学校健康教育广播稿范文
有关健康教育的校园广播稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------有关健康教育的校园广播稿有关健康教育的校园广播稿一亲爱的同学们:欢迎收听健康教育广播!感冒,也就是我们平时经常提到的伤风,每个人几乎都曾领教过,尽管我们会马上联想到头痛、鼻塞、咽痛、流涕等许多不愉快的经历,但是,很多人仍是轻描淡写地说:不就是感冒马,有生命大不了。
事实上,这种观念是大错特错了。
感冒,是一种传染性强的疾病,对人的健康可造成极大地危害,特别是一部分患者,还可能由此并发一些严重病症:如病毒性心肌炎、肾炎、风湿病、肝炎等等。
可见,感冒看似病小,其实祸患无穷。
感冒,又称急性呼吸道感染,它是鼻、鼻咽和咽喉部急性炎症的合称,大多数因病毒感染所致,引起感染常见的病毒有鼻病毒、付流感病毒、埃克冰毒、柯萨奇病毒等,这些通过飞沫和被污染的用具、食物、水等进行传播,传染性很强。
成人和儿童均可能遭受感染而发病,全年发病以冬春季为主,气候突变时易造成流行。
急性呼吸道感染常由受凉、淋雨、过度疲劳、老友体弱的呼吸道慢性炎症引发,由于此时呼吸道局部和全身的防御力功能低下,从界入侵的原来已存在于上呼吸道的病毒可迅速繁殖而引发本病。
本病以鼻咽部炎症为主要表现,症状常有咽痛、喷嚏、鼻塞、流涕、1 / 15发热和全身不适等等,病程持续一周左右。
但有时炎症不仅仅局限于鼻咽部,眼结膜炎、鼻窦炎、喉炎、中耳炎、支气管炎、肺炎以及咽后脓肿、扁桃体周围脓肿均可发生,部分患者甚至可引发病毒性心肌炎等严重病症。
病毒性心肌炎的确立至今已有二十多年,致病的病毒很多,主要有以下三种:柯萨奇病毒性心肌炎:柯萨奇病毒通过呼吸道或消化道进入血内,然后侵犯心肌。
由柯萨奇病毒引起的心肌炎,最常见、最严重。
而且发病地区广泛,应特别重视。
健康教育广播稿
健康教育广播稿健康教育广播稿篇一:健康教育广播稿《儿童食品十大安全问题》近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。
但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视。
近日,记者在采访北京石景山区消费者协会时了解到,消协除了维护消费者权益之外,还有指导消费者消费的功能。
消协的赵副会长向记者介绍,他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发现,儿童食品消费中存在的十大健康安全问题较为突出,一些家长缺乏儿童食品健康安全意识,希望广大消费者尤其是家长们注意避免、减少出现这些问题。
(甲)问题一:食品中的添加剂“三精”未引起高度重视。
“三精”,指糖精、香精、食用色精。
在食品中的使用是有国家标准规定的,很多儿童食品也确实符合有关标准,但食之过量,会引起不少副作用。
(乙)问题二:分不清食品的成分和功能。
不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。
(甲)问题三:过分迷信洋食品。
从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非100%完美。
其实,如今的国产儿童食品从质量和包装上来看,比前几年已有很大改观,有不少已达到出口标准,因而不能迷信于一个“洋”字。
(乙)问题四:用方便面代替正餐。
方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的问题,常食用方便面会导致营养不良。
(甲)问题五:多吃营养滋补品。
儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。
各种滋补营养品的摄入量本来就很小,其中对身体真正有益的成分仅是微量,有些甚至具有副作用。
(乙)问题六:用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。
健康教育知识广播稿五篇
健康教育知识广播稿五篇健康是我们每个人日常生活中都需要注意的。
今天小编在这给大家整理了五篇健康教育知识广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!健康教育知识广播稿(一)A.冷热感冒的配方三片姜和黄豆30粒 (熬煮1小时以上) +豆豉30粒(半小时)+大白菜心半斤(有咳嗽加没有咳嗽不用加)煮十五分钟+带须葱白5根煮5分钟一天之内当水喝,睡前喝一杯温热的再盖好被子睡最好,但熬煮之后,隔夜没喝完就不能要了,会变质;另外尤其要注意保暖,一天内衣服上身后不要脱,有出汗要避风,然后等收汗再出去,汗多用干毛巾垫后背,随时换用,食疗治感冒。
B. 冷感冒配方去掉上面冷热感冒配方中的姜,如没有咳嗽可去掉黄豆和大白菜心C.热感冒配方(这个配方我试用过一回,但效果不好,应该是辩证不对,后来是用冷热感冒方治好的)1.三片姜和黄豆30粒 (熬煮1小时以上)2.糯米冰糖稀饭D.发热配方1.黄豆+绿豆+黑豆熬煮1,2小时以上,急用可用高压锅压,最好的方法是多放些水,慢慢熬煮,随时当水喝; (很少发烧只试过一回,效果不很明显,但在网上见过不少用人家是使用这个方法退烧的,故收录之)2.冷热感冒配方(有一回次发烧伴咳嗽,使用这个方法,效果很好,第三天不发烧了,第四天基本上不咳嗽了)E.单纯咳嗽:1.黄豆熬煮一小时以上+ 大白菜心十五分钟;(大人小孩都吃过,效果不错,而且从早上喝起,下午晚上就见效)2.睡前按摩一下孩子背部,配合手鱼际穴按摩三五下; (大人小孩都试过,尤其是鱼际穴按摩有很好辅助效果)健康教育知识广播稿(二)眼疲劳多吃枸杞上班族成天盯着面前的电脑或者密集排列的报表,眼睛会觉得酸胀难忍。
《本草纲目》中记载:“枸杞,补肾生精,养肝明目”。
食用枸杞可以减少紫外线刺激,保护视神经不受损。
要想发挥枸杞的护眼功效,最好且最简单的方法,就是将其嚼烂了吃下去。
一般健康的成年人每天吃20克左右的枸杞比较合适。
如果是干嚼枸杞,吃的数量要减半,否则容易滋补过度。
校园安全健康广播稿
校园安全健康广播稿引言概述:恭敬的师生们,大家好!作为一所注重学生安全健康的学校,我们深知校园安全和健康对于学生的重要性。
为了提高大家的安全意识和保障大家的身心健康,今天的广播节目将环绕校园安全和健康展开,为大家介绍一些重要的知识和注意事项。
一、校园安全:1.1 交通安全:- 注意遵守交通规则,不随意穿越马路,遵守红绿灯信号。
- 在校园内行走时,走人行道,不要在道路上嬉戏打闹。
- 乘坐校车时,要系好安全带,不乱跑乱动,保持肃静。
1.2 防范火灾:- 学校是一个人员密集的地方,火灾风险较高。
要注意不要随意玩火,不要私自携带易燃物品。
- 发现火灾时,要及时报警并采取逃生措施,避免蔓延。
- 学会使用灭火器和应急疏散通道的位置,以备不时之需。
1.3 预防意外伤害:- 在实验室、体育馆等特殊场所,要严格遵守相关规定,佩戴防护用品。
- 不乱扔垃圾,避免造成绊倒或者其他意外。
- 学习正确的急救知识,能够在紧急情况下及时处理伤害。
二、校园健康:2.1 饮食健康:- 吃早餐是一天中最重要的一餐,不要空腹上学。
- 多吃水果和蔬菜,保持均衡的饮食结构。
- 避免食用过多油腻和高糖食品,以免对身体健康造成不良影响。
2.2 锻炼身体:- 学生要保持适当的体育锻炼,增强体质。
- 遵守运动规则,注意安全,避免受伤。
- 积极参加学校组织的体育活动,培养团队合作精神。
2.3 心理健康:- 学生要保持良好的心理状态,及时排解压力。
- 学会与他人沟通,寻求匡助。
- 培养自己的兴趣爱好,放松心情。
三、校园环境:3.1 卫生环境:- 学生要养成良好的卫生习惯,保持个人卫生。
- 不乱扔垃圾,保持教室、食堂等公共场所的整洁。
- 积极参预学校环境整治活动,共同营造良好的校园环境。
3.2 防范传染病:- 保持手部卫生,勤洗手。
- 咳嗽和打喷嚏时,用纸巾或者手肘遮住口鼻。
- 不与患传染病的同学共用餐具、水杯等。
3.3 环保意识:- 提倡节约用水、用电,减少浪费。
健康广播稿3篇
健康广播稿3篇健康广播稿15·25心理健康日 5月25日,为引导学生关注自身心理健康,首届大学生心理健康节"我爱我——给心理一片晴空"在北京师范大学拉开帷幕。
活动先后得到十多所高校响应,获得了一定的社会影响力。
并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。
“525”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。
团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。
把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。
首先,5月4日是五四青年节。
长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。
作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。
其次,鉴于大中学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,所以,“心理健康日”活动就是要提醒大中学生珍惜生命,关爱自己。
其核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自我;关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质;进而关爱别人,关爱社会。
中学生对心理健康的概念很模糊,甚至有误解,有些同学认为不到药物治疗的程度,就不是心理问题。
其实不然,例如:刚刚步入中学的新生在面对新环境时容易产生适应不良和人际交往问题;中、高年级同学则以情感问题和自我成长问题为主;而毕业生主要是考试压力等问题。
所以引导中学生形成心理健康意识,提高自我调适能力具有重要意义。
我校将每年5月定为学校心理健康教育月,本届活动月主题为:“和谐心灵,健康成长”。
期间,学校将围绕学生自我认知、社会交往、生涯发展等心理健康主题举办系列活动,旨在普及心理健康知识,增强学生心理健康意识,培养学生心理管理能力,引导学生身心健康发展,建设心理和谐校园。
中学生为什么要学一点心理知识?首先,心理学是研究人的心理现象发生发展的客观规律的科学。
心理学知识对学习大有益处,它可以促进学生对自身的认识提高自我教育的能力。
如果中学生学习了心理学的知识以后,能按心理学规律去学习,学习成绩就会有较大的提高。
健康教育广播稿3篇
健康教育广播稿 3 篇健康教育广播稿篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们:和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:(1)遵守交通规则,过马路左右看。
年龄不足12 周岁的学生一律不得骑车。
骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(2)做好秋季防病。
现在甲型H1N1 流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(6)爱护校园,保持环境卫生。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。
但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
健康教育广播稿篇2 亲爱的同学们:欢迎收听健康教育广播!感冒,也就是我们平时经常提到的伤风,每个人几乎都曾领教过,尽管我们会马上联想到头痛、鼻塞、咽痛、流涕等许多不愉快的经历,但是,很多人仍是轻描淡写地说:不就是感冒马,有生命大不了。
校园健康教育广播稿范文(精选3篇)
校园健康教育广播稿范文(精选3篇)校园健康教育广播稿范文1(主持甲、主持乙:敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好!(主持甲、主持乙:今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
(主持甲:我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。
首先请听《小学生心理健康的标准》。
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。
因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。
相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。
所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。
此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。
校园安全健康广播稿 (2)
校园安全健康广播稿标题:校园安全健康广播稿引言概述:校园是学生学习、生活的地方,校园安全健康事关每位师生的身心健康。
为了提高校园安全意识和健康水平,我们特殊制作了这期校园安全健康广播稿,希翼能够引起泛博师生的重视和关注。
一、食品安全1.1 食品来源:选择正规渠道购买食品,避免购买来源不明的食品。
1.2 食品保存:注意食品的保存方法和期限,避免食用过期食品。
1.3 饮食习惯:保持饮食均衡,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物,避免暴饮暴食。
二、交通安全2.1 步行安全:走人行道,过马路要走人行横道,注意交通信号灯。
2.2 骑车安全:佩戴头盔,遵守交通规则,不骑车打电话或者听音乐。
2.3 乘坐交通工具:乘坐公共交通工具要遵守秩序,不乱扔垃圾,不在车上吵闹。
三、心理健康3.1 学业压力:合理安排学习时间,不要过度焦虑。
3.2 情绪管理:学会调节情绪,遇到问题及时倾诉。
3.3 人际关系:保持良好的人际关系,避免孤傲感。
四、体育锻炼4.1 锻炼频率:每周进行适量的体育锻炼,保持身体健康。
4.2 运动方式:选择适合自己的运动方式,如慢跑、游泳等。
4.3 注意事项:运动前要做好热身准备,运动后要进行适当的拉伸。
五、环境卫生5.1 教室卫生:保持教室整洁,不乱扔垃圾。
5.2 餐厅卫生:餐厅用餐后要将餐具放回指定位置,不随意乱放。
5.3 垃圾分类:垃圾要进行分类投放,保护环境。
结语:希翼泛博师生能够认真听取这期校园安全健康广播稿的内容,将安全健康意识融入日常生活中,共同营造一个安全健康的校园环境。
感谢大家的聆听,祝愿大家身体健康,学业有成。
谢谢!。
校园广播稿生命与健康教育
校园广播稿生命与健康教育
《健康人生,从校园开始》
亲爱的师生们,大家好!欢迎收听校园广播,今天我们要和大家聊一聊关于生命与健康教育。
生命是最宝贵的礼物,而健康则是我们保护和珍惜生命的重要条件。
在这个充满竞争和挑战的社会,我们需要有一个强健的身体和积极向上的心态,才能更好地适应并乐于面对生活的各种变化。
首先,要保持身体健康,我们要从生活习惯做起。
定期锻炼、合理饮食和良好的睡眠都是保持健康的基本要求。
此外,我们还要远离不良的嗜好,如吸烟、酗酒等,这些行为会对我们的身体造成严重的伤害。
其次,关注心理健康也是至关重要的。
学业压力、人际关系、自我认知等问题都会带来心理负担,我们要学会情绪管理和自我调节,寻求帮助和支持。
只有在平和愉快的心态下,我们才能更好地面对一切挑战。
最后,还要注重教育和宣传。
学校要加强生命与健康教育,让学生们了解如何正确看待生命、保护自己和他人的健康,提高自我保护意识。
并且,通过各种方式进行健康知识的宣传和普及,提升广大师生的健康素养。
在生命与健康教育中,我们需要鼓励大家珍爱生命、关爱健康。
每一个健康的个体都是社会的宝贵财富,也是我们追求幸福和成功的基石。
愿我们能携手共同为健康人生努力,从校园开始,成就美好未来!
谢谢大家收听!祝大家身体健康,心情愉快!。
健康广播稿4篇
健康广播稿4篇2018-10-26本文目录健康广播稿健康知识的广播稿广播稿小学生心理健康关于健康教育的广播稿一、开场白男:五月的风,吹出了一片花草茂盛的勃勃生机。
女:五月的风,吹出了一片生机盎然的醉人景色。
男:采撷一缕阳光,编织多彩童年。
女:留住一阵清风,播洒希望明天。
男女:欢迎收听本期红领巾广播站。
男:大家好,我是主持人401班的徐锦豪。
女:大家好,我是主持人401班的单洁艳。
二、校园动态男:我的事,女:你的事,男女:大家的事尽在《校园动态》。
男:为进一步加强校园文化建设,培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展,学校在5月12日和5月14日中午举行1—5年级校歌过关活动。
活动在各班教室里举行,体现了我们萧小学生良好的精神面貌。
女:五月,我们还进行3-6年级仰卧起坐比赛,运动使人健康,使人快乐,仰卧起坐比赛让我们更好地领会了运动的意义,那就是:坚持就会有收获!三、知识百宝箱女:知识百宝箱,收获你我他。
男:五月一日,我们度过了劳动节,为父母分担家务。
女:五月十日,我们度过了母亲节,为我们亲爱的妈妈送上祝福。
男:那么同学们,你们知道5月31日是什么日子吗?女:让我来告诉你们吧,是一年一度的世界无烟日。
男:5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日,本次世界无烟日的主题是制止烟草制品非法贸易”,通过各种手段,进一步保护青少年免遭烟草烟雾的危害。
女:香烟对人体有很大的伤害,对呼吸道,消化道会造成刺激作用,从而产生疾病,甚至诱发癌症。
男:如果有人抽烟,要尽量打开窗户通风。
女:珍惜健康从你我做起,快快回家告诉父母抽烟的种种危害吧!男:香烟会对我们人体造成危害,有一件事对我们的生命更具有威胁性,那就是溺水。
女:有人说,生命是宝藏;男:有人说,生命是黄金。
女:我说,生命如花。
男:世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
女:天气越来越热,有些同学们去河边,水库,湖边等地方玩耍或者游泳,但危险往往发生在不经意间。
小学健康教育红领巾广播稿
小学健康教育红领巾广播稿广播稿【1】尊敬的老师、亲爱的同学们:和煦的秋风吹拂着我们的面庞明媚的九月让人神畅而一个安全文明的校园更会让我们舒心今天结合我校实际情况就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:(1)遵守交通规则过马路左右看年龄不足12周岁的学生一律不得骑车骑车的同学要自觉遵守交通规则主动避让机动车辆谨防意外事故发生(2)做好秋季防病现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延秋季又是多种传染病流行的季节因此我们要注意个人卫生勤洗手勤通风勤锻炼不暴饮暴食坚决杜绝购买路边小吃流动摊贩的食品以免发生食物中毒和诱发肠道传染病各班要做好每日晨检午检及时填写晨检午检表一旦发现有传染病发生要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施不能任之蔓延(3)安排好作息时间既要学习好又要休息好适当进行健康有益的活动活动前要做好准备工作谨防意外伤害发生(4)不允许玩火、皮电防止人身伤害防止意外事故发生(5)不和生人搭讪防止坏人拐骗做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿(6)爱护校园保持环境卫生我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑用自己的双手去保护了校园环境的优美但是我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋再看草坪有的同学在肆意践踏学校的绿化带中不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道同学们我们是学校的主人我们要有责任感多弯弯腰捡捡果皮纸屑不要随地乱扔乱吐;多走几步不要穿越绿化带践踏绿地保护环境净化校园同学们让我们携起手来共同创建一个安全文明的校园广播稿【2】亲爱的同学们大家上午好我们又一次在电波里和大家见面了我是主持人我是主持人今天我们为大家带来的是有关安全的话题——《让健康、安全伴随我们茁壮成长》欢迎大家的收听甲:碧绿的大海里鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下鸟儿在欢快地鸣唱……哦这个世界最生机盎然的就是生命乙:正是这一条条鲜活的生命啊让我们的整个地球也鲜活起来甲:可有关调查数据显示每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故乙:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的甲:在校园里有这样的现象请同学们判断一下这样的行为安全?乙:有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品觉得即方便又便宜但却不知道这些物品是不是“三无”产品人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状甲:有些同学愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹岂不知这些物品存在不安全因素容易给自己或别人造成伤害乙:有些同学不遵守学校的规定在课间爬球架、大门翻越围墙护栏甲:有些同学处理事情能力单一自己处理不了的事情不会请老师来帮助处理只会用武力来解决打伤了别人自己也受伤了严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作到学校来处理打架的后果乙:对于我们校园内的中小学生还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾害时的一些防范措施甲:比如发生火灾时可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严否则会有中毒和被热空气窒息致死的危险乙:生命属于每个人都只有一次我们作为中小学生更要珍惜自己的生命珍惜自己的健康珍惜家庭的幸福甲:当我们徒步行走于人来车往的马路时请时刻保持清醒的头脑不在马路上嬉戏打闹;乙:当我们过马路时多一份谦让与耐心文明礼让互相尊重不闯红灯走人行横道绝不能为贪一时之快横穿马路;甲:这样我们的人生才会美丽我们的生活才会多彩我们才会远离悲伤乙:为了预防不安全事件的发生我们要树立自护自救观念形成自护自救意识掌握自护自救知识让健康和安全永远伴随我们健康成长甲:下面我们为大家介绍中小学生防火安全小知识欢迎大家继续收听1、不私拉乱接电源线不使用超负荷大功率电器2、不乱扔烟头不躺在床上吸烟不在蚊帐内点蜡烛看书3、不在室内焚烧杂物4、台灯不要靠近枕头、蚊帐和被褥5、在寝室内不得随意存放易燃易爆物品不使用电炉、煤油炉、酒精炉、热得快及其它电器升温设备等可能引发火灾的器具6、不在校园内燃放烟花爆竹未经允许不准燃点篝火7、不得挪用和损坏消防器材不得堵塞消防通道。
健康广播稿(通用5篇)
健康广播稿(通用5篇)健康篇1“关注心灵,关注健康。
让我们一起聆听来自心灵的声音。
”各位同学,大家好!由我校“心泉”社团和校广播站联合推出的“心理加油站”栏目,今天和同学们正式见面了。
我是主持人“心语”。
我们的栏目主要向大家介绍一些心理学方面的知识,如:心理不适现象及预防、自我心理调节方法、青春期困惑等等。
同学们可以把自己的心声、困惑、疑问等以来稿的方式交给我们的广播站,我们会在第一时间请心理老师解答,你也可以到食堂后面的心理咨询室进行咨询,“心理加油站”栏目于每周五准时为大家播出,欢迎同学们收听。
本期的“心理加油站”,我们想和同学们谈谈“中学生心理健康”这个话题。
在开始这个话题之前,我们先来了解一下什么是心理咨询?心理咨询,是指运用心理学的方法,对在心理适应等方面出现的问题,向求助者提供心理援助的过程。
心理咨询的主要任务是促进个体心理健康成长,心理咨询遵循助人自助的模式,帮助来访者发挥最大的潜能,为正常发展消除障碍。
我们学校的心理咨询主要做的是:对同学们的学习压力、人际交往,不良情绪,青春期烦恼以及亲子矛盾等问题给予指导,因此多采用认知理论和途径,从而将个体引导到现实世界。
至于怎样才算是心理健康?心理学家给出了七个标准:(1)智力正常。
能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。
(2)情绪健康,能协调与控制情绪,保持良好的心境。
心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情,善于从行动中寻求乐趣,对生活充满希望,情绪稳定性好。
(3)意志健全。
行动具有自觉性、果断性和顽强性,行为表现协调有度。
(4)人格统一完整。
心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。
人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。
(5)自我认识正确,能接纳自我。
自我意识是人格的核心,指人对自己与周围世界关系的认识和体验。
(6)人际关系和谐。
乐于交往;在交往过程中保持独立完整的人格,不卑不亢;能客观正确的评价别人和自己;宽以待人,乐于助人;交往的态度积极;交往的动机端正。
校园安全健康广播稿
校园安全健康广播稿引言概述:校园安全和健康是学校教育工作中非常重要的一环,关乎学生的身心健康和学习环境的安全。
通过广播宣传,可以增强学生的安全意识和健康意识,提高学校整体的安全和健康水平。
下面将从校园安全和健康的角度出发,为大家介绍一些关于校园安全健康的重要内容。
一、校园安全1.1 学生宿舍安全- 提醒学生保管好自己的贵重物品,不要随意将贵重物品暴露在外面。
- 建议学生晚上回宿舍后要确保门窗关闭,不要让陌生人进入宿舍楼。
- 学生在宿舍楼内要保持安静,不要进行大声喧哗的活动,以免影响他人休息。
1.2 校园交通安全- 学校周边道路车流量大,提醒学生过马路时要走人行横道,遵守交通规则。
- 学生骑车时要佩戴头盔,遵守交通信号灯,不要骑车玩手机。
- 提醒学生在校园内不要乱扔垃圾,以免影响交通安全。
1.3 食品安全- 学校食堂要求严格遵守食品卫生标准,保证食品安全。
- 学生在校外就餐时要选择有资质的餐饮店,不要吃脏乱差的食品。
- 提醒学生在食用水果时要先清洗干净,以免食用不洁净的水果导致食物中毒。
二、校园健康2.1 定期体检- 学校定期组织学生进行健康体检,及时发现健康问题并进行干预。
- 学生要主动配合健康体检工作,保持身体健康。
- 家长要重视学生的健康问题,积极配合学校做好学生的健康管理。
2.2 运动锻炼- 学校鼓励学生参加各种体育锻炼活动,保持身体健康。
- 提倡学生每天进行适量的运动锻炼,增强体质。
- 学生要避免长时间玩手机电脑,保护视力和颈椎健康。
2.3 心理健康- 学校关注学生的心理健康问题,定期开展心理健康教育活动。
- 学生要学会正确处理学习和生活中的压力,保持心理平衡。
- 学校提供心理咨询服务,学生遇到问题时可以及时寻求帮助。
三、校园安全健康的保障3.1 学校安全管理制度- 学校建立完善的安全管理制度,确保学校安全工作有序进行。
- 学校定期开展安全演练活动,提高应急处置能力。
- 学校配备专业的安全人员,保障学校安全。
关于健康知识的校园广播稿范文(精选3篇)
健康知识的校园广播稿关于健康知识的校园广播稿范文(精选3篇)在学校广播站锻炼的学生,大家广播前一般都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的关于健康知识的校园广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于健康知识的校园广播稿1亲爱的老师、同学们,大家好。
a:又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了,很高兴与再次您相会。
我是5(4)班的刘红。
b:我是5(4)班的徐乐。
今天我们将给同学们带来两则小故事,通过这两则故事传递心理健康的小知识。
希望同学们能有所感悟、有所启发。
a:第一则故事:《误会》早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。
他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。
有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。
他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。
b:第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。
他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。
a:之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。
b:所以啊,误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。
误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。
a:第二则故事:《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆。
卫生健康广播稿
卫生健康广播稿卫生健康广播稿1友爱的老师、小伴侣们:大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员xx,今日的主题是:讲卫生,勤洗手。
小伴侣们,洗手是我们每天都要做的事,由于我们拿东西是小手上沾了很多细菌,假如不洗掉,吃到肚子里就会生病,要去医院打针,所以我们要讲卫生,勤洗手,做个健康的小宝宝。
好了,今日就到这里,明天再见盼望大家在幼儿园度过开心的一天!卫生健康广播稿2教育目的:1、让同学懂得良好的饭食饮水卫生习惯2、让同学了解肠道传染病的防治措施,并留意预防教育内容:一、同学良好的饮食饮水习惯二、肠道传染病的防治预防措施:我们同学要提高对肠道传染病危害性、可防性的熟悉,增添预防疾病的力量,自觉做到以下几点:1、在流行季节保证饮用平安开水,防止因失水过多而发生脱水;合理调整饮食,留意劳逸结合和保证充分的睡眠,以提高机体反抗疾病的免疫力。
2、留意饮水饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质食物,尤其留意不要生食或半生食海产品、水产品。
食物〔包括肉、鲜、蔬菜等〕要彻底煮熟、煮透。
剩余食品、隔餐食品要彻底再加热后食用,不要在路边露天饮食小摊点就餐。
3、自觉讲究个人卫生,饭前便后及处理生的食物〔鱼、虾、蟹、贝类等水产品〕后要用肥皂流水反复洗手。
搞好家庭卫生,生熟食品要分开。
保持环境清洁,毁灭苍蝇。
4、高危人群可接种甲肝疫苗、伤寒疫苗等。
当发生腹痛、腹泻、呕吐等胃肠道症状时,要准时去就近医疗机构的肠道门诊治疗以免延误病情。
卫生健康广播稿3〔健康学问宣扬一〕1、学校生应养成哪些个人卫生习惯(1)早晚洗脸(2)早晚刷牙(3)饭前便后要洗手(4)睡前洗脚(5)勤洗头(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗净(9)不喝生水(10)不躺着看书2、什么状况下应洗手(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩嬉戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)触摸传染病人的东西后应洗手(7)到公共场所回来后应洗手(8)拿碗筷前应洗手3、书写,阅读时,眼和书本的距离应是多少30—35厘米,或一尺左右。
小学校园安全健康广播稿范文(精选9篇)
小学校园安全健康广播稿小学校园安全健康广播稿范文(精选9篇)在学校广播站锻炼的同学们,广播前一般都会预先准备好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的小学校园安全健康广播稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学校园安全健康广播稿篇1敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!本期红领巾广播由我们六(1)班来主持。
本期红领巾广播的主题是:安全教育。
随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是百分网“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
为加强对中小学生的安全教育,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
有关健康的广播稿(通用10篇)
有关健康的广播稿(通用10篇)有关健康的篇1亲爱的同学们大家上午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关安全的话题——《让健康、安全伴随我们茁壮成长》,欢迎大家的收听。
甲:碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!乙:正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
甲:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
甲:在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?乙:有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得即方便又便宜,但却不知道这些物品是不是“三无”产品,人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
甲:有些同学愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
乙:有些同学不遵守学校的规定,在课间爬球架、大门,翻越围墙护栏。
甲:有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果。
乙:对于我们校园内的中小学生,还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾害时的一些防范措施。
甲:比如发生火灾时,可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气窒息致死的危险。
乙:生命属于每个人都只有一次,我们作为中小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;乙:当我们过马路时,多一份谦让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;甲:这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。
教育健康的广播稿
教育健康的广播稿
《教育健康》
各位亲爱的听众朋友们,大家好!今天我想和大家聊一聊关于教育健康的话题。
教育健康,是我们每个人都应该关心和重视的问题。
教育健康不仅仅是指学校教育和知识学习,更重要的是教育关于健康的知识和意识。
只有拥有健康的身体和心灵,我们才能更好地学习和生活。
首先,我们要明白健康知识的重要性。
了解一些常见的疾病预防方法和日常保健知识,对于我们的健康是非常有益的。
了解如何正确饮食、适度运动、保持良好的睡眠习惯以及如何处理压力和情绪等,都是非常重要的健康知识。
其次,我们要养成良好的生活习惯。
注意饮食健康,多吃新鲜蔬菜水果,少吃油腻食物和零食;坚持适度运动,保持良好的体态;规律作息,保证充足的睡眠时间。
这些都是维护健康的重要因素。
最后,我们要培养积极乐观的心态。
要学会处理各种压力和情绪,遇到困难时不要灰心丧气,要保持乐观的心态和积极的态度,才能更好地保持健康。
在学校教育中,老师们也应该加强对健康教育的重视,通过课堂教学和校园活动等多种形式,让学生们接受更全面的健康教
育,帮助他们养成良好的生活习惯和健康意识。
教育健康,关乎每一个人的生活质量和幸福感。
希望我们能够更加重视和关心健康教育,让健康成为我们生活中最重要的财富。
谢谢大家的收听!祝愿大家身体健康、心情愉快!。
校园广播稿生命与健康教育
校园广播稿生命与健康教育同学们,大家好!我今天要和大家谈论的话题是关于生命与健康教育。
生命与健康是我们每个人最宝贵的财富,也是我们必须要珍惜的。
作为青少年,我们应该注重培养健康的生活方式,做到全面关注自己的身体和心理健康。
首先,让我们来谈谈身体健康。
作为学生,我们每天都要面对大量的学习任务和课堂压力。
因此,保持良好的体能是非常重要的。
我们要每天保持适量的运动,比如慢跑、打球、游泳等,这些运动可以帮助我们增强体力,提高免疫力,预防疾病的发生。
另外,我们还要养成良好的饮食习惯,少吃垃圾食品,多摄入新鲜蔬菜和水果,以保证身体获得足够的营养。
其次,我们要重视心理健康。
学习的压力和生活的困扰常常会让我们感到焦虑和压抑。
因此,我们要学会释放压力,保持良好的心态。
可以通过音乐、阅读、运动等方式来舒缓心情,保持愉快的状态。
另外,面对困难和挫折时,我们要学会积极应对,相信自己的能力,不轻易放弃。
正确认识和学习有关生命与健康的知识也是很重要的。
我们要了解并遵守有关生命与健康的法律法规,比如不吸烟、不酗酒、不滥用药物等。
此外,我们还要增强自我保护意识,学会避免一些潜在的安全隐患,比如交通安全、网络安全等。
最后,养成良好的卫生习惯也是非常重要的。
我们要经常洗手,保持环境整洁卫生,避免因不良的生活习惯而引发疾病传播。
此外,我们还要加强日常的预防疫苗接种,预防一些常见传染病的发生。
总之,生命与健康教育是我们学生必须关注的重要内容。
我们要重视自己的身体和心理健康,通过正确的认识和积极的行动来保护自己的生命和健康。
希望每个人都能健康快乐地成长!谢谢大家!。
健康校园广播稿
健康校园广播稿《健康校园广播稿》亲爱的同学们:大家好呀!欢迎收听今天的校园广播。
今天咱们来聊聊健康这个重要的话题。
哎呀呀,你们说,健康是不是超级重要啊!没有健康,那可啥都干不了呀。
就好比说,你要是头疼脑热的,哪还有心思听课学习呀;要是肠胃不舒服,那美味的饭菜摆在面前都没胃口了。
在咱们校园里呀,健康可是无处不在呢。
每天早上看着大家在操场上活力四射地跑步、做操,那场面多带劲呀!这就是健康的体现嘛。
还有啊,咱们学校的食堂,提供的饭菜可都是营养搭配好的,就是为了让我们吃得健康,长得壮壮的。
同学们,可别小瞧了平时的一些小习惯哦。
比如说,按时睡觉,别总熬夜玩手机啦,不然第二天顶着个熊猫眼,哪还有精神呢。
还有多喝水呀,别等口渴了才想起喝水,那时候身体都缺水啦。
对了对了,咱们在教室里也要注意坐姿,别弯腰驼背的,不然以后变成小老头小老太太可就不好看咯。
说到这,我想起上次运动会,那场面可真是热闹非凡呀。
同学们都在赛场上尽情挥洒汗水,为了班级的荣誉而拼搏。
你看那个跑短跑的同学,像风一样冲出去,那速度,简直了!还有跳远的、扔铅球的,大家都在展现着自己健康的体魄。
这就是健康带来的活力呀!咱们不仅要身体健康,心理健康也不能忽视哦。
在学习和生活中遇到困难和挫折是很正常的,可别憋在心里难受呀,找朋友聊聊天,或者跟老师说说,把心里的不愉快都倒出来,心情就会好很多啦。
最后呀,希望同学们都能保持健康的生活方式,每天都开开心心、健健康康的。
让我们一起在这健康的校园里茁壮成长,成为活力满满的阳光少年少女吧!好啦,今天的广播就到这里啦,同学们,下次再见咯!记得要健康哦!嘿嘿,就说到这啦,大家拜拜喽!。
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学校健康教育广播稿范文
尊敬的教师、亲爱的同学们:
温暖的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:
(1)遵守交通规则,过马路左右看。
年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。
骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(2)做好秋季防病。
现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任汇报并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行安康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不允许玩火、皮电,避免人身伤害,避免意外事故发生。
(5)不和生人搭讪,避免坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
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(6)爱护校园,保持环境卫生。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。
但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带
中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
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