重庆中考语文真题 (7)
2020年重庆市中考语文试卷-答案
2020年重庆市初中学业水平考试语文答案解析一、1.【答案】B【解析】本题考查字音。
解题时，要读准加点字的读音，特别是多音字。
拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。
需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
ACD.正确；B.有误，“哺育”中的“哺”应读作“bǔ”；故选：B。
【考点】字音2.【答案】D【解析】本题考查学生对字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A.有误，“帐蓬”的“蓬”应为“篷”，“历尽心血”的“历”应为“沥”；B.有误，“云宵”的“宵”应为“霄”，“闲瑕”的“瑕”应为“暇”；C.有误，“决别”的“决”应为“诀”，“根深缔固”的“缔”应为“蒂”；D.正确。
故选：D。
【考点】字形，同音字，形近字3.【答案】C【解析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。
易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。
ABD.正确；C.有误，天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
对象错误；故选：C。
【考点】根据语境辨析词语的意义4.【答案】A【解析】本题考查语句的排序。
解答此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。
本题考查语言表达连贯的能力。
解答此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知②是中心句，生命的蜕变过程，按照这个过程介绍①，接着交代蜕变过程中最后的结果③④。
所以顺序为②①③④，据此可知答案为A。
故选：A。
【考点】语句的排序5.【答案】示例一：落叶——落叶在空中飞旋着，在生命的最后一刻，也要舞出生命的极致。
示例二：大海——海面翻腾奔涌，潮起潮落，而心之深处一处宁静。
示例三：夕阳——夕阳吻着山峦的额，迟迟不肯坠落。
【解析】本题考查句子的仿写，例句的结构“月，一条银色的扁担，这端……，那端……”运用比喻的修辞手法写出月和故乡的关系，表达思乡之情。
重庆市初三中考诗歌鉴赏语文试卷
重庆市初三中考诗歌鉴赏语文试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
南征①杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。
【注】①此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。
此时距他去世只有一年。
（1）这两首诗在体裁上都属于诗，《南征》押韵工整，押韵。
（2）请简要分析杜甫在两首诗中表达情感的异同。
2．阅读诗歌，完成以下问题。
南安军【宋】文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾志，梦中行采薇。
（1）请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。
（2）第三联运用了什么表现手法？请简要分析。
（3）诗尾联“饿死真吾志，梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。
3．阅读下面这首诗，然后回答问题。
别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。
无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
（1）找出诗中表现国家沦陷的诗句并解释其意思。
诗句：________意思：________（2）首联“三年羁旅客，今日又南冠”采用了什么写法？表达了诗人怎样的情感？（3）“已知泉路近，欲别故乡难”，难在何处？（4）这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。
4．阅读下面这首唐诗，完成下题。
潭上作张乔竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠微:青山。
（1）联系全诗,说说前两句的作用。
（2）后两句抒发了诗人怎样的思想感情?5．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
望江南·超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上望，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
（1）上片写景，写登台时所见________、楼台、________、________、等________时节的郊外景色。
2023年重庆市中考语文试卷-(含答案)
2023年重庆市中考语文试卷-(含答案)一、选择题1. 下列诗句中，使用了比喻修饰的是：A. "飞流直下三千尺"B. "黑云压城城欲摧"C. "此情可待成追忆"D. "白日依山尽，黄河入海流"正确答案：A2. “连连看”是一种益智类游戏，以下哪种方式是连连看的正确规则？A. 连接两个相同的图案，且连接线经过不超过两个转折点。
B. 连接两个相同的图案，且连接线只能水平或垂直移动。
C. 连接两个相同的图案，且连接线不能与其他图案重叠。
D. 连接两个相同的图案，且连接线不能穿过其他图案。
正确答案：A3. 下列名句出自《红楼梦》的一部分是：A. "人面不知何处去，桃花依旧笑春风"B. "只因生在蓝田烟火，千秋万代不自由"C. "冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻"D. "海棠未雨崩成泥，鸿门垂泪洒东流"正确答案：A二、填空题1. 下列成语中与“不可开交”意思相反的是“______”。
正确答案：可有可无2. 请写出以下成语的正确拼音：“亡羊补牢”正确答案：wáng yáng bǔ láo3. “故人西辞黄鹤楼”中的“黄鹤楼”位于__________。
正确答案：湖北省三、问答题1. 写出下列句子中的动词："小明昨天给妈妈买了一束鲜花。
"正确答案：买2. 简述《红楼梦》的作者和创作背景。
正确答案：《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，曹雪芹是中国古代小说家，他在创作《红楼梦》时受到了自己的亲身经历和时代背景的影响。
四、综合题阅读下面的文章，完成题目。
春天到了，大自然又开始了新的生机。
我们家附近的公园里，五颜六色的花朵争奇斗艳，郁郁葱葱的草地上，小蝴蝶、小蜜蜂在嬉戏。
公园的大湖里，白鸽在飞翔，小鱼儿在水中游来游去。
重庆三年(2021-2023)中考语文真题分题型分类汇编-03名著阅读和综合性学习
重庆三年（2021-2023）中考语文真题分题型分类汇编-03名著阅读和综合性学习一、名著阅读1．（2021·重庆·统考中考真题）根据《儒林外史》的相关内容。
按要求答题。
（1）下用呈现了《儒林外史》中的个经典情节。
请你用句话概述这个情节。
___________________________________________________________________________ __________（2）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的—些人物可笑又可悲。
请你从下面两个人物中任选一个，结合相关事件，简析其可笑可悲之处。
周进匡超人___________________________________________________________________________ __________2．（2022·重庆·统考中考真题）根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。
(1)下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。
(2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。
保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。
请你结合小说内容，举出一例加以分析。
3．（2022·重庆·统考中考真题）根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。
(1)鲁迅写人常用白描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上，请根据书中两处白描填出对应的人名。
②_________________——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）③_________________——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原《离骚》）【活动我策划】（2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。
●赛前准备①个人搜集资料，撰写演讲稿；②小组比赛，推荐选手；③______________________________。
重庆市中考语文试题及答案
重庆市2009年初中毕业暨高中招生考试试卷语文(全卷共四个大题,满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用(30分）1.下列加点字注音有错误的一项是（）（3分)A。
22 年来,酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背，为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥,没有让一个孩子辍（chuò）学。
B。
孔子、孟子、司马迁，这些先贤给我们建造的精神家园，淡泊如月下的高山流水,温馨（x īn）如春夜的清风明月。
C.为让所有中国人都远离饥饿．袁隆平执著不懈,苦心孤诣（zhǐ）地研究出了高产杂交水稻。
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就耍绽开似的.2。
下列词语书写完全正确的一项是（) (3分）A妖娆真谛仓茫风起云踊B.闲适禁固轩昂顾名思意C.解剖仰幕眷恋遮天敝日D.轻盈慰藉仿徨袖手旁观3。
下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是（) （ 3 分）A 。
“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
”陶渊明这种不求甚解的读书方法，值得我们借鉴。
B.中学生读书，须对意蕴深刻的内容推敲细思。
不求甚解、图圈吞枣的态度是断不可取的. C。
我们不要为一棵树木而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整春天。
读书也是这样，不要处处死抠字句，又是不求甚解，反而收获颇丰。
D。
有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥，不求甚解、粗观其貌即可。
4.下面语段划线处都有语病．清加以改正。
（4 分）①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
创作和发送红色短信已蔚然成风.②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。
③通过开展送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。
（l）第①处词语赘余,应删去____________________________________________________（2）第②处搭配不当，应将_________改为___________。
【2020年中考真题系列】重庆市2020年中考语文真题试卷含答案(解析版)
重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)1.下列句子中加点字注音有误的项是( ))。
A. 人生如花开般绚烂，这也许是智求,但即使不尽华美，也可以自然纯粹．(cuìng)角分明顽强坚韧的性格。
B. 险恶严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱．(lí；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。
C. 茶香隽永，寓意东方的含著内敛．(liǎn)D. 我们不应被人工智能时代的洪流裹挟．(xié)，而应抓住一切带有创造元素的机会。
【答案】 B【解析】【详解】B棱．(lén g)角，所以选 B2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 喧器祭祀销声匿迹来势汹汹B. 选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方C. 震撼谬论玲珑剔透沧海桑田D. 强悍徘徊骇人听闻娇揉造作【答案】 C【解析】【详解】 A. 喧器——喧嚣 B.蹂蔺——蹂躏怡笑大方——贻笑大方 D.娇揉造作——矫揉造作所以选C。
3.下列句子中加点词语使用有误的项是( )A. 两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片伫立．．千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。
B. 纷扬的白雪里，依稀．．看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
C. 博物馆是一个城市的历史见证。
在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已．．．．。
D. 家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。
美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成．．．．。
【答案】 D【解析】【详解】A伫立：（1）长时间地站立，没有动作。
（2）泛指站立。
B依稀：彷佛，粗略、不清楚的样子；些许、微少。
重庆市中考语文真题及答案
重庆市初中毕业暨高中招生考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案用钢笔或圆珠笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。
2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回。
一、语文知识及运用（30分）1.下面词语中加点字注音无误的一项是（3分）A．阔绰（chuò）贮蓄（zhù）玷污（zhān ）浑身解数（xiè）B．迸溅（bèng ）枯涸（hé）挑衅（xìn ）锲而不舍（qì）C．倔强（jiàng ）拮据（jù）污秽（huì）锐不可当（dāng）D．荒谬（miù）愧怍（zuò）真谛（dì）吹毛求疵（cī）2.下列词语书写无误的一项是（3分）A．仰慕凛冽鞠躬尽瘁一代天娇B．阴诲嬉闹眼花潦乱夜色苍茫C．取缔笼罩重峦叠嶂抑扬顿挫D．迁徙羁拌脍炙人口锋芒毕露3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）A．三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C．为保障游客权益，是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。
4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
（4分）今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。
在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。
据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。
届时，④这些节目缩展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。
（1）第①处搭配不当，应将改为（2）第②处语序不当，应调整为（3）第③处句式杂糅，应改为（4）第④处成分残缺，应在后添加5.阅读下面的文字，回答问题。
重庆市中考语文试题研究第一部分语文知识及运用专题七仿写修辞习题【含答案】
专题七仿写、修辞仿写1．(2016遵义)语言运用——仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连续。
(4分)从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。
甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。
它如桃花，绽放在三月油黑的田野上；它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月黄金的稻田边。
；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
2．(2016育才中学一诊)请你在横线上填写两个句子，使之与上下文构成一组排比句。
(4分)土地宽容了种子，才能拥有收获；大海宽容了江河，才能拥有浩瀚；天空宽容了云彩，才能拥有神采；人生宽容了遗憾，才能拥有未来。
3．(2017预测)请参照划线句，在横线上仿写两个句子。
(要求：语意连贯，句式一致。
)(4分)我从蹒跚搀扶的背影里，咀嚼出了相濡以沫的温情；我从挥汗如雨的赛场上，咀嚼出了生命律动的美好；我从披星戴月的奔波中，咀嚼出了家人团聚的幸福。
4．(2017预测)请参照划线句，在横线上仿写句子。
(要求：语意连贯，句式一致。
)(4分)我渴望飞翔，就像天空中飘飞的云朵，任凭吹日晒。
我渴望奋斗，就像大海里行驶的帆船，任凭风吹雨打。
我渴望拼搏，就像风雨里飞翔的海燕，任凭电闪雷鸣。
5．(2016重庆一中中期考试)请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。
(4 分)示例：这铺天盖地的杜鹃，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
示例一：这漫天飞舞的樱花，飘得妩媚妖艳，风情万种，是一双含情的眸，一股清澈的泉，把美丽诠释得酣畅淋漓。
示例二：这布满苍穹的星星，闪得璀璨耀眼，玲珑剔透，是一片浩瀚的海，一张神秘的图，把宇宙装扮得绚丽迷人。
6．(2017预测)请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式、字数不限。
(4分)示例：菊花：菊花傲霜怒放，它不畏寒霜的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。
备选事物：竹子梅花青松事物：竹子仿写：竹子虚怀若谷，它心胸坦荡的风度，也正是中华民族谦虚谨慎精神的体现。
重庆B卷2020年中考语文试题(Word版,含答案)
初中学业水平暨高中招生考试(解析)语文试题（B卷）（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用1. 下列加点字注音全对的一项是（）A. 憎．恶（zēng）雏．形（zhú）玷．污（diàn）拾金不昧．（mèi）B. 悖．论（bèi）奢侈．（chǐ）确凿．（záo）大名鼎．鼎（dǐng）C. 内疚．（jiù）铁锹．（qiū）猖．狂（chāng）南辕北辙．（chè）D. 滇．池（diān）客栈．（jiàn）寝．室（qǐn）谆．谆教诲（zhūn）【答案】B2. 下列词语书写有误的一项是（）A. 馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B. 嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C. 浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D. 贿赂木筏十拿九稳篷头垢面【答案】D3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱．．的情况。
B. 胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌．．在沙漠中心。
C. 狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝．．．．地涌向岸边。
D. 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗．．．．。
【答案】C【解析】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。
要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
C项使用不恰当，“滔滔不绝”意思是像流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完。
此成语不能用来修饰海浪。
4. 把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身轻松。
②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
2021年重庆市中考语文试卷和答案
2021年重庆市中考语文试卷（A卷）一、语文知识及运用（30分）1．（3分）下列加点字注音全部正确的一项是（）A．晌．午（shǎng）谬．论（miào）租赁．（lìn）悲天悯．人（mǐn）B．赡．养（shàn）山涧．（jiàn）踱．步（duó）风雨如晦．（huì）C．憎．恶（zēng）斟．酌（zhēn）簇．拥（cù）自惭形秽．（suì）D．倔．强（juè）澎湃．（pài）体恤．（xuè）骇．人听闻（hài）2．（3分）阅读下面的文段，根据拼音书写汉字。
重庆，因其群山巍é，绵延起伏，民居楼宇依山而建，故被称作“山城”。
雾起时远眺，云雾liáo 绕，宛如人间仙境。
3．（3分）下列句中加点词语使用不当的一项是（）A．博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养．．，还丰盈深邃了我们的思想。
B．他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲．．，风格潇洒。
C．仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来．．．．，流连忘返。
D．他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩．．．．的掌声和欢呼声。
4．（3分）下面画线句中，有语病的一处是（A）历史，总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。
在中国共产党百年华诞之际，（B）为了更好地激励同学们继承党的光荣传统，学校开展了主题为“百年正青春，奋斗正当时”的学习活动。
在活动中，同学们参观了爱国主义教育基地，重温了党的奋斗历史。
（C）通过这次活动，使同学们受到了启发，获得了力量。
（D）全体同学决心传承红色精神，为实现中国梦而努力学习。
5．（4分）拟人化的描写既能表现景物特点，又能传达情感。
请你参照示例，从备选景物中选择一种，不少于两处。
（句式不限）示例：清风，轻盈地穿过明月松间，悠然漫步于辽阔原野备选景物：微雨白云柳枝6．（6分）根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。
【精品】2020版中考语文真题汇编 专题17：综合性学习(含答案)
专题十七综合性学习（材料研讨类）1. （2016·重庆）综合性学习请阅读下面两则材料，按要求答题。
材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府启动了“暖冬计划”。
该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。
主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。
截至2015年底，全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。
学生张薇说：“现在教室安了油灯，像春天一样温暖。
冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”材料二：“暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖片，很容易烫伤手或触电。
老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护问题。
（1）根据材料一，简要介绍什么是“暖冬计划”。
（50字以内）“暖冬计划”指（2）根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动。
活动主题：活动形式一：活动形式二：（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。
要打消她的顾虑，你该怎么说？【答案】（1）“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划。
（2）示例：活动主题——安全取暖，从我做起活动形式——举办“安全取暖”知识讲座开展“安全取暖”手抄报比赛（须围绕如何安全使用和保护取暖设备、保障自身安全等方面来设计活动主题和活动形式。
）（3）示例：张薇同学，你是“暖冬计划”的受益人，知恩图报，表达感谢是应该的，这并不是出风头。
你就不要有这样的顾虑了，好吗？2．（2016·成都A卷）初中三年，语文书是陪伴我们成长的伙伴，请根据要求完成相关题目。
（1）下面是《成都商报》有关2013年语文教材调整的一则材料，请根据内容，概括出本次教材调整的四个特点。
重庆中考真题卷答案及解析
重庆中考真题卷答案及解析重庆市中考一直被认为是各地中考中的难点之一，其试卷出题难度较高，要求学生有一定的扎实知识储备以及解题能力。
为了帮助广大中考生和家长更好地了解和应对重庆中考，本文将对重庆中考真题卷的答案及解析进行详细介绍。
1. 语文篇重庆中考语文试卷主要涉及阅读理解、完形填空、短文写作等几个方面的题目。
以下是近几年重庆中考语文试卷中的一道阅读理解题目及其答案和解析：阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题的四个选项中选择最佳答案。
短文：某社会调查机构最近对中学生作息时间进行了一次调查。
调查发现，越来越多的中学生晚上很晚才能入睡，早上起床困难，严重影响了课堂上的学习和精神状态。
调查还发现，晚上上网和玩手机成为这类中学生作息时间混乱的主要原因。
为了改善中学生作息时间，社会调查机构提出了以下几点建议：一是学校应该加强相关的教育宣传，引导中学生养成良好的作息习惯；二是家长应该加强对孩子的教育引导，合理安排其作息时间；三是中学生自己要树立正确的时间观念，自觉做到早睡早起。
1. 调查发现中学生作息时间混乱的主要原因是什么？A. 早上起床困难B. 晚上上网和玩手机C. 缺乏正确的时间观念D. 过度学习压力答案：B解析：从短文中可以看出，晚上上网和玩手机是中学生作息时间混乱的主要原因。
因此，选项B为正确答案。
2. 数学篇重庆中考数学试卷主要涉及数与代数、几何与测量、统计与概率等几个方面的题目。
以下是近几年重庆中考数学试卷中的一道代数题目及其答案和解析：已知正数a、b、c满足a+b+c=6，ab+bc+ca=9。
求a^3+b^3+c^3的值。
答案：54解析：根据a+b+c=6，我们可以得到(a+b+c)^3=a^3+b^3+c^3+3(a+b)(b+c)(c+a)。
展开整理后得到a^3+b^3+c^3+3(ab+bc+ca)+6abc=6^3=216。
由ab+bc+ca=9可知3(ab+bc+ca)=27，那么a^3+b^3+c^3+27+6abc=216，化简得到a^3+b^3+c^3+6abc=189。
重庆市渝北区中考语文试卷
重庆市渝北区中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累与运用 (共8题；共34分)1. （2分） (2019八下·大庆期末) 下列加划线注音完全正确的一项是（）A . 凫水(fú)争讼(sòng)幽悄(qiāo)无人问津(jīn)B . 亢奋(kàng) 狩猎（shòu）追溯(sù)风雪载途(zài)C . 潺潺(chán)冗杂(rǒng)磅礴(bàng)黄发垂髫(tiáo)D . 腐蚀(shí)领域(yù)灯盏(zhǎn)金吾不禁(jīn)2. （2分）下列词语书写无误的一项是（）A . 磷火点缀退色思慕B . 渺远磅礴羁拌辐射C . 晦暗登时家眷历害D . 灯笼欺侮踊跃皎洁3. （2分）(2017·深圳模拟) 下列加线成语使用错误的一项是（）A . 在周敦颐笔下，莲是虽出淤泥却一尘不染的谦谦君子。
B . 对美国在韩国部署“萨德”系统这一计划，国人感到义愤填膺，表示强烈抗议。
C . 那火烧夫家的情节便渐渐被人们从记忆中删除了，那十里红妆的典故讲到这里就戛然而止了。
D . 上周末，掀起全民朗读热潮的“朗读亭”流动到深圳图书馆，图书馆外深圳爱书之人络绎不绝，很多人纷纷前去体验。
4. （2分） (2016七上·无锡月考) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 我校的教学成绩显著，多次受到上级教育部门表彰。
B . 材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了百分之十。
C . 当外国友人来到盐城游览时，受到盐城人民的热烈欢迎。
D . 蒙古草原的八月，是一个天高云淡、绿草如茵的好地方，也是各地游人最佳的旅游圣地。
5. （2分）下列句子排列顺序正确的一项是（）①一个是万克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，另一个是普朗克在1990年发现的黑体辐射公式。
重庆市2024年中考语文真题试卷(A卷)(含答案)
重庆市2024年中考语文试卷（A卷）一、语文知识及运用（30分）学校开展“革命精神代代传”主题活动，请你完成以下任务。
任务一：探访英雄城市1．（14分）阅读回答问题。
一踏上重庆的土地，你定会感到无比震撼：巍峨yì 立的大山如刚毅果敢的男子，蜿．蜒流淌的江水似妩．媚多情的女子，他们互相níng 望，彼此衬托，相得益彰。
就是这样的一座山城，孕育了情感燥热、性格刚勇的重庆人。
他们逢山开路，遇水架桥，将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。
他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的熏陶，又来自革命精神的浇灌。
①日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人，他们挖掘了无数的防空洞来抵御；①国民党的独裁统治压不垮重庆人，红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答。
瞻仰曾家岩50号，我们似乎看到了周恩来忙碌的身影；参观渣滓洞、白公馆，①我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托……高山巍巍，江流有声。
①将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
①yì 立①蜿．蜒①妩．媚①níng 望（2）文段中画横线的词语使用不当的一项是A.相得益彰B.孕育C.燥热D.目眩神迷（3）文段中画波浪线的句子有语病的一项是A.①B.①C.①D.①（4）请从以下三个诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话来讴歌先烈。
示例仅供参考，句式不限。
（4非）示例：革命前路山重水复，你们以坚定的信念，穿越重重迷雾，终于迎来柳暗花明。
（化用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”）备选诗句：①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难（其一）》）我选第句：任务二：阅读红色经典2．（8分）阅读《红星照耀中国》，走进那段峥嵘岁月。
（1）下列人物中与介绍相匹配的一项是他曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴张得很大，就像个顽皮的孩子。
重庆万州中考语文试卷及答案
重庆万州中考语文试卷及答案(全卷共四个大题满分：150分，考题时间：120分钟)注意：凡同一题号下注有“课改实验区考生做”的题目供课改实验区考生做，注有“非课改实验区考生做”的题目供非课改实验区考生做，没有注明的题目供所有考生做。
一、语言积累与运用（40分）：阅读下面文段，完成1—3题；我喜欢凝．望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双眸．像被攫住一般；遥远深邃的天空，肃．穆得让人仿佛一下子远离了尘世的暄嚣和浮燥。
面对瞬．息万变的天象，有的人倾．情于万籁．俱寂里坐看世间风云，有的人倾情于雷霆．万钧中细数纷纷落荚；有的人倾情于艳阳高照下品赏茁壮的万物，有的人倾情于久雨初晴后接受阳光的亲吻．。
人的经历由此化为思绪和景象连缀．绵延……憧憬是人生的慰藉．。
我愿意将视线永远停留在斑澜的天顶，停留在雨过放晴的苍穹，让心灵去感受震颤．，去体味甜蜜……1、下列词语中加点字注音全对的一项是( )(3分)A．倾．情(qūn) 茁．壮(zhuō) 瞬．息万变（shùn）B．双眸．(mú) 凝．望(níng) 万籁．俱寂(lài)C. 慰藉．(jiè) 亲吻．(wěn) 连缀．绵延(zhuì)D．肃．穆(sù) 震颤．(zhàn) 雷霆．万钧(tíng)2、下面是从文段中选出的词语，其中三个有误，请找出并改正。
（3分）深邃暄嚣浮燥落英斑澜___改为___ ___改为___ ___改为___3、对下面句子中加点词语的理解不正确的一项是（）（2分）A、每当与蓝天对视，双眸像被攫住．．一般。
（攫住：抓住）B、憧憬．．是人生的慰藉。
（憧憬：向往）C、停留在雨过放晴的苍穹．．。
（苍穹：天空）D、让心灵去感受震颤，去体味．．甜蜜……（体味：亲自体会）4、根据你对家乡重庆的了解，请将下面文段补充完整。
(2分)重庆既是山城，又是江城。
她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。
重庆市2023年中考语文真题及答案解析
重庆市2023年中考语文真题及答案解析【篇章结构】一、考试概况二、阅读理解A篇：《阅读中饥饿的孩子》B篇：《戏迷》C篇：《明天会更好》三、完形填空诗歌：《我的橡皮擦》四、语法填空五、短文改错六、写作指导【正文】一、考试概况重庆市2023年中考语文试卷为笔试形式，总分为120分，考试时间为120分钟。
试卷分为阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错和写作指导五个部分。
接下来我们将依次对各部分进行解析与指导。
二、阅读理解A篇：《阅读中饥饿的孩子》首先是A篇阅读理解。
本文是一篇记叙文，主要描述了许多孩子在读书过程中饥饿的情况。
通过描绘孩子们饥饿的景象，作者表达了对贫困地区教育的关注和呼吁。
B篇：《戏迷》接着是B篇阅读理解。
本文是一篇记叙文，主要讲述了作者小时候与爷爷一起观看戏曲演出的故事。
通过细腻的描写和温情的情感表达，作者表达了对传统文化的热爱和珍惜。
C篇：《明天会更好》最后是C篇阅读理解。
本文是一篇议论文，主要阐述了“明天会更好”的信念。
作者通过列举一些成功人士的经历，以及自己的亲身经历，来说明只要坚持努力，就能实现梦想。
三、完形填空在完形填空部分，我们将阅读一首诗歌《我的橡皮擦》。
通过填写适当的词语，使诗歌的意境更加完整。
在填写过程中，要注意上下文的逻辑关系，选择合适的词语填空，确保整个诗歌的连贯性。
四、语法填空在语法填空部分，我们将针对一篇短文进行填空操作。
通过填入适当的词语，使短文的语法结构更加完整。
在填写过程中，要注意句子的主谓一致、时态的一致以及固定搭配等语法知识点。
五、短文改错在短文改错部分，我们将根据给出的短文，在错误的地方进行修改。
修改时要注意动词时态、名词单复数、形容词、副词的使用等。
同时，要关注文章的逻辑结构和表达方式，确保修改后的短文意思清晰，语句通顺。
六、写作指导最后是写作指导部分。
根据命题要求，我们需要撰写一篇与题目相关的作文。
在写作过程中，要注意选取恰当的话题，合理构思文章结构，运用恰当的修辞手法，使文章内容连贯，条理清晰，体裁恰当。
重庆市中考语文试题研究 第一部分 语文知识及运用 专题七 仿写、修辞习题-人教版初中九年级全册语文试
word专题七仿写、修辞1．(2016某某)语言运用——仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连续。
(4分)从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。
甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。
它如桃花，绽放在三月油黑的田野上；它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月黄金的稻田边。
；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
2．(2016育才中学一诊)请你在横线上填写两个句子，使之与上下文构成一组排比句。
(4分)土地宽容了种子，才能拥有收获；大海宽容了江河，才能拥有浩瀚；天空宽容了云彩，才能拥有神采；人生宽容了遗憾，才能拥有未来。
3．(2017预测)请参照划线句，在横线上仿写两个句子。
(要求：语意连贯，句式一致。
)(4分)我从蹒跚搀扶的背影里，咀嚼出了相濡以沫的温情；我从挥汗如雨的赛场上，咀嚼出了生命律动的美好；我从披星戴月的奔波中，咀嚼出了家人团聚的幸福。
4．(2017预测)请参照划线句，在横线上仿写句子。
(要求：语意连贯，句式一致。
)(4分)我渴望飞翔，就像天空中飘飞的云朵，任凭吹日晒。
我渴望奋斗，就像大海里行驶的帆船，任凭风吹雨打。
我渴望拼搏，就像风雨里飞翔的海燕，任凭电闪雷鸣。
5．(2016某某一中中期考试)请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。
(4 分)示例：这铺天盖地的杜鹃，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
示例一：这漫天飞舞的樱花，飘得妩媚妖艳，风情万种，是一双含情的眸，一股清澈的泉，把美丽诠释得酣畅淋漓。
示例二：这布满苍穹的星星，闪得璀璨耀眼，玲珑剔透，是一片浩瀚的海，一X神秘的图，把宇宙装扮得绚丽迷人。
6．(2017预测)请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式、字数不限。
(4分)示例：菊花：菊花傲霜怒放，它不畏寒霜的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。
备选事物：竹子梅花青松事物：竹子仿写：竹子虚怀若谷，它心胸坦荡的风度，也正是中华民族谦虚谨慎精神的体现。
2024重庆语文中考试题
2024重庆语文中考试题一、文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成1-3题。
《岳阳楼记》节选范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
1. 解释下列句子中加点词的意思。
（1）政通人和（2）百废俱兴2. 翻译下列句子。
（1）乃重修岳阳楼，增其旧制。
（2）属予作文以记之。
3. 范仲淹在文中表达了怎样的政治理想？二、现代文阅读（一）阅读下面的现代文，完成4-6题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
4. 作者在文中运用了哪些修辞手法？5. 请分析文中“春天的脚步近了”这句话的深层含义。
6. 作者对春天的描写，体现了怎样的情怀？三、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成7-8题。
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7. 这首诗表达了诗人怎样的情感？8. 请从艺术手法的角度，分析这首诗的表达特点。
四、作文9. 请以“我眼中的2024年”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：内容具体，感情真挚，语言流畅。
五、综合运用10. 根据题目要求，完成一篇不少于200字的读后感，对《红楼梦》中某一人物进行评价。
11. 请根据题目要求，写一篇不少于200字的议论文，论述“网络时代，我们如何面对信息爆炸”。
六、语言知识运用12. 根据题目要求，完成以下句子的修改、病句辨析和成语运用。
七、附加题13. 请根据题目要求，完成一篇不少于300字的文学创作，题材不限。
【注】本试题仅为示例，具体内容应根据实际教学大纲和考试要求进行调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1页 共10页 ◎ 第2页 共10页绝密★启用前 2018-2019学年度???学校10月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、字词书写 1．阅读下面一段文字，根据拼音，在横线上填入正确的汉字。
（4分） 在重庆，有街道的地方就有黄桷树。
黄桷树挺b á （1） 高大，苍翠如盖，遮天b ì （2 ） 日。
那在岩石上纠结盘虬的根，如同一只巨手，抓住了命运m ài （3） 搏，展示了生命的坚r èn （4） 。
（1） （2） （3） （4） 二、选择题 2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A ．梦寐（mèi ）哺育（pǔ）奄奄一息（yǎn ） B ．贮蓄（chǔ） 教诲（huì）衰草连天（shuāi ） C ．惆怅（chóu ）提防（dī）潜心贯注（qián ） D ．呵斥（hē）怡情（yí）锲而不舍（qì） 3．下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是（ ） A ．人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。
B ．岸边的柳树在春风的吹拂下，妖娆轻舞，惹得湖水也荡起了层层涟漪。
C ．科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。
D ．虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
4．对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（ ） A ．他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片高粱。
（运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。
） B ．为什么我的眼里常舍泪水？／因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。
） C ．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
（运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。
） D ．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。
） 5．（2015届重庆中考）在抗战胜利七十周年之际，某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。
学生的下列留言中不得体的一项是（ ） A ．中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！ B ．你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！ C ．你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！ D ．你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！第3页共10页◎第4页共10页第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明三、句子默写6．古诗文默写。
（10分，每空1分）（1），。
所谓伊人，在水之湄。
（《诗经·蒹葭》）（2）浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲》）（3）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（4），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（《孟子·得道多助失道寡助》）（6）诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。
新燕啄春泥，我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机；夏意醉琅琊，我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉；秋韵满南山，我们与陶渊明同享“，”的闲适；冬雪飘边塞，我们和岑参共赏“，”的春意雪景。
四、综合性学习7．7．综合性学习（10分）今年2月，我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕，请你作为一名小记者参加本次活动。
（1）阅读下面材料，请你说说“逐梦他多重庆人”这一活动有哪些意义。
（3分）材料一：“‘逐梦他乡重庆人’的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起，让我很感动！”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说，“这是来自家乡的关怀，让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。
”材料二：“我们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴，与家乡人产生共鸣，为3300万重庆人民注入一点心灵鸡汤，来一场心灵互动。
”市委宣传部常务副部长周波说。
材料三：重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说：“很多在外地打拼的重庆人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。
”他认为，此次活动对重庆人精神品质的宣传，将极大地激发重庆人的荣誉感和自豪感，也将直接提升重庆在全国乃至全球的影响力。
（2）主办方拟将前期采访到的“运梦故事”编辑成册，请你完善下面的编写提纲。
（3分）编写提纲书名：逐梦他乡重庆人（第一辑）内容构想：第一部分：名称风雨逐梦内容讲一讲他乡重庆人为追求梦想不畏艰辛的事迹。
第二部分：名称①（填四字短语）内容说一说他乡重庆人历经奋斗拼搏后取得的成就。
第三部分：名称心系故乡内容②（3）此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字，来表达家乡人民对逐梦他乡重庆人的深情（如牵挂、祝福、激励、赞美……），请你帮他们写出来。
（50字左右）（4分）五、现代文阅读闻读下面的文章完成下题。
（20分）我的暖，一寸长葛闪①这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁左右的中年男子。
②他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。
③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来．．．第一个接俺烟的呢。
”第5页 共10页 ◎ 第6页 共10页④我一听，就有点蒙。
⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。
您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。
您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。
” ⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？” ⑧“你要到哪里？” 我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。
⑨“不不不，”他把头摇的像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。
今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。
” ⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。
我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。
临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。
第二天，他准时到了学校门口。
看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。
还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。
他透过玻璃，紧张地看着人流。
过了一阵，他飞快地放开车门，站在车旁大喊着。
不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。
他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。
临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。
我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。
直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。
原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。
孩子的心里因此出现了阴影。
“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。
”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！” 他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。
“一寸长的暖”！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！ （选自葛闪新浪网博客，有删改）8．文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。
（4分） 答： 9．文章第①段 使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？（4分） 答： 10．联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。
（4分） 您是几天来．．．第一个接俺烟的呢。
答： 11．本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。
（4分） 答： 12．“一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。
（4分） 答： 阅读下面的文章，完成小题。
（20分） 怎样的“水土”才养人 游宇明 不久前听了一个演讲，演讲者引用了一句俗语，叫“一方水土养一方人”，演讲者自然是从正面理解这句话的，我听了之后却反复在问自己一个问题：怎样的“水土”才养人？ 中国人习惯于将“天”“地”“人”三个字并列，“天”与“地”就是人的“水土”。
我们可以想象一下，没有高山、没有河流、没有原野、没有草木，我们无处获取木料、第7页共10页◎第8页共10页种植粮食、接来饮水，人怎么去生活？“水土”不仅给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉，比如看到天空之远，我们会放飞梦想的翅膀；看到大地之美，我们会产生愉悦之情。
然而，我们也应该想到，能养人的“水土”一定是好“水土”，如果我们的高山是被从地底掏空的，如果我们的河流是被各种工业与生活废水污染了的，如果我们的原野四处撂荒，看不到庄稼，如果我们的草木动不动被连根挖掉，这样的“水土”不仅不能养人，还会害人。
大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。
假若一个社会人文生态和谐，我们的心灵就会被社会养得活泼开朗；假若一个社会风气不好，大家都视他人为地狱，我们的心灵必然变得狭隘偏激。
在我看来，社会的好“水土”至少需要这样几个条件：第一，社会必须是诚信的；第二，社会必须是善良的；第三，社会必须让我们每个人最大限度地发挥个人的才华。
人不是一个孤岛，必须要跟其他人打交道，社会讲诚信，我们上学不担心拿到假通知，我们做生意不忧虑被敲诈，我们写作可以及时拿到稿费，那么，我们对这个世界就有了信心，社会各种矛盾会大量减少。
任何一个时代、任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须善良。
孩子摔倒了，陌生人扶一把；有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院；学生无钱读书，有能力的人捐上一点钱，都不需要我们付出大的代价，然而，有了这样的温暖细节，得到救助的人会感受到社会的关心，日后可能向别人传递这份爱心。
当社会总体的善良得到了保证，我们出门在外，才有真正的安全感，我们的言行也才会变得绅士。
养人需要社会的好“水土”，但这好“水土”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它说到底还是要依赖两种力量，一是每个个体，二是组织化了的公权力。
每个个体都有人人是别人的“水土”的意识，尽可能给这“水土”注入正能量，社会的“水土”自然会越来越好。