高考成语运用训练及详细解析

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高考语文复习《成语使用题》训练卷附答案解析

高考语文复习《成语使用题》训练卷1．下列各句中画线成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）①文学作品好坏的关键在于人物塑造得形象与否。

当你打开一本好书的时候，书里的人物马上会站立起来，跃然纸上，栩栩如生。

②春天暖阳普照，和风拂面，池塘边垂柳绽绿芽，田野里百花齐放；冬天里万物回归沉寂，凛冽的北风吹来，雪花洋洋洒洒，大地白茫茫一片。

③曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。

④南方的冬天，北风一吹，红了一秋的枫叶，随风飘飞：松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾皆是；鸟雀们也收敛了活泼的天性，进洞避寒了。

⑤这本书的对象是中低文化层次的读者，目的在于普及科普知识，所以书的内容写的平易近人。

⑥地处中国西南的峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之美誉，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。

A．①④⑤B．②③⑥C．①③④D．②⑤⑥2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）①春节假期一过，商铺集中开门营业，不少商家对《烟花爆竹安全管理办法》规定的“限炮令”置若罔闻，这两天“开门炮”声不绝于耳。

②坚持走农业现代化道路，实现机耕、机播、机滩、机收，提高耕作的科技含量，大幅度、大面积促进优质丰产，长此以往，将来田地里就看不见农民了。

③近期一种名叫“咔哇”的饮料在年轻人中迅速走红，检测发现，部分“咔哇”含有国家一类精神管制药品，这种饮料为何大行其道，值得追问。

④很多家长担心孩子“输在起跑线上”，主动或被动地服从于应试教育，并为此殚精竭虑；却不知“别人家”的孩子已经在素质教育方面走得很远。

⑤旅游对于普通家庭来说，已非奢望。

只要符合一定条件，不少家庭可以开启一场说走就走的旅行，大众化旅游时代已不期而遇。

⑥我国高铁进入发展的春天，目前，2．2万公里总里程的高铁，当仁不让地雄踞世界第一，足以让世界各国刮目相看。

高考语文复习——成语运用练习(含答案)

高考语文基础——成语训练（含答案）1、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。

尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

B. 几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C. 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

D. 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。

”答案：B【解析】A、始作俑者：贬义词。

俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。

端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。

比喻主动去向人请教。

C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

使用对象错误。

D、附庸风雅：贬义词。

附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

高考资源网B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。

C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。

D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

答案：C【试题解析】Ａ“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。

指两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，和哪个一致？。

Ｂ“等量齐观”等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。

高考成语真题及答案大全及解析

高考成语真题及答案大全及解析高考对于每一位学生来说都是一次重要的考试，而在高考中，成语的运用也是考查的重点之一。

掌握了成语的含义、用法和背后的寓意，不仅可以在语文考试中取得好成绩，还有助于提高写作和阅读的能力。

本文将为大家整理一些高考成语的真题及答案，并对其进行解析，希望能对大家备考有所帮助。

1. 请叙述成语“画蛇添足”的寓意及应用场景。

答案解析：成语“画蛇添足”比喻在已经完美的事物上再去多此一举的添加东西，从而弄巧成拙。

它的起源可以追溯到我国古代的故事，传说有一个人擅长画蛇，他的画蛇已经非常精致了。

后来，他发现自己画的蛇身上缺少了蛇的腿，于是便在画上勉强添加上腿，结果却让蛇看上去奇怪而不伦不类。

这个故事告诉我们，有时候过分追求完美只会适得其反。

应用场景可以是在生活中，当我们做事情已经达到了一个较好的状态时，不要因为贪心而不停地追求更高更好。

这也可以引申到学习上，当我们收获了一定的知识和技能时，应该及时停下来总结和巩固，而不是盲目追求追求短期的提高。

2. 解释成语“以卵击石”并用一个例子加以说明。

答案解析：成语“以卵击石”比喻实力薄弱，去拼击强大的敌人，往往会自食其果。

这个成语的典故可以由中国古代名著《红楼梦》中找到。

故事中，贾宝玉为悲剧发生的原因之一，就是他个性软弱，常常以卵击石。

比如，他深深地爱上了王熙凤，却因为自己的软弱而和大家抗衡。

最终，他的爱情没有得到回应，遭受了巨大的伤害。

这个成语的寓意告诉我们，在面对强大的敌人或困难时，我们应该根据自己的条件和实力，冷静地评估形势并采取适当的措施。

不盲目冒进，避免自食其果。

3. 请解释成语“明知故犯”的含义，并给出一个恰当的例子。

答案解析：成语“明知故犯”指的是明明知道是错误的事情，却故意去犯。

它的寓意就是强调故意违反规章制度，或者故意冒险去做一些有害或不负责任的事情。

这个成语的起源可以追溯到中国宋代的文人，用以形容政治人物以及官吏明明知道某一种违法行为会带来不良的后果，却出于私心或私欲，仍然故意违反法律。

高考成语典型试题训练及详细解析

高考成语典型试题训练及详尽分析1．以下各句中加点的成语使用适合的一句是：A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只好搬起石头砸自己的脚。

B．人们提到秋白同志，总会提及他是那样大公至正，光明正大，求全责怪自己。

C．回顾分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓未然秋霜！D．白居易在地方为官时很注意靠近公众，不论是乡下农妇仍是下里巴人，他都能谈得来，从他们那边获得了好多创作素材。

选CA项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。

与文意不符。

B项“求全责怪”，苛责他人，要求十全十美。

D项“下里巴人”：①古代民间平时歌曲。

下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带。

②泛指平时的文艺作品。

2、以下各句中加点的成语使用适合的一句是：A．读诗，应当口授心授，一边读着，一边思虑它的意义和道理。

B．在地摊上买药要特别当心。

鱼龙混淆的东西多得很。

C．万众一心，因人成事，中国人民靠自己的力量成立了新中国。

D．大部分的院士是孔子曾倡导的“道不可以派”，被称为“隐君子”的陶潜，倒是一位言传身教的实践家。

选DA项“口授心授”指师徒间口头教授，内心领悟。

B项“鱼龙混淆”比喻好坏善恶等各种各种的人混淆在一同。

C项“因人成事”是指依赖他人的力量来成事。

3．以下各句中加点的成语使用适合的一句是：A．近来到沿海地域，固然不过走马看花地看看，但那边的变化，却给我留下了极深刻的印象。

B．心理思想的研究积厚流光，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理要素在人体疾病的发生、诊疗和预防中起者重要作用的系统总结。

C．他在地主家产长工的时候，吃的是家常便饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。

D．第一次见到王师傅便喜爱上了她，那柔和的嗓音，那甜美的浅笑，一看便知是个一团随和的人。

选BA项走马看花：水面上的反光和一闪而过的影子。

比喻察看不仔细，没有深的印象；又指文章言论的浅薄，无真知实学比喻印象不深刻。

C项简单的饮食。

形容生活简洁。

D项“一团随和”态度平和，没有原则。

高中语文成语运用练习题及讲解

高中语文成语运用练习题及讲解一、选择题1. 下列句子中，成语使用正确的一项是：A. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老骥伏枥，志在千里。

B. 这次考试，他不费吹灰之力就取得了优异的成绩。

C. 他总是喜欢夸夸其谈，却很少付诸实践。

D. 他因为一点小事就大发雷霆，真是小题大做。

答案：A2. 下面成语使用不当的一项是：A. 他做事总是瞻前顾后，缺乏决断力。

B. 他们俩真是志同道合，一拍即合。

C. 他虽然年事已高，但仍然耳聪目明，头脑清晰。

D. 他经常自吹自擂，却很少得到别人的认可。

答案：D二、填空题1. 他虽然失败了很多次，但仍然坚持不懈，这种________的精神值得我们学习。

答案：锲而不舍2. 面对困难，他总是能够________，从不轻言放弃。

答案：迎难而上三、改错题1. 他虽然年纪轻轻，但已经________，真是年轻有为。

原句：他虽然年纪轻轻，但已经功成名就，真是年轻有为。

修改后：他虽然年纪轻轻，但已经崭露头角，真是年轻有为。

2. 他总是________，却很少听取别人的意见。

原句：他总是独断专行，却很少听取别人的意见。

修改后：他总是固执己见，却很少听取别人的意见。

四、解释题1. 请解释成语“画龙点睛”的含义及其使用场合。

答案：成语“画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛使龙栩栩如生，比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。

常用于形容在关键时刻做出的决定性贡献。

2. 解释成语“杯弓蛇影”的含义及其使用场合。

答案：成语“杯弓蛇影”原指把杯中的弓影误认为是蛇，比喻因疑神疑鬼而产生不必要的恐惧或疑虑。

常用于形容无端的猜疑或过度的担忧。

五、应用题1. 请用成语“对牛弹琴”造句，并解释其含义。

答案：他向一个对音乐一窍不通的人讲解音乐理论，真是对牛弹琴。

这个成语形容对不懂或不欣赏的人讲高深或美妙的事物，白费力气。

2. 请用成语“掩耳盗铃”造句，并解释其含义。

答案：他做了错事却试图掩盖，这不是掩耳盗铃吗？这个成语比喻自欺欺人，做了坏事却以为别人不知道，实际上只是自欺欺人的行为。

完整word语文高复习考成语运用专项练习含答案解析

1、下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是（）①工作中出现些小问题并不可怕，可怕的是忽视这些小问题而不思改变，时间久了，就可能积羽沉舟，悔之晚矣。

．．．．②“感动中国”的马帮邮递员王顺友，几十年如一日，独自行走在木里县山高水低的峡谷中，．．．．艰难环境与寂寞孤独，都不能阻止他前行的脚步。

③德阳建市之初，河东还是大片农田，在市委市政府“开发河东，再造新城”的规划出台后，曾几何时，河东也出现了高楼林立的繁华景象。

．．．．④不好好用功，名校毕业生也可能被无情淘汰；而只要努力，普通院校的毕业生也可以很快在职场站稳脚跟。

请相信，用人单位是不会有眼不识泰山的。

．．．．．．⑤今年10月，由人民文学出版社出版的《哈利·波特与被诅咒的孩子》终于在哈利波特迷引颈企盼中露出庐山真面。

．．．．⑥刘老爹死了还不到一年，刘家三兄弟就为了争房产而闹得天翻地覆，最后还是法院的工．．．．作人员介入，才解决了纠纷。

A．①③⑥B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑤2、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。

．．．．②雍正执政13年，那么多的政务都要他一个人处理，使他心劳日拙，极度疲惫。

．．．．③这个城市很是繁盛，百业齐全，但米珠薪桂，幸好云飞收入稳定，不致衣食无着。

．．．．④他对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一．．．．天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。

⑤为了写好博士论文，韩春雨遍查文献，寻章摘句，费尽了心思，最终使论文的观点新颖并．．．．有一定的创见，论文受到专家们的一致好评。

A．③④B．②④C．①③D．①⑤3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①为弘扬传统文化，丰富职工业余生活，恒大集团工会举办首届职工书画展，公司职工舞文．．弄墨，共度国庆佳节。

．．②薛刚和李明明认识也有十八年了，但除了见面点点头，寒暄几句，就没有别的，他们之间至今还是白头如新。

高考成语典型试题训练80题详解

答案及详解1.C（A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。

与文意不符。

B项“求全责怪”，苛责别人，要求完备无缺。

D项“下里巴人”：①古代民间通俗歌曲。

下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带。

②泛指通俗的文艺作品。

2.D（A项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领悟。

B项“鱼龙混杂”比方优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。

C项“因人成事”是指依靠别人的力气来成事。

3.B（A项走马观花：水面上的反光和一闪而过的影子。

比方视察不细致，没有深的印象；又指文章言论的肤浅，无真知实学比方印象不深刻。

C项简洁的饮食。

形容生活简约。

D项“一团和气”看法温柔，没有原则。

4.A（B项“相敬如宾”相处如待来宾。

形容夫妻相互敬重。

C项“两小无猜”谓男孩女孩天真烂漫，一起玩耍，没有嫌猜。

D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。

5.A（B项“今非昔比”指今日与过去不能相比。

形容改变巨大。

而这里应当用“今不如昔”。

C项“果不其然”指果真，强调不出所料，然而句子前后表意相反，运用不当。

D项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，应当用“不以为意”。

6.D（A项“一目了然”是“一眼就可看清晰”，应改为“了如指掌”。

B项“心中有数”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应当改为“心中有数”。

C项“反复无常”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合。

7.C（A项“震撼人心”是“使人受到很大的振动或教化”属褒义词，应改为“骇人听闻”。

B项“党同伐异”是“跟自己看法相同的就袒护，跟自己已经不同就加以攻击”。

D项“如坐春风”是指受到教化和感化，不是迎着春风的意思。

8.D（A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一样的看法。

运用时主语不能是某一个人。

B项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的志气，自然不当。

C项“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。

亦指志同道合的挚友。

9.A（B项“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己。

高考语文基础知识之成语运用题集锦(含详解)

寒假作业之成语（一）31．下列句中加点成语使用恰当的一项是A．陈胜、吴广起义后，各地农民闻风而动．．．．，纷纷响应。

B．这项新技术推广早些还是晚些，各有千秋．．．．，还要研究一下再决定。

C．为实现四个现代化而奋斗，是时代赋予我们的意义深远的、人心向背．．．．的主题。

D．我们一定要严格财政制度，使贪污分子无懈可击．．．．。

A解析：A闻风而动：一听到消息就立刻行动。

B各有千秋：指各有所长、各有特色。

应为各有利弊。

C人心向背：指人民群众的拥护或反对。

应为人心所向。

D无懈可击：形容找不出毛病和漏洞，十分严密、周到。

应为无隙可乘。

32．下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是A．电视连续剧《激情燃烧的岁月》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之评头论足．．．．，大加赞赏。

B．像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻．．．．的作品，一般的读者往往对其敬而远之。

C．美国欲用武力解决伊拉克问题，其目的在于：既能推翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双．．．雕．。

D．长达四个多小时的2003年春节晚会终于伴着新春的钟声销声匿迹．．．．了，对于这台晚会，我们首先是祝福与鼓励，毕竟它带给了我们欢乐与愉悦。

C解析：A项“评头论足”本指对妇女的容貌体态说长道短，现泛指对人对事说长道短，责难挑剔。

B项“不可理喻”不能用道理使他明白。

形容愚昧、固执或蛮横。

C 项”一箭双雕”原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。

后比喻做一件事达到两个目的。

D项“销声匿迹”不再公开讲话，不再出头露面。

形容隐藏起来或不公开出现。

33．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．对垃圾邮件进行“封锁”不能说是对中国的偏见，如果经中国中转的垃圾邮件严重影响了别人的网络安全，屏蔽无可厚非．．．．。

B．王老师的班主任工作做得十分深入细致，同学们的家庭情况、性格特点、思想活动等，他都洞若观火．．．．。

C．小孩尊敬老人，老人爱护小孩，这一家人相濡以沫．．．．，生活幸福美满。

高中语文成语专项测试60题详解

高中语文成语专项测试60题详解1【答案】选C【解析】A项“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶B项D求全责备，苛责别人，要求完美无缺D项“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境2【答案】选D【解析】A项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起C项“因人成事”是指依别人的力量来成事3【答案】选B【解析】A项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻C项简单的饮食形容生活简约D项“一团和气”态度温和，没有原则4 【答案】选A【解析】B项“相敬如宾”相处如待宾客形容夫妻互相尊敬C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约5【答案】选A【解析】B项“今非昔比”指今天与过去不能相比形容变化巨大而这里应该用“今不如昔”C项“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当D项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，现在说成对错误不以为然，意思恰恰相反了6【答案】选D【解析】A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应改为“了如指掌”B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合7【答案】选C【解析】A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”，是褒义词，应改为“骇人听闻”B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同就加以攻击”D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思8【答案】选D【解析】A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见使用时主语不能是某一个人B项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当C项“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼亦指情投意合的朋友9【答案】选A【解析】B项“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己C项“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改形容文思敏捷D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义10【答案】选B【解析】A项“不情之请”不合情理的请求提出请求时用的套语，是一种自谦之词C项“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列D项“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词11【答案】选C【解析】A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事与文意不符B项“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”C项“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句的语言环境D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带②泛指通俗的文艺作品12【答案】选D【解析】A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真应改为“有声有色B项“循序渐进”指依照一定的顺序逐渐地前进，或顺着一定的步骤逐步提高C项“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当13【答案】选B【解析】A项“另眼相看”用另一种不同于一般的眼光看待表示重视或歧视应换为“刮目相看”；谓另眼看待，用新眼光看人C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白，没有什么隐藏的应改为“胸无点墨”14 【答案】选A【解析】B“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算，贬义C“罄竹难书”比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完D“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不易看清底细15【答案】选B【解析】A项“诚惶诚恐”封建时代奏章中的桃花，表示惶恐不安今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子C项“不可开交”是无法摆脱或结束前面加“忙得”“打得”等D项“多事之秋”是指事故、事变，造成一种社会动荡不安的局面16【答案】选C【解析】A项“流言蜚语”指没有根据的，多在背后议论、污蔑或挑拨的话，用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思，显得不够大方、公正B项“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真比喻谣言重复多次，就能使人信以为真D项“挥金如土”是浪费，这里应该用表示敢于大胆投资意思的词“一掷千金”17 【答案】选D【解析】A项“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）B项“蔚然成风”是褒义词，指形成一种良好的风气C项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现，贬义18【答案】选A【解析】B项“上行下效”在上者这样做，在下者就跟着学语出汉班固《白虎通&8226;三教》：“教者，效也，上为之，下效之”现多用贬义C项“沆瀣一气”唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道:“座主门生，沆瀣一气”后比喻意趣投合的人勾结在一起D项“神气活现”为贬义词19【答案】选C【解析】“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服，指一个人的坚贞刚强不能由于与自然的斗争B“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去后比喻把困难或灾祸推给别人20【答案】选D【解析】A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险B项“山穷水尽”比喻陷入绝境C项“水落石出”本谓水位下降后石头显露出来后用以比喻事物真相完全显露21【答案】选C【解析】A项“一气呵成”：①比喻文章的气势首尾贯通②比喻整个工作过程中不间断，不松懈B项“无可厚非”是不必做过多的指责D项“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好22【答案】选B【解析】A项“七手八脚”形容一起动手，人多手杂的样子C项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多是生死、安慰、利害关系等，应改为“置若罔闻”D项“卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同23【答案】选B【解析】天马行空：天神之马来往疾行于空中比喻思想行为无拘无束亦形容文笔超逸流畅A项“穿云裂石”指的是声音高亢嘹亮C项“过眼云烟”比喻很快就消失的事物D项“身无长物”（“别无长物”）与前面的“腰缠万贯”矛盾24 【答案】选D【解析】A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多，丰富多彩，使人大开眼界C项“应有尽有”应该有的都有形容一切齐备语出《宋书·江智渊传》：“人所应有尽有，人所应无尽无，其江智渊乎!”25【答案】选B【解析】守着残缺的东西不放形容思想保守，不接受新事物A项“姹紫嫣红”，形容各样花卉鲜艳娇美而“菊花”并不代表各种花卉C项“国色天香”，原指色相具备的牡丹花，不用于“各种花卉”D项“见微知著”是见到一点苗头，就能知道其发展的趋向和实质性的问题26 【答案】选C【解析】整理好衣服，端正地坐着形容严肃或拘谨A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处B项句中《水浒传》是部小说，不需要什么“大论”D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚，开诚相见27【答案】选B【解析】A项因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语C项因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词D项“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”28【答案】选D【解析】A项“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，犯了重复的错误B项“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重“遍体”与前面额“全身”意思重复C项忍俊：含笑；不禁：无法控制自己热衷于某事而无法克制后多指忍不住要发笑在它后面再加个“大笑起来”，就是赘余了29【答案】选A【解析】B、C、D都有重复限制的毛病30 【答案】选A【解析】B项“俯抬皆是”形容为数很多而且很容易得到C项“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大D项“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节用在句中不合文意31 【答案】选B【解析】A项“无以复加”无法再添加形容达到了极其严重的程度C项“休戚与共”是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受D项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”32【答案】选A【解析】B项“身临其境”应改成“设身处地”C项“连篇累牍”用过多的篇幅叙述，形容文词冗长D项“一蹴而就”应为“一挥而就”33 【答案】选D【解析】A项“邂逅相遇”多用于久别亲友之间的偶然相见）B项“匠心独运”工巧独特的艺术构思C项“耳提面命”谓教诲殷切，要求严格34【答案】选D【解析】A项犹言无所不为，什么事都干得出来多作贬词B项“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下（旧制一斤为十六两，半斤等于八两）多含贬义C项“弹冠相庆”《汉书·王吉传》：“‘吉与贡禹为友，世称’王阳在位，贡贡弹冠言其取舍同也”本谓王吉（王阳）、贡禹友善，王吉做官，贡禹也准备出仕后以“弹冠相庆”指互相庆贺多用作贬义35【答案】选D【解析】A项“叹为观止”指赞叹看到的事物好到极点B项“首鼠两端”迟疑不决常误解为言行前后不一致C项“豁然开朗”是指道理一下子明白了36【答案】选B【解析】A项“生死攸关”是指人的生死存亡的关键而本剧是强调排雷的危险性C项“城下之盟”敌人兵临城下时被迫接受的屈辱盟约泛指被迫签订的屈辱条约D项“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休37【答案】选C【解析】A项“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句B项“起死回生”用于治疗风湿病属明显夸大D项“登峰造极”登上山峰绝顶比喻造诣达到极高的境地比喻某种事物发展到极点38【答案】选C【解析】A项“改头换面”是只换形式，不换内容B项“在劫难逃”佛教认为世界有成、住、坏、空四个时期，到了坏劫，出现风、水、火三灾，世界归于毁灭如此周而复始人们因把天灾人祸等借称为“劫”或“劫数”；以“在劫难逃”谓命中注定要遭受祸害，不能逃脱D项“娓娓而谈”是形容说话连续不断，生动39【答案】选B说话象河水下泻，滔滔不绝形容能言善辩【解析】A项“清规戒律”泛指一切规章制度，应为“金科玉律”（谓不可变更的法令或规则后多比喻不可变更的信条）C项“一本正经”形容很正规，很庄重，应为“道貌岸然”D项“明日黄花”明日，指重阳节后；黄花，菊花古人多于重阳节赏菊，明日黄花兼寓迟暮不遇之意后因以比喻过时的事物40【答案】选A【解析】B项“江河日下”比喻事物日衰，景象日非C项“始作俑者”开始用俑殉葬的人《孟子&8226;梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也”后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人D项“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台，贬义41【答案】选C【解析】A项“义无反顾”是指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾B项“不可思议”是形容事物不可想象或难以理解D项“细大不捐”捐，舍弃大的小的都不舍弃指所有的都兼收并蓄42【答案】选A无法跟他讲道理，形容态度蛮横【解析】B项“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚C项“独占鳌头”指第一名，此处不合语境D项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰43【答案】选D一视同仁：原指对百姓一例看待，同施仁爱后多表示对人不分厚薄，同样待遇【解析】A项“丧家之犬”指无家可归的狗比喻失去倚仗,无处投奔的人宜改用“瓮中之鳖”B项“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致应改为“不谋而合”44【答案】选D【解析】A项“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福B项“如坐春风”用以喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶C项“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好45【答案】选D【解析】A项“安之若素”谓对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意B项“老气横秋”形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉的样子C项“闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点就高兴46【答案】选B【解析】A项“情不自禁”指感情激动而不能控制自己语出南朝梁刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁”应改为“不由自主”C项“气象万千”形容景象变化多姿，非常壮观应改为“瞬息万变”D项“鼎足”是指三方面局势，前文是“两家商店”，语境义与成渝含义相悖而误47【答案】选C【解析】A项“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义B项“无动于衷”强调的是内心不为外界所动，形容内心冷酷、感情麻木应改为“心不在焉”D项“不知所云”本为谦词，谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么今泛指言语混乱或空洞48【答案】选B【解析】A项“师出无名”谓出兵而无正当理由语本《汉书·高帝纪上》：“兵出无名，事故不成”泛指做某件事缺乏正当的理由C项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，就像已经逼近了眉毛和睫毛一样D项“间不容发”比喻情势危急，时间紧迫49【答案】选D【解析】A项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道B项“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束，非常流利自然C项“如花似锦”华彩绚丽，形容风景或前程美好50【答案】选C【解析】A项“差强人意”表示大体上还能使人满意“差”是稍微、较、尚之意，如天气差暖、差可告慰等B 项“不足为训”指不值得作为遵循和仿效的做法D项“侃侃而谈”“侃侃”本为刚直之意谈得理直气壮才叫侃侃而谈人们大多用此语形容聊天，属误用51【答案】选B形容夜以继日地勤奋学习﹑工作等【解析】A项“东山再起”指再度任职，或比喻失势后重新得势此使用对象不当C“呼之欲出”形容所描绘的人物形象生动逼真D项“舞文弄墨”①玩弄法律条文，曲解其意②玩弄文辞;耍笔杆子含贬义52【答案】选D【解析】A项“天花乱坠”比喻说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的贬义B项“官样文章”指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调，贬义C项“曲尽其妙”曲折深入地将其奥妙处都表达出来形容表达的技巧很高明53【答案】选D【解析】A项“提心吊胆”形容十分担心和害怕，而句中表达的意思是心里不踏实B项“蹉跎岁月”原意为把时间白白地耽误过去，而剧中理解为“艰苦岁月”了，牵强C项“罚不当罪”处罚罪行不适当，多指处罚过重54【答案】选B【解析】A项“敝帚自珍”不能用于他人的礼物C项“蓬荜生辉”表示别人到自己家里来或张挂别人题赠给自己的字画而使自己非常光荣D项“鼎立相助”只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚55【答案】选A【解析】B项“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下C项“高山流水”指知音或知己，比喻高妙的乐曲D项“不胫而走”没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了56【答案】选C“无庸置喙”指不容插嘴【解析】B项①顾望身影，自己怜惜自己形容处境孤苦，潦倒失意②转过头看着英子也自觉可爱多谓自矜其美；自我欣赏语出《初学记》卷二七引南朝梁张率《绣赋》“顾影自媚，窥镜自怜”57【答案】选D【解析】A项“络绎不绝”是指人，不能用于“物资”B项“戛然而之”突然停止多指声音C 项“气贯长虹”气：气概，精神贯贯穿形容气势壮盛，简直可以贯穿长虹58【答案】选C【解析】（举棋不定：比喻临事犹豫不决，拿不定主意畏首畏尾：形容“瞻前顾后”，疑虑重重畏缩不前：指畏惧退缩，不敢前进，犹豫不决：迟迟疑疑下不了决心）59【答案】选D【解析】博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆闻,学识见闻广博,记忆力强见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛60【答案】选C【解析】相提并论：把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论混为一谈：将本质不通的额事物相混淆，说成是同一事物等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量，一样对待.。

高考语文基础知识之成语运用题集锦(含详解)

31．下列句中加点成语使用恰当的一项是A．陈胜、吴广起义后，各地农民闻风而．．．动．，纷纷响应。

B．这项新技术推广早些还是晚些，各有．．千秋．．，还要研究一下再决定。

C．为实现四个现代化而奋斗，是时代赋予我们的意义深远的、人心向背．．．．的主题。

D．我们一定要严格财政制度，使贪污分子无懈可击．．．．。

A解析：A闻风而动：一听到消息就立刻行动。

B各有千秋：指各有所长、各有特色。

应为各有利弊。

C人心向背：指人民群众的拥护或反对。

应为人心所向。

D无懈可击：形容找不出毛病和漏洞，十分严密、周到。

应为无隙可乘。

32．下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是A．电视连续剧《激情燃烧的岁月》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之评头．．论足．．，大加赞赏。

B．像《变形记》这样在内容与表达方面不．可理喻．．．的作品，一般的读者往往对其敬而远之。

C．美国欲用武力解决伊拉克问题，其目的在于：既能推翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双雕．．．．。

D．长达四个多小时的2003年春节晚会终于伴着新春的钟声销声匿迹．．．．了，对于这台晚会，我们首先是祝福与鼓励，毕竟它带给了我们欢乐与愉悦。

C解析：A项“评头论足”本指对妇女的容貌体态说长道短，现泛指对人对事说长道短，责难挑剔。

B项“不可理喻”不能用道理使他明白。

形容愚昧、固执或蛮横。

C 项”一箭双雕”原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。

后比喻做一件事达到两个目的。

D项“销声匿迹”不再公开讲话，不再出头露面。

形容隐藏起来或不公开出现。

B．王老师的班主任工作做得十分深入细致，同学们的家庭情况、性格特点、思想活动等，他都洞若观火．．．．。

C．小孩尊敬老人，老人爱护小孩，这一家人相濡以沫．．．．，生活幸福美满。

D．近来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后．．．．的威胁。

成语运用专项训练(有分析有答案)

夸张类成语
运用夸张手法，强调事物的特征或程度，如“千钧一发”、 “一日千里”等。
借代类成语
通过借代手法，用具体的事物或现象代替抽象的概念或事物，如“青黄不接”、“指鹿为马”等。
对偶类成语
运用对偶手法，使语言形式整齐、音韵和谐，如“山清水秀 ”、“鸟语花香”等。
成语来源及文化内涵
来源
成语的来源非常广泛，包括古代典籍、历史故事、民间传说、文人墨客的诗词歌赋等。它们经过长时间的沉淀和传承，成为了汉语中的精华部分。
展现文化底蕴
在演讲或辩论中运用成语，还能够展现演讲者或辩论者的文化底蕴和语言素养，提升其在听众心目中的形象。
日常生活中的成语运用
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沟通交流
在日常生活中，成语的运用能够丰富我们的语言表达，使交流更加生动有趣。
表达情感
成语还能够帮助我们更准确地表达情感，如喜怒哀乐、爱恨情仇等。
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成语基本知识
成语定义与特点
定义
成语是汉语中的一种固定词组，具有特定的意义和用法，通常由四个汉字组成。
特点
成语具有语言精炼、意义深刻、形象生动、富有文化内涵等特点。它们在汉语表达中起到了丰富语言、增强表达力、传承文化的作用。
常见成语分类
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比喻类成语
通过比喻手法，Βιβλιοθήκη 抽象的事物或概念具体化、形象化，如“ 一箭双雕”、“口若悬河”等。
选择题及答案解析
题目：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A. 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。

语言文字运用：字词成语运用(解析版)

2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练语言文字运用字词成语运用（解析版）知识点回顾高考语文字词成语汇编一次积累1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。

哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2、安步当车：古代称人能安贫守*。

现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

安，安闲。

3、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

重，看得很重。

4、嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。

嗷嗷，哀号声;哺，喂食。

5、筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。

筚路，柴车。

蓝缕，破衣服。

形容创作的艰苦。

6、抱残守缺：形容保守不知改进。

7、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。

白驹，骏马。

8、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。

比喻无济于事。

10、别无长(cháng)物：没有多余的东西。

形容穷困或俭朴。

11、不足挂齿：不值得一提。

谦虚说法。

12、不足为训：不值得很为效法的准则。

训，准则。

13、不可理喻：没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执。

比喻，使明白。

14、不胫而走：比喻消息传得很快。

胫，小腿。

15、不负众望：不能使群众信服。

孚，使人信服。

16、不为(wéi)已甚：指对人的'责备或处罚适可而止。

已甚，过分。

17、不即不离：不接近也不疏远。

即，接近。

18、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。

卑，低下;亢，高。

19、不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。

稂、莠，田里的野草。

20、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

二次积累1、不容置喙(huì)：不容别人插嘴。

喙，嘴。

2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚3、炙手可热：比喻气焰盛,权势大4、目无全牛：比喻技艺高超、也比喻洞察事理,办事精熟、5、差强人意：(1)还能振奋人们的意志、(2)大致上还能够令人满意、6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。

高考成语运用训练及详细解析

高考复习成语运用题题组训练及答案解析一、成语误用主要类型题组(一)望文生义1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。

B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非汤莫属——阵斩匈奴单于，平域土地，汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。

【答案】A【解析】A不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。

B轻诺寡信：随便答应人，很少能守信用。

C细大不捐：小的大的都不抛弃。

D项功高不赏：形容功劳极大，无法加以赏赐。

(二)褒贬误用2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。

B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。

C.在《群英会干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的干形象。

D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。

【答案】D【解析】A亦步亦趋：比喻自己没有主，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。

贬义词。

B无以复加：达到极点，不可能再增加。

多含贬义。

C胸无城府：形容待人接物坦率真诚。

褒义词。

D赤膊上阵：比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。

贬义词。

(三)对象误用3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。

C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

高考语文语言文字运用填写成语专项练(带答案)

语言文字运用填写成语专项练1.在下面文段中画横线处填入恰当的成语。

国学著作__①__，虽然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科学的成分，正是这种__②__的状况，使得国学阅读尤其要注重甄别，择善而读。

国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴涵着丰富的知识与深刻的哲理，唯有__③__，才能慢慢领悟。

一遍不行，便再来一遍，久而久之，才能逐渐进入“温故而知新”的境界；每次重读，都有新得，如此读书，才会受益无穷。

2.在下面文段中画横线处填入恰当的成语。

路是人类向大山虔诚的叩首，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。

大自然才是时空真正的主人，如果把地球史浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最后一天。

葳蕤的植被，把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋山岩跑出来透气，这多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。

更有当头的棒喝，__①__，让你心生敬畏。

那两三层楼高的一块碣石，明明是从山顶滚下来的，却如何能在临渊处戛然而止？如梦中人的夜游，在即将失足的__②__之际顿然醒悟，岂不惊出一身冷汗？那朵朵石莲花，在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。

更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。

山梁便是桥面，宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。

变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得__③__。

浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于世故的圆熟覆盖，也没有来得及被__④__的传说消费。

我的目光与之相撞，仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上，那刀刃伤着了我的心，好疼。

3.在下面文段画横线处填入恰当的成语。

可燃冰可以看成是高度压缩的固态天然气，遇火即可燃烧。

同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质，这让科学家们如获至宝，把它称作“属于未来的能源”。

高考成语题及答案解析

高考成语题及答案解析1. 指鹿为马解析：指鹿为马，原指秦始皇嬴政为了确保自己的统治地位，故意混淆是非，把马说成是鹿，最后众人都相信了。

后来指故意颠倒黑白，混淆是非，误导他人。

例句：有人明明欠了我钱，却还说没欠，简直是指鹿为马。

2. 画蛇添足解析：画蛇添足，比喻做了多余的事情，反而弄巧成拙。

例句：你已经说得很清楚了，再多解释反而画蛇添足。

3. 杯弓蛇影解析：杯弓蛇影，指由于惊恐或多疑而出现的假象。

比喻疑神疑鬼，多想出虚无的恐慌。

例句：他总是杯弓蛇影，生怕自己遭到一些意外的事情。

4. 狐假虎威解析：狐假虎威，比喻借助别人的势力来威胁人。

例句：他没有能力解决问题，只能靠狐假虎威来吓唬别人。

5. 水落石出解析：水落石出，比喻真相大白，事理清楚。

例句：经过调查，真相终于水落石出，所有的疑点都得到了解答。

6. 纸上谈兵解析：纸上谈兵，指只在纸面上谈论兵事，而没有实际经验。

例句：他从来没有上过战场，只是纸上谈兵，对战争一点实际知识都没有。

7. 画龙点睛解析：画龙点睛，比喻在已有的基础上加以点缀，使之更加完美。

例句：这篇文章还差一点点，还需要一句点睛之笔来让它更好。

8. 眉开眼笑解析：眉开眼笑，形容非常高兴的样子。

例句：听到自己被录取的消息，他整个人眉开眼笑，高兴得合不拢嘴。

9. 雷打不动解析：雷打不动，比喻态度坚决，意志坚定，不受外界影响。

例句：他决定好的事情，雷打不动，绝不会改变。

10. 唇亡齿寒解析：唇亡齿寒，比喻两者关系密切，互相依赖。

例句：这两个国家之间经济上有很大的关联，唇亡齿寒，互相之间不能割席断交。

高考语文语言文字运用成语题

高考语文语言文字运用成语题
题目：请用成语补全下列句子。

1.我为自己读书竟如此放纵，真是__________。

参考答案：贪图安逸。

2.这个小说的情节紧凑、引人入胜，读起来真是__________。

参考答案：乐不可支。

解析：成语“乐不可支”意为非常高兴、兴奋。

根据句子的语境可以
推断，这个小说的情节设计得很吸引人，读起来让人感到非常愉快和兴奋。

3.这位演员不仅唱歌好，而且舞蹈功底也很强，真可谓__________。

参考答案：歌舞双全。

解析：成语“歌舞双全”意为在唱歌和舞蹈方面都很出色。

根据句子
的语境可以推断，这位演员在唱歌和舞蹈方面都表现得非常优秀。

4.这位教授教学严谨，言传身教，深受学生喜爱，真是__________。

参考答案：德高望重。

解析：成语“德高望重”意为品德高尚、声望很高。

根据句子的语境
可以推断，这位教授在教学方面非常认真负责，深受学生尊敬和喜爱。

5.这场雨下得如此大，街上的行人纷纷找到遮蔽处，可见人心向着
__________。

参考答案：阳光。

解析：成语“阳光”意为光明、积极向上的力量。

根据句子的语境可
以推断，当雨下得很大时，人们纷纷寻找遮蔽处，这表明人们都向往阳光、渴望温暖。

各地高考语文成语精选题含答案解析

各地高考语文成语精选题含答案解析各地高考语文成语精选题含答案解析（新课标卷Ⅰ）13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_______的天职。

②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_______地承担起教育子女的义务。

③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地承担了这次出国演出任务。

A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷【答案】C【解析】所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。

①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。

故只有选C项。

（新课标卷II）13.依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分）①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。

③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防徽杜渐【答案】B【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。

【解析】防患未然：在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施。

未雨绸缪：比喻事先做准备。

防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。

（浙江卷）3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。

2023新高考成语填空题强化训练(常用成语用法辨析+强化训练+答案解析)

2023新高考成语填空题强化训练（常用成语用法辨析+强化训练+答案解析）【常用成语用法辨析】一、描写处境困难战胜挫折取得胜利1.哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。

后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。

“哀”是悲愤、悲壮之意，不可理解为“悲痛、悲哀”2.安贫乐道：安于贫困的生活，以学习和掌握圣人之道为乐。

(①近义：安贫守道;安贫乐贱；②反义：争名夺利)3.栉风沐雨：栉，梳头发：沐，洗头发。

风梳发，雨洗头。

形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

(①近义：餐风沐雨、风餐露宿;②反义：席丰履厚)4.踌躇满志：形容心满意足、从容自得或十分得意的样子。

5.举步维艰：抬脚行走十分困难。

形容已陷入十分艰难的处境。

多用于表示处境艰难。

6.大器晚成：大器，大的器物，引申为人才。

本指大器物的制作需要较长时间才能完成。

后比喻有卓越才能的人，成名或取得成就都较晚。

(近义：百炼成钢)7.大义凛然：大义，正义。

凛然，令人敬畏的样子。

形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。

8.孜孜不倦：指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。

9.闻鸡起舞：听到鸡叫就起床舞剑。

比喻有志者及时奋发努力。

10.扶危济困：扶，帮助，支持。

济，接济。

帮助救济生活困苦、处境危急的人。

也作“济困扶危”。

二、消极情绪类1.哀鸿遍野：哀鸿：哀鸣的鸿雁。

比喻啼饥号寒的灾民。

比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

(①近义“饿殍遍野”，②反义“安居乐业”)2.黯然失色：不明亮的样子，指事物失去了原有的色泽和光彩。

也指心情沮丧，显出无精打采的样子。

后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

(①近义：相形见绌；②光彩夺目)3.怅然若失：因不如意而感到不愉快。

形容心里不愉快，好像丢失了什么东西一样。

4.愁眉不展：展，舒展。

心里忧愁，双眉紧锁。

形容心事重重的样子。

也作“愁眉紧锁”。

(①近义：愁眉苦脸、闷闷不乐；②喜笑颜开、眉开眼笑）三、积极情绪类1.爱不释手：释：放下。

高考成语典型试题训练及详细解析

16．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．最近，各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司，这些纯属流言蜚语。

B．三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。

C．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受天伦之乐。

D．这些传闻纯属空穴来风，毫无根据，希望大家能理智对待。

16．选C。

A项“流言蜚语”指没有根据的，多在背后议论、诬蔑或挑拨的话，用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思，显得不够大方、公正。

B项“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真。

比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。

D项“空穴”是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

17．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风雨，成为热门话题，大家对此都赞不绝口B．在有的国家的某些地区，青少年吸毒已蔚然成风，引起了当局的注意。

C．小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣，但不久东窗事发，他的事迹被一位记者作了报道。

D．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竞如此不谋而合。

17．选D。

A项“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。

B项“蔚然成风”是褒义词，指形成一种良好的风气。

C项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现，贬义。

18．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．评论家也必须深入生活，否则，评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。

B．上级两袖清风，下级就会廉洁自律。

如此上行下效，社会风气就会逐步好转起来。

C．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进退。

D．在公园路幼儿园“六一”晚会上，小朋友们神气活现的表演，使观看的大人们非常高兴。

18．选AB．项“上行下效”在上者怎样做，在下者就跟着学。

语出汉班固《白虎通?三教》：“教者，效也，上爲之，下效之。

”现多用贬义。

C项“沆瀣一气”唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道：“座主门生，沆瀣一气”。