小学音乐柳树姑娘 课件ppt
《柳树姑娘》课件
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2021/12/23
请听歌曲,歌中把柳树比喻成了什么?
2021/2/23
柳树姑娘
你想用什么样的语言或诗句表达对柳树姑娘的赞美?
2021/12/23
今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》,请同学们 边听歌曲边用小手轻轻点拍,思考:歌曲表现了 柳树姑娘怎样的美?情绪是怎样的?
2021/12/23
再听一遍,按 “强 弱 弱” 的节拍规律为歌曲 点拍。
2021/12/23
请唱一唱歌曲第三乐句。
请选择歌曲中这一句的节奏特点:
A.紧凑。
B.舒展。
2021/12/23
应该用怎样的方法演唱,才更能体现“柳树姑娘” 想要变漂亮的急切心情?
f
请选择歌曲中这一句的演唱方法:
A.连贯。
B.轻巧。
2021/12/23
请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲 中的“连贯”和“轻巧” 。
2021/12/23
随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。
2021/12/23
用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》,为最后 的衬词选择一个恰当的力度。
2021/12/23
请选择打击乐器为歌曲伴奏。
2021/12/23
同学们,用你们动听的声音展现柳树姑娘的美吧!
2021/12/23
微风吹过,柳树姑娘甩动着她长长的辫子,跳 着优美的舞蹈,为大自然增添了无限的美!让 我们也一起来用歌声赞美大自然吧!
2021/12/23
柳树姑娘课件ppt课件
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灯光设计独特,能够根据剧情需要调节灯光效果,营造出不同的氛围和情感,使观众更好地理解和感 受剧情的发展。
04
柳树姑娘的教育意 义
勇敢面对困难
柳树姑娘在面对困难时,不屈不挠,勇敢地与命运抗争,这种精神可以激励孩子们 在面对困难时也能够保持积极向上的态度,不轻易放弃。
家长和教师可以引导孩子们思考自己在生活中遇到的困难,以及如何通过勇敢面对 和积极解决来克服它们。
可以通过故事情节的讨论和角色扮演,让孩子们更加深入地理解勇敢面对困难的重 要性,并培养他们的抗挫能力和毅力。
团结互助的精神
柳树姑娘在故事中与其他植物共同抵 抗暴风雨,展现了团结互助的精神。 这种精神可以引导孩子们学会与他人 合作,共同解决问题。
可以组织一些团队合作的游戏或活动 ,让孩子们在实践中培养团结互助的 精神,增强他们的集体荣誉感和归属 感。
现代演绎
通过影视、舞台剧等形式 ,柳树姑娘的故事得以更 加生动形象地呈现给观众 。
现代演绎与解读
影视作品
现代影视作品对柳树姑娘的故事 进行改编,加入现代元素,吸引
年轻观众。
学术研究
学者对柳树姑娘的故事进行深入研 究,挖掘其文化内涵和历史价值。
跨文化传播
柳树姑娘的故事被翻译成多种语言 ,传播到世界各地,成为中外文化 交流的桥梁。
民间文化传承
柳树姑娘作为传统民间故 事,传承了中华文化中的 价值观和智慧。
儿童教育素材
柳树姑娘的故事被改编为 儿童教育素材,培养孩子 们的道德观念和良好品质 。
传承与发展
口头传承
柳树姑娘的故事通过口口 相传的方式得以传承,流 传至今。
文字记录
随着时间的推移,柳树姑 娘的故事被文字记录下来 ,便于保存和传播。
《柳树姑娘》音乐PPT课件(4篇)
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赞柳树
柳树姑娘,辫子长长 风儿一吹,甩进池塘 洗洗干净,多么漂亮 洗洗干净,多么漂亮 多么漂亮!啊哩啰!
柳树姑娘
请听歌曲,歌中把柳树比喻成了什么?
柳树姑娘
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
优美抒情
C、歌曲的拍号:
1、3/4 2、2/4 3、4/4
3/4
咏柳
——贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
再见 !
柳 树 姑 娘
猜一猜
• 小姑娘 志气大 江南塞北都安家 • 湖水替她照镜子 风儿替她梳头发
唤柳树
柳.树姑|娘— —| 快.出来|呀— —|
5 3 5 6 6 ︳5 3 5 6 6 ‖ 秋雨:沙沙 沙沙 沙 沙沙 沙沙 沙
小姑娘,本事大, 江南塞北都安家 湖水替她照镜子, 风儿帮她梳头发
柳树姑娘
1、在反复聆听歌曲《柳树姑娘》的过程中 感受歌曲愉快的情绪。
2、在模仿“知了”的鸣叫声中初步了解附 点四分音符。
3、初步了解3/4拍的韵律。
• 找找学过歌曲中的附点四分音符。 • 唱唱四分音符,说说四分音符的特点。
拓展
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
Bye! Thanks!
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《柳树姑娘》PPT课件
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学习目标
1、在反复聆听歌曲《柳树姑娘》的过程中 感受歌曲愉快的情绪。
2、在模仿“知了”的鸣叫声中初步了解附 点四分音符。
3、初步了解3/4拍的韵律。
¾ X• 出 X 柳 来 树 X• 了 X 快 出
快
•
•X / • •X / 柳
• ¾
X /树 X 姑 姑 娘
X / 娘X 来 呀 X X X/
- /
九年义务教育人民音乐出版社第七册
柳树姑娘
1=D 1 6 1 2 2 ︳3 6 1 2 2 ︳ 秋风: 呼呼 呼呼 呼 呼呼 呼呼 呼 5 3 5 6 6 ︳5 3 5 6 6 ‖ 秋雨:沙沙 沙沙 沙 沙沙 沙沙 沙
猜谜语
小姑娘,本事大, 江南塞北都安家 湖水替她照镜子, 风儿帮她梳头发 柳树姑娘
再 见 !
•
20.不迁怒,不贰过。 ——《论语》 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。) 21.小不忍,则乱大谋。 ——《论语》 译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。 22.小人之过也必文。 ——《论语》 译:小人对自己的过错必定加以掩饰。 23.过而不改,是谓过矣。 ——《论语》 译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。 24.君子务本,本立而道生。 ——《论语》 译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。 25.君子耻其言而过其行。 ——《论语》 译:君子认为说得多做得少是可耻的。 26.三思而后行。 ——《论语》 译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27.多行不义必自毙。 ——《左传》 译:坏事做得太多,终将自取灭亡。 28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》 译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。 29.不以一眚掩大德。 ——《左传》 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。 31.知耻近乎勇。 ——《中庸》 译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。 32.以五十步笑百步。 ——《孟子》 译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。 33.君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34.人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36.言之者无罪,闻之者足以戒。 ——《诗序》 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。 37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。 39.千经万典,孝悌为先。 ——《增广贤文》 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。 40.善恶随人作,祸福自己招, ——《增广贤文》 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
音乐柳树姑娘ppt课件
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通过学习《柳树姑娘》这首歌 曲,掌握了音乐的节奏和旋律 ,了解了如何把握歌曲的韵律
和节拍。
演唱技巧
学会了如何运用真假声转换、 气息控制等技巧来演绎歌感表达
通过学习歌曲中的情感表达, 理解了音乐与情感之间的联系 ,学会了如何将情感融入演唱 中。
乐理知识
地理背景
介绍了歌曲所描述的地理环境, 如江南水乡、小桥流水等。
歌曲主题和情感表达
主题
以柳树为主题,展现春天的生机与美 丽。
情感表达
表达了人们对春天的热爱、对生活的 美好向往以及对自然的敬畏之情。
歌曲结构和表现形式
结构
歌曲由引子、主歌、副歌、尾声等部分组成。
表现形式
通过独唱、合唱、对唱等多种形式演绎,突出了歌曲的主题和情感表达。
了解了歌曲中的乐理知识,如 调式、和弦等,加深了对音乐
的理解和认识。
对未来学习的建议和展望
深入学习乐理知识
希望进一步学习乐理知识,掌握更多 的音乐理论和技巧,以便更好地理解 和演绎歌曲。
提高演唱技巧
将继续努力提高自己的演唱技巧,通 过练习和学习不断提升自己的演唱水 平。
学习其他风格的音乐
希望学习其他风格的音乐,了解不同 文化背景下的音乐特点和表现方式。
提供相关学习资料和参考书籍 ,方便学生自主学习。
02
音乐基础知识
音阶和音调
01
02
03
音阶定义
音阶是音乐的基本元素, 由一系列高低不同的乐音 按一定顺序排列而成。
音阶种类
音阶可分为大调音阶和小 调音阶,每种音阶都有特 定的音程关系和调性。
音调与情感
音调的高低、和谐或不和 谐程度可以传达不同的情 感和气氛。
人音版小学音乐《柳树姑娘》课件共15页
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洗洗 干 净 多么 漂 亮
洗洗 干 净 多 — 么 漂
亮 — — 啊哩 罗!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢 谢 大 家!
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
呼唤柳树姑娘
柳.
树姑 娘
快.
出来 呀
春风: 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦
啦啦啦 啦 啦啦 啦 啦
柳. 树姑 娘 - -,辫. 子长 长- -。 风. 儿一 吹 - -,甩. 进池 塘- -。 洗 洗 干 净,多么 漂 亮。 洗洗 干 净,多么 漂 亮, 多 - 么 漂 - - 亮 - -。 啊哩 罗 ! 0
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0 啦啦 啦 0 0 0 0 啦啦 啦 0 0 0
0 啦啦 啦
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洗洗 干 净 多么 漂 亮
洗洗 干 净 多 — 么 漂
亮 — — 啊哩 罗!
听一听是谁的声音?
荫中鸟
学 学 我 的 叫 声 吧!
6 6 4 -| 6 6 4 -| 6 4 - | 4 - -‖
人音版小学音乐《柳树姑娘》课件
•
46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下,悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下,聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
2024《柳树姑娘》课件
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《柳树姑娘》课件•歌曲背景与作者简介•歌词解析与意境描绘•旋律分析与演唱技巧指导•钢琴伴奏编配与演奏示范•舞蹈动作设计与表演展示•课堂互动环节与拓展延伸目录CONTENTS01歌曲背景与作者简介创作背景及历史意义时代背景《柳树姑娘》创作于20世纪初,正值中国社会变革之际,歌曲中融入了时代的气息。
历史意义作为一首具有民族特色的歌曲,《柳树姑娘》不仅在当时广为流传,而且对后世的音乐创作产生了深远影响。
作者生平及代表作品作者介绍作者李叔同,是一位杰出的音乐家和诗人,其音乐作品风格独特,充满诗意。
代表作品除了《柳树姑娘》外,李叔同的代表作品还包括《送别》等脍炙人口的歌曲。
歌曲风格与特点风格《柳树姑娘》采用了民族调式,融入了江南水乡的音乐元素,展现出独特的艺术魅力。
特点歌曲旋律优美,节奏明快,歌词生动形象地描绘了柳树姑娘的美丽形象,表达了作者对美好生活的向往和追求。
02歌词解析与意境描绘歌词逐句解读“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘”描绘柳树在风中的姿态,以姑娘的辫子作比,形象生动。
“洗洗干净,多么漂亮,洗洗干净,多么漂亮”通过重复和拟人的手法,强调柳树在风和水中的美丽。
“多么漂亮,啊哩啰”以感叹词表达作者对柳树美丽姿态的赞美。
歌曲所表达情感与意境情感歌曲以轻快、明朗的旋律和生动的歌词,表达了作者对柳树美丽姿态的赞美和对大自然的热爱之情。
意境通过描绘柳树在风和水中的姿态,营造出一种清新、宁静、优美的意境,让人感受到大自然的和谐与美好。
将柳树比作姑娘的辫子,形象生动地描绘出柳树在风中的摇曳姿态。
比喻拟人重复赋予柳树以人的动作和情感,如“洗洗干净,多么漂亮”,使柳树形象更加生动有趣。
通过重复“洗洗干净,多么漂亮”等词句,加强语气和节奏感,使歌曲更具感染力。
030201文学修辞手法运用03旋律分析与演唱技巧指导《柳树姑娘》的旋律优美,如同姑娘的柔美身姿,流畅而富有感染力。
旋律优美流畅歌曲采用明快的节奏,同时在副歌部分有节奏的变化,增强了歌曲的层次感和表现力。
《柳树姑娘》PPT课件(上课用)
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柳树姑娘
︳ ︳ 秋风: 呼呼 呼呼 呼 呼呼 呼呼 呼 ︳ ‖ 秋雨:沙沙 沙沙 沙 沙沙 沙沙 沙
猜谜语
小姑娘,本事大, 江南塞北都安家 湖水替她照镜子, 风儿帮她梳头发 柳树姑娘
学习目标
、在反复聆听歌曲《柳树姑娘》的过程中 感受歌曲愉快的情绪。
、在模仿“知了”的鸣叫声中初步了解附点 四分音符。
再 见 !
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好 的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持 下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。 6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。 7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
一年级下册音乐课件 2.4《柳树姑娘》 人教版 13张

沙锤表演:
请小朋友在乐曲 中画“——”的部 分加上沙锤的表 演。
拓展延伸:
咏柳 作者:贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
微风吹过,柳树姑娘甩动着她长长 的辫子,跳着优美的舞蹈,为大自 然增添了无限的美!让我们也一起 来用歌选择歌曲中这一句的节奏特点: A.紧凑 B.舒展
应该用怎样的方法演唱,才更能体 现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切 心情?
请选择歌曲中这一句的演唱方法:
A.连贯
B.轻巧
请同学们用柔和、连 贯的声音演唱《柳树 姑娘》,再为最后的 衬词选择一个恰当的 力度。
歌曲表演:
让我们为歌曲 编上美丽的动 作吧!
一年级人教版音乐下册第二单元第5课
柳树姑娘
猜一猜 : 小姑娘,本事大,江南塞北都安家。 湖水替她照镜子,风儿帮她梳头发。
答案:柳树
柳树姑娘
请同学们边听歌曲边用小手轻轻点拍,思考:歌 曲表现了柳树姑娘怎样的美?情绪是怎样的?
再听一遍,按“强 弱 弱”的节拍规律为歌 曲点拍。
强:拍手
弱、弱:拍肩膀
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请听歌曲,歌中把柳树比喻成了什么?
柳树姑娘
你想用什么样的语言或诗句表达对柳树姑娘的赞美?
今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》,请同学们 边听歌曲边用小手轻轻点拍,思考:歌曲表现了 柳树姑娘怎样的美?情绪是怎样的?
再听一遍,按 “强 弱 弱” 的节拍规律为歌曲 点拍。
请唱一唱歌曲第三乐句。
请选择歌曲中这一句的节奏特点:
A.紧凑。
B“柳树姑娘” 想要变漂亮的急切心情?
f
请选择歌曲中这一句的演唱方法:
A.连贯。
B.轻巧。
微风吹过,柳树姑娘甩动着她长长的辫子,跳 着优美的舞蹈,为大自然增添了无限的美!让 我们也一起来用歌声赞美大自然吧!
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全