营销、草场建植、养殖场环境控制、动物防疫与检疫、动物检疫法律法规、畜产品安全卫生、养殖业经营管理等。 • 三、修业年限: 3年
• 六、就业方向：毕业生面向政府部门及各企事业单位从事动物繁育、动物饲养管理、动物疾病检测、动物疾病防治、动物疾病诊治、饲料生产与加工、牧场经营管理等工作，如畜牧兽医工作站和卫生防疫检疫站等事业单位、国内外著名上市公司、饲料或兽药生产与经营企业、养殖场等,亦可自主创业。
排名
国外动物保健品公司
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• 五、毕业前应获得知识和能力 1．掌握动物解剖、生理、动物育种、繁殖、动物营养与饲料等课程的基本理论与实验、实训技能； 2．具备致病因素分析、检验、药物正确使用与开发、常规及器械诊断、主要治疗方法、动物检疫、动物产品安全生产与评价的技能； 3．熟悉目前动物生产过程、了解动物保护、畜产品流通、环境保护、动物进出口检疫、兽医公共卫生等有关方针、政策和法规； 4．具备畜牧业可持续发展的意识和基本知识，了解畜牧生产和动物科学的最新进展和发展趋势。 5．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取信息处理和创新的基本能力。
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辉瑞（美国）
梅里亚（法国）英特威（荷兰）诺伟司（美国）礼来（美国）拜耳（德国）富道（香港）先灵葆雅（美国谢谢大家
• 四、培养模式 • 实施以“实验、实习、实训和实岗”4个实践教学环节相结合的人才培养模式， • 目前采用“2.5＋0.5”教学运行模式，即：在三年的培养期间，前两年半在校内进行课程学习与岗前实训（第一学年为基础素质教育阶段、此后为专业素质教育阶段），第6学期到畜牧兽医相关企业进行顶岗实习，在劳动中完成实践技能锻炼。 • 毕业前根据学生职业规划，利用人才交流会，和用人单位签订工作协议，岗前培训后正式上岗。

江西理工大学黄金校区2017级新生入学须知 .doc

江西理工大学黄金校区2017级新生入学须知一、报到程序1.风雨操场（百度羽毛球馆）：各学院报到点（领取“一站式”报到专用袋）、新生家长咨询休息区、医疗服务点；2.风雨操场（百度羽毛球馆）南侧：缴纳学费、住宿费、体检费；3.风雨操场（百度羽毛球馆）北侧：招生就业处咨询点、咨询生源地助学贷款、绿色通道审批处、报到单收取处、购买学生平安保险、购买热水卡、购买英语听力设备、购买军训服装、购买生活用品；4.风雨操场（百度羽毛球馆）外场地：办理移动、联通、电信手机卡业务。

二、注意事项1.请新生在进出学生宿舍时主动向宿舍管理人员出示校园卡或《江西理工大学2017级学生报到单》，《江西理工大学2017级学生报到单》待报到结束后统一交至风雨操场（百度羽毛球馆）“报到单收取处”或及时交至辅导员处；2.报到期间，有关招生录取不明事宜，请到风雨操场（百度羽毛球馆）招生就业处咨询点咨询；3.户口迁入手续办理将在军训期间统一办理，高考纸质档案、党团组织关系待迎新结束后由辅导员老师统一收取；4.各报到点办理时间：9月8日下午14:30—17:30；9月9-10日上午8:00—12:00，下午14:30—17:30；领取“一站式”报到专用袋、购买生活用品24小时办理。

江西理工大学2017级新生报到流程图辅导员与2017级学生、家长联系一览表江西理工大学黄金校区2017级新生家长见面会安排表欢迎新生家长按学生所在学院到相应教室参加!辅导员、班主任与2017级学生见面会（第一次班会）安排表辅导员与学生见面会请全体学生务必参加（带好纸笔），请各位同学按照安排提前5分钟到场。

江西理工大学黄金校区2017级新生入学事务及活动安排时间表江西理工大学黄金校区2017级新生入学教育及事务办理安排表1．电子照相地点：稀土大楼B区大厅。

2．领取教材：军训期间发放，具体时间、地点由教务处通知。

3．办理户口：辅导员在9月20日前收齐，9月20日保卫处安排人员到学院（校区）领取。

新生入学教育

高职这三年？
人才
坚持自习经常锻炼早起早睡
培养爱好
考四六级拿奖学金节俭生活
收获爱情考证升本社会实践
自我认同
自律自强
自觉自省
你
庸才
自怨自艾
晚睡懒床
自暴自弃
学会逃课寂寞无聊
盲目攀比考试挂科
自我否定
通宵泡网
没有心气
拖拉机王
没有目标
重修退学
废才
适应期探索定向期拼搏期冲刺期
1、适应期（第一学期）
茫；有了相对稳定的交际圈子
规划任务：确定自己的合适定位制定能力提升计划
策略指导：分析自身特点，明确自己的兴趣和目标尝试兼职、社会实践活动，并坚持；发现自己适合做什么，同时检
验自己的知识技能通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的组织能力、团队协作精
神等
3、拼搏期（第三、四学期）
特征：开始专注于自己的目标；专业学习深化阶段；开始反思自己的规
常“反省”
大学与中学有很多不同，你要认真去了解，细细去品味，积极去适应，努力去创造。
大学的学习特点
泛读内容多，精读内容少自学内容多，讲授内容少自由多，管束少学生交流多、师生交流少有意识地主动利用好本校的师资条件。清楚——糊涂——清楚（糊涂）
一直以来流传着……
选修课必逃，必修课选逃
三、学习是第一位的
军人以服从命令为天职学生以学习为天职
现在学习不努力，将来努力找工作
中学教育为了学生考上大学，大学教育为了学生更好的进入社会
中学培养“考”生，大学培养“学生” 中学是封闭式教育，大学是开放式教育中学老师“逼”着学生走，大学学生“追”着
老师走中学是被控式学习，大学是强调自主性学习中学学习老师帮你掌控，大学学习需要自己经

大学新生入学教育3篇

大学新生入学教育3篇第一篇：大学新生入学教育模式第一部分：当前新生教育模式存有的问题第一，思想理解单一，对新生特点理解不足：当前大一新生都是95后，个人发展目标不明确，竞争意识强烈，心理素质偏低，抗挫折水平较差等。

第二，全员育人意识不强：入学教育往往被认为仅仅是学生工作内容之一，由辅导员唱“独角戏”，教育效果不全面，学校其他部门，专业教师和专家级人员参与有限。

第二部分：大学生新生入学教育对策第一，基础教育与重点教育相结合：在基础教育实行的同时，针对少数学生学习目标不明确、兴趣不高的情况，重点做好职业生涯规划；针对少数经济贫困群体和心理障碍群体要增强疏导，引导学生学会准确理解自己、定位自己等等，使新生进校后能转变心态，增强心理承受水平及抗挫水平。

第二，增强专业教育：学生对这个问题最为关心，入校后迫切想知道专业的内容与就业去向，适当的专业教育是学生培养学业兴趣的起点。

第三，学校教育与家庭教育相结合：建立学生档案，积极跟学生家长联系沟通，争取获得家长对大学教育理念的认同与支持，实现学校与家庭教育的优势互补。

第四，全面教育：除了专家教授、辅导员、班主任对新生的引导教育以外，还要广泛发动学生党员、学生干部积极参与新生教育。

专业老师、班主任等担任新生“生活指导老师”，引导新生养成良好的学习、生活习惯，解读教学计划、指导选课等：或是选拔思想觉悟高、专业基础扎实、学生工作经验丰富的高年级学生干部任新生班主任助理。

在实施中，为了发挥教育者和受教育者的积极性，可考虑给予老师一定的课时和工作量，给学生一定的学分，实现学生、教师、学校多方共赢。

第五，新生自我管理教育：通过选拔优秀的高年级学生参与到学生管理中，以优秀学生本身的影响力作指导，增强新生中学生干部水平素质培养，带动新生自我管理意识。

第二篇：高职大学新生入学教育一、高职大学新生入学教育的现状（一）教育模式缺乏新颖在现今的高职大学中对新生的入学教育上，形式上大致都是同一种模式。

【精品文档】论高职院校如何做好新生入学教育工作(整理版)

（五）人际交往方面的教育
通过对各种性格类型人的分析，帮助同学找出自己的优点和缺点,并且学会如何扬长避短，同时，教育学生学会理解别人，并认识到别人的不同之处并不意味着他们是错的，从而能够和同学和身边的朋友更好的相处。
三、探索自由而全面发展的培养模式
新生入学教育工作需要广大新生班主任、辅导员开展大连细致入微的思想教育引导工作，需要经常深入新生生活中去，与他们促膝谈心，交流思想和感情，做他们的知心朋友。要关心他们的衣食住行等生活问题，帮助他们解决力所能及的实际生活困难，掌握他们的思想动态，及时发现和认真解决各种思想问题，帮助他们提高思想觉悟和认识水平，给予更多的理解、安慰和鼓励，使他们感到亲切和温暖，从而消除孤独、忧郁的情绪。
二、开展“五育”辅导入学新生
（一）军训教育
军训是新生入学的重要课程，通过军训，可以培养新生吃苦耐劳的精神，增强自理能力，同时，通过严格的军训，可以振奋广大青年学生的士气和爱国热情，提升同学们的团队精神，培养集体荣誉感和爱国情怀，增强自信心。
（二）校园生活教育
在大学生活即将开始的时候应该让同学们有很好的心理准备和思考，一是思考如何在枯燥的学习生活中寻找汲取知识的快乐，二是思考应该如何安排大量自由支配的时间，而不能把大量的时间浪费在打牌、逛街、谈情说爱和无所事事上。
（三）困惑感
社会政治经济生活的急剧变化，人们的思维模式、价值观念和生活方式的改变，使社会成员产生多元化的价值观念，这些观念无形中给正在成长中的大学生产生很大冲击和影响。
（四）焦虑感
刚进校的新生，大多不适应大学的学习，仍然沿用中学被动地接受老师反复灌输，有老师具体指导和明确要求的方式方法，致使许多新生埋怨老师讲课速度太快，思路跟不上，不知怎样根据老师讲课内容有选择地做笔记，不知如何利用课余时间，白白地浪费了大量自由支配的学习时间。大学学习课程多，难度大，竞争激烈，学习成绩直接关系到学生能否升级，能否毕业，能否获奖学金，能否评上三好学生，能否入党等等。加上部分新生平时学习抓得不紧，心中无底，害怕考试失败，致使思想极度紧张，心理负担过重，出现了“考试恐惧症”。考试前，一反常态，难以入眠，考试中，心慌意乱，背熟的内容无法回忆，会做的题目也解答不出，考试成绩低下。

重庆医科大学2017级研究生新生入学报到、开学典礼及入学教育工作安排

重庆医科大学2017级研究生新生入学报到、开学典礼及入学教育工作安排一、入学报到时间：2017年9月6日08:30--17:00地点：袁家岗校区图书馆一楼综合办事大厅入学报到具体流程及注意事项详见附件一注：住院医师规范化培训人员申请硕士学位新生、遗失或未收到录取通知书的新生仅限于下午15点后报到。

二、院系报到及院系入学教育时间：2017年9月6日-9月8日，具体时间见院系通知地点：各院系指定各院系地址及联系电话详见附件二注：1.在职申请学位人员、住院医师规范化培训人员申请学位新生不需要进行院系报到。

2.院系必须开展新生安全教育，新生签订安全承诺书，新生自行下载签订后交院系管理人员保管。

《重庆医科大学研究生安全承诺书》见附件三。

三、开学典礼、学术讲座参加人员：学术学位硕士研究生、博士研究生时间：2017年9月7日上午08:00--12:00地点：袁家岗校区电影院要求：不得携带背包及水杯进入会场，进入会场后请保持安静，手机须关机或调至静音状态，服从场内工作人员指挥。

四、入学教育第一场：学术学位硕士研究生、博士研究生时间：2017年9月7日下午14:30--17:30地点：袁家岗校区电影院第二场：专业学位硕士研究生、七年制学生时间：2017年9月8日上午08:30--11:30地点：袁家岗校区电影院第三场：在职申请学位人员、住院医师规范化培训学员申请学位新生时间：2017年9月8日下午14:30--16:00地点：袁家岗校区电影院请各位新生务必按照上述日程参加各项工作安排，因学生自身原因未能完成入学报到等工作导致无法入学注册等后果，责任自负。

重庆医科大学研究生院2017.8.31附件一2017级研究生新生入学报到流程时间：2017年9月6日08：30—17:00地点：袁家岗校区图书馆一楼综合办事大厅流程一：审核证件（4个工作组平行办理）工作内容：新生凭下列证件到审核证件处完成证件审核。

注意事项：1.新生须出示的证件：往届生：录取通知书、身份证原件及复印件；应届生：录取通知书、身份证原件及复印件、大学毕业证书原件、学士学位证书原件；（住院医师规范化培训人员申请学位新生不需要出示录取通知书）2.工作人员将收取录取通知书折页和一份身份证复印件，在录取通知书上签名并加盖“研审核”章；3.通知书遗失的新生、住院医师规范化培训人员申请学位新生仅限下午15点后办理入学报到。

江西理工大学黄金校区2017级新生入学须知 .doc

2．领取教材：军训期间发放，具体时间、地点由教务处通知。

3．办理户口：辅导员在9月20日前收齐，9月20日保卫处安排人员到学院（校区）领取。

大学新生入学教育方案

大学新生入学教育方案九月，秋高气爽的季节，九月，硕果累累的季节。

又到了新生入学的时候了，该怎么写工作方案呢?下面是小编为大家带来的大学新生入学教育方案，希望大家能够喜欢!大学新生入学教育方案1新生入学教育是整个大学教育的起点，对大学生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。

为切实做好入学教育工作，学院特别根据学校方案做好准备工作。

我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。

一、专业思想与学习适应教育专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。

我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。

开展学习适应性教育，介绍大学教学的方法、特点，包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。

学习学籍管理的有关规定，使新生了解学籍管理的有关办法。

帮助新生适应大学学习，使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性。

二、道德诚信与行为规范教育为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。

让学生尽快熟悉国家、学校有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，做文明守纪的大学生。

开展生活适应性教育，主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活，增强新生独立生活的能力。

三、爱校与团队协作教育爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。

福建师范大学经济学院2017级新生入学工作

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！福建师范大学经济学院2017级新生入学工作服务指南2017年9月欢迎辞亲爱的经济学院2017级新同学：在这秋风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们热忱地欢迎来自全国各地的10位博士研究生、145位硕士研究生和501位本科生，欢迎你们来到福建师范大学美丽的校园，祝贺你们成为经济学院大家庭中的一员！经济学院具有优良的办学传统，深厚的学科底蕴，完整的办学层次，雄厚的师资力量，先进的教学设施，浓厚的学术氛围。

今后，在你们大学学习、工作、生活期间，我们将为大家提供热情周到的服务，希望你们“自尊、自重、自律、自强”，衷心祝愿同学们思想进步！学业有成！身体健康！生活愉快！福建师范大学经济学院二○一七年九月十三日1经济学院2017级新生接待工作服务指南总负责：张清国5 总协调：许琛新生接待点负责老师学生干部主要任务旗山校区东大门迎新点张翼陈梦婷引导本科新生前往东区田径场经济学院迎新点旗山校区东区田径场迎新点张礼洲（经济类）孙静雯（工商类）引导本科新生前往桂苑11架空层经济学院迎新大本营桂苑11号楼经济学院迎新大本营杨顺昌朱国鹏林嘉翔（经济类）颜娟娟（工商类）查验新生身份，引导新生办理报到手续，安排新生到相应的宿舍入住，接受新生贷款、“绿色通道”政策咨询并负责办理有关手续，接待新生家长桃苑3-4号楼经济学院研究生报到点陈忠生郑晓洁戴宁曾婉臻查验新生身份，引导新生办理报到手续，安排新生到相应的宿舍入住备注1.16日当天在校外车站有安排校车接送。

校外接站时间(9月16日)火车南站：8:00-18:00；火车北站和汽车北站：7:00-18:00；校内引导时间（9月15日、16日）8:00-21:30。

学院在东大门、东区田径场均有安排迎新点引导；如乘坐公交车建议坐43路到终点站—“福师大东门站”。

9月16日当天私人车辆不允许驶进生活区。

2.研究生迎新工作人员辅导员：陈忠生秘书：刘喜玲联络人：郑晓洁（女）谢超毅（男）3.本科生迎新工作人员辅导员：杨顺昌（经济学、金融学、国贸）朱国鹏（工商类）辅导员助理：林嘉翔（经济类）张礼洲（经济类）孙静雯（工商类）颜娟娟（工商类）2017级博士研究生入学工作安排一、入学报到：（一）报到时间：2017年9月16日（星期六）19:00（二）报到地点：旗山校区人文楼三层经济学院会议室（三）报到程序：1.缴费：全日制博士生每学年学费10000元/人，非全日制博士生每学年学费15000元/人。

大学新生入学教育的内容及意义

大学新生入学教育的内容及意义新生自入学报到开始，就将面临着新的环境、新的生活、新的学习，理想信念的变化、奋斗目标的重新制定和自我价值的重新认识。

新生入学教育就是帮助大学新生尽快适应新的环境，引导他们学会学习、学会做人和与人相处，确立奋斗目标，树立科学的价值观与人生观，为学生的大学学习与生活铺平道路，奠定良好的基础，是学校教育的重要环节。

1入学教育第一课――安全教育当前高校管理方式社会化，办学形式多样，学生结构复杂，校园与社会相互交叉、相互渗透，社会上的一些不法之徒，时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等流氓犯罪活动，有的甚至危害师生的人身安全。

另外，学校校区分散，相邻校区间的人流、车流、物流互动，形成了校区之间人员流动性增大，如果稍有疏忽，易发生交通事故。

由于大学新生思想比较单纯，缺乏社会经验，缺乏安全防范意识，缺乏对社会消极因素的抵御能力，每年新生来校报到期间，都有发生钱物被偷、被骗、被抢的情况，不仅给学生带来了巨大的经济损失，对学生的身心健康也造成了影响。

为提高大学新生安全意识和防范能力，安全教育应放在入学教育的第一课，邀请片区民警从校园及周边的治安、交通安全和防盗、防骗、防抢等方面的知识跟新生开设讲座，及时的使广大学生提高警惕，掌握必要的安全知识，起到预防犯罪，保护自身及财物安全的作用。

2适应性教育现在的学生都是在家长和老师的庇护下学习成长的，进了大学校园远离了家庭，不管在环境、学习或生活方面都出现不适应的现象。

通过适应性教育，能使大学生自觉把自己置身于社会环境中，主动接受社会行为规范，当个人利益与集体利益发生矛盾时，能以集体的利益为先；能使大学生尽快地调整自己，适应环境的改变，克服各种困难，体会克服困难所带来的喜悦感觉，并且时刻准备迎接新的挑战。

适应性教育应涉及大学生大学阶段的几个重要方面，内容包括生活适应性教育、学习适应性教育、环境适应性教育、人际关系适应性教育和心理适应性教育，良好的新生适应性教育是整个大学生教育与管理良性循环的开始，做好新生适应性教育工作会在整个高校教育过程中起到事半功倍的作用。

大学生入学教育的内容

大学生入学教育的内容新生入学教育是大学教育管理工作中的重要环节，是促进大学新生更快适应大学生活的重要途径，是使新生完成从高中生活向大学生活过渡的重要方法。

因此，切实做好大学新生入学教育工作具有现实的意义，无论是对新生自身发展，还是对学校学生的教育管理工作的开展都发挥着重要作用。

大学生入学教育的内容一、加强大学入学教育的必要性在我国，高中和大学两个阶段的教育机制和教育方法差别很大，学生从高中生向大学生的转变实际上也是一个相对长期的过程。

初入大学的新生会涉及到环境、心理、学习方法、人际等方面的重新适应，很多新生在入学后出现了人际交往困难、生活自理能力差、学习没有动力等一些问题，学校通过一系列的入学教育可以帮助他们树立正确的学习观、责任感，减少心理冲突，并协助他们对大学生活进行合理规划，使新生尽快适应大学新生活。

考察国外的高校入学教育，如澳大利亚的阿德来德大学、昆士兰大学，要花两周时间教学生“如何上大学”。

而美国的哈佛大学等高校更是安排了一个月的时间，设计了完整的新生适应性训练课程体系，内容包括“怎样听课”、“怎样提问”、“怎么参与教学实践”、“如何完成大作业”、“怎样管理自己的时间”、“怎样进行团队合作学习与活动”等，并配之以多种形式的活动加以考核。

相较而言，虽然我国的大学都设置了新生入学教育环节，但是对入学教育的重视程度还是远远不够的。

二、目前新生入学教育中存在的问题学界较为认同教育活动的有效性一般要从教育者、教育对象、教育目的、教育内容、教育方法、教育情境六要素来分析。

以此观之，大学新生的入学教育有效性不足的原因，也可概括为如下几个方面：1.对教育对象不了解，入学教育缺乏针对性以往我们在强调教育的有效性时，很多时候关注的是教育有效性所具有的“社会需要满足性”和教育结果的“合目的性”，忽视了教育结果的“个体需求满足性”和“合发展性”。

随着时代的发展，如今的大学新生已是“90后”，“90后”群体呈现出相对独特的群体特点，但一些高校在未了解学生需求的情况下仍延续多年的新生入学教育模式，很少照顾到学生的现实需要，这样的教育不仅很难吸引学生的眼球，有时更易引起学生的反感甚至抵触。

大学新生教育规章制度范本

大学新生教育规章制度范本第一章总则第一条为了加强大学新生管理，培养德智体美全面发展的高素质人才，根据国家教育法规，制定本规章制度。

第二条新生是大学的未来和希望，学校将全力以赴为新生提供优质的教育环境和个性化的成长支持。

第三条新生应当自觉遵守本规章制度，培养良好的学习行为和道德品质。

第四条学校将严格执行本规章制度，对违反规定的新生进行相应的处理。

第二章学习管理第五条新生应当按照学校的教学计划和要求参加学习活动，认真完成学业。

第六条新生应当遵守学校的学习纪律，不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。

第七条学校将对成绩差、学习态度不端正的新生进行帮助和指导，帮助他们提升学习成绩。

第三章行为管理第八条新生应当遵守学校的校纪校规，不得参与个人或集体违法犯罪活动。

第九条新生应当尊重师长，团结同学，互相帮助，形成良好的人际关系。

第十条学校将加强对新生的思想教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

第四章生活管理第十一条新生应当遵守学校的宿舍管理规定，保持宿舍整洁，注意卫生。

第十二条新生应当尊重他人的隐私权，不得私自进入他人的宿舍。

第十三条学校将为新生提供安全、舒适的学习和生活环境，保障他们的身心健康。

第五章处罚措施第十四条对于违反本规章制度的新生，学校将根据情节轻重给予处分，包括警告、记过、留校察看、停学直至开除学籍等处罚。

第十五条新生有权对学校的处罚决定提出申诉，学校将依法依规处理申诉事项。

第六章附则第十六条本规章制度自颁布之日起生效，如有补充条款或修改，经学校合法程序通过后即时执行。

第十七条学校将定期对本规章制度进行检查和评估，及时总结经验，不断完善管理措施。

第十八条学校将加强与新生家长的沟通和联系，共同关注新生的成长和发展。

第十九条对于遵纪守法，品学兼优的新生，学校将给予奖励和表彰，鼓励他们继续努力。

以上为大学新生教育规章制度范本，学校将根据实际情况进行具体实施和落实，以促进新生的全面发展和自我提升。

2017级大学新生教学管理入学教育 精品

大学新生管理制度

大学新生入学教育方案

畜牧兽医专业介绍-入学教育

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