在文章中插入图片
插入图片教案
插入图片教案教案名称：插入图片教案教案目标：1. 学习在文章中插入图片的目的和作用；2. 掌握插入图片的步骤和技巧；3. 能够根据需求选择适当的图片并进行插入。
教学准备：1. 电脑和投影仪；2. 计算机软件，如Microsoft Word。
教学过程：一、导入引入（5分钟）引入插入图片的目的和作用，让学生对插入图片的重要性有初步了解。
二、插入图片的步骤和技巧（15分钟）1. 打开Microsoft Word或其他编辑软件；2. 在工具栏上找到“插入”选项；3. 点击“插入”选项，选择“图片”；4. 在弹出的对话框中选择要插入的图片文件；5. 点击“插入”按钮，将图片插入到文档中。
注意事项：1. 图片应尽量具备高清晰度和适当的大小，避免模糊或过大的影响阅读体验；2. 如果插入的图片过大，可以通过调整大小或裁剪来适应文档需求；3. 插入的图片应与文档内容相关，并且能够更好地解释或补充文中的信息；4. 对于大型图片或多张图片的插入，可选择使用图片集或图片序列来组织。
三、选择适当的图片并进行插入（20分钟）1. 学生自选一篇文章，根据文章的主题和内容选择适合的图片；2. 学生根据之前学到的插入图片的步骤，将选好的图片插入到文章中；3. 学生互相交流并分享自己插入图片的体会和感受。
四、讨论与实践（15分钟）1. 引导学生讨论插入图片的优点和注意事项；2. 让学生在小组中共同完成一篇文章，并进行插入图片的实践；3. 鼓励学生互相评价和分享自己的作品。
五、总结与展望（5分钟）总结插入图片的重要性和技巧，并展望今后可以运用插入图片的能力以及如何更好地利用图片来提升文章的质量。
教学拓展：1. 鼓励学生运用其他编辑软件如PPT来插入图片；2. 引导学生学习如何处理和编辑图片，如调整亮度和对比度等。
通过本教案的教学，学生可以在撰写文章时灵活使用插入图片的技巧，提升文章的可读性和吸引力。
同时，通过选取与文章主题相关的图片，学生可以更好地表达自己的思想和理解。
第十四课《在文章中插入图片》课件
展示一篇名为“我的美丽故乡”的word文档（只有文字，尚未修饰， 现以绵阳为例）
插入图片
（１）打开你要插图的文章，找到要插入图片的地方，将光标移动到 这个位置；（２Βιβλιοθήκη 点击菜单“插入－图片－来自文件”命令；
（3）弹出一个“插入图片”的对话框，点击上边的“查找范围” 找到自己的图片文件夹；
（4） 选择我们想要的图片，点击“插入”之后，图片就插入 到文章中了。
任务二：调整图片的大小
方法一：通过调整图片四周的八个控制点进行粗略调整
方法二：右击图片——>单击“设置图片格式” ——> “大 小”选项卡
右击图片——>单击“设置图片格式” —版式” 选项卡 ——>选择环绕方式——>单击“确定”
小学四年级信息技术《在文章中插入图片》 课件
你的作品和其他同学有什么不同？
拓展一：小组合作
请你用插入图片的方式为文章《绿豆 观察日记》配上插图
评价，归纳总结
插入图片的步骤： 插入——图片——来自文件——选择图片—— 确定
评价，归纳总结
同学们，你们可真聪明，能做出这么漂亮的图 文并茂的文章，真为你们高兴！只要同学们多动手， 多动脑，就能做出更漂亮的文章。希望同学们在实 际生活中也要多动手，多动脑。
（3）图片环绕方式：右击图片——>单击“设置图片格式” ——> “版式”
选项卡 ——>选择环绕方式——>单击“确定”
作品展示
任务3：学习调整图片的效果和怎样为 图片添加边框
1.添加边框 2.调整图片环绕方式 3.调整图片效果。使用图片工具栏上的工具按钮
通过降低“对比度”和提高“亮度”的配合使用达到想 要的效果
下面是两篇介绍文章，你们最先看到的是什么？
四川省义务教育课程改革实验教科书
第十四课 四年级上册
任 务 1（自主探究）
在《熊猫》这篇文章中 插入来自文件的图片
文章路径： “桌面:\ 文件接收柜 \ 素材\熊猫”
提示： 1、请同学们回忆上节课所学插入剪贴画的方法 2、查看书上77页步骤
请同学们谈一谈如何使刚才 的作品更加突）图片的位置不合适。
任务2：给文档中图片进行修改。
1.移动图片位置 2.改变图片大小
插入到文档中的图片往往位置和大小都不合意，必须对它进行调 整。 （1）在插入的图片上单击，就选定了该图片。按下鼠标左健拖动就可以 移动图片的位置。 （2）选定图片后，图片四周将出现8个小方块，称为“尺寸控制点”。 鼠标指针移到“尺寸控制点”时可以对图片的大小进行调整
作文怎么插素材图片好看
作文怎么插素材图片好看
1. 选择合适的图片：选择与文章主题相关的图片，确保图片质量清晰，且不会分散读者对文字的注意力。
避免使用过于花哨或与主题无关的图片。
2. 确定插入位置：在作文中选择合适的位置插入图片。
可以将图片放在段落之间、段落的开头或结尾，或者在需要强调的地方插入图片。
3. 控制图片大小：根据插入位置和页面布局，调整图片的大小。
确保图片不会过大或过小，以适应页面空间。
4. 使用合适的格式：选择合适的图片格式，如 JPEG、PNG 等。
确保图片格式不会影响文字的可读性。
5. 添加文字说明：为图片添加简短的文字说明，帮助读者理解图片的内容。
文字说明可以放在图片下方或旁边。
6. 注意版权问题：确保你有权使用插入的图片。
如果使用他人的图片，遵守版权法规定，注明图片来源或获得授权。
7. 保持整体风格一致：在作文中插入素材图片时，要注意整体风格的一致性。
确保图片与文字的排版、字体、颜色等相协调，以提高阅读体验。
通过合理选择图片、插入位置和添加文字说明，可以使作文中的素材图片更加好看，增强文章的吸引力和可读性。
用电脑写作文怎么配图
用电脑写作文怎么配图1。
如果是你本地机上的图片，你可以在发表文章时点击编辑器左下角的“图片剪贴板”，通过“浏览”选中本地机中的图片，再点击“插入图片”就可以了，你提交文章时图片将会随之上传到新浪博客服务器中，但必须注意上传的图片应该是。
jpg或是。
gif格式的，字节数不能大于200K。
2。
如果想插入的是网络上的美图，那么可以点击编辑器工具栏上的黄色山形标志，在弹出的页面中输入图片的网址就可以了。
查看图片网址的方法很简单，将鼠标悬停在图片上方，单击右键，查看属性，其中url就是图片的网络地址，这个地址可以复制。
图片背景：如果希望在发表的文章下面安置一个漂亮的背景图，使文字出现在图片之上，那么可以设置文章的图片背景。
步骤如下： 1。
插入一个文字框，在框内写好文章； 2。
勾选编辑器左下角的“源代码”，在源代码中找出字段，在table之后空出一个半角空格，填写以下代码： background=图片的网络地址 style="backgroundrepeat:repeat-no; 50% 50%" 3。
对上述代码的解释： backgroundrepeat是指这张背景图是否重复覆盖整个背景，默认的是重复覆盖；如果你用的是一张很大的图，只用单张的图片做背景就可以了，不需要它重复的话，代码是backgroundrepeat:repeat-no；如果你用的是一张竖形图片，需要它横向重复的话，代码是backgroundrepeat:repeat-x；如果你用的是一张横形图片，需要它竖向重复，代码是backgroundrepeat:repeat-y。
50% 50%是指图片的位置，表示居中，如果是100% 100%表示图片在左上角，0% 0%表示图片在右下角，当然你可以根据需要设置成100% 0%，那就表示图片在左下角，有五个百分比组合，表示背景图片的五种位置选择，你可以根据需要自己去试着调整。
你好，【插图】 1。
如何在Word中插入并排
如何在Word中插入并排在Word中插入并排图片的方法图片是我们在文章中经常需要插入的元素之一，而在一些情况下，我们可能需要将多张图片并排展示，以便更好地呈现信息。
而在使用Word编写文章时，插入并排图片也是一个常见需求。
下面将介绍如何在Word中插入并排图片的方法。
1. 打开Word文档，确保你已经准备好需要插入的图片。
2. 将光标移动到你想要插入图片的位置，并点击插入选项卡上的“图片”按钮。
3. 在弹出的文件浏览器中，选择你想要插入的第一张图片，并点击“插入”。
4. 确保你所插入的第一张图片已经被选中，然后点击“格式”选项卡。
5. 在“图形样式”组中，点击“文本环绕”按钮。
选择“紧密”或“嵌入”选项可以使得图片与文本更好地配合，插入的第一张图片将会根据你的选择进行环绕。
6. 点击“插入”选项卡上的“图片”按钮，然后选择你想要插入的第二张图片，并点击“插入”。
7. 确保你所插入的第二张图片已经被选中，然后点击“格式”选项卡。
8. 在“图形样式”组中，再次点击“文本环绕”按钮，并选择与第一张图片相同的环绕选项。
9. 现在，你已经成功地在Word中插入了两张并排的图片。
你可以继续按照上述步骤插入更多的图片，并按照需要进行调整和排列。
10. 如果需要进一步调整图片的位置和大小，可以点击图片，然后在“格式”选项卡中的“大小和属性”组中进行设置。
通过上述步骤，你可以在Word中轻松地插入并排图片。
这样的展示方式可以使得文章更加生动有趣，并且更好地满足读者的阅读需求。
希望这些操作能对你有所帮助！。
Word技巧插入和编辑图像和矢量图
Word技巧插入和编辑图像和矢量图在Microsoft Word中，插入和编辑图像和矢量图是一项非常有用的技巧。
图像和矢量图可以为文档增添视觉效果，并帮助读者更好地理解文章的内容。
本文将介绍一些Word技巧，帮助你轻松地插入和编辑图像和矢量图，以及一些注意事项和实用建议。
一、插入图像和矢量图在Word中插入图像和矢量图非常简单。
你可以通过以下方式完成：1. 点击"插入"选项卡，然后选择"图片"或"矢量图"。
2. 在弹出的对话框中，选择你要插入的图像或矢量图所在位置，并点击"插入"按钮。
注意：Word支持多种图像格式，如JPEG、PNG、GIF等。
对于矢量图，常见的格式有SVG和EMF。
在选择图像时，确保选择高质量的图像，并遵循版权规定。
二、编辑图像和矢量图Word提供了多种编辑图像和矢量图的功能，帮助你调整、裁剪和美化图像。
以下是一些常用的编辑技巧：1. 图像格式设置：双击插入的图像或矢量图，Word将展示"图片工具格式"选项卡。
在这个选项卡中，你可以调整图像的大小、亮度、对比度等。
2. 图像裁剪：在"图片工具格式"选项卡中，点击"裁剪"按钮，然后拖动裁剪框调整图像大小，或选择"裁剪到形状"以裁剪成不同的形状。
3. 图像样式和效果：在"图片工具格式"选项卡中，你可以通过选择不同的样式和效果来美化图像。
例如，你可以添加边框、阴影、反射等效果。
4. 矢量图编辑：对于插入的矢量图，你可以点击图像，然后选择"编辑矢量图"以对矢量图进行进一步的编辑。
这会打开一个独立的窗口，你可以在其中进行诸如修改颜色、调整路径等高级编辑。
三、实用建议和注意事项在使用Word插入和编辑图像和矢量图时，需要注意以下几点：1. 选择高质量的图像：使用高分辨率和清晰的图像，以确保在打印或显示时保持良好的视觉效果。
新世纪版信息技术四年级上册1.6在作文中插入图片_课件
二、调整图片 选定图片，“图片”工具栏会自动出现。 利用“图片”工具栏可以设置图片的对照度、 亮度、文字环绕方式等。如图所示。
二、调整图片 如果选中图片后，“图片”工具栏仍然不见，可 在图片上单击右键，选择【显示“图片”工具栏 （L）】。 图片工具栏的使用方法如图所示。
二、调整图片 在图片上单击右键，选择【设置图片格式】， 也可以对图片的大小、文字环绕等进行设置。如图 所示。
在作文中插入图片
咚咚不断地调整作文的字体、字号、颜 色，但始终对作文的排版不是很满意。通过 上网搜索，咚咚找到了很多漂亮的图片，现 在，她要将这些图片插入到作文中，让作文 的排版既大方又生动活泼！
在作文中插入图片，所用的图片应该与作文的内 容相符合。
一、插入图片
在Word中插入的图片既可以是我们用“画 笔”画的图，也可以是从网上下载的图片，还 可以是Word自带的剪贴画。
瞧，图就是咚咚编辑的作文。
让我们看看如何在文章中插入图片，如图所示。【剪贴画】， 可以在文章中插入剪贴画。
二、调整图片 添加的图片有时需要适当处理，才能更好地与文 章配合。 在图片上单击，就选定了图片，这时图片四周出 现8个黑色控制点（文字中是白色圆点），用鼠标拖动 控制点，就可以调整图片的大小。如图所示。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢谢
在文章中插入剪贴画或图片
在文章中插入剪贴画或者图片教学目标：1、通过教学，让学生掌握在word中插入剪贴画或图片、改变图片的位置和大小、调整图片的效果、为图片添加边框等基本操作的要领。
2、在老师的指导和帮助下，通过学生自主探究实践，提高学生自主探究、解决问题的能力。
3、通过自主探究解决问题，增强学生的自信心。
教学重难点：教学重点： 1、在word中插入剪贴画或图片 2、改变图片的位置和大小。
教学难点： 1、为图片添加边框 2、使用恰当的图片修饰文章，使图片为突出文章主题服务。
教学过程：在文章中插入剪贴画，可以突出重点、增强版面的感染力，还可以给人耳目一新的感觉。
在制作海报、小报的时候，如果结合主题在文档中插入一些剪贴画，设计出图文并茂的版面，既可以突出重点、增强版面的感染力，还可以给人耳目一新的感觉。
今天我们一起学习第6课“在文章中插入剪贴画或图片”。
二、任务驱动、自主探究任务驱动一：插入剪贴画1．打开p46页“做一做”请同学们自学课本，试着学习插入剪贴画。
2．你是怎样插入剪贴画的？（插入的方法由学生介绍。
）3．有没有更好的方法快速进入“剪贴库”呢？请同学们讨论并尝试操作。
任务驱动二：设置图片的排版方式1、打开p50页“做一做”请同学们自学课本，试着学习设置图片的排版方式。
2、你是怎样做的？（设置的方法由学生介绍。
）3、教师讲解示范：用鼠标右键单击已插入的图片，选择“显示‘图片’工具栏”后会弹出如图所示的“图片”工具栏，单击“文字环绕”工具按钮，会弹出许多方式供我们选择，我们选择“四周型环绕”。
此时，不管怎样移动图片，你会发现文字都环绕在图片的四周。
4、巩固练习：完成p51页“试试看”。
三、课堂小结：让学生说说本节课的学习收获。
学到了什么？四、巩固练习。
学生完成p55页第4题，展示学生当堂完成的作品。
如何在word中插入背景图片
如何在word中插入背景图片
一、用格式背景来设置文字的背景
1．打开一篇编辑好的文章。
2．单击“格式”——“背景”，选择“填充效果”。
3．在“填充效果”对话框中——选择“图片”选项卡。
4．然后，单击“选择图片”按钮，选择要目标图片，单击“插入”，再单击“确定”按钮。
就可以插入一副图片作为Word的背景。
问题：由于图片和文章版面大小不匹配，导致图片会重复与文章版面不和谐。
解决：1．利用PS或其它工具对图片进行处理，使之与文章版面大小匹配。
2．可以通过插入图片，并设置图片的版式来完成。
（步骤如下：）
二、设置背景图片：
1.打开—编辑好的文章。
2.单击菜单栏中的“插入”——“图片”——“来自文件”，
3.然后，在对话框中找到目标图片，然后单击“插入”按钮就可以在Word文档中插入一副图片。
4.此时，图片把文章的内容打乱：设计图片格式：格式|图片|打开设置图片对话框。
5.设置图片版式|“衬于文字下方”此时，该图片设置为文章的背景图片。
问题：图片的大小和文章的版式大小不匹配？
解决：单击—“图片”|可以通过图片四角的小圆点来对图片进行放大，拖动起控制点接口调整背景图片的大小。
第十四课在文章中插入图片教学设计
第十四课在文章中插入图片教学设计本课是四川省中小学教材审查委员会审查通过的四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》四年级上册第十四课的内容，本节课之前有过WORD文字美化排版的基础，进而引导学生学会在文章中插入图片，进一步美化自己的文章,并且能体验美，发现美，创造美；同时学会调整插入文章的图片大小和调整图片周围文字的环绕方式。
学情分析: 本节课的教学对象为小学四年级的学生，他们前面已经学习了word文章排版等文本设置知识，知道了光标位置的概念，又学习了文章中插入剪切画已具备一定的知识基础。
对于基础好的学生,或许能够通过自学完成这部分内容的学习；但是一些基础差的学生，还需要在老师的讲授、示范、引导等过程的帮助下才能够学习掌握这部分内容。
教学目标：知识目标：1、进一步熟悉文字处理的基本操作。
2、学会插入图片的方法。
3、学会设置图片的大小及环绕方式。
能力目标：通过亲自动手实践、体验感知、形成表象、构建新知。
情感目标：提高学生的审美乐趣，激发学生学习计算机的兴趣。
2 教学重、难点：重点：通过本节课学习，熟练在Word文档中插入图片的方法。
难点：学生通过交流与实践操作，熟悉插入图片的方法，掌握对图片的调整和编辑的技能。
教学策略：在教学导入时，需采用情境引入，通过对照，培养学生的审美乐趣，增强学生的美感，提高学生学习兴趣；培养学生探究发现，利用知识迁移的规律学会新知；通过对照和讨论让学生发现插入图片、美化Word的一般规律。
从而自我体会自我发现。
整节课学生在不断发现问题，不断去思考，再不断去解决问题中产生成功的喜悦，从而对学习信息技术产生浓厚的兴趣，主动去学习知识。
教学环境及资源准备：教学环境: 计算机网络教室，畅通的局域网环境；资源准备：课本内容美丽的仙女湖文章图片；情境激趣，引出主题上课之前老师想和同学们一起来完成一个旅游小调查：现在同学们的电脑桌面上已经打开了两篇旅游公司给出的景点介绍文章，一篇是A公司的《美丽的仙女湖》（只有文字介绍），另一篇是B公司《千岛湖》（介绍配有一定的图片），下面同学们请举手表决看了介绍后你们更愿意去哪里旅游。
微信公众平台文章如何添加图片
微信公众平台文章如何添加图片在微信公众平台上发布文章时，恰当添加图片可以让文章更加生动、吸引人，增强读者的阅读体验。
那么，如何在微信公众平台的文章中添加图片呢？下面就为大家详细介绍一下。
首先，我们需要登录微信公众平台的后台。
在浏览器中输入微信公众平台的网址，然后使用账号和密码登录。
登录成功后，进入到文章编辑页面。
在页面的上方，有一排功能按钮，其中就有“图片”按钮。
点击“图片”按钮，会弹出一个图片选择窗口。
这里有几种添加图片的方式。
第一种方式是从本地上传图片。
点击“本地上传”，然后在弹出的文件选择窗口中，找到您想要添加的图片所在的文件夹，选中图片后点击“打开”。
上传图片时需要注意图片的格式和大小。
微信公众平台支持常见的图片格式，如 JPEG、PNG 等。
同时，图片的大小也有一定的限制，如果图片过大，可能会上传失败，所以在上传前最好对图片进行适当的压缩处理。
第二种方式是从图片库中选择已有的图片。
如果您之前在微信公众平台上传过图片，这些图片会保存在图片库中。
您可以在图片库中浏览并选择需要的图片。
第三种方式是使用在线图片。
在图片选择窗口中，有一个“在线图片”的选项。
点击后，可以通过输入关键词搜索网络上的图片。
但需要注意的是，使用网络图片要确保没有版权问题，以免引起不必要的麻烦。
选择好图片后，点击“确定”，图片就会插入到文章中。
插入图片后，您还可以对图片进行一些简单的编辑和设置。
比如，可以调整图片的大小、对齐方式、边距等。
在调整图片大小时，将鼠标放在图片的边缘或角落，会出现一个双向箭头，拖动箭头就可以改变图片的大小。
如果想要保持图片的长宽比例不变，可以在拖动时按住 Shift 键。
对于图片的对齐方式，有左对齐、居中对齐、右对齐三种选择，可以根据文章的排版需要进行设置。
另外，还可以为图片添加描述文字。
这样在读者浏览图片时，可以更好地理解图片的含义和作用。
在添加多张图片时，要注意图片之间的搭配和顺序。
图片的内容应该与文章的主题相关，并且相互之间要有一定的逻辑关系。
论文中如何使用图片和图表
论文中如何使用图片和图表一、引言随着科技的发展，图片和图表作为论文中必不可少的元素，已经在学术界得到广泛应用。
这些图片和图表不仅可以为读者提供更直观的信息呈现方式，更能够有效地充实文章的内容。
本文将介绍如何使用图片和图表来提升论文的可读性和说服力。
二、图片的使用2.1 图片的选择在使用图片时，应根据文章的主题和目的来选择图片。
图片应与文章内容密切相关，且能够直观地反映研究对象的特征和特点。
在选择图片时，还要注意图片的清晰度和可读性，以及版权问题等方面。
2.2 图片的插入和布局在插入图片时，应注意图片的大小和分辨率。
图片应尽可能清晰，同时也要注意图片大小不要过大或过小。
同时，在插入图片时，还应合理调整图片的位置和大小，使其与文字的排版相协调。
在使用多张图片时，还要注意图片的排版方式，以及图片之间的间距和相对位置。
2.3 图片的标注在使用图片时，还应注意为图片添加标注。
图片标注应包括图片来源、作者、标题和说明等信息。
图片标注应放在图片下方，也可以放在图片的一侧，方便读者阅读。
三、图表的使用3.1 图表的种类图表是论文中另一种常用的信息呈现方式。
图表主要包括表格、柱状图、折线图、饼图等。
不同类型的图表适用于不同类型的数据和信息呈现方式。
在选择图表时，应根据研究对象的特点和数据类型等情况进行选择。
3.2 图表的设计在设计图表时，应注意图表的形式和可读性。
图表应简洁明了，不要过于复杂。
同时，还应注意图表的颜色搭配，避免使用过于鲜艳的颜色。
图表字体大小应适中，不要过大或过小。
还应注意为图表添加标题和标注，便于读者理解。
3.3 图表的插入和分析在使用图表时，应注意图表的插入方式和位置。
图表应与文字相协调，方便读者阅读。
图表的分析应准确、简洁明了，结论应与研究对象的特点和数据呈现方式相一致，并且尽可能具有说服力。
四、总结在论文中使用图片和图表是提高论文可读性和说服力的重要方式。
在使用图片和图表时，应根据文章的主题和目的选择合适的图片和图表，合理插入和布局，为其添加标注和标题等信息，并进行准确简洁的分析和描述。
在文章中插入图片教学设计
在文章插入图片教学设计教学目标:知识目标1、指导学生学会在文章中插入剪贴画。
2.指导学生学会调整图片的大小。
3.指导学生学会调整图片周围文字的环绕方式。
能力目标培养学生自学的能力和发现问题、解决问题的能力以及独立分析问题的能力,使他们养成良好的自学习惯。
情感目标提高学生的审美情趣,增强学生的美感。
激发学生学习计算机的兴趣。
学前准备:教师机学生机,一张有剪贴画的文章。
教学过程:一、创设情境,引出任务。
演示一张有剪贴画的文章,引起学生的兴趣。
这篇文章和我们以前排版的文章有什么区别?(学生回答)今天我们也来为我们的文章插入一些漂亮的图画。
二、任务驱动,尝试练习。
任务一、在文章中插入剪贴画。
Word为我们提供了一个丰富的剪贴画素材库。
我们可以从中选择合适的图片加入到文章中。
现在就请同学们自己动手,在上节课自己保存的文章中加入剪贴画。
教师巡视发现学生存在的问题及时帮助解决。
然后,可以请学生来总结操作步骤。
到教师机上做示范操作。
教师及时进行点拨,和学生交流。
(在“插入剪辑”后一定要关闭窗口,才不会导致操作出错。
)任务二、调整图片的大小。
同学们观察自己插入的图片和文章,能发现什么问题吗?(学生回答:图太大了。
)好,现在就请同学们把刚刚插入的图片调整到合适的大小。
小组合作、探究完成。
(有些学生会,也有些学生不会,有学生会找同学请教)。
教师肯定学生尝试中的成绩和好的学习方法,提醒需注意的问题。
任务三、调整图片周围文字的环绕方式。
插入的图片虽然变小了,但仍独自占据一个段落,不仅浪费空间,而且版面也显得呆板。
怎么样才能让图片和文字融合在一起并且让图片有一个合适的位置呢?自主探究、小组合作完成。
教师巡视,帮助解决问题。
学生总结,到教师机上演示操作。
三、总结交流,反馈延伸。
作品评价。
学生作品展示及评价。
(先小组内评价,然后展示给同学们)课堂小结同学们,你们可真聪明,能做出这么漂亮的图文并茂的文章,真为你们高兴!只要同学们多动手,多动脑,就能做出更漂亮的文章。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 任务2：同学们根据自己插入图片 的情况参考尝试解决图片的大小和 位置问题。
插入到文档中的图片往往位置和大小都不合意，必须对它进行调 整。
（1）在插入的图片上单击，就选定了该图片。按下鼠标左健拖动就可以 移动图片的位置。 （2）选定图片后，图片四周将出现8个小方块，称为“尺寸控制点”。 鼠标指针移到“尺寸控制点”时可以对图片的大小进行调整
• 拓展一：为《落花生》课文配上插图（素 材在“落花生”文件夹中）
• 拓展二：设计一幅欢庆元旦的展板图（素 材在“庆元旦”文件夹中）
操作要求：一是方法要简单；
二是排版编辑要具有艺术性； 三是速度要快。
评价，归纳总结
同学们，你们可真聪明，能做出这么漂亮的图 文并茂的文章，真为你们高兴！只要同学们多动手， 多动脑，就能做出更漂亮的文章。希望同学们在实 际生活中也要多动手，多动脑。
（3）图片环绕方式：右击图片——>单击“设置图片格式” ——> “版式 ”
选项卡 ——>选择环绕方式——>单击“确定”
作品展示
• 1、请欣赏教材p79的诗配画作品《寄 扬州韩绰判官》
• 2、说一说这幅作品有什么特点。
（诗配在合适的画上，更具诗情画意）
任务3：制作一幅诗配画。（学习调整 图片的效果和怎样为图片添加边框）
第十四课 四年级上册
《在文章中插入图片》
执教老师：王波
任 务 1（自主探究）
在《美丽的仙女湖》这篇文章中 插入来自文件的图片
文章路径： “D:\十四课”
提示：1、请同学们回忆上节课所学插入剪贴画的方法 2、查看书上77页步骤
插入图片的步骤：
（１）打开你要插图的文章，找到要插入图片的地方， 将光标移动到这个位置；
1、按路径“D:\十四课\诗配画”打开诗《咏鹅》； 2、插入图片“鹅鹅鹅”；设置文字环绕方式为“衬于文字下 方” 3、调整图片效果。使用图片工具栏上的工具按钮
通过降低“对比度”和提高“亮度”的配合使用达到想要 的效果
老师的作品和同学们 的有什么不同之处？
不同之处：加了边框
加边框的方法：
1、选定图片 2、单击“图片” 工具栏中的“线性 ”按钮 （如右图所示）
（２）点击菜单“插入－图片－来自文件”命令；
（3）弹出一个“插入图片”的对话框，点击上边的“查找 范围”找到自己的图片文件夹；
（4） 选择我们想要的图片，点击“插入”之后，图片就 插入到文章中了。
插入好的效果
• 请同学们谈一谈如何使刚才 的作品更加完美？
归纳问题：
• （1）：图片的大小不合适； • Байду номын сангаас2）：图片的位置不合适。