大学生就业指导第一讲
大学生就业指导规划-第一课PPT课件
自卑怯懦心理
脑子里总有我不行的想 法,从而在面对就业问 题时往往对自己失去信 心,造成在面试时不能 正常发挥,失去工作机 会的后果
虚荣攀比心理
拿自己身边同学的就业标准来定位自己 的就业标准 “他(她)都能找到那样的工作,凭什么我不能”
依赖外界心理
依赖学校联系就业单位 依赖父母给找好就业单位
求稳求闲心理
力
适当调整就业期望值
对事情的期望值不要太高 要有从最坏处着想,向最好处努力的思想
准备
案例◆降低期望值,主动出击
04级某校人力资源班女生周某,2008届毕业生,在校 期间成绩优异,担任班长、分团委副书记等主要干部 岗位,同时在校也参加过三下乡、创业计划等活动均 获得奖,是省级优秀毕业生。但是找工作确并没有那 么顺利。和很多毕业生一样,都面临着高不成低不就 的局面。 08年7月,已经是毕业离校了,这位曾经的 优秀毕业生还是没有找到心仪的工作,压力、焦虑和 心理落差等都一起涌来.
希望找到轻松、稳定、薪水高、待遇好的 工作
宁可待业也不干艰苦的工作
被动求职心理
一味等待有好的工作自动找 上门来
大学生就业过程中的心理准备
一、思想准备
➢ 树立正确的就业观念 ➢ 养成良好的职业道德
二、心理准备
• 适当调整就业期望值 • 建立合理的职业价值观 • 正确认识社会,正确认识自我,主动
寻找机遇 • 坦然面对就业挫折,提高心理承受能
是指个人由于受到来自某个团体的心理压力,
而在知觉、判断、行为方面做出与众人趋于
一致的行为。当一个人的行为动机是“别人
都这么做,所以我也得这么做”的时候,他
的行为就是从众行为。首先,要培养自己的
独立思考能力;其次,在生活中要不断完善
大学生就业指导(第1讲)(免费)
二、国际环境:经济一体化、全球化
经济全球化、一体化,政治多极化。世界的主题是和平、 稳定,但依然是动荡不安的。 在这种国际环境下,我们的首要任务就是增强国力,不 断提高我国的国际地位。 国际环境对大学生的要求:大学生肩负的是富国强民、 民族复兴的重任,不是一句空话。社会和国家发展的需 要,既为我们提供了施展才华、人尽其才、才尽其用的 更广阔的舞台,又对我们提出了更高的要求。努力学习 成材,报效祖国,是我们的责任。
能源电力热动类 化工类 近年来区内外大型能源、电力、化工项目较多, 此类人才需求量明显增加,但毕业生就业期望值过高, 此外我们还应该预见到,波峰过后是波谷。以我区化工 企业需求为例,90年代初期,炼油厂、化肥厂建设阶段 大量招收毕业生,工资待遇高,但90年代后期至今已基 本不进人。电厂项目、煤制油项目也存在类似情况。所 以一方面毕业生对这一发展规律要有思想准备,另一方 面要放眼全国市场,积极寻找机会。
2009
1122
1200 1585 2175 3111
3705 4695 5712 6066
4515
我区高校毕业生由2006年的6.01万增至2008年的7.4 万
内蒙古工业大学2007届毕业生初次就业情况流向分析
2% 9% 2% 其它灵活就业 升学 出国 事业单位 党政机关 国有企业 部队 国家项目就业 其它企业
管理、财会类 英语、人文类 相对工科类专业,管理、财会、英语、人文 类专业因其办学成本低,几乎各类高校设有相关 专业,属于近年来增幅较快的专业,我校09届毕 业生中有958人为相关方向,占全校毕业生的 20.28%,就业竞争激烈。 管理、英语类专业一般企业不会大量招收 (营销),要与其他专业相结合,更要突出复合型 人才的特点。在英语已经越来越成为一种工具的 今天,大学生必须注重培养自己的综合素质。管 理类专业毕业生要树立从基层做起的意识,只有 熟悉企业情况,才能实现管理。
大学生就业指导第一讲
我们要如何认 识自己?
1.1.1 自我的概念 整体自我概念是一个人对自己各个方面的 认识,包括生理自我、心理自我、社会自我等多 方面的认识。 罗杰斯(Carl Ransom Rogers 1902—1987, 美国心理学家,人本主义心理学的代表之一。) 认为自我概念是在个人与环境相互作用过程中形 成的。最主要是通过与环境中所出现的生命中的 重要人物的交流逐渐产生自我概念。 拥有成熟自我概念的个人,对自我的各方面均 有正常的认识,并且自我的各个方面都处于一种和 谐统一的状态。
③特殊能力与职业相吻合
特殊能力是指从事某项专业活动的能力,也可称特长, 如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、事 务能力、空间判断能力、形态知觉能力、手指灵活度与灵巧 度等。 要顺利完成某项工作,除要具有一般能力外,又要具有 该项工作所要求的特殊能力,如从事教育工作需要有阅读能 力和表达能力;从事数学研究需要具有计算能力、空间想象 能力和逻辑思维能力。如法官就应具有很强的逻辑推理能力, 却不一定要很强的动手能力;而建筑工应有一定的空间判断 能力,却不需要良好的语言表达能力。
生理自我: 心理自我: 社会自我:
1.1.2 职业自我
职业自我概念是美国职业心理学家舒伯(Super,职业生涯 彩虹图)职业发展理论中的一个重要的概念。 职业自我概念理论可以分为两部分: 一是个人或心理上的,专注于个人如何选择, 以及如何调适 其选择; 二是社会性的,重点是个人对其社会经济情况及职业特点的 评价。
移到另一件事情上去。 2.重复型 适合并喜欢连续不断地从事同一种工作,喜欢按照一个固 定的模式或别人安排好的计划工作,爱好重复的、有规则 的、有标准的职业 3.服从型 喜欢配合别人或按照别人的指示去办事,愿意让别人对自 己的工作负责,不愿意自己担负责任,不愿意自己独立作
就业指导PPT第一讲PPT课件
的语言。
积极互动
主动与面试官交流,展现对职 位的热情和兴趣。
网络求职策略
利用招聘网站
注册多个招聘网站,定期查看 职位更新和投递简历。
建立个人品牌
在社交媒体上展示个人专业能 力和经验,提高被搜索到的机 率。
利用在线招聘平台
关注在线招聘平台上的招聘信 息,及时投递简历。
高的需求。
未来就业市场趋势
技术进步与人工智能
随着技术进步和人工智能的发展,未来就业市场将发生深 刻变化。一些重复性、简单性工作将被自动化替代,而对 创新性、高技能人才的需求将不断增加。
绿色经济与可持续发展
随着环保意识的提高和绿色经济的发展,未来就业市场将 更加注重可持续发展和环保产业。相关领域的人才需求将 不断增加,如清洁能源、环保技术等。
就业指导ppt第一讲
目录
• 就业市场概述 • 职业规划与定位 • 求职技巧与策略 • 职业素养与职场适应 • 就业权益与保障
01
就业市场概述
当前就业市场形势
01 02
当前就业市场形势
随着经济全球化和技术进步,当前就业市场呈现出多元化和灵活性的特 点。传统行业和岗位受到挑战,新兴行业和职位不断涌现,对人才的需 求也在不断变化。
劳动争议解决方式
协商解决
在出现劳动争议时,首先应尝试与雇主进行友好 协商,寻求双方都能接受的解决方案。
调解处理
如果协商无果,可以向劳动争议调解委员会申请 调解,通过第三方调解机构化解纠纷。
仲裁或诉讼
如果调解不成,可以选择仲裁或诉讼方式解决争 议,但需要注意仲裁和诉讼的时效和程序要求。
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大学生就业指导第一章PPT课件
01 大学生就业形势与政策
二、大学生就业政策
(二)大学生就业的特殊政策
• 1.定向毕业生的就业政策 • 2.应届毕业生报考国家公务员的政策 • 3.应届毕业生报考研究生的政策 • 4.应届毕业生自费出国留学的政策 • 5.患病毕业生和残疾人毕业生的政策 • 6.第二学士学位毕业生的就业政策 • 7.委托培养、联合办学毕业生的就业政策 • 8.毕业生二次择业政策
(1)在经济社会转型期,毕业生择业及就业观 念呈多元化趋势 (2)就业市场运行机制尚不健全和规范,与之 配套的政策、法律法规和措施亟待进一步建立 和完善 (3)区域发展差距以及城乡二元结构而导致的 结构性矛盾,现行的人事制度和户籍制度等也 限制了大学生的就业
01 大学生就业形势与政策
一、就业期望及调节
一方面,高级职业技术人才奇缺,许多企 业高薪诚聘技能型人才不能满足需要;而另一 方面,大量毕业生找不到工作,存在就业难的 问题。
02 大学生常见的就业心理问题及调适
第8 页
01 大学生就业形势与政策
一、就业期望及调节
(一)大学生就业期望值过高的现状 这种过高的就业期望值有以下主要表现。
02 大学生常见的就业心理问题及调适
(一)大学生面临的就业形势
高校毕业生数量逐年增长,毕业生的就业形势日趋严峻,呈现出以下特点:
第3 页
(1)大学毕业生由“精英”走向“大众”。根据西 方经济学中的稀缺性原理,高等教育进入大众化时 代,大学生不再是天之骄子,不再是稀缺资源,他 们和其他社会层次的就业人员一样,不再占有优势。
(2)大学生就业市场进一步由“卖方”走向 “买方”。在就业中,大学生处于劣势地位, 用人单位处于优势地位,就业市场由“卖方” 走向“买方”,大学生薪酬水平下降。
大学生就业指导第一讲知识讲稿
及积极的社交活动。
寻求专业帮助
03
如果感到压力过大或无法自行缓解,可以寻求心理咨询或心理
辅导等专业帮助。
05
职业规划与发展路径选择
了解行业发展趋势,把握机遇
深入研究行业
发掘市场机遇
了解所关注行业的市场规模、增长率、 主要参与者、技术创新等方面的信息, 以把握行业发展的宏观趋势。
突出优势
针对求职目标,突出个人与职 位相关的优势和特长。
注意细节
检查简历中的拼写、语法和格 式等细节问题,确保简历的专 业性。
面试准备与应对策略
了解企业
提前了解面试企业的背景、文化、业务和职位要 求等信息。
仪表仪态
注意面试时的仪表仪态,包括着装、言谈举止等 方面,展现出专业和自信的形象。
准备答案
提前思考并准备面试中可能遇到的问题和答案, 如自我介绍、职业规划等。
大学生就业指导第一讲知识讲 稿
目
CONTENCT
录
• 就业市场现状与趋势分析 • 求职准备与策略制定 • 职场礼仪与沟通技巧 • 心理素质培养与压力应对 • 职业规划与发展路径选择 • 创业意识培养与创新能力提升
01
就业市场现状与趋势分析
当前就业市场概况
就业市场供需状况
当前就业市场供需总体平衡,但存在结构性矛盾, 部分行业和地区招聘难度较大。
02
接受自己的不完美
不要过分追求完美,学会接受自 己的不足,并积极寻求改进和提 升。
03
树立自信心
相信自己有能力面对各种挑战和 困难,勇于尝试新事物,不断锻 炼和提升自己的能力。
面对挫折和失败时如何调整心态
接受挫折和失败是成长的一部分
认识到挫折和失败在人生中是不可避免的,将其视为学习和成长的 机会。
就业指导课件 第一讲 20190220
常见的双重职业发展通道
基层管理者
资深专家 高级专家
专家
骨干员工 普通员工
岗位胜任力分析——人体骨骼
就业中的“四个定位(POSITION)”(简称“4P”) (四个方面不分先后)
定岗位(自己希望做什么)
定行业
定企业(单位) 定地域
职业分析
应届生岗位类别 专业技术类:
财务类、研发类、设计类、建筑类、师范类、 法律类......
第三个维度:处理信息(你是如何做决定 的?)T-F维度
思考thinking (T)
通过分析某一行动或选择的逻辑后果来做出决 定。会将自己从情境中分离出来,对事件的正 反两方面进行客观地分析。从分析和确认事件 中的错误并解决问题中获得活力。目标是要找 到一个能应用于所有相似情境的标准或原则 ●好分析的 ●运用因果推理 ●以逻辑的方式解决问题 ●寻求一个合乎真理的客观标准 ●爱讲理的 ●可能显得不近人情 ●公平意味着每个人能得到平等的待遇
直觉intuition(N)
通过想象、无意识等超越感觉的方 式来获取信息。想要抓住事件的模 式,特别善于看到新的可能性着眼 于未来的可能。 ●富于想象力和创造性 ●关注数据所代表的模式和意义 ●当细节与某一模式相关时才能够 记得 ●靠直觉很快得出结论 ●希望在应用理论之前先能对之进 行澄清 ●相信自己的灵感
价值观选择应注意的事项
价值观 是独特的
价值观容易受 他人及环境的影响
职业 不可能满足全部
重要价值观
学会 澄清和排序
学会不断地 妥协和放弃
根据自我探索形成自己预期的职业库
来自生涯幻游中的职业锚定: 来自性格探索后的工作期望: 来自兴趣的工作领域锚定: 来自能力的工作行业锁定: 来自价值观的工作方式定位: 性格与兴趣探索中未出现但自己感兴趣的职业: 生成高权重的预期职业库:3-5
09大学生就业指导(第1讲)-PPT文档资料
关 注 越 多 , 收 获 越 多
• 考核方式: • 采取平时成绩(出勤、 课堂表现), • 课后作业, • 期末考核相结合的形 式(以百分制计)。
第 一 讲 (1学时)
• 本讲主要内容:
第一章 大学生就业形势 第一节 大学生就业形势与环境 第二节 大学生就业概况
第一章
大学生就业形势
大学生就业形势与环境
• 胡锦涛同志在十七大报告中指出“要实施扩大就业的发展战略,促进以
创业带动就业。”
第一节
大学生就业形势与环境
三、国内情况:社会主义市场经济促进以创业带动就业就业
制度、人事制度、用工制度的变化(人才聘用制、就业准
入制、人事代理制等),对能力、素质、知识的综合要求 提高。 • “国内环境”对大学生的要求:竞争是每个人必须面对的, 优胜劣汰是自然法则。你必须为参与竞争做素质、能力、 思想上的准备。 准备--机遇--发展--成功是理想 的人生轨迹。
“高等教育发展趋势”对大学生的影响
精英教育
精英岗位 市场化运作
就业相对困难
大众教育
毕业生人数增加 就业岗位不同幅增加 社会发展经济建设 需要大量复合人才
新兴职业、 职位虚位以待
作为就业主体的大学生,就业观念必须转变,要认真思考 和面对就业问题,准确定位是实现理想就业的第一步。
第一节
大学生就业形势与环境
我校00--09年毕业生人数
年 份 毕业生 人数 2000 2019 2019 2019 2019 2019 2019 2019 2019 2009
1122
1200 1585 2175 3111
3705 4695 5712 6066
4515
我区高校毕业生由2019年的6.01万增至2019年的7.4 万
就业指导课件(第一讲)PPT课件
提升职业技能
通过参加培训、自学和实践,不断提升自己的专 业技能和知识水平,增强职场竞争力。
3
建立人际关系网络
积极参加社交活动,与同事、同行和业界专家建 立良好的人际关系,拓展职业发展机会。
职业技能提升途径
用具体的数据和实例来描述 工作成果,使简历更具说服力
。
突出关键词
根据招聘要求,在简历中突 出相关的关键词,提高被搜索
和筛选的机会。
面试技巧与注意事项
提前准备
提前了解公司和职位信息,准 备好可能被问到的问题,并思
考自己的答案。
注意形象
着装得体、整洁干净,保持良 好的仪表形象。
表达清晰
在回答问题时,思路清晰、表 达流畅,避免使用过多的“嗯 ”、“啊”等口头禅。
解决劳动纠纷的方式
解决劳动纠纷的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等,劳动者可以 根据具体情况选择合适的方式维护自己的权益。
预防劳动纠纷的措施
为了预防劳动纠纷的发生,劳动者和雇主应该加强沟通,遵守法律 法规和合同约定,建立健全的劳动规章制度和工作流程。
04
职业发展与提升
职场新人成长规划
1 2
制定个人职业发展计划
正确看待就业压力
01
就业压力是普遍存在的
就业市场竞争激烈,每个人都会面临一定的就业压力。正确看待就业压
力,认识到这是正常现象,有助于减轻焦虑和不安。
02
积极应对而非逃避
面对就业压力,应采取积极的态度,主动寻找解决问题的方法,而不是
选择逃避。
03
制定合理的职业规划
制定符合自身实际情况的职业规划,明确职业目标和发展方向,有助于
《大学生就业指导》教案 第1课 认清就业形势 调适就业心理
靓丽青春:感恩参与勤工助学 第 章91 课题 认清就业形势 调适就业心理课时2课时(90 min ) 教学目标知识目标:(一)了解大学生就业形势与就业政策 (二)了解大学生就业市场的类型与现状(三)熟悉高职学生就业竞争力的影响因素与提升策略技能目标:(一)以就业市场为导向,提升自身素质和综合能力 (二)通过分析就业形势,确定就业策略 态度目标:(一)调整就业心态,增强就业的竞争意识 (二)树立正确的就业观并调整就业期望值教学重难点 教学重点:目前大学生就业环境教学难点:大学生就业难的原因分析;提高自我就业优势 教学方法 讲授法、案例导入法、问答法、讨论法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2 min )→互动导入(8 min )→ 传授新知(35 min )第2节课:互动导入(5 min )→ 传授新知(30 min )→ 拓展训练(5 min )→课堂小结(3 min )→作业布置(2min )教学过程 主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤 (2 min )【教师】使用APP 进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况新课预热 (5 min )【教师】导入课题,板书毕业生张某在寒假期间参加了A 市的毕业生供需见面洽谈会。
当时,有一家国有企业在会场招聘应届毕业生,张某觉得该单位位于沿海开放城市,工作环境、工资待遇、发展前景等方面都很有吸引力,而自己也比较符合该单位的招聘要求,于是参加了该单位的招聘测试。
经过初试和复试后,张某与该单位签订了就业协议。
张某回想起这段经历,脸上还不时浮现出自豪的笑容,觉得自己能在大学生就业形势如此严峻的情况下找到这么中意的工作,已经非常幸运了……试问:大家认为在找工作时应该提前了解哪些内容呢? 【学生】聆听、思考、讨论抓住政策,通过预热环节,激发学生的求知欲。
同时,引出“资助”的话题互动导入 (7 min )【教师】教师自我介绍,并播放视频《带你了解毕业生就业政策指导》 【学生】观看、记录通过互动导入,引导学生思考,调动学生的主观能动性,自然的导入课程传授新知 (30 min )第一节 了解就业形势与政策【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,大学生就业形势通过讲解,让学生了解就业形221世纪前20年是我国调整产业结构、转变经济增长方式的关键时期,也是逐步完善社会主义市场经济体制的关键时期,就业压力巨大。
就业指导课教案(第一讲)
简历制作技巧
教育背景
按照时间顺序列出学历、专业和实习 经历。
工作经历
详细描述在相关岗位上的职责和工作 内容。
简历制作技巧
• 个人技能:简明扼要地描述所掌握的技能和特长。
简历制作技巧
校对
确保简历中没有错别字、语法错误或格式问题。
突出关键词
使用粗体、斜体或下划线等标记突出关键词,以吸引招聘者的注意。
就业指导课教案(第一讲)
• 课程介绍 • 就业市场分析 • 求职技巧 • 职业规划 • 就业心理指导
01
课程介绍
课程目标
01
帮助学生了解就业市场 和职业规划的重要性。
02
引导学生认识自己的兴 趣、优势和价值观,以 便更好地选择适合自己 的职业方向。
03
提高学生求职技巧和面 试能力,增加就业竞争 力。
04
培养学生在职业生涯中 积极面对挑战和变化的 能力。
课程大纲
01
第一部分
就业市场与职业规划
02
第二部分
自我认知与职业定位
03
第三部分
求职技巧与面试准备
04
第四部分
职业生涯管理与发展
课程安排
课时长度
45分钟/课时
授课方式
讲座、小组讨论、案例分析、 角色扮演等
授课内容
根据课程大纲进行讲解,穿插 实际案例和经验分享,引导学 生思考和讨论。
05
就业心理指导
求职心理调适
求职心理准备
了解自己的兴趣、特长和 职业发展方向,制定合理 的求职计划。
克服自卑心理
树立自信,积极面对求职 过程中的挑战和失败。
保持积极心态
保持乐观、积极的态度, 相信自己能够找到合适的 工作。
大学生就业指导(第一讲)
需求专业
国家机关 法学 计算机科 学与技术 侦查学 英语 行政管理 国际经济 与贸易 治安学 会计学 电子科学 与技术 国际经济 汉语语言 工商管理 与贸易 文学 英语 工商管理 通信工程 三资企业 机械设计 计算机科 电子信息 制造机器 学与技术 工程 自动化 自动化 会计学
• 为什么有毕业生找不到工作?
为了我们敬爱母校的声誉, 为了我们多年的寒窗苦读,为 了抵制某些黑心公司的乘机压 价,让我们联合起来组成薪资 联盟,低于2500元/月的就业协 议,坚决不签。
2010年中国大学生就业形势
• 为什么有毕业生找不到工作?
月收入的期望值问题(学历越高起薪越多) 专科:1300元左右 本科:1500元左右 硕士:2600元左右 博士:3000元左右 总体薪金略有上升,但是幅度不大
机械设计 电气工程 计算机科 电子信息 热能与动 国有企业 制造机器 土木工程 及其自动 学与技术 工程 力工程 自动化 化
自动化
通信工程
会计学
工商管理
机械设计 计算机科 电子信息 考研录取 制造及其 学与技术 工程 自动化
法学
自动化
电气工程 电子科学 通信工程 及其自动 土木工程 临床医学 与技术 化
大学生就业指导
主讲教师介绍
魏 坤
招生就业处 市场信息办公室 主管 主要业务: •就业市场开拓 •就业信息收集、管理、发布 •研究生就业管理工作 工作地点:启航活动中心 448室
课程简介
• 在和就业相关的事情上,给大家一些指导 和建议; • 就业前的准备工作,包括心理、思想、知 识、材料等方面; • 求职中的技巧,以及应该注意的、尽量避 免的一些东西; • 工作之后的一些建议和经验
就业指导第一讲
大学四年我们有多少时间
我们的课堂学习时间
寒暑假 3*90+30=300
总时间 365*4=1460
小假期 28+24+15=67
剩余 773天
每天上课 6*45/60=4.5h
双休日时间 4*2*40=320
课堂天数 773*4.5=3458.5 课堂学习时间 3458.5/24=144
思 考
找工作不难,找符合自己期望的工作难 好学生不难,但总有学生找工作难
男同学相对不难,女生相对有点难
我校就业率95%左右,研究生录取率30% 基层就业比例不高,出国创业比例低
三、大学生就业政策演变过程
1
计划经济体制下的 高校毕业生就业政策 “统包统分”模式
2
教育体制改革下的 高校就业政策 “供需见面”为 主要形式,“双向 选择”为指导目标
二、大学生就业的特点
由“精英”走向“大众”
就业 特点
由“卖方”走向“买方”
大学毕业生受过高等教育,学历高 从学生时代步入社会,社会经验少
大学生择业具有较强的季节性和群体性
大学生就业难在哪?
大学毕业生人数逐年增多 就业结构性矛盾突出:学科专业、学历、层次、区域、自我 期望值
大学生就业难在哪?
谢谢!
专业
创业 企业
职业
就业 择业 业绩 建功立业
……
专业
根据学科分类和社会职业分工需要分门别类进行高深 专门知识教与学的基本活动 高深是程度上的特点,专门是知识领域组合上的特点 也指在某方面专门的学问
专业重要吗? 我校专业就业情况如何?
人才的本质符合冰山理论
大学生职业发展与就业指导-第一讲PPT课件
二、通过MBTI了解性格
◆ MBTI介绍
卡尔·荣格(Carl Jung)有关知觉、判断和人格态度的 观点为基础发展而来。
嘉芙莲·谷嘉·碧瑞斯(Katharine Cook Briggs)和她 的女儿伊莎贝·碧瑞斯·麦尔(Iasbel Briggs Myers)的发 展,形成目前广泛应用的性格结构。
互动2:给“海洋”下定义
- 新生入学教育 招生就业中心 -
二、通过MBTI了解性格
感觉 S
直觉 N
明确、可测量 细节、细致 现实、现在
看到、听到、闻到 连续的 重复
享受现在 基于事实、经验
可发明、改革 风格、方向 革新、将来
第六感 任意的 变化 预测将来 基于想象、灵感
- 新生入学教育 招生就业中心 -
- 西南科技大学就业指导中心教研室 -
第二节 性格
觉知承诺
自我认知
职业认知
评估成长
决策定位 计划实施
思维导图:
B
通过MBTI 了解性格
性格与生涯 发展的关系
A
C MBTI与 职业的匹配
探索性格的 D 其他方法
一、性格与生涯发展的关系 ◆ 什么是性格 ◆ 性格与生涯发展的关系
互动1:签名
提问:左右手签名,有什么不同的感 受?
- 新生入学教育 招生就业中心 -
二、通过MBTI了解性格
外外向向EE
内向 I
善于表达 自由的表达情绪和想法
听、说、想同时进行 朋友圈大 主动参与 大家 忘我 广度
通常保留 情绪和想法不轻易流露 先听,后想,再说 固定的朋友 静静反思 个人 思我 深度
- 新生入学教育 招生就业中心 -
大学生就业指导课教案第一讲
第一讲:大学生就业形势与政策一、教学内容1.向学生介绍当前的就业环境与就业形势;2.向学生解读当前的就业政策与就业制度;3.向学生介绍当前社会人才需求、职业与职位的现状与发展趋势;二、教学目标1.帮助学生了解当前就业形势与政策;2.引导学生树立正确的就业观和择业观,提高学生就业重视度;3.激发学生早就业意识,做好就业准备。
三、教学方法1.小组讨论2.案例分析3.师生互动四、教学过程(一)课前导入师:在课程开始之前,请大家仔细观看《手绘大学生活》短片。
观看后,请大家说说自己的感想?(3分钟,选2-3人)生:。
师(总结):刚才大家也都说了各自的感想,总结一下:大学生活很精彩,但是大学时光也过的很快,现在大家都已经是大三下的学生了,当你们还沉浸在大学生活的美好当中的时候,你们又对当前即将要面临的就业环境与形势了解多少呢?你们是否做好了就业前的相关准备工作呢?下面请大家仔细思考以下5个问题:(5分钟,选2人对照这5个问题向大家说说自己的情况)1.我是谁?201X届毕业生,X万毕业生中的一员?2.我想做什么?(红道?黑道?黄道?白道?绿道?或者说是出国?考研?公务员?大城市、小城市还是西部?大企业、小企业还是自主创业?)3.我能做什么?如果和我所想有差距,该如何弥补?4.我了解当前的就业形势与政策是怎么样的?5.我的资源、能力、人脉、环境允许我做什么?生:。
师:刚才的两位学生对这5个问题都说了自己的看法,不知道大家听完之后有何感想,总结一下:无论大家之前有没有思考这些问题,但是今天之后大家就更应该思考这些问题了,了解我们自己的同时,也了解一下我们工作的外部世界。
2016年毕业季已经结束,高校毕业生达到历史新高765万。
2017年招聘季即将到,预计本年度约700多万大学毕业生。
再加上出国留学回来及没有找到工作的往届毕业生,将近有1000+万大学生同时竞争。
就业形势相当严峻,竞争更是激烈异常。
因此,引导大家尽早了解当前就业形势和就业政策,有助于大家更好地了解所面临的机遇和挑战,也将有助于大学生顺利就业。
大学生就业指导课课件
• 没有工资,但中央财政给予必要的生活补贴(交 通费、人身意外伤害和医疗保险费;生活费每月 600—800元,部分地方给予物质补贴); • 服务期计算工龄,免费人事代理,户籍档案自由 选择去向; • 考研(公务员)可加分,同等条件优先录取; • 服务期满,考核合格,颁布发证书。
大学生就业指导
大学生就业指导
常用就业网站
• 综合性网站
• 智联招聘网:
• 中华英才网:
• 前程无忧:
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大学生就业指导
三、毕业生就业去向—西部志愿者
• • • • 报名时间:每年3—4月 报名条件:普通高等学校应届毕业生,每年1 万名 选拔程序:公开招募,自愿报名,集中派遣 工作内容:到西部贫困县的乡镇从事为期1至2年
的教育、卫生、农技、扶贫及青年中心建设和管理 等方面的工作。
大学生就业指导
三、毕业生就业去向—西部志愿者
1、就业指导课
2、就业网站
3、阅读书籍 4、个别交流 5、参加活动
就业网
大学生就业指导
就业指导课的内容
一、毕业生求职离校程序 二、就业信息的来源 三、毕业生的去向 四、求职心理调适 五、求职材料的制作 六、面试技巧 七、档案管理
八、权益保护
九、职业适应 十、创业教育
大学生就业指导
一、毕业生求职、离校的程序
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常用就业网站
• 毕业生求职网站
• 全国大学生就业公共服务立体化平台
/
• 中国高校毕业生就业服务信息网: • 湖北省毕业生就业信息网: • 我的工作网:
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三、毕业生就业去向
(1)升学(考研或升本) (2)报考公务员 (3)充当西部志愿者 (4)报考选调生 (5)参加三支一扶计划
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近年来,一些教育学心理学研究人员根据我国的实际情况, 将职业性格分为九种基本类型。
结论:不同职业需要不同的职业性格。
你是什么样的 职业性格?
我要提问了!!
2.兴趣与职业 兴趣对人生事业的发展至关重要,所以兴趣
社会自我的认识,个人对自己所处的社会结构及个人对与 他人关系的认识。如我是一名大学生,我是个受欢迎的人, 我是一个经常被人“菜”的人……
漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造力的、 好奇的、大胆的、果断的、坚毅的、宽容的、慷慨的、引人 注目的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观 的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机 智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌 的、温和的、顺从的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、 大方的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的……
对上面的形容词进行分类:
生理自我:
心理自我:
社会自我:
1.1.2 职业自我
职业自我概念是美国职业心理学家舒伯(Super,职业生涯 彩虹图)职业发展理论中的一个重要的概念。 职业自我概念理论可以分为两部分:
一是个人或心理上的,专注于个人如何选择, 以及如何调适 其选择;
二是社会性的,重点是个人对其社会经济情况及职业特点的 评价。
从能力差异的角度来看,在职业选择时应 遵循以下原则:
① 能力类型与职业相吻合
规划时,必 到,
第一单元 自我认识
1.1 了解自我——职业生涯规划的基础
古希腊哲学家苏格拉底的著名的命题:
“认识你自己”
古希腊阿波罗神殿的石柱上刻着的箴言:
“人啊,认识你自己”
古代老子说过“知人者智,自知者明”;
从古到今,人类 对自己的认识都处于 一个无尽探索的过程! 难题???
我是谁?
我们要如何认 识自己?
拥有成熟自我概念的个人,对自我的各方面均 有正常的认识,并且自我的各个方面都处于一种和 谐统一的状, 包括外貌、体征、体能、风度、健康状况等方面。例如: 我是个高个子,我是个短发女孩等。
心理自我的认识,对自己精神世界、心理状态的观察与认 识,个人的价值观、智力、能力、性格、兴趣、爱好、特 长等方面的观察和认识。如我是个胆小的人,却我喜欢做 “驴友”等。
我国近几年毕业生就业人数
(专、本、硕、博)
就
业
• 2007年,495万,增加82万
形
• 2008年,554万,增加64万
势
• 2009年,611万,增加57万
严
• 2010年,630万,增加19万 • 2011年,660万,增加30万
峻 啊
• 2012年—2017年,每年超过700万
开设这门课的目的
于是乌鸦凭借着对鹰的记 忆,反复练习俯冲的姿势,也 希望象鹰一样去抓一只羊。
一天,它觉得练习的差不多了, 呼拉拉的从山崖上俯冲而下,猛扑 到一只公羊身上,狠命地想把他带 走,然而他的脚爪却被羊毛缠住了, 拔也拔不出来。
尽管他不断地使劲怕打翅膀,但仍 飞不起来。牧羊人看到后,跑过去将 他一把抓住,剪去了他翅膀上的羽毛, 送给孩子们。
1.1.1 自我的概念
整体自我概念是一个人对自己各个方面的 认识,包括生理自我、心理自我、社会自我等多 方面的认识。
罗杰斯(Carl Ransom Rogers 1902—1987, 美国心理学家,人本主义心理学的代表之一。) 认为自我概念是在个人与环境相互作用过程中形 成的。最主要是通过与环境中所出现的生命中的 重要人物的交流逐渐产生自我概念。
孩子们问是什么鸟,牧羊人回答 说:“这确确实实是一只乌鸦,可 是自己却要充当老鹰。”
给你的启示是 什么?
寓言启示: 1、乌鸦盲目地学老鹰,说明没有正确认清自身
(乌鸦与鹰的区别),缺乏对自我的正确认识;
2、冲动地俯冲抓羊,说明对外界环境(羊羔与 公羊的区别)认识不是很清楚;
3、4、5、……
这就提醒我们,在进行职业生涯 须正确认清自我和外界环境,做 方能在人生的道路中越走越宽。
构成职业自我的内容:性格、 能力、兴趣、价值观
价值观
性格
能力
兴趣
1.性格与职业 人的性格千差万别,或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷
静、或火爆急躁。 职业心理学的研究表明,不同的职业有不同的性格要求。
虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业,但却可以 根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。
第一章 自我认识及环境认识
第一单元 第二单元
职业自我的认识 就业环境的认识
在正式开始我们的授课前,我们一起来欣赏一 个《伊索寓言》 故事。
《乌鸦学老鹰》
摘自《陕西省2006年高考语文作文材料》 漫画/王启峰
鹰从高岩上飞下来,以非 常优美的姿势俯冲而下,把一 只羊羔抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕, 心想:要是我也能这样去抓一只 羊,就不用天天吃腐烂的食物了, 那该多好呀。
就业乃民生之本,职业乃立世之基
• 1.有利于国家经济建设和社会稳定 金融危机! 多? 缺?
• 2.有利于高等教育改革的深化 招生与就业、学科建设与学校发展
• 3.有利于大学生的学习、就业和成才
课程提纲
• 第一章 自我认识及环境认识 • 第二章 就业程序及相关政策、法规 • 第三章 就业状况、就业准备 • 第四章 就业技能(求职决胜三步走) • 第五章 职业生涯规划基础
自然是职业选择应考虚的重要因素之一。为便于 大家根据自己的兴趣,选择合适的职业,这里介 绍一下加拿大职业分类词典中各种职业兴趣类型 的特点与相应的职业。
你的职业兴趣 在哪?
3.能力与职业
能力,是一个人能否进入职业的先决条件, 是能否胜任职业工作的主观条件。
人们的能力可分为一般能力和特殊能力两 大类。
大学生就业指导
• 就业,你做好准备了吗? • 毕业选择:就业、考研 • 行业——什么样的工作适合自己 ➢ 地区——什么地区适合自己的发展 • 就业准备:心理准备、材料准备 ➢ 简历——简历对于求职的重要性 ➢ 面试——面试技巧及注意事项 ➢ 政策——西部计划、自主创业、签订协议 • 你知道自己的优势在哪里吗?