小学图书室借阅制度
中小学学校图书借阅制度范本（3篇）
中小学学校图书借阅制度范本颍阳镇中心小学为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书，读好书”的阅读习惯。
使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。
一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次可借两本，借期不超过一个月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过两周。
3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次每人限借1本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限____人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书。
7、图书室内不准大声喧哗，不准带零食入内、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书办法1、本校教职工借书，选好书后要登记，下次再借，必须先还后借。
2、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等，发现以上情况均由借书人负责。
3、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。
四、图书室开放时间1、每周星期一—星期四14：00—16：30时间面向读者开放和办理借还书手续。
2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价1—2倍赔偿。
五、赔偿办法：1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价2倍赔偿；若有遗失按定价的1—3倍赔偿。
2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价的1—2倍赔偿。
3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。
中小学学校图书借阅制度（4篇）
中小学学校图书借阅制度是指学校为中小学生提供图书借阅服务，并制定了相应的规章制度来管理借阅行为。
一、图书借阅条件：1. 学生须持有效借阅证；2. 借阅证必须在学校图书馆登记并领取；3. 借阅证只限本人使用，不得转借他人。
二、图书借阅流程：1. 学生携带借阅证前往图书馆；2. 选择自己感兴趣的图书，将借阅证交给图书管理员登记；3. 借阅期限根据学校规定，通常为2周；4. 还书时，将图书交给图书管理员，并办理还书手续。
三、图书借阅数量：1. 根据学生年级和借阅需求，确定每次借阅的图书数量，通常为2-5本；2. 学校鼓励学生多读书，可以灵活调整借阅数量。
四、规范借阅行为：1. 学生借阅图书后，需妥善保管，不得乱扔、涂写或污损图书；2. 图书借阅期满，如有需要可续借，但每本图书最多续借一次；3. 违反图书借阅制度规定的，将受到相应的纪律处分。
五、注意事项：1. 借阅图书属于责任行为，学生应自觉爱护图书，不得私拿图书离开学校；2. 如有借阅期限过期未还的情况，学生将暂停借阅资格。
通过制定中小学学校图书借阅制度，可以培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，同时也有助于规范学生的借阅行为，保护学校图书资源的合理利用。
中小学学校图书借阅制度（2）一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
中小学学校图书借阅制度模板(3篇)
中小学学校图书借阅制度模板一、图书实行凭证借阅制度。
对教职工、学生发放个人借书证或集体借书证。
教学参考资料只限教师借阅。
二、教职工借书可采取开架自选。
选中的图书不随意抽散，未选中的图书应放回原位。
学生借阅采取查目录卡借阅或集体借阅等方式。
三、借阅的书籍须经图书管理人员输借阅手续后方可借出。
四、图书的借阅对教职工、学生分别限制借阅册数和限制借阅时间。
图书借出在限期内必须归还。
如需续借，要重新输人借阅手续。
对逾期不归还者，给予一定的处罚。
五、借书时请读者当场检查图书损坏情况。
归还图书时，发现破损、缺损、遗失等，必须数倍赔偿。
六、珍贵及孤本图书资料，只在图书室查阅，一律不外借。
中小学图书馆（室）管理员岗位职责一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报，科学参考资料和课外读物。
二、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收，登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。
新到的书刊要及时登录，按分类顺序上架。
未登记的书刊不能借阅。
三、积极配合学校中心工作，采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。
四、结合学校特点，有计划、有重点地收集图书资料，做好图书信息发布，书刊资料的订购工作。
五、认真做好总括登录、个别登录，做到书帐相符。
要做到以卡片目录为主，每学期对图书财产进行一次核查。
六、要定期打扫书架，清除积尘。
保持清洁卫生，书架整齐，环境优雅，安静舒适。
做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。
七、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记载。
八、遵守职业道德，接待读者做到热情、周到、耐心、细致。
中小学图书阅览管理制度一、图书阅览室开放时间为。
星期一至星期五。
二、图书阅览室的服务对象为全体在校师生。
三、在未办理借书手续前，本室内的图书不得擅自带出。
四、如阅读课需借出本室图书时，请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。
五、请爱护图书资料，图书要轻取轻放。
中小学图书阅览室制度(3篇)
中小学图书阅览室制度中小学图书阅览室是学校为学生提供的一个阅读学习的空间，它有一定的管理制度来保障图书的使用和学生的安全。
以下是一些常见的中小学图书阅览室制度：1. 图书借阅：学生可以借阅图书，在规定时间内归还。
通常规定借阅期限为一周或两周，可以适当延长。
学生有责任保管好借来的图书，并按时归还。
如果图书遗失或损坏，需要赔偿相应的费用。
2. 阅读顺序：学生需要按照规定的顺序逐个选取图书阅读，不能跳过或随意选择。
这样可以保证每本图书都有机会被学生阅读，并且保持图书的整齐有序。
3. 阅览室纪律：学生进入阅览室需要保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的阅读。
禁止在阅览室内食用食物或饮料，以防弄脏图书或影响其他学生。
4. 阅读时间限制：为了让更多的学生有机会使用阅览室，学校可能会设置阅读时间限制，如每天早晨、午休或下午放学后的特定一段时间。
学生需要在规定的时间内进入和离开阅览室。
5. 书籍归还：学生需要将借阅的书籍及时归还，在规定的时间内完成。
如果因故无法按时归还，需要提前与阅览室管理员联系申请延期。
逾期归还的书籍可能会被罚款。
6. 图书鉴赏和评价：学生借阅完书籍后，可以在指定的地方写下自己的阅读感受和评价，与他人分享自己的阅读体验。
7. 阅览室管理员：阅览室通常由专门的管理员进行管理，他们负责图书的管理、借还、维护和秩序维护等工作。
学生需要遵守管理员的指导和管理。
中小学图书阅览室制度的具体细则可能因学校而异，上述制度只是一般性的参考，学校可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
图书阅览室的存在可以提供一个良好的学习环境，鼓励学生多读书，培养良好的阅读习惯和学习兴趣。
中小学图书阅览室制度（二）一、借阅规定1. 中小学生必须携带校园卡方可借阅图书阅览室书籍。
2. 每次借阅图书的数量不超过3本，借阅期限为两周。
3. 在借阅期限结束后，需及时归还或续借。
续借一次只能续借一本，续借期限为两周。
4. 借阅图书期满前可预约续借，续借时要按时归还，逾期不借。
小学图书室借阅制度范文（二篇）
小学图书室借阅制度范文图书馆是学校的宝贵资源，为了更好地管理图书馆的使用，保证每个学生都能充分利用馆藏资源，我们制定了小学图书室借阅制度。
请同学们仔细阅读以下内容，并遵守规定。
一、借阅资格1. 全体学生均有借阅图书的权利。
2. 每位学生需持有有效的借阅证，借阅证仅限本人使用，并且需要进行年度更新。
二、借阅流程1. 学生持借阅证前往图书室，在借阅记录处填写借阅书籍的相关信息。
2. 借阅时间为一个星期（7天），逾期未还者将会视为违规。
三、借阅数量1. 每位学生每次借阅的最大数量为3本书籍。
2. 在归还书籍后，学生方可再次借阅新的图书。
四、归还书籍1. 借阅期满的学生需尽快归还所借图书，每位学生需按时归还书籍，以免影响其他同学的借阅。
2. 学生应当保持图书的完好无损，如有损坏或丢失，需按照图书馆规定进行赔偿。
五、图书室秩序1. 学生应当保持室内安静，不得大声喧哗，以免影响其他同学学习。
2. 借阅图书过程中，学生要注意文明礼仪，不得乱放书籍、涂写、折页等行为。
六、违规处理1. 严重违反图书馆借阅制度者，将会被取消借阅资格。
2. 违规者需要向图书馆进行书籍的赔偿，并承担相应的责任。
为了更好地管理图书馆的使用，我们将定期请同学们参加图书室使用规则的培训，提高学生对图书馆使用规则的认知和遵守情况。
希望同学们能够珍惜图书资源，合理利用图书室，努力培养阅读兴趣，提高自己的综合素质。
上述是小学图书室借阅制度的详细规定，请同学们仔细阅读并遵守。
感谢大家的配合，希望大家都能够从图书室中获得知识和快乐。
小学图书室借阅制度范文（二）一、借阅条件1. 小学图书室仅向在校学生开放，学生需持有效的学生证才能借阅图书。
2. 学生必须遵守图书室的管理规定，并且保证借阅图书的安全与完好。
3. 家长或监护人需签署借阅协议，保证监督学生按规定使用图书室资源。
二、借阅流程1. 学生借阅：学生携带学生证到图书室办理借阅手续。
a) 根据自己的阅读兴趣选择图书，并查找书籍的编码。
2024年中小学学校图书借阅制度（五篇）
2024年中小学学校图书借阅制度图书借阅规定一、图书借阅范围1. 图书馆内所有未作特殊规定的图书均可供借阅。
2. 内部资料、工具书及报纸仅限在图书馆内查阅。
二、借阅条件及期限1. 本校教职工每人每次可借阅两本书，借阅期限为一个月。
2. 学生每次限借一本，借期不超过两周。
3. 借阅图书需办理相关登记签字手续，到期必须归还。
逾期未还者，将暂停借书权，并按图书价格的两倍罚款。
4. 班级集体借书，由班级图书员办理登记签字手续，每次每人限借____本。
如有污损、遗失，由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5. 学生借书时，每次限____人进入室内选书，保持安静。
选好书后需登记，其他人才能进入。
不服从图书馆管理员安排的，将不办理借阅手续。
6. 学生在挑选图书时，应保持书架整洁，不得随意摆放其他图书。
7. 图书室内禁止食用零食，不得随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书程序1. 本校教职工借书，需先登记，下次借书需先归还已借图书。
2. 还书时，读者需检查图书是否有污染、破损、缺页等，由借书人负责。
3. 若因调离或转学离校，必须在离校前归还所有图书，否则无法办理离校手续。
四、图书室开放时间1. 图书室每周一至周四的14:00-16:____开放，供读者借还书。
2. 假期前需归还所有借阅图书，未归还者将按图书定价的1-____倍赔偿。
五、赔偿规定1. 工具书、资料书、经典名著等，如有损坏，首先需归还原书。
如无法归还，按定价的____倍赔偿。
如有遗失，按定价的1-____倍赔偿。
2. 一般图书，损坏程度影响原价的，按原价赔偿。
遗失按定价的1-____倍赔偿。
3. 对于发现的偷书行为，将严肃处理，罚款为图书价格的五至十倍，并全校通报批评。
六、室内规定进入图书室，应爱护公共财物，保持卫生，保持室内安静，不得大声喧哗、吃东西。
不得在书架、墙壁上乱涂乱画。
不得将图书带出室外。
七、其他事项如本规定有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以便在修订时参考。
小学图书室借阅制度(6篇)
小学图书室借阅制度一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的____倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
小学图书室、阅览室借阅制度范本（2篇）
小学图书室、阅览室借阅制度范本一、借阅资格1.1 所有小学生均有权利使用图书室、阅览室的资源。
1.2 首次使用图书室、阅览室资源的小学生需提供有效的身份信息。
二、借阅规定2.1 图书借阅2.1.1 每位小学生每次最多可以借阅3本图书。
2.1.2 图书借阅期为15天，逾期将产生逾期罚款。
2.1.3 小学生可以通过图书馆系统进行图书预约。
2.1.4 归还图书时，需确保图书完好无损。
2.2 阅览室使用2.2.1 小学生可以在阅览室阅读图书或使用阅览室的资源。
2.2.2 阅览室内要保持安静，不得影响他人阅读。
2.2.3 阅览室内禁止吃东西或将食物带入。
三、借阅流程3.1 登记借阅信息3.1.1 小学生在借阅前必须前往图书室、阅览室登记并提供相应的借书资料。
3.1.2 登记借阅信息后，小学生可以选择借阅图书或在阅览室使用资源。
3.2 借阅图书3.2.1 小学生在登记借阅信息后，可以选择所需的图书。
3.2.2 图书管理员将记录小学生借阅的图书信息，并提供借阅证或标签作为凭证。
3.3 归还图书3.3.1 小学生需在借阅期限内归还所借图书。
3.3.2 归还图书时，图书管理员将检查图书的完好与否，并记录图书的归还时间。
3.3.3 小学生应自觉爱护图书，如有损坏或遗失，应当赔偿。
四、管理规定4.1 图书室、阅览室秩序4.1.1 在图书室与阅览室内，小学生应自觉维持室内秩序与安静。
4.1.2 在图书室与阅览室内禁止任何形式的打闹、喧哗、吵闹等不文明行为。
4.2 逾期罚款4.2.1 若小学生逾期未归还图书，将按每天0.2元人民币的标准收取罚款。
4.2.2 逾期罚款将直接计入小学生的学校纪律档案。
4.3 图书损坏与遗失4.3.1 小学生在使用过程中发现图书损坏或遗失后，应当立即向图书管理员报告。
4.3.2 若小学生因使用不当导致图书损坏或遗失，应当承担相应赔偿责任。
五、其他规定5.1 图书室、阅览室开放时间5.1.1 图书室与阅览室将根据学校的作息时间进行开放。
2024年小学图书室借阅制度（五篇）
2024年小学图书室借阅制度图书室作为学校教育体系的构成部分，其重要性不言而喻。
为充分挖掘其潜力，提升教育质量，特制定以下规定：1、本校教职员工和学生有权借阅图书室内的各类图书及教学期刊。
每次借书仅限一本，借阅过程需由图书管理人员依规登记。
2、所有借书流程须由图书管理员操作，并填写“唐店小学图书借阅登记表”。
借书时，读者需仔细检查书籍，如发现破损、缺失等现象，应立即告知，否则责任自负。
3、借阅者应尽到保护图书的义务，禁止撕页、折叠、剪切图书，亦不允许在书上划线、注解或涂写。
若图书受损，将按照实际损失程度赔偿。
如图书丢失，需购买相同版本图书归还。
4、图书借阅期限为一周，期间不得转借他人。
超期未还，需按规定办理续借手续。
5、开放借书的时间为每周一、三上午。
6、图书应按期归还，如遇特殊情况需续借，需在最后日期前完成续借手续。
否则，每逾期一天，每册图书将罚款____元，以此类推。
请所有借阅者遵守以上规定，共同维护图书室的良好秩序和资源的完整性。
2024年小学图书室借阅制度（二）一、图书室简介我校图书室划分为文学类和低幼读物类。
文学类专为三至六年级学生提供阅读和借阅服务；而低幼读物类则专门面向一、二年级学生开放。
二、开放时间图书室全天候开放，具体各班级借阅时间安排如下：一(1)班：星期一下午第一节二(1)班：星期一下午第一节三(1)班：星期一下午第一节四(1)班：星期一下午第一节五(1)班：星期一下午第一节六(1)班：星期一下午第一节注：上午由图书室教师根据各班主任提供的借阅数量准备图书。
当天的借阅时间可根据实际情况调整，但不得超出当日。
三、阅读课程安排一年级、二年级：图书室教师会在当天通知相应班级，班主任可带领学生到班级阅读。
班主任需指导学生做好读书记录，结束前需提前____分钟整理书籍归还图书室。
三至六年级：班主任需指导学生完成书卡登记工作。
四、借阅规定1. 本校教职工和学生均有借阅图书的资格。
2. 教职工每人可借阅六册图书，借阅期限为两周；学生每人每次限借一册（以班级为单位），借阅期限同样为两周。
小学图书室、阅览室借阅制度(5篇)
小学图书室、阅览室借阅制度一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。
2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。
3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。
教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。
借书期限不超过两月。
4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。
6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。
二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。
2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。
3、每位学生每次借阅的书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。
4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。
5、阅览室书刊不外借。
小学图书室、阅览室借阅制度（2）第一章总则第一条为了提高小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，图书室、阅览室借阅制度由学校制定并执行。
第二章图书室借阅制度第二条学校图书室设立在校园内，提供各类少儿读物供学生阅读借阅。
第三条图书室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。
第四条学生在图书室借阅书籍需要持有学生证，并由班主任或家长签字同意。
第五条学生每次借阅图书的数量不得超过三本，借阅时间为一周。
借阅期满可以续借一次，续借期为一周。
第六条图书室设有管理员，对借阅的图书进行管理和归还，借阅完毕后需要及时归还。
第七条学生如意外损坏或遗失图书，需按照图书原价进行赔偿。
第三章阅览室借阅制度第八条学校阅览室设立在校园内，提供学生阅读杂志、报纸等期刊。
第九条阅览室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。
第十条学生在阅览室阅读不需要借阅证，但需要保持安静，不得影响他人阅读。
小学图书室学生借阅制度
小学图书室借阅制度
1、每人每次只能借阅一本图书；
2、借出图书时间最长不得超过一周，必须归还，否则罚款；
3、学生借阅图书，按学校指定的课外活动时间借阅。
4、在图书室阅览时不得拥挤、不得大声喧哗，以免影响其他人员；
5、学生要爱护图书，不得将图书污损、圈点，划线、撕毁、注释和丢失，如有上述情况罚款1－5倍。
6、对于违规的学生，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。
7、学生毕业离校或转学时还清所借图书。
8、每学期放假前两周，必须还清借阅图书，逾期不还者，按书价两倍赔偿。
图书借阅（开放）时间安排表
1、教师借阅时间：
每周一～周五
上午8：00-12：00下午2:00-5；00
2、学生开放时间：
每周一～周五下午课外活动时间。
小学图书室、阅览室借阅制度模版
小学图书室、阅览室借阅制度模版一、借阅对象1. 所有小学生均可申请借阅图书室、阅览室的图书和资源。
2. 小学生须持有有效的借阅卡方可借阅图书和资源。
二、借阅规则1. 借阅时长(1) 单册图书：借阅时长为15天。
(2) 部分特定图书：借阅时长为7天。
(3) 阅览室资源：可在阅览室内阅读和借阅，不得外借。
2. 借阅数量(1) 每名借阅者每次最多借阅3本图书。
(2) 阅览室资源每位借阅者每次最多借阅1份。
3. 续借(1) 若借阅者未完成归还图书，在借阅到期的前两天可申请图书续借。
(2) 续借期为7天，每本图书仅可续借一次。
(3) 续借操作可自行登录图书室网站或向图书室工作人员提交申请。
4. 预约(1) 若某本图书已被其他借阅者借出，借阅者可通过预约功能预约图书。
(2) 图书预约可通过图书室网站或向图书室工作人员提出申请。
5. 违约处理(1) 若图书借阅者逾期未归还，将被禁止借阅图书室资源一周。
(2) 若频繁逾期或未按规定进行还书、续借操作，视情节轻重，可能会限制借阅权限或暂停使用图书室资源。
三、图书室设施和服务1. 阅览室服务(1) 提供安静、舒适的阅读环境，供小学生进行阅读、学习和研究。
(2) 阅览室内提供各类参考书、字典、报刊等资源供阅读。
(3) 阅览室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾等行为。
2. 自助借还服务(1) 图书室设有自助借还机，借阅者可通过自助借还机自行办理借阅和归还手续。
(2) 自助借还机提供语音提示和简单操作指引，方便借阅者使用。
3. 图书检索服务(1) 图书室提供在线图书检索服务，借阅者可随时在图书室网站上查询图书的可借阅状态和归还日期信息。
(2) 图书室工作人员也可提供图书咨询和查询服务，以满足借阅者的需求。
四、注意事项1. 借阅者应保持图书室设施的整洁和安静，爱护图书室的图书和设备。
2. 借阅者应文明借阅，积极配合图书室工作人员的管理和服务。
3. 借阅者须按规定归还图书，逾期归还需承担相应的逾期罚款。
小学教师阅览室杂志书本借阅制度范文(三篇)
小学教师阅览室杂志书本借阅制度范文1. 前言在小学教师阅览室中，杂志和书本资源是非常宝贵的教学辅助资料。
为了更好地管理和利用这些资源，我们制定了以下的杂志书本借阅制度，旨在方便教师借阅并合理利用这些资源，提升教学质量。
2. 借阅资格2.1 所有在职小学教师都有资格借阅阅览室中的杂志和书本资源。
2.2 借阅者需持有效的教师工作证件进行登记，以确保借阅资源的归属和使用安全。
3. 借阅规定3.1 每位教师每次借阅不超过三本杂志或书本，借阅期限为一个星期。
借阅期满后，可续借一次，续借期限为一个星期。
3.2 借阅者应按照实际需要合理选择杂志和书本，以确保资源能够公平合理地被其他教师借阅和使用。
3.3 杂志和书本的借阅顺序按照先到先得的原则，如果有多位教师同时借阅同一本资源，按照先登记的教师为准。
3.4 借阅者应妥善保管借阅的资源，不得随意私自带出阅览室，以免遗失或损坏。
4. 归还要求4.1 借阅资源的归还时间应在借阅期限内完成，续借期限内应归还或续借，以保证其他教师的借阅需求。
4.2 归还时，应将借阅资源交还给管理员，并在图书借还登记簿上注明归还日期。
4.3 如需续借，借阅者可通过书面或口头形式提出申请，管理员审核后批准续借。
5. 失约处理5.1 若借阅者未按期归还借阅资源，超过借阅期限三天以上，则视为失约，管理员将暂停其借阅资格，直至归还为止。
5.2 若借阅者私自带出阅览室的杂志和书本，造成遗失或损坏，则需按照资源原价进行赔偿，并承担相应的法律责任。
6. 其他事项6.1 借阅者有权利和义务对阅览室中的杂志和书本提出意见和建议，如有问题或发现资源状况有异常，需及时向管理员反映。
6.2 在借阅过程中如需寻求相关资源或书目推荐，借阅者可向管理员咨询，管理员会提供相应的帮助和指导。
6.3 阅览室中的资源更新需要管理员定期进行，如有资源过期或不再适用，管理员会进行清理和淘汰。
总结通过制定小学教师阅览室杂志书本借阅制度，我们旨在规范和优化教师借阅资源的流程，保证资源的公平合理利用。
小学图书室、阅览室借阅制度范本
小学图书室、阅览室借阅制度范本一、借阅资格1.1 所有小学生均有权利使用图书室、阅览室的资源。
1.2 首次使用图书室、阅览室资源的小学生需提供有效的身份信息。
二、借阅规定2.1 图书借阅2.1.1 每位小学生每次最多可以借阅3本图书。
2.1.2 图书借阅期为15天，逾期将产生逾期罚款。
2.1.3 小学生可以通过图书馆系统进行图书预约。
2.1.4 归还图书时，需确保图书完好无损。
2.2 阅览室使用2.2.1 小学生可以在阅览室阅读图书或使用阅览室的资源。
2.2.2 阅览室内要保持安静，不得影响他人阅读。
2.2.3 阅览室内禁止吃东西或将食物带入。
三、借阅流程3.1 登记借阅信息3.1.1 小学生在借阅前必须前往图书室、阅览室登记并提供相应的借书资料。
3.1.2 登记借阅信息后，小学生可以选择借阅图书或在阅览室使用资源。
3.2 借阅图书3.2.1 小学生在登记借阅信息后，可以选择所需的图书。
3.2.2 图书管理员将记录小学生借阅的图书信息，并提供借阅证或标签作为凭证。
3.3 归还图书3.3.1 小学生需在借阅期限内归还所借图书。
3.3.2 归还图书时，图书管理员将检查图书的完好与否，并记录图书的归还时间。
3.3.3 小学生应自觉爱护图书，如有损坏或遗失，应当赔偿。
四、管理规定4.1 图书室、阅览室秩序4.1.1 在图书室与阅览室内，小学生应自觉维持室内秩序与安静。
4.1.2 在图书室与阅览室内禁止任何形式的打闹、喧哗、吵闹等不文明行为。
4.2 逾期罚款4.2.1 若小学生逾期未归还图书，将按每天0.2元人民币的标准收取罚款。
4.2.2 逾期罚款将直接计入小学生的学校纪律档案。
4.3 图书损坏与遗失4.3.1 小学生在使用过程中发现图书损坏或遗失后，应当立即向图书管理员报告。
4.3.2 若小学生因使用不当导致图书损坏或遗失，应当承担相应赔偿责任。
五、其他规定5.1 图书室、阅览室开放时间5.1.1 图书室与阅览室将根据学校的作息时间进行开放。
小学图书室借阅规章制度
小学图书室借阅规章制度为了有效管理小学图书室，提高学生的阅读素养和阅读能力，培养学生独立自主的学习能力和阅读兴趣，制定了以下借阅规章制度：一、办理借阅手续1. 借阅人员（1）所有小学生均可办理借书手续，借阅数量不限。
（2）教师可借阅相关教育专业书籍。
2. 办理借书手续（1）借书前需要出示借阅证或学生证，并在借书册上填写借书日期、书目和借书人信息。
（2）借书期限为一周，逾期未还需缴纳逾期费用。
二、图书借阅1. 借阅方式（1）学生可自行选取图书借阅，也可向馆员咨询推荐。
（2）教师可提前预约需要的书籍。
2. 图书分类（1）图书根据内容分类，方便学生查找所需书籍。
（2）图书分类标签清晰，便于学生归还到对应书架上。
三、图书保护1. 爱护图书（1）学生在借阅图书时，要爱护书籍，避免折页、涂鸦等行为。
（2）不得擅自将图书带离图书馆。
2. 丢失或损坏（1）如因个人原因造成图书丢失或损坏，需按照图书价格赔偿。
（2）有关图书的丢失或损坏情况，需要及时通知馆员处理。
四、阅读环境1. 保持安静（1）在图书室内要保持安静，不得大声喧哗。
（2）不得在图书馆内吃东西，防止污染书籍。
2. 整理书架（1）借书后请将书籍归还到原定位置，保持图书馆整洁。
（2）不得擅自调换书籍位置，以免影响其他读者查找。
五、规章制度1. 遵守规定（1）所有借阅人员需遵守图书馆的管理规定，如违反规定将受到相应处理。
2. 反馈意见（1）借阅人员可提出对图书馆管理的意见和建议，图书馆将尽快处理和改进。
3. 公开透明（1）图书馆制定的规章制度，需公布在图书馆内，并向借阅人员做出清晰的解释。
以上就是小学图书室借阅规章制度的相关内容，希望学生和教师们能够共同遵守，共同营造一个良好的图书馆环境，推动学生阅读兴趣，提高阅读能力。
谢谢！。
小学图书室借阅制度
学校图书室借阅制度
一、本校师生可在学校图书室借阅图书。
教师个人每次借书不得超过5册；学生以班为单位统一办理借书手续，每次所借图书册数不超过班级学生数的两倍。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过一个学期（教学用书一个学期），学生个人借书均不得超过2个月。
三、借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价两倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
四、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的两倍赔偿。
五、遗失赔偿：读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到图书室还回原书籍，同时办理退款手续。
六、赔偿、罚款交费办法：
1．由本室开具赔偿、罚款通知单，说明罚款事由及具体金额；
2．凭通知单到校务办公室出纳员处交纳罚款；
3．到本室办理罚款完毕手续。
七、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。
班主任在每学期结束前半个月，班主任需配合图书室清还本班学生借书。
八、图书室开放时间为周一至周四中午12：20分—13：00分。
小学图书室、阅览室借阅制度
小学图书室、阅览室借阅制度
小学图书室和阅览室的借阅制度通常是根据学校的规定来制定的。
以下是一个常见的小学图书室借阅制度的例子：
1. 借阅资格：仅限学生和教职员工可借阅图书。
2. 借阅时长：学生借阅期限通常为1-2周，教职员工借阅期限更长，通常为1个月。
3. 借阅数量：每人每次借阅通常限制为2-3本图书，但也有学校不设数量限制的。
4. 借阅手续：学生需要凭借借阅证或学生证明书前往图书室，向管理员借阅图书。
5. 续借：学生可以续借一次，续借期限通常为1周。
6. 罚款：超期未归还图书的学生可能会面临逾期罚款，通常为每天0.1元，这有助于鼓励学生按时归还图书。
7. 损坏或丢失图书：如有损坏或丢失图书的情况发生，学生需要按照图书原价进行赔偿。
8. 阅览室：阅览室通常只提供在场阅读，不允许借阅图书。
请注意，不同学校的借阅制度可能有所不同，上述内容仅为参考。
建议您向相关学校教务部门或图书馆了解具体的借阅制度。
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中小学学校图书借阅制度范文（4篇）
中小学学校图书借阅制度范文第一章总则为了规范中小学图书借阅工作，提高学生的阅读兴趣和素养，教育学生爱读书、读好书，培养学生良好的阅读习惯和自主阅读能力，特制定本制度。
第二章借阅范围和条件1.借阅范围：a.中小学学校图书馆馆藏的各类图书b.教师推荐的相关图书c.学校组织的阅读活动图书2.借阅条件：a.学生须持有效学生证前来借书b.教师需使用教师工作证借书c.外借图书由馆员检查后方可借出第三章借阅流程1.学生图书借阅流程：a.学生需到图书馆借阅书籍，选择心仪的图书，并将所要借的图书交给馆员进行借书手续b.馆员核对学生证和所要借阅的图书信息，进行借书登记，并将借书记录填入系统c.学生借书时，如有需要，可向馆员咨询所借图书的相关内容和信息d.学生借书期限为15天，过期未归还的，根据图书价值收取逾期罚款，并暂停借书权利e.学生借书期间，对书籍的损坏需按照图书价值进行赔偿，故意毁坏书籍者还需承担相应的追责责任2.教师图书借阅流程：a.教师需向图书馆提前预约，填写借书申请并提交给馆员进行审核b.经馆员审核通过后，教师到图书馆借阅图书c.教师借书期限为30天，超时未归还的，按照图书价值收取逾期罚款，并暂停借书权利第四章图书馆管理1. 图书入库与更新：a. 图书馆要定期更新馆藏图书，保持丰富的图书资源b. 图书入库前需经过馆员的严格审核和分类整理，并在系统中录入相关信息2. 阅览室管理：a. 阅览室为学生提供阅读环境和参考资料b. 学生进入阅览室前需登记身份信息，离开前需将所阅读的书籍归还到指定地点3. 图书借还管理：a. 馆员及时更新借书记录和归还记录b. 定期通知学生和教师归还多本图书的时限第五章违规与处罚1. 学生违规行为包括：a. 未携带有效学生证借书b. 借书期限逾期未归还c. 毁坏图书对于上述违规行为，学生将根据情节轻重分别给予警告、通报批评、限制借阅权、退赔图书和追究法律责任等处罚。
2. 教师违规行为包括：a. 超时归还借阅的图书b. 过量借阅图书并滞留不还c. 损坏图书未及时赔偿对于上述违规行为，教师将根据情节轻重分别给予批评、限制借阅权、停职、记个人信用等处罚。
2024年小学图书室借阅制度范本（二篇）
2024年小学图书室借阅制度范本一、学生需在借阅图书时完成登记表的填写，并遵循图书管理员的指导进行操作。
二、所有借阅者必须凭个人的借书证借阅图书。
借书证仅限本人使用，不得转让或由他人代为借书。
三、在选取书架上的图书进行阅览时，每次仅允许取阅一册。
在阅读完毕后，请将图书放回原位置，以维持书架的整洁和有序。
四、在借阅过程中，应尊重图书，避免在书页上涂写或撕页。
确保书刊的整洁，防止页码丢失或损坏。
如若图书因损坏需照价赔偿。
五、若借阅的图书超过规定期限未归还或遗失，将按照图书价格进行赔偿。
六、图书的借阅数量与期限规定如下：1. 教职员工每次可借阅5册图书，借阅期为____天。
2. 学生每次限借2册图书，借阅期为____天。
七、借阅时间安排如下：星期一：图书室进行图书整理，不对外开放。
星期二、四：上午8:55-9:25下午1:45-5:00 供____年级进行借阅和归还。
星期三、五：上午8:55-9:25下午4:30-5:00 供____年级进行借阅和归还。
2024年小学图书室借阅制度范本（二）图书室作为学校教育体系的构成部分，其重要性不言而喻。
为充分挖掘其潜力，提升教育质量，特制定以下规定：1、本校教职员工和学生有权借阅图书室内的各类图书及教学期刊。
每次借书仅限一本，借阅过程需由图书管理人员依规登记。
2、所有借书流程须由图书管理员操作，并填写“唐店小学图书借阅登记表”。
借书时，读者需仔细检查书籍，如发现破损、缺失等现象，应立即告知，否则责任自负。
3、借阅者应尽到保护图书的义务，禁止撕页、折叠、剪切图书，亦不允许在书上划线、注解或涂写。
若图书受损，将按照实际损失程度赔偿。
如图书丢失，需购买相同版本图书归还。
4、图书借阅期限为一周，期间不得转借他人。
超期未还，需按规定办理续借手续。
5、开放借书的时间为每周一、三上午。
6、图书应按期归还，如遇特殊情况需续借，需在最后日期前完成续借手续。
否则，每逾期一天，每册图书将罚款____元，以此类推。
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万庄小学图书室借阅制度
一、凡本校老师和三至六年级学生均可凭在本室借阅图书。
学生图书由语文老师或班主任代借。
教师每次借书不得超过5册；学生每次可借阅1本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过1个月（教学用书一个学期），学生个人借书均不得超过2周，统一回收并重新换书。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可向图书管理员进行申请。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿：读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本室还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：
损坏按四种程度：轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损：书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价20%赔偿。
2、严重损坏：如以上损坏较严重的按书价50%赔偿。
3、损坏：损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏：凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：
1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的3倍。
以上惩罚措施同时执行。
2、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
3、借书时应自觉遵守纪律，不得拥挤，不得高声谈话，保持室内安静，服从管理。
禁止随地吐痰和乱丢果壳和纸屑。
十、赔偿、罚款交费办法：
1、由本室开具赔偿、罚款通知单，说明罚款事由及具体金额；
2、凭通知单到校会计处潘老师处交纳罚款；
3、到本室办理罚款完毕手续。
十一、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。
否则，学校不予办理手续。
班主任在每学期结束前半个月，班主任配合图书室清还本班学生借书。
十二、图书室开放时间为每周四上午10：20分—12：00分。