北京四中高考数学总复习 三角函数的图象和性质(基础)知识梳理教案
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【考纲要求】
1、会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的简图;熟悉基本三角函数的图象、定义域、值域、奇偶性、单调性及其最值;理解周期函数和最小正周期的意义.
2、理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2]π的性质(如单调性、最大和最小值、与x 轴交点等),理解正切函数在区间(,)22
ππ
-的单调性. 【知识网络】
【考点梳理】
考点一、“五点法”作图
在确定正弦函数sin y x =在[0,2]π上的图象形状时,最其关键作用的五个点是(0,0),
(,1)2π,(,0)π,3(,-1)2
π
,(2,0)π 考点二、三角函数的图象和性质
名称
sin y x =
cos y x = tan y x =
定义域
x R ∈ x R ∈
{|,}
2
x x k k Z π
π≠+
∈
值 域
[1,1]- [1,1]- (,)-∞+∞
图象
奇偶
奇函数
偶函数
奇函数
应用
三角函数的图象与性质
正弦函数的图象与性质 余弦函数的 图象与性质
正切函数的 图象与性质
要点诠释:
①三角函数性质包括定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性、最大值和最小值、对称性等,要结合图象记忆性质,反过来,再利用性质巩固图象.三角函数的性质的讨论仍要遵循定义域优先的原则,研究函数的奇偶性、单调性及周期性都要考虑函数的定义域.
②研究三角函数的图象和性质,应重视从数和形两个角度认识,注意用数形结合的思想方法去分析问题、解决问题. 考点三、周期
一般地,对于函数()f x ,如果存在一个不为0的常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有(+)=()f x T f x ,那么函数()f x 就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期,把所有周期中存在的最小正数,叫做最小正周期(函数的周期一般指最小正周期).
要点诠释:
应掌握一些简单函数的周期:
①函数sin()y A x ωϕ=+或cos()y A x ωϕ=+的周期2T π
ω
=
;
②函数tan()y A x ωϕ=+的周期T πω
=
; ③函数sin y x =的周期=T π; ④函数tan y x =的周期=T π. 【典型例题】 类型一、定义域 例1.求函数2
1
log 1sin =
-y x
的定义域. 【思路点拨】根据要使偶次根式有意义只需偶次根式下大于等于零即可,同时对数要有意义,再结合单位圆中的三角函数线解不等式即可.
【解析】为使函数有意义,需满足2
1log 10,sin sin 0.⎧
-≥⎪⎨⎪>⎩
x
x ,解得10sin 2<≤x ,由单位圆,如图所示:
故
函
数
的
定
义
域
为
5{|22,}{|22,}6
6
x k x k k Z x k x k k Z π
π
πππππ<≤+
∈+
≤<+∈. 【总结升华】求函数的定义域通常是解不等式组,利用“数形结合”.在求解三角函数中,我们可以在单位圆中画三角函数线,求表示各三角不等式解集的扇形区域的交集来完成. 举一反三:
【变式】求函数22sin cos 1+-y x x .
【解析】为使函数有意义,需满足2
2sin cos 10+-≥x x ,即2
2cos cos 10--≤x x ,
解得
1
cos1 2
-≤≤
x,由单位圆,如图所示:
函数的定义域为
22
{|22,}
33
x k x k k Z
ππ
ππ
-<<+∈.
例2.求函数2
sin
25log(2sin1)
x
y x x
=-+-的定义域.
【思路点拨】只需2
250
x
-≥,同时对数要有意义,即底sin0
x>且sin1
x≠,真数2sin10
x->.
【解析】由题有
⎪
⎪
⎩
⎪
⎪
⎨
⎧
>
-
≠
>
≥
-
1
sin
2
1
sin
sin
252
x
x
x
x
⇒
⎪
⎪
⎪
⎩
⎪
⎪
⎪
⎨
⎧
∈
+
≠
∈
+
<
<
+
≤
≤
-
)
(
2
2
)
(
6
5
2
6
2
5
5
Z
k
k
x
Z
k
k
x
k
x
π
π
π
π
π
π
将上面的每个不等式的范围在数轴上表示出来,然后取公共部分,由于x∈[-5,5],故下面的不等式的范围只取落入[-5,5]之内的值,
即:
∴因此函数的定义域为:
3375
[5,)(,)(,)(,)
2266226
πππππππ
----
【总结升华】①sinx中的自变量x的单位是“弧度”,x∈R,不是角度.求定义域时,若需先把式子化简,一定要注意变形时x的取值范围不能发生变化.
②求三角函数的定义域,要解三角不等式,常用的方法有二:一是图象,二是三角函数线.
举一反三:
【变式1】求函数的定义域:
(1)2log tan
1
2
y x x
=+(2)
tan(sin
4
lg(2cos1)
x x
y
x
π
-
=
-
.