孩子叛逆期家长应做好七步

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孩子叛逆期家长应该怎么做

孩子叛逆期家长应该怎么做

孩子叛逆期家长应该怎么做1、给予孩子适当的自主权。

在孩子的成长过程中,给予他适当的自主权可以增强他们的自信和自尊,同时也可以让他们感到受到尊重和重视。

家长可以与孩子商量并制定家规,以提高孩子的责任感和自律性。

2、制定合理要求。

自由是每个孩子的天性,但是缺乏约束和规矩会让他的行为变得肆无忌惮。

因此家长需要设立合理的规矩和约束,给他一个合理的自由度。

我们可以与孩子共同讨论制定这些规矩和约束,让他感到参与其中,并且能够帮助他更好地掌握自己的行为。

3、积极沟通。

积极的沟通方式是缓解孩子叛逆期情绪的关键。

我们可以采用鼓励和支持的语气,尽可能避免使用惩罚和批评的方式。

此外也可以尝试利用肢体语言和视觉传达自己的理解和支持,这样可以让孩子感到我们是真的关心和支持他们。

4、倾听孩子的心声。

青春期的孩子常常感到自己被忽视和误解,因此家长需要时刻倾听孩子的心声,关注孩子的情感变化和所思所想。

家长可以通过经常与他交流,倾听他们的心声,了解他们的内心世界,增加亲子之间的理解和信任。

5、培养孩子的自信和独立性。

在孩子的叛逆期,我们应该鼓励他们自己做决定和承担责任。

可以给孩子一些家务,让他们独立完成。

当孩子成功完成一些任务时,我们应该及时表扬和鼓励,让他们感到自己是有能力的。

同时也要尊重孩子的选择,让他们有机会尝试新事物,让他们自己判断成功和失败的标准。

孩子心理承受能力差怎么办帮助树立独立意识。

孩子缺乏独立意识会影响信心勇气和能力,而这些是心理承受能力差的根源所在。

作为父母在日常要尽量让孩子有独立意识,自己决定以及处理个人事情,不要一味帮助孩子做决定,也不要过多干涉,在能接受的范围内让孩子自己处理。

及时对孩子做心理疏导。

在成长的过程中,各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安,如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等。

这时需要给孩子及时做心理辅导,让孩子对人生挫折有一个正确的认知,让他们提高受挫能力,不会因为一点小事情而承受不了。

如何解决孩子叛逆文章

如何解决孩子叛逆文章

如何解决孩子叛逆文章
孩子叛逆往往是家长望而生畏的难题,但只有方法能解决问题。

1、做好心理准备:首先,家长需要做好心理准备,这并不是一个简单的过程,它需要家长从日常生活中抽出时间,认真思考,以便更好地理解孩子叛逆的原因,从而能够更加明智地采取措施处理孩子叛逆的问题。

2、穷其所有:家长应当穷其所有,分析孩子叛逆的原因,除了家长的教养外,还有什么原因?做不到让孩子变得完美,但可以一点一点地改善。

3、充分沟通:沟通也是一个重要工具,家长需要建立良好的沟通渠道,让孩子放心地把真正想要表达的思想和感受都说出来;同时,家长也要提出自己的看法,以免孩子的行为被误解。

4、增强自我认知:家长也可以给孩子提供一些自我认知元素,让自己体会到自己的内在力量,以此来解决问题;让孩子更好地应对日常的困难和挑战,减少反逆行为的发生。

以上就是关于如何解决孩子叛逆的方法,家长需要根据孩子的具体情况来实施,坚持不懈,努力营造家庭温馨和谐、健康友爱的学习环境,并让孩子了解叛逆不是一个正确的行为,而是做自己正确的行为才能获得真正的幸福。

叛逆期的孩子怎么去引导和沟通

叛逆期的孩子怎么去引导和沟通

叛逆期的孩子怎么去引导和沟通?1、尽量保持平常心。

在孩子开始叛逆的时候,家长根本无需太过强硬,更不需要马上去改变孩子,而是要学会去冷处理。

不管孩子如何过激,家长都要尽量平静,甚至做到完全不搭理孩子。

等到孩子冷静下来之后,再去和孩子以一种平等的方式进行沟通。

2、懂得倾听孩子的心声。

当孩子表达自己想法的时候不要轻易否认。

即使想法不一样,也不要靠强制手段让孩子接受我们的观点,要让孩子感受到有意见分歧是正常的,大家可以和平讨论,注重保护孩子的自尊心和自信心,鼓励孩子把内心的想法表达出来。

当孩子内心有了安全感,才会敞开沟通的心门,愿意接受父母的意见和建议。

3、从孩子的角度来考虑问题。

要想真正能够与孩子在正确的道路上交流,和孩子更好的沟通,最重要的是需要换位思考。

只有从多个角度出发,在孩子的位置上思考过问题后,家长才能真正明白,该如何与孩子更好的沟通。

叛逆期的孩子有哪些表现?1、情绪波动大。

情绪波动大是孩子青春期的正常现象。

因为青春期是孩子成为大人前的过渡期,这也意味着,他不再是个孩子,不管是家庭、还是学校、甚至是社会对孩子的要求都发生了改变,而青春期的孩子还无力面对这些"改变",而这种"无力感"外化出来就是孩子情绪的波动特别大。

2、不爱读书,喜欢做自己想做的事。

叛逆期孩子,好奇心过于的强大,男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书,喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。

其主要表现都是不爱学习,不喜欢读书,这使得家长很头疼,孩子不爱读书,就爱干其他不正经的事情。

3、对异性的盲目信任及亲近感增强。

比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。

但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

孩子进入叛逆期的原因有哪些?1、手段与目的不当。

父母教育孩子时,往往会强调目的性,而忽略使用适当的手段。

叛逆期孩子的教育方法

叛逆期孩子的教育方法

叛逆期孩子的教育方法叛逆期是孩子从青春期到成年期的过渡阶段,是他们开始追求独立和自我意识的时期。

在这个阶段,孩子常常表现出叛逆、挑战权威、自我主义等行为,给家长带来许多困扰。

为了更好地教育叛逆期的孩子,家长可以采取以下方法:1.保持沟通:与孩子保持良好沟通是非常重要的。

家长应该尽量和孩子保持亲近、信任的关系。

听取他们的想法和需求,倾听他们的抱怨和意见。

表达自己的关心和爱意,建立一个开放的、充满理解与接纳的家庭环境。

2.尊重孩子:在这个时期,孩子更加需要被尊重和肯定。

家长应该尽量避免过多的指责和批评,而是要表达对孩子努力和进步的欣赏。

给予孩子一定程度的自主权,让他们有决策权和参与感,有利于培养他们的责任感和自信心。

3.设定合理的界限:家长可以适度的设定界限和规则,既可以让孩子发挥自己的自由意志,又可以保证他们的安全与成长。

这些规则应该是明确、合理且一致的,可以与孩子一起制定,并且确保他们清楚了解违反规则的后果。

同时,也要给孩子足够的解释和讨论的机会,让他们在强行执行前能够理解规则的意义。

4.培养兴趣爱好:叛逆期的孩子常常经历情绪起伏不定的状态,他们需要有一个发泄自己情感的出口。

家长可以鼓励孩子参与一些兴趣爱好和活动,如音乐、绘画、体育等,为他们提供一个放松和发泄的空间,同时也为他们提供一种积极的价值追求。

5.培养责任感:在这个阶段,培养孩子的责任感是非常重要的。

家长可以给孩子一些日常的家务分工,让他们负责一些小事情,如收拾房间、做家务等。

通过这样的方式,可以培养孩子的独立能力和责任感,让他们意识到自己的作为和行为会对他人产生影响。

6.关注教育:家长可以关注孩子的学业和教育,帮助他们制定学习计划和目标。

鼓励孩子参与学校及社区的一些义务活动,培养他们的团队合作和领导能力,帮助他们建立未来的职业规划和追求。

7.以身作则:家长是孩子的榜样,要以身作则。

家长应该保持良好的行为和情绪管理,并给孩子树立正确的价值观和人生观。

家长如何应对青春期叛逆期的孩子

家长如何应对青春期叛逆期的孩子

家长如何应对青春期叛逆期的孩子青春期是每个孩子成长过程中的一个重要阶段,不可避免地会伴随着叛逆期的挑战。

在这个阶段,孩子们开始追求独立和探索自我,他们会出现自我意识增强、行为不受限制等现象,家长应该以理解、关爱和引导的方式来应对他们的叛逆行为。

以下是一些家长应对青春期叛逆期的孩子的方法和建议。

1.保持良好的沟通:在青春期,家长和孩子之间的沟通非常重要。

家长应该时刻保持开放的心态,主动与孩子交流,倾听他们的想法和感受。

避免指责和批评,而是用尊重和理解的态度对待他们的意见和看法,这样可以建立起互相信任的关系,使孩子感到被尊重和重视。

2.给予适当的自主权:青春期的孩子渴望独立和自主。

家长应该给予孩子一定的决策权,让他们参与到家庭事务中来。

比如,可以让孩子参与家庭活动的计划、定期家庭会议等,让他们感觉自己的声音被听到和重视,从而增强他们的自信心。

3.设定明确的规矩和约束:尽管给予孩子一定的自主权,但家长仍然需要设定一些明确的规矩和约束。

这些规矩和约束应该经过和孩子的讨论和协商,让他们感到公平、合理和合理的。

另外,家长还应该坚持规则的执行,严格要求孩子遵守,给予适当的奖励和惩罚,帮助他们建立适当的行为模式和价值观。

4.提供积极的榜样:青春期的孩子更加关注社交圈和同龄人。

家长应该成为他们的良好榜样,积极地展示正确的价值观和行为方式。

与此同时,家长也应该对孩子的朋友圈和社交活动保持一定的了解,并与他们进行深入地交流,了解他们所处的环境和问题,并向他们传递正确的信息。

5.尊重孩子的个性和兴趣:在青春期,孩子们开始探索自我,形成自己的独立个性和兴趣爱好。

家长应该尊重他们的个性和兴趣,给予适当的支持和鼓励。

例如,可以鼓励孩子参加他们感兴趣的俱乐部、课外活动等,让他们发展自己的特长和能力,培养积极向上的兴趣爱好。

6.提供帮助和支持:总之,家长应该以理解、关爱和引导的方式来应对孩子在青春期的叛逆行为。

通过积极的沟通、给予适当的自主权、设定明确的规矩和约束、提供良好的榜样、尊重孩子的个性和兴趣以及提供帮助和支持,可以帮助他们渡过叛逆期,促进他们的健康成长。

7到12岁叛逆期教育方法

7到12岁叛逆期教育方法

7到12岁叛逆期教育方法7到12岁是孩子成长的关键时期,也是叛逆期的开始。

在这个阶段,孩子开始逐渐独立思考和表达自己的意见,常常表现出反抗和挑战权威的行为。

作为家长,我们需要合适的教育方法来引导他们度过这个阶段,培养积极健康的成长。

一、倾听和理解孩子在叛逆期常常会表现出情绪化、冲动的行为,这是他们追求独立和自主的表现。

作为家长,我们要倾听孩子的心声,尊重他们的感受和想法。

理解他们的困惑和挫折,并给予适当的关心和支持。

二、建立沟通渠道与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。

我们可以定期和孩子进行心灵沟通的时间,倾听他们的心声,关注他们的需求。

同时,我们也可以通过生活中的点滴实践,引导他们学会表达自己的情感和观点。

三、培养自信心和责任感在叛逆期,孩子常常会表现出自卑、自我怀疑的情绪。

我们应该给予他们积极的鼓励和肯定,帮助他们建立自信心。

同时,我们也要教导他们承担起自己的责任,培养他们的自律和独立能力。

四、设置适当的规矩和界限在孩子成长的过程中,规矩和界限是必不可少的。

适当的规矩可以帮助孩子建立积极的行为习惯和价值观念,提高他们的自律能力。

但是,规矩和界限应该合理,符合孩子的年龄和性格特点,并且要与孩子进行积极的沟通和谈判。

五、树立榜样和示范孩子在成长过程中总是对父母起着榜样的作用。

作为家长,我们要树立积极阳光的形象,给孩子良好的示范。

我们要用自己的言行来教育和引导孩子,让他们学会正确的价值观和道德观。

六、培养兴趣爱好兴趣爱好是孩子个性发展的重要组成部分。

我们应该鼓励孩子广泛参与各种活动,培养他们的兴趣爱好。

通过兴趣的培养,孩子可以获得满足感和成就感,减少叛逆情绪的表现。

七、寻求专业帮助如果孩子的叛逆行为变得过于严重或影响到正常生活,家长可以考虑寻求专业的帮助。

心理咨询师或专业教育机构可以提供针对性的辅导,并帮助孩子顺利度过叛逆期。

叛逆期是孩子成长中的必经阶段,家长要积极应对并给予适当的教育方法。

通过倾听和理解、建立沟通渠道、培养自信心和责任感、设置适当的规矩和界限、树立榜样和示范、培养兴趣爱好以及寻求专业帮助,我们可以引导孩子度过叛逆期,培养他们健全的人格和积极的行为习惯。

初中生叛逆期家庭教育方法

初中生叛逆期家庭教育方法

初中生叛逆期家庭教育方法
初中生叛逆期是孩子成长过程中的一种正常现象,家庭教育在这个阶段尤为重要。

以下是一些家庭教育方法,帮助管理初中生叛逆期:
1. 建立良好的沟通:与孩子保持开放和诚实的沟通是至关重要的。

尊重孩子的意见和感受,倾听他们的问题和烦恼,以及给予他们足够的信任和支持。

2. 设定明确的规则和界限:家庭中应该有明确的规则和界限,让孩子知道他们可以做什么和不能做什么。

这将帮助他们理解和接受责任,并明确后果。

3. 示范亲切和尊重的行为:作为父母,需要示范亲切和尊重的行为,以便孩子能够模仿。

避免过度发火或批评,而是采取冷静和理智的方法处理问题。

4. 鼓励自主和独立性:给予孩子适当的自主决策权和责任,可以帮助他们建立自信心和成长。

支持他们追求个人兴趣和爱好,并鼓励他们制定目标和计划。

5. 建立积极的家庭氛围:创造积极而和谐的家庭氛围,鼓励家庭成员之间的合作和支持。

家庭活动,如共进晚餐、户外活动和假日庆祝,可以增强家庭凝聚力。

6. 寻求专业帮助:如果叛逆期问题变得严重或无法解决,寻求专业帮助是很重要的。

可以咨询学校心理顾问、儿童心理学家或家庭治疗师等专业人士来提供指导和支持。

通过以上方法,家长可以帮助初中生度过叛逆期,培养他们积极健康的成长。

然而,家庭教育不是一蹴而就的过程,需要耐心和持续的努力。

学生叛逆期行为家长怎样指导

学生叛逆期行为家长怎样指导

学生叛逆期行为家长怎样指导?1、多观察孩子的情绪。

当孩子高兴或者低落的时候,对此要及时做出反应,有支持鼓励也要有恰当的规矩,不能总是对孩子发脾气,打骂孩子。

2、给孩子适时的身体接触,让孩子感受到爱和温暖,建立孩子的安全感和幸福感,比如拥抱、亲吻、抚摸。

3、把孩子当成朋友。

跟孩子一起吃饭、玩耍、穿衣服、散步的时候,像朋友一样跟他聊聊天多沟通或者唱他喜欢的歌,及时回复孩子,认真听孩子说话。

4、把决定权还给孩子。

在孩子长大之后,父母必须给他们的孩子更多的选择自由,让他们有权自己做决定。

同时也给他们更多的利益和私人空间,此时他们会感到被尊重,这样他们就准备好与父母分享,父母也可以从孩子的对话中了解到孩子的困难,如果孩子遇到困难的话,父母也要给孩子一些建议。

5、让孩子多与外界的美好事物接触。

在日常生活中,一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美,比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动,孩子既能在年轻时获得更多的经验,又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼,此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

6、父母要与孩子多交流多沟通。

在和孩子的相处中,父母不要总是高高在上,父母必须像朋友一样,平等地与孩子交流。

只有通过更多的沟通,父母才能知道孩子的想法,才可以阻止孩子去做一些不利的事情。

另外,当发现孩子出现错误的时候父母不必严厉批评,父母可以用温和的态度和孩子讨论这件事,告诉孩子正确的做法是什么,然后让孩子想想怎么做,慢慢等到孩子长大就会有一个比较平和的心态。

学生叛逆期的特征:1、独立性增强。

随着孩子自我意识的形成,他们的独立意识开始占领高地,不会再被动地听从父母的教诲和安排,而是渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直。

这是一种种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于青少年来说不是坏事,而是成长的必经之路。

2、情绪两极化。

叛逆期孩子的情绪是不稳定的,有时候甚至是不受自己支配的,容易钻牛角尖。

孩子进入叛逆期家长应该怎么办

孩子进入叛逆期家长应该怎么办

孩子进入叛逆期家长应该怎么办
1、开放自我
父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。

如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。

只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。

当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。

2、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。

让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。

3、与孩子平等的沟通
在于孩子沟通我们大多数家长会以一种过来人的高高在上的态度去跟孩子谈论这件事。

当我们总是以这样的去沟通,这样的沟通对孩子来说是一种压迫。

4、给孩子树立榜样,以身作则
当我们大人遇到困难事的时候,大多数家长会用一下消极的方法来处理自身的情绪。

比如发脾气在自己家人身上、与丈夫或者妻子吵架、责备自己孩子不听话等等。

当我们自身有不好情绪时,一定要学会控制情绪。

你处理情绪的方法孩子会学习,如果你经常通过与你爱人吵架大吼大叫来排解你的情绪你觉得孩子不学习吗?肯定会,并且会慢慢叛逆。

叛逆期的孩子母亲怎么做叛逆期的孩子母亲如何教育

叛逆期的孩子母亲怎么做叛逆期的孩子母亲如何教育

叛逆期的孩子母亲怎么做叛逆期的孩子母亲如何教育1、陪伴是最好的爱。

在这个时期的孩子经常是处在混乱和矛盾的心理状态之中,虽然他们觉得自己长大了,想像一个成人一样去处理问题和解决问题,但是因为他们缺乏相关的经验,所以很多时候他们是失败的,那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理,让孩子此时的心理状态非常痛苦。

家长无条件地接纳和陪伴孩子,孩子会感受到家庭的温暖,这种温暖会让孩子的叛逆减少很多。

2、该鼓励时鼓励、该批评时批评。

孩子其实被人表扬一句心里是非常开心的,但是其实受到了批评心里也是会很难受的,其实孩子都希望得到家长的表扬,在正面的激励下逐步成长。

所以,家长在孩子叛逆的时候该批评批评,该表扬表扬,这样才是正确的引导。

3、家长不要以暴制暴,要多听孩子的心声。

当孩子做错事情的时候,家长要多站在孩子的角度上,和孩子一起沟通并解决问题。

如果事情的原委都没有了解,上来就破口大骂,孩子内心的委屈不仅没地诉说,他会觉得父母和外人一伙,会更加产生逆反心理。

4、每天玩一下让孩子当爸爸或妈妈的游戏。

每天可以让孩子当爸爸妈妈,爸爸妈妈当孩子,玩这个游戏的时候,爸爸妈妈可以将之前孩子叛逆期的行为表演给孩子看,让孩子看看自己当时的行为出现后爸爸妈妈是多么的头大。

其实,这个游戏很有意思,孩子在处理爸爸妈妈的无理需求的方式是超级搞笑的。

5、循序渐进鼓励孩子的自主性。

从小对孩子的管制太过严格,孩子特别渴望自由,现在父母越不让做的事情他偏要去尝试。

所以说应该慢慢的放手,让孩子有适度的自由和决定权。

这个过程中家长可以提出建议,和孩子平等交流给他指导,让孩子慢慢懂得什么事情可以做,什么事情不可以做,这样才能够一点点成长成熟起来。

6、尊重理解孩子。

随着孩子不断的长大,家庭关系也应该做出相应的调整,改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面;家长需要多从孩子角度考虑问题,努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系,而这种关系的建立需要以相互理解为基础,以沟通为保障。

怎么帮助孩子度过叛逆期

怎么帮助孩子度过叛逆期

怎么帮助孩子度过叛逆期?第一、切忌打骂,给予一定的尊重。

有的家长,在孩子叛逆期的时候被气得不行,上去就是打骂。

这样做的后果,往往是孩子心里更加仇视父母。

孩子作为一个有独立思考能力的个体,很小的时候就开始感悟各种道理。

成长的过程中,来自父母的严厉管控,让他强烈希望得到平等的对话。

随着孩子慢慢长大,我们家长也要学会尊重孩子。

不要乱翻孩子的私人物品,听取孩子的想法,多沟通才是最有效的方法。

第二、了解原因,身体力行。

我们应该主动了解孩子为何叛逆,什么事情造成的。

在了解之后,很多家长做的工作就会通篇大道理。

例如有的孩子不想上学了,爸妈急得不行,又是劝又是打,但最后一点用都没有。

不如家长身体力行,让孩子去感受他的做法是错误的。

不想上学,那就让他干几天体力活,让他知道工作是多么辛苦。

第三、给予鼓励。

家长们在平时应该多鼓励孩子,孩子不听话的时候不要吼,多和他们交流。

叛逆期孩子的父母要尽可能理解孩子,给予孩子精神上的支持。

孩子处于叛逆期的特征:第一、脾气特别不稳定,情绪控制比较差。

比如孩子会容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气,有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

第二、自尊心增强。

渴望得到理解宽容,追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。

他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动,反感老师居高临下的批评和训斥。

第三、片面性和表面性。

由于初中叛逆孩子在对客观事物的认识上,还存在偏执性的特点,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独、抑郁等心理障碍,因而带来了情绪上的固执性。

孩子进入叛逆期的原因:第一、青春期生理迅速发展。

孩子青春期时期,大脑结构和技能已趋于成熟,思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维,向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展:性别意识、性意识的逐渐强化和建立,逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。

第二、家长的吼叫和打骂。

孩子没有按家长的预期做事,叫往东偏要往西,父母的情绪很容易失控,进而对孩子吼叫,甚至打骂。

小孩叛逆不听话怎么管教

小孩叛逆不听话怎么管教

小孩叛逆不听话怎么管教?1、尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。

在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。

有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。

3、稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。

所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。

待冷静后,再去同孩子交流。

4、多商量少命令比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。

5、多交朋友少窥探“隐私”很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。

实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况,对一些事物的看法等等。

这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。

6、多引导少训斥家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。

当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。

7、言传身教家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。

家长需要不断学习,与孩子共同进步。

家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

8、忌谈成绩同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。

交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

叛逆期男孩的教育方法

叛逆期男孩的教育方法
确和重要。 真诚对待孩子:有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜 爱用指责或指令式的语气,这经常让孩子难以接受。
亲子之间的沟通应当是真诚而没有距离的,家长可以很老实地将自 己的担忧或心情解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难受,或是 会让你担忧、惧怕。

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这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们厌烦生活、叛逆期 提前到了,盼望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间!
5、第五步:对孩子多一点耐烦,对孩子的行为多一点宽容和理解 叛逆期的孩子经常会让大人绝望,因为他们会表现的全部家规和校 规等等他们都不会放在眼里,因为他们认为自己已经长大,已经有了自
时,通常最直接的反应就是破口大骂。 当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想方法帮孩子解决问
题时,或许就会发觉孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放 掉了许多负面的心情。
6、真正放下身材 有些家长总喜爱在孩子面前保持威武,习惯用 以上对下的看法来对待孩子。
对此特殊建议,盼望家长真正放下身材,从内心敬重孩子,不要 再用指令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予敬重。
叛逆期的孩子他们常常会表现的愤世嫉俗,觉得这个环境和这个社 会就不属于自己,他们总是表现的让父母和家人都无法理解,如染各种 颜色的头发,说他们同龄人只能听懂的话语等等。
这时父母也不要总是用埋怨和批判的口气和他们说话,要学会正确 的和孩子沟通和解释。
关心孩子削减叛逆孩子的负担,父母都怀有:“望子成龙、望女成 凤”的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩 子从学校放学回来还要进行他们不情愿的培训,使得孩子们没有很好的 得到精神的放松。
6、第六步:可以争取孩子的伴侣或亲戚的关心,关心孩子走出叛 逆期
父母当然也可以争取别人的关心,如那些和孩子关系好的同学或 者孩子比较信任的亲戚伴侣等等,从他们那里了解孩子。

孩子叛逆期家长怎么做教育叛逆孩子的8个方法

孩子叛逆期家长怎么做教育叛逆孩子的8个方法

孩子叛逆期家长怎么做教育叛逆孩子的8个方法孩子进入叛逆期是成长过程中常见的一段阶段,这个时期他们开始追求独立,想要探索、建立自己的身份和价值观。

作为父母,我们可以采取一些方法帮助孩子度过这个阶段,以下是教育叛逆孩子的八个方法。

1.建立积极的沟通方式:尝试与孩子进行开放、理解和非指责性的对话。

尽量保持冷静,倾听他们的想法和感受,不要轻易打断或批评。

2.制定明确的规则和界限:叛逆期的孩子需要有一定的规则和界限,这能帮助他们建立纪律和责任感。

确保这些规则合理,让孩子参与制定过程并了解其背后的原因。

3.展示爱和关怀:在这个时期,孩子对父母的支持和关心尤为重要。

为他们提供稳定和温暖的环境,表达爱和关怀,并鼓励他们开心地分享生活中的喜悦和困扰。

4.尊重孩子的个人空间:尽量避免过度干涉孩子的个人空间和自由。

给予孩子一定的隐私权,并尊重他们独立决策的权利。

5.培养孩子的责任感:给孩子一些家庭任务,适当地分担家务和责任,帮助他们培养责任感和独立性。

同时,鼓励他们参与社区服务和义工活动,培养感恩和关爱他人的意识。

6.建立良好的榜样:作为家长,我们要成为孩子的榜样。

我们的行为和态度会对孩子产生重要影响,尽量做出正确的选择和积极的反应,以此激励孩子树立正确的价值观和行为模式。

7.提供适当的挑战和鼓励:鼓励孩子追求自己的兴趣爱好,提供适当的挑战和机会。

帮助他们发现自己的优点和潜力,鼓励他们为实现目标而努力。

8.寻求专业支持:如果叛逆期问题严重且持续时间较长,可以考虑寻求专业心理辅导的支持。

专业人士可以帮助孩子和家长共同面对问题,并提供合适的解决方案。

请注意,在实施这些方法时需要灵活性和耐心。

每个孩子的叛逆期经历都可能不同,需要根据他们的个性和需求来制定适合的教育方法。

最重要的是理解孩子正处于成长阶段,他们需要我们的支持和引导来帮助他们发展成为独立、自信和负责任的成年人。

孩子叛逆期家长怎么做,家长一定要做到这几步

孩子叛逆期家长怎么做,家长一定要做到这几步

孩子叛逆期家长怎么做,家长一定要做到这几步如果家长发现孩子有逆反心理,可以用以下方法解决:第一,观察和沟通。

就是观察孩子与自己交流的方式。

在很多情况下,父母必须脱离自己的角色,从第三方的角度观察孩子的叛逆。

并且从不同的角度对待孩子,做出有限的迁就。

第二,保持冷静。

心急的家长要提醒自己保持冷静,等孩子冷静下来再沟通。

第三,求教。

管教孩子,有时候要征求别人的意见,开阔自己的思路。

最好加强和孩子老师的沟通,了解孩子在学校的表现。

第四,打开自己。

当父母发现孩子的兴趣会影响他们的功课时,不应该立即禁止。

最好多了解一下情况。

比如陪孩子去电玩中心,和他们讨论偶像,从而提醒他们什么该学,什么不该学。

只有走进孩子的内心世界,才能更和谐地相处。

当父母和孩子相处融洽时,他们不会反抗。

第五,不断尝试。

当父母管教孩子时,他们应该总是改变他们的方式。

当孩子小的时候,他们通常只是和父母说话,听他们说话。

上了中学以后,要尝试双向交流,多听取孩子的建议。

一旦发现某一方法不可行,应随时改变,并持续测试,直到找到有效的方法。

第六,实践经验。

就是通过实践、体验,才能化解孩子的逆反心理。

如果有父子散步,儿子看到后一定要买西瓜,但父亲说离家太远,太累了,带不回来。

儿子很不高兴:“你不买我喜欢吃的西瓜。

你喜欢我好好学习,我不好学。

”父亲想了想,就对儿子说:“你可以买瓜,但要带回家。

”我儿子同意了。

他太累了,没出汗就把西瓜带回家了。

“吃个西瓜不容易。

第七,关心。

父母要想和孩子亲近,关系就会融洽,孩子就不会有逆反心理。

第八,分析解释。

家长要仔细分析孩子逆反心理形成的具体原因,并充分说明,这样孩子的逆反心理才会逐渐消失。

幼儿叛逆如何教育方法

幼儿叛逆如何教育方法

幼儿叛逆如何教育方法
幼儿叛逆是一种普遍存在的现象,但是教育方法可以帮助缓解这种问题。

以下是一些可能有效的教育方法:
1. 确立明确的规矩和界限:给孩子明确描述他们的责任、义务和行为规范,并让他们明白违反规定会有相应的后果。

这样可以帮助他们理解行为的界限和责任。

2. 处理问题时保持冷静:当孩子叛逆时,父母不要被情绪带走,要保持冷静。

用理性和耐心的语气与孩子交流,避免争吵和情绪激动。

3. 倾听孩子的意见和感受:尊重孩子的感受和意见,给他们表达的机会。

倾听并理解他们的需求和想法,这样可以增强他们的自尊心和合作意愿。

4. 给予孩子适当的自主权:给孩子一些适度的自主权,让他们有主动做决策的机会。

这样可以培养他们的责任感和自信心。

5. 建立积极的交流和亲密关系:与孩子建立良好的关系,并保持积极的沟通和互动。

通过与他们分享生活经历、倾听他们的问题和困扰,增强他们对家庭的归属感和安全感。

6. 鼓励孩子的优点和长处:积极引导孩子发现自己的优点和长处,并给予他们赞扬和鼓励。

这样可以增强他们的自信心和自尊心,减少叛逆的行为。

7. 设定合理的目标和奖励机制:设定孩子能够实现的目标,并建立奖励机制,给予他们适当的奖励和认可。

这样可以激发他们的积极性和合作意愿。

最重要的是,父母应该以身作则,做出良好的行为榜样,与孩子建立良好的沟通和亲密关系,以帮助他们更好地理解自己的情绪和行为,并培养积极的行为习惯。

小孩叛逆期家庭教育方法

小孩叛逆期家庭教育方法

小孩叛逆期家庭教育方法每个孩子都会经历一个叛逆期,这是他们成长中的一个重要阶段。

在这个阶段,孩子们通常会表现出对父母和家庭规则的挑战,他们试图独立思考和掌握自己的生活。

作为父母,我们应该理解叛逆期的意义并采用适当的家庭教育方法来引导他们走出这个阶段,建立积极健康的行为习惯。

1、倾听和理解叛逆期的孩子常常会对父母的话语充耳不闻,表现出反抗和挑战的行为。

在这个时候,我们应该保持冷静,倾听孩子的想法和感受。

给予他们足够的空间和尊重,尽量理解他们的需求和动机。

当孩子感受到我们的理解和支持时,他们更有可能愿意与我们进行积极的沟通和合作。

2、建立彼此的信任在叛逆期,孩子们对自己的独立性和自主性有着强烈的渴望。

我们可以通过与孩子们建立信任的关系来满足他们的这种需求。

给予他们一定的自主权,例如让他们参与决策、管理自己的时间和金钱。

同时,我们也需要确保他们明白自己的选择和行为会产生相应的后果,从而培养起他们的责任感和自我管理能力。

3、与孩子进行良好的沟通叛逆期的孩子常常会采取消极的方式来表达自己的情绪和需求,例如大声争吵、冷漠或暴躁等。

我们可以通过积极的沟通来改善这种情况。

与孩子建立良好的沟通渠道,让他们感受到我们的关心和支持。

在与他们交流时,我们应该尽可能使用正面的语言和肯定的表达,帮助他们树立正确的价值观和信念系统。

4、设立明确的家庭规则和边界在叛逆期,孩子常常试图挑战和质疑家庭规则和边界。

然而,家庭规则和边界对于孩子的成长和安全是非常重要的。

我们需要与孩子一起制定明确、合理的家规,并确保他们了解规则的来由和重要性。

同时,我们也需要在孩子的各个行为表现中坚持执行这些规则。

通过稳定一致的家庭环境,我们可以帮助孩子建立积极的行为模式和责任感。

5、培养孩子的兴趣和才能在叛逆期,孩子们追求个性和自我价值的认同。

我们可以通过培养他们的兴趣和才能来满足这种需求,并帮助他们发掘自己的潜能。

给予孩子足够的机会和资源去开发他们独特的兴趣爱好,例如参加社团活动、学习音乐或绘画等。

如何让叛逆的孩子不叛逆

如何让叛逆的孩子不叛逆

如何让叛逆的孩子不叛逆?1、保持耐心礼貌的和孩子交谈,不要伤害孩子的自尊心,多多关心孩子。

2、维护孩子的自尊心,不要总是挑孩子的缺点,要看到孩子的优点。

一般人都喜欢给别人挑错,对自己孩子也是如此。

这样的行为却会打击孩子的自尊心。

孩子出于维护自尊心,就会本能的反抗父母,哪怕明明知道父母说得都是对的。

3、及时关注孩子的心理变化。

并不是每一个长大的孩子都能够自己处理好自己的事情,孩子无论在什么年龄,都是那个希望得到家长关心和爱的小孩。

所以,家长即使很忙,也要及时关注孩子的变化,关心孩子的情感需求,给孩子做的安全感。

4、多点理解多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。

让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。

5、不能与孩子顶着干。

叛逆期的孩子非常讨厌的就是别人不理解他的想法而与他对着干,对着干只能带来糟糕的结果。

我们应该细细分析孩子的内心想法,要当面与孩子沟通,语言上尽量平易近人。

孩子叛逆的表现:1、行为标新立异第二反抗期的孩子们,常常是喜欢追求潮流的一代,这点往往让家长非常难于接受。

比如在电脑和网络应用上,家长越是担心孩子们迷恋网络,耽误学习,越是想制止孩子们,可是到头才发现根本阻不住这个口子,就像对待洪水猛兽一样。

尽管有的家长去追查孩子的网名,到头来却发现原来孩子们已经学会了反侦察,发明了“火星文”,那种奇怪的符号简直让家长束手无策。

2、容易莫名烦躁,发脾气青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的,而且情绪的自我控制能力也差。

所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火,从而大发脾气。

3、我在做我喜欢的事,别管我经常看到一些孩子迷恋于网络游戏,或者热衷于读网络小说,没事折腾QQ空间。

再去看孩子们的家长,不是赌气,就是指责,甚至还有干脆断网的现象发生,这样做,几乎解决不了问题的根本。

对于孩子们的个性化喜好,很多家长缺乏支持和理解的态度,仍然把全部目光都放在学习和成绩之上,如果看到孩子心思不在学习上,没有按自己要求去做,便会很不高兴,可是家长们没有想到的是,越反对,孩子越去做。

孩子叛逆期应该用什么办法教育

孩子叛逆期应该用什么办法教育

孩子叛逆期应该用什么办法教育叛逆期是每个孩子的必经之路,而这个阶段也是他们从幼稚向成熟过渡的关键期,如果家长在这个时候能给予他们正确的教育和指导,那孩子今后一定可以得到更好地发展。

孩子叛逆期应该用什么办法教育1、保持冷静。

家长应该保持冷静的头脑,不能遇事就对孩子发脾气,这样只会让气氛更加僵硬,聪明的家长应该等待双方都冷静后,再进行沟通。

2、学会站在孩子的立场。

青春期的孩子容易情绪不稳定甚至叛逆。

他们希望通过另类的言行,引起周围人的关注。

为了显示自己的独立,他们喜欢批判和否定所有事情,尤其是父母管教时,他们可能会尖锐刻薄地反驳,从而证明自己与众不同。

当孩子逆反时,父母不要和孩子针锋相对,可以放低姿态,让孩子情绪冷静下来。

同时站在孩子的角度想一想,采取积极有效的办法,帮助孩子树立正确的观念,让他们主动认识到事情的对与错。

只要父母积极引导,一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

3、要懂得夸孩子。

塑造一个人行为最重要的手段,不是在他做错事的时候批评他,而是在他做对事的时候,告诉他说为什么是对的。

这种口头表扬的方式是特别有助于塑造孩子行为的。

而在这个时候,不要轻易地用物质来进行贿赂,因为物质的贿赂会让孩子找不到表现好的这种感觉,他只会想要奖励。

4、让孩子有时间支配权。

叛逆期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。

5、注意家庭氛围。

家庭气氛是否和睦融洽,是会影响到孩子的情绪和心理问题的发生的,所以作为父母的你们,一定要注意营造良好的家庭教育环境和氛围,否则会导致孩子们内心不安的情绪增加进而导致心理问题发生,当然也要记得多陪陪自己的子女,一起参加户外运动或是娱乐等活动。

孩子叛逆的表现有哪些1、否定意识。

这个阶段的孩子开始会对一些法则条例有一定的不认同,一定的反对意识。

因为这个时候孩子开始有自己的认知了,开始会对一些问题有自己的一个想法和意见了。

叛逆期的孩子要怎么办

叛逆期的孩子要怎么办

叛逆期的孩子要怎么办?1、与孩子换位思考青春期孩子的叛逆思想是很正常的,家长也经历过那段时间,所以在孩子出现叛逆想法的时候,家长要换位思考,去了解青少年心理,想想孩子为什么会有这种想法?产生共鸣后,便能找到解决问题的办法了。

2、不要一味谈学习在于青春期的孩子交流的时候,家长如果总是一味地开口便是成绩、学习,会给孩子造成压力,让孩子怀疑家长的交流动机。

可以尝试找一个轻松的话题,待孩子情绪稳定下来,打开话匣子再谈正事。

3、尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。

在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

4、稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。

所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。

待冷静后,再去同孩子交流。

5、给孩子一定的自由和选择的机会允许孩子犯错,这样孩子才能够从不断的错误当中成长,我们通常的教育是,不让孩子去尝试,不让孩子去冒险,其实在风险可控的范围内,可以让孩子去尝试,哪怕你明明知道那个的结果不是太好。

也不要强制武断的拒绝孩子去尝试。

这些自由如果能给到孩子,孩子将来会更深知该如何选择。

反而更懂得自律。

6、父母多一些陪伴和鼓励其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可,特别是希望得到父母的关注和认可,作为父母,应该给孩子多一点陪伴,多了解孩子的需求,同时,也多一点鼓励,没有谁是完美的,父母应该对孩子多一点宽容,初中生有时候很脆弱敏感,他们当然也不想犯错,因此,父母的理解和陪伴很重要。

叛逆期的孩子的心理:1、社会和家庭的传统教育总是会有一些弊端,阻碍孩子自身发展的需求,也会成为孩子叛逆心理产生的源头。

2、孩子如今面临的压力不断加大,尤其是学业压力远远大于从前,加上青春期身体开始发育,孩子会产生不适应,很容易会形成叛逆心理。

3、孩子自我意识增强,是叛逆心理产生的最直接的原因,孩子希望表现"自我",于是处处与人对着干。

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孩子叛逆期家长应做好七步
中学生的教育,是一个很大的题目。

特别是孩子青春期教育,许多家长问:有什么好办法?有什么灵丹妙药?
今天,老师通过以下七大原则想告诉各位家长,孩子进入青春期并不可怕。

坚持这七大原则,你会发现和孩子相处真的很简单。

第一条原则:父母以身作则
这是老生常谈,但是还要谈。

子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。

家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,如果父母亲自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没有权威。

中国父母对子女最普通的要求是,好好学习,认真读书。

如果你在城市家庭做调查,绝大部分好学上进学生,都出在家庭的父母本身热爱学习。

这不是说父母一定要天天读书。

学习可以是各种不同的文化爱好,热爱戏剧、热爱音乐、热爱艺术、热爱历史、热爱科技等等,父母和父母的朋友圈子都有爱好、有文化品位和追求,子女就比较能够发展起上进心。

第二个原则是:家长要学会保护子女。

在处理子女教育问题上,有两个错误的倾向,或者是完全偏袒子女,不信任学校和教师;另一个是完全信任学校,信任老师,不信任自己的子女。

现在的孩子即是小皇帝,也是小奴隶。

在学校里压力很大,学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力,不可能个个同学都是学习优秀的学生,实际上大部分同学是学习一般的学生。

到初中以后,少男少女还有体相烦恼压力,体相烦恼,对自己的长相很在乎,对同学的评价很敏感,还有生理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼,等等。

第三个原则:忌唠叨,会倾听,与子女平等交流
父母和子女之间总会有所谓代沟的。

在初中到高中阶段,是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。

子女生理发育迅速,长成半个大人,个头与父母差不多,有了独立思考的能力,也从各种媒体接受了很多信息,有自己的主见,但也常常过分地自以为是。

父母的那些说教也听了10多年了,听烦了。

加上学业压力大,这个阶段的子女,一般都会非常讨厌唠叨的家长。

要学会倾听子女,学习与子女平等交流。

如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流,那家长就成功了一大半了。

只要子女愿意与家长交流,有什么问题都能够得到比较妥善地解决。

第四个原则是:对子女多鼓励,少批评
不是原则性的问题多一点宽容。

少年儿童只有在鼓励的环境中才能健康成长。

第五个原则是:给子女越来越大的自主空间
父母和子女双方都要学会这一点。

有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女。

适当的控制是必要的。

但随着年龄增长,更多地是靠子女的自觉和自律,而且要给子女以自主的空间,要尊重子女自主的空间。

孩子到了青春期以后,不仅孩子要解决青春期的困惑,父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。

父母亲过分管制已经长大的子女,是许多子女自己生活不幸福的主要原因之一。

过分的恋子情结恋女情结,是子女不幸福的重要原因。

家长应该明白,子女的快乐和幸福,就是家长最大的幸福,如果子女对家长非常服从,但他/她自己不快乐,那么家长还是失败的。

第六个原则是:对子女的学业要求,要实事求是
只要子女尽了努力,就决不能再苛求,还要学会为子女减压。

不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。

有些孩子尽了努力,可是成绩还不理想,家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。

西方人说,压跨骆驼的是最后一根稻草,总是给孩子施加压力,好了还要再好,一次考试就要达到什么名次,这些都是没有道理的,而且可能把孩子逼上危险的方向。

家长应该懂得并记住,子女的身心健康、个性开朗豁达,比学业成绩重要得多。

播种性格,收获命运。

只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中,子女才能逐步发展健康的个性。

第七个原则:要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神
这是富裕地区、富裕家庭的一个问题,对子女成长和教育的重视绝对必要,对具体能力培养的教学方法和训练方案可以也应该精心设计。

但千万不要把孩子本身当作一个可以设计的对象。

孩子是人,是生命,而不是工程师手中的一块材料。

在父母的引导和学校的教学之外之上,要给孩子自主的空间,要给孩子自由成长的空间,要尊重孩子自己的感受、想法、爱好,不要把孩子当作为学校制造分数的机器、为老师制造教学业绩的努力,也不要把孩子当作为父母争光的工具。

没有人能够设计出爱迪生,没有人能够设计出爱因斯坦。

人最重要的素质:好奇心、兴趣与爱好、欣赏与追求美与和谐的能力、创造发明的能力、求智爱真的渴望,这些都不是他人能够设计出来的。

这些素质只能在一个平等、宽松、自由而又富于文化传统的环境中自发生长。

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