DH-DPLA多普勒效应演示实验仪
多普勒效应综合实验报告及数据处理图
多普勒效应综合实验报告及数据处理图(注:由于上传百度文库后部分图片看不清楚,须下载阅读)当波源和接收器之间有相对运动时,接收器接收到的波的频率与波源发出的频率不同的现象称为多普勒效应。
多普勒效应在科学研究,工程技术,交通管理,医疗诊断等各方面都有十分广泛的应用。
例如:原子,分子和离子由于热运动使其发射和吸收的光谱线变宽,称为多普勒增宽,在天体物理和受控热核聚变实验装置中,光谱线的多普勒增宽已成为一种分析恒星大气及等离子体物理状态的重要测量和诊断手段。
基于多普勒效应原理的雷达系统已广泛应用于导弹,卫星,车辆等运动目标速度的监测。
在医学上利用超声波的多普勒效应来检查人体内脏的活动情况,血液的流速等。
电磁波(光波)与声波(超声波)的多普勒效应原理是一致的。
本实验既可研究超声波的多普勒效应,又可利用多普勒效应将超声探头作为运动传感器,研究物体的运动状态。
【实验目的】1、测量超声接收器运动速度与接收频率之间的关系,验证多普勒效应,并由f-V关系直线的斜率求声速。
2、利用多普勒效应测量物体运动过程中多个时间点的速度,查看V-t关系曲线,或调阅有关测量数据,即可得出物体在运动过程中的速度变化情况,可研究:①匀加速直线运动,测量力、质量与加速度之间的关系,验证牛顿第二定律。
②自由落体运动,并由V-t关系直线的斜率求重力加速度。
③简谐振动,可测量简谐振动的周期等参数,并与理论值比较。
④其它变速直线运动。
【实验原理】1、超声的多普勒效应根据声波的多普勒效应公式,当声源与接收器之间有相对运动时,接收器接收到的频率f为:f = f0(u+V1cosα1)/(u–V2cosα2)(1)式中f0为声源发射频率,u为声速,V1为接收器运动速率,α1为声源与接收器连线与接收器运动方向之间的夹角,V2为声源运动速率,α2为声源与接收器连线与声源运动方向之间的夹角。
若声源保持不动,运动物体上的接收器沿声源与接收器连线方向以速度V运动,则从(1)式可得接收器接收到的频率应为:f = f0(1+V/u)(2)当接收器向着声源运动时,V取正,反之取负。
多普勒效应实验报告讲解
大连理工大学大学物理实验报告院(系) _____________________ 专业 ____________________ 班级 __________________ 姓 名 ____________________ 学号 __________________ 实验台号 ____________________ 实验时间 ____________ 年 ______ 月_日,第_周,星期 _______________ 第 _________ 节实验名称 多普勒效应及声速的测试与应用 _________教师评语 _______________________________________________________________________________________________实验目的与要求:1. 加深对多普勒效应的了解2. 测量空气中声音的传播速度及物体的运动速度主要仪器设备:DH-DPL 多普勒效应及声速综合测试仪,示波器其中,DH-DPL 多普勒效应及声速综合测试仪由实验仪、智能运动控制系统和测试架三个部份组成。
实验原理和内容:1、声波的多普勒效应实际的声波传播多处于三维的状态下, 先只考虑其中的一维(x 方向)以简化其处理过程。
设声源在原点,声源振动频率为f ,接收点在X 。
,运动和传播都在x 轴向上, 则可以得到声源和接收点没有相对运动时的振动位移表达式:然后分多种情况考虑多普勒效应的发生:1.1声源运动速度为V S ,介质和接收点不动假设声源在移动时只发出一个脉冲波, 在t 时刻接收器收到该脉冲波,则可以算出从零时刻到声源发出该脉冲波时,声源移动的距离为V S (t -X C o ),而该时刻声源和接收器的实际距离为X =X o -V s (t-X. C o ),若令M s =V s /C o (声源运动的马赫数),声源向接收点运动时 V s (或M S )其中- 一 X 。
相位多普勒粒子分析仪(PDPA)简介
相位多普勒粒子分析仪(PDPA)简介测量原理相位多普勒粒子分析仪(PhaseDopple r Partic le Analyz er,简称PDPA),顾名思义是利用多普勒效应来测量运动粒子的相关特性。
它是由激光多普勒测速仪(LaserDopple r Veloci meter,简称LDV)发展而来的,至今已有近二十年的历史。
相位多普勒粒子分析仪所依据的基本光学原理是L oren z-Mie散射理论,一般包括激光器、入射光学单元、接收光学单元、信号处理器和数据处理系统等几部分。
如同声波的多普勒效应一样,光源与物体相对运动也具有多普勒效应。
在相位多普勒粒子分析仪中,依靠运动微粒的散射光与照射光之间的频差来获得速度信息,而通过分析穿越激光测量体的球形粒子反射或折射的散射光产生的相位移动来确定粒径的大小。
仪器配置本仪器是美国A erometric s公司生产的二维相位多普勒粒子分析仪,配备320m w氩离子风冷激光器(ArgonIon Laser)、激光耦合器(FiberDriver)、RSA信号处理器(Real-Time Signal Analyz er)、数据处理系统以及激光发射(Transm itter)和接收器(Receiv er)等。
长达10m的激光传输光纤和国产三维坐标架使得该仪器对不同的试验模型具有较强的适应性。
一般情况下,它的测速范围是-90~283m/s,可测粒径范围是0.5~90µm,此范围还可通过更换发射镜头加以扩大。
应用及成果相位多普勒粒子分析仪最初是被用于对喷雾流动的测量,后来又逐渐扩展到喷射火焰和两相湍流等的研究,最近又在气固流化床动力学研究方面获得了较好的应用。
激光多普勒测速仪(LDV)相位多普勒粒子分析仪(PDPA)
L2
在差动多普勒技术中,相交光束产生的条纹图
条纹间距:
f
F 2sin( / 2) s
LDV测速的关键参数,可用速度标定工具来检验
粒子速度: v fD f
椭球型控制体基本参数:
直径:
dw
4F d
宽度:
L1
dw cos(
/
2)
长度:
L2
dw sin( /
2)
8F 2 ds
1.2 激光多普勒测量原理
粒子大小和浓度测量:信号可见度法
信号底基幅值法
在多普勒信号中有可见度的定义: V Imax Imin I max I min
可见度和球形颗粒度的关系,可近似用第一类一阶贝塞尔函数的形式来
表示:
V 2J1(d p / f ) d p / f
J1:一阶贝塞尔函数 dp:粒子直径 f:干涉条纹间距
2.5 PDPA应用实例
PDPA测量喷射燃料粒子场
两束激光束相交处为测 量区域, 在该区域形成干涉 条纹, 喷雾场粒子通过该区 域, 接收探头接收到折射和 散射光信号, 经信号分析和 数据处理, 得到粒子速度和 粒径信息。
实验结果
左图为PDPA 测量粒径统 计分布结果, 横坐标为喷雾 粒径, 单位为μm, 纵坐标为 统计个数。
1. 由于是激光测量,对于流场没有干扰,测速范围宽, 2. 由于多普勒频率与速度是线性关系,和该点的温度、
压力没有关系; 3. 消除了由于散射光干涉带来的复杂问题; 4. 对采样体的精确确定,使得在测量粒子速度和粒径的
同时,也可以测量粒子的密度和体积流量; 5. 信号处理技术的优势提高了数据的可靠性; 6. 目前还只能被用在固体浓度较低的环境中。
全息摄影与普通摄影的区别
可视可测多普勒效应探究实验仪
丝 杆 滑 台尺 寸如 图 1所 示 , 丝 杆 滑 台 1用 铝
型材 1 1 做底座 , 数 字 电机 1 2安 装 在底 座 上 并 带
动 丝杆 l 3转动 , 从 而带 动 滑 块 1 5移 动 。滑 块 1 5
的两侧 用 滑块 定位 杆 1 4进行 定位 , 使 得滑 块在 水
多普 勒 效应 现 象 , 让 学 生有 一个 更 加直 观 、 真实 的 视觉 感 受 , 使学 生 对 多 普 勒 效 应 的产 生 原 因 能 更 快地 认 知 和理 解 。 同时还设 计 移动 的超声 波传 感 器 和配 套 的实 验 软 件 , 采 用 波 形 和 数 字 化 实 时 显 示 多普 勒 效应 频 偏 与 速 度 的 关 系 , 来 定 量 观 察 和 分 析 多普 勒效 应 的形 成 过 程 , 使 用 现 代 化 的方 法
④ 接 通发 热盘 电 源 , 可 以控 制 在 实 验 所 需 要 的温 度 , 保 证 实验 正常进 行 。 编者 注 : 该作 品在 第八 届 ( 天 煌杯 ) 全 国优 秀 自制教具 展 评活 动 中获一 等 奖。
( 收稿 日期 : 2 0 1 2 - 0 8 - 2 0) )
帮助 师生 快 速突 破教 学难 点 。
( 2 ) 用 途
水槽 中打 出的水 波清 晰 地 投 影 在 水 槽 的屏 幕 上 。
超声 波 发射 器 6安装 在 滑块 1 右 侧 , 接 收 信 号经 单 片机 处
理 传送 给 电脑 , 经 软 件 处 理用 波 形 和 数 字 化 来 实
图 2 教 具 结 构 示 意 图
・
4 4 ・
E d u c a t i o n a l Eq u i p me n t An d E x p e r i me n t V o 1 . 2 9,No . 5,2 0 1 3
多普勒效应及声速综合实验讲义
多普勒效应及声速综合实验【实验目的】1. 加深对多普勒效应的了解2. 测量空气中声音的传播速度及物体的运动速度【实验仪器】DH-DPL 多普勒效应及声速综合测试仪(详见附录使用说明书),示波器DH-DPL 多普勒效应及声速综合测试仪由实验仪、智能运动控制系统和测试架三个部份组成。
【实验原理】1、声波的多普勒效应设声源在原点,声源振动频率为f ,接收点在x ,运动和传播都在x 方向。
对于三维情况,处理稍复杂一点,其结果相似。
声源、接收器和传播介质不动时,在x 方向传播的声波的数学表达式为:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=x c t p p 00cos ωω (1-1) ① 声源运动速度为S V ,介质和接收点不动设声速为0c ,在时刻t ,声源移动的距离为)(0c x t V S -因而声源实际的距离为)(00c x t V x x S --=∴ )1/()(0S S M t V x x --= (1-2)其中S M =S V /0c 为声源运动的马赫数,声源向接收点运动时S V (或S M )为正,反之为负,将式1-2代入式1-1:⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=0001cos c x t M p p Sω 可见接收器接收到的频率变为原来的SM 11-, 即: S S M f f -=1 (1-3) ② 声源、介质不动,接收器运动速度为r V ,同理可得接收器接收到的频率:f c V f M f r r r )1()1(0+=+= (1-4) 其中0c V M r r =为接收器运动的马赫数,接收点向着声源运动时r V (或r M )为正,反之为负。
③介质不动,声源运动速度为S V ,接收器运动速度为r V ,可得接收器接收到的频率: f MsM f r rs -+=11 (1-5) ④介质运动,设介质运动速度为m V ,得t V x x m -=0根据1-1式可得:∴ ()⎭⎬⎫⎩⎨⎧-+=0001cos x c t M p p m ωω (1-6) 其中0m m V M =为介质运动的马赫数。
多普勒效应综合实验报告
一、实验目的1. 理解多普勒效应的基本原理和现象;2. 掌握多普勒效应的测量方法;3. 通过实验验证多普勒效应的存在;4. 掌握数据处理和分析方法,提高实验技能。
二、实验原理多普勒效应是指波源和接收器之间有相对运动时,接收器接收到的波的频率发生改变的现象。
当波源向接收器移动时,接收到的频率变高;当波源远离接收器时,接收到的频率变低。
多普勒效应广泛应用于声波、光波等多种波动现象中。
本实验采用声波多普勒效应,通过测量声波频率的变化来验证多普勒效应的存在。
实验中,声源发出一定频率的声波,接收器接收声波并测量其频率。
当声源和接收器之间有相对运动时,接收到的频率将发生改变。
三、实验仪器与设备1. 发射器:超声波发生器,频率可调;2. 接收器:超声波接收器;3. 测量仪器:示波器、频率计;4. 支撑架:用于固定发射器和接收器;5. 距离测量工具:卷尺。
四、实验步骤1. 将发射器和接收器固定在支撑架上,确保两者之间的距离保持不变;2. 打开超声波发生器,调节频率为设定值;3. 开启示波器和频率计,记录接收器接收到的频率;4. 改变发射器和接收器之间的相对位置,分别向左、向右移动,记录不同位置下的频率;5. 重复步骤4,分别向上、向下移动,记录不同方向下的频率;6. 对比不同位置和方向下的频率变化,分析多普勒效应现象。
五、实验数据与处理1. 记录不同位置和方向下的频率数据;2. 根据多普勒效应公式计算频率变化量;3. 分析频率变化量与相对速度之间的关系。
六、实验结果与分析1. 实验结果表明,当发射器和接收器之间有相对运动时,接收到的频率会发生改变,验证了多普勒效应的存在;2. 通过计算频率变化量,发现频率变化量与相对速度成正比,符合多普勒效应公式;3. 分析实验误差,可能来源于声源频率的波动、测量仪器的精度等因素。
七、实验结论1. 多普勒效应是波源和接收器之间相对运动时,接收到的波的频率发生改变的现象;2. 通过实验验证了多普勒效应的存在,并计算出频率变化量与相对速度之间的关系;3. 本实验有助于加深对多普勒效应的理解,提高实验技能。
多普勒效应综合实验
多普勒效应综合实验实验目的:a.匀加速直线运动,测量力、质量与加速度之间的关系,验证牛顿第二定律。
b.自由落体运动,并由v-t关系直线的斜率求重力加速度。
实验仪器:多普勒效应综合实验仪。
实验原理:根据声波的多普勒效应公式,当声源与接收器之间有相对运动时,接收器接收到的频率f为:f?f0(u?v1cos?1)/(u?v2co?s2)(1)若声源保持不动,运动物体上的接收器沿声源与接收器连线方向以速度v运动,则从(1)式可得接收器接收到的频率应为:f?f0(1?v/u)(2)根据(2)式,作f-v关系图可直观验证多普勒效应,且由实验点作直线,其斜率应为k?f0/u,由此可计算出声速u?f0/k。
由(2)式解出来:v?u(f/f0?1)实验内容及步骤:1.实验仪的预调节实验仪开机后,首先要求输入室温,这是因为计算物体运动速度时要代入声速,而声速是温度的函数。
2.研究坯变速箱直线运动,检验牛顿第二运动定律实验时仪器的安装如图4所示,质量为m的垂直运动部件与质量m的砝码托及砝码悬挂于滑轮的两端,测量前砝码托吸在电磁铁上,测量时电磁铁释放砝码,系统在外力作用下加速运动。
运动系统的总质量为m+m,所受合外力(m+m)g(滑轮转动惯量与摩擦力忽略不计)。
根据牛顿第二定律,系统的加速度应属:a=(m-m)/(m+m)(4)用天平秤横向运动部件,砝码托及砝码质量,每次挑相同质量的砝码摆于砝码甩上,记录每次实验对应的m。
将垂直运动发射/接收器接入实验仪,在实验仪的工作模式选择界面上选择“频率调谐”调谐垂直运动发射/接收器的谐振频率,完成后回到工作模式选择界面,选择“变速运动测量实验”确认后进入测量设置界面。
设置采样点总数8,采样步距50ms,用?键选择“开始测试”,按确认键使电磁铁释放砝码托,同时实验仪按设置的参数自动采样。
取样完结后会以相似图3的界面显示v-t直线,用?键挑选“数据”,将表明的取样次数及适当速度计入表中2中(为防止电磁铁剩磁的影响,第1组与数据谅。
多普勒应用实验报告
一、实验目的1. 理解多普勒效应的基本原理及其在物理现象中的应用。
2. 通过实验验证多普勒效应,观察相对运动速度与接收频率之间的关系。
3. 探究多普勒效应在特定条件下的应用,如医学诊断、交通监测、航空航天等领域。
二、实验原理多普勒效应是指当声源或接收器发生相对运动时,接收到的频率会发生变化。
具体来说,当声源远离接收器时,接收到的频率会降低;当声源靠近接收器时,接收到的频率会升高。
这种现象广泛应用于声学、光学等领域。
三、实验仪器与材料1. 多普勒效应综合实验仪(ZKY-DPL-3)2. 超声接收器3. 钩码4. 电子天平5. 量筒6. 电磁式测速仪7. 激光测距仪8. 计算机9. 数据采集软件四、实验步骤1. 实验一:验证多普勒效应(1)将多普勒效应综合实验仪放置在实验台上,调整好仪器,确保其稳定。
(2)在实验仪上设置合适的参数,如声源频率、接收器灵敏度等。
(3)将钩码悬挂在实验仪的固定装置上,用电子天平测量钩码的质量。
(4)在实验仪上设置不同速度的相对运动,观察并记录接收到的频率变化。
(5)分析数据,验证多普勒效应。
2. 实验二:研究相对运动速度与接收频率之间的关系(1)根据实验一的结果,确定相对运动速度与接收频率之间的关系。
(2)在实验仪上设置不同速度的相对运动,观察并记录接收到的频率变化。
(3)分析数据,研究相对运动速度与接收频率之间的关系。
3. 实验三:多普勒效应在医学诊断中的应用(1)使用多普勒效应综合实验仪模拟医学诊断中的场景。
(2)观察并记录接收到的频率变化,分析其与人体生理参数之间的关系。
(3)验证多普勒效应在医学诊断中的应用。
4. 实验四:多普勒效应在交通监测中的应用(1)使用多普勒效应综合实验仪模拟交通监测中的场景。
(2)观察并记录接收到的频率变化,分析其与车辆速度之间的关系。
(3)验证多普勒效应在交通监测中的应用。
5. 实验五:多普勒效应在航空航天中的应用(1)使用多普勒效应综合实验仪模拟航空航天中的场景。
DHPD-1型等离子体诊断实验仪
等离子体发生技术及应用DHPD-1型等离子体诊断实验仪(附实验讲义)使用说明书杭州大华科教仪器研究所杭州大华仪器制造有限公司一、气体放电原理干燥气体通常是良好的绝缘体,但当气体中存在自由带电粒子时,它就变为电的导体。
这时如在气体中安置两个电极并加上电压,就有电流通过气体,这个现象称为气体放电。
依气体压力、施加电压、电极形状、电源频率的不同,气体放电有多种多样的形式。
主要的形式有暗放电、辉光放电、电弧放电、电晕放电、火花放电、高频放电等。
20世纪70年代以来激光导引放电、电子束维持放电等新的放电形式,也日益受到人们的重视。
气体放电的基本物理过程,气体放电总的过程由一些基本过程构成,这些基本过程是:激发、电离、消电离、迁移、扩散等。
基本过程的相互制约决定放电的具体形式和性状。
激发荷能电子碰撞气体分子时,有时能导致原子外壳层电子由原来能级跃迁到较高能级。
这个现象,称为激发;被激发的原子,称为受激原子。
要激发一个原子,使其从能级为E1的状态跃迁到能级为Em的状态,就必须给予(Em- E1)的能量;这个能量所相应的电位差设为Eve,则有Eve=Em- E1电位ve称为激发电位。
实际上,即使电子能量等于或高于激发能量,碰撞未必都能引起激发,而是仅有一部分能引起激发。
引起激发的碰撞数与碰撞总数之比,称为碰撞几率。
受激发后的原子停留在激发状态的时间很短暂(约为10-6秒),便从能量为Em的状态回复到能量为E1的正常状态,并辐射出能量为hv(h为普朗克常数;v为辐射频率)的光量子。
气体放电时伴随有发光现象,主要就是由于这个原因。
在某些情况下,受激原子不能以辐射光量子的形式自发回到正常状态,这时便称为处于亚稳状态,处于亚稳状态的原子称为亚稳原子。
亚稳原子可以借助两种过程回复到正常状态:一是由电子再次碰撞或吸收相应的光量子,升到更高的能级,然后从这个能级辐射出光量子而回到常态。
另一是通过与电子碰撞将能量转化为电子的动能,它本身回到常态。
多普勒效应实验报告
专业:应用物理题目:多普勒效应实验目的(1)了解多普勒效应原理,并研究相对运动的速度与接收到频率之间的关系。
(2)利用多普勒效应,研究做变速运动的物体其运动速度随时间的变化关系,以及其机械能转化的规律。
实验仪器ZKY-DPL-3 多普勒效应综合实验仪,电子天平,钩码等。
ZKY-DPL-3 多普勒效应综合实验仪由导轨、滑车、水平超声发射器、超声接收器组件&红外发射组件(已固定在小车上)、红外接收器、光电探头、滑车驱动电机控制器以及滑车牵引绳组成,如图所示。
工作时,水平超声发射器可以发出频率为 40kHz 左右的超声波,该超声波通过滑车上的超声接收组件接收,并将超声信号调制成红外信号并通过红外发射组件发射,再由仪器另一端的红外接收器接收。
滑车可以在驱动电机的作用下运动也可以在钩码的牵引下运动主要原理当波源和接收器之间有相对运动时,接收器接收到的波的频率与波源发出的频率不相同,当波源向观察者接近时观察者所接收到的频率将变高,反之接收的频率将变低。
该理论适合所有形式的波,包括声波和电磁波。
实验步骤1. 超声的多普勒效应当滑车在驱动电机的作用下作变速运动并掠过光电探头时,小车上的两个遮光杆分别通过光电探头并形成遮光,仪器会测量两次遮光时间并自动使用这个时间计算小车的运行速度,与此同时仪器会记录下滑车通过超声接收组件时所接收到的超声频率。
(1)按图 3.8-5 所示连接实验仪器,使滑车牵引绳绕过滑轮与滑车驱动电机后两端与滑车的前后端相连,并调整好滑车牵引绳的松紧;(2)打开实验仪控制箱,使用 t u 将室温 tc 值调到实际室温,按“确认”键后仪器将进行自动检测压电陶瓷换能器的工作频率 f0(3)使用 t u 键修改测试总次数(选择范围 5~10,因为有 5 种可变速度,一般选 5 次)(4)使用 12V 电源为滑车的超声接收组件&红外发射组件充电,并确认实验仪器控制箱上“失锁警告指示灯”处于“灭”的状态;(5)用滑车驱动电机控制器上的“变速”按钮选定一个滑车速率,并使滑车移动到驱动电机控制器附近,使车体后端的磁体距离控制器表面 1~15mm 之间,准备好后,按“确认”,再按电机控制器上的“启动”键,开始实验,仪器将自动记录小车通过光电门时的平均运动速度及与之对应的平均接收频率;(6)按电机控制器上的“变速”按钮,重新选择速度,重复步骤(5);(7)记录实验数据,绘制 f-v 关系曲线。
多普勒效应的实验报告
多普勒效应的实验报告实验目的与要求: 1. 加深对多普勒效应的了解2.测量空气中声音的传播速度及物体的运动速度主要仪器设备:DH-DPL 多普勒效应及声速综合测试仪,示波器其中, DH-DPL 多普勒效应及声速综合测试仪由实验仪、智能运动控制系统和测试架三个部份组成。
实验原理和内容: 1、 声波的多普勒效应2、 实际的声波传播多处于三维的状态下, 先只考虑其中的一维(x 方向)以简化其处理过程。
3、 设声源在原点,声源振动频率为f ,接收点在x 0,运动和传播都在x 轴向上, 则可以得到声源和接收点没有相对运动时的振动位移表达式:4、⎪⎪⎭⎫⎝⎛-=000cos x c t p p ωω , 其中00x c ω-为距离差引起的相位角的滞后项, 0c 为声速。
5、 然后分多种情况考虑多普勒效应的发生:6、 声源运动速度为S V ,介质和接收点不动7、 假设声源在移动时只发出一个脉冲波, 在t 时刻接收器收到该脉冲波, 则可以算出从零时刻到声源发出该脉冲波时, 声源移动的距离为)(0c x t V S -, 而该时刻声源和接收器的实际距离为)(00c x t V x x S --=, 若令S M =S V /0c (声源运动的马赫数), 声源向接收点运动时S V (或S M )为正, 反之为负(以下各个马赫数的处理方法相同, 均以相互靠近的运动时记为正)。
8、 则距离表达式变为)1/()(0S S M t V x x --=, 代回到波函数的普适表达式中, 得到变化的表达式:9、⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=0001cos c x t M p p Sω10、 可见接收器接收到的频率变为原来的SM 11-, 即: 11、12、 根据同样的计算法, 通过计算脉冲波发出时的实际位移并代换普适表达式中的初始位移量, 便可以得到声源、介质不动,接收器运动速度为r V 时, 接收器接收到的频率为14、 介质不动,声源运动速度为SV ,接收器运动速度为r V ,可得接收器接收到的频率为16、 介质运动。
多普勒演示_实验报告
一、实验目的1. 理解多普勒效应的基本原理。
2. 通过实验演示,观察多普勒效应在声波和光波中的表现。
3. 掌握使用多普勒效应进行速度测量的方法。
二、实验原理多普勒效应是指当波源或观察者相对于介质移动时,观察者接收到的波的频率会发生变化。
如果波源接近观察者,接收到的频率会变高;如果波源远离观察者,接收到的频率会变低。
这一效应不仅适用于声波,也适用于光波。
三、实验仪器1. 多普勒效应演示仪(包含声源、接收器、显示器和控制器)2. 超声波发射器3. 光源与光电探测器4. 移动平台5. 计时器6. 测量尺四、实验步骤1. 声波多普勒效应演示a. 将移动平台放置在声源和接收器之间,确保三者保持直线距离。
b. 开启声源,调整频率到特定值,记录此时接收器接收到的频率。
c. 将移动平台向接收器方向移动,观察并记录接收器接收到的频率变化。
d. 将移动平台远离接收器移动,重复步骤c,观察并记录频率变化。
e. 分析移动平台速度与接收频率之间的关系。
2. 光波多普勒效应演示a. 将光源与光电探测器对准,确保二者保持直线距离。
b. 调整光源的频率到特定值,记录此时光电探测器接收到的频率。
c. 将移动平台放置在光源与光电探测器之间,确保三者保持直线距离。
d. 将移动平台向光电探测器方向移动,观察并记录光电探测器接收到的频率变化。
e. 将移动平台远离光电探测器移动,重复步骤d,观察并记录频率变化。
f. 分析移动平台速度与接收频率之间的关系。
3. 速度测量a. 使用超声波发射器和接收器,测量固定物体(如小球)的速度。
b. 使用光电探测器测量移动物体(如小车)的速度。
c. 对比两种方法测得的速度值,分析误差来源。
五、实验结果与分析1. 声波多普勒效应实验结果显示,当移动平台向接收器方向移动时,接收到的频率升高;当移动平台远离接收器移动时,接收到的频率降低。
这符合多普勒效应的基本原理。
2. 光波多普勒效应实验结果显示,当移动平台向光电探测器方向移动时,接收到的频率升高;当移动平台远离光电探测器移动时,接收到的频率降低。
多普勒声速实验-实验报告
多普勒声速实验--实验报告DH-DPL系列多普勒效应及声速综合实验实验报告一:实验目的多普勒效应是一种与波动紧密相关的物理现象.利用多普勒效应可以测量运动物体的速度,但目前许多高校使用的多普勒效应实验仪集成化和智能化程度太高,实验时需要学生动手操作的环节太少;信号的转换、传输和处理过程不透明,不利于学生在实验过程中细致观察各种物理现象,分析测量误差的来源等,难以满足深入培养学生自主动手能力和观察分析能力的需要.本实验以商用超声多普勒实验系统(杭州大华DH -DPL1)的导轨模块作为开发平台,以模拟乘法器作为测量系统的核心单元;实验过程中学生需自行搭建信号拾取和处理电路,并利用示波器观察各个环节的信号波形,有助于培养学生得动手能力,并加深对多普勒效应及对模拟电子实验的理解。
二:实验原理根据声波的多普勒效应公式,当声源与接收器之间有相对运动时,接收器收到的信号频率f为:f = f0 (u + v1 cosα1 ) / (u - v2 cosα2 ) (1)式中f0为声源发射频率, u为声速, v1 为接收器运动速率, v2 为声源运动速率,α1 是声源与接收器连线与接收器运动方向之间的夹角,α2 是声源与接收器连线与声源运动方向之间的夹角.在实验过程中,声源保持不动,接收换能器在导轨上沿声源与接收换能器连线方向上运动,则从式(1)可以得到接收换能器上得到的信号频率为:f = f0 (1 + v/u) (2)式中v为接收换能器的运动速度,当向着声源运动时, v取正,反之取负.利用式(2)可以得到接收换能器的运动速度为:v = u(f - f0 ) /f0 = uΔf/f0 ………..(3) 式中Δf = f - f0为多普勒频移.在本研究中,采用的信号处理电路如图1所示,其中模拟乘法器采用了AD633,其信号的输入输出关系为:W =(x1 - x2 ) (y1 - y2 )/10+ z (4)若输入到AD633的信号为x1 = E1 cos(2πf0 t +φ1 ) , y1 = E2 cos(2πft +φ2 ) , x2、y2 以及z均接地,则AD633的输出为:W =E1 E2{cos[2π(f + f0 ) t +φ2 +φ1 ] /20+cos[2π(f - f0 ) t +φ2 -φ1 ]} (5)其中包含了两路信号的和频分量与差频分量. 利用低通滤波器可以提取出其中的差频分量,即多普勒频移,从而计算出接收换能器的运动速度.在实际测量过程中,由于接收换能器与声源(发射换能器)的距离在不断变化过程中,因此接收换能器输出信号的幅度不是恒定值. 为了保证乘法器的输出信号幅度稳定,本研究中采用OA1组成的限幅放大电路,使输入到乘法器的信号幅度保持恒定值,以便于观察.因为本实验中只关心输出信号的频率,因此对接收换能器输出信号幅度的处理不会影响到实验结果.利用OA2构建的有源低通滤波器,可以有效提取出多普勒频移信号.三:实验仪器本研究所使用的机械平台是杭州大华出品的DH-DPL1多普勒效应实验仪的导轨. 在该装置中,超声发射换能器固定于导轨一端,接收换能器则安装在由步进电机控制的小车上,可以在接收与发射换能器连线方向上做匀速直线运动,运动速度最高可达47 cm /s. 在靠近导轨两端处有限位开关,用于防止小车运动时出现过冲. 在导轨中段则有一光电门,可用于检测固定在小车上的U型挡光片的速度,从而与利用超声多普勒方法测到的小车运动速度比对,验证多普勒效应的公式. 本设计方案中使用的主要观察和测量工具是数字存储示波器. 使用这种示波器的主要原因是因为在实验过程中,小车的运动距离及时间有限,必须在其运动过程中及时将有关的信号波形储存,以便进行分析计算.本实验中采用了Tektronix m TDS1002B数字示波器,而超声发射换能器的激励信号则来自Agilentm 33220A数字信号发生器.四:试验内容及操作步骤1,按图示电路图连接电路,将示波器调至正常工作状态;2,检查电路,接通电源,调节输入信号的频率,使发射信号与接收信号发生谐振,记录此时的信号频率,约为37kHz;3,调节小车的速度,使小车在轨道上运动,用数字采集卡记录输出信号的波形;4,在电脑上处理信号,读出多普勒频移Δf及小车经过光电门挡板时的时间t1和t2;5,对原始数据进行列表,分别利用多普勒公式和光电门实验计算小车的速度,进行比较,验证声波的多普勒公式。
医用物理学(俞航)多普勒效应实验.docx
多普勒效应综合实验实验目的测量超声接收器运动速度与接收频率之间的关系,验证多普 勒效应,并求出声速。
实验原理超声的多普勒效应根据声波的多普勒效应公式,当声源与接收器之间有相对运 动是,接收器接收到的频率/为:式中/;)为声源发生频率,"为声速,X 为接收器运动速率,e 为 声源与接收器连线与接收器运动方向的夹角,%为声源运动速 率,⑦为声源与接收器连线与声源运动方向之间的夹角(如图1 所示)。
若声源保持不动,运动物体上的接收器沿声源与接收器连线 方向以速度V 运动,则从(1)式可得接收器接收到的频率应为:f = fo^ + - V u当接收器向着声源运动时,V 取正,反之取负。
若办保持不变,以光电门测量物体的运动速度,并由仪器对 接收器接收到的频率自动计数,根据(2)式,作/-V 关系图可 直接验证多普勒效应,且由数据点作直线,其斜率应为k = fju,f = fo u + % cos u-V 2 cos a 2(1)(2)图1超声的多普勒效应示意图由此可计算声速U = fjko由⑵式可解出:V = kf -u (3)若已知声源频率人,通过设置使仪器以某种时间间隔对接收 器收到的频率/采样计数,并同时记录小车的运行速度。
带入公 式(3)中,使用线性回归法计算出斜率进而得到声速的测 量值。
实验仪器多普勒效应综合实验仪由实验仪,超声发射/接收器,红外 发射/接收器,导轨,运动小车,支架,光电门,电磁铁,弹簧, 滑轮,舷码及电机控制器等组成。
图2为实验仪的面板图。
O O O O图2多普勒实验仪面板图实验仪器采用菜单式操作,显示屏显示菜单及操作提示,由 ▲ ▼VA 键选择菜单或修改参数,按“确定”键后仪器执行。
可 在“查询”页面,查询在实验时己保存的实验的数据。
操作者只 须按每个实验的提示即可完成操作。
电机控制器功能介绍:1.电机控制器可手动控制小车变换5种速度;2•手动控制小车“启动”,并自动控制小车倒回;实验内容让小车以不同速度通过光电门,仪器自动记录小车通过光电)oo *・・ • 皿疑・• Ml门时的平均速度V及与之对应的平均接收频率/。
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DH-DPLA多普勒效应演示实验仪(使用说明书)实验讲义DH-DPLA 多普勒效应讲义一、概述对于机械波、声波、光波和电磁波而言,当波源和观察者(或接收器)之间发生相对运动,或者波源、观察者不动而传播介质运动时,或者波源、观察者、传播介质都在运动时, 观察者接收到的波的频率和发出的波的频率不相同的现象,称为多普勒效应。
多普勒效应在核物理,天文学、工程技术,交通管理,医疗诊断等方面有十分广泛的应用。
如用于卫星测速、光谱仪、多普勒雷达,多普勒彩色超声诊断仪等。
二、实验原理1、声波的多普勒效应设声源在原点,声源振动频率为f ,接收点在x ,运动和传播都在x 方向。
对于三维情况,处理稍复杂一点,其结果相似。
声源、接收器和传播介质不动时,在x 方向传播的声波的数学表达式为:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=x c t p p 00cos ωω (1-1) ① 声源运动速度为S V ,介质和接收点不动设声速为0c ,在时刻t ,声源移动的距离为)(0x t V S -因而声源实际的距离为)(00x t V x x S --=∴)1/()(0S S M t V x x --= (1-2)其中S M =S V /0c 为声源运动的马赫数,声源向接收点运动时S V (或S M )为正,反之为负,将式1-2代入式1-1:⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=0001cos c x t M p p S ω 可见接收器接收到的频率变为原来的SM 11-, 即: SS M f f -=1 (1-3) ② 声源、介质不动,接收器运动速度为r V ,同理可得接收器接收到的频率:f c V f M f r r r )1()1(0+=+= (1-4) 其中0c V M r r =为接收器运动的马赫数,接收点向着声源运动时r V (或r M )为正,反之为负。
③介质不动,声源运动速度为S V ,接收器运动速度为r V ,可得接收器接收到的频率:f MsM f r rs -+=11 (1-5) ④介质运动,设介质运动速度为m V ,得t V x x m -=0根据1-1式可得:∴ ()⎭⎬⎫⎩⎨⎧-+=0001cos x c t M p p m ωω (1-6) 其中0m m c V M =为介质运动的马赫数。
介质向着接收点运动时m V (或m M )为正,反之为负。
可见若声源和接收器不动,则接收器接收到的频率:f M f m m )1(+= (1-7)还可看出,若声源和介质一起运动,则频率不变。
为了简单起见,本实验只研究第2种情况:声源、介质不动,接收器运动速度为r V 。
根据1-4式可知,改变r V 就可得到不同的r f 以及不同的△f =r f -f ,从而验证了多普勒效应。
另外,若已知r V 、f ,并测出r f ,则可算出声速0c ,可将用多普勒频移测得的声速值与用时差法测得的声速作比较。
若将仪器的超声换能器用作速度传感器,就可用多普勒效应来研究物体的运动状态。
2、声速的几种测量原理① 超声波与压电陶瓷换能器频率20Hz-20kHz 的机械振动在弹性介质中传播形成声波,高于20kHz 称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超声波具有波长短,易于定向发射等优点。
声速实验所采用的声波频率一般都在20~60kHz 之间,在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器效果最佳。
图1 纵向换能器的结构简图压电陶瓷换能器根据它的工作方式,分为纵向(振动)换能器、径向(振动)换能器及弯曲振动换能器。
声速教学实验中所用的大多数采用纵向换能器。
图1为纵向换能器的结构简图。
② 共振干涉法(驻波法)测量声速假设在无限声场中,仅有一个点声源换能器1(发射换能器)和一个接收平面(接收换能器2)。
当点声源发出声波后,在此声场中只有一个反射面(即接收换能器平面),并且只产生一次反射。
在上述假设条件下,发射波ξ1=A 1cos (ωt+2πx/λ)。
在S2处产生反射,反射波ξ2=A 2cos (ωt -2πx/λ),信号相位与ξ1相反,幅度A 2<A 1。
ξ1与ξ2在反射平面相交叠加,合成波束ξ3ξ3=ξ1+ξ2=A 1cos (ωt+2πx/λ) + A 2cos (ωt -2πx/λ)= A 1cos (ωt+2πx/λ) +A 1cos (ωt -2πx/λ)+(A 2-A 1)cos (ωt -2πx/λ) =2A 1cos(2πx/λ)cosωt+(A 2-A 1)cos (ωt -2πx/λ)由此可见,合成后的波束ξ3在幅度上,具有随cos(2πx/λ)呈周期变化的特性,在相位上,具有随(2πx/λ)呈周期变化的特性。
另外,由于反射波幅度小于发射波,合成波的幅度即使在波节处也不为0,而是按(A 2-A 1)cos (ωt -2πx/λ)变化。
图2所示波形显示了叠加后的声波幅度,随距离按cos(2πx/λ)变化的特征。
实验装置按图8所示,图中1和2为压电陶瓷换能器。
换能器1作为声波发射器,它由信号源供给频率为数十千赫的交流电信号,由逆压电效应发出一平面超声波;而2则作为声波的接收器,压电效应将接收到的声压转换成电信号。
将它输入示波器,我们就可看到一组由声压信号产生的正弦波形。
由于换能器2在接收声波的同时还能反射一部分超声波,接收的声波、发射的声波振幅虽有差异,但二者周期相同且在同一线上沿相反方向传播,二者在换能器1和2区域内产生了波的干涉,形成驻波。
我们在示波器上观察到的实际上是这两个相干波合成后在声波接收器(换能器2)处的振动情况。
移动换能器2位置(即改变换能器1和2之间的距离),从示波器显示上会发现,当换能器2在某位置时振幅有最大值。
根据波的干涉理论可以知道:任何二相邻的振幅最大值的位置之间(或二相邻的振幅最小值的位置之间)的距离均为λ/2。
为了测量声波的波长,可以在一边观察示波器上声压振幅值的同时,缓慢的改变换能器1和2之间的距离。
示波器上就可以看到声振动幅值不断地由最大变到最小再变到最大,二相邻的振幅最大之间的距离为λ/2;换能器2移动过的距离亦为λ/2。
超声换能器2至1之间的距离的改变可通过转动滚花帽来实现,而超声波的频率又可由测试仪直接读出。
图2 换能器间距与合成幅度在连续多次测量相隔半波长的位置变化及声波频率f 以后,我们可运用测量数据计算出声速,用逐差法处理测量的数据。
③ 相位法测量原理发射换能器与接收换能器之间的距离图3 用李萨如图观察相位变化由前述可知入射波ξ1与反射波ξ2叠加,形成波束ξ3=2A1cos(2πx/λ)cosωt+(A2-A1)cos(ωt-2πx/λ)相对于发射波束:ξ1=Acos(ωt+2πx/λ)来说,在经过△x距离后,接收到的余弦波与原来位置处的相位差(相移)为θ=2π△x/λ。
由此可见,在经过△x距离后,接收到的余弦波与原来位置处的相位差(相移)为θ=2π△x/λ,如图3所示。
因此能通过示波器,用李萨如图法观察测出声波的波长。
三、实验内容1、测量超声接收换能器的运动速度与接收频率的关系,验证多普勒效应。
2、用步进电机控制超声换能器的运动速度,通过测频求出空气中的声速。
3、在直射式方式下,用相位法和驻波法测量空气中的声速。
4、设计性实验:用多普勒效应测量运动物体的未知速度。
5、设计性实验:利用超声波测量物体的位置及移动距离。
四、实验步骤1、验证多普勒效应实验仪后盖板接发射换能器,接接收换能器,调节换能器的谐振频率。
具体方法:小车不启动,接收端(transmitter)“波形(waveform)”输出接示波器,把“发射强度(intensity)”和“接收增益(gain)”电位器旋到最大,按和键调节输出频率,观察到接收波形最大时,表示调谐成功。
将控制小车运动的3根线接好,给小车一个速度,显示接收的频率将会改变;不同的速度,所测量的频率将不同。
低速运行时,频率计的采样频率可以设定为1s ;速度高时,频率计的采样频率可以设定为0.1s ;,具体以在小车运行过程中能够读到一段稳定的频率测量值为好。
改变小车速度,反复多次测量,可作出v f -或v f -∆关系曲线。
改变小车的运动方向,再改变小车速度,反复多次测量,作出v f -或v f -∆关系曲线。
2、用多普勒效应测声速测量步骤和1相同,由1-4式求出声速0c 。
进行多次测量后,求出声速的平均值。
3、用驻波法和相位法测定空气中声速用驻波法测量时,逐渐移动小车的距离,同时观察接收波的幅值,找出相邻两个振幅最大值(或最小值)之间的距离差,此距离差为λ/2,λ为声波的波长。
通过λ和声波的频率f 即可算出声速0c :0c =λf 。
用相位法测量时,在示波器的xy 方式下观察反射波和接收波的李萨如图形,调节小车位置,观察到一斜线,再慢慢向一个方向移动小车,观察到同一方向的斜线时,记下距离差,此距离差即声波波长λ,已知声波频率f 即可算出声速0c =λf 。
4、设计性实验:用多普勒效应测量运动物体的未知速度。
请实验者根据前面实验内容1结果,结合智能运动系统,设计一个用多普勒效应测量运动物体的未知速度的实验方案,包括原理、步骤和结果等。
重复上述实验,比较相位法、多普勒效应法测得的声速值与声速理论值:16.273145.3310t c +=(m/s )。
参考资料:1. 现代声学理论基础 马大猷, 科学出版社,2004。
2.SV-DH 系列声速测定仪使用说明书 杭州大华仪器制造有限公司3.DH-DPL 多普勒效应及声速综合实验仪 杭州大华仪器制造有限公司DH-DPLA多普勒效应演示实验仪(使用说明)多普勒效应在核物理、天文学、工程技术、交通管理、医疗诊断等方面有十分广泛的应用,如用于卫星测速、光谱仪、多普勒雷达、多普勒彩色超声诊断仪等。
本仪器用超声波来研究多普勒效应。
用电磁波和声波研究多普勒效应的原理是相同的,但由于超声波的波长较电磁波要小得多,所以在较低的运动速度下也有明显的多普勒效应,这就非常有利于物理实验中对多普勒效应进行研究。
另外,本仪器还能对超声波在空气中的传播速度进行多种途径的测量:驻波法、相位法和多普勒效应法测量声速。
一、仪器主要技术参数1、功率信号源:a信号频率:数字频率信号源,10000.0Hz~50000.0Hz,分辨力0.1Hz,频率最小步进值1Hz,频率稳定度:优于30PPM;b最大输出电压: 9Vp-p;c 信号发射强度和接收强度可调。
2、频率测量:闸门时间1s时测量分辨率为0.1Hz,闸门时间1s时测量分辨率1Hz。
二、仪器构成及说明演示仪由实验仪和测试架组成。
图4 实验仪面板图图5实验仪后面板图1、发射换能器2、接收换能器3、5 左右限位保护光电门4、测速光电门6、接收线支撑杆7、小车8、游标9、同步带10、标尺11、滚花帽12、底座13、复位开关14、步进电机15、电机开关16、电机控制17、限位18、光电门II 19、光电门I 20、左行程开关21、右行程开关22、行程撞块23、挡光板24、运动导轨图6 测试架结构示意图三、使用说明1、显示发射信号的频率,分辨率为0.1Hz。