(完整word版)学校传染病常见病防控工作检查表
学校传染病防控检查记录表
是否有传染病防控相关工作记录
1、学校因病缺课登记追踪记录
2、晨检记录
3、传染病患者痊愈返校情况记录及病愈证明等
4、传染病防控工作内部督导记录
5、传染病病例登记记录
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发生疫情单位是否有向上级主管部门、疾控机构的疫情报告记录，且是否及时。
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发生疫情单位是否有整改或防控措施记录
学校传染病防控检查记录表
学校名称：法人或主要负责人：
检查内容
检查方法
检查情况
备注
是否成立学校主要领导负总责传染病防控工作组织网络
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是否有专职、兼职卫生管理人员并掌握传染病防控相关知识
现场查看、询问
是否有传染病防控工作制度
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是否有传染病疫情报告作制度
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是否有本单位相关的传染病暴发事件应急预案查文字资料检查人员检查日期：查看相关文本
是否对学生开展传染病防控知识宣传教育
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是否对教职员工进行传染病防控知识培训
查文字资料、询问
是否按照相关要求开展学生及教职员工健康体检
查看文字资料、询问
学校对新入学学生是否查验接种证？（托幼机构和小学）
查看相关文本
是否有卫生清洁制度;是否固定专人消杀，有消杀记录、用药记录等
学校传染病防控检查表
学校传染病防控检查表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学校传染病防控检查表被检查单位：__＿＿__＿_＿____＿__ 法定代表人/主要负责人:＿_＿___＿＿__＿_地址：_＿＿____＿____＿＿__ 电话:＿__＿_＿______检查地点：＿____________＿__＿__________＿＿_＿___检查时间：年月日检查记录（下列事项以打“√”或填空形式表示）：１。
(有、无)专职卫生管理人员（查文件或委任书）；或有(无)兼职卫生管理人员(查文件或委任书）.学校男生总数( ),女生总数（),教职工总数( ），住宿学生数（）,卫生专业人员数（）,保健教师数（),(是、否）设立保健室。
2．（有、无）传染病疫情报告、登记和管理制度,（是、否）设有传染病疫情报告人,(是、否)及时做好疫情报告管理工作。
3。
(是、否)传染病报告内容、方式、时限是否正确,(有、无）传染病晨检记录,4。
（有、无)学生因病缺勤记录、患病学生返校复课，(有、无）医疗机构证明记录，（有、无）制定学校突发公共卫生事件应急预案，(是、否)学校开展预防接种证查验工作. 5．(是、否）发现可疑患者，对患者采取及时送诊或居家休息,对患者所用的物品要立即进行消毒处理，（有、无）消毒记录。
6．(有、无）做好教室和宿舍等场所的开窗和通风工作,（有、无）登记记录.7．每日对玩具、个人卫生用具等物品进行清洗消毒，（有、无)消毒记录.消毒液名称___＿＿浓度__＿__＿＿%。
8.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒，(有、无)消毒记录，消毒液名称＿____________,浓度_______%.9。
进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所）时，工作人员（有、无)穿戴手套，清洗工作结束后(有、无)立即洗手。
10．学生(是、否)配有一人一杯一巾. （托幼机构）11.（有、无）疾病预防控制机构传染病防控工作指导相关记录,(是、否)及时落实疾病预防控制机构出具的医学建议.12。
学校传染病防控工作检查表
学生体检工作检查表
检查成员：检查时间：年月日
附件2
学校传染病防控工作检查表
被查单位：分数
检查成员：检查时间：年月日
说明：
1.学校疫情报告人设置要求
根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》规定，学校疫情报告人设置应符合以下要求：①工作认真负责，责任心强；②了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；③必须为学校或者托幼机构的在编人员。
2.传染病疫情报告的内容、方式、时限要求
《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》规定，学校传染病疫情报告内容及时限：
（1）在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
学校传染病疫情报告方式：
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。
(完整版)学校传染病防控情况检查记录表
学校传染病防控情况检查记录表
单位名称：法定代表人/负责人：
单位地址：
在校学生人数：（男/女）在校教职工人数：
保健老师：联系电话：邮箱：
学校类别：小学、中学、九年一贯制学校、托幼机构
检查内容：
1、传染病、学生常见病防控工作组织网络有（）无（）
传染病、学生常见病防控工作第一责任人姓名：职务：
卫生管理人员姓名：（专职、兼职）职务：
2、传染病、学生常见病防控工作制度有（）无（）
3、传染病、学生常见病疫情报告制度有（）无（）
4、传染病、学生常见病防控工作记录
（1）学生因病缺勤记录有（）无（）（2）疑似传染病患者患病早期症状及病因排查记录有（）无（）（3）晨检记录有（）无（）（4）传染病患者病愈返校情况记录及病愈证明等有（）无（）（5）传染病、学生常见病防控工作内部督导记录有（）无（）
5、学生健康档案有（）无（）
6、发生疫情单位有接受疾控机构工作指导及落实情况的工作记录
有（）无（）发生疫情单位有向教育主管部门的书面汇报材料（内容包括疫情进展、落实
上级工作要求的措施等）有（）无（）
7、传染病、学生常见病防控工作培训记录有（）无（）
8、对学生开展传染病、学生常见病防控知识健康教育记录有（）无（）
9、对流感等季节性传染病、学生常见病防控知识宣传教育板报有（）无（）
10、其他
检查人员：年月日。
学校传染病工作督导记录(学校)
学校传染病工作督导记录(学校)学校传染病工作督导记录引言概述：学校是学生学习和生活的重要场所，传染病的防控工作尤为重要。
为了确保学校师生的健康安全，学校传染病工作督导记录是必不可少的。
通过对学校传染病工作的全面督导记录，可以及时发现问题，采取有效措施，防止传染病的扩散。
一、传染病防控政策执行情况1.1 学校是否建立了传染病防控工作机制，明确责任部门和人员。
1.2 学校是否制定了传染病防控工作方案，包括传染病防控的具体措施和应急预案。
1.3 学校是否定期组织传染病防控培训，提高师生的防控意识和应急处理能力。
二、学校传染病监测情况2.1 学校是否建立了传染病监测系统，及时掌握学生的健康状况。
2.2 学校是否定期对学生进行健康检查，发现患病学生及时隔离治疗。
2.3 学校是否建立了传染病疫情上报机制，确保信息畅通及时。
三、学校环境卫生情况3.1 学校是否定期对教室、宿舍等场所进行消毒，保持环境清洁卫生。
3.2 学校是否加强食品安全管理，确保学生的饮食安全。
3.3 学校是否加强对学生个人卫生习惯的教育，提高学生自我保护意识。
四、学校传染病防控措施落实情况4.1 学校是否制定了传染病防控工作计划，明确措施和时间节点。
4.2 学校是否配备了必要的防疫物资，保障传染病防控工作的顺利进行。
4.3 学校是否建立了传染病防控工作台账，记录每一次防控措施的执行情况。
五、学校传染病防控效果评估5.1 学校是否定期对传染病防控工作进行评估，总结经验，不断改进工作。
5.2 学校是否建立了传染病防控效果监测指标，及时发现问题，做出调整。
5.3 学校是否开展传染病防控工作的宣传教育活动，提高师生对传染病的认识和防范意识。
结语：通过学校传染病工作督导记录，可以全面了解学校传染病防控工作的情况，及时发现问题，采取有效措施，确保师生的健康安全。
希望学校能够加强传染病防控工作，做好预防工作，共同维护学校的健康环境。
学校卫生工作检查表
学校名称：
检查人
检查日期：
工作要点
检查情况
存在问题
一、学校卫生综合管理
１、成立学校卫生工作领导小组
有领导小组负责防病工作
有无
领导小组成员随时调整
有无
职责分工明确、要求责任到人
有无
2、学校卫生制度健全
学校卫生人员工作职责
有无
卫生/保健室管理制度
有无
学校突发公共卫生事件应急管理制度
有无
教室有采暖、降温设施,冬季温度不低于 16℃
是否
采暖季节教室内二氧化碳浓度不超过 0.15%
是否
厕所设有洗手设施,蹲位数女生每蹲位≤15，男生每蹲是 否 位≤30，蹲位不得见于蓄粪池之 上，并与之有隔断； 蓄粪池加盖。每 40 人设 1 米长的小便槽，厕所内配 有洗手设施，厕所结构安全、完整，有顶、墙、门和
是否
学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标
是否
4、心理卫生工作
设有心理咨询室、心理咨询电话、心理信箱等
有无
有活动记录
有无
5、深入开展学校控烟工作
有专人负责控烟工作。
有无
不设立吸烟区、不摆放烟具,有禁烟标志。
是否
控烟制度、奖惩措施。
有无
八、艾滋病防控、毒品预防、环境教育工作
1 制定年度艾滋病、毒品预防、环境教育健康教育计是 否 划；
有无
开展教学环境卫生自查工作，内容齐全（包括学校基 有 无 本情况、食品卫生、饮用水卫生、传染病管理、教学
环境和公共设施等）；
学校教室、宿舍、食堂、生活饮用水、厕所、卫生（保 是 否
健）室等设施达到教育部、卫生部、财政部制定的《国
家学校体育卫生条件试行基本标准》。
(完整word版)常 见 传 染 病 安 全 检 查 表
2、各校实际不同，在此没有的项目请自行增加。
流
行
性
腮
腺
炎
简称流腮,由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主.
手
足
口
病
是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下的婴幼儿。
流
行
性
感
冒
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流行无明显季节性，以冬春季节为多。临床特点为急起高热，体温达39—40°C甚至更高，发病3天内传染性最强.
常 见 传 染 病 安 全 检 查 表
种类
临 床 表 现
检查时间
疫情情况
上报有关
部门情况
疫情控制
情况
填表人
签字
备 注
出疹Leabharlann 性疾病麻疹：多发于冬春两季，其发疹特点为先热后疹，传染期一般为出疹前5日至出疹后5日,以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强.
风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,流行季节为冬春季。
学校传染病防控工作自查表学校自留备查
3．各班对缺勤学生进行追查登记，并及时上交医务室，有记录
4．校医对晨午检结果进行及时统计，并按上级要求上报，有记录
5．对晨午检发现问题的学生，进行及时处理，有记录
6．学校在传染病流行季节定期对教室、走廊、宿舍等公共区域进行消毒，有消毒记录
有传染病工作专项总结
三、传染病防控工作制度
传染病管理制度
疫情监测及报告制度、流程
晨、午检制度
因病缺课登记及追访制度
复课检诊制度
日常消毒制度
开窗通风制度
预防接种证查验制度
四、各种传染病防控措施要求和记录
1．各班实施晨午检的责任人熟知晨午检内容
晨午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记病因缺勤情况。班主任应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻/呕吐、皮疹、结膜红肿、黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原内的消毒液（片）
九、突发公共卫生事件管理
突发公共卫生事件处置领导小组名单
突发公共卫生事件应急预案
明确突发公共卫生事件报告人、报告程序
每学年举办一次突发公共卫生事件应对演习，有资料
教学楼有紧急疏散路线图，紧急疏散口有明显标志
十、学校传染病防控自查工作
每学期至少开展一次自查工作，撰写工作总结（内容包括存在问题、整改措施）
注：填表说明
1.“检查记录”一栏，如检查内容没有问题直接打“√”，存在问题要用文字进行简要记录。
2.“责任人”一栏，为负责该项工作的负责人，一律签署负责该项工作人员的姓名，不可用工作职务代替。
发现传染病疫情及时报告，有记录
使用统一的传染病登记本
学生患病的诊断证明
学校属地医疗卫生机构预防保健部门开具的复课证明
中小学校传染病防控督导检查表
疫情报告相关制度建立情况
检查有无疫情报告工作制度、晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度
疫情报告制度：有（ ） 无（ ）
晨 检 制 度：有（ ） 无（ ）
因病缺勤追查与登记制度：有（ ） 无（ ）
教师认知情况
1 是否了解重点急性传染病定义和相关预防知识
2 是否熟悉学校放假标准（建议标准）
是（ ） 否（ ），主要问题：
是（ ） 否（ ），主要问题：
是（ ） 否（ ），主要问题：
疫情报告管理组织情况
查看疫情报告管理相关责任人的人员名单，第一责任人是否为学校或托幼机构的主要领导；是否指定专人或兼职教师负责本单位内卫生健康信息的收集、汇总与报告工作
第一责任人为主要领导：是（ ） 否（ ）
卫生管理人员：
5、使用集中空调系统的学校，应定期对下列部位进行清洗：①开放式冷却塔每年至少清洗一次，②空气净化过滤材料应当每六个月清洗或更换一次，③空气处理机组、表冷器、加热（湿）器、冷凝水盘等每年清洗一次。教室、活动室、就餐场所、卧室（宿舍）每天上午和下午至少开窗通风1次（雾霾天气和使用循环风空气净化消毒器除外），每次30分钟以上。中小学校教室可利用午休时间、体育课和课外活动课等时间段通风30分钟以上，也可在每节课的课间开窗通风。
9、日常清洁和卫生大扫除。有责任人管理卫生，宜釆用湿式清扫进行日常清洁，应定期组织开展环境卫生大扫除活动，做到无卫生死角。
是（ ） 否（ ），主要问题：
是（ ） 否（ ），主要问题：
是（ ） 否（ ），主要问题：
是（ ） 否（ ），主要问题：
是（ ） 否（ ），主要问题：
是（ ） 否（ ），主要问题：
晨检记录：有（ ） 无（ ）
(完整word)学校传染病防控工作责任书
学校传染病防控工作责任书为认真贯彻落实国家、省市县关于流行性传染病防控等工作会议精神,严格落实各季度各种流行性传染病防控工作要求，科学落实防控工作措施，全力防范和控制各种传染病的疫情传播和蔓延，切实保障师生健康和生命安全,保障正常的教育教学秩序，特制订本责任书。
一、防控工作职责及任务1、健全组织管理体系.加强对防控工作的组织领导，建立健全防控工作领导机构，层层落实防控工作责任. 校长是本单位各类传染病防控工作第一责任人,对本单位防控工作负总责,分管领导负直接责任,各班班主任、任课教师是具体责任人,具体负责本班的防控工作；其他人员落实分工范围内的防控责任，确保人员、机构、职责、措施到位。
2、建立高效快捷的工作机制。
制定完善本单位防控工作方案及应急预案,加强联防联控，联合卫生部门，建立和完善由学校领导和当地卫生部门指导和参与的应急保障机制,形成“统一领导、分工负责，联防联控、反应迅速”的防控工作格局。
3、加强防控物资储备。
配备数量充足、满足防控工作需要的口罩、体温计、消毒用品等防控物资，明确专人负责按照专业要求管理好防控物资，确保防控物资规范使用，有效使用.4、加强疫情的主动监测、处置和报告。
在疫情流行期间，严格落实晨午检制度,随时掌握学生的体质变化情况,一旦发现师生身体有异常情况的,必须及时有效的进行隔离，并迅速报请卫生部门诊断，如出现疑似病例，必须在第一时间向县教体局和卫生部门报告，并在卫生部门的指导下采取必要的技术防范措施.对已采取隔离治疗措施的师生,必须由卫生部门确诊康复后，经班主任、学校分管领导签字同意，方可允许返校上课.严格落实因病缺勤、病因追查制度，对因病缺勤的师生，要做好细致的排查，了解其症状、发病前7天主要外出接触史、首诊医生初步诊断及处理情况等，及时全面汇总分析和报告,强化疫情处置和密切接触者管理，防止疫情蔓延。
5、加强学校卫生管理。
全面搞好学校环境卫生,消除卫生死角,在传染病高发季节每天至少2次对垃圾池、厕所、学生公寓、宿舍、教室等重点部位进行消毒，要保证学生公寓、宿舍、教室、功能用室、训练用房等每天开窗通风至少2次，每次至少半小时，同时加强食堂餐厅、小卖部的卫生监管和隐患整改,消除传染病发生、传播和流行的条件。
2010年学校传染病防控工作检查表
贵州省2012年学校传染病防控工作检查表
学校名称（盖章） 电话:
检查内容
学校是否有传染病疫情报告制度 学校是否设置有传染病疫情专职或兼职报告人员 传染病报告渠道是否畅通 学校是否有晨检制度（应包含晨检时间） 是否落实校医晨检记录的职责 学校是否有因病缺勤学生追查与登记制度 是否落实班主任与校医等相关人员追查与登记因病缺勤 学生的具体职责 学校是否有学生病因排查结果登记日志（包括学生姓名 、 因病缺勤时间、早期症状、疑似传染病患者最后诊断结 果等内容） 病因排查结果登记日志是否完整 学校是否有学生健康体察档案 学校是否有新学生入学接种证复印件和查验记录档案
是
否
备注
检查人：Βιβλιοθήκη 陪检人：学校负责人：
检查日期：2010年 2012年 月月 日日
(完整版)防疫安全检查表
为杜绝意外发生，学校学生疾病防治用药统一由区疾病控制中心提供，学校不得擅自接受其它途径药物。
传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范。学校分管卫生领导及校医有责任对接种全过程进行监督。
发现有传染性症状的学生，学校要果断处置，控制疫情发展，防止疫情蔓延并立即上报当地政府、区教育局及区疾病控制中心。对有关环境作全面、彻底消毒处理。
防疫安全检查表
检查学校：检查人：检查日期： 年月日
检查项目
总体评价
存在问题
处理意见
好
中
差
学校应当把卫生教育和健康教育纳入教学计划，安排一定的课时进行必要的卫生和健康教育，大力宣传传染病预防知识，特别是突发性传染病预防知识，师生员工卫生防疫知识知晓率达到100%。
学校要对新入学的学生进行预防接种证的查验，对未按要求接种的学生不得接收。
开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。
未经区教育局、卫生局、疾病控制中心批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
学校传染病管理检查表2013.9
学校传染病管理检查表
序号
检查内容及要求
自查情况
存在问题
备注
有传染病管理组织机构
有
2
有传染病应急预案，并组织学生开展传染病应急演练
有预案
3
指定专人作为学校传染病疫情报告人
有
4
制定预防传染病相关卫生制度，包括：学校卫生管理制度、保洁制度、食堂卫生制度、厕所卫生制度、预防传染病制度、传染病消毒隔离制度、突发公共卫生事件报告制度，
有
5
按照《学校卫生工作条例》600：1要求足额配备校医
无校医
6
每年定期对学生进行健康体检，并建立学生健康档案
有
7
卫生室有诊病记录
无卫生室
8
有传染病报告登记本
有
9
有传染病诊治登记本
无
10
有因病缺课登记
有
11
有晨检记录
有
12
定期开展爱国卫生运动，校园清洁卫生，厕所无积粪和异味，教室、宿舍定期通风透气并有记录。
有
13
开足健康教育课，并做到有教学计划、有教师、有教案、课时保证。中学以上学校开设有预防艾滋病健康教育，有固定的预防艾滋病健康教育宣传栏，定期更换健康教育宣传栏内容；学校师生掌握基本卫生知识，学生普遍养成良好的个人卫生习惯，无随地吐痰、乱丢果皮纸屑、喝生水等不良习惯。
开足课，无不良习惯。
单位：屏山镇第二小学检查人：郭维礼检查时间：2013年月日
学校传染病常见病防控工作检查表
被督导单位：年 月 日
项 目
内 容
检查方法
存在问题
备注
组织管理
是否成立了领导小组、工作专班、制定了工作方案
查看记录
健康教育情况
对教师、厨师、学生、幼儿进行传染病防治知识培训
查看资料
工作情况
开展学生儿童的晨检、午检、缺勤缺课监测
查看记录
对学生被褥床单、儿童玩具进行定期清洗、晾晒
现场查看
学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作是否进行，资料是否存档。
查看资料
建立消毒制度，并定期对相关场所和物品进行消毒
查看现场
学校、幼儿园环境卫生良好，通风情况良好
查看现场
为学生、儿童设有流动水洗手，配有洗手液或肥皂
查看现场
食堂工作人员和幼托机构工作管理制度
查看资料
是否对学生、儿童开展良好个人卫生教育，有否宣传专栏
查看资料
是否对家长进行了传染病防治知识宣传，有否告家长书
查看资料
接种证
查验（5分）
小学、托幼机构对入学入园学生、幼儿是否按教育局通知要求进行了接种证查验，且表册齐全，档案规范。
查看资料
学校传染病防控自查表
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汇报人：
目录
学校传染病防控组织与制 度 传染病监测与预防控制 健康教育与学生参与
传染病报告与处理 学校卫生环境与消毒 监督检查与改进措施
01
学校传染病防控组 织与制度
建立学校传染病防控组织
成立领导小组：由校长、副校长、 教务主任、卫生保健教师等组成
制定防控制度：包括晨检制度、 消毒制度、隔离制度等
监督检查与改进措 施
对学校传染病防控工作进行监督检查
定期检查：学校应定期对传染病防控工作进行检查，确保各项措施得到有效落实。 检查内容：包括但不限于卫生设施、消毒措施、学生健康教育、疫情报告等。 检查方式：可以采取自查、互查、抽查等方式，确保检查的全面性和准确性。 检查结果：对检查中发现的问题要及时整改，并做好记录，以便后续跟踪检查。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
垃圾处理：将垃圾分类后，进行 分类处理，如回收、焚烧、填埋 等
宣传教育：加强对学生和教职工 的垃圾分类和消毒处理宣传教育， 提高环保意识
05
健康教育与学生参 与
开展传染病防控知识宣传教育
内容：包括传染病的传播途 径、预防措施、症状表现等
形式：可以通过课堂讲解、 宣传海报、视频播放等方式
例
加强校园环 境卫生管理， 保持清洁卫
生
加强食堂食 品安全管理， 确保食品安
全
加强学生体 育锻炼，提 高身体素质
加强与卫生 部门的合作， 及时获取传 染病防控信
息
开展学生健康体检
04
学校卫生环境与消 毒
保持学校环境卫生整洁
定期清扫教室、走廊、操场等公共区域 保持教室通风良好，避免空气不流通 定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒 教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等
传染病防控和食品安全情况检查表
“明厨亮灶+互联网”是否正常运行并纳入属地市监所监管。
2.6
防鼠虫措施是否落实。
2.7
食堂清洁卫生环境等食品安全开展情况。
受检学校校长签名：
第片区检查人员签名：
传染病防控和食品安全情况检查表
受检学校（加盖公章）：检查时间：年月日
检查项目
序号
检查内容
存在问题
传染病防控
1.1
近4周的晨午晚检记录是否完善。
1.2
近4周的人员卫生健康，体温是否异常，是否带病上岗。
1.4
是否落实“健康副校长”办公场所、办公设施，定期或不定期与“健康副校长”研究传染病防控和学校卫生健康工作，纳入学校整体工作。
食品安全
2.1
是否建立校级领导陪餐制度、时间安排表。
2.2
校级领导陪餐记录是否落实饭菜评价、食堂环境卫生、从业人员工作情况等记录。
2.3
陪餐中发现的和学生反映的食品安全问题及风险隐患是否整改，整改结果是否复核。
2.4
留样，按餐次分别密闭专用容器内，冷藏48小时，不少于125g，并记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等信息。
学校(幼儿园)传染病防治工作检查表
负责人签字: 检查人签字：
学校（幼儿园）传染病防治工作检查表
检查学校（幼儿园）:检查时间：年月日
检 查 内 容
结 果
备注
疫情
报告
管理
突发公共卫生应急预案
有无
传染病疫情报告制度
有无
专人管理传染病疫情报告
有
传染病疫情登记记录
有无
学校传染病疫情报告表
有无
传染病疫情上报处理情况登记本
有无
主管人员是否知晓传染病上报程序
有无
主管人员是否知晓传染病消毒隔离措施
有无
患病学生返校复课索要医院机构证明
有无
传染
病防
治措
施
晨、午检制度
有无
是否每日坚持进行晨、午检
有无
学校学生病假与患病情况登记表
有无
是否按要求填写学校学生病假与患病情况登记表
有无
是否建有全校师生员工健康档案
有无
舍、教室、食堂定期消毒记录
有无
食堂工作人员是否定期进行健康体检
有无
学生就餐前是否有洗手设施
有无
学生饮用水是否符合卫生要求
有无
计划
免疫
接种
专人组织预防接种工作
有无
预防接种工作计划
有无
新生入学是否查验预防接种证
有无
对未按时接种的学生是否及时进行了督促补种
有无
培训
学校主管校长和校医是否参加过传染病知识培训
有无
是否对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育
有无
是否对卫生管理人员、食堂工作人员等进行传染病防治知识培训
(完整word版)学校传染病防治工作档案
幼儿园全日观察制度
10
各班＜讲卫生，预防传染病＞主题班会
11
12
滨城区梁才办事处第三小学
学校传染病防治工作档案
卷名：工作检查
序号
文件名
责任者
时间
1
各班晨检工作记录
梁才三小
2011.2
2
3
4
5
6
7
8
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学校传染病防治工作档案
卷名:上级文件
序号
文件名
责任者
时间
1
山东省爱委会关于开展健康山东行动督导工作的通知
梁才三小
2011。2
2
滨城区人民政府关在于印发＜落实健康山东行动方案＞的通知
梁才三小
3
梁才办事处印发＜梁才办事处手足口病防控工作方案＞的通知
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滨城区梁才办事处第三小学
学校传染病防治工作档案
卷名：工作部署
序号
文件名
责任者
时间
1
2011年学校手足口病防控工作汇报材料
梁才三小
2011。2
2
学校传染病防控工作领导小组
梁才三小
3
学校传染病防治工作小组名单及职责
4
学校传染病预防工作计划、总结
5
学校传染病疫情报告制度及流程
6
疫情报告员工作职责
7
学校传染病晨检与因病缺勤登记制度
8
新生入校（园）体检制度
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是否对学生、儿童开展良好个人卫生教育，有否宣传专栏
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是否对家长进行了传染病防治知识宣传，有否告家长书
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接种证
查验（5分）
小学、托幼机构对入学入园学生、幼儿是否按教育局通知要求进行了接种证查验，且表册齐全，档案规范。
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现场查看
学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作是否进行，资料是否存档。
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建立消毒制度，并定期对相关场所和物品进行消毒
查看现场
学校、幼儿园环境卫生良好，通风情况良好
查看现场
为学生、儿童设有流动水洗手，配有洗手液或肥皂
查看现场
食堂工作人员和幼托机构工作人员持有有效的健康体检证
查看现场
宣传教育
建立学生健康管理制度
附件：学校传染病防控和健康教育工作督导检查表
被督导单位：年存在问题
备注
组织管理
是否成立了领导小组、工作专班、制定了工作方案
查看记录
健康教育情况
对教师、厨师、学生、幼儿进行传染病防治知识培训
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工作情况
开展学生儿童的晨检、午检、缺勤缺课监测
查看记录
对学生被褥床单、儿童玩具进行定期清洗、晾晒