应用写作第一次作业2020春华南理工大学网络教育答案
应用写作第二次·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案
应用写作第二次·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案一、简答题（每题10分，共80分）1.简述应用文写作与文学写作的区别。
应用文写作与文学写作的区别：（一）性质：实用与审美应用写作与文学写作的一个很大的区别，就在于它有明确的实用性，文章内容往往出于某种事务性的需要，将所要传达的信息形诸书面形式，追求文章的实用性和功效性，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。
文学创作源于作家对自然、宇宙、人生和社会的体证和感受，源于作家的心灵在特定时空里的遨游和倘佯与其精神在特定情境中的呼吸和腾升。
（二）格式：规范与创造应用文因为使用的人多，使用的范围广、频率高，为了提高办事效率，就需要规范化。
应用文的写作具有一定的规格、范式，有一些虽有一定的灵活性，但毕竟是有限的，不能随意改变和创造。
文学创作最根本的特性是创造，形式上不拘一格，主要体现在思想内涵上。
没有也不应当有任何套路格式。
（三）主题：鲜明与朦胧作为事务性交际与传播信息为目的应用写作，在表达内容上坚决杜绝多义性，拒接隐喻和象征，排斥朦胧、模糊，特别要求写作内容明确无疑，文章内容肯定什么、否定什么都必须明白显露地在文中表达出来，鲜明而准确的表达是应用写作的基本要求。
而文学创造偏于思想感情与文化意蕴等，其表达具有朦胧与形象的想象效果。
（四）表达方式：说明议论与描写抒情应用文写作中的叙述，与文学作品有较大的区别。
文学作品中的叙述，要求具体、详尽，而且往往与描写结合在一起，能给读者具体的感受。
应用文写作要求简明扼要，绝对真实。
（五）读者对象：广泛与定向应用写作与文学创作的区别还在与读者对象的确定与否。
应用文通常具有时效性，读者对象是特定的，尤其是带有保密性的公文，其读者对象被严格确定在一个很小的范围。
应用写作面对的读者是有选择的，是定向的。
而文学作品的读者对象具有广泛性和不确定性，读者在阅读中可根据自己的审美趣味、生活经验和生命体验来认识、理解、阐释和接受文学作品，不必拘于权威的指点。
应用写作第一次·平时作业2020秋华南理工大学网络教育答案
应用写作·平时作业一
判断与改错说明题（判断以下表述正确与否，并对错误项进行简要说明）
1.应用文的表达方式主要有叙述、说明、议论。
答案：对说明：
2.“凡事预则立，不预则废”，表明了制作计划的重要性。
答案：对说明：
3.报告这一文种适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。
答案：对说明：
4.批复应有针对性地答复下级机关的请示。
答案：错说明：批复一般包括三部分，即批复引语、批复意见和尾语。
5.应用写作强调形象思维，文学写作强调逻辑思维。
答案：错说明：二者是相辅相成，互相促进的。
6.语体语言的最大点特点是规范性。
答案：对说明：
7.报告和请示的行文时间都没有固定，都可以事前、事中或事后行文。
答案：错说明：（1）行文的目的不同：报告的主要目的是下情上达，是一种呈报性公文，请示是呈请性公文；（2）行文的时间不同：报告是汇报工作和反映情况，可以事前、事中、事后行文须事前行文；（3）收文处理不同：上级收到报告，只须了解情况以作决策参考，不需要答复，收
8.经济合同是双方或者多方的法律行为。
答案：对说明：
9.广播稿最大的特点是可听性。
答案：对说明：
10.纪要的精髓在于“要”，不能大量直接引用或列举与会人员的原始发言。
答案：对说明：。
华工-应用写作作业
第一题：
答：1.标题只包含“批复”二字，含糊不清，应该具体写清楚。
如《XX学校关于XX系更换计算机房相关设备的批复》
2.内容不够明了、简洁，如“觉得你们这件事应该先报告给校长办公会研究讨论，校长办公会通过之后我们才能给你们批钱，这也是个程序问题，大家都是为了工作，请多加体谅。
”建议改成：经研究，此事应先报告给校长办公会，待办公会通过后我部才可按进一步指示
3.正文文体格式不正确，“你系上个月提交的请求……”应该空格两格写；另外“感谢对我们工作的理解和支持。
”这段无需多空格，只需空两格即可。
4.“此致敬礼”不是批复的常用尾语，应该改为“此复。
”或“待此批复”且空两格。
5.日期格式该为：XX年XX月XX日，而不应为简单地“2014.
6.3”
第二题：
某互联网金融公司招聘启事
公司成立于XX年XX月XX日，公司主要从事互联网理财，公司倡导“以人为本”的管理理念，公司业务一直稳步增长，需要大量的人才，现诚聘以下人才：营销经理：三名
要求：1、有一定的营销经验和客户资源
2、必须具有向客户介绍金融理财专业知识的教育或从业背景
3、专科或以上学历，市场营销等相关专业
待遇：1、五险一金，交通补贴，住房补贴，伙食补贴
2、年薪XX万到XX万,并按销售额提成X%
其他要求：面试者提供个人有效身份证、毕业证、个人简历非诚勿扰。
某互联网金融公司人事部
联系人：XX
电话：XXX。
(精选)华南理工大学网络教育学院应用写作第一次平时作业
华南理工大学网络教育学院《应用写作》第一次平时作业（一）简答题1、为什么撰写应用文前要先确立主旨？答：主旨是作者对所要处理的事务，所要解决的问题的基本看法和主张。
主旨是文章的灵魂，主旨是文章的统帅，主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。
文章的主旨决定着材料的取舍、文章结构的安排，决语言的运用，表达方式的运用。
下笔前先确立主旨，材料的取舍、结构的安排、方法的运用、语言的调遣，才会有所依据，有所遵循，才能从容成篇。
因此，撰写公文前要先确定主旨。
2、简述请示的主要特点答：请示类公文写作要点：特点：上行性、求复性、超前性、不确定性、单一性（一文一事）。
类型：请求指示类（求答疑）、请求批准类（本级无权决定，上级可定）、请求办理类（求帮忙）。
注意：标题要一文一种（不能用申请、请求代请示，也不能写成请示报告）；主送机关要一文一主（确保有一个牵头单位，如有另一个可抄送）；正文要一文一事。
要做到：请示的事项有建议性、选择性，有时要提出两个以上的建议方案供选择；条理要清楚，重点要突出。
结语：以上请示，请批复；当否，请批复；以上意见如无不妥，请批准；可否，请指示。
3、通告与通知的区别？答：第一，受文对象不同。
通知的受文对象比较明确，是有关的下级单位。
通告的受文对象比较广泛，涉及到社会不同层次的单位和个人，不完全是发文机关的下属单位。
第二，通告是泛行文，面向广大社会组织和公众，没有特定的主送机关；通知则是下行文，主送机关是发文机关的下级单位。
4、什么是报告？简述报告的特点？答：报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问”的公文。
报告有三个特点1、客观性。
报告中所反映的情况，提供的信息，是客观存在的，这是它的性质作用所决定的。
虚假的、错误的情况只能误导领导机关作出错误的决策。
2、陈述性。
报告既然是向上级机关汇报工作，决定它的表述方法主要是叙述说明，一般不作理论的阐述和议论。
无论是叙述还是说明，都要把事情的来龙去脉、时间、地点、人物、事件、缘因、结果、叙述清楚。
华南理工大学网络学院《应用写作》期末考试模拟卷及标准答案
为传达情况、
D）
C、通告
；怎么样做的”和“为什么这样做”
D、通报
三个问题应用（
沟通
C）
C、总结
D、通报
二、判断题练习
1、某地发生一起突发性重要事故，要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级, 用报告行文。（V）
2、 某省教育厅请求省财政厅增拨教育经费5000万、用请示行文。(X)
3、 为了启发读者思考，应用文可使用一些朦胧含蓄、模凌两可的语言。(X)
D、主送机关和抄送机关
B）行文。
D、打算
）°
D、复函
、主题词
先标类属词，
先标反映文件形式的词
行文。
通知
再标类别词
通报
C）°
主题词
A)
D.
、标题
14、某以书面形式下发，应选用的文种是A、总结E、报告
15、通常从内容上要回答“做了什么” 行文？A、报告
（4）发布方式不同。公告一般用登报、广播等方式发布。而通告除了用登报、广播的 形式印发之外，还可张贴。
4、什么是通报，简述通报与公报的区别
通报“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况”时所使用的公文。
通报与公报的区别主要有三点：
（1）发布范围不同
通报主要是对内发布，发布的范围有一定的限制；而公报是向国内外发布，发布的范 围极其广泛。
A.通知B.通报
3、负责处理和执行公文的机关是（
A.发文机关B.主送机关
4、下列各项，不属于主体部分的是（
A.主送机关B.附件C.
C.
B
D)°
批复
）°
C.
C）° 主题词D
抄送机关
D.
20XX华南理工《应用写作》随堂练习参考答案全对版
20XX华南理工《应用写作》随堂练习参考答案全对版第一章应用写作概述 1. 应用文最根本的特点是。
A.审美性B.实用性C.文学性D.政治性 2. 应用文是处理公私事物、传递信息、指导实践的重要。
A.资料 B.条件 C.工具 D.措施 3. “公文”这一称谓最早出现于。
A.两汉时期 B.魏晋南北朝 C.唐宋时期 D.元明清时期 4. 应用文的内容必须与党和国家的路线、方针、政策一致，这就要求应用文主旨应。
A.正确 B.鲜明 C.集中 D.丰富 5. 为写作应用文收集的具有一定意义和价值的全部素材，属于。
A.狭义的材料 B.事实材料 C.广义的材料 D.数据材料 6. 应用文具有较为固定的结构和格式。
7. 迄今所知“应用文”这一称谓最早出现于唐宋时期。
8. 材料是文章的根基，没有材料，就不会产生文章的主题，也表现不了主题。
9. 应用文写作时最常用的表达方式时叙述和说明，有时也用议论，描写和抒情用得很少。
10. 应用文写作常见的结构方式包括总分式、递进式、并列式。
第二章党政机关公文1. 公文的发文机关标识通常使用字。
Ａ.红色大号字Ｂ.二号字Ｃ.三号字Ｄ.四号字2. 《党政机关公文处理工作条例》的颁布年份是。
年年年年 3. 地方人民政府撤消下级机关不适当的决定事项用行文。
A.命令 B.决定 C.通告 D.通知 4. 下面四个选项中，可以联合行文的机关是。
A．中共广州市委、广州市人民政府、广州市财政局 B．广州市人事局、广州市工商管理局、广州市财政局 C．广州市人民政府、广州市工商管理局、广州市财政局 D．中共广州市委、中共广州市委组织部、中共广州市委宣传部 5. 按行文方向分，可将公文分为 A.上行文、下行文与平行文 B.通用公文与专用公文C.法定公文和专用公文 D.行政公文和党的公文 6. 向下级机关或者本系统的重要行文，应当。
A. 同时抄送上级领导 B. 同时抄送党的机关 C. 同时抄送直接上级机关D. 同时抄送主管领导 7. 党政机关公文共有种种种种 8. 嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用行文。
2020春国家开放大学《应用写作》形考任务1-6参考答案
2020春国家开放大学《应用写作》形考任务1-6参考答案形考任务11．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（15分）2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
（25分）3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
（20分）4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。
（40分）（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
答题要点：问题1：答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
华南理工《应用写作》随堂练习答案
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
问题解析：
4.(单选题)? 规章制度的正文（内容）通常由三部分构成，它们是（? ）
? A. 章、条、款 B. 条、款、项 C. 总则、分则、附则 D. 序言、主体、附文?
答题： A. B. C. D.（已提交）
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
6.(单选题)? 向有关单位请求协助、商洽解决办理有关事项，用（? ）?
? A.? 请示 B. 意见 C. 函 D. 报告?
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
问题解析：
7.(单选题)? 议案是各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文，因而议案属于（? ）。
参考答案：√
问题解析：
9.(判断题)? 工作简报在版头的简报名称下要写编号如（2002）第9期 总第87期。（? ）?
答题： 对. 错.（已提交）
参考答案：√
问题解析：
10.(判断题)? 调查报告是“报告”的一种，所以调查报告也属党政公文。（? ）?
答题： 对. 错.（已提交）
参考答案：×
问题解析：
? A.? 概括式写法 B. 会议记录的写法 C. 发言记录式写法 D. 叙述式写法?
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
2.(单选题)? 一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫（? ）
? A. 祝颂式 B. 总结式 C. 号召式 D. 格言式?
华师应用写作在线作业(春)
华师应用写作在线作业(春)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：1．第1题下列不属于订立合同的基本原则的是A.平等原则B.自愿原则C.强制原则D.守法守信原则您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.02．第2题下列不属于计划类型的是A.规划B.设想C.打算D.纪要您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.03．第10题属于“密级”的文件有A.绝密文件、机密文件、秘密文件B.绝密文件、机密文件、普通文件C.秘密文件、普通文件、公布文件D.绝密文件、秘密文件、普通文件您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.04．第11题受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应A.向另一机关抄送B.向另一机关报告C.向另一机关通报D.向另一机关通知您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.05．第12题以下文种在运行方向上，上行、下行、平行均可的是A.意见B.函C.报告D.决定您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.06．第13题关于通报的正文，下列说法正确的是A.一般采用“详写事由，不写事项”的结构方式。
B.一般采用“通报对象 + 通报意见”的结构方式。
C.一般采用“概述事实 + 简要评价 + 处理事项 + 提出号召或警示”的结构方式。
D.主要对今后的工作设想进行安排。
您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.07．第18题公文的版记部分由等项组成。
A.份号、发文时间、附件、抄送机关和印发单位B.发文机关、主送机关、附件、抄送机关和印发单位C.抄送机关、印章、发文字号、附注、印发时间D.抄送机关、印发单位、印发日期和页码您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.08．第19题写“请示”应当A.集中写几件事B.不必向上级说明与有关单位的协商意见C.一文一事D.与报告一起写您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.09．第20题关于复函的正文，下列说法正确的是A.一般采用“详写事由，略写事项”的结构方式B.一般采用“概述事实 + 简要评价 + 处理事项 + 提出号召”的结构方式C.一般采用“引叙来文 + 答复意见”的结构方式D.正文的内容必须分项陈述您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.010．第21题写好调查报告的前提是A.生动多样的标题B.细致公正的调查C.简明扼要的前言D.陈述详细的主体您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.011．第25题27．会议记录和会议纪要的关系，可以表述为A.会议记录和会议纪要没有什么区别B.在时间顺序上，总是先有会议纪要，然后才有会议记录C.会议纪要是在对会议记录进行整理概括的基础上形成的D.会议记录是对会议纪要的整理概括您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.012．第26题合同在结构上不包含以下哪个部分A.条款B.标题C.格式D.落款您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.013．第30题公文格式的眉首部分不包括下列几项内容A.标题B.文件名称C.签发人D.发文字号您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.014．第31题公文标题中除加书名号外，一般不用。
2020应用写作试题答案
2020应用写作试题答案尊敬的试题评审老师：您好！在此，我谨以最诚挚的敬意，提交我的2020应用写作试题答案。
在撰写本篇文章时，我深入思考了题目所涉及的各个方面，并力求以准确、清晰、条理分明的方式进行表达。
以下是我的答案：正文：在这个信息爆炸的时代，有效的应用写作能力对于个人和组织的成功至关重要。
应用写作不仅涉及到书面沟通的技巧，还包括了信息的筛选、组织和传达等多个层面。
本文将从应用写作的重要性、基本原则、常见类型以及提升策略四个方面进行探讨。
首先，让我们认识到应用写作的重要性。
在职场中，无论是撰写报告、制定计划书，还是发送电子邮件，应用写作都是不可或缺的技能。
它能够帮助我们更有效地传达思想，提高工作效率，促进团队合作。
在学术领域，论文、实验报告和项目申请书等文档的撰写，更是直接影响到学术成果的传播和认可。
因此，掌握良好的应用写作技能，对于提升个人竞争力和实现目标具有重要意义。
其次，应用写作应遵循一些基本原则。
清晰性是应用写作的核心。
无论是词汇的选择，还是句子的结构，都应以清晰易懂为目标。
简洁性也同样重要，避免冗长和复杂的句子，有助于读者快速抓住文章的要点。
此外，逻辑性是确保信息有效传达的关键。
合理的段落划分和逻辑顺序的安排，使得文章结构严谨，论点有力。
接下来，我们来看一下应用写作的常见类型。
商务邮件、报告、提案和计划书等，都是我们在日常工作中经常需要撰写的文档。
每种类型的文档都有其特定的格式和要求。
例如，商务邮件通常需要简洁明了，直接传达信息；而报告则需要详细阐述事实和分析结果。
了解和掌握这些类型的特点，对于提高写作效率和质量至关重要。
最后，探讨如何提升应用写作能力。
首先，持续的练习是提高写作技能的基础。
通过不断地写作和修改，我们可以逐渐提升自己的表达能力。
其次，阅读优秀的写作样本，可以帮助我们学习并吸收高效的写作技巧。
此外，参加写作培训和研讨会，也是快速提升写作水平的有效途径。
最后，利用现代技术，如在线写作辅助工具和语言润色服务，也能在一定程度上提高写作质量。
应用写作形考任务一答案参考
应用写作形考任务一答案参考应用写作形考任务一答案参考篇一：应用写作练习题及其答案第一章一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的）1．下列词语表示“征询”的有： A 。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 2．下列词语表示“期请”的有： C 。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空1．××局××公司：你公司《关于××的请示》（×字?2008?7号收悉，经研究批复如下：……2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。
4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。
5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。
6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此函复。
7．请予大力协作为盼。
8．以上所请是否可行，请批复为盼。
9．该生是我校××系××专业××级学员，……10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。
11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。
12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。
13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。
2022年华南理工大学应用写作模拟试题和作业
2022年华南理工大学应用写作模拟试题和作业一、单项选择题（请将答案字母填入以下方框内，每小题2分，共20分）1、下列文种中党政机关一般不用（C）。
A.报告B.请示C.申请D.通报2、“根据上级文件精神，现将有关要求通知如下”，文件的这种开头称为（A）A.根据式B.提问式C.概括式D.目的式3、ХХ大学对学校的发展作了粗线条的、大体的安排，用（B）行文。
A.计划B.设想C.方案D.打算4、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用（A）行文。
CA.命令B.决定C.通报D.通知5、下行文可有多个主送机关，下面只有一个主送机关的下行文是（D）。
A.通知B.通报C.函D.批复6、下列各项，不属于主文部分的是（C）。
A.主送机关B.附件C.主题词D.标题7、以下是一份函的发文字号，哪一个写法是正确(A)。
A．穗府函〔2004〕6号B．穗府(2004)16号C．穗府函(2004)16号D．穗府[2004]16号8、市财政局答复市委宣传部请求拨款的来文时应用（D）A.指示B.通知C.批复D.复函9、某市政府把省政府文件加通知印发给下属单位，这种情况叫（B）A.批转B.转发C.印发D.翻印10、市政府因市政建设需要，限期某路段住户必须搬迁，用（C）行文。
A.命令B.公告C.通告D.通知11、广播稿的写作要求不包括（D）A.篇幅要短小精悍B.结构要严谨而清晰C.语言表达必须通俗易懂、明白通畅D.多线穿插12、机关或者个人需要请求帮助时可以使用那种文体（A）A.启事B.声明C.海报D.通知13、经济活动分析报告的核心是（C）A.个人财务B.企业业绩C.指标数据D.经济活动14、在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用(C)A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型15、经济合同的样式最常用的是（B）A.表格式B.条款式C.文件式D.命令式二、判断题（判断下列各题正确与否，并说明理由，每小题2分，共20分）。
1、某某市政府拟用通知把市卫生局《关于做好灾后防疫病工作的意见》发给下级机关。
华南理工大学深圳网络教育应用写作2014—2015学年第一学期课程作业答案
华南理工大深圳网络教育民治教学中心2014—2015学年第一学期《应用写作》课程作业答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面，用（B）方式行文。
A．批转B．转发C．印发D．翻印2.公文的标题一般是不能省略文种的，只有（B）通知可以省略A．会议通知 B．批转性通知 C．任免通知 D．事项性通知3.应用文语体语言是一种(A）A.书面语言B.口头语言C.自然语言D.社会语言4.公文的发文机关标识通常使用（A）字Ａ. 红色大号字Ｂ. 二号字Ｃ. 三号字Ｄ. 三号字5.某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收，为传达情况、沟通信息，拟以书面形式下发，应选用的文种是（D）Ａ. 总结Ｂ. 报告Ｃ. 通告Ｄ. 通报6.下列结束语在请示中得体的是（D）A. 以上事项，请尽快批准！B. 以上请示，请批复C. 所请事关重大，勿误D. 以上所请，如有不同意见，请来函商量7.议案是各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文，因而议案属于(A)。
A．上行文 B．下行文 C．平行文 D．泛行文8.经济合同的样式最常用的是（B）A.表格式B.条款式C.文件式D.命令式9.机关或者个人需要请求帮助时可以使用那种文体（A ）A.启事B.声明C.海报D.通知10.消息写作的基本原则是（ A）A.真实性B.时效性C.简短性D.口语性二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）。
1.推荐信只能个人写给单位。
（×）2.下级机关对一些重大问题提出自己的建议和解决办法，这个意见一经领导批转就具有指导性。
（×）3.打官司的原告要写的是答辩状。
（×）4.某市卫生局向市财政局申请增拨医疗器材购置款，应用“函”行文。
（√）5.迄今所知“应用文”这一称谓最早出现于唐宋时期。
华工应用写作
华南理工大学网络学院2012年《应用文写作》平时作业一一、选择题，请将正确答案填在括号中。
1、国家机关、社会团体、企事业单位使用最广泛的公文是（ C ）。
Ａ、请示Ｂ、报告Ｃ、通知Ｄ、通报2、应用文的基本特征是（ A ）。
A. 实用性B. 简约性C.规范性D.时效性3、下面哪一种函的发文字号写法正确（ A ）。
A. 粤府函〔2004〕1号B. 粤府 [2004]1号C. 粤府函（2004）1号D. 粤府函（04）1号4、某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面，用（B ）方式行文。
A.、批转 B、转发 C、印发D、翻印5、公文的发文机关标识必须使用（ A ）字。
Ａ、红色大号宋体字Ｂ、二号宋体字Ｃ、三号宋体字Ｄ、三号黑体字6、公文眉首部分必须具备的项目是（ A ）。
A、发文机关的标识和发文字号B、文件名称和标题C、发文机关的标识和签发人D、发文字号和序数7、地方人民政府撤消下级机关不适当的决定事项用（ B ）行文。
A、命令B、决定C、通告D、通知8、广东省人民政府2009年发的第一号文，发文字号正确的写法是（ A ）。
Ａ、粤[2009]1号Ｂ、粤字[2009]第1号Ｃ、粤府〔2009〕1号Ｄ、粤府（09年）1号9、某省政府把某市政府文件加通知发给下属单位，这种形式叫（ A ）。
Ａ、批转Ｂ、转发Ｃ、翻印Ｄ、印发10、公文标题，必须使用（ B ）字。
Ａ、红色大号宋体字Ｂ、二号宋体字Ｃ、三号宋体字Ｄ、三号黑体字11、下列文种中党的机关一般不用（ C ）。
A.报告B.请示C. 议案D.通报12、几个单位联合行文，其成文时间的确定以（ C ）为准A、级别高的机关领导签发日期B、其中一个机关领导签发日期C、最后一个机关签发的日期D、起草机关领导签发日期13、联合行文需盖两个印章时，应将成文时间拉开，左右各空（ D ）个字。
A、2B、4C、5D、714、议案是各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文( C )。
应用写作期末考试复习模拟卷一(附答案)
华南理工大学网络学院2012年《应用文写作》期末考试模拟卷一一、选择题练习1、公文的标题一般是不能省略文种的，只有（）通知可以省略A、会议通知B、批转性通知C、任免通知D、事项性通知2、下行文可有多个主送机关，下面只有一个主送机关的下行文是（）。
A.通知B. 通报C. 指示D.批复3、负责处理和执行公文的机关是（）。
A. 发文机关B.主送机关C.抄送机关D.上级机关4、下列各项，不属于主体部分的是（）。
A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题5、省政府对全省的发展，从宏观角度展示出发展蓝图用（）行文。
Ａ、计划Ｂ、设想Ｃ、方案Ｄ、规划。
6、现行的《国家行政机关公文处理办法》是何时颁布的？（）A、2001年8月24日B、2000年1月1日C、2001年1月1日D、2000年8月24日7、受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明（）。
Ａ、上级机关Ｂ、发文机关Ｃ、抄送机关Ｄ、主送机关和抄送机关8、ХХ大学对学校的发展作了粗线条的、大体的安排，用（）行文。
Ａ、计划Ｂ、设想Ｃ、方案Ｄ、打算9、省财政厅答复市财政局部请求拨款的来文时应用（）。
Ａ、指示Ｂ、通知Ｃ、批复Ｄ、复函10、下列各项，不属于主文部分的是（）。
A、标题B、主送机关C、附件D、主题词11、标列主题词的顺序，应该是（）。
A.先标类别词，再标类属词B.先标类属词，再标类别词C.先标反映文件内容的词D.先标反映文件形式的词12、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用（）行文。
A.命令B.决定C.通报D.通知13、下列各项，不属于主文部分的是（）。
A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题14、某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收，为传达情况、沟通信息，拟以书面形式下发，应选用的文种是（）Ａ、总结Ｂ、报告Ｃ、通告Ｄ、通报15、通常从内容上要回答“做了什么”；“怎么样做的”和“为什么这样做”三个问题应用（）行文？Ａ、报告Ｂ、计划Ｃ、总结Ｄ、通报二、判断题练习1、某地发生一起突发性重要事故，要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级，用报告行文。
应用写作第二次1,平时作业2020秋华南理工大学网络教育答案
一、名词解释
1.倡议书。
答：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
2.述职报告。
答：是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
3.消息。
答：新理论，给人耳目一新，给人有新的感觉和启发。
4.党政机关公文。
答：党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。
5.市场预测报告。
答：市场预测报告就是依据市场变化及市场调查资料，运用科学方法对未来一段时间和一定范围内的市场供求状况和市场经济发展趋势做出预测的一种应用文体。
二、简答题
1.应用文应提倡什么样的文风？
答：应用文应准确、完整、深刻地反映客观事物和马克思主义的文风。
这种文风具有准确性、鲜明性、生动性的特点。
2.简述批复的适用范围。
应用写作第一次·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案
一、简答题（共5题，每题10分，共50分）1.简述“通告”的适用范围。
通知是发布法规，传达上级机关的指示，批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员时所使用的公文文种通知的适用范围非常广泛，可以发布规章，可以批转，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别的限制。
2.“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？能造成答复不一致，上报单位就会无所适从。
而主送机关必定是直接对单位管理的机关，如XXX中学的上级单位就是XX教育局；2、“一事一请”，或称之为“一文一事”，原因是多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件不同意，在回复批复的时候就很难。
因此对“请示”，一般是应该“一事一请”3.表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。
第二，对先进的评价，点明表彰理由。
第三，宣布表彰决定。
第四，向受文者发出号召，提出要求。
4.会议记录与会议纪要主要有什么不同？两者区别如下：1、性质上。
会议纪要是法定行政公文会议记录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书2、内容上。
会议纪要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议内容的要点会议记录是会议发言的原始记录，基本上要做到有言必录3、形式上。
会议纪要基本上按照行政公文的规范格式会议记录没有统一格式，多是各单位自定4、发分形式上。
会议纪要按公文程序发，但没有主送和抄送机关会议记录仅作为内部资料保存，绝不公开发布5、在提炼加工程度上有区别会议记录，无论详细记录还是摘要记录，老师原始记载，参加会议的人怎么说就怎么记，既不能遗漏重要内容，更不能添枝加叶会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍其芜杂，按一定的逻辑顺序，编排加工而成。
记录不是文章。
只能做文章的原始材料；纪要则是经过抽象思维，加工制作之后形成的文章。
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应用写作·平时作业一
一、简答题（共 5 题，每题10 分，共50 分）
1.简述“通告”的适用范围。
答:通知是发布法规，传达上级机关的指示，批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员时所使用的公文文种
通知的适用范围非常广泛，可以发布规章，可以批转，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别的限制。
2.“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？
答：①请示是上行文，只能写一个主送机关，因为请示需要答复，多个主送机关可能造成答复不一致，上报单位就会无所适从。
而主送机关必定是直接对单位管理的机关，如XXX 中学的上级单位就是XX 教育局；
②“一事一请”，或称之为“一文一事”，原因是多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件不同意，在回复批复的时候就很难。
因此对“请示”，一般是应该“一事一请”
3.表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？
答：第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。
第 2，对先进的评价，点明表彰理由。
第 3，第三，宣布表彰决定。
第四，向受文者发出号召，提出要求。
4. 会议记录与会议纪要主要有什么不同？
答：两者区别如下：
①性质上
会议纪要是法定行政公文。
会议记录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书。
②内容上
会议纪要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议内容的要点。
会议记录是会议发言的原始记录，基本上要做到有言必录。
③形式上
会议纪要基本上按照行政公文的规范格式。
会议记录没有统一格式，多是各单位自定。
④发分形式上
会议纪要按公文程序发，但没有主送和抄送机关。
会议记录仅作为内部资料保存，绝不公开发布。
⑤在提炼加工程度上有区别
会议记录无论详细记录还是摘要记录，参加会议的人怎么说就怎么记，即不能遗漏重要内容，更不能添枝加叶。
会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍其芜杂；按一定的逻辑顺序，编排加工而成。
记录不是文章，只能做文章的原始材料；纪要则是经过抽象思维，加工制作之后形成的文章。
5.你认为应该怎样学好应用文写作？
答:对待应用文的学习，有两种不正确的看法和态度：一是认为应用文格式简单，枯燥无味，没啥学头；另一种是认为应用文种类繁多，不易掌握。
这两种看法都有片面性。
确实，应用写作不如文学作品那么饶有趣味，但是它却是我们工作、学习和生活中不可缺少的实用工具。
公务活动离不开公文，经济活。