幼儿教育公开课教案

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幼儿园小班简单好上的公开课教案大全（10篇）

【导语】幼⼉园公开课内容选得好，就等于成功了⼀半。

⼀般来说，操作性强的活动内容是⾸选，不仅符合幼⼉好动好玩的年龄特点，还符合听众⼼⽬中的优质课标准。

因为，每位听众看到幼⼉在操作中探索、在操作中学习，都会由衷地为幼⼉骄傲，为幼师赞叹！上好公开课是幼师成长的必由之路，以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案10篇，希望对⼤家有所帮助。

【篇⼀】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案⼀、活动⽬标： 1、通过游戏，认识⽔果的外形和特征。

2、重点认识柚⼦的外形及特征。

3、在活动中，体验游戏的快乐和新奇。

⼆、活动准备： 1、各种⽔果：1个橘⼦、2个苹果、2个柿⼦、2个猕猴桃、2个⽯榴、3个⾹蕉、柚⼦若⼲ 2、⾳乐磁带、录⾳机、魔术屋三、活动过程： (⼀)送礼包 1、今天，⽼师给⼩朋友带来了⼀个礼包，请⼩朋友猜猜⾥⾯会有什么？（1）这是什么？黄黄的，弯弯的，像⽉亮。

（⾹蕉）（2）我看到的是圆圆的，橘黄⾊的，⾥⾯是⼀瓣⼀般的。

（橘⼦）依次出⽰：1个橘⼦、2个苹果、2个柿⼦、2个猕猴桃、2个⽯榴、3个⾹蕉。

2、哇！这么多的⽔果，让我们⼀起来数⼀数，依次数出各种⽔果的个数，将⽔果放⼊礼包。

（⼆）找⽔果 1、这么多的⽔果，可喜欢你们了，他们要和⼩朋友玩躲猫猫的游戏。

（请幼⼉闭上眼睛）⽔果宝宝去哪了？我们⼀起来喊：“⽔果宝宝你在哪？……” 2、这是个魔术箱，我们⼀起来问问它，⽔果在不在⾥⾯？ “苹果苹果快出来，苹果苹果快出来”（从魔箱中出⽰苹果） ——依次类推，将所有⽔果出⽰。

(三)和⽔果做游戏 1、幼⼉⼈⼿⼀个⽔果，⽼师说出⼀种⽔果，幼⼉对应将该⽔果举起来。

（游戏玩两遍）然后将⽔果放⼊篮⼦。

2、哇！这么多⽔果都从魔箱中变了出来，魔箱真厉害，我想这个魔箱中⼀定还有其他⽔果呢！ ——出⽰柚⼦，请幼⼉猜⼀猜这是什么？闻⼀闻，提问：“这个柚⼦怎么吃？” “⾥⾯的⾁是怎么样的?” ——出⽰切好的柚⼦，请幼⼉观察其特征，果⾁⼀瓣⼀瓣的像⽉亮，是⽩颜⾊的，请吃过的幼⼉说说：“是酸酸甜甜的” （四）找柚⼦在活动室的各个⾓落，找出柚⼦，⼈⼿⼀个（五）延伸带着孩⼦⼀起吃柚⼦【篇⼆】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案【活动⽬标】 1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨⽅向。

幼儿园公开课教案7篇

幼儿园公开课教案7篇在幼儿园的教学中，公开课是一种常见的形式。

公开课旨在向家长和其他教师展示幼儿园的教学质量和教学方法。

在公开课中，教师们精心准备教案，以确保教学内容的有效性和吸引力。

本文将介绍七篇幼儿园公开课的教案，涵盖了不同年龄段幼儿的教学内容和教学方法。

教案一：《动物的家园》这节公开课的主题是“动物的家园”。

教师将通过图片和故事来引发孩子们对不同动物家园的兴趣。

教师首先会给孩子们展示一些图片，让孩子们猜出这些动物是从哪里来的，然后引导他们讨论不同动物的栖息地。

接下来，教师将给孩子们讲述一个关于大熊猫的故事，让他们了解大熊猫为什么只生活在中国。

教案二：《动物的声音》这节公开课的目标是让孩子们通过动物的声音来辨别不同的动物。

教师会给孩子们播放一段包含不同动物声音的录音，让孩子们通过听声音来猜测动物。

然后，教师会让孩子们模仿不同动物的声音，培养他们的听觉和口语能力。

教案三：《花开的秘密》这节公开课的主题是“花开的秘密”。

教师将通过实际观察鲜花的生长过程，让孩子们了解花的生命周期。

教师会给孩子们展示不同发育阶段的花朵，并让他们在观察和讨论的过程中学习花的生长过程。

最后，教师会引导孩子们亲自种植一朵小花，并观察它的生长过程。

教案四：《好吃的水果》这节公开课的目标是让孩子们了解不同水果的形状、颜色和味道。

教师会给孩子们展示一些水果的图片，并让他们通过观察和描述来辨别不同水果。

然后，教师会给孩子们尝试一些水果，并引导他们分享自己的感受和意见。

通过这样的活动，孩子们不仅能够学习到水果的知识，还能培养他们的观察和口味。

教案五：《小小科学家》这节公开课的主题是“小小科学家”。

教师将给孩子们展示一些简单的科学实验，例如利用磁铁分离物品、使用水和油的混合物等。

教师会引导孩子们观察和思考实验现象，并帮助他们理解实验原理。

通过这样的实践，孩子们能够培养科学的好奇心和思维能力。

教案六：《葵花朵朵开》这节公开课以葵花为主题，旨在培养孩子们的团队合作精神和耐心。

幼儿园公开课教案范本【三篇】

【导语】幼⼉园教育的内容是⼴泛的、启蒙性的，可按照幼⼉学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语⾔、艺术等五个⽅⾯，还可按其它⽅式作不同的划分。

那么，作为幼教该如何写公开课教案？下⾯⽆忧考为您提供了幼⼉园公开课教案范本【三篇】，供您参考。

【篇⼀】活动名称：⼤班语⾔诗歌《我的幼⼉园》重点领域：语⾔；涉及领域：社会。

活动⽬标： 1、理解诗歌内容，感受诗歌的排⽐句式。

（认知） 2、迁移⽣活经验，⼤胆尝试⽤⾃⼰的语⾔仿编诗歌。

（技能） 3、体会长⼤的快乐，激发热爱幼⼉园的情感。

（情感）活动准备： 1、幼⼉园⼤门照⽚ 2、⾃制图书相关PPT2个重点难点：重点：帮助引导幼⼉理解诗歌，感受诗歌的特点。

难点：⿎励幼⼉⼤胆尝试⽤⾃⼰的语⾔仿编诗歌。

活动过程：⼀、开始部分：（观察法讨论法导⼊）出⽰幼⼉园⼤门照⽚，唤起幼⼉园的回忆。

教师：这是什么地⽅？教师：喜欢我们的幼⼉园吗？为什么？⼆、基本部分：（完整欣赏—部分—完整欣赏，结构清晰） 1.完整欣赏，教师配乐朗诵。

教师：今天我带来了⼀⾸关于幼⼉园的诗歌，和⼤家分享。

教师：这⾸诗歌的名字是什么？教师：诗歌中的幼⼉园是⼀个什么样的地⽅？ 2.重点画页讨论，理解诗歌内容。

（PPT1）（以教师提问为主，幼⼉较被动，可以选择2-3幅让幼⼉⾃⼰描述）图1教师：这是哪？你看到了什么？图2教师：这么多⼈，他们都是谁？你认识吗？教师：在幼⼉园你还会认识哪些⼈？这些⼈为我们都做了什么？图3教师：看看这些⼩朋友都在做什么？教师：你们在幼⼉园都会做些什么事情？图4教师：这个⼥孩⼦在⼲嘛？猜猜她为什么这么开⼼？教师：你们在幼⼉园⾥有开⼼的事情吗？和我们⼤家⼀起分享分享你的快乐。

图5教师：这个⼥孩⼦怎么哭了？发⽣什么事情了？教师：在幼⼉园你有掉眼泪的时候吗？什么事情你会掉眼泪？图6教师：看出什么来了？图7教师：她在做什么？在想些什么？⼩结：在幼⼉园这个⼤家庭⾥发⽣了许多快乐有趣的事情。

幼儿园中班优质公开课教案【三篇】

【导语】编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进⽽选择科学、恰当的教学⽅法，有利于教师科学、合理地⽀配课堂时间，更好地组织教学活动，提⾼教学质量，收到预期的教学效果。

今天⽆忧考为您带来了幼⼉园中班优质公开课教案【三篇】，希望对您有所启发。

【篇⼀】活动⽬标： 1、学习照⽚写⽣，表现运动员的竞赛场⾯。

2、能⼤胆作画，提⾼⾃信⼼。

3、培养幼⼉的欣赏能⼒。

4、培养幼⼉的观察、操作、表达能⼒，提⾼幼⼉的审美情趣及创新意识。

5、让幼⼉体验⾃主、独⽴、创造的能⼒。

活动准备： 1、师⽣共同收集⽔上运动项⽬照⽚。

2、作画⼯具：铅笔，彩⾊画纸。

油画棒。

活动过程：⼀、观察讨论 1、展⽰图⽚ ----运动会上真热闹，有哪些运动项⽬呢?哪些属于⽔上运动项⽬呢? 2、了解⽔上运动项⽬的名称。

⼆、提出要求 1、观察⼈物的表情和动作。

----运动员在竞赛的时候，表情、动作有什么特点?⿎励幼⼉模仿运动员的动作和神情。

2、构图的⽅法 ----仔细观察照⽚，看⼀眼画⼀笔，把⼈物的神情和动作表现出来。

3、⽤“躲”的⽅法画⽔波和浪花。

三、交流分享展⽰作品，将幼⼉作品和新闻照⽚放在⼀起，⿎励幼⼉相互欣赏。

【篇⼆】活动⽬标 1、尝试通过肢体律动、合作游戏等感应歌曲特定节奏（|xo|、|xx|、|xxx|、|xxxx|）。

2、体验与同伴合作游戏的乐趣。

3、在活动中幼⼉倾听⾳乐，⼤胆的游戏表演。

4、通过活动幼⼉学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、使⼩朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备经验准备：认识各个⼿指的名称，有玩⼿指游戏的经验。

指导要点 1、活动重点：感应歌曲的特定节奏（|xo|、|xx|、|xxx|、|xxxx|）。

2、活动难点：学会与同伴合作，随⾳乐节奏进⾏游戏。

活动过程 1、⼿指热⾝操（1）教师表演⼩螃蟹、⽑⽑⾍、⼩鸟等⼿指游戏，幼⼉模仿师：我们都有⼀双神奇的⼩⼿，看，⽼师的⼩⼿会变魔术哦。

幼儿教研活动公开课(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国幼儿教育事业的不断发展，幼儿教师的综合素质和教育教学能力越来越受到重视。

为了提高幼儿教师的专业素养，促进幼儿教师之间的交流与合作，我们举办本次幼儿教研活动公开课。

本次公开课以“培养幼儿的观察力和创造力”为主题，旨在通过教学实践，探讨如何有效培养幼儿的观察力和创造力。

二、活动目标1. 提高幼儿教师对观察力和创造力培养重要性的认识；2. 探索培养幼儿观察力和创造力的有效教学方法；3. 促进幼儿教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。

三、活动内容1. 课堂展示2. 教学反思3. 互动交流四、活动流程1. 课堂展示（30分钟）2. 教学反思（15分钟）3. 互动交流（45分钟）五、活动准备1. 教师准备：提前备课，准备好教学素材和教具；2. 环境准备：布置教室，营造轻松愉快的氛围；3. 物料准备：多媒体设备、教具、玩具等。

六、活动实施1. 课堂展示（1）导入教师通过故事、图片等形式导入课题，激发幼儿的兴趣。

（2）教学过程1）观察力培养教师带领幼儿观察周围环境，引导幼儿用语言描述所看到的景象，培养幼儿的观察力。

2）创造力培养教师通过游戏、绘画等形式，引导幼儿发挥想象力，培养幼儿的创造力。

（3）总结教师对本次课程进行总结，强调观察力和创造力的重要性。

2. 教学反思教师针对本次课程进行反思，总结教学过程中的优点和不足，并提出改进措施。

3. 互动交流（1）教师分享各教师针对本次课程，分享自己的教学心得和经验，互相学习。

（2）讨论针对培养幼儿观察力和创造力的问题，教师们展开讨论，共同探讨解决方案。

七、活动总结1. 教师对本次教研活动进行总结，肯定活动成果，提出改进意见；2. 教师互相鼓励，表示将继续努力，提高教育教学水平；3. 主持人宣布活动结束，全体教师合影留念。

八、活动评价1. 教师评价：通过本次教研活动，教师们对培养幼儿观察力和创造力的教学方法有了更深入的认识，教学水平得到提高；2. 幼儿评价：幼儿在活动中积极参与，表现出浓厚的兴趣，观察力和创造力得到一定程度的培养；3. 家长评价：家长对本次教研活动表示满意，认为活动有助于提高幼儿的综合素质。

小班优秀公开课教案(优秀5篇)

小班优秀公开课教案（优秀5篇）作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是作者给大家分享的5篇小班优秀公开课教案，希望能够让您对于小班优秀公开课教案的写作有一定的思路。

幼儿园公开课小班教案篇一活动目标：1、能大胆选择色彩，学习印章画画，表现大大小小不同的圆圈。

2、初步学习互相欣赏作品。

活动重、难点：掌握好色彩的深浅。

活动准备：1、画有小鱼的图片2、若干瓶盖3、颜料活动过程：一、课程导入，引起幼儿兴趣师：小朋友们，今天天气特别好！大家看，小鱼宝宝们也来找小朋友玩了。

（音乐《小鱼》）二、讲述如何用瓶盖来表述大大小小的圆圈泡泡。

1、教师：我们看，小鱼一边游一边快乐地吐泡泡（波罗波罗），那小鱼是怎样吐泡泡的呢？今天，让小朋友们一起帮小鱼吐出更多的泡泡，好不好？2、教师：今天老师带来了一个新玩具，帮助我们给小鱼吐泡泡，看看是什么呢？（拿出准备的'瓶盖）。

3、教师拿出瓶盖和颜料，做榜样。

首先，将瓶盖蘸点颜料，然后在纸片上用力压一压，一个泡泡就做好了。

4、小鱼吐出了泡泡，这是什么颜色的呢？幼儿：黄色的泡泡。

教师：那老师想让幼儿们帮助小鱼吐出一个红色的泡泡，怎样办呢？幼儿：蘸红色的。

5、教师用同样的方法做榜样，在做榜样的过程中讲述要领。

首先，蘸料的时候不能太多也不能太少，然后要用力的压一压。

6、教师：小朋友们，会帮小鱼吐泡泡了马？想不想帮小鱼把整个池塘都吐满水泡泡？幼儿：想。

教师：那小朋友和老师一起吐泡泡吧！三、教师播放音乐，指导幼儿操作。

四、完成之后，要让小朋友互相欣赏其他小朋友的作品。

日常生活教育：生活中注意观察和模仿。

家园共育：请家长引导幼儿用圆的东西画圆形。

幼儿园小班公开课教案篇二活动目标：1、倾听、理解故事内容，愿意学说故事中人物的对话。

2、通过故事感知各种抵御寒冷的办法，知道运动是使身体变暖的好方法。

3、理解故事内容，体验帮助他人的乐趣。

幼儿园公开课优秀教案20篇

幼儿园公开课优秀教案20篇《幼儿园公开课优秀教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园公开课优秀教案20篇！（1）中班科学公开课教案《参观西瓜地》【活动目标】1．交流有关西瓜的经验和疑惑，对西瓜产生科学探索的欲望。

2．通过实地观察和询问，了解西瓜的一些生长习性，丰富感性经验。

3．产生科学探索的兴趣，养成积极思考、主动探索的科学态度4．喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

5．锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

【活动准备】记录表人手一张（分为疑问、答案、新发现三部分）、笔、和常乐西瓜种植地进行参观前的联系。

【活动过程】1．互相交流，唤起幼儿的已有经验。

师：西瓜是我们小朋友最喜欢的瓜果，那么，关于西瓜，你们知道一些什么秘密呢？幼：西瓜有瓜皮、瓜瓤和瓜籽。

西瓜里面有白籽和黑籽，白籽可以吃，黑籽不可以吃。

西瓜有黄西瓜、红西瓜，还有无籽西瓜。

西瓜是长在地上，不是长在树上的。

夏天的西瓜最好吃，有的西瓜有催熟剂，不好吃。

…… 2．鼓励提问，了解幼儿想知道的。

师：你们说得真好！那么，有关西瓜，你们还想知道些什么呢？幼：西瓜有没有根？西瓜为什么长在泥土里，不是树上？为什么西瓜里面有的籽是白的，有的籽是黑的？为什么西瓜会有那么多的汁？西瓜的叶子是什么样的？西瓜是怎么长出来的？……师出示记录表，请幼儿用简单的图象、符号把自己的问题记录在“疑问”一栏中。

3．参观西瓜地，观察询问，丰富有关西瓜的经验。

教师事先做好充分的准备，安排专人进行集体介绍，然后请幼儿自由观察农民伯伯（阿姨）的劳动，边观察边提问。

边观察发现，边完成记录表的另外两栏：答案和新发现。

专门的介绍员对他们的种植地（暖棚种植、西瓜的营养价值、西瓜的经济效益等）作了完整的介绍，幼儿边听边做适当的记录。

然后请幼儿提问，介绍员做一定的解答。

接下来我们来到大棚里面，自由观察，这是幼儿最投入、最喜欢的，在这里，他们有了太多的意外发现和惊喜。

幼儿园小班公开课教案(优秀9篇)

幼儿园小班公开课教案（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园公开课教案(优秀4篇)

幼儿园公开课教案（优秀4篇）作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

我们该怎么去写教案呢？如下是编辑给大伙儿分享的幼儿园公开课教案（优秀4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园公开课教案篇一活动领域：大班艺术活动活动名称：《漂亮的花朵》活动对象：大班活动时长：11分钟设计者：潘园园、李珍珍、拓雨一、活动目标1、感受剪纸花朵的美，从而喜欢上折剪活动。

2、让幼儿初步学会六瓣花的折剪方法。

3、掌握沿轮廓线剪，养成良好的剪纸习惯。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

二、活动准备彩纸、笔、剪刀三、活动重点、难点重点：学习六瓣花的折剪方法。

难点：折纸第4和第5步的翻折方法。

四、活动手段讲授榜样、实训五、活动过程(一)出示图片引入：1、小朋友们，你们认识他们吗？2、来看看这些花朵是怎么做成的呢？3、我们也来剪一朵漂亮的花朵吧！4、今天老师教小朋友们用折剪的方法，制作出漂亮的花朵哦！(二)老师榜样环节：1、我们准备一张正方形的彩纸、笔、剪刀。

2、小朋友们我们开始了。

3、先把正方形的纸呈三角形对折，将三角形再对折。

4、打开三角形，将三角形右边的角向左折到三分之一处，把左边的角向右折到三分之一处。

5、以大三角形中线为准再对折，折成箭头状，将箭头整面翻转。

6、左上角的三角形沿着右边的斜线翻折，打开找到三角形的折痕与大三角形中线的交界点为起点，画出花瓣的轮廓，先画一条小弧线，再画一条长弧线。

7、我们用剪刀沿着弧线慢慢的剪出花瓣。

将花瓣依次打开，大工告成，漂亮的花朵做(三)老师与幼儿一起榜样练习现在我请杨淑瑜小朋友和我一起做折剪练习。

(四)幼儿操作，老师指导。

小朋友们你们准备好了吗？我们一起来折一折、剪一剪吧！活动反思：本次活动中，幼儿的探索的兴趣还是比较浓厚的，活动目标基本达成，但是在某些地方还存在着一些不足：1.应该再准备一张步骤图，带着孩子复习一些折叠符号，授之以鱼不如授之以渔。

幼儿园教师公开课活动方案范文五篇

幼儿园教师公开课活动方案范文五篇幼儿园教师公开课活动方案范文五篇1一、活动目的依据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，本月园内将教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的沟通和学习，取长补短，共同进步。

发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。

二、活动形式本次公开课，我们以年段为单位，每个年段在本月上午班教师中推出5大领域内容，下午班教师中推出三大类嬉戏，对全园教师进展公开。

在公开课实施的过程当中，班主任教师通过观摩新教师的课，对新教师进展指导，大局部新教师主要是观摩三大类嬉戏，对新教师的成长和教师队伍的进展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学力量的不断提高。

三、活动时间20xx年11月14日―20xx年11月25日四、活动要求1、全部参与公开的教师在本周五上午（11月4日）到年段处上报公开课课题，段长将课题上交办公室。

2、每个年段上报课题中五大领域内容以及三大类嬉戏必需保证一节，亲子段教师五大领域必需保证一节。

3、各位教师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程到达最优质的效果。

4、听课教师在活动开头前一律将手机调为振动或关机，必需要遵守时间，应在授课教师说课开头前全部到位，且中途不得随便走动或离开教室，并仔细做好听课记录，且预备好观摩后的活动反思。

幼儿园教师公开课活动方案范文五篇2为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建立，扎实推动课堂教学改革，促进教师进一步把握教育教学规律、娴熟教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。

经讨论，打算于2022年1月7日至8日对我园全部年级开展校级公开课活动。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进展观摩学习，开展教学阅历沟通，充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广阔教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推动我园教师素养的全面进展。

幼儿园公开课教案(优秀3篇)

幼儿园公开课教案(优秀3篇)幼儿园公开课教案篇一活动目标：1知道损害图书的行为是错误的。

2学习爱护图书的方法。

3愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4增强思维的灵活性。

活动准备：1收集图书角的图书，检查破损的情况。

2胶水、双面胶、透明胶、剪刀等工具。

活动过程：（一）引导幼儿发现图书“生病了”。

1教师通过提问导入活动。

教师：图书角上的图书怎么都不见了呢？（它们生病了，都去医院了。

）2教师：图书怎么会生病呢？生了什么病？3教师出示破损的图书，引导幼儿观察。

4教师：大家说一说图书为什么会生病的？幼儿自由讨论。

（引导幼儿说“因为有人不爱护图书等”）（二）为图书治病。

1教师：请小朋友来做医生，我们一起为图书治病。

2教师出示胶水、双面胶、透明胶、剪刀等，介绍修补图书的方法。

3教师和幼儿共同修补图书。

（三）学习爱护图书的方法。

1个别幼儿榜样取书、看书，教师引导幼儿讨论；他们看书的方法对不对？2教师演示正确的方法：取书时动作要轻，不能硬扯，避免将书撕坏；看书时将书平放在桌上或双腿上，一页一页翻动时动作要轻，不要将书页弄皱或折痕，也不要将书或书页卷成筒状；放书时要将书合上，轻轻插入图书架。

这样图书就不会生病了。

3幼儿按照老师的要求取、放和看图书。

活动延伸：语言区整理图书。

教学反思在整个过程中，大多数幼儿会和老师一起做，并认识到损害图书的行为是错误的，还有少数的孩子觉得不以为然，可以让妈妈重新买一本，所以，还要请家长配合，让家长和幼儿一起修补家中破损的图书等。

一起帮助幼儿养成良好的阅读常规和习惯。

不仅仅是图书，还有玩具，在日常教学中还要渗透爱护物品的常规教育！而不仅仅是一堂课！幼儿园公开课教案篇二教材分析：孩子和动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，《小鸟落落》这是一首中班音乐歌唱教学活动，是一首三拍子的歌曲，旋律优美，歌词虽有两段但有重复，唱起来轻松、明快。

让幼儿充分感受的基础上学唱歌曲，用动作表现歌曲，向人们展示爱鸟、爱自然的美好情感。

幼儿园公开课教学教案7篇

幼儿园公开课教学教案7篇近年来，随着社会的发展和人们对早期教育重视程度的提高，幼儿园公开课逐渐成为了教师们展示自己教学能力和学校教育水平的重要途径。

通过精心设计的公开课教学教案，教师们能够有效地展示自己的教育思想和实践经验，提升幼儿的学习兴趣和能力。

本文将从不同领域选取七个主题，每个主题包含一篇公开课教学教案的精选内容。

1. 幼儿园公开课教学教案：音乐欣赏与表演音乐是幼儿教育中非常重要的一个方面，通过欣赏音乐和表演乐器，可以激发幼儿的音乐兴趣，培养他们的音乐素养。

在这篇公开课教学教案中，教师将介绍各种乐器的外观和音色，并引导幼儿欣赏不同类型的音乐。

接着，在教师的指导下，幼儿将学习使用简单乐器演奏节奏，并进行简单的合奏。

2. 幼儿园公开课教学教案：美术创作与展示美术是幼儿园教育中的重要组成部分，通过美术创作，幼儿能够锻炼自己的观察力、想象力和创造力。

在这篇公开课教学教案中，教师将引导幼儿观察身边的自然事物，并通过简单的线条与色彩创作自己的画作。

随后，教师将组织幼儿进行展示，并引导他们分享自己画作的创作想法和体会。

3. 幼儿园公开课教学教案：科学实验与观察科学实验可以培养幼儿的观察能力、动手能力以及科学思维方式。

在这篇公开课教学教案中，教师将为幼儿展示各种简单的科学实验，如颜色混合、水的沸点等。

通过观察实验现象，幼儿能够发现并理解科学规律，同时培养他们的好奇心和探索精神。

4. 幼儿园公开课教学教案：体育运动与团队合作幼儿体育运动不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神和领导能力。

在这篇公开课教学教案中，教师将组织幼儿进行简单的体育运动，如跳绳、游戏等。

通过参与团队活动，幼儿能够学会与他人协作、尊重他人，同时培养他们的自信心和竞争意识。

5. 幼儿园公开课教学教案：语言表达与剧场小品语言表达是幼儿园教育中的重要内容，通过剧场小品形式的语言表达，幼儿能够培养表达能力、沟通能力和想象力。

在这篇公开课教学教案中，教师将引导幼儿选择一个简单的故事，并分配角色，进行剧场小品表演。

幼儿园公开课活动方案15篇

幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课活动方案15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园公开课活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园公开课活动方案1一、单位：内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园二、班级：小（二）班三、授课教师：梅芳四、活动名称：我和图形宝宝做游戏五、活动目标：1、进一巩固正方形、三角形、圆形。

2、提高幼儿对形状的判别能力。

六、活动准备：各种图形、玩具筐、头饰。

七、活动过程：1、手指操：幼儿和教师一起做。

2、把形状藏起来，以神秘的形式请出三角形、正方形、圆形。

教师拿出一块手帕，把图形放在手帕下面。

教师一个图形一个图形的为小朋友变出来，并与图形宝宝打招呼。

3、图形宝宝要和我们做游戏，小朋友们高兴吗？游戏一：4、教师请出三位小动物，它们说没有吃早饭，小朋友给它们喂早饭好不好？我们要看一看它们都分别喜欢吃怎样的吃的（小饼干是什么形状）。

给每个小朋友发不同形状的图形，做为小饼干给小动物喂喜欢的饼干。

5、小朋友喂完饼干后，教师问小动物吃得高不高兴，顺便检查一下，幼儿给小动物喂对饼干没有，并及时改正。

6、游戏二：找朋友为每个小朋友发已经做好的图形，让幼儿围成一个圈，边唱找朋友的歌曲，边自己去找自己的小伙伴。

八、效果分析：通过游戏让幼儿对图形的辨别有一定的提高，幼儿对形状都可以认识，对课的兴趣较好，但个别幼儿还是有些分不清图形，还需要今后多加巩固。

幼儿园公开课活动方案2一、单位: 呼和浩特市金宝宝幼儿园二、班级: 大(一)班三、授课教师: 张XX四、活动名称: 大家一起来泡茶（整和课程）五、活动目标：（1）了解茶叶也是一种叶子，并知道各种茶叶的功效。

（2）初步感受中国的茶文化。

（3）乐意参与自己动手泡茶并从中体验泡茶的快乐。

六、活动准备:（1）事先准备简单的茶具:茶壶、茶盘、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。

幼儿园教师公开课方案

幼儿园教师公开课方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!幼儿园教师公开课方案幼儿园教师公开课方案(通用9篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

幼儿园的安全教育公开课(3篇)

第1篇一、活动目标1. 知识目标：让幼儿了解基本的安全常识，知道如何保护自己。

2. 技能目标：培养幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时采取正确的应对措施。

3. 情感目标：增强幼儿的安全意识，让幼儿学会珍惜生命，关爱自己。

二、活动准备1. 物质准备：安全知识PPT、图片、小卡片、玩具等。

2. 经验准备：幼儿已具备一定的生活经验和安全常识。

三、活动过程（一）导入1. 教师通过歌曲《安全歌》引入主题，激发幼儿学习兴趣。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道什么是安全吗？你们在日常生活中要注意哪些安全事项呢？”（二）基本安全知识教育1. 交通安全：教师通过PPT展示交通标志，讲解红灯停、绿灯行等交通规则，让幼儿了解交通安全知识。

2. 饮食安全：教师展示食品图片，讲解食品安全知识，如不吃过期食品、不吃有毒食品等。

3. 水电安全：教师通过图片和案例，让幼儿了解水、电的危险性，学会预防措施。

4. 火灾安全：教师讲解火灾发生的原因，教授幼儿火场逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头等。

（三）情景模拟1. 教师创设情景，让幼儿分组讨论如何应对突发事件。

2. 情景一：幼儿在户外玩耍时，发现一个陌生的叔叔要带他们回家，幼儿应该如何应对？3. 情景二：幼儿在厨房玩耍时，不小心碰到了热水瓶，如何处理？4. 情景三：幼儿在过马路时，突然有车辆闯红灯，如何避免危险？（四）互动环节1. 教师发放小卡片，让幼儿根据卡片内容，说出相应的安全知识。

2. 教师组织幼儿进行安全知识竞赛，提高幼儿对安全知识的掌握程度。

（五）总结1. 教师对本次活动进行总结，强调安全的重要性。

2. 教师鼓励幼儿将所学安全知识告诉家人和朋友，共同营造安全的生活环境。

四、活动延伸1. 教师布置家庭作业，让幼儿回家后向家长讲述今天学到的安全知识。

2. 教师定期组织安全知识讲座，提高幼儿的安全意识。

五、活动反思1. 教师在活动过程中，关注幼儿的学习效果，及时调整教学策略。

幼儿园中班安全教案(公开课25篇)

幼儿园中班安全教案(公开课25篇)《幼儿园中班安全教案(公开课25篇)》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）中班安全公开课教案《我会安全过马路》含反思预设目标 1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2.知道过马路时要大人陪伴，并懂得不走斑马线的危险性。

活动准备1.幼儿知道汽车撞人，人会受伤、甚至会死亡。

2.多媒体课件。

3.自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。

预设过程(一)设置悬念，激发兴趣。

1.师：今天小猴去上幼儿园时候发生了一件事，我们去看看发生了什么事情?为什么会被车撞呢?小朋友可以自己一个人过马路吗? (幼儿讨论)2.认识"斑马线"和"红绿灯"。

师：原来小猴一个小朋友去过马路，没有走斑马线，才发生了车祸。

那什么是斑马线?你们认识吗?(1)认识斑马线。

(出示斑马线)这是什么?斑马线有什么作用?小结：斑马线是主要是保护行人安全的，所以也叫"人行道"。

当我们需要过马路时就要走斑马线，这样我们就更安全。

(2)认识红绿灯。

(出示红绿灯)孩子们，你们看!这是什么呀?红绿灯是干什么用的?小结：红绿灯是指挥灯，红灯亮时说明行人要停，绿灯亮时行人才可以通行。

(二)安全过马路的方法1.看一看人们过马路的情景图片师："刚才我们认识了斑马线和红绿灯，是不是认识了就会用吗?"来;自.屈;老师;教.案;让我们一起去看看吧!"(出示不正确过马路的图片)教师提出问题，启发幼儿思考：图片上有谁?他们在干什么?你觉得他们这样过马路好吗?会发生什么事?让孩子说一说不安全的地方。

2.说一说过马路的正确做法师："那你觉得应该怎么过马路，才不会发生这样的事?"(出示正确过马路的图片)小结：在过马路的时候，小孩子要和大人陪伴。

一定不能闯红灯，闯了红灯就会发生安全事故。

小班上学期优秀公开课的教案（通用12篇）

小班上学期优秀公开课的教案小班上学期优秀公开课的教案（通用12篇）在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的小班上学期优秀公开课的教案（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班上学期优秀公开课的教案1活动目标：1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。

2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。

3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

活动准备：挂图活动过程：一、谈话导入。

1、教师：小朋友们都知道你们每一天都要做些什么事情吗？2、幼儿讨论后请个别幼儿说一说。

二、逐一出示挂图。

1、教师：老师这里也有一个宝宝，我们一起来看看这个宝宝一天里都要做什么事情。

2、教师逐一出示挂图，让幼儿根据图片说一说宝宝的一天，要求幼儿用完整的话回答。

早上起床后宝宝在干什么？来到幼儿园见到老师宝宝怎么样？和同伴玩具怎么样？上课了他表现怎么样？他是怎么洗手的？洗完手干什么？吃饭时是怎么样做的？睡午觉时表现怎么样？回家了宝宝是怎么做的？三、教育幼儿做一个好宝宝。

教师：小朋友们，你们要像图上的宝宝学习吗？教学反思我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。

在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作青草、小路，还有路边的小花，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别高。

因为是小班幼儿，所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式，再现小羊们快乐的一天：从早上做早操到晚上太阳落山。

在活动中，通过看望小候、割青草、躲避大老虎、学习本领等动静交替的环节，鼓励幼儿入境，积极投入，发展其平衡能力。

基本上完成了教学目标。

需要改进的地方：如果在角色的选择上能够不用小羊，而选用小花猫等走路很轻的小动物效果可能会更好的，因为小朋友听到小羊的直接反映还是蹦蹦跳跳的，而小猫给人的感觉是灵活、轻巧，更适合走平衡木和后面的跑。

幼儿园中班性教育公开课获奖教案设计【优秀3篇】

幼儿园中班性教育公开课获奖教案设计【优秀3篇】幼儿园中班性教育教案篇一一、活动目标：1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。

2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

3、帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。

二、活动准备：1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。

2、材料：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。

3、教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。

三、活动过程：1、通过照片展览、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。

（1）、带领幼儿参观照片展览，边看边问：照片上都是谁？是什么时候的照片？（2）、请幼儿谈一谈：“我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？”（可以启发幼儿从外部的变化。

如：身高、体重等。

可以从自己学会的本领。

如：念儿歌、画画等方面）小结：你们现在长高了、变重了……，更重要的是你们学会了各种各样的本领，学会画画、顺倒数数等，那么，你觉得哪些本领学得最好？2、鼓励幼儿找找自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

（1）教师和幼儿共同找找教师的优点，并且将与优点相对应的图片贴在照片旁边，引发幼儿兴趣，激发他们说一说自己的优点。

（2）请幼儿说说自己的优点，并且勇敢地在集体面前展示。

请幼儿读一篇寓言故事“狐狸与仙鹤”。

请幼儿上来拼图，（拼图时间会很长，因此要安排在前面，这样可以减少等待时间。

）展览幼儿的绘画作用（教师平常应有意识地收集幼儿的绘画作品，再用绳子串起来展示在教室里）。

童话剧表演，将平日排练的童话剧，请幼儿节选片段现场表演。

（排在绘画展览等几个比较安静的活动之后，动静交替，使活动进入一个小高潮，更加激发每个幼儿上来表演的欲望）。

表演儿童英语，请幼儿说一句短句。

请幼儿上来弹一曲动听的乐曲，让幼儿感受到优美的音乐。

将幼儿平时关心集体的行为用录像录下来，再放出来给幼儿看，引起幼儿对其行为的赞扬。

幼儿园学前班公开课教案(5篇) 幼儿园免费教案

幼儿园学前班公开课教案（5篇）幼儿园免费教案公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。

幼师OK网准备了以下内容，幼儿老师可以免费下载借鉴！扫一扫，可以在手机里学习1.学前班公开课教案活动目标：1.练习钻、爬、跑、躲的能力，增强动作的协调性。

2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。

活动准备：1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。

2、大灰狼头饰一个。

活动过程：一、游戏："小猪过桥"1.今天天气很好，小猪们要去外婆家玩。

外婆家很远，要过一个小桥，钻一个山洞才能到。

2、教师指导幼儿练习"走小桥"、"钻山洞"。

二、游戏："小猪运西瓜"1、外婆家到了。

外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！2.讨论:回家路漫漫。

路上遇到狼怎么办？奶奶说，小猪，你看到狼就要马上蹲下来，一动不动，这样它就找不到你了。

)3.小猪扛着西瓜穿过山洞和小桥，一个个扛回家。

老师扮演狼。

狼一出现，猪马上蹲下，随便动一动的猪都会被狼叼走。

三、游戏："切西瓜"1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！2、"切西瓜"游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念："切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。

"念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完"淌"字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

3、可以组成3-4个小圆圈，同时玩"切西瓜"游戏。

2.学前班公开课教案活动目标：1.理解故事的内容以及弯路和直路的运用。