2020年浙江省衢州市衢江区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

合集下载

2020年浙江省衢州市衢江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年浙江省衢州市衢江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年浙江省衢州市衢江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教育法规是人们教育行为的标准,人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。

这体现了教育法规的()功能。

A、规范功能B、标准功能C、预示功能D、强制功能【答案】B【解析】教育法规的标准功能是指教育法律规范是人们教育行为的标准,人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。

故选B。

2、学校教育的基本途径是()。

A、思想教育B、教学C、课外活动D、社会实践【答案】B【解析】教学是贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径。

故选B。

3、就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法,从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是()。

A、观测法B、测验法C、实验法D、调查法【答案】D【解析】调查法是为达到设想的目的,制定计划全面收集研究对象的各种资料,并作出分析、综合,从而得出研究结论的方法。

故选D。

4、()是根据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。

A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线【答案】A【解析】教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。

故选A。

5、我国古代先贤对教师职业道德提出了很多精辟观点,以下对应不正确的是()。

A、孔子——有教无类B、王夫之——欲明人者必须先自明C、韩愈——师者,所以传道受业解惑也D、孟子——善为师者,既美其道有慎其行【答案】D【解析】D项为西汉时期的董仲舒所言。

2020年浙江省衢州市江山市《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年浙江省衢州市江山市《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年浙江省衢州市江山市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下列哪一项不属于朱熹所著的《四书集注》中的“四书”?()A、《论语》B、《中庸》C、《大学》D、《大教学论》【答案】D【解析】《四书集注》是《四书章句集注》的简称,作者是南宋著名思想家、教育家朱熹。

《四书集注》是朱熹为《大学》《中庸》《论语》《孟子》所作的注。

有《大学章句》1卷、《中庸章句》1卷、《论语集注》10卷、《孟子集注》〗4卷。

故选D。

2、在学校中,作为一种隐性课程,被称为第二教师队伍的是()。

A、校园环境B、教学设施C、校园绿化D、后勤人员【答案】A【解析】校园环境是“第二教师队伍”,是学生的“第二课堂”,是一种“隐性课程”。

故选A。

3、中国奴隶社会教育的主要内容是()。

A、四书五经B、“六艺”C、“七艺”D、文法、修辞【答案】B【解析】中国奴隶社会时期的教育内容是“六艺”。

考生需注意准确审题,题干要求选择的是中国奴隶社会时期的教育内容。

故选B。

4、我国首次规定男女同校的学制是()。

A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制【答案】D【解析】壬子癸丑学制第一次规定男女同校,废除读经,并且充实了自然科学内容,将学堂改为学校。

故选D。

5、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流。

这反映了个体身心发展具有()。

A、阶段性B、差异性C、不平衡性D、互补性【答案】C【解析】心理学家根据个体身心发展的不平衡性提出了发展关键期或最佳期的概念。

所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期,在这一时期中,对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩,并能充分发挥个体在这一方面的潜力。

2020年浙江省衢州市衢江区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年浙江省衢州市衢江区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年浙江省衢州市衢江区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、根据《中华人民共和国义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。

A、家长B、人民政府C、教育行政部门D、国务院【答案】B【解析】根据《义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。

故选B。

2、在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程被称为()。

A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、国际课程【答案】C【解析】在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程称为校本课程。

故选C。

3、下列不属于备课内容的是()。

A、复习B、研究教材C、了解学生D、写课时计划【答案】A【解析】备课内容包括研究教材、了解学生、设计教学法。

而不包含复习。

故选A。

4、教师职业道德素养水平的标志是()。

A、教师荣誉B、教师公正C、教师良心D、教师义务【答案】B【解析】教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。

可以说,教师公正是教师职业道德素养水平的标志。

故选B。

5、在心理测验中,智力测验属于()。

A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【答案】A【解析】认知测验包括智力测验、特殊能力测验、创造力测验和成就测验等。

故选A。

6、家长要求孩子快点做作业,做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是()。

A、正强化B、负强化C、惩罚D、没有任何影响【答案】A【解析】对正确的行为给予肯定奖赏,使之发生的频率增加的方法被称为正强化。

2020年浙江省衢州市《通用能力测试(教育类)》教师教育

2020年浙江省衢州市《通用能力测试(教育类)》教师教育

2020年浙江省衢州市《通用能力测试(教育类)》教师教育(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 当学生离教师很近时,教师可以运用()来引起学生的注意。

A、眼光示意B、触摸C、教学提问D、点名【答案】B2. 人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式()。

A、需要B、动机C、态度D、认知【答案】A3. 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。

教师应该()。

A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的"助教"C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长【答案】C4. 德育的实施渠道或形式就是德育的()。

A、方法B、手段C、内容D、途径【答案】D5. 小学生中常见的焦虑反应主要是()。

A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑【答案】C6. 学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。

7. ()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

A、小学B、初高中C、大学D、成年【答案】B8. 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是()。

A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【答案】D9. 构成品德结构的四个心理成分是()。

A、道德认识、道德情感、道德动机、道德行为B、道德认识、道德动机、道德志向、道德行为C、道德认识、道德动机、道德意志、道德行为D、道德认识、道德情感、道德意志、道德行为【答案】D10. 《中华人民共和国教师法》自()起施行。

《中华人民共和国教育法》是 1995 年 9 月 1 日起实施.A、1994 年 1 月 1 日B、1994 年 9 月 10 日C、1993 年 11 月 1 日D、1995 年 1 月 1 日【答案】A11. ()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。

浙江省衢州市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题

浙江省衢州市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题

浙江省衢州市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【参考答案】D2. 世界上最早的教育著作是()。

3. 选拔性考试一般是典型的()。

A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【参考答案】D4. 课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。

A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、学生自愿有组织的【参考答案】C5. 孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。

A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D6. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。

A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A7. 有的学生犯了小错误,如果教师不公开批评他,而是用信任的眼光注视他,他很快就改正了这样做是利用了强化的()功能。

A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】C8. 现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。

A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养【参考答案】D9. 对课堂教学的综合评价往往应用评课的()含义。

10. 下列说法中错误的是()。

A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等B、对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定量描述C、定性研究方法(例如,深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的【参考答案】D11. 经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。

2020年浙江省衢州市衢江区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年浙江省衢州市衢江区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年浙江省衢州市衢江区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、依据《未成年人保护法》正确的选项是()。

A、在中小学附近200米以内不得设立营业性歌舞厅,网吧B、检查未成年人的电子邮件以屏蔽不利于未成年人成长的内容C、营业性电子游戏场所一律禁止未成年人进入D、学校取消被采取刑事强制措施的未成年人学生的学籍【答案】A【解析】《未成年人保护法》规定,在中小学周边200米范围内不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所。

故选A。

2、在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程被称为()。

A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、国际课程【答案】C【解析】在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程称为校本课程。

故选C。

3、在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。

这表明尚老师()。

A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公【答案】C【解析】尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。

故选C。

4、下列不属于资源管理策略的是()。

A、统筹安排学习时间B、考试时合理分配答题时间C、善于利用老师的帮助D、选择有挑战性的任务【答案】B【解析】资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略,对学生的动机有重要的作用。

它包括时间管理策略、努力和心境管理策略、环境设置策略、工具的利用策略、社会性人力资源的利用策略。

选项中的统筹安排学习时间、善于利用老师的帮助和选择有挑战性的任务分别属时间管理策略、努力和心境管理策略和社会性人力资源的利用策略。

衢江小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1

衢江小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1

衢江小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力量。

〔〕单项选择题A、对B、错2:人格的进展是个体社会化的结果。

〔〕推断题对错3:一般来说,小学阶段相当于人生进展的〔〕。

单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期4:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系。

这是〔〕。

单项选择题A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书5:心理自我开始形成和进展的时期为〔〕。

单项选择题A、幼儿期B、童年期C、青年初期D、少年期6:布鲁纳的教育心理学成果主要表如今〔〕。

多项选择题A、主动性讨论B、反思性讨论C、合作性讨论.D、社会文化讨论7:以下因素属于学习环境的设置的有〔〕。

多项选择题A、流通的空气B、适合的温度C、空间范围D、室内布置8:教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最正确的典型设计方案。

〔〕推断题对错9:教师良好的教育能力表达在〔〕。

多项选择题A、学问广博B、较强的语言表达能力C、富有感情D、有感染力10:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。

推断题对错11:体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它〔〕。

单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差12:教学目标设计中的“三维目标〞是指()。

单项选择题A、学问、情感、意志B、学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观C、面向世界、面向将来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观13:“洪堡式〞大学的传统是由〔〕传承的。

单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学14:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展〔〕。

单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育15:对学问最好的复习方法是〔〕。

单项选择题A、有意识记B、多种感官参加C、在实践中应用所学学问D、划线16:明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,那么非师也。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年浙江省衢州市衢江区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。

A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
【答案】B
2、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。

A、情绪追忆和情境表演
B、认知提示和情绪追忆
C、情感换位和情绪追忆
D、认知提示和情感换位
【答案】B
3、维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论
4、幼儿发音的错误大多发生在()。

A、元音
B、辅音
C、前鼻音
D、齿音
【答案】B
5、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?()
A、王充
B、董仲舒
C、贾谊
D、郑玄
【答案】B
6、小学阶段相当于身心发展中的()。

A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年初期
【答案】C
7、下列属于意义识记行为的是()。

A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
【答案】A
8、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。

A、三小时
B、四小时
C、五小时
D、六小时
【答案】A
9、教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。

是教师思维能力哪方面特点()。

A、创造性
B、逻辑性
C、准确性
D、持久性
【答案】B
10、第一次提出学前社会教育主张的是()。

A、福禄倍尔
B、柏拉图。

相关文档
最新文档