幼儿园足球课示范教案

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幼儿园中班小足球教案8篇

幼儿园中班小足球教案8篇

幼儿园中班小足球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园中班小足球教案8篇严谨的教案可以帮助我们避免教学中的盲点和遗漏,优秀的教案可以帮助教师有效实施个性化教学和差异化教育,本店铺今天就为您带来了幼儿园中班小足球教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园足球课教案14篇

幼儿园足球课教案14篇

幼儿园足球课教案14篇幼儿园足球课教案1活动目标:1、能用脚带球向前走,掌握控球方法,提高脚部控球能力。

2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。

活动准备:足球活动重难点:能用脚带球向前走,掌握控球方法。

活动过程:1、教师当“教练”,小朋友做“球员”,排球进入运动场地,激发幼儿玩球兴趣,充分活动身体。

2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法,激发兴趣。

教师引导幼儿关注不同的玩法,鼓励幼儿尝试,并进行自由探索。

3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。

请幼儿仔细观察,激发幼儿练习的兴趣。

4、幼儿自由练习。

5、进行“带球”游戏。

6、游戏结束,放松身体。

活动延伸:进行足球比赛,提高幼儿兴趣。

幼儿园足球课教案2训练主题:器材:足球、标志服、标志碟(桶)训练时间:出席人数:练习1(时间:10分钟)图组织方法练习要求、要点热身器材:标志盘,标志桶,足球方法:1、小学员先跟着教练进行慢跑,伸拉,活动踝关节等无球热身。

2、拿4个足球进入场地进行演示,球员A用手抛给球员B,球员B用脚弓将球踢还给球员A,球员相互进行练习。

3、练习完成后,左右两边小学员各组成AB组进行小比赛,标志盘为中线,队员可以用脚弓传给队员,也可直接踢到对方半场。

练习要求:每位队员态度端正,积极互动,认真完成教练布置的热身。

要点1:遵守游戏规则2:注意观察与互动3:积极参与4:达到热身效果练习2(时间:5分钟)图组织方法场内球员各持一球站在侧边线,教练员背对学生站在另一个侧边线当教练员喊“绿灯”时,所有球员以最快速度带球前进,当喊出“红灯”时,球员停在当前位置,教练员回头查看,没有将球控制在脚下的回到上次起跑线,重新开始得分:规定时间内距离教练员最近的球员获胜幼儿园足球课教案3教学目标:1、学会本课的13个生字。

能正确读写下列词语:警惕、膝盖、磕破、手套、前倾、腆着、拼抢、探着、索性、搂着、全神贯注、激烈等。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习抓住人物的神态、动作观察图画,理解课文内容,并展开想象感受球赛的激烈、精彩,激发学生热爱生活的情感。

幼儿足球课教案最新5篇

幼儿足球课教案最新5篇

幼儿足球课教案最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿足球课教案通用6篇

幼儿足球课教案通用6篇

幼儿足球课教案通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿中班足球课教案6篇

幼儿中班足球课教案6篇

幼儿中班足球课教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园踢足球教案14篇

幼儿园踢足球教案14篇

幼儿园踢足球教案14篇幼儿园踢足球教案1和小足球交朋友目标:1.熟悉足球,了解基本特点。

2.体验在草地上自由踢球的乐趣。

准备:将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个。

过程:一、熟悉小足球1.草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一个“朋友”吧。

2.幼儿自由交流有关足球的知识经验,如球的外形、球赛规则等等。

3.幼儿讨论玩足球的基本规则:(1)要用脚踢;(2)球门是小足球的家。

二、和小足球做游戏1.幼儿在草地上四散自由踢球,教师强调规则:(1)只能用脚踢;(2)限于草地范围。

2.幼儿在四散自由踢球的基础上,尝试有目的地朝球门内踢球,送球回家。

三、放松活动幼儿抱起小足球绕草地慢跑,放松身体。

(评:孩子们初次接触足球,非常开心。

教师让孩子们自己找足球朋友,自由交流对足球的认识,自己踢玩,这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。

)幼儿园踢足球教案2活动目标:1、能用脚带球向前走,掌握控球方法,提高脚部控球能力。

2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。

活动准备:足球活动重难点:能用脚带球向前走,掌握控球方法。

活动过程:1、教师当“教练”,小朋友做“球员”,排球进入运动场地,激发幼儿玩球兴趣,充分活动身体。

2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法,激发兴趣。

教师引导幼儿关注不同的玩法,鼓励幼儿尝试,并进行自由探索。

3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。

请幼儿仔细观察,激发幼儿练习的兴趣。

4、幼儿自由练习。

5、进行“带球”游戏。

6、游戏结束,放松身体。

活动延伸:进行足球比赛,提高幼儿兴趣。

幼儿园踢足球教案3目标:1、练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。

2、学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。

准备:球门两个,小足球人手一只。

过程:一、热身运动1、幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。

2、幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。

幼儿足球课教案8篇

幼儿足球课教案8篇

幼儿足球课教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿足球课教案8篇教案通常包括教学目标的具体描述,以便评估学生是否达到了预期的成果,我们的教案应该鼓励学生自主学习和独立思考,本店铺今天就为您带来了幼儿足球课教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园小班足球课教案(精选11篇)

幼儿园小班足球课教案(精选11篇)

幼儿园小班足球课教案(精选11篇)幼儿园小班足球课教案(精选11篇)作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。

那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园小班足球课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班足球课教案篇1活动目标:1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。

活动准备:1、《足球》画面2、足球一个活动过程:一、好玩的足球1、出示足球:小朋友看看这是什么?2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢?4、今天又一群人正在玩足球,我们一起去看看。

二、观察画面1、你看到了什么?2、还有谁看见了和他不一样的?3、足球是什么形状的?像什么?4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队员踢球的时候在干什么?5、抢到了球的人是抱着它吗?6、为什么又人会睡到地上?7、踢足球一个队友几个人,主要规则有哪些?(教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形,每队不得多于11名球员,最少亦要有7名球员,其中之一为守门员,必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。

踢球的时候,大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里,站在门口的守门员可以用手,用头把球顶出来。

除了守门员其他球员不可以故意用手抱球,接球,否则就是犯规……)三、欣赏儿歌1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌,儿歌的名字就叫《足球》,请小朋友听一听儿歌里说了些什么。

2、教师完整朗读儿歌:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了些什么?1、再次欣赏儿歌,提问:圆圆的足球像什么?大家喜欢足球吗?喜欢有时还可以怎么说?踢球的时候大家都在干什么?抢到了球要干什么?四、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗2、踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。

以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。

幼儿园小班足球课教案篇2目标:1.练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。

2.学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。

足球幼儿园游戏教案5篇

足球幼儿园游戏教案5篇

足球幼儿园游戏教案5篇精心编写的教案能够确保教学内容的系统性和连贯性,提高学生的学习效果,教案应根据课程内容和教学进度进行调整,以保证教学的连贯性和系统性,本店铺今天就为您带来了足球幼儿园游戏教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

足球幼儿园游戏教案篇1【活动设计】为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了足球小子的健康活动。

通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。

【活动目标】1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能较主动地关注周围环境。

2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

3、积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。

【活动重难点】(1)重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。

(2)难点:想出多种足球训练方法。

【活动准备】1、经验准备:活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

2、物质准备:教具:哨子一个,学具:废旧报纸人手3—5张,场地两端用大塑料积木插成球门状,胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。

【活动过程】一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

三、足球训练。

1、带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。

2、自由训练。

(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。

)3、集体练习射球,传球、顶球、扑球等动作。

四、游戏足球赛。

1、讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。

2、分组进行球赛 (教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。

五、放松活动。

绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。

幼儿园体育活动踢足球教案(8篇)

幼儿园体育活动踢足球教案(8篇)

幼儿园体育活动踢足球教案(8篇)幼儿园体育活动踢足球教案1活动目标:1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。

2、乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。

3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

活动重点:在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

活动难点:能够用脚内侧运球的方式过障碍。

活动准备:人手一只足球、音乐、标志锥活动过程:一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

师:今天我们要去学习一些与足球有关的本领,在活动开始前,我们一起来活动活动我们的身体。

带球做基本的四肢舒展活动,带球跳,绕球跑等,二、基本部分1、自由探索师:刚刚我们已经带球热身完了,现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

幼儿自由探索运球的方法。

师:你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?教师示范脚内侧运球的方法。

师:今天我们要来学习脚内侧运球,在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度,这样才能让球跑的更稳。

2、运球练习师:现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

幼儿尝试脚内侧运球。

3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物,请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

4、游戏:"你追我赶"师:刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒,老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法,现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。

规则:音乐开始时小朋友出发,在绕过两个标志锥时,下一个小朋友马上出发去追前一个人。

追上的小朋友淘汰,同时,必须绕过每一个障碍,没有绕过的会受到黄牌警告,两次黄牌警告后也淘汰出局。

音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。

幼儿听音乐做游戏。

三、结束部分教师带领幼儿做活动后放松运动师:今天我们学会了脚内侧运球的方法,还知道在运球过程中一定要控制好力度,这样足球才能跑的又稳又快。

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学体育课程教材,第三章“足球基本技能”,具体包括足球的基本停球、传球、射门等技术。

二、教学目标1. 让学生掌握足球的基本停球、传球、射门等技术,提高学生的足球技能水平。

2. 培养学生团队合作精神,增强集体荣誉感。

3. 提高学生的身体素质,促进学生健康成长。

三、教学难点与重点重点:足球基本技术的掌握。

难点:技术的熟练运用和团队配合。

四、教具与学具准备教具:足球、足球场、教学视频。

学具:足球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师组织学生进行一场简短的足球比赛,让学生在实践中感受足球的魅力。

2. 技术讲解与示范(10分钟)教师讲解足球基本技术,并进行示范。

内容包括:停球、传球、射门等。

3. 学生分组练习(10分钟)学生分组进行练习,教师巡回指导。

练习内容分别为:停球、传球、射门。

4. 随堂练习(10分钟)学生进行足球比赛,运用所学技术。

教师观察学生表现,及时给予指导和评价。

5. 板书设计(5分钟)教师在黑板上写出本节课的主要教学内容,包括足球基本技术及其要领。

6. 作业设计(5分钟)作业题目:1. 描述足球的基本停球技术。

2. 简述足球传球的基本要领。

3. 射门技术有哪些注意事项?答案:1. 足球基本停球技术:用脚内侧对准球,轻轻触球,使球停在脚下。

2. 足球传球的基本要领:传球时,脚内侧对准球,力量适中,传球方向准确。

3. 射门技术注意事项:射门时,脚内侧对准球,力量要足,角度要准确。

七、课后反思及拓展延伸八、教学内容扩展1. 足球历史与文化2. 足球战术与策略3. 足球训练方法与手段4. 足球运动保健与营养重点和难点解析一、技术讲解与示范(10分钟)1. 停球技术停球技术是足球基本技术之一,包括用脚内侧、脚外侧、胸部、头部等部位停球。

停球时,要注重大小腿的弯曲,身体重心下沉,对准球的一瞬间迅速调整身体姿态,轻轻触球,使球停在脚下。

幼儿园足球教案50篇

幼儿园足球教案50篇

幼儿园足球教案50篇1. 基础足球动作训练目标:通过基础足球动作训练,培养幼儿良好的足球基本技能和运动协调能力。

教学内容:1.踢球姿势2.控制球的能力3.带球和停球4.传球和接球5.射门和守门教学步骤:1.导入:幼儿园足球欢迎仪式2.热身活动:进行简单的热身运动,如跑步、伸展等。

3.游戏形式:以游戏的方式引导幼儿学习基本足球动作。

4.分组训练:将幼儿分成小组,进行不同的基础足球动作训练。

5.结束:进行简单的整理活动和放松运动。

资源需求:1.足球2.球场2. 团队合作训练目标:通过团队合作训练,培养幼儿的合作意识和团队协作能力。

教学内容:1.分工合作2.传球配合3.运球传递4.战术简介教学步骤:1.导入:回顾上节课学习的基础足球动作。

2.热身活动:进行有目的性的团队热身活动。

3.游戏形式:以游戏的方式引导幼儿进行团队合作训练。

4.分组训练:将幼儿分成小组,进行团队合作训练。

5.结束:进行简单的整理活动和放松运动。

资源需求:1.足球2.球场3. 足球技巧训练目标:通过足球技巧训练,提升幼儿的足球技巧水平。

教学内容:1.过人技巧2.技术变向3.控制球的艺术4.射门和守门的技巧教学步骤:1.导入:回顾上节课学习的团队合作训练。

2.热身活动:进行有目的性的足球技巧热身活动。

3.游戏形式:以游戏的方式引导幼儿学习足球技巧。

4.分组训练:将幼儿分成小组,进行足球技巧训练。

5.结束:进行简单的整理活动和放松运动。

资源需求:1.足球2.球场以上是三篇幼儿园足球教案的示范,共有50篇教案可供选择。

教案的目标内容各不相同,旨在全面培养幼儿的足球技能和运动能力。

每篇教案都遵循相似的教学步骤和资源需求,以确保教学的连贯性和一致性。

幼儿园足球教案不仅能够提供系统化的指导,还能够激发幼儿园的足球兴趣和潜力,并培养他们积极向上的运动精神和团队合作意识。

幼儿园体育足球课教案8篇

幼儿园体育足球课教案8篇

幼儿园体育足球课教案8篇教师编写教案不仅促进了自我管理,还增强了他们的教育专业素养,教案的编写通常需要教师对教学内容和学生需求的深入了解,网作者今天就为您带来了幼儿园体育足球课教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园体育足球课教案篇1活动目标:1. 探索足球的多种玩法,提高身体的敏捷性,发展体能。

2. 熟悉球性,尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力。

3. 能积极主动参与足球运动,体验玩球的乐趣。

4. 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5. 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:1. 人手一个足球,自制音乐2. 女宝宝美羊羊,男宝宝喜羊羊,老师慢羊羊村长3. 贴有草地的圆形,两条贴有点子的线活动重点难点:活动重点:探索足球的多种玩法活动难点:尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力活动过程:一、开始部分1. 走跑交替成圆形教师:小羊们,你们好!今天村长要带你们去青青草地玩,你们高兴吗?那带好你们的`足球宝宝我们出发吧!(踏步跑步围圈)2. 热身操教师:请你找好一块草地站好,我们跟足球宝宝一起来做个热身操。

(上肢、踏步、跳跃、下蹲等)二、基本部分1.探索足球的多种玩法教师:今天村长给你们带来了足球宝宝,请你说说足球可以怎么玩?(拍球、滚球、抛接球、踢足球等)那我们一起来玩一玩,看谁玩法不一样。

2.分享足球的玩法教师:你是怎么玩球的,请你介绍一下。

(个别幼儿介绍并展示)3.我和球儿来赛跑教师:刚才和足球宝宝玩游戏的时候,我看到有小羊用脚踢的方法让足球宝宝跑起来了,请他给我们表演一下。

(教师示范讲解:用脚尖踢在球的下方)你们想玩吗?那我们一起玩一玩,看看谁能让足球宝宝跑得又快又远,你能不能追上它?(幼儿分散练习)4.分享和球儿赛跑的经验。

(两竖排)教师:谁来介绍下你是怎样和足球宝宝赛跑的?(一个介绍后邀请两个两个进行演示、比赛)想不想来比赛一下?5. 学习用脚停球教师:足球宝宝跑出去了,我们怎样可以让它停下来呢?用小脚停球你会吗?我们试试看。

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇一、教学内容本节课我们将学习幼儿园足球教材的第三章《基础控球技巧》。

具体内容包括:球性熟悉、脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球。

二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的控球技巧,提高球性熟悉程度。

2. 培养幼儿团队协作精神,增强集体荣誉感。

3. 激发幼儿对足球运动的兴趣,提高身体素质。

三、教学难点与重点难点:脚内侧控球和简单传球技巧的掌握。

重点:球性熟悉、脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球技巧的学习。

四、教具与学具准备教具:足球、教学视频、示范动作图解。

学具:足球、护具。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织幼儿进行足球接力游戏,让幼儿在游戏中熟悉球性,提高控球能力。

2. 球性熟悉(10分钟)(1)教师示范球性熟悉技巧,讲解动作要领。

(2)幼儿跟随教师练习,相互纠正动作。

3. 脚背正面控球(10分钟)(1)教师示范脚背正面控球技巧,讲解动作要领。

(2)幼儿分组练习,教师指导。

4. 脚内侧控球(10分钟)(1)教师示范脚内侧控球技巧,讲解动作要领。

(2)幼儿分组练习,教师指导。

5. 简单传球(10分钟)(1)教师示范简单传球技巧,讲解动作要领。

(2)幼儿分组练习,教师指导。

6. 随堂练习(10分钟)组织幼儿进行控球比赛,检验学习成果。

六、板书设计1. 球性熟悉2. 脚背正面控球3. 脚内侧控球4. 简单传球七、作业设计1. 作业题目:(1)练习球性熟悉,每天至少10分钟。

(2)掌握脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球技巧。

2. 答案:(2)脚背正面控球:脚背正面触球,保持身体平衡,控制球的方向和速度。

(3)脚内侧控球:用脚内侧轻轻触球,使球保持在控制范围内。

(4)简单传球:用脚内侧或脚背正面触球,将球传给队友。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课幼儿对控球技巧掌握程度较高,但在传球技巧上还需加强练习。

在今后的教学中,应增加传球技巧的练习时间。

2. 拓展延伸:(1)组织幼儿观看足球比赛,了解足球比赛规则。

足球幼儿教案模板8篇

足球幼儿教案模板8篇

足球幼儿教案模板8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小足球体育教案6篇

小足球体育教案6篇

小足球体育教案6篇教案能够帮助教师合理安排课堂教学的节奏,避免时间浪费,只有在真实的教学背景下编写的教案,才能有效满足学生的学习需求,促进他们的发展,本店铺今天就为您带来了小足球体育教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

小足球体育教案篇1活动目标:1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。

活动准备:1、《足球》画面;2、足球一个活动过程:一、好玩的足球1、出示足球.:小朋友看看这是什么?2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢?4、今天又一群人正在玩足球,我们一起去看看。

二、观察画面1、你看到了什么?2、还有谁看见了和他不一样的?3、足球是什么形状的?像什么?4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队员踢球的时候在干什么?5、抢到了球的人是抱着它吗?6、为什么又人会睡到地上?7、踢足球一个队友几个人,主要规则有哪些?(教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形,每队不得多于 11 名球员,最少亦要有 7 名球员,其中之一为守门员,必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。

踢球的时候,大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里,站在门口的守门员可以用手,用头把球顶出来。

除了守门员其他球员不可以故意用手抱球,接球,否则就是犯规。

)三、欣赏儿歌1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌,儿歌的名字就叫《足球》,请小朋友听一听儿歌里说了些什么。

2、教师完整朗读儿歌:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了些什么?1、再次欣赏儿歌,提问:圆圆的足球像什么?大家喜欢足球吗?喜欢有时还可以怎么说?踢球的时候大家都在干什么?抢到了球要干什么?四、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗2、踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。

以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。

小足球体育教案篇2学习目标1、在活动中主动学习多种足球动作技术,灵活地在游戏过程中运用,发展兴趣、参与意识及自信。

幼儿小足球教案8篇

幼儿小足球教案8篇

幼儿小足球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园玩足球教案(通用18篇)

幼儿园玩足球教案(通用18篇)

幼儿园玩足球教案(通用18篇)幼儿园玩足球教案篇1活动目标:1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

2、继续激发自由玩球的兴趣。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

4、培养竞争意识,体验游哮来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:1、场地布置。

2、每人一个足球和一个胸饰,录音机和磁带。

活动过程:1、热身运动。

听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。

2、自由玩球。

“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。

在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。

”3、难点练习,重点指导。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。

”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。

(2)夹球跳。

“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。

4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。

5、放松运动。

活动反思:幼儿在整个游戏过程中兴致高昂,他们通过自己的探索、尝试不知不觉地掌握了夹球跳。

望着幼儿兴奋的笑脸,我由衷的感到只有了解小班幼儿的特点,才可能较好的设计出适合幼儿发展的有价值的小班活动,也只有不断思、总结,才能使自己和幼儿都得以成长和发展。

幼儿园玩足球教案篇2活动目标:1.探索足球的多种玩法,提高身体的敏捷性,发展体能。

2.熟悉球性,尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力。

3.能积极主动参与足球运动,体验玩球的乐趣。

4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:1.人手一个足球,自制音乐2.女宝宝美羊羊,男宝宝喜羊羊,老师慢羊羊村长3.贴有草地的圆形,两条贴有点子的线活动重点难点:活动重点:探索足球的多种玩法活动难点:尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力活动过程:一、开始部分1.走跑交替成圆形教师:小羊们,你们好!今天村长要带你们去青青草地玩,你们高兴吗?那带好你们的足球宝宝我们出发吧!(踏步跑步围圈)2.热身操教师:请你找好一块草地站好,我们跟足球宝宝一起来做个热身操。

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幼儿园体育课教案——《足球小世界》
学习阶段
水平中班、大班学生:约40人单位:XXXXX执教:陈文
教学内容
1、足球传控球练习2、趣味游戏:传递奥运火炬
教学目标:
1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。
教学难点:传停球的力度和准确性。
课序
教学内容
教师教法与学生活动
组织与要求
时间
准备部分
1、教学常规
准备活动队列练习
2、看谁的平衡能力好
把球放头上、背上、胸前、手臂、大小腿等
3、看谁的控制能力好
1、师生问好
2、进入训练营
3、学生自主尝试 熟悉球性
4、传控球习
1、2、组织
要求:如果球没有传到自己队的方框里,就必须踢回来防好后再继续进行。
组织:
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
↓ ↓ ↓ ↓
10
放松部分
1、歌曲《生命之杯》放松舞蹈
2、课堂小结
评出本课的小足球明星
1、在音乐伴奏下,围在教师身边,跟着教师唱起来,跳起来。
要求:自我放松,欢快舞蹈
××××××
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3、组织:散点
4、组织 两人一组散点
5、组织:散点
3
6
基本部分
趣味游戏:传递奥运火炬
教师讲解规则并模仿示范动作
学生认真听讲
全班4队,每组一个火炬。站起跑线后,”哨响”,把足球踢出起跑线,快速跑上去把球停在长方形内,再往前跑绕过安全桩回来把球传给下一个同学,下一同学先停住球,等奥运火炬传到自己手中再继续进行。最先传完火炬的队就是胜利队,奖励笑脸。尝试一次,比赛一次。
1、组织:围教师散点
2、组织:散点坐草地上
5
场地Байду номын сангаас
器材
足球32只,图片一张,火炬4个,录音机一只
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