大学英语AB级解题技巧
英语b级必过技巧(一)
英语b级必过技巧(一)英语B级必过技巧想要通过英语B级考试，需要掌握一些有效的技巧和策略。
以下是一些必过技巧：1. 资料准备•准备一份详细的考试大纲，了解考试的格式和内容。
•阅读历年英语B级考试真题，熟悉题型和难度级别。
•学习一些常用的英语单词、短语和语法。
2. 听力技巧•在听句子或对话前，先读一遍题目，了解问题的要求。
•注意听对话中的重要信息，例如时间、地点、人物、事件等。
•记录下听到的关键词，尤其是填空题和选择题。
•在听完整个对话后，花时间检查自己的答案是否正确。
3. 阅读技巧•在阅读前，先浏览全文了解文章主题和结构。
•关注段落的第一句话和最后一句话，了解主旨和结论。
•根据问题的要求分段阅读文章，重点关注与问题相关的信息。
•回答题目时，尽可能使用自己的语言，而非原文的复制粘贴。
4. 写作技巧•在写作前，先理清自己的思路，列出要讨论的观点和论据。
•使用简单的句式和词汇，尽量避免冗长和复杂的表达方式。
•根据题目要求，准确地回答问题并提供详细的支持细节。
•检查自己的语法，拼写和标点，确保文章通顺顺畅。
以上是英语B级必过技巧的一些建议。
通过练习和应用这些技巧，可以有效地提高自己的英语水平，并成功地通过英语B级考试。
5. 口语技巧•练习口语的基本技能，例如发音、语调、语速和语法。
•学习常见的口语表达和对话场景，例如面试、旅游、餐厅等。
•阅读一些英文短文或文章，模拟真实的口传交流，提高英语的流畅性。
•练习答题技巧，尤其是翻译和复述等。
6. 时间管理•在考试前制定一个合理的时间计划，合理分配每部分的时间。
•在考试中严格执行时间表，合理安排每道题的时间。
•遇到难题时，不要过多地纠结，可以先跳过该题，留出时间做其他题目。
以上是英语B级必过技巧的一些建议，如果能够在考试前充分练习和应用这些技巧，相信就能够成功地通过英语B级考试。
实用英语能力AB级测试简介及答题对策
根据大纲要求， 这部分主要测试 以下阅读技能 ： 了解语篇和段 落 的主 旨和大意 ；掌握语篇 中的事实和主要情节 ； 理 解语篇上 下 文 的逻辑关 系；对句子和段落进行 推理 ；了解作者的 目的 、态度 和观点 ；根 据上 下文 正确 理解 生词 的意思 ；了解语篇 的结论 ；进
行信息转换 。 Ｔ ａ ｓ ｋ １ 和Ｔ ａ ｓ ｋ ２ 是一般常见 的阅读理解题 目这里就不再赘述 ，
一
解选择所需的词语 。因为短文的 内容与概括或总结的思路一致 ， 可先找到容易确定的词语 ，然后再进行前后推导 ，判断 出各个 空 格 中 的 内容 。 Ｔ ａ ｓ ｋ ４ ：该部分 内容一般是某 一个 专业或者行 业的 专用 术
语 ，做题时 ，将英语词组分为 中心词和修饰语两部分 。有 时候 可 根据 中心词找 到对应汉语意 义 ；亦可根据修饰语判 断汉语 意义。 做题 时 ，可先确 定和选择有把握 的选项 ，做 完一项 ，划掉一 项 ， 把难 做的项 目放到最后 。 Ｔ ａ ｓ ｋ ５： 该题相 当于短 文回答 问题 ， 但所提 的问题 已经基本 答 出 ，只需要从 短文中找到词或者词组填入答案中。答案 中已有
关 键 词 ： 高职 高专 ； 实用 英语 ； 能 力测 试 ；Ａ Ｂ级
高等学 校英语 应用能力 考试是 为了检 验高职高专 学生是 否 达到所规定 的教学要求而设置的考试。考试以 《 高职高专教育英 语课程 教学基本要求 （ 试行 ） 》为依据 ，既测试语 言知识也测试 语 言技 能和涉外业务有关 的应用性 内容 。 考试方式 为笔试 ，主要测试学生 的语言知识和读 、听 、译 、 写 四种 技能 。包括五个部 分 ：听力理解 、语法结构 、阅读理解 、 翻译 （ 英译汉 ）和 写作 （ 或汉译 英 ） 。
英语A、B级阅读理解解题技巧
在阅读理解中，要求查找主要事实和特 定细节问题常有以下几种命题方式：
1）Which of the following statements is true? 2）Which of the following is not mentioned in the text? 3）The author ( or the passage) states that___. 4）According to the passage, when ( where, why, how, who, what, which, etc.)___?
主旨大意题答题技巧
1.认真阅读文章的第一段或每段的第一个句子。 2.文章的主题作者往往有意识地反复论述。抓住反复出现的 中心词，即高频词，也叫做主题词。 3.文章或段落的主题句常常会出现在一些标志性的提示后。 例如：On the whole , in short, therefore… I agree with the opinion that… Given all these points above , I would support the idea that… For all the reasons mentioned above ,I would prefer…
如何寻找主题句
Sample 1 People have different tastes in food. Some feel that they haven't eaten a meal unless they have had steak or other red meat. Some prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruits or grains and would enjoy a meal of spaghetti, eggplant, and fresh fruit. Others could live on what were called fast--foods: a hamburger or hot dog, French fries and a soft drink.
如何学好英语ab级
如何学好英语ab级学好英语是许多人的梦想，能够为自己的工作和生活带来很多好处。
AB 级考试是全球通用的英语水平测试，是许多人选择的目标之一。
想要在 AB 级考试中取得好成绩，首先要掌握英语的基础知识，同时不断练习，拓展自己的词汇量和语法知识，培养自己的听、说、读、写能力。
下面将为大家介绍如何学好英语 AB 级。
一、掌握基础知识学好英语的第一步是掌握基础知识，包括英语的发音、语音、词汇、语法等。
首先要学习英语的发音规则，了解英语中的元音和辅音的发音方法，还要学会正确地连读和重读。
同时，要多听多说，模仿标准的英语口音，培养自己的语感。
其次，要掌握英语的基本词汇和常用短语，建立起自己的词汇库。
可以通过背单词卡、听力练习、阅读材料等方式来扩展自己的词汇量。
此外，要学会正确地运用各种语法规则，包括时态、语态、句型等。
要多做语法练习，对照答案找出错误，及时纠正。
二、多练习，提高技能学习英语不仅要掌握基础知识，还要不断练习，提高自己的听、说、读、写能力。
在听力方面，可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高听力水平，还可以做听力练习，逐渐提高听力速度和听懂程度。
在口语方面，可以通过模仿标准的英语口音，多和外国人交流，参加英语角等方式来提高口语能力。
同时，要多说多练，不断提高自己的口头表达能力。
在阅读方面，要多读英文材料，扩大自己的阅读量，培养阅读理解能力。
可以选择英文小说、英文杂志、英文报纸等不同类型的阅读材料，提高自己的阅读水平。
在写作方面，要多写多练，提高自己的写作能力。
可以写英文日记、写作文、写邮件等方式来练习写作。
还可以参加写作训练班，学习写作技巧，提高自己的写作水平。
要注意写作格式，避免语法错误和拼写错误。
三、备考技巧在准备 AB 级考试时，要掌握一些备考技巧，帮助自己更好地备考。
首先要了解考试内容和考试形式，确定备考计划和备考重点。
可以根据考试大纲，制定详细的备考计划，合理安排时间，确保每个知识点都有充分的准备。
ab级答题技巧
ab级答题技巧在我国，AB级考试是衡量学生英语水平的重要手段。
为了在AB级考试中取得优异成绩，掌握一定的答题技巧是至关重要的。
本文将分析AB级答题技巧的关键点，并提供应对AB级考试的实用建议。
首先，我们要认识到AB级考试的重要性。
AB级考试是对学生英语听、说、读、写四个方面能力的全面检验，成绩合格与否直接影响到学生的学业和未来发展。
因此，备考AB级考试是每一个英语学习者都需要重视的环节。
接下来，我们来探讨AB级答题技巧的关键点。
1.听力部分：在听力部分，考生需抓住关键词，快速作出判断。
平时要多练习听力，积累各类话题的知识。
在做题时，注意观察选项差异，找出正确答案。
2.语法与词汇部分：掌握基本语法规则和词汇量是解决这部分问题的关键。
考生应多做语法练习，加强词汇记忆，熟悉常考语法点。
3.阅读理解部分：阅读理解部分考查的是考生的阅读速度和理解能力。
平时要多阅读英文文章，提高阅读速度。
在做题时，注意从文章中寻找答案，排除干扰选项。
4.写作部分：写作部分分为小作文和大作文。
小作文要注意抓住要点，表达清晰；大作文则需围绕主题进行展开，注意行文逻辑和语言运用。
最后，针对AB级考试，提供以下实用建议：1.制定合理的学习计划，确保各部分能力的均衡提升。
2.积累解题经验，总结出一套适合自己的答题方法。
3.做好时间管理，确保在考试中分配时间合理。
4.保持良好的心态，克服焦虑和紧张。
总之，要想在AB级考试中取得好成绩，掌握答题技巧是关键。
通过加强听力、语法、词汇、阅读和写作的训练，考生可以在考试中更好地应对各种题型，取得优异的成绩。
高校英语ab级解题技巧讲解
高校英语ab级解题技巧讲解
高考英语AB级解题技巧的讲解如下：
1. 阅读理解题技巧：
- 阅读全文，了解文章的主题和大意。
- 注意文章的结构和段落之间的逻辑关系。
- 注意特定的关键词和词组，如数字、时间、作者观点等。
- 将问题和答案对应起来，排除干扰项。
- 如果没有明确答案，应根据文章的脉络和推理进行判断。
2. 完形填空题技巧：
- 阅读全文，了解文章的背景、情节和人物关系。
- 注意上下文的暗示和逻辑关系。
- 填写常见的词语和短语，如连词、代词和形容词。
- 避免过多的猜测，尽量选择与上下文相关的答案。
3. 短文改错题技巧：
- 仔细阅读全文，注意句子结构和语法错误。
- 根据上下文和语法规则判断是否有错误。
- 非常熟悉基本语法错误的出现频率，如冠词、动词时态、名词单复数等。
- 避免过度修改答案，以免出现其他的错误。
4. 书面表达题技巧：
- 阅读题目，理解所要求的写作内容和要点。
- 根据要点进行逻辑组织，分段阐述观点。
- 注意语法、拼写和标点符号的正确使用。
- 注意使用适当的连接词和句型，提高句子的连贯性和条理性。
以上是高中英语AB级解题技巧的基本讲解，希望对你有所帮助。
英语b级解题技巧
英语b级解题技巧
以下是英语B级考试的解题技巧：
1. 听力部分：这部分主要考察考生对英语听说的理解和应用能力。
在备考过程中，考生需要多听英语原声材料，如英语新闻、英语歌曲等，同时还需要注意听力词汇的积累，加强对同义转换和短文理解的把握。
在听力开始前，应迅速浏览问题和选项，把握关键词和主题，有针对性地捕捉关键信息。
2. 阅读理解部分：这部分主要考察考生对英语文章的理解和信息提取能力。
在备考过程中，考生需要多读英语文章，提高阅读速度和理解能力。
同时，还需要掌握一些阅读技巧，如定位、推理判断、寻找中心句等。
在阅读时，应先看问题，再阅读文章，注意寻找关键词和主题句，理解文章的主旨和细节。
3. 翻译部分：这部分主要考察考生对英语和汉语之间的翻译能力。
在备考过程中，考生需要多进行英汉互译的训练，积累相关词汇和表达方式。
在翻译时，应注意语言的准确性和流畅性，把握原文的意思和风格。
4. 写作部分：这部分主要考察考生对英语写作的应用能力。
在备考过程中，考生需要多写英语作文，提高语言组织和表达能力。
同时，还需要注意写作的格式和规范，如段落结构、语法、拼写等。
在写作时，应先构思好主题和结构，注意语言表达的准确性和丰富性。
总的来说，备考英语B级考试需要注重基础知识的积累和应用能力的提升。
同时，还需要注意考试的要求和评分标准，有针对性地进行训练和提高。
英语AB级考试要点
英语AB级考试要点PART I对于听力1 section A和section B的五个听力题目，首先看四个选项的相同和不同处，大概了解一下听力对话的内容，比较有方向性。
在注意听对话的关键词听到哪个单词找有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细判断一下）2 section C 难度相对较大要求填写单词所以不仅要听出单词要得要正确的写出，但是要求写的单词不会超过三个所以在第一遍时要听出五个问题的大概内容，第二遍正确写出，最后检查单词的拼写和语法要求比如单复数，形容词和副词之类。
PART II3 section A 有是个句子要求选择正确单词的形式，正确的时态（过去时，现在时，现在完成时，尤其过去完成时考的频率最高，仔细看书上相关内容，实在不行背两个例句）下面说几个技巧（1）对于时态选择先找主句再找从句，如果主句是过去时，则从句必然为过去某一时态（过去时，过去完成时，过去完成进行时等），例：She was quite sure that she ____ the door before she left the office.A. will lockB.would lockC.has lockedD.had locked首先That 前面是主句所以从句必然填过去的某一形式所以排除A B和C 剩下D 就是答案了（would 也表示将，将会。
表示想做某事或认为某事会发生）（2）疑问代词的选择例：In fact,there are different reasons ___ people are working long hours.A whereB whichC whyD how首先明白句子的意思带入法将每个单词带入句子看是否符合逻辑（基本可以排除A，D，剩下B和C具体做法where表示地点前面有地点，就用where例如the park ,the school ,the point 等Which 表示哪一个，哪一些，语义也基本符合，可是people are working long hours. 是个完整的句子，which代指的做后面句子的主语，宾语可以后面句子不缺成分所以B排除。
ab级答题技巧
ab级答题技巧摘要：1.概述AB级考试的重要性2.分析AB级答题技巧的关键点3.提供实用的答题策略和建议正文：随着我国英语教育的发展，AB级考试已经成为衡量学生英语水平的重要手段。
为了帮助广大考生在这场考试中取得优异成绩，本文将详细解析AB级答题技巧，并提供实用的答题策略和建议。
一、概述AB级考试的重要性AB级考试，即英语能力等级考试，分为A级和B级两个层次。
A级主要测试考生的基础语言能力，适用于初学者；B级则侧重于测试考生的应用能力，适用于已经具备一定英语基础的人群。
通过AB级考试，考生可以更好地检验自己的英语水平，为今后的学习和工作奠定坚实基础。
二、分析AB级答题技巧的关键点1.听力部分：在听力部分，考生需抓住关键词，快速作出判断。
针对不同题型，采用相应的解题策略，如排除法、对比法等。
2.词汇与语法部分：词汇与语法部分要求考生具备扎实的英语基础知识。
在答题过程中，要注意词语的搭配、时态的运用以及语法的正确性。
3.阅读理解部分：阅读理解部分考查考生的阅读能力和理解能力。
在答题时，要学会快速筛选关键信息，准确把握文章主旨。
同时，善于利用排除法和对比法辅助解题。
4.写作部分：写作部分要求考生具备一定的文字表达能力。
在撰写文章时，注意文章结构、行文逻辑和语言表达。
开头部分要引人入胜，正文部分要论点清晰，结尾部分要总结全文。
三、提供实用的答题策略和建议1.提前熟悉考试题型和考试大纲，有针对性地进行复习。
2.考试过程中，合理安排时间，确保各部分答题速度和质量。
3.遇到难题时，不要慌张，运用排除法、对比法等策略尝试解答。
4.保持良好的心态，积极面对考试挑战。
总之，掌握AB级答题技巧，有助于考生在考试中发挥出自己的最佳水平。
大学英语B级应试技巧
大学英语B级应试技巧一、应试技巧无论是日常交际，还是英语应用能力考试，都要求我们有效地提高学生的听力理解能力。
根据外语教学法专家W.M.Rivers和M.S.Temperply统计，人们在语言文字的使用中，有45%的信息是通过听来完成的。
听是领会和吸收知识、信息的主要途径。
另外，目前高职高专学生广泛参加的英语应用能力A/B级考试(Practical English Test A/B)中，第一部分即为听力理解(listening comprehension)，测试时间15分钟，占到总分的15%。
可见听力理解能力对于学生学习英语的重要性。
下面笔者根据自己的教学实践，谈谈A/B级考试听力的应试技巧。
1.浏览题目在介绍试题要求和播放每段对话之前都有空白时间，考生要在此时间段内及时、迅速地浏览选项。
可根据题干中的语言信息预测出语境、大意、人物身份地点等，也可以通过四个选项的异同抓住关键词。
带着问题，在听录音材料时才能做到有的放矢，从而提高答题的准确率。
例如：...people have five senses.The five main senses are_________，hearing，touch，taste and ____.Each sense depends on a certain part of the body...在听这段材料之前，考生有几秒的时间来了解题目要求，就可以迅速浏览段落。
文中的five main senses除了已经列举的hearing(听觉)，touch(触觉)，taste(味觉)，就只有(sight)视觉和(smell)嗅觉了。
事实上在考生听完录音之后就会发现，正确答案正是如此。
2.借助记录听力测试中也会考查考生的瞬时记忆能力。
考生在听力材料较长的情况下可以借助记录who，what，when，where，why，how等主旨信息;在听对话过程中记录表示时间、价格、日期、距离等的数字以加深印象，从而对题目作出正确的判断。
高职高专英语AB级考点及备考策略
（ 一） 听 力 理 解 １ ． 问句（ ｑ ｕ ｅ ｓ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ）
此题 型 旨在测 试考生针对英 语 日常交际类问句作 出快速 回答 的能
力。题 目使用最多 的是 疑问句。考点有 ： 赞美 、 感谢 、 祝愿 、 邀请 、 建议、 劝告 、 请 求许 可 、 提供 帮助 、 打算 、 问路等 。常见 问句 ： Ｈ ｏ ｗ ｌ ｏ ｎ ｇ ？时间／
、
写作部分历 年考过 ： 内部通知 、 邀请信 、 问卷调查表 、 海报 、 求职信 、 简历 、 投诉信 、 电话留言等 。 技巧 ： 一 是格式 ， 格 式要齐全 ： 日期 ， 称呼 ， 正文 ， 结束语 ， 签名 。二 是 内容 ， 文章切题 ， 思想表达正确 ， 意义连贯 ， 文理基本通顺 。 ＝、 积极备考 ， 增强英语应用能力 ， 提高 Ａ Ｂ级通 过率
Ｗｈ ｅ ｒ ｅ ａ ｒ ｅ ｔ ｈ ｅ ｔ ｗｏ ｓ ｐ ｅ ａ ｋ ｅ ｒ ｓ ？
Ｗｈ ａ ｔ ’ ｓ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｈ ｉ ｐ ｂ ｅ ｔ ｗｅ ｅ ｎ ｔ ｈ ｅ ｔ ｗｏ ｓ ｐ ｅ ａ ｋ ｅ ｒ ｓ ？
ＨＯ Ｗ ｍｕ ｃ ｈ…？
科技信息
离 职 高 董 英 语 ＡＢ级 考 点 及 备 考 策 略
广州 １ 科技 职业技 术 学院外语 系 廖 玲
［ 摘 要］ 本文通过 分析 高职高专英语应 用能力考试 Ａ Ｂ级考点 ， 探讨 高职院校教 师如何 在 大学英语教 学 中提 高学生英语应 用能力 备 考ＡＢ级。 ［ 关键 词］ ＡＢ级考试 学生 英语应用能 力 英语 Ａ Ｂ级号 试 ， 全称“ 高 等 学 校英 语 应 用 能 力考 试 ” （ Ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ Ｅ ｎ ｇ ｌ ｉ ｓ ｈ Ｔ ｅ ｓ ｔ Ｆ ｏ ｒ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ） ， 简称Ｐ Ｒ Ｅ Ｔ Ｃ Ｏ， 是教 育部批 准实施 的 面向高 职高专层次全 国性教学考试 。考试 分两个 等级 ， Ａ 级和 Ｂ 级 。简称英语 Ａ Ｂ级 考试 。根 据其考试 大纲规定 ， 考试设 置贯彻高职 英语教学 “ 文用 为主 ， 够用 为度” 的方针 ， 既考查学生 的英语语 言基础知识和应用技能 ， 也强调学生使用英 语进 行相关涉外业 务工作 的能力 。高职高 专院校三 年制 非英语 专业大专 生都要求 参加 Ａ级或 Ｂ级 考 试， 以考察学 生英语 实际应用能力 。 下面通过对 Ａ Ｂ 级 考试 考点的分析 ， 探讨高职英语教 师如何 在课堂 中指导学生备考 。 ＡＢ级 考 试 考 点 及 解 题 技 巧
大学英语AB级重点语法结构复习
大学英语AB级重点语法结构复习大学英语AB级重点语法结构复习导语：大学英语AB级专科生必考的测试，因此我们要重点复习一下英语的语法，不然久不碰英语的考生连最基本的语法都会忘记。
下面YJBYS店铺分享大学英语AB级重点语法结构，欢迎参考!一、时态与语态考察重点：▲过去完成时：常和before, after, until, when 等引导的时间状语从句连用，其谓语动作一般表示过去。
(by the time/the end of )+ 表示过去时间的短语或句子。
hardly/scarcely +过去完成时+when+过去时;no sooner + 过去完成时 + than + 过去时▲ 现在完成时和现在完成进行时状语词组：this day (week, month, year), so far, for some time, up to now, up to the present, all this year 等。
▲ 将来完成时：常和before, until , when, after 等词连用，其谓语动作一般表示将来。
by (the time/end of )+表示将来的时间或句子。
1) By the end of this month, we surely ____a satisfactory solution to the problem.A. have foundB. will be findingC. will have foundD. are finding2) It seems oil ____ f rom this pipe for some time. We’ll have to take the machine apart to put it high.A. have leakedB. is leakingC. leakedD. has been leaking3) the conference ____ a full week by the time it ends.A. must have lastedB. will have lastedC. would lastD. has lasted4) Until then, ____ his family from him for six months.A. didn’t hearB. hasn’t been hearingC. hasn’t heardD. hadn’t heard二、情态动词情态动词测试重点：▲ should (ought to) +have +p.p. (应该发生而没有发生的事情) ▲ might(could)+have +p.p. (过去可能发生而没有发生的事情) ▲ must+have +p.p. (对过去事件的推论) 只用于肯定句。
大学英语AB级解题技巧
阅读理解训练指导1、阅读理解部分的题型简介高等学校英语应用能力考试的阅读理解部分设有25 道题，阅读理解的短文有 4 篇，总阅读量约1000 词，时间为40 分钟，占总分的35 ％。
高等学校英语应用能力考试的阅读部分有两个方面与其他考试中的阅读不同：一是从内容上看，这部分的阅读材料不包括故事、小说、散文等文学性材料。
实用性文字材料占60 % ，重点放在一般性阅读内容上，如科普、文化、社会、常识、经济、人物等，以及应用文如文摘、外贸函电、广告、说明书、业务订单和文件。
二是从答题要求上看，这部分的阅读理解不仅仅限于多项选择题，通常的做法是：给两篇阅读材料，要求考生在理解短文的基础上从每题所给的多项选择题中选出最佳答案；另两篇则要求在理解短文的基础上按给定要求（字数）填空和信息匹配，最后一篇要求简要回答。
填写短文大意题是阅读理解的重要组成部分，要求读懂全文并根据文中的信息分类填入，多为介绍性文章。
简短回答问题这种题型通常出现在最后的阅读理解里，多以信件或广告形式出现，历年的试题基本上都是这样，要求理解其中的主要信息及传达的要求。
单项选择填空是阅读理解中最常见而且所占比重最大的一种题型。
其主要的考点可归纳为：测试对文中指定的生词及句子的理解；测试对文中大意和主旨的理解和概括；测试对文中细节信息的理解、查找和判断；测试对作者的写作目的和感情色彩的推断。
2、阅读部分的命题原则命题原则，通俗地讲，就是命题人员问问题的方式，从什么角度提问，掌握这些，这对考生高分通过阅读理解部分的测试是很有帮助的。
综观近年来高等学校英语应用能力考试的阅读理解部分的命题情况，命题通常分为两大类：一是涉及文章总体性的问题。
涉及文章总体性的问题需要对全文有足够的理解。
这类问题的形式通常体现在3 个方面：( l ）问文章大意／标题的问题；( 2 ）问与文章内容相符的问题；( 3 )问作者的态度或观点。
二是涉及文章局部性的问题。
涉及文章局部性的问题通常体现在以下 5 个方面：（1）问文章中某个名词／短语所指；（2）问某个代词所指；（3）问某个动词所指；④（4）问某个名词的同义词／短语；（5）问文章中的某个情节。
备考大学英语应用能力AB级考试
suggest，delay，miss，understand，hate，like，favor，escape
deny，consider，appreciate，avoid，risk等。
例句：
1. I don’t mind ____________ all that way in such bad weather．(2001．6 A级)
A) spent
C) had spent
B) have spent
D) am going to spend
答案：B)。句中的时间状语up till now要求谓语动词用现在完成时。 5. Until then________ his family from him for several months．
A) is being completed B)will have been completed
C) has been completed D)will have completed 答案：B) 。句中时间状语by the end of next year表明谓语动词要用将来完成
时。
3. The students____________ their papers by the end of this month．(2002．6 A级)
A) trying B) have tried C) try D) tried
答案：A) 。现在分词短语作目的状语。
5. ____________ such a good chance，he planned to learn more．
A)To be give
B) Having been given
备考大学英语应用能力AB级考试
第一部分 语法和词汇 第二部分 翻译 第三部分 写作
最新2019年整理备考大学英语应用能力AB级考试
现在完成时和现在完成进行时。常用时间状语有：
this day(week，month，year)，so far，for some time，up to now，up to the present，all tБайду номын сангаасis year(month，week)等；
一、动词的时态和语态
考核重点：
过去完成时。注意：过去完成时常常和before，after，until， when等引导的时间状语从句连用，其谓语动词的动作一般 表示过去。常用句型如下：
by the time(the end)of+表示过去时间的短语或句子；
hardly (scarcely)+过去完成时+when+过去时；
A) had already learnt B)would have already learnt
C) have already learnt D)already learnt 答案：A)。句中时间状语by the end of last year表明谓语动词要用过去完成
时态。
2. The project to clear up the polluted river____________by the end of next year．(2002．6 B级)
A) to be given
B) to give
C) to have given
D) having given
答案： 。不定式的被动式。
A)
4. A Dream of the Red Chamber is said ____________ into more than ten languages in the last decade．
英语ab级答题技巧
英语ab级答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处，大概了解一下听力对话内容，比较有方向性。
在注意听对话的关键词，听到那个单词，招有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细推断一下)关于要求填写单词的听力，要求写出的单词不会超过三个，所以在第一遍要听出大概内容，第二遍正确写出。
2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法)，过去式，现在时。
3、复习从句4、熟悉疑问代词。
看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。
最好记住动词的分词的形式，尤其是过去分词，考的频率较高。
6、阅读题。
相对比较简单，一定要拿到分数，做这题的技巧：①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近，就用对比法，逐个排除，也比瞎蒙对的概率大7、翻译题。
难度略大，没有一定的单词和语法基础，很难做出正确答案。
只能从部分单词的意思来排除，这样做对的概率大8、作文。
考试之前，老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过)，一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。
①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急，书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2英语A级考试方法一、多项选择题的技巧。
1、读懂句子，理解题目意思。
分析该句结构及主要的主语、谓语、宾语等，大致性理解该题的意思，应记住是"英语'题，不是"汉语'题，所以不要用汉语的习惯进行思索、分析、推断和选择。
2、认准考点，明确题目意图。
大致推断该句的测试题型，明确命题者的题目意图。
按照五大考点：谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题，结合该题的题干和选项进行分析，认准该题的考点。
3、语法和意义并重。
正确的选项必须满足题目意义和语法结构的要求。
不要认为语法结构对了，选择的答案也对了，还应合计题目意义方面的。
英语中有不少的惯用词语搭配，习惯表达法和特别用法等，都必须要考生特别的注意的。
如何学好ab级英语
如何学好ab级英语Learning English is an important skill in today's globalized world. As an intermediate learner at the AB level, you have already mastered the basics of English grammar and vocabulary and are ready to take your language skills to the next level. Here are some tips and strategies to help you improve your English in a systematic and efficient way.1. Set clear goals: Before starting your English learning journey, it is essential to establish clear and achievable goals. Whether you want to improve your speaking, writing, listening, or reading skills, having specific objectives will help you stay motivated and focused on your learning.2. Practice consistently: Learning a language requires consistent practice. Make a study schedule and set aside dedicated time each day to practice English. Whether it's reading a book, watching English movies, listening to podcasts, or speaking with native speakers, regular practice will help you improve your skills faster.3. Expand your vocabulary: As an intermediate learner, you should focus on expanding your vocabulary. Learn new words and phrases every day, and try to use them in your conversations and writing. Use flashcards, vocabulary apps, or online resources to help you remember and review new words regularly.4. Improve your grammar: While you may have a good understanding of basic English grammar rules, it is important to continue improving your grammar skills at the intermediate level. Study advanced grammar topics such as verb tenses, conditionals, and reported speech, and practice using them in your writing and speaking.5. Listen and speak: Listening and speaking are essential skills for language learning. Practice listening to English podcasts, songs, and movies to improve your listening comprehension skills. Additionally, try to have conversations with native speakers or language exchange partners to enhance your speaking abilities and gain confidence in using English.6. Read and write: Reading and writing are also crucial aspects of language learning. Read English books, newspapers, and articles to expand your vocabulary and improve your reading comprehension skills. Additionally, practice writing essays, emails, or journal entries in English to enhance your writing skills and grammar proficiency.7. Use language learning resources: Take advantage of language learning resources such as online courses, language apps, and language exchange platforms to supplement your learning. These resources can provide you with additional practice opportunities, feedback, and guidance to help you progress in your English language skills.8. Seek feedback: Feedback is an important part of language learning. Ask for feedback from teachers, language exchange partners, or native speakers to help you identify yourstrengths and weaknesses in English. Use this feedback to improve and tailor your learning strategies accordingly.9. Stay motivated: Learning a language can be challenging, so it is essential to stay motivated and positive throughout your learning journey. Celebrate your successes, set small milestones, and reward yourself for reaching your goals to stay inspired and committed to improving your English skills.10. Review and revise: Finally, regularly review and revise what you have learned to reinforce your language skills and ensure long-term retention. Use practice tests, quizzes, or language exercises to test your knowledge and track your progress in English.In conclusion, learning English at the intermediate AB level requires dedication, consistency, and a systematic approach to improve your language skills effectively. By setting clear goals, practicing regularly, expanding your vocabulary, and seeking feedback, you can enhance your English proficiency and become a confident and proficient English speaker. Remember to stay motivated, use language learning resources, and continue practicing your English skills to achieve success in your language learning journey.。
英语AB级阅读理解解题技巧PPT文档共33页
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
英语AB级阅读理解解题技巧
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
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阅读理解训练指导1、阅读理解部分的题型简介高等学校英语应用能力考试的阅读理解部分设有25 道题，阅读理解的短文有4 篇，总阅读量约1000 词，时间为40 分钟，占总分的35 ％。
高等学校英语应用能力考试的阅读部分有两个方面与其他考试中的阅读不同：一是从内容上看，这部分的阅读材料不包括故事、小说、散文等文学性材料。
实用性文字材料占60 % ，重点放在一般性阅读内容上，如科普、文化、社会、常识、经济、人物等，以及应用文如文摘、外贸函电、广告、说明书、业务订单和文件。
二是从答题要求上看，这部分的阅读理解不仅仅限于多项选择题，通常的做法是：给两篇阅读材料，要求考生在理解短文的基础上从每题所给的多项选择题中选出最佳答案；另两篇则要求在理解短文的基础上按给定要求（字数）填空和信息匹配，最后一篇要求简要回答。
填写短文大意题是阅读理解的重要组成部分，要求读懂全文并根据文中的信息分类填入，多为介绍性文章。
简短回答问题这种题型通常出现在最后的阅读理解里，多以信件或广告形式出现，历年的试题基本上都是这样，要求理解其中的主要信息及传达的要求。
单项选择填空是阅读理解中最常见而且所占比重最大的一种题型。
其主要的考点可归纳为：测试对文中指定的生词及句子的理解；测试对文中大意和主旨的理解和概括；测试对文中细节信息的理解、查找和判断；测试对作者的写作目的和感情色彩的推断。
2、阅读部分的命题原则命题原则，通俗地讲，就是命题人员问问题的方式，从什么角度提问，掌握这些，这对考生高分通过阅读理解部分的测试是很有帮助的。
综观近年来高等学校英语应用能力考试的阅读理解部分的命题情况，命题通常分为两大类：一是涉及文章总体性的问题。
涉及文章总体性的问题需要对全文有足够的理解。
这类问题的形式通常体现在3 个方面：( l ）问文章大意／标题的问题；( 2 ）问与文章内容相符的问题；( 3 )问作者的态度或观点。
二是涉及文章局部性的问题。
涉及文章局部性的问题通常体现在以下5 个方面：（1）问文章中某个名词／短语所指；（2）问某个代词所指；（3）问某个动词所指；④（4）问某个名词的同义词／短语；（5）问文章中的某个情节。
阅读理解应试常见失误分析及对策一、答题失误分析1、答非所问。
这是考生最常犯的错误。
特别是选项中出现了本身是正确的信息或文中提及的信息，但并不是所要求的答案。
这类题目多考查文章的主旨或对文章中心的总结。
2、判断正误时容易忽略细节的辩认，靠猜测、靠印象来做题。
一般这类可在文中找出确切的答案，但要仔细推敲才可以找出正确的信息，有些选项看似正确，实质是错误的，更应该注意。
3、信息的遗漏。
这种错误常出现在填空题和问答题。
考生常常以为已经找到正确的信息并迅速把其写出，并没注意到因信息写得不完整而出现不该出现的错误。
4、相似信息的混淆。
二、对策小结针对上述错误，我们应该采取一些相应的措施避免出错：1、认真理解题目的要求，把选项跟题目密切地联系起来，避免被选项中本身是正确但不符合题目要求的选项所迷惑。
2、认真读清楚选项，把它与文中的信息做比较，区分正与误的信息以及不符合要求的信息。
3、注意整体把握信息，切忌遗漏了某些细微的信息，特别是填空题与问答题。
最好在做好题目后检查一遍，以防写错、写漏。
4、平时要注意对意思相近、相反词的区分，特别是对于某些专业术语，尽量避免混淆。
5、书写清晰明了，简洁完整，切忌粗心大意。
三、阅读理解解题步骤（一）、一般阅读理解的解题步骤1、若有标题一定要先审读标题。
因为一般来说，标题是文章主题的集中概括，通过它我们可以猜测出文章的大概内容。
2、快速阅读，把握大意。
在阅读时不仅要特别留心短文中的时间、地点、人物、事件、起因和数字等具体细节，而且还要注意文章上下文所体现出的因果关系、递进关系、转折关系等，尤其要注意事件的起因、发展、高潮以及结局，并因此推断文章的中心，把握文章的主题思想。
3、快速浏览问题，选择答案。
快速读完短文之后，就可以浏览短文后的问题，并根据自己对短文的记忆和理解，对一些较容易的问题做出选择。
至于较难的、一时还没有把握的问题，可以带着这些问题重读短文。
4、带着疑问查读短文。
这时不必像第一遍那样对短文又从头到尾浏览一遍，而是要针对具体的问题，有选择地查找有关句子或段落，综合运用各种方法处理难题。
除了按照正常思维根据短文内容运用“正确选择法”外，考生还可以根据具体情况运用错误排除法来获取正确答案（比如有的答案不合情理或者荒谬，有的答案与短文内容相反，有的答案与短文内容不沾边，有的答案虽在短文中出现过但与所提的问题是答非所问或不是问题的主要因素等等，这些都是错误答案。
）5、做完题之后，如果时间很紧，并且对所做的题也比较有把握，那么可以省略复查，节省时间；否则最好复查一遍。
（二）“先看题，后阅读文章”的解题步骤1、先快速阅读问题的题干。
这时要注意不能读问题后的选项，因为短时间内很难记住众多答案所表达的信息，这样做只会徒劳无功。
2、在读问题之后，带着这些问题去阅读短文。
这是要经过反复的训练才能形成的能力，因为短文后的这些问题本身所表达的信息并不像短文那样有情节和连贯，所以，有不少考生往往读了题之后再读短文时，已经忘记问题的内容了。
3、在带着问题读短文时，对短文中出现的那些与问题有关的词句，可以作些记号，以便为下一步细读做好准备；同时也要注意，不要每读到一个与问题有关的信息点就停下来去看后面的问题，因为这样做不仅会耽误时间，而且可能会导致片面的结论。
4、带着问题读完短文之后，便可以选择合乎题意的选项。
对一些还没有把握（尤其是一些主观理解题）的问题，最后再次查读短文。
这时要针对具体的问题，有选择地查找有关句段，综合运用各种方法处理难题。
当然，考生应该根据自身的条件，选择合适的方法或采取另外一些适合自己的方法，只要能准确快速地把握信息就可以了。
词汇和语法具体指导名词具体指导名词在句中多用来作主语、宾语、表语和定语。
在英语应用能力考试中，要求考生根据题意把括号里所给的词变成名词，所填词多出现在句尾或句首：1 ．所填词的特征①前有物主代词如my , his，their, our, your, its等；②前有冠词如a, an, the；③前有形容词如large，clever，foolish等；④前有冠词＋形容词如that ancient，the clever等；⑤前有不定代词many, much, a few ，a little，several等。
2 ．所填词多为抽象名词或表示人的名词。
如decision，illness，protection等。
常见名词后缀：1 ．表示人的名词后缀①–al crime criminal②–an Canada CanadianEurope Europeanhistory historian③–ant account accountant④–ar/er/or beg beggarlieliaroperate operatoract actorvillage villagereducate educatorlaw lawyer⑤–ee employ employee⑥–ist art artistchemistrychemistsciencescientisttourtourist2．抽象名词后缀①–ance/ence exist existencedependent dependenceconfident confidencedifferent differenceimportant importancedistant distanceintelligent intelligenceappear appearance②–th deep depthtrue truthwarm warmthwide widthdead deathlong lengthstrong strengthgrow growth③–ment move movementdevelop developmentarrange arrangementequip equipmentjudge judgment④–tion/ation/ion pollute pollutiondiscuss discussionorganize organizationeducate educationinform informationinvent inventioninvite invitationprotect protectionpredict predictiondecide decision⑤–ing findfindingsbuild buildingpaint painting⑥–ness ill illnesscareful carefulnesskind kindnessweak weaknesshelpless helplessness⑦–age short shortage⑧–ty certain certainty⑨–al arrive arrivalpropose proposalwithdraw withdrawal形容词具体指导形容词通常用在系动词后作表语，或用在名词前作定语。
Section B 中，主要考查以下几个方面：1 ．系表结构中形容词作表语。
2 ．名词前形容词作定语。
3 ．如果括号内给出形容词，考查比较级、最高级形式。
考试中常见句型：( l ) be very（形容词）( 2 ) a / an / the（形容词）名词( 3 ) very / too / many / rather（形容词）( 4 ) （形容词）名词常见形容词后缀1.-ern 附在表方向的名词后easteasternnorthnorthernsouthsouthernwestwestern2. -ful附在抽象名词后joyjoyfulpeace peacefulskill skillful3. -ish 附在具体名词后fool foolishchild childish4. -less brain brainlesscolor colorlessharm harmlesshome homeless5. -ly father fatherlyfriend friendlyman manlyday dailyhour hourlymonth monthlyweek weekly6. -y dirt dirtyease easyhealth healthy7. -ous danger dangerous8. -able comfort comfortable9.-t difference differentdistance distant10 -ive attract attractivecreate creative副词具体指导副词分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词和关系副词。