初中政治辨析、评析、评价类答题方法
初中思想品德答题技巧
【初中思想品德答题技巧］：一、选择题答题技巧（一）特点：选择题通常由题干和题肢两部分构成，题干包括材料和设问。
（二）审题方法1、审材料：明确材料意思，找出关键信息。
2、审设问：注意正向或逆向，明确题目的要求。
3、审题肢：区分绝对选项和最优选项，面对多项选择时不要遗漏，结合设问选出正确答案。
（三）作答方法1、推理法：根据材料和设问，确定符合题意的选项的范围，从中找到符合题意的答案。
2、排除法：当无法直接找出符合题意的选项时，应当采用逆向思维，将不符合题意的选项找出来。
不符合题意的选项如：说法正确但与题意不符；说法本身错误且与题意不符。
二、非选择题答题技巧（一）分类1、根据题型可分：简答题、材料分析题、漫画分析题、实践探究题2、根据设问方式可分：辨现象、深剖析、谈认识、提建议（二）审题方法1、审材料：把握材料的中心思想，找出关键信息；审设问：明确答题指向，防止答所非问。
2、材料分析题审题技巧：找出材料中的人物事迹、结果等关键信息，透过现象看本质，理解材料的内容。
如果是表格，则要将同一横栏和同一竖栏内的数据分别进行比较，最后概括出表格所反映的内容。
3、漫画分析题审题技巧：通过漫画的标题、文字、图画，来理解漫画的寓意。
4、剖析题常见的提问方式有："为什么？" "……原因是什么？""请说明原因。
""两者有何关系？”作答技巧：这类题与课本知识联系紧密，审题时要明确涉及的知识点，组织答案时要理清思路，使用术语，言之有理。
5、谈认识题常见的提问方式有："你如何看待……""你有什么感想？""请你谈一下……”作答技巧：可按照"是什么一一为什么一一怎么做”的思路灵活作答。
6、提建议题作答技巧：1、首先明确接受建议的对象；2、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）3、提的建议要科学合理，符合实际。
【全文】中考政治解题方法：辨析题答题技巧和方法
三、辨析题类型及其答题技巧：
5.材料式辨析题：
这类辨析题的特点是取材广泛，设计新颖，形 式活泼，知识覆盖面广，思维容量大，比较能 真实地反映学生对知识的再认再现能力、阅读 理解能力、辨别是非能力、综合分析能力和理 论联系实际的能力，可以看作是观察与思考题 的一种变形。 解答这类问题要做到：①读懂 材料、吃透题意、层次清晰、归纳中心，②明 确试题题型，找出关键词语，确定答题角度， 选择相关知识，构思答题步骤，③答题时要语 言简练、层次分明。
例1.构建社会主义和谐社会，最根本的是要以经济建设为中心。
【解析】构建社会主义和谐社会，最主要的也是最根本的就是 坚持以经济建设为中心。但是仅仅以经济建设为中心是不可能建成 和谐社会的。因此，回答此问题，既要回答出以经济建设为重的原 因，又要回答出如何才能构建和谐社会。
【参考答案】（1）全面建设社会主义和谐社会，必须坚持以经济建设 为中心；（2）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达 和长治久安的根本要求；（3）全面建设社会主义和谐社会需要经济、政 治、文化、社会、生态文明建设一起抓，但是经济建设是最根本的。
【参考答案】（1）我国公民享有言论自由，这也是法律赋予公民 的一项重要的政治自由。（2）我国公民享有言论自由，并不是无限 制的绝对的自由。公民滥用言论自由损害国家的、社会的利益和他人 的合法权益是法律所不允许的；谁发表了有损于国家、社会的利益和 他人的言论，就要对言论后果负责。（3）这种观点在认识上是错误 的，在行动上是有害的。我们要正确行使自己的政治权利和自由。
政治辨析题答题技巧
一、题型特点：
辨析题是中考试题中难度最大的一个主观试题（权重10/100）。辨 析题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型，要求 学生既要“辨”，又要“析”，主要考察学生的辨别分析能力。最 近几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合，两种观点相 互混淆来考查学生的综合分析能力。回答此类问题时要求辨别准确、 原理完整、观点正确，论点扼要、表达清晰。
中学道德与法治辨析题答题技巧
中学道德与法治辨析题答题技巧中学道德与法治辨析题答题技巧导言：在中学道德与法治的学习过程中，辨析题是一个常见的题型。
通过辨析题的解答，不仅可以考察学生对道德与法治知识的掌握程度，还能培养学生的分析和判断能力。
本文将从深度和广度两个角度，探讨中学道德与法治辨析题的答题技巧，帮助同学们提高答题水平。
第一部分：深度探讨1. 从简到繁，由浅入深理解道德与法治道德与法治是人类社会发展中不可或缺的两个重要概念。
简单来说，道德是一种人们遵循的行为规范，是人们自觉遵守的一种价值准则；而法治则是一种由国家制定并强制实施的法律体系，是维护社会秩序和公平正义的基石。
道德与法治既有相通之处，又存在一定的不同。
在道德与法治的关系中，道德起到了补充法治不足的作用，体现了人与人之间的情感和人性的有机结合。
2. 中学道德与法治辨析题的特点中学道德与法治辨析题是一种要求学生通过文本分析、观点对比和推理判断等方式，从众多选项中找出最恰当的答案的题型。
这种题型既考察学生对道德与法治概念的理解，又要求学生具备细致观察、准确分析和灵活思维的能力。
在解答这类题目时，同学们需要注意以下几个方面：- 仔细阅读问题，理解问题的要求和背景；- 分析选项，对每个选项进行对比和评估；- 结合自身的道德与法治知识，选出最符合题意的答案；- 考虑选项的适用性和普适性，避免片面和主观的选择。
第二部分：广度讨论1. 辨析题中的道德与法治知识在中学道德与法治辨析题中，涉及的知识点十分广泛。
同学们需要熟悉法律法规、人权原则、道德规范以及社会公正等方面的内容。
了解国内外相关的道德与法治实践案例，有利于提高对辨析题的答题能力。
同学们应当努力学习和积累这方面的知识，以便能够更好地解答辨析题。
2. 辨析题的答题技巧和实践经验- 认真审题：仔细读懂问题，并理解问题的要求和背景信息。
有时，题目中的提示词汇和关键信息会帮助你找到正确答案。
- 多角度思考：对于道德与法治的问题，同学们应该从多个角度进行思考。
中考政治辨析题答题技巧有哪些
中考政治辨析题答题技巧有哪些中考政治辨析题答题技巧1、辨析题的四个类型：A、完全肯定型解题方法：(1)指出观点的正确或科学性。
(2)说明理由。
(3)作出结论。
B、完全否定型解题方法：(1)首先指出观点的不科学之处或作出判断。
(2)说明理由和危害、本质，并提出正确的观点。
C、命题片面型常见的形式是"只有--------就--------"。
命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。
解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。
解答步骤可以按照"肯定什么--否定什么-补充什么"的思路进行。
解题方法：(1)错对原因都要分析。
(2)除了题目的给的方法外，还要作出补充。
(3)下结论。
D、正误混杂型这种题型的辨析题有三种形式：(1)命题内容总体上正确，但其中包含有错误或不合理的因素。
(2)命题内容总体上错误，但其中包含有合理的因素。
(3)命题的前提正确，但结论却错误，或前提错误，但结论正确。
解题关键是：分清观点的正误部分，并且能分别说明理由。
解题步骤：(1)指出题目中观点正确或合理的部分，并说明理由。
(2)指出题目中观点错误或不合理的部分，说明理由。
(3)提出正确的观点或补充完整观点，进行总结。
(解答的步骤可以按照"对--为什么对?错--为什么错?小结--对的意义和错的危害。
)2、做辨析题可按以下几个步骤：(1)、找辩点(即认真审题后确定题目要辨别分析的观点)。
(2)、作分析(即结合课本知识对观点进行逐层分析)。
正确-----肯定并说明原因或合理之处;错误------指出错在哪里，为什么错并补充正确的是什么。
(3)、下结论(结论必须是在分析完一个层次或一个辩题之后加上)。
3、注意事项：(1)、一般不表态，不判断。
有理有据地具体分析题目的观点为什么正确、为什么错误或在具体分析题目中的问题时加以肯定或者否定。
(2)、审准辨点，根据辨点分条做答。
初中政治辨析、评析、评价类答题方法
一、辨析、评析、评价类：这类题一般分三个步骤来回答：（1）判断：对、错、片面的；合法、违法；符合，不符合；有利于、不利于。
（2）再结合考点加以分析和解释“为什么”。
（这一步骤是此类题的主体部分，分值主要在这，切记要根据教材考点来解释分析，不可以自己编造大白话。
（3）最后谈出正确的做法和认识。
如果判断是错误或者是片面的，说说危害，再谈出正确的做法。
如果判断是正确的，则说说这么做的好处和意义。
例题：1、某花农从商店买回几瓶杀虫剂，使用后无效，于是找到商店。
商店说：我们只管销售，不管真假，这事与我们无关，你们找厂家去吧。
厂家说：你已经使用了杀虫剂，我们就没办法了！剩下的可以给你换。
花农叹息道：谁叫咱碰上了呢，自认倒霉吧！请你对上述三方的行为做出评析，并为这位花农出主意。
①商家的做法是违法的。
因为：违反了《消费者权益保护法》、《产品质量法》的有关规定，销售了假冒伪劣产品，侵犯了消费者的合法权益②厂家的做法也是违法的。
因为：违反了《消费者权益保护法》、《产品质量法》的有关规定，生产了假冒伪劣产品，侵犯了消费者的合法权益，破坏了经济活动秩序。
③花农的想法不正确。
他法制观念淡薄，不能依法保护自己的合法权益。
正确的做法是：找消费者协会；拨打消费者热线12315；找工商行政管理部门；借助新闻媒体解决问题；去法院起诉。
2、请仔细阅读下图，然后进行辨别分析。
蟒蛇吞猪辨别：赌博是违法行为，是不正确的。
因为：赌博严重败坏了社会风气，腐蚀毒害着人们的灵魂，使一些人滋长不劳而获的思想（或：赌博成性，导致倾家荡产，容易诱发犯罪，危害社会安定。
或：赌博是不利于社会主义精神文明建设的行为，是不利于构建社会主义和谐社会的行为，是与社会主义荣辱观背道而驰的行为）。
正确做法：有关部门要加强社会主义精神文明建设，加强社会主义荣辱观教育，同时要依法打击赌博犯罪；我们青少年一定要和赌博犯罪作斗争。
中考政治解题方法辨析题答题技巧和方法
中考政治解题方法辨析题答题技巧和方法政治科目在中考考试中占有重要的比重，其中解题方法辨析题是考查学生分析能力和思维逻辑的一种题型。
本文将详细介绍解题方法辨析题的答题技巧和方法，帮助同学们在中考中取得优异成绩。
一、理解题意在解答解题方法辨析题之前，我们首先需要仔细阅读题目，并准确理解题意。
解题方法辨析题通常出现在政治中的各种知识点，要求学生根据所学知识，分析问题并找出最合理的解决方法。
理解题目是解答题目的基础，只有明确了题目要求，才能有针对性地进行答题。
二、查看选项解题方法辨析题通常会给出多个选项供学生选择，我们需要仔细查看选项并理解每个选项的含义。
有时候，选项之间的差异可能非常微小，甚至在形式上类似，因此我们需要对选项进行仔细对比，找出它们之间的区别。
此外，在对比选项的过程中，也能帮助我们更好地理解题目。
三、分析选项在对比选项的基础上，我们需要对每个选项进行深入的分析。
我们可以从多个角度切入进行分析，比如从实施可行性、正当性、效果等方面进行评估。
同时，我们还需注意与题目要求相符的选项，精准找出最佳解决方案。
四、论证答案在选择了最佳答案后，我们需要对其进行论证和解释。
通过指出该答案的优势和其他选项的不足，确保我们的答案具有说服力。
在论证过程中，我们可以引用相关的法律法规、案例分析等来支持我们的观点，增加答案的可信度。
五、避免主观臆断在解题过程中，我们应尽量避免主观臆断，只依靠自己的主观意识进行判断。
我们需要以客观的视角，站在全面、公正的角度来分析问题，不要受个人情感和偏见的影响。
六、练习题目只有通过大量的练习，才能熟练掌握解题方法辨析题的答题技巧和方法。
我们可以分析历年真题，了解出题规律，同时也可以针对性地练习一些模拟试题，不断提高解题能力和分析思维。
综上所述，中考政治解题方法辨析题的答题技巧和方法包括理解题意、查看选项、分析选项、论证答案、避免主观臆断以及通过大量练习。
只有掌握了这些技巧和方法，我们才能准确理解题目，正确解答解题方法辨析题，并在中考中获得优异成绩。
政治评析题答题方法
政治评析题答题方法一、明确题目要求在解答政治评析题之前，首先要明确题目要求。
题目通常会给出一段材料或一个观点，要求考生对其进行评析。
因此，考生需要仔细阅读题目，明确题目所要求的内容，以便有针对性地回答。
二、确定评析角度确定评析角度是解答政治评析题的关键。
考生需要根据题目所给材料或观点，确定一个或多个评析角度。
例如，可以从政治、经济、文化等方面进行评析，也可以从国家、社会、个人等角度进行思考。
在确定评析角度时，考生需要结合所学知识，选择与题目内容相关的角度进行分析。
三、列出相关知识点在确定评析角度后，考生需要列出与该角度相关的知识点。
这些知识点可以是教材中的理论观点，也可以是时事热点、社会现象等。
考生需要将这些知识点与题目内容相结合，以便更好地进行评析。
四、分析材料内容在列出相关知识点后，考生需要对题目所给材料进行分析。
分析材料时，考生需要从材料中提取关键信息，如观点、事实等，并结合所列知识点进行分析。
同时，考生还需要注意材料的来源和可信度，以便更好地进行评析。
五、组织答案要点在分析材料内容后，考生需要组织答案要点。
答案要点应该包括对题目的理解、对材料的分析、对知识点的运用等方面。
在组织答案要点时，考生需要注意逻辑清晰、条理分明，以便让阅卷老师更好地理解自己的观点。
六、确保答案逻辑清晰确保答案逻辑清晰是解答政治评析题的重要环节。
在组织答案要点时，考生需要注意答案的逻辑关系，如因果关系、转折关系等。
同时，考生还需要注意答案的条理性，按照一定的顺序进行排列，以便让阅卷老师更好地理解自己的观点。
七、注意语言表达准确在解答政治评析题时，语言表达准确是非常重要的。
考生需要注意使用准确的词汇和语法进行表达，避免出现歧义或误解。
同时，考生还需要注意语言的流畅性和连贯性，以便让阅卷老师更好地理解自己的观点。
八、避免出现错误观点在解答政治评析题时，避免出现错误观点是非常重要的。
考生需要注意自己的观点是否与题目要求相符，是否与所学知识相符。
初中道德与法治答题和考试技巧
活动探究题
• 活动探究题里面“送分”的地方比较常见，但千万不行大 意，很多同学看着问题很简洁很随便，于是答题也随便起 来，所以也就随便的丢分了
• 探究题的文体比较多,而且内容比较生活化, 一般都与学生的学习生活亲密相关,并且答 案一般都呈现多元化。这种题型,主要是考 察学生的力量,要求学生敢想,敢做。
初中思想品德 解题方法与策略
•选择题 •辨析题 •观看与思考题 •活动与探究题
肯定要多思考，学会审题、 学会理解、学会做题、养 成标准答题的好习惯。
初中思想品德考试，不管是什么题型，都要把握五个环节 〔1〕读题、〔2〕审题、〔3〕构思、〔4〕答题、〔5〕检查。 1、对走进考场前的有关学问狠下功夫 2、走进考场之后的功夫。 对课本上有关学问内容的把握坚固不丢分， “功夫”具备，细节问 题少丢分。假设“技不如人”也是觉得无话可说。 下面我们来进展中考思品各种题型的标准性答题方法指导
黑板报方案的设计
• 解题思路：
• 板报方案一般由板报目的、板报主题、板报内容三 局部组成
• 1、板报目的要围绕主题，突出主题，从知情行三方 面设计
• 2、板报主题包括总标题和各板块的分标题。一期板 报一般分四个左右的板块，围绕主题，依据“是什 么、为什么、怎么办”思路设计
• 3、细心设计板块内容
发言提纲的撰写
图表类题型
1. 解答此类试题的关键是要读懂图表，认真解读图表，并进展比较， 从图表中提取有效信息准确作答。具体的解题方法主要分三步：
2. 横向比，就是把图表中同一行的信息作横向比较； 3. 纵向比，就是把图表中同一行的信息作纵向比较； 4. 综合比，就是将横向比照和纵向比照的信息结合起来考虑，概括
正确的观点等一个方面或多个方面来分析。 5.最终要有升华〔做法、态度、觉悟等。how〕，也即是正确 的观点是什么、或者我们的态度、做法是什么，要有自己的
中考政治辨析题答题技巧
中考政治辨析题答题技巧在中考政治考试中，辨析题是一个重要的题型。
它要求考生通过分析、比较和辨析不同的观点或论据，客观、全面地评价并给出自己的见解。
为了在这类题目中取得高分，以下是一些回答辨析题的技巧。
1. 仔细分析题目：在回答辨析题前，仔细阅读和理解题目，确定辨析的对象、观点或论点。
明确问题，了解辨析的重点。
2. 辨析不同观点：在回答辨析题时，需要从不同角度看待问题，并提出不同的论点。
要全面、客观地辨析各种观点，并进行合理的对比。
尽量避免主观偏见，以求得一个客观、全面的答案。
3. 分析论据和证据：辨析题中常常包含一些论据和证据来支持各种观点。
我们需要仔细分析这些论据和证据的可信度和说服力，以此来判断观点的合理性。
有时候，我们还需要自己提供一些支持性的论据来加强我们的观点。
4. 引用相关知识：在回答辨析题时，可以适当地引用相关的知识点来佐证自己的观点。
这样可以显示出我们对知识的掌握和理解，并加强我们的论证能力。
5. 注意合理的组织和表达：在回答辨析题时，要注意把自己的观点和论证过程组织得清晰、条理分明。
可以使用适当的连接词和过渡词来使文章的结构更加紧凑，让读者能够更容易地理解和接受我们的观点。
6. 合理控制篇幅：在回答辨析题时，我们需要合理控制篇幅，不要过多地陈述观点，力求简明扼要地表达自己的观点和论证过程。
如果篇幅过长，容易让阅卷老师感到疲劳，影响阅读体验。
7. 多练习，熟悉题目类型：多做一些辨析题的练习，熟悉题目的出题方式和解题思路。
通过不断地练习，可以提高自己的辨析能力和思维灵活性，以便更好地应对考试。
综上所述，回答中考政治辨析题需要仔细阅读题目，辨析不同观点，分析论据和证据，引用相关知识，注意合理的组织和表达，合理控制篇幅，并通过多练习来熟悉题目类型。
希望以上技巧能够对你在中考政治辨析题中的发挥有所帮助。
中考道德与法治7个答题方法和技巧,考试必备!
中考道德与法治7个答题方法和技巧，考试必备！问答题技巧一观点一：主观题的答题思路1、一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)2、审题要求：(1)审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
(2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
(3)审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。
一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。
审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体的正确与否。
3、答题要求：(1)联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。
(2)拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
(3)组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。
A.主观题审题过程要注意“六部曲”：a、看：看设问。
看设问的范围(法律、国情)；角度(是什么、为什么、怎么样)。
b、抓：抓住材料的关键词、中心意。
通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。
C、领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。
d、联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。
e、列：列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。
f、思：反思答案的完整性，科学性。
倒推重审题，注意题分值(看分作答)B.主观题答案组织要注意“六个化”：a、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；b、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；c、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；d、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系；e、答案编写完整化：联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分(内在美)；f、字迹书写整洁化：要注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分(外在美)。
初一政治辨析题方法
初一政治辨析题方法一.初一政治辨析题方法首先，审材料：看是否有材料，如有材料，要注意对材料进行概括。
其次，审辩题：抓辩题的相应辩点(关键词)。
再次，构思答案：答案模板如下：(1)判断：以上这个(X人的)观点是正确或错误的。
(2)分析：如辩题前面有材料，先说材料说明了什么?然后再分析辩点(关键词)，一般用为什么+辩点(关键词)分析就OK了，如有两个辩点(关键词)，可以分前后来分析。
(3)结论：围绕相关的辩点(关键词)，回答怎样做。
如有两个辩点(关键词)，还要注意他们之间有没有什么内在联系。
提醒：①很多同学做辨析题时容易忽视背景材料，这是错误的，背景材料是需要我们概括的。
②部分同学不知道怎么抓辩点(关键词)，其实很简单，看看你抓的辩点(关键词)是否是课本中的知识，加上为什么或怎么做有没有相应的答案，如果说法是错误的辨析题，除了你表面能看到的一个辩点(关键词)之外，另外一个辩点(关键词)是需要你对错误的说法进行改正的，改正过后，才是我们需要的后辩点(关键词)。
③部分同学在下结论时草草了事或者长篇大论，这些做法都是错误的。
要注意结合辩点(关键词)，提取一些比较精炼而又富有感召力的做法。
二.初中政治大题答题技巧方法一.划分句子成分许多政治名词概念，表面看好像很复杂，但只要我们运用划分句子成分的办法，就能迅速地、准确地、全面地加以理解。
二.区分易混词俗话说：一字值千金，所以读书须仔细。
这些年高考的选择题和辨析题，有些题目就是在某些易混词上做文章，用来检查学生是否对知识准确地掌握。
三.抓住近义词信息转换能力是一种非常重要的思维能力。
在近几年的高考题中，都有一些材料题，要求阅读后完成一定的题目。
这种题就属于检测信息转换能力的题目。
在这种题目中，往往有一些通俗的词语，其实就对应着我们高中政治必修4《生活与哲学》课本中的名词概念。
重点、中心、关键、首要，这四个名词与主要矛盾就是近义词;主流、大局、方向，这三个名词与矛盾的主要方面就是近义词在教学中，对于这些近义词，我们可以在课本上做好旁批，准确地理解知识点。
政治 观点评析题答题技巧和方法
观点评析题是政治学科中常见的一种题型，要求考生对一些政治事件、政策或者现象进行评价和分析。
下面是一些答题技巧和方法：
1. 审题：仔细阅读题目，理解题意，确定评价对象和评价标准。
2. 确定评价方向：根据题目要求，确定评价的方向，如正面评价或负面评价。
3. 收集信息：收集相关的信息和数据，对评价对象进行全面的了解和分析。
4. 分析评价对象：根据收集到的信息和数据，对评价对象进行分析和评价。
可以从多个角度进行分析，如政治、经济、文化等方面。
5. 组织语言：根据分析结果和评价方向，组织语言，撰写答案。
答案要简明扼要、条理清晰，突出重点，避免空洞无物。
6. 注意逻辑性：答题时要注意逻辑性，避免出现逻辑混乱、前后矛盾的情况。
7. 注意语言规范：答题时要注意语言规范，避免出现错别字、语法错误等问题。
8. 注意观点的客观性：在答题时要注意保持客观性，避免出现主观臆断的情况。
总之，观点评析题需要考生具备扎实的政治理论知识和分析能力，同时要注意答题技巧和方法，以保证答题的准确性和规范性。
初中道德与法治中考《评析类》答题思路与答题技巧
中考道德与法治评析类答题思路与答题技巧答题思路：“性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为”【例1】随着经济的发展、人民生活水平的提高，在许多学校的学生中，也出现了“手机族”。
校园里，朗朗的读书中经常夹杂着此起彼伏的手机声。
而有许多同学对手机的档次要求，也越来越高，你的是“彩玲”的，我就要“拍照”的，更有的同学上课也发起了短信。
同学们议论纷纷，有的同学认为：“现在生活条件好了，花点钱享受也是应该的。
”材料中这些同学的言行对吗？为什么？[例题分析]该题既要对同学的“言”进行分析，又要对同学的“行”进行分析，联系对九年级基本国情、合理消费和艰苦奋斗等知识的考查。
考生应先针对材料进行必要的发散思维，如从公民与法、国情、道德、公民与集体等角度多分析，寻找判断依据。
[答案组织]第一步，性质判断：材料中这些同学的言行是错误的，这是盲目消费、奢侈浪费的不文明行为，也是不珍惜父母劳动成果的表现。
第二步，理论依据：这些同学的消费观念，不符合我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情；违背了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
第三步，后果影响：不利于未成年人的身心健康，不利于青少年成长和成才，败坏了校园风气，高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为。
第四步，表明正确的态度和行为：我们应该提高道德修养，树立正确的荣辱观，以学业为重，要学会合理消费，并注重精神消费和绿色消费。
【例2】云南原保山地委书记杨善洲走了……生前他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达8 7％以上，把昔日的荒山秃岭变成了绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善。
他奋斗一辈子，掏心扒肺让老百姓的日子富起来，自己却两手空空，把价值几个亿的森林送给大山里的群众。
有人认为他傻，他这样的人生没有什么意义。
这种观点是否正确，请简述理由。
解答这类评析题的第一步，要对材料中人物的言论或观点进行对或错的正确评价，只有评价正确，才能进行正确的分析和论证。
初二政治评价题的答题方法
初二政治评价题的答题方法政治是中学的必修科目之一，而且也是很多学生比较头疼的科目之一。
特别是在初二政治学习过程中，许多同学可能会感到答政治评价题有难度。
所谓政治评价题，通常指的是要求学生根据某一事件或问题进行分析，评价它的利弊、优缺点等等。
本文将从以下几个方面介绍初二政治评价题的答题方法。
步骤一：认真阅读题目首先要认真阅读题目，理解它背后的含义，把握题目的要求，明确考试的方向和考点。
理解题意的同时，也要认真整理思路，让自己的思路更加清晰明了。
步骤二：分析问题在处理政治评价题时不可避免的就是要涉及分析问题，因此，我们需要仔细考虑尝试回答以下几个问题：1.事件发生的原因是什么？2.这个事件有哪些影响？3.这个事件的结果是什么？4.这个事件存在哪些问题？5.这个事件具有哪些优点？对这些问题进行分析，可以将问题理解的更加深入，也可以为后面的讨论提供更充分的证据。
步骤三：罗列观点通过对问题的分析，我们已经清楚的认识到了问题的细节和相关情况，因此，在罗列观点时，我们应该以这些情况为依据，列出尽可能多的观点。
步骤四：评价分析列出观点后，我们就可以开始评价分析这些观点了。
具体地说，这个步骤要做以下几件事情：1.分析观点的优缺点。
2.分析观点的适用范围和限制。
3.分析观点的出发点和误解。
通过这个过程，可以清晰地认识到观点的内在性质和局限性，从而更好地理解事件的本质。
步骤五：做好总结评价题的最后一步是针对前面的分析，进行全面、系统的总结。
在这个阶段中，我们应该做到以下几点：1.总结所有的关键观点和结论。
2.分析和解释这些观点和结论的含义。
3.讨论这些结论的解释和应用的可能性。
通过上述方法的操作，我们可以逐渐提高我们在政治评价题上的应对能力和表达能力。
因此，在平时的学习过程中，我们应该多加练习和总结，逐步完善自己的答案，不断提高自己的答题水平。
初二政治评价题的答题方法
初二政治评价题的答题方法(一)模范行为的评析例：请你对右图中学生的行为作简要评析。
【审题】找知识点：诚信、负责任。
【方法】⑴评析步骤：①行为定性：这是一种什么行为。
②为什么。
写知识点的理由，这里要结合材料分析。
③怎么做。
⑵要注意可能有两个或以上的知识点，要分析出来。
【答案】这是诚信的行为，也是负责任的行为。
(1)对人守信，对事负责是诚信的基本要求。
为人诚实，严而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
他给车主留联系方式是一种诚信。
(2)承认错误是一种负责任的表现，错了就要勇于承认，并承担相应责任。
他不逃避是负责任。
(3)我们要做一个诚信、负责任的人，诚信做人、对事负责就体现在一点一滴的小事之中。
(二)违法类行为评析例.请你简要评价右图小亮的言行。
【审题】⑴找知识点：隐私权。
【方法】评析格式：①他的行为是不道德的行为，，要受道德谴责。
②他的行为是违法行为，侵犯了权，要承担法律责任。
③我们要尊重他人的合法权利，做一个守法公民。
【答案】①小亮是不道德的行为，不尊重小东隐私，要受道德谴责。
②小亮是违法行为，侵犯了小东的隐私权，要承担法律责任。
③我们要尊重他人的合法权利，做一个守法公民。
初中政治答题技巧：主观行为评价题“行为评价”题，顾名思义，就是以某些人或某些企业、单位的行为为材料，要求考生运用所学知识进行评价的试题。
这类试题是开放性试题中一种常见的题型。
例题：在防冶非典期间，一些单位和个人竟发“非典财”。
一些不法药品经营单位和个人蓄意夸大非典疫情误导群众，借以哄抬药价，一瓶84消毒液的价格由两元多涨到15元，原本几元15元，原本几元钱一盒的板蓝根卖到了30元;一些药品零售店挂出“限量供应中药材”的牌子，暗示预防非典的药材脱销;一些店主为促销口罩，竟将普通口罩挂上“非典专用”牌子公开销售。
这些不法分子的恶意炒作，客观上加剧了社会民众的恐慌心理。
阅读材料后，请运用所学知识对材料中销售者的行为予以评价。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、辨析、评析、评价类：
这类题一般分三个步骤来回答：
（）判断：对、错、片面的；合法、违法；符合，不符合；有利于、不利于。
（）再结合考点加以分析和解释“为什么”。
（这一步骤是此类题的主体部分，分值主要在这，切记要根据教材考点来解释分析，不可以自己编造大白话。
（）最后谈出正确的做法和认识。
如果判断是错误或者是片面的，说说危害，再谈出正确的做法。
如果判断是正确的，则说说这么做的好处和意义。
例题：
、某花农从商店买回几瓶杀虫剂，使用后无效，于是找到商店。
商店说：我们只管销售，不管真假，这事与我们无关，你们找厂家去吧。
厂家说：你已经使用了杀虫剂，我们就没办法了！剩下的可以给你换。
花农叹息道：谁叫咱碰上了呢，自认倒霉吧！
请你对上述三方的行为做出评析，并为这位花农出主意。
①商家的做法是违法的。
因为：违反了《消费者权益保护法》、《产品质量法》的有关规定，销售了假冒伪劣产品，侵犯了消费者的合法权益
②厂家的做法也是违法的。
因为：违反了《消费者权益保护法》、《产品质量法》的有关规定，生产了假冒伪劣产品，侵犯了消费者的合法权益，破坏了经济活动秩序。
③花农的想法不正确。
他法制观念淡薄，不能依法保护自己的合法权益。
正确的做法是：找消费者协会；拨打消费者热线；找工商行政管理部门；借助新闻媒
体解决问题；去法院起诉。
、请仔细阅读下图，然后进行辨别分析。
蟒蛇吞猪
辨别：赌博是违法行为，是不正确的。
因为：赌博严重败坏了社会风气，腐蚀毒害着人们的灵魂，使一些人滋长不劳而获的思想（或：赌博成性，导致倾家荡产，容易诱发犯罪，危害社会安定。
或：赌博是不利于社会主义精神文明建设的行为，是不利于构建社会主义和谐社会的行为，是与社会主义荣辱观背道而驰的行为）。
正确做法：有关部门要加强社会主义精神文明建设，加强社会主义荣辱观教育，同时要
依法打击赌博犯罪；我们青少年一定要和赌博犯罪作斗争。
、剪影一：随着年龄的增长，不愿意完全顺从父母的意见，但由于社会、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那里寻找方法、途径或帮助。
剪影二：在一次主题班会上，小明劝说身边同学远离不健康的网络游戏，告戒他们：三成同学因沉迷玩“机”，荒废学业，而玩游戏机中“毒”成瘾，引发犯罪案占
青少年犯罪率的％。
剪影三：趁教室没人，小明翻看了同学小青的信件，还把小青的照片和信件的内容添油加醋地传给别的同学看。
小青知道后很难受并要求小明停止侵权，小
明不以为然的说：“有什么好难过的，何必这么斤斤计较呢？”
请运用所学知识，评析小明生活中的言行。
（７分）
①剪影一中小明不愿顺从父母意见却又离不开父母，这是青春期充满矛盾的体现，是正常的。
因为这一矛盾构成了我们向前发展的动力，也会成为阻碍我们发展的阻力。
我们
应学会调控青春期心理矛盾，正确对待父母的关爱和教育。
（分）
②剪影二中小明能帮助同学分辨、抵制不良诱惑，提高自我保护意识、法律意识，远离
违法犯罪是正确的。
有助于同学防微杜渐，防患于未然，促进同学们的健康成长，珍惜
受教育机会，履行受教育义务。
（分）
③剪影三中小明翻看小青信件并添油加醋地传看，侵害了小青的隐私权、名誉权是错误的；因为对小青的难过不以为然，没有做到换位思考、与人为善。
正确做法:应学会站在对方的立场上体验思考问题；认为不必斤斤计较，说明小明不懂得宽容要讲原则的道理。
（分）
二、成就类原因题答法：
1、仔细阅读材料，判断材料属于哪方面问题。
如果问题问得较大，要谈宏观上的大原因：诸如：
政治上：开辟了中国特色社会主义道路，形成了具有中国特色社会主义理论体系；
坚持党的基本路线；坚持党的领导；
走社会主义道路；
坚持马列主义毛泽东思想；努力践行邓小平理论和“三个代表”重要思想
立党为公，执政为民；
社会主义制度具有优越性等。