第九届“学术科技节”系列活动

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六求正式版

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陈校长指出,“求真” 陈校长指出,“求真”学术科技教育活动 培养了大学生的创新精神,丰富了大学生 的科学知识,增强了大学生的创新意识, 提高了大学生的实践能力,并为加强我校 学风建设,繁荣校园文化做出了突出的贡 献。我校将在“十二五” 献。我校将在“十二五”发展规划的指导 下,抢抓机遇、乘势而上、奋发图强,为 建设高水平教学研究型大学,为国家“ 建设高水平教学研究型大学,为国家“科 教兴国” 教兴国”战略贡献青春和力量。
接着,黄教授向同学们指出,做人要海纳百 川,贵在诚信;做事要认真负责,贵在坚持; 做学问要实事求是,贵在勇于探索和创新, 并且做人要知足,做事要知不足,做学问要 不知足。他强调,科学技术是第一生产力, 自主创新对个人、国家、民族非常重要,广 大科研人员在科研工作中要坚持诚信,在学 术交流中要相互尊重。黄教授认为,在充分 调动广大科研人员的积极性的同时,要注重 加强自主创新和原始创新,加强产学研的结 合,才能培养、创就创新人才。
“求强”就业创业活动教育
“求强”就业创业活动教育旨在培养学 生的自强精神、创业能力以及自信、 自立、自强、敬业的“求强”品格。
共睹-----师范院的风采 师范院的风采 共睹
பைடு நூலகம் 第十届“求真”大学生学术科技节 开幕式暨第44期科学论坛隆重举行 开幕式暨第44期科学论坛隆重举行
接着,他介绍了我校在大学生学术科技 方面所取得的成果。随后,他指出,第 十届“求真” 十届“求真”大学生学术科技节将以 “追求真理、光大学术、推进科学”为 追求真理、光大学术、推进科学” 理念,以“ 理念,以“营造浓郁的学术氛围,培养 创新型杰出人才”为宗旨,以“ 创新型杰出人才”为宗旨,以“培养大 学生科学精神,提高大学生创新能力” 学生科学精神,提高大学生创新能力” 为目的,推出科学论坛、“百家争鸣” 为目的,推出科学论坛、“百家争鸣” 系列学术科技讲座、学术科技作品竞赛、 课外学术科技作品评比等系列活动。

党支部记共产党员‘管理之星先进事迹范文

党支部记共产党员‘管理之星先进事迹范文

党支部记共产党员‘管理之星先进事迹范文篇一:《记先进党支部先进事迹》记先进党支部先进事迹支部成立以来,围绕党的中心工作,组织和带领党员为市场的建设和发展做出了积极的贡献,较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,连续多次被评为市、区先进党支部。

一、组织建设,发挥党支部的战斗堡垒作用1、建立和完善党建工作制度,规范和强化党员管理措施2、面对市场经济发展的新形势,针对市场内党员经营水平不同,思想政治素质不同等特点,为适应形势发展的需要,支部注意从制度建设抓起,先后建立和完善了党支部工作制度、党员学习制度、三会一课制度、党员服务承诺制度等,并将这些制度上墙。

在各项制度实施中,还注意了在实践中不断补充和完善,使之更加具体化、规范化。

规章制度的建立,使党员做到了有章可循,经营中自觉用党员的标准规范自己的经营行为。

3、党员思想政治教育,提高党员思想政治觉悟思想政治教育,是做好党的工作基础,也是提高党员思想政治水平的有效途径。

支部先后开展了理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、遵纪守法教育等,组织了革命传统报告会、学习培训、大精神报告会等,教育党员要带头遵纪守法,照章纳税,文明经商,货真价实,明码实价,以良好的经营作风服务于民、取信于民,进而保证了市场的经营秩序。

在党员的带领下,业户中文明经营,守法经营已经形成氛围。

4、建立非党积极分子队伍,发展壮大基层党组织为了增强党支部的战斗力和吸引力,支部始终把建立非党积极分子队伍放在首位,采取了三种方式,即对已提出入党申请的业户,进行了重点分工培养;对已列为非党积极分子的,指定专人培养,定期谈话写实,定期考核,召开党员大会讲评;对没有申请入党的业者,要求党员在责任区内注意发现、培养有入党要求的业户,主动接近他们,引导鼓励他们对加入党组织的认识。

现已有35名业户向党组织提出了入党申请。

此外,对已经入党的新党员,还加强了入党后的跟踪考核工作,经常找其谈话,鼓励他们再接再励,争取更大的进步。

广东工业大学学术科技节工程制图竞赛试题

广东工业大学学术科技节工程制图竞赛试题

广东工业大学学术科技节工程制图竞赛试题1、A3图幅的尺寸是:() [单选题] *A、420×594 mmB、297×210 mmC、420× 297mm(正确答案)D、297×594 mm2、已知图纸比例为5:1,图纸上测量长度为62、5,标注长度为20,该特征的实际长度为:() [单选题] *A、100B、62、5C、20(正确答案)D、253、以下说法正确的是:() [单选题] *A、标题栏中的字体为草书字体B、、图框格式中必须预留装订边C、图形大小与机件真实大小相同D、图样尽量采用1:1的比例(正确答案)4、与三视图对应的立体示意图,正确的是() [单选题] *A、B、C、D、(正确答案)5、如图所示,该机件的视图表达形式是() [单选题] *A、基本视图B、移出断面图(正确答案)C、剖视图D、重合断面图[填空题] _________________________________6、图纸以1:1比例打印,标题栏内显示比例为1:2,用直尺测得一尺寸为20,对应零件的实际尺寸为:() [单选题] *A、20mmB、40mm(正确答案)C、10mmD、20cm7、图中 A-A 剖视图采用的剖切面是() [单选题] *A、单一剖切平面(正确答案)B、单一斜剖切平面C、几个相交的剖切平面D、几个平行的剖切平面8、以下尺寸为连接尺寸的是:() [单选题] *A、R10B、R40(正确答案)C、R80D、46[填空题]_________________________________9、以下几组尺寸为定形尺寸的是() [单选题] *A、R12、6B、110、6C、R12、Φ12(正确答案)D、110、R2410、图形比例 10:1 是什么比例?图中尺寸15,实际尺寸多大?() [单选题] *A、缩小比例、1.5B、放大比例、150C、缩小比例、150D、放大比例、1.5(正确答案)11、一张完整的零件图包括:一组图形、完整尺寸、()和标题栏。

学术科技节之供应链大赛答案

学术科技节之供应链大赛答案

学术科技节之供应链大赛答案1、问题:哪一种供应合同整体利润最低选项:A:局部优化合同B:全局优化合同C:回购合同D:收入共享合同答案: 【局部优化合同】2、问题:收入共享合同的主导方一般是选项:A:买方B:卖方C:双方D:随机答案: 【买方】3、问题:回购合同的机理是选项:A:买方承担卖方的一部分风险B:卖方承担买方的一部分风险C:买方承担卖方的全部风险D:卖方承担买方的全部风险答案: 【卖方承担买方的一部分风险】4、问题:价格是供应合同中最重要的内容选项:A:对B:错答案: 【错】5、问题:供应链管理视角下的供应合同是基于风险共担的选项:A:对B:错答案: 【对】1、问题:下面对供应链管理表述正确的是选项:A:1+1小于2B:1+1等于2C:1+1大于2D:以上都不正确答案: 【1+1大于2】2、问题:下面哪个属于最典型的供应链要素?选项:A:财务B:配送C:质量控制D:工程答案: 【配送】3、问题:相比传统企业管理,供应链管理能够给企业带来什么好处?选项:A:更好的匹配供需B:产能利用最大化C:减少竞争对手D:增加产品种类答案: 【更好的匹配供需】4、问题:下面哪个概念能够最好的表述合理的供应链流程?选项:A:职能孤岛B:职能合并C:职能外包D:职能协同答案: 【职能协同】5、问题:当供应链各个职能独立做出决策时就能够实现全局优化。

选项:A:对B:错答案: 【错】见面课:供应链管理介绍(2)1、问题:以下哪个不属于供应链运营层面的内容选项:A:接收订单B:生产排程C:安排发货D:采购计划答案: 【采购计划】2、问题:实现供应链管理目标的两个主要途径是选项:A:创新B:全局优化C:管理不确定性D:外包答案: 【全局优化;管理不确定性】3、问题:以下哪个不属于供应链战略层的内容?选项:A:物流网络设计B:供应商选择C:自制与外包决策D:车辆配载答案: 【车辆配载】4、问题:下面哪一个最能说明销售与运营部门之间的目标冲突?选项:A:运营相对销售偏好多种产品B:运营相对销售偏好交货提前期长C:运营相对销售偏好响应性D:运营相对销售不在意成本答案: 【运营相对销售偏好交货提前期长】5、问题:物流管理是供应链管理的一个重要职能。

学生学术科技节活动方案策划方案

学生学术科技节活动方案策划方案

学生学术科技节活动方案策划方案一、活动背景与目的这次学生学术科技节活动旨在激发学生的创新精神和实践能力,提高学术素养,加强校园科技氛围,同时,为学生们提供一个展示自我、交流学习的平台。

二、活动主题“创新、实践、共享、成长”——以创新为核心,实践为基础,共享为手段,成长为目标。

三、活动时间2023年5月20日至5月30日四、活动地点校园内多功能报告厅、实验室、操场等五、活动内容1.开幕式:邀请校领导、老师、学生代表致辞,介绍活动背景、目的、意义,激发学生参与热情。

2.学术讲座:邀请知名专家、教授进行学术讲座,分享科技前沿动态、创新成果,拓宽学生视野。

3.科技竞赛:设立各类科技竞赛,如比赛、编程比赛、创新设计比赛等,激发学生创新实践能力。

4.学术论坛:组织学生进行学术交流,分享学术研究成果,促进学生之间的学术互动。

5.实验室开放日:开放校园内各类实验室,让学生亲身体验科技实验的魅力,提高实践能力。

6.科技作品展示:展示学生创作的科技作品,如无人机、智能、创意设计等,鼓励学生创新实践。

7.科技体验活动:设立科技体验区,让学生体验虚拟现实、等前沿科技,感受科技魅力。

六、活动组织与分工1.活动策划:由学校团委、学生会共同负责,确定活动主题、时间、地点、内容等。

2.活动筹备:各相关部门协作,负责场地布置、设备调试、宣传海报、邀请函等。

3.活动执行:各部门按照分工,有序开展活动,确保活动顺利进行。

七、活动宣传与推广1.制作宣传海报、邀请函,通过校园网站、公众号、班级群等渠道进行推广。

2.利用校园广播、显示屏等宣传工具,循环播放活动信息。

3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。

4.组织线上互动,如微博话题、抖音短视频等,吸引更多学生参与。

八、活动预算1.活动场地租赁费用:2000元2.活动设备租赁费用:3000元3.宣传费用:1000元4.嘉宾费用:5000元5.活动奖品费用:2000元6.其他费用:1000元总计:15000元九、活动效果预期1.提高学生的学术素养和实践能力,激发创新精神。

第九届“挑战杯”赢响中原河南省大学生课外学术科技作品竞赛获奖

第九届“挑战杯”赢响中原河南省大学生课外学术科技作品竞赛获奖

共青团河南省委河南省科学技术厅河南省教育厅文件河南省科学技术协会河南省学生联合会豫青联字〔2011〕号★关于表彰第九届“挑战杯”赢响中原河南省大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、获奖作品作者和优秀指导教师的决定(2011 年月日)第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛活动自2010 年10 月启动以来,得到了省委、省政府领导的高度重视和全省高校的积极响应,共有71 所高校的12 万余名大学生踊跃参赛。

经过层层选拔,共有1318 件优秀作品通过高校初评进入省级竞赛。

按照竞赛《章程》规定,经省竞赛评审委员会预审、终审,省竞赛指导委员会审定,共评选出郑州大学朱竞雅等人的《浅析中国模式下大学生大国民心态的塑造》等特等奖作品29 件、河南工业大学王雷等人的《地沟油现场快速检测仪》等一等奖作品90 件、河南科技大学朱自新等人的《基于嵌入式的多功能智能小车》等二等奖作品202 件、洛阳理工学院许永强等人的《仿人舞蹈机器人》等三等奖作品439 件;郑州大,河南工业大学、洛阳学以团体总分第一名荣获“挑战杯”理工学院、河南科技大学、河南中医学院、河南理工大学、华北水利水电学院、河南农业大学、河南财经政法大学、河南师范大学、河南大学等十所高校分别以团体总分第二;名到第十一名荣获“优胜杯” 郑州轻工业学院等15 所高校获“优秀组织奖”;河南中医学院董诚明等名指导教师获“优秀指导教师”称号,授予等10 个项目本届竞赛,“赢响中原最具投资创意奖” 授予等10 个项目本届竞赛,现予以表彰。

“万奎创意最具投资价值奖” 希望受表彰的高校和个人,认真总结经验,再接再厉,在今后的工作和学习中更好地发挥模范带头作用,为我省青年学生科技创新活动的进一步深入和提高贡献力量;希望全省高校紧紧围绕“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的活动宗旨,大力加强大学生素质教育,广泛开展校园科技活动,激励大学生积极参与科技实践,促进优秀人才脱颖而出,推动我省“挑战杯”竞赛活动的深化和提高;希望广大高校学生刻苦钻研,勇于创新,多出成果,提高素质,发愤成才,为我省全面建设小康社会、奋力实现中原崛起做出更多更大的贡献。

学生学术科技节活动方案

学生学术科技节活动方案

学生学术科技节活动方案活动名称:学生学术科技节活动目的:提升学生对学术和科技的兴趣与参与度,展示学生的创新能力和科学研究成果,促进学生之间的交流合作。

活动时间:一天或数天活动地点:学校或学术科技中心活动内容:1. 学术报告会:邀请学术界专家或教师进行学术报告,介绍前沿科技和学术成果,激发学生的学术兴趣。

2. 学科展览:学生可以展示自己的学术研究成果或创新项目,通过海报、实物展示、演示等形式,向师生和来宾展示自己的科研成果。

3. 创新展示:鼓励学生展示自己的创新作品,包括科技产品、软件开发、设计作品等,为学生提供展示和交流的平台。

4. 科技竞赛:组织各类科技竞赛,如编程比赛、机器人大赛、科学实验竞赛等,鼓励学生投入到科技实践中,锻炼科学思维和创新能力。

5. 学术讲座:邀请一些资深学者或业界专家进行学术讲座,介绍热门学术领域的最新进展,帮助学生了解学术界的前沿动态。

6. 学术论坛:组织学术论坛,让学生有机会进行学术交流和讨论,提升学生的学术能力和表达能力。

7. 工作坊和培训:组织一些针对学术和科技领域的工作坊和培训,提供专业知识和技能的培训,帮助学生更好地进行科研和科技创新。

8. 互动游戏和趣味活动:为了增加活动的趣味性和活跃气氛,可以设置一些与学术科技相关的互动游戏和趣味活动,让学生在轻松愉快的环境中学习和交流。

9. 颁奖仪式:为学生的优秀成果和表现进行颁奖,激励学生继续深入学术科技研究和创新。

活动宣传:通过学校官网、校园广播电台、社交媒体等渠道进行宣传,鼓励学生参与和展示自己的成果,吸引校内外的师生和科技爱好者参加。

活动评估:通过问卷调查、参与人数和成果等进行评估,了解参与学生的反馈和活动效果,以便对活动进行改进和提升。

2024年科技节开幕式演讲稿范文(3篇)

2024年科技节开幕式演讲稿范文(3篇)

2024年科技节开幕式演讲稿范文尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好。

当我们还沉浸在庆祝祖国五十五周年华诞的祥和氛围中,回味那些激动人心的时刻,祖国的科研战线上又捷报频传:中国首个环境监测小卫星星座进入研制阶段;第____届中国航空航天博览会在月初开幕;____月____日上午,中国自行研制的“中国资源____号”03卫星在____国家卫星发射中心由长征四号乙运载火箭送入太空。

这一个个飞来的好消息使我们无比振奋,与此同时,以“科技引领时代,创新成就人生”为主题的第____届大学生学术科技节即将拉开帷幕。

在此,请允许我代表全校同学衷心祝愿本次科技节取得圆满成功。

学术科技节的举办,在我校已有几年的历史,是我校重要的课外活动。

在前____届的成功经验基础上,本届科技节在工作人员齐心协力,坚持弘扬主旋律的原则上,在学校营造良好的学习环境和活动氛围,促进优秀人才和优秀成果的涌现。

在风云变幻的新世纪,各国之间的竞争,实质上是经济实力和科学技术的竞争,而我们说到底,还人才质量的竞争。

当代的在校大学生,要注意自身综合素质的培养,注意发展知识结构。

这要求我们不能只专注于专业知识的学习,还要深入社会,广泛地吸纳资讯,用科学伪装自己。

科学技术,这个散发着数字____力的词语,我们将它与“以人为本”结合在一起,共同成为一股强大的文化力量,我们将驾驭这力量,冲破层云,越过渊泽,把我们的祖国,带向繁荣兴旺。

在本次科技节中,我们将展开多种活动形式。

讲座、短剧和其他各种科技竞赛。

让每位同学都有机会投身到活动中,登上自己展示自己、思想碰撞灵感的舞台。

我校的学生历年来在课外科技活动中十分积极,表现不凡,特别是去年有____件作品入围第____届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛,为学校取得过更多荣誉。

当然,这些都离不开领导的关心、老师的悉心教导,在这里请允许我代表全体学生向他们致以诚挚的谢意。

齐大以科技节的举办,培养同学们的创新意识和实践能力,激发广大同学崇尚科学、追求真知、勤奋学习的热情。

辽宁省科技馆大事记

辽宁省科技馆大事记

辽宁省科技馆大事记(2013)1月1月22-23日,在沈阳荣富饭店组织召开“儿童乐园展厅展品深化设计及制作开评标”工作,共计有20家公司参与了投标,经专家评定,14个标段共有12家公司中标,分别为东莞新雷神、四川自贡(2.8标段)、北京亿圣腾翔、北京天强(1.6标段)、北京立达、浙江科信、合肥安达、唐山东南、北京电影所、上海超澜、北京国术、东北大学。

1月29日,在沈阳招标中心举行了“辽宁省科学技术馆内容建设造价咨询服务”开评标工作,8家公司参与了投标,经专家评定,本次招标为废标。

2月5日,在辽宁省政府采购网上发布了辽宁省科学技术馆内容建设造价咨询服务项目二次公告; 25日,完成了开评标工作,中标单位为中国建设银行股份有限公司辽宁省分行,中标金额为壹佰壹拾壹万元整;27日至3月7日为公示期,计划在3月11日前发布中标通知书和签订合同。

1月31日,在沈阳招标中心举行了“儿童乐园展厅布展工程”开评标工作,4家公司参与投标,经专家评定广1月4 -9日,新馆建设项目组相关人员赴上海与相关单位交流,科普影视组完成四种科普影院的施工对接、动感剧本交流以及巨幕影院设备进口事宜谈判等工作。

工程设备组连同十二运基建办和江南管理公司相关人员与上海设计院商讨科技馆对内、对外餐厅厨房深化设计事宜。

1月11日,新馆建设领导小组办公室主任王元立主持召开2013年第一次工作调度会。

各项目汇报了上阶段工作落实情况,并提出了下阶段工作计划安排。

1月13日,与意大利Teknoart展览设计公司就其设计的“达芬奇”主题临时展览进行交流, 23日,与澳大利亚Grande Exhibition 公司就其设计的“达芬奇”主题临时展览进行交流。

1月15日,省科协党组书记、副主席康捷带队,副主席王元立、孙丹及机关各部室领导一行视察了省科技馆施工现场。

先后参观了常设展厅、临时展厅、特效影院区、教育培训区、保障区、办公区等功能区建筑情况。

1月17日,十二运基建办确定新馆室内标识方案,我馆经过研讨,将就细节问题进一步与十二运基建办沟通协调。

辽宁省科技馆大事记

辽宁省科技馆大事记

辽宁省科技馆大事记(2013)1月1月22-23日,在沈阳荣富饭店组织召开“儿童乐园展厅展品深化设计及制作开评标”工作,共计有20家公司参与了投标,经专家评定,14个标段共有12家公司中标,分别为东莞新雷神、四川自贡(2.8标段)、北京亿圣腾翔、北京天强(1.6标段)、北京立达、浙江科信、合肥安达、唐山东南、北京电影所、上海超澜、北京国术、东北大学。

1月29日,在沈阳招标中心举行了“辽宁省科学技术馆内容建设造价咨询服务”开评标工作,8家公司参与了投标,经专家评定,本次招标为废标。

2月5日,在辽宁省政府采购网上发布了辽宁省科学技术馆内容建设造价咨询服务项目二次公告; 25日,完成了开评标工作,中标单位为中国建设银行股份有限公司辽宁省分行,中标金额为壹佰壹拾壹万元整;27日至3月7日为公示期,计划在3月11日前发布中标通知书和签订合同。

1月31日,在沈阳招标中心举行了“儿童乐园展厅布展工程”开评标工作,4家公司参与投标,经专家评定广1月4 -9日,新馆建设项目组相关人员赴上海与相关单位交流,科普影视组完成四种科普影院的施工对接、动感剧本交流以及巨幕影院设备进口事宜谈判等工作。

工程设备组连同十二运基建办和江南管理公司相关人员与上海设计院商讨科技馆对内、对外餐厅厨房深化设计事宜。

1月11日,新馆建设领导小组办公室主任王元立主持召开2013年第一次工作调度会。

各项目汇报了上阶段工作落实情况,并提出了下阶段工作计划安排。

1月13日,与意大利Teknoart展览设计公司就其设计的“达芬奇”主题临时展览进行交流, 23日,与澳大利亚Grande Exhibition 公司就其设计的“达芬奇”主题临时展览进行交流。

1月15日,省科协党组书记、副主席康捷带队,副主席王元立、孙丹及机关各部室领导一行视察了省科技馆施工现场。

先后参观了常设展厅、临时展厅、特效影院区、教育培训区、保障区、办公区等功能区建筑情况。

1月17日,十二运基建办确定新馆室内标识方案,我馆经过研讨,将就细节问题进一步与十二运基建办沟通协调。

学术科技节活动策划书

学术科技节活动策划书

策划书主办单位:信息工程系团总支学术科技部活动时间:二零一一年四月十五日前言不经意间,我们来了,我们轻轻地来了。

吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,我们欢快地来了,站在新学期的源头,为进一步推进我校学术科技活动的蓬勃发展,丰富大学校园文化,增强学校的学习氛围,给同学们一个真正展示自我才能和风采的舞台。

我校信息工程系将举办关于本系专业的一系列科技活动,这是信息工程系乃至我校在学术科技创新方面迈出的重要一步,此活动不但可以很大程度上调到同学们的积极性,也将为大学生活描下绚丽的一笔。

把握青春的韵律,跟着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。

在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力。

广大师生以此为契机,发扬蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,骏马的争先志气,小草的奉献精神和青松的顽强意志,努力发展自己的优势,履行自己的职责,服务社会,为校争光。

做到胸怀四宇,立足国情;统合用类,重视原创;与时俱进,开拓创新;抓住机遇,追求第一。

说科学的理论可以武装人,正确的舆论可以引导人,高尚的精神可以塑造人。

我相信这一系列科技活动能够引导我们走进科技的殿堂,它定会让我校奇葩异彩,龙腾虎跃,焕发勃勃生机,让我校的科技创新水平走上新的台阶。

让我们为学术科技节的到来加油,喝彩。

让我们携手积极参加本次学术科技节,共同演绎一手精彩绝伦的科技创新之歌。

目录一、学术科技讲座 (4)二、学术科技作品展览 (5)三、学术科技竞赛之“我的家乡最美” PPT设计大赛 (6)学术科技节系列活动具体策划方案一、学术科技讲座1、活动目的:a、引导大学生明确自己的生活目标和自身综合素质的发展方向。

b、扩大同学们的知识广度,让同学们了解信息时代协议的相关知识。

c、增强同学们关于信息技术的变革与发展。

2、活动时间:2011年4月29日3、地点:老图书馆报告厅四楼4、活动对象信息工程系08、09、10级学生5、活动方式:讲座时间定于本月29日晚上19点—21点。

第九届中国大学生物理学术竞赛简讯

第九届中国大学生物理学术竞赛简讯
2第01398年卷2第月2 期
大 学 物 理
COLLEGE PHYSICS
Vol.38 No.2 Feb. 2019
櫍殻
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櫍信櫍息櫍与櫍动櫍态櫍 殻
第九届中国大学生物理学术竞赛简讯
宿星亮,李保春,李 鹏,师玉军,马 杰
(山西大学 物理电子工程学院,山西 太原 ) 030006
附录 1 第九届中国大学生物理学术竞赛获奖名单
获奖等级 获奖代表队,选手(按照拼音排序)
特等奖 大连理工大学、哈尔滨工业大学、南开大学
北京大学、复旦大学、吉林大学、南京大学、山
一等奖
西 大 学 一 队 、四 川 师 范 大 学 、天 津 大 学 、西 安 交 通 大 学 、厦 门 大 学 、浙 江 大 学 、中 国 科 学 技
第九届中国大学生物理学术竞赛在各方的共同 努力下,已经落下帷幕.整体来说,竞赛组织圆满成 功,来自山西大学物理电子工程学院的 100 余名志 愿者同学参加了本届大赛的志愿者服务工作,他们 的热情服务展示了东道主的风采,赢得了参赛学校 老师和同学们的赞誉.第十届中国大学生物理学术 竞赛将于 2019 年 8 月在青岛大学举行.
; 收稿日期: 修回日期:
2018 - 09 - 18
2018 - 09 - 29
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大 学 物 理
第 38 卷
2)参赛学生对裁判工作提出了更高的要求.一 方面,随着比赛激烈程度的提升,要打出公正公平的 分数需要裁判在短时间内对三方学生有一个准确的 评价;另一方面,越来越多的参赛学生愿意在赛后与 裁判老师进行交流,获得对其题目除分数外更全面 的评价和建议.这就对裁判提出了更高的要求,裁判 需要对竞赛题目、竞赛规则和竞赛宗旨有相当程度 的熟悉.

教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第九届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知

教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第九届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知

教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第九届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知文章属性•【制定机关】教育部,中国科学技术协会•【公布日期】2010.01.12•【文号】教基一厅函[2010]1号•【施行日期】2010.01.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第九届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知(教基一厅函[2010]1号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、科协,新疆生产建设兵团教育局、科协:由教育部、中国科协、香港周凯旋基金会共同主办的第九届“明天小小科学家”奖励活动已经圆满结束。

本届活动共有520名高中二年级学生申报,其中470名通过资格审查进入评审程序。

组委会先后聘请5位院士和180位教授或研究员组成评审委员会,经过初评、复评和终评,最终确定一等奖10名、二等奖30名、三等奖57名。

获奖名单在“明天小小科学家”奖励活动官方网站(网址:http://)进行了为期一个月(2009年11月11日至12月10日)的公示,公示期满,未收到对获奖名单的投诉和异议。

现将本届活动获奖名单正式公布(见附件)。

教育部、中国科协、香港周凯旋基金会决定对获奖学生发放获奖证书和奖学金,同时,对一、二等奖学生所在学校和辅导机构发放奖金,予以奖励。

证书和奖金的发放工作由组委会活动办公室(中国科协青少年科技中心)负责具体落实,请各地教育行政部门和科协协助做好此项工作。

各地教育行政部门和科协要认真落实《全民科学素质行动计划纲要》,积极引导学校和辅导机构进一步关心和支持青少年科技后备人才培养工作,鼓励教师指导学生进行研究性学习和科技创新活动,为培养创新型人才创造良好条件。

教育部办公厅中国科学技术协会办公厅二○一○年一月十二日附件:第九届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单(按地区排序)三等奖57人。

爱党之星事迹材料

爱党之星事迹材料

爱党之星事迹材料本人性格开朗,自强好学,团结同学,恭敬师长,热爱学习,热爱日子,从小就向往着有朝一日能当上一名光荣的共产党员,为人民服务,为国家的建设出自己的一分力。

在日子中,我积极向上,自立自强,勤奋节俭,团结同学,乐于助人。

除了仔细学习专业知识之外,我积极参加社团活动,利用周末时刻兼职。

大一时,我是中药学院团总支学生会秘书处的小干事,是毕业季捐书活动的要紧负责人,也参加过多次的会议主持工作。

我还参加了中药学院团总支学社会内部策划大赛并进入了总决赛,我还参加了第九届校区学术科技节辩论赛(非专业赛区)并获得了亚军。

并且,我积极利用课外时刻兼职帮补家用,我帮过OPPO手机专卖店排单,也在酒店当过传菜员。

在大一下学期时,我在勤工助学治理中心凉快的聘请会上经过面试,成为了家教机构的兼职英语老师。

我来自一具经济条件艰难的家庭,因而我十分珍惜可以同意高等教育的机会,十分珍惜在学习之外可以兼职减轻家庭负担的机会。

我别与他人在物质上攀比,而是精打细算利用兼职减轻家里的负担,希翼自己能早日做到经济独立。

大二以来,我保持乐观向上的心态、勤奋节俭的作风,担任班级学习委员,还加入了校区英文演说队,尽管如今的课程任务比大一繁重了一些,但我依然坚持利用周末时刻兼职家教。

并且,我也别忘积极参加课外活动。

第一学期,我参加了中药协会的植物标本大赛,那个学期,我报名参加了中药学院实验技能大赛,进入了本月进行凉爽的第十届校区学术科技节英文演说大赛复赛(还没进行凉爽),我们宿舍参加了心协的“宿舍情缘月”活动。

在学习上,我以“勤奋学习,刻苦钻研”激励自己,仔细学习专业知识,别迟到别早退,并于大一第二学期经过了大学英语四级考试。

除此之外,我还抓紧利用课余时刻到图书馆学习一些课外知识,以拓宽自己的知识面。

在工作上,我仔细负责,秉持精益求精的态度将自己的本职工作做好。

院学生会秘书处当小干事期间,我仔细做好学生会的信息传达工作,迅速完成每次活动需要的货物、场地等的申请工作,获得了部长们的认同。

中南大学第九届“升华杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单

中南大学第九届“升华杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单
探寻在当代如何更好地保护与传承民间艺术调查报告
宋永慧
吕尤、潘一孟、王振、刘飞
附件:
中南大学第九届“升华杯”大学课外学术科技作品竞赛进入终审决赛作品名单
(排名不分先后)
序号
作品名称
负责人
团队成员
1
“接水助手”—校园电开水器节水装置
方宇
李艺玮、殷伟、毛靖嫄、支龙琼
2
基于电控永磁铁的足式管道机器人
方上鹏
郑长毅
3
长大隧道移动照明及安保系统
杨建辉
胡峻玮、赵玺媛、徐源、王旭、马群、李梦晓、曾兴、陈晗
蒋少强
卢杰红、夏侯立超、史敏、杨孟南、李福远、张赤山、石雨萍、刘莉
中南大学第九届“升华杯”大学课外学术科技作品竞赛
未进入终审决赛但获三等奖作品名单
序号
作品名称
负责人
团队成员
1
智能仿真手写力度打印系统
经航
王雨婷、经航、白东澍
2
定轨自动转向型无碳小车
季佳宇
谭语夷、刘塑
3
校园雨水收集循环系统——以中南大学为例
吕佳月
吕佳月、盖珂立、张静、喻卓、石沁舒、龙潇
24
珍贵动物资源仿生态驯养繁殖产业化开发——以湖南省张家界市大鲵产业为例
李虹
林泓希、王瑞新、严璐、黄晓琪
25
武陵山区农村城镇化过程中的污染调查报告——对龙山、来凤和酉阳三县的实地调查
王启满
李亚男、江宇、曹伟航、李昊徐
26
城市矿产:金属资源的安全卫士——基于天津子牙循环经济产业区调查
何嘉丽
何嘉丽、李成、谭丽红
4
基于四翼螺旋飞行器的智能飞行机器人研究
李伟豪
李伟豪、郭翰仁、李壮、程斌、岳达

大学科技竞赛活动策划方案(通用7篇)

大学科技竞赛活动策划方案(通用7篇)

大学科技竞赛活动策划方案(通用7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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科技学术节活动策划方案

科技学术节活动策划方案

科技学术节活动策划方案一、活动背景科技学术节是以展示、交流和探讨科学技术研究成果为重点的学术盛会,旨在促进科技创新和学术进步,推动科技与社会经济发展的紧密结合。

通过组织科技学术节,可以提高科技工作者的创新能力和学术水平,增进科技创新团队之间的交流与合作,进一步推动科技创新能力的提升和科技成果的转化。

二、主题及宗旨1. 主题:科技新辉煌,创新迎未来2. 宗旨:(1)促进科技成果转化,推动科技与产业融合;(2)提高科技学者的创新能力和学术水平;(3)加强科技人才培养和交流合作;(4)搭建科技创新平台,促进学术交流与合作。

三、活动内容1. 科技成果展览和技术论坛(1)科技成果展览:展示最新科技成果和创新产品,包括科学仪器、新材料、新能源、生物技术、信息技术等领域的科技成果。

(2)技术论坛:邀请国内外的科学家、学者和企业代表,就最前沿的科技问题进行学术交流和研讨,分享研究经验和成果。

2. 科技创新竞赛(1)科技创新项目竞赛:面向各高校和科研机构,征集科技创新项目,评选最佳项目,并提供资金支持和技术指导。

(2)科技创新成果展示比赛:展示科技创新成果的创意和成果,评选最佳创意和最佳成果,鼓励更多学生参与科技创新。

3. 科普教育和科技沙龙(1)科普展览:展示科学知识和科技成果,通过寓教于乐的方式普及科学知识。

(2)科技沙龙:邀请专家学者讲座,与观众交流讨论,研讨科技发展趋势和前沿技术,推动科技普及和人才培养。

4. 产学研合作洽谈会和项目对接会(1)产学研合作洽谈会:邀请企事业单位代表与高校和科研机构进行合作洽谈,推动科技成果的产业化和转化。

(2)项目对接会:组织科研项目对接,推动科研成果的转化和应用。

四、活动流程及时间安排1. 开幕式:(1)主持人致辞;(2)领导嘉宾揭牌;(3)主题演讲;(4)科技成果展览开幕。

2. 学术论坛:(1)邀请专家学者进行学术报告和研讨;(2)展示最新科技成果和技术进展。

3. 科技创新竞赛:(1)项目评审;(2)决赛展示;(3)颁奖典礼。

山东中医药大学

山东中医药大学

山东中医药大学第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单(一)特等奖1.《试点公立医院围绕破除“以药养医”机制改革状况的调查-以济南市为例》作者:殷启佳刘璠杨鲁莹于晓真贾坤焦佳佳颜琪深邓欣悦2.《新资源食品金芝菌丝的深层培养生产工艺研究报告》作者:李晓红田易玲孙启慧蔡佳佳3.《山东省部分城市居民饮用水选择状况及其原因探析》作者:胡晶沈鑫蔡晓静张白雪王雅惠安建鹏刘缘缘(二)一等奖1.《回旋灸艾灸仪说明书》作者:王象鹏李文元朱宜临杨逸霏张瑶颜传竹2.《山东省大学生科技创新活动现状的调查研究》作者:沈婉菁李磊徐泽赵明孙泽张铸奇郑文利蔡成森3.《中医“气血、藏象、经络”理论指导下的艾熏多功能理疗床的研制》作者:李洋张琦王雅玉刘晓菲何萍张栋4.《艾附舒经软胶囊的制备工艺和初步药效学研究》作者:李辛辛5.《“关于欠发达地区农村合作医疗实施情况”的调查报告》作者:秦文龙阎英双隗茂翠王芝萍徐悦冯胜袁蒙邢天天6.《山东产石韦质量的初步研究》作者:张起超李春磊韦悦7.《可拆卸式药物夹层强直性脊柱炎电磁康复理疗衣》作者:彭雪琳窦茜茜王璐瑶王岩磊曹乃芹李丛丛张华清张株惠8.《关于山东省中医类院校大学生医疗志愿服务情况的调查报告》作者:刘梦萱李阳杨贵豹韩雪9.《常态化雷锋精神固根基,多环节综合管理求实效————“一心三环”教育管理模式的探索与实践》作者:张海静徐万超李志航段雨亭董阳高翔宇辛鑫10. 《寒热交替法中医伤寒发热模型研究及仪器制备》作者:宋惠欣胡明哲王承娇孙梦云沈婉菁11.《旧村改造对中学生心理影响的调查——基于济南市初一学生攻击性研究》作者:李婷李志荣巩亚男李颖王志卉徐祥芸王宝亿石洪权12.《中医护理在社区护理中的应用现状对对策研究》作者:高元鹏彭鲁峰尚云冰林越(三)二等奖1.《成长心连心:学长计划在新生适应性问题中的探究》作者:薄纯露高元鹏郭小靖杨福印2.《对济南市高校大学生占座现象的调查》作者:李慧婷杨季瑞张树光王欣王瑜彭福玮李彩霞3.《孤独症患者生命全程支持体系现状调查研究报告》作者:李媛媛张晓张梦君张全城孟祥翔曹梦蔡亚捷4.《农村残疾人生活保障及康复治疗调查报告》作者:孟海婷张琳琳李金凤赵小凯李婷婷邢燕子5.《关于我省和英国谢菲尔德地区大学生课余利用时间的比较》作者:刘凯张晋楠唐一鸣何冰冰6.《患者对中西医护理方法选择倾向的调查研究》作者:吴玮陈婷王清华金昌晴董钰李玉张树光7.《芪葛中药口服液的制备及组方分析》作者:杜明莹刘宁8.《穴位注射疗法的临床系统评价及其治疗大鼠肝损伤的效果观察》作者:苑如王冬冬韩涛刘培冉韩晨晨9. 《基于古代文献的附子功效及毒性探讨》作者:赵钟辉管慧任健瑜10.《济南市槐荫区初中外来务工子女心理健康状况及其团体心理辅导研究》作者:徐晓王晓冉王静兰李旺许明岩殷浩11.《中医药先行解决乡村医生困境的调研分析--以山东省潍坊市为例》作者:刘宗凯徐飞骆帝崔文强姜枫苏晓玉王宝剑宋安然12.《2013年度“关于儿童安全用药方式”社会调研报告》作者:粱梦梦刘文娟蒋晓蓓李梦双王义坤王旭曹德尚王开超13.《有关在校大学生做噩梦诱因的调查报告》作者:高丹郑涵吴玭杨贺战璇李玉坤匡立华吕庆14.《山东省农村空巢老人健康状况的调查分析》作者:卢晓东冯灿吴岩张树光陈雯静李玉刘晓梅焦佳佳15.《关于山东省针灸疗法现状的调查》作者:徐敏王小娟张樂文张旭黄致鑫邱文然王力冰王冉月16.《提升实践能力,培养创新人才,开启实现中国梦的新征程—我校大学生研究训练(SRT)项目实施状况》作者:窦立雯韩昊特董芳冯俊菲马梓茗曹敏17.《山东省农村医保制度实行状况的调研报告》作者:高令同张荣焦佳佳纪懿轩高琼彭雪刘晓梅高永祯18.《人参皂苷脂质体的制备及对小鼠应激能力影响的初步研究》作者:张娜娜19《中医服务社区应对老龄化社会问题的可行性研究及可行性方式的提出》作者:蔡佳佳邱文然马梓茗孝玲玲王培于鲁政李晓红刘振珂(四)三等奖1.《新型指力器的研发》作者:刘润峰2.《逃生式多功能百叶窗》作者:史晓楠胡晓林郭英春李文文3.《便携消肿包》作者:杨天舒仇英燃石昆王群郑婧4.《冬季公交扶手加热及暖气辅助系统》作者:朱秉瑞李昆泉张文昌刘继新韩坤錡王昌盛肖禄刘庆祯5.《关于中国城乡结合部医改政策实施状况及影响的调查报告》作者:梁鑫蔡佳佳李璐管梦月窦立文刘振珂李晓红肖骏宇6.《关于济南婴幼儿患感冒抗生素使用情况的调查》作者:孙晓宁赵立健林晓慧张麟丁心悦姜海霞李思茹陈梦宣7.《高校“男护生”就业发展前景调查与分析》作者:翟静陈雯静周鹏举刘泽逸鲁杨刘娅楠姚世诚8.《山东省社区中医护理现状与发展的调查研究——以烟台市为例》作者:高永祯王玉杰于绪源孙洁顾龙焦佳佳刘晓梅9.《农村民众对中医药的认识及现状调查》作者:苗雪文陈沙沙刘秀王晓艳田晓涵王兰10.《关于济南市各医院医疗器械维修保养与技术人才的调研报告》作者:李辉李敬刘福梅尹春燕梁凯吴庆传杨振刘怀乐11.《2013年城镇老年长期护理保险需求的调查》作者:张文静丁凯雯狄纯朴刘素雯刘冉冉杨美12.《清宫医案半夏临床应用的文献研究》作者:邱文然黄致鑫张行13.《针灸治疗抑郁症的文献统计和分析》作者:曹洪福14.《基于天人相应思想的中医天灸疗法临床应用研究》作者:孙继高孙继飞王忠娟杨倩赵森杨宁15.《荔枝草对小鼠小肠推动作用的研究》作者:于潇华于琳琳王德媛马腾刘凯李晓红王世建蔡佳佳16.《分光光度法测定自制大山楂丸中熊果酸的含量》作者:李莹尹秀晓17.《基于Web的毕业管理系统的设计与实现》作者:鲁姜磊张婷婷李旺刘钢窦丽雯18.《山东中医药大学长清校区在校学生人体内铁元素含量测定及分析》作者:丛中笑19.《关于大学校园“文明就餐光盘行动”活动的调查》作者:张汉卿张萌萌20.《关于大学生校园安全感现状调查与原因分析调查报告》作者:林越王雁张菲菲贾霂远张舒凯陈琛乔朕东程浩21.《长清区民众对中医药文化的认知现状调研报告》作者:韩雅丽袁冉冉管梦月曹雅蕾高令同蔡磊冰徐有伟22.《2014年山东省高考素质教育改革调查》作者:侯发东刘洁张明月段新宇李玉娟李欣芮王国振23.《“先看病,后付费”——山东地区民众对医疗改革新政策的调查与思考》作者:徐春兰王擎擎高璐张婷婷张学彬孙新新姜姗姗24.《扁鹊中医药文化认知程度社会调研报告》作者:王立涛赵怡程周建国薛静赵立建杨稳张麟孙晓宁25.《老年健康状况调研—走山东特色的老年健康管理之路》作者:王江娇赵晓莹黄婷杜超李玉霞刘宵宵殷启佳26.《关于济南市在校大学生对研究生自费改革看法的调查报告》作者:卢斌裴双双王璐瑶田叶青闫文秀27.《关于在校大学生“考驾热’的调查论文——以山东省济南市长清区为例》作者:许怀来张晓芹李豫晓李慧孙明月王英灿张晓林28.《关于民众对“医药分离”政策认知度的调研报告》作者:宋婷婷袁琦袁硕徐慧颖常温来王瑾29.《山东省基层农村对针灸推拿医师需求情况调研报告》作者:李文元颜传竹亓筱筱张瑶岳亚琳邢红霞黄震30.《社区医疗卫生服务系统人力资源管理研究》作者:吕海洋马晓雨郜旭孙贝贝31.《中医治疗血管性痴呆研究进展与防治对策》作者:褚红时晨陈乔刘有方32.《三伏贴治疗哮喘的机理和临床应用研究》作者:鲁亚男黄绪尧弓雪峰魏波陈正奇王祖麟33.《我校本科生体内钙元素的调查与分析》作者:杨皓清34.《山东中医药大学实验楼饮用水硬度的检测与分析》作者:刘青王萃。

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第九届“学术科技节”系列活动策划书
寄语:在21世纪的今天,科技,一个日新月异的名字,早已经走遍了校园,走遍了中国,走遍了全球任何一片土地上,甚至连浩瀚宇宙中的随便一个角落,都有它的足迹!党和国家先后提出了“科技兴国”、“科技强国”战略,各个省市也在争先恐后的引入先进科技。

可以说现在的世界环境下,谁掌握着先进的科学技术,谁就可以主宰世界!
团总支
物理与电子信息学院
学生会
2010年4月1日
物理与电子信息学院
第九届“学术科技节”系列活动
一、活动主题:
科技点燃激情,创造成就发展
二、活动意义:通过让大学生了解、接触身边和社会上存在的科技,调动自身科技创造的积极性,并关注祖国科技发展的进程,理解科技在我们身边的作用,享受科技带来的便捷生活,感受科技的无穷魅力。

三、活动对象:07级、08级,以及09级在校大学生
四、活动流程:
<一> 开幕仪式
<二> 活动项目(本环节各个项目将分配到各部门执
行,没有先后顺序,具体安排见后面附录)
(1)征标总动员;
(2)科普大家看;
(3)电子设计大赛;
(4)普通物理实验竞赛;
(5)我是发明家;
(6)科普知识竞赛及科普征文大赛;
(7)三笔大赛;
(8)网页和课件制作;
(9)科学小论坛。

<三> 闭幕仪式
附录一
活动流程——开幕仪式
<一>时间:暂定于4月21日上午9点
<二>地点:四园广场
<三>参加人员:校团委书记王向阳老师、物电学院党支部书记李群老
师、物电学院团支部书记赵小敏老师、物电学院09级各班
辅导员,以及各学院学生会主席和物电学院09级全体新
生。

<四>举办单位:物理与电子信息学院学生会、家电爱好者协会、绿梦文学社
<五>简单流程:
1主持人致开幕词;
2校团委书记王向阳讲话;
3物电学院李群老师讲话;
4主持人宣布开幕式圆满结束。

附录二
活动流程——征标总动员
<一>活动目的:
集来加强同学们对“科技节”的关注和了解,同学更加能够增加同学们的创新意识。

<二>活动时间:
4月21日至5月11日
<三>活动内容:
以科技节为主体的会标设计,电子版的或是书面形式均可。

<四>举办单位:
物电学院学生会办公室(物理楼四楼楼梯南侧)<五>作品征集:
(1)4月21日至5月11日将作品交至各学院科技创新部;
(2)5月11日我院将派人员到各学院拿取作品。


这里对各学院的大力支持表示衷心的感谢!
<六>作品评选:
由校学生会及各学院科技创新部部长评出评出一、
二、三等奖并颁发证书及奖品。

附录三
活动流程——科普大观看
<一>活动时间:
4月下旬
<二>活动地点:
主干道和四园广场
<三>举办部门:
物电学院学生会宣传部和体育部
<四>活动目的:
为了使同学们了解现在科技发展的程度,引发大家
关注科技发展的热情。

<五>活动方式:
展板、海报、横幅以及电影和视频播放等
<六>具体流程:
(1)通过图片和展板来介绍科普知识;
(2)组织同学参加由观看我院近年来的科技成果(包括
科技生活、科技奥运、最新科技动态、最新电子产品包
括电脑等),世界顶级先进科学技术;
(3)带领同学们观看最新科幻或者有关科技的电影节目。

附录四
活动流程——电子设计大赛
<一>活动时间:
5月上旬
<二>活动主题:
电子产品设计
<三>活动目的:
为了加强我院学对专业知识的了解,更好的掌握实
践能力,同时也可以和其他学院同学进行实践知识
交流,促进大家的共同进步。

<四>举办单位:
物电学院学生会科技创新部和青年志愿者部
<五>具体流程:
(1)前期宣传:海报展板;
(2)实验试题和具体要求待定;
(3)作品征集:参赛人员去请与5月1日至5月15日将
作品上交至物电学院学生会(物理楼四楼楼梯
口南侧)。

<六>奖项设置:
颁奖晚会将在下学期我院迎新晚会上举行,奖项分
为一、二、三等奖,并颁发证书及奖品。

附录五
活动流程——科普知识竞赛及科普征文大赛<一>活动时间:
5月上旬
<二>活动地点:
新街某一教室
<三>活动目的:
为了让大家更多的了解科学技术,用科学知识来丰富
自己,武装自己。

<四>举办单位:
绿梦文学社
<五>活动流程:
科普知识竞赛:
(1)以考试的形式比赛;
(2)题目主要是关于科技知识;
征文比赛:
(1)参赛人员将作品交至物电学院学生会;
(2)作品要求:电子版和纸质均需上交。

<六>奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书及奖品。

附录六
活动流程——我是发明家
<一>活动时间:
5月中旬
<二>活动目的:
激发同学们对科技的爱好,鼓励大家对科技发明的
热情,增强在校大学生的动手能力。

<三>举办单位:
物电学院学生会学习部
<四>活动内容:
主要以在校大学生自己的小发明、小制作为主,同
时也邀请大学生科技协会带作品前来参加。

通过现
场演示,让同学们投票选出一、二、三等奖,并颁
发证书及奖品。

<五>奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书及奖品。

附录七
活动流程——科学小论坛
<一>活动时间:
5月下旬
<二>活动地点:
新街某一教室
<三>活动目的:
通过此活动,希望使那些对科技感兴趣的同学齐聚
一堂,答疑解惑、互相交流、共同进步
<四>举办单位:
物电学院学生会人文素质部
<五>活动内容:
(1)邀请相关方面的老师或者资深人士,给大家介
绍有关的科技知识讲座;
(2)通过现场问答、自由发言的形式,让老师帮助
解答有关科技方面的疑难问题或对科技方面的
疑惑。

附录八
活动流程——三笔大赛
•活动时间:
五月中旬
•活动地点:
新阶501
<三>活动目的:
让更过的的大学生知道书法、了解书法激发大学生
对国粹书法的热爱之情,让书法艺术走进班级、走
进校园、走进每一个大学生的心中。

•活动流程:
•本次比赛分为钢笔、毛笔和粉笔字比赛;
•选手自带钢笔和毛笔;
•现场完成作品。

•举办单位:
物电学院学生会宣传部
•奖项设置:
钢笔、毛笔和粉笔设奖各自独立,均为一等奖1
名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书及奖品。

附录九
活动流程——普通物理实验竞赛
<一>活动时间:
六月初
<二>活动地点:
物理楼某实验室
<三>活动目的:
为了增强全校大学生的动手能力,深化大学生实验
意识和不断开拓进取的精神!
<四>举办单位:
物电学院学生会科技创新部与文艺部
<四>活动内容:
•本活动分为专业组和非专业组,命题形式不同,
难度各异;
•参赛选手随机抽取实验内容,在规定时间内完
成实验;
•实验老师根据实验现象及结果酌情打分。

<五>奖项设置:
届时根据参赛选手的数量决定。

附录十
活动流程——网页和课件制作大比拼
<一>活动时间:
六月初
<二>活动地点:
物理楼机房
<三>举办单位:
物电学院学生会公关策划部
<四>活动目的:
为了提高大学生的电脑知识储备和网页课件制作能
力,交流经验和技巧,最终达到共同进步。

<五>活动内容:
•有专业人员出题,各位选手在规定的时间内完
成;
•评委老师根据作品完成质量、效果和时间进行
打分。

<六>奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名并颁发证书及奖品。

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