果树栽培学大总结zhongkai
果树栽培情况年终总结
果树栽培情况年终总结一、引言在过去的一年里，我部门积极开展果树栽培工作，努力提高果树的产量和品质。
本文将对去年的栽培情况进行总结，并展望未来的发展方向。
二、概述1. 栽培面积和品种我们去年共计栽培了XXX亩果树，涵盖了苹果、梨、桃等多个品种。
其中苹果占据了栽培面积的80%，梨和桃分别占据了15%和5%。
2. 工作任务我们的工作任务主要分为以下几个方面：- 健康管理：防治果树病虫害，保障树体健康。
- 肥料管理：合理施肥，提供充足的养分供应。
- 管理措施：修剪树冠，促进果实生长和通风透光。
三、主要工作总结1. 健康管理我们通过定期巡检和病虫害监测，及时采取预防和治理措施，有效降低了果树遭受病虫害的风险。
同时，我们采用了有机农业的管理方式，减少了对环境的不良影响。
2. 肥料管理我们根据果树的不同需求，合理施肥，确保果树能够获得充足的养分供应。
通过精确施肥的方式，我们提高了果实的品质和产量。
3. 管理措施通过定期的修剪和疏果工作，我们调整了树冠结构，提高了光照和通风条件。
这对果树的生长和果实的品质都起到了积极的促进作用。
四、问题与改进在去年的栽培过程中，我们也面临了一些问题，下面是我们的改进方向：1. 病虫害防治：加强病虫害监测和预防工作，提高防治效果。
2. 水肥管理：优化灌溉方式，科学调配水肥比例。
3. 技术培训：加强员工培训，提高栽培技术储备。
五、未来展望我们对未来果树栽培工作有以下几点期望：1. 增加栽培面积：逐步扩大果树的栽培面积，提高产量。
2. 引进新品种：通过引进适应本地气候和市场需求的新品种，丰富果树品种。
3. 推广科学管理：将科学管理理念落地到实际工作中，提高果树栽培的效益和质量。
六、结语通过去年的努力，我们取得了一定的成绩。
虽然存在着一些问题，但我们相信通过持续的努力和改进，果树栽培工作会取得更好的发展。
期待新的一年，我们将继续努力，为果树栽培事业做出更大的贡献。
园艺植物栽培学各论(果树)考点总结
园艺植物栽培学各论(果树)考点总结.doc园艺植物栽培学各论（果树）考点总结引言园艺植物栽培学是研究园艺植物生长发育规律、栽培技术和管理方法的科学。
果树作为园艺植物的重要组成部分，其栽培技术对提高果实品质和产量具有重要意义。
果树的分类1. 温带果树列举温带果树的主要种类，如苹果、梨、桃等。
2. 亚热带果树介绍亚热带果树的种类，如柑橘、香蕉、芒果等。
3. 热带果树描述热带果树的种类，如椰子、菠萝、榴莲等。
果树的生长发育周期1. 幼苗期描述果树幼苗期的生长特点和管理要点。
2. 成年期分析成年果树的生长规律和结果习性。
3. 衰老期讨论果树衰老期的特征及复壮措施。
果树的繁殖方法1. 种子繁殖介绍种子繁殖的特点和适用情况。
2. 嫁接繁殖详细说明嫁接繁殖的技术要点和优势。
3. 扦插繁殖讨论扦插繁殖的条件和操作步骤。
4. 组织培养解释组织培养技术的原理和应用。
果树的栽培技术1. 土壤管理描述适宜果树生长的土壤条件和管理方法。
2. 灌溉技术分析果树灌溉的原则和灌溉技术。
3. 施肥技术讨论果树的需肥特点和合理施肥方法。
4. 整形修剪介绍果树整形修剪的目的、原则和技巧。
5. 花果管理解释花果管理的重要性和主要措施。
果树的病虫害防治1. 病害防治列举常见的果树病害及其防治方法。
2. 虫害防治描述主要的果树虫害及其综合防治策略。
果树的采收与贮藏1. 采收技术介绍果树果实的成熟标准和采收技术。
2. 贮藏条件分析影响果实贮藏寿命的因素和贮藏条件。
果树的品种改良1. 传统育种描述传统育种方法和育种目标。
2. 分子育种讨论分子育种技术的原理和应用前景。
结论总结果树栽培学的主要考点，强调科学栽培技术在提高果树产量和品质中的重要性。
参考文献列出用于撰写本文档的主要参考文献。
果树栽培学实习总结
20xx果树栽培学实习总结一一、目的要求1.从植物形态识别主要果树的特征，为初学果树栽培学奠定基础。
2.初步培养学生认识树种的能力。
二、材料1.果树植株选择植株依标本园的具体条件而定，事先要挂牌，注明科、属、种名称，主要果树有：苹果、梨、葡萄、桃、杏、李、扁桃、枣、核桃、草莓、山楂、石榴和无花果等主要果树。
2.标本各类果树枝、叶、花、果的蜡叶标本和浸制标本。
三、实验内容1.苹果(Malus pumila Mill)为蔷薇科苹果属植物。
落叶乔木。
树干较光滑，灰褐色，新梢多茸毛。
叶芽成等边三角形，紧贴枝上。
花芽圆锥形，大部顶生，也有腋花芽。
芽均有茸毛。
叶椭圆形或卵圆形，叶缘有钝圆锯齿，幼时有毛，老时叶面茸毛脱落，叶柄有茸毛，基部有较大的披针形托叶。
花芽为混合芽。
伞形总状花序，每花序57朵，每花有雄蕊1520枚，花柱5裂，子房下位。
果实较大，呈圆球形、扁圆形、卵圆形或圆锥形，有红色、黄色及绿色等类型。
果梗粗短，宿萼，梗洼及萼洼下陷。
果顶有时有5个突起，果肉乳白、乳黄或黄绿色。
2.梨(pgrus spp.)为蔷薇科梨属植物。
落叶乔木。
幼树树干光滑，大树树皮呈纵裂剥落。
枝条多呈波状弯曲。
新稍有茸毛，赤褐色或近似赤色，皮孔白色，凸出。
叶芽瘦长，离生，被茸毛。
花芽为混合芽，圆锥形，红褐色，多着生于枝条顶端。
大树多短果枝群，也有腋花芽。
叶卵圆形，革质，老叶无毛，有光泽，叶尖长而尖，叶缘有针状锯齿或全缘。
花芽为混合芽，伞房花序，每花序有花59朵，每花雄蕊2030枚，花柱5裂，子房下位。
果实较大，呈倒卵形、球形、扁圆形或长卵形，多黄色，果点明显，果梗较长，有的基部肉质，多无梗洼，有萼洼，宿萼或落萼。
肉乳白或乳黄色。
3.葡萄(Vitis vinifera Linn.)为葡萄科葡萄属植物。
落叶蔓性植物。
老蔓外皮经常纵裂剥落。
新梢细长，节部膨大，节上有叶和芽，对面着生卷须或果穗。
芽着生叶腋间。
叶为掌状裂叶，表面有角质层，背面光滑或有茸毛，叶柄较长，叶缘有粗大锯齿。
果树栽培学各论,复习总结
果树栽培学各论复习总结果树栽培学各论复习总结苹果●谈谈苹果栽培存在的问题及对策答：1.存在的问题：单位产量比较低品种结构不合理土肥水管理不够科学（缺肥少水严重）整形修剪问题大2.对策：稳定面积，并要促使苹果向优势产区转移改善苹果品种结构组成大力推广先进栽培管理措施搞好产后各个环节，确保产供销一体化●按果实用途分类可以将苹果分为生食、烹饪和加工等三种类型●苹果的花芽是（混合）花芽，花芽均在枝条停止生长后才开始分化，所以（短果枝）分化的最早，而中长果枝则生长停止愈迟分化愈晚，顶芽则比侧芽分化早。
●苹果落花落果有哪几个时期？并说明其原因。
答：苹果多数品种花果脱落一般有三次高峰。
第一次是落花。
出现在开花后、子房尚未膨大时，此次落花的原因是花芽质量差，发育不良，花器官败育或生命力低。
不具备授粉授精的条件。
第二次是落果，出现在花后1-2周，主要原因是授粉授精不充分，子房内激素不足，不能调运足够的营养物质，子房停止生长而脱落。
第三次落果出现在花后3-4周，又称六月落果。
此次出现的原因主要是同化营养物质不足、分配不均而引起，如贮藏营养少，结果多，修剪太重，施氮肥过多，新梢旺长，营养消耗大，当年同化的营养物质主要运输到新梢，果实内胚竞争力比新梢差，果实因营养不足而脱落。
●确定苹果适宜采收期的方法有哪些？答：1.外观性状2.生理指标3.根据果实生长期●苹果生产上主要采用（嫁接法）繁殖苗木。
●根据长势可把苹果砧木分为（乔化）砧和（矮化）砧，乔化砧多采用（实生）繁殖法，矮化砧通常采用（无性）繁殖法。
●冬季修剪和生长季修剪的主要方法？答：冬季修剪的主要方法有：长放、短截、疏枝、回缩，密植小冠形栽培以长放疏枝为主，少短截或轻短截。
生长季修剪的主要方法有：刻芽、环割、环剥、拉枝、疏梢、抹芽、摘心、扭稍等。
●苹果矮化密植的必要性？答：（1）单位面积产量高，可以进行集约化栽培，提高土地利用率和经济效益（2）早结果、早丰产（3）容易管理，适宜机械化操作（4）果实品质好（5）盛果期相对延长，经济寿命长（6）经营周期短，有利于品种更新●苹果整形修剪的新趋势？答：（1）简化树形（2）修剪量轻（3）冬、夏剪结合（4）应用植物生长调节剂●简述苹果果树矮化密植栽培的途径。
果树栽培学知识点总结
果树栽培学知识点总结果树栽培是一门综合学科，涉及到植物生长、土壤肥力、病虫害防治、果树修剪和管理等多个方面的知识。
果树栽培学不仅关乎果树的生长和产量，也与果实的品质和市场竞争力密切相关。
本文将对果树栽培学的相关知识点进行总结，希望能够帮助果树栽培从业者和爱好者更好地了解果树的生长发育和栽培管理。
1. 果树生长发育果树的生长发育受到许多因素的影响，包括气候、土壤、养分、水分、光照、病虫害等。
果树的生长发育过程主要分为幼苗期、生长期、结果期和衰老期四个阶段，每个阶段都有其特殊的生长要求和管理措施。
在幼苗期，果树需要提供适宜的温度、光照和水分，促进其健康生长。
同时，可以通过施肥、修剪和病虫害防治等措施来保护幼苗，预防其受到环境胁迫的影响。
进入生长期后，果树开始快速生长，需要更多的养分和水分来支持生长。
此时需要根据果树的品种、地理位置和土壤状况等因素，确定合适的施肥方案和灌溉管理方法，以保证果树的正常生长。
当果树进入结果期时，需要适量控制施肥和灌溉，使果树的生长重点转向果实的生长和成熟。
同时还需要注意果实的抚育和病虫害防治，以保证果实的产量和品质。
最后，果树进入衰老期，其生长速度逐渐减缓，需要适当调整管理措施，延缓果树的衰老过程，保证果树长寿和产量稳定。
2. 土壤肥力土壤肥力是影响果树生长的重要因素之一，它关系到土壤中的养分丰富程度和固有肥力。
果树在不同的生长阶段都需要不同的养分来支持其生长，比如氮、磷、钾等主要养分以及微量元素等。
因此，合理的施肥方法是保障果树健康生长的关键之一。
在实际栽培中，可以通过土壤检测和化验来了解土壤中的养分含量，从而制定合理的施肥方案。
此外，还可以采用有机肥、化肥和微生物肥等不同种类的肥料来满足果树生长的需要。
同时还需要注意施肥的时机和方法，以免造成养分的浪费和环境污染。
3. 病虫害防治果树栽培中的病虫害防治是保障果树生长和产量的关键环节，也是保证果实品质和市场竞争力的重要手段。
果树栽培学总论大全
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刺梨清香爽口,维生素 C的含量在植物果实中是 最高的,有人把它做成果汁 上市。
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人类饮食结构的变化
碳水化合物时代（粮食） 蛋白质时代（肉、奶、 蛋） 维生素、矿物质、纤维素时代（果品、 蔬 菜）
果品是人们日常生活的6大食品之一
6大食品:粮、油、菜、果、肉、奶(蛋). 营养专家认为：合理的食品结构为每人每年蔬菜 1２０～１８０Kg，果品75-80Kg，粮食60Kg， 肉40～60Kg。
1.绿色食品将迅速发展。 2.果树栽培区域化。 3.果树生产规模化和集约化。 4.生产种类多样化和优良品种世界化。 5.果品生产的优质化及标准化。 6.储运、加工设备和手段的现代化。
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（三）我国果树生产现状
1.面积和产量 据统计，2006年全国水果总产量已达8835万吨，
其中苹果2606万吨，柑橘1790万吨，梨1199万吨。 从1993年开始，我国水果总产量就跃居世界第一 位，其中，苹果和梨的产量遥居榜首，柑橘仅次 于巴西和美国，名列第三位。 中国四大水果：苹果、柑桔、梨、桃。
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苹果栽培管理演变
乔砧密植 大冠稀植
矮化密植
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4.生产管理
传统经验型——科技型乃至高新技术型； 放任粗管型——集约精管型； 原始工艺型——智能பைடு நூலகம்自动调控型。
5.果品档次
产量型——质量型、尤其向品牌型； 中低档劣质型——高档优质型； 内销型——扩大的外销型、名牌型； 长期通货混级型——特级特供特销型。
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一、果树栽培学的内涵
1.果树 指能生产人们食用的果实、种子 及其衍生物的木本或多年生草本植物。
果树栽培学各论总结-副本
果树栽培学各论总结-副本一、优良特性：果形大，产量高，丰产性好；品种多，进入结果早；经济寿命长适应性强，容易栽培；耐贮藏运输二、种类品种：蔷薇科梨属（一）种类1、秋子梨经后熟可食，抗寒力强，且抗旱性强，我国北方梨树栽培的良好砧木。
代表品种有京白梨、南果梨、香水梨、早酥梨。
2、白梨适于在冷凉干燥地区种植，东方梨系中分布最广、数量最多，品质最好，改良程度最高的栽培品种群。
代表品种有鸭梨、茌梨、雪花梨、砀山酥梨。
河北地区3、砂梨石细胞略多，耐贮性不如白梨，喜高温、多湿气候条件和微酸性土壤，抗寒性则较弱。
代表品种有早三花梨、黄花梨和翠冠，以及日本梨品种爱甘水、筑水、幸水和丰水。
长江地区4、西洋梨果多葫芦形，要后熟可食，不耐贮藏。
适宜于温凉干燥地区栽培。
胶东半岛我国西洋梨栽培的代表品种有巴梨、开菲、安久、茄梨5、新疆梨新疆三、生物学习性：（一）生长习性：1、根：直根系，梨树根系的垂直分布，深约2―3m左右。
水平分布一般为冠幅的2倍左右，少数可达4―5倍。
两次生长高峰：新梢停止生长：5月下旬-6月上旬，后采果后：10月中旬-11月上旬2、芽：按性质分：花芽、叶芽、副芽和潜伏芽。
花芽为混合芽，顶花芽结果为主。
花芽分化在6月中旬开始6月底到8月中旬为大量分化阶段叶芽的分化（1）第一时期：春节叶芽萌动，节间伸长，形成腋芽原基，原基由外向内分化鳞片，到所在节间及叶片停长后停止分化。
顶芽直到新梢停止生长后才停止。
（2）第二时期：夏季后，在第一时期形成的鳞片的基础上开始分化叶原基，形成幼叶，一般分化成3-7片叶原基，冬季休眠时停止分化。
（3）越冬芽萌芽前进行。
需要营养条件好，继续分化叶原基。
中短梢可增加1-3片叶，中长梢可增加3-10片。
称为芽内分化。
（4）第四时期：营养好强势的芽，萌发后，先端生长点继续进行叶原基分化，增加节数，一直到6-7月，新梢停长后才能开始下一代顶芽分化的第一时期。
称为芽外分化。
今年花芽分化，明年开花结果。
果树栽培培训心得体会
果树栽培培训心得体会果树栽培是一门技术性较强的农业活动，在进行果树栽培之前，了解该领域的知识和技巧非常重要。
为了增加收成，我参加了一次针对果树栽培的培训课程。
在这次培训中，我学到了很多关于果树栽培的知识和技术，并积累了一些实践经验。
下面是我的一些心得体会。
首先，在果树栽培中，选择合适的品种非常重要。
每个品种都有其特定的生长习性和适应环境要求。
在栽培过程中，要选择适应当地气候和土壤条件的品种，以便最大限度地提高产量和质量。
培训中，我学会了如何根据地理位置、气候特点和土壤状况来选择最适合的果树品种。
其次，果树的整形修剪是保证产量和品质的关键环节。
通过合理的修剪，可以控制树冠的形状和大小，提高枝条的通风和光照条件，促进果实的发育和成熟。
在培训中，我学到了果树修剪的基本原理和方法，包括清除枯枝、调整枝条角度、促进侧枝生长等。
这些技巧在实践中非常有用，能够有效提高果实的产量和品质。
除了修剪，适时的病虫害防治也是果树栽培的重要内容。
病虫害对果树的生长和产量有严重的影响。
在培训中，我学到了一些常见病虫害的防治方法，如喷洒农药、利用生物防治等。
重要的是，要根据不同的品种和生长环境，选择适合的防治措施，并在适当的时间进行防治，以减少病虫害对果树的伤害。
除此之外，合理施肥也是果树栽培中的关键一环。
通过科学合理地施肥，可以提供充足的营养供应，促进果树的健康生长和发育。
在培训中，我学习了不同阶段果树的营养需求，了解了不同种类肥料的特点和使用方法。
掌握了这些知识后，我能够根据果树的需求合理施肥，保证果树的正常生长和发育。
最后，果树的灌溉管理也需要特别关注。
适量的水分供应是果树生长的基本条件之一。
在培训中，我学习了果树的不同生长阶段对水分的需求，并学会了如何正确测定土壤水分含量和掌握果树的灌溉技巧。
通过合理地浇水，我能够避免果树因水分过量或不足而造成的生长问题。
通过这次果树栽培的培训，我不仅学到了基础的知识和技术，还积累了一些实践经验。
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
本次实习，我在果树栽培学方面有了很大的收获。
以下是我的实习总结：
一、实习时间和地点
实习时间为三个月，地点是我所在的果树种植园。
二、实习内容
1.果树的育苗技术
通过实习，我了解了果树的育苗技术，包括繁殖方法、育苗环境、育苗时间和育苗条
件等。
我也学会了如何选择合适的育苗设备和土壤。
在实习中，我学习了如何进行果树的移栽，包括移栽前的准备工作、移栽方法、移栽
后的管理措施等。
通过实践操作，我成功地将若干颗果树移植到新的生长环境中。
在实习中，我学习了如何进行果树的修剪，包括进行时机、修剪方式和剪枝量等。
实
践操作后，我成功地将果树进行了修剪，使之具有更好的生长环境。
在实习中，我掌握了果树的施肥技术，包括施肥时间、施肥方法和施肥剂量等。
我经
过实践，成功地将施肥方法运用到果树中，促进了果树的生长和发展。
三、实习感受与收获
通过本次实习，我学到了很多新的理论知识和实践技能，对果树的栽培有了更深入的
了解。
同时，我也在实践中发现了许多不足之处，并得到了更多的经验和技巧。
总之，这
次实习对我的学习和生活都有很大的帮助。
四、实习总结
通过本次实习，我深刻地认识到了果树栽培的重要性和技术要点。
同时，我也发现了
自己的不足之处，并通过实践积累了更多宝贵的经验和技巧。
我会在以后的学习和工作中，继续发扬实践精神，不断地学习和进步，成为一名优秀的果树栽培学专业人才。
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：果树栽培学实习总结一、实习单位介绍我所在的单位是一家专门从事果树栽培的农业公司，主要经营苹果、梨、桃等果树的种植和销售业务。
公司拥有先进的栽培设备和技术团队，致力于打造高品质的果品，满足消费者日益增长的健康需求。
二、实习内容1. 学习果树栽培技术在实习期间，我主要负责跟随技术人员学习果树的栽培技术。
通过实地观摩和实践操作，我了解了果树的整体生长周期和各阶段的管理技术，包括修剪、施肥、灌溉、病虫害防治等方面的知识，对果树栽培有了更深入的认识。
2. 参与田间管理除了学习技术知识，我在实习期间还参与了田间的管理工作。
我和其他员工一起进行了果园的清理、修剪、施肥等工作，亲身体验了果树管理的繁琐和耗时。
通过这些实践，我深刻体会到了果树栽培的艰辛和细致之处。
3. 参与技术改进在公司的果园里，我还有幸参与了一些新技术的试验。
我们尝试了新型的施肥方案、新型的病虫害防治方法等，通过实验和观察，不断总结经验，为果树的栽培提供更科学的方法。
三、实习收获1. 技术知识的提升通过实习，我对果树栽培技术有了更深入的了解，学会了更多实用的管理方法和技巧。
我能够独立完成一些基础的管理工作，并且能够参与到一些技术改进的实验中，这对于我的专业学习和未来的工作都将是极大的帮助。
2. 了解农业生产的实际情况通过实习，我更加深刻地了解了农业生产的实际情况。
果树栽培需要耗费大量的人力物力，管理起来非常复杂，需要不断地做出调整和改进，这对于一个从事栽培工作的人来说，是一个不小的挑战。
3. 锻炼了身体和意志果树的栽培工作需要在户外长时间的工作，需要不怕脏、不怕累，这对于自身的身体素质和意志品质都是一个不小的挑战。
通过实习，我培养了自己的团队合作意识，也增强了自己的体力和意志。
四、实习感想通过这段时间的实习，我深刻地了解到了果树栽培工作的复杂性和辛苦程度，也更加坚定了我从事这个行业的决心。
果树栽培学实习总结8篇
果树栽培学实习总结8篇第1篇示例：果树栽培学实习总结一、前言在大学生活中，实习是必不可少的一部分。
在果树栽培学实习中，我有幸获得了一次宝贵的实践机会。
通过这次实习，我对果树的栽培和管理有了更深入的理解，也锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。
下面，我将结合自己的实习经历，对这次实习进行总结。
二、实习内容在果树栽培学实习中，我主要参与了以下工作：果树的修剪和整形、果树病虫害防治、果树施肥和浇水等。
果树的修剪和整形工作是我较为重点参与的部分。
在老师的指导下，我学会了不同种类果树的修剪方法，掌握了果树的修剪原则和技巧，并且亲自动手进行了实际操作。
在果树病虫害防治方面，我学会了如何识别果树的病虫害，掌握了不同病虫害的防治方法，并且参与了喷洒农药和病虫害剪除等工作。
在果树施肥和浇水方面，我了解了不同季节果树的需水需肥情况，并且学会了适时适量地进行施肥和浇水。
三、收获与体会通过这次实习，我获益良多。
我深刻认识到了果树的修剪和整形对于果树生长的重要性，学会了通过修剪来促进果实的生长和提高产量。
我了解了果树种植过程中容易出现的病虫害，并且学会了相应的防治方法，这对于将来自己种植果树或者从事相关工作都具有重要意义。
通过实际操作，我加深了对果树施肥浇水的认识，了解了果树生长过程中的养分需求和水分需求，对合理施肥和浇水有了更清晰的认识。
最重要的是，我学会了团队合作和沟通，与同事们共同合作，共同商讨，互相配合，取得了不错的成果。
四、不足与改进通过实习，我也发现了自己的一些不足，比如动手能力不够熟练、独立思考能力不够强等。
在以后的学习和工作中，我将更加努力地提高自己的动手能力，多多思考，丰富自己的见识，不断提升自己的综合素质。
五、结语通过这次果树栽培学实习，我不仅加深了对果树栽培和管理的认识，也锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。
我将会珍惜这次实习的机会，将所学所获用于今后的学习和工作中，不断完善自我，为将来的发展打下坚实的基础。
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
我在果树栽培学实习期间，深入学习和实践了栽培专业知识，并取得了一些成绩。
在
此总结一下我的实习经历和收获。
在实习的开始，我认真学习了果树栽培学的基本知识，包括果树的生长习性、病虫害
防治、种植技术等方面。
通过课堂学习和实地考察，我对果树栽培学的基本原理有了较为
全面的了解，为后续的实习工作打下了坚实的基础。
在实际操作中，我参与了果树的整地、施肥、修剪等工作。
我学会了如何选择适宜的
果树品种和栽培方法，掌握了果树的栽培技术，能够独立完成一些基本的栽培操作。
在实
践中，我遇到了一些问题，但通过向老师和同学请教，我逐渐解决了这些问题，并不断提
高自己的实际操作能力。
在病虫害防治方面，我学习了不同病虫害的防治方法，并实践了几种常用的防治措施。
在果树发生病虫害时，我可以及时发现并采取相应的防治措施，避免病虫害对果树产量和
质量的影响。
我也学会了使用防治工具和药剂，保护自己的个人安全。
我还学习了果树的繁育技术，包括果树的嫁接和扦插等方法。
我掌握了果树繁育的基
本原理，并在实习中亲手进行了嫁接和扦插的操作。
通过实际操作，我加深了对果树繁育
技术的理解，并提高了自己的繁育技能。
通过果树栽培学的实习，我深入了解了果树栽培的基本原理和技术，并通过实际操作
不断提高自己的实践能力。
我认为，在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自
己的专业水平，为果树栽培事业做出更大的贡献。
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结一、实习概况在果树栽培学实习期间，我所在的实习单位是一家专业的果树种植基地。
在这里，我主要负责果树的栽培管理工作，包括果树的修剪、施肥、病虫害防治等具体工作。
通过这段实习经历，我对果树的栽培管理工作有了更加深入的了解，并且提高了自己的实际操作能力。
二、实习工作内容1.果树修剪在实习期间，我参与了果树的修剪工作。
首先是对果树的枝条进行修剪，根据果树的生长状况和种植标准，及时修剪多余的生长枝，保持果树的健康生长。
其次是对果树的树形进行塑造，调整果树的枝条分布，使得果树的整体形态更加美观和合理。
通过这项工作，我学会了果树修剪的技巧，掌握了果树修剪的要点和注意事项。
2.果树施肥我还参与了果树的施肥工作。
根据果树的生长情况和需要，及时进行有机肥和无机肥的施用，并且控制施肥的时间和剂量，以保证果树的养分供应。
在实际操作中，我深入了解了果树的施肥原则和方法，提高了自己的施肥技术。
通过观察果树的生长状况和施肥效果，我也对果树的养分需求有了更加清晰的认识。
3.果树病虫害防治我还参与了果树的病虫害防治工作。
在实习期间，我学习了果树病虫害的识别和防治方法，包括化学防治和生物防治等多种方式。
我了解到了果树不同病虫害的防治要点和防治时机，提高了自己的病虫害防治技能。
通过实际操作，我对果树病虫害的防治效果和防治方法有了更加深入的了解。
三、实习心得通过这段实习期间的工作，我收获颇丰。
我对果树的栽培管理工作有了更加深入的了解，对果树的生长规律和需求有了更清晰的认识。
通过实际操作，我提高了自己的技术水平，掌握了果树栽培管理工作的要点和技巧。
实习期间，我也锻炼了自己的动手能力和团队合作能力，提高了自己的综合素质。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业技能，为将来从事果树栽培管理工作打下坚实的基础。
我也将继续关注果树栽培领域的最新发展，不断丰富自己的知识，为果树栽培管理工作做出更大的贡献。
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
在今年的果树栽培学实习中，我有机会参与了果树的栽培管理工作，并学习到了许多宝贵的知识和经验。
在这段时间里，我对果树的栽培方法和管理要点有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的动手操作能力和解决问题的能力。
以下是我对这次实习的总结和心得体会。
通过实践操作，我对果树的栽培技术有了更深入的了解。
我们参与了果树的修剪、施肥、病虫害防治等工作。
在修剪方面，我学会了如何根据果树的生长状况和生长目标进行不同的修剪方法，如顶挂修剪、精细修剪等。
在施肥方面，我学到了不同阶段果树的养分需要和施用方法，如基肥、追肥等。
在病虫害防治方面，我学会了如何监测和预防果树的常见病虫害，以及如何选择和正确使用农药。
通过实践操作，我对果树的管理要点有了更深入的了解。
果树的管理包括苗期管理、生长期管理、结果期管理等。
在苗期管理方面，我学会了如何进行适时的灌溉、保护苗木等工作。
在生长期管理方面，我学会了如何进行疏花、调节花序等工作，以促进果实的品质和产量。
在结果期管理方面，我学会了如何进行果实的采摘、贮藏和包装等工作，以保证果实的品质和销售。
通过这段实习，我对果树的全生长期管理有了更全面的认识。
通过实践操作，我锻炼了自己的动手操作能力和解决问题的能力。
在实践操作中，我需要准确地操作修剪工具、施肥工具、农药喷雾器等，以保证操作的准确和安全。
我也会遇到一些实际问题，如病虫害的防治、果实质量不好等，这时我需要根据自己的知识和经验来解决问题。
通过这样的实践锻炼，我不仅提高了自己的动手操作能力，还提高了解决问题的能力和应变能力。
果树栽培学实习报告
果树栽培学实习报告
在这段时间的果树栽培学实习中，我有幸深入了解了果树的生长特点、栽培管
理技术以及病虫害防治等方面的知识，收获颇丰，现在我将对这次实习进行总结和报告。
首先，我对果树的生长特点有了更深入的了解。
果树的生长受到气候、土壤、
光照等多种因素的影响，而且不同种类的果树在生长特点上也有所不同。
比如苹果树喜欢温凉湿润的气候，而柑橘树则更适合生长在温暖湿润的气候条件下。
在实习中，我通过观察和实践，更加深刻地理解了果树的生长规律，这对我今后的栽培管理工作将有很大的帮助。
其次，我学习了果树的栽培管理技术。
果树的栽培管理包括修剪、施肥、浇水、病虫害防治等多个方面。
在实习中，我跟随老师和技术人员学习了果树的修剪技术，掌握了不同果树不同季节的修剪方法。
同时，我也学习了果树的施肥浇水技术，了解了果树不同生长阶段的养分需求，掌握了科学施肥浇水的方法。
这些技术的学习使我对果树的栽培管理有了更全面的认识，为今后的实践工作打下了坚实的基础。
最后，我还学习了果树的病虫害防治知识。
果树在生长过程中会受到各种病虫
害的侵害，如果不及时防治，会对果树的生长和产量造成严重影响。
在实习中，我学习了果树常见病虫害的识别和防治方法，了解了不同病虫害的防治时机和方法。
这些知识的学习使我对果树病虫害防治有了更深入的了解，为今后果树的健康生长提供了保障。
通过这段时间的实习，我对果树栽培学有了更全面的认识，不仅增加了理论知识，也积累了实践经验。
我相信这将对我今后的工作和学习都有很大的帮助。
希望今后能继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为果树的健康生长和丰产做出更大的贡献。
果树栽培学课程实习心得体会
果树栽培学课程实习心得体会
在果树栽培学课程的实习中，我学到了很多有关果树生长和管理的知识，同时也深刻
体会到了实践的重要性。
以下是我在实习中的一些心得体会：
1. 观察与实践：在实习中，我学会了通过观察果树生长的情况来判断它们的健康状况，同时也实践了果树的修剪、施肥等管理技术。
只有亲身实践，才能更深刻地理解课堂
上学到的理论知识。
2. 团队合作：果树栽培需要团队的协作，每个人都有自己的任务和责任。
在实习中，
我学会了与同事合作，互帮互助，共同完成任务，这让我意识到团队合作的重要性。
3. 耐心与细心：果树生长的过程需要耐心和细心，需要不断地观察和调整管理措施。
在实习中，我学会了细心观察果树的生长情况，及时发现问题并采取措施解决，同时
也培养了我的耐心。
4. 热爱与激情：果树栽培需要热爱和激情，只有对果树有着真挚的情感，才能更好地
投入到工作中，提高工作效率。
在实习中，我深深地体会到了对果树的热爱和激情的
重要性。
总的来说，通过果树栽培学课程的实习，我不仅学到了许多关于果树管理的知识，更
锻炼了自己的观察力、团队合作能力和耐心细心，这将对我的未来发展产生积极的影响。
果树栽培学大总结zhongkai
名词解释1.果树的定向栽培：指产品规格一定，符合市场需要和技术要求明确的果树栽培。
2.果树的省力化栽培：又叫精简栽培，就是努力提高栽培管理的科技含量，在不影响优质丰产的前提下，为减少重复无效的劳动与投入，充分利用生物综合效应，最大限度地发挥有限工本投入的作用，提高产投比值，最终实现低耗高效的栽培目的。
3.大小年结实现象：果树结果一年多，一年少，在大年挂果多，营养枝少，次年不能正常挂果；在小年，开花结果少，营养枝多；第三年又形成花多、果多、营养枝少。
如此循环往复，有一定的周期和节奏性现象。
4.生草覆盖：除树盘外，在果实行间播种禾本科、豆科等草种的管理方法。
5.深翻改土：在原植穴外沿按当时挖穴的方法再挖穴，注意新穴和旧穴相连通，照样按种植时施肥和复土，逐年向外扩大，最终达到深翻改土。
6.顶芽自剪现象：柑橘枝梢有顶芽“自枯”现象，即枝梢长到一定长度，顶芽便自行脱落。
所以它的枝条有腋芽没有顶芽。
7.抹芽放梢：利用果树（如柑桔）复芽的特性，人工抹去先萌发的嫩梢，促发整齐而数量更多的枝梢。
8.限耕栽培：限根栽培是人为地将柑桔的根系固定限制在一定范围内，调节树体的生长，使树体减少营养生长，增加结果数量、提高果实品质的栽培方式。
冲梢现象：花梗上的苞片便生长成变态型的复叶，形成所谓“叶包花”的带若干片复叶的混合花序，或花序顶端的生长点中途转向，抽吐出1~3条营养芽并发育成营养梢，形成所谓“花包叶”的混合花序。
9.雌雄异熟现象：雌雄同株同花或异花植物中雌雄蕊不同时期成熟的现象。
10.香蕉抹花：应在果指尚未完全展开，手触花瓣易脱落是进行，把每个果指末端的花柱及花瓣全部打掉。
11.高接换种：是利用原植株的树体骨架在树冠部位换接其他品种的嫁接方法。
12.香蕉断蕾：当花蕾雄花开放完毕，待中性花和雄花花苞开放后，用小刀在花蕾上部割断，让养分集中供应给果实发育。
13.冠芽（菠萝）：顶芽，着生于果顶，一般为单芽，也有双芽和多芽。
果树栽培学习心得体会
果树栽培学习心得体会果树栽培学习心得体会篇一：果树栽培学课程实习心得体会果树栽培学课程实习心得体会我们本次实习主要是为了让同学们熟练掌握常绿和落叶果树修剪的方法和技术，了解并且掌握花果调控得方法，为今后园艺果树的学习和工作打下坚实基础。
我们得实习地点学校农场果园。
实习的主要内容就是果树的冬季修剪和花鼓调控，冬季修剪是从落叶至第二年前面芽之前休眠期的修剪。
适宜的修剪时间是在深冬之后至早春营养生长之前。
这时枝干和根系贮存的大量营养的枝条和花芽有效地利用。
本次实习果树为桃、李、梨、枇杷、葡萄等。
桃树的冬季整形修剪根据桃树生长结果的特点，桃树修剪可分为幼树期、初果期、盛果期和衰老期4个不同时期的修剪。
幼树期主要是以整形为主，修剪时期是夏季修剪与冬季修剪相结合，以夏季修剪为主，主要任务是培养主枝和侧枝。
初果期是在幼树整形的基础上，继续调整各级枝条的从属关系，对强壮新梢及时摘心，促生分枝，培养各种类型的结果枝组，提高早期产量。
盛果期修剪主要任务是维持健壮树势，调节主、侧枝长势均衡；注意选留和培养更新枝并选留主枝基部分枝，保持树冠内有较多的结果部位；各级骨干枝的延长枝要适当重剪，尽量延迟结果部位外移的速度；树冠外围的过密枝可适当疏除，保持良好的通风透光条件，延长结果年限，提高经济效益。
衰老期修剪的主要任务是更新复壮长势较弱的骨干枝，促使抽生健壮新梢和结果枝；选留、培养着生位置适宜的徒长枝，用于更新衰老骨干枝；同时注意更新复壮树冠内膛的结果枝组，延缓衰老年限，维持经济产量，待失去经济价值时，及时进行全园更新。
葡萄树冬季整形修剪，为了保证各个主蔓上，能按照一定距离配备好结果母枝组，要将不需要的或不能用的枝蔓从基部彻底剪除掉。
短截冬季修剪时，习惯上把成熟1年的新生枝剪短。
把枝蔓剪短留到所需要的长度，长度的确定主要是根据修剪需要和成熟新梢的质量而定。
修剪的长度一般为：短梢，留3－5节；中梢，留5－7节；长梢，留8－10节。
果树栽培学课程实习心得体会1400字
果树栽培学课程实习心得体会1400
字
在果树栽培学课程实习中，我真正深感到了农业的魅力和艰辛。
这不仅让我更加了解了果树的生长规律和病虫害防治方法，还让我切身体会到了农民的劳动和付出。
首先，果树栽培需要认真细致的观察和经验积累。
在实习中，我深入地了解了果树的生长规律和气候对果实产量的影响。
同时，我学习了各种灌溉、修剪、施肥等栽培技术，以及病虫害的预防和治疗。
这让我更加了解了果树的特点和规律，也让我更有信心地从理论到实际操作，种植自己的果树。
其次，果树栽培需要付出艰苦的劳动和耐心。
在炎热的夏日，雨后漫长的耕作和修枝成为了我们必须完成的工作。
同时，在病虫害防治方面，我们必须及时查看受感染的果树，并决定合适的处理方法和药物。
要做好这些工作，需要先容纳季节和时间，而且精力必须是不分昼夜、持久不断的，这需要我们有精神坚韧的毅力。
最后，通过实习，我思考了农业的未来和发展。
农业的现代化已迈入快车道，种植业也正在加速优化。
我认为，真正的农业发展不仅在于技术更新，还在于人类的努力和热情。
必须保持对传统农业的认识和尊重，同时加强对于生态环境的保护和利用。
只有这样，才能实现湛蓝的天空和绿色的生态，才能真正为人类的未来打造更美好的明天。
总之，在这次的实习中，我体验到了农业的魅力和情感魂动。
我认为，随着时代的变化，农业技术和理论的更新也应该紧跟其后，为人类的发展做出更大的贡献。
同时，对于果树的栽培，我也更加深刻地认识到了农业的艰辛和影响，希望未来有更多的人能参与到这个行业中，使得农业更加美好和优秀。
果木种植课年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国农业现代化进程的加快，果木种植产业在我国农业生产中占据了越来越重要的地位。
为了提高果农的种植技术水平，促进果木产业的健康发展，本年度我们举办了果木种植培训班，旨在通过系统性的培训，提升果农的种植技能，推动农业科技振兴。
现将本年度果木种植课进行总结，以期为今后的工作提供借鉴。
二、课程概述本年度果木种植课共分为以下几个部分：1. 理论课程：包括果树栽培学、果树生理学、土壤肥料学、病虫害防治等基础理论知识，旨在为果农提供全面的理论支持。
2. 实践操作：通过实地观摩、田间指导、现场操作等方式，让果农掌握果树种植的实用技能。
3. 案例分析：通过分析成功案例和失败案例，让果农了解果树种植中的常见问题及解决方法。
4. 专家讲座：邀请果树种植领域的专家学者，为果农提供前沿的种植技术和市场动态。
三、课程成果1. 提高果农素质：通过本年度的培训，果农们的理论知识和实践技能得到了显著提升，为果木产业的持续发展奠定了基础。
2. 推广先进技术：培训班上推广的先进种植技术，如无土栽培、节水灌溉、病虫害生物防治等，得到了果农的广泛认可和采纳。
3. 促进产业升级：果农们通过学习新的种植技术，提高了果品的品质和市场竞争力，为果木产业的升级转型提供了有力支持。
4. 增强市场意识：培训班还邀请市场专家对果品市场进行分析，帮助果农了解市场需求，调整种植结构，提高经济效益。
四、课程亮点1. 师资力量雄厚：培训班邀请了果树种植领域的知名专家和学者，为果农提供高质量的培训服务。
2. 课程内容丰富：培训班涵盖了果树种植的各个方面，满足了不同层次果农的需求。
3. 注重实践操作：培训班注重理论与实践相结合，让果农在实际操作中掌握种植技能。
4. 强化互动交流：培训班设置了互动环节，鼓励果农提问、分享经验，促进了学员之间的交流与合作。
五、存在问题及改进措施1. 问题：部分果农对理论知识的掌握不够扎实，影响了实际操作的效果。
改进措施：在今后的培训中，我们将增加理论课程的比重，并加强课后辅导，确保果农掌握必要的理论知识。
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名词解释1.果树的定向栽培：指产品规格一定，符合市场需要和技术要求明确的果树栽培。
2.果树的省力化栽培：又叫精简栽培，就是努力提高栽培管理的科技含量，在不影响优质丰产的前提下，为减少重复无效的劳动与投入，充分利用生物综合效应，最大限度地发挥有限工本投入的作用，提高产投比值，最终实现低耗高效的栽培目的。
3.大小年结实现象：果树结果一年多，一年少，在大年挂果多，营养枝少，次年不能正常挂果；在小年，开花结果少，营养枝多；第三年又形成花多、果多、营养枝少。
如此循环往复，有一定的周期和节奏性现象。
4.生草覆盖：除树盘外，在果实行间播种禾本科、豆科等草种的管理方法。
5.深翻改土：在原植穴外沿按当时挖穴的方法再挖穴，注意新穴和旧穴相连通，照样按种植时施肥和复土，逐年向外扩大，最终达到深翻改土。
6.顶芽自剪现象：柑橘枝梢有顶芽“自枯”现象，即枝梢长到一定长度，顶芽便自行脱落。
所以它的枝条有腋芽没有顶芽。
7.抹芽放梢：利用果树（如柑桔）复芽的特性，人工抹去先萌发的嫩梢，促发整齐而数量更多的枝梢。
8.限耕栽培：限根栽培是人为地将柑桔的根系固定限制在一定范围内，调节树体的生长，使树体减少营养生长，增加结果数量、提高果实品质的栽培方式。
冲梢现象：花梗上的苞片便生长成变态型的复叶，形成所谓“叶包花”的带若干片复叶的混合花序，或花序顶端的生长点中途转向，抽吐出1~3条营养芽并发育成营养梢，形成所谓“花包叶”的混合花序。
9.雌雄异熟现象：雌雄同株同花或异花植物中雌雄蕊不同时期成熟的现象。
10.香蕉抹花：应在果指尚未完全展开，手触花瓣易脱落是进行，把每个果指末端的花柱及花瓣全部打掉。
11.高接换种：是利用原植株的树体骨架在树冠部位换接其他品种的嫁接方法。
12.香蕉断蕾：当花蕾雄花开放完毕，待中性花和雄花花苞开放后，用小刀在花蕾上部割断，让养分集中供应给果实发育。
13.冠芽（菠萝）：顶芽，着生于果顶，一般为单芽，也有双芽和多芽。
14.混合花芽：萌发后既能形成花，也能形成叶片的芽称混合花芽。
15.校蕾：是指人为地使被叶柄顶住的花蕾正常下垂的过程。
17.枇杷“折砧腹接”：将未折断的砧木先端部分折倒于地的嫁接方法。
20.省力化栽培：应用果树丰产营养学、生态学原理，采用规范化、机械化技术，实行园地改造、矮化栽培、机械化管理，达到减轻劳动强度、省力，又降低生产成本，并生产出高品质果实满足消费者的高档次需求。
21.叶丛枝：在枝梢基部以芽萌发而成，由于枝梢基部营养不足，枝条萌发后不久停止生长，长度1cm左右，枝上仅顶芽。
22.花束状果枝：顶芽端未叶芽，其下排列紧密的花芽，节间短，组织充实，着生于枝条的中下部，结果当年顶芽延伸极短，有形成新的结果枝，长不长，结实久。
23.大小年：果树在丰年营养枝少，次年不能正常开花结果，在小年，挂果少，营养枝多，来年大量开花结果，循环往复，带有一定节奏性。
24.假植：起苗分级后，如不立即栽植，把苗木集中起来，埋藏在湿润的土壤中。
25.断蕾：在最后一梳果抽出后，花蕾开完1-2梳花时末梳蕉果下端10-15cm处摘除雄花蕾成为“断蕾”。
26.长枝修剪：基本不使用短截，仅使用轻剪、疏枝和长放的方法。
27.柑橘抹芽放梢：在零星的新梢刚刚萌发时，将它抹掉，一直抹到多数新梢萌发前一周左右停止，使这些新梢统一萌发。
28.CAM途径：指生长在热带及亚热带干旱及半干旱地区的一些肉质植物所具有的一种光合固定二氧化碳的附加途径。
29.冲梢：花梗上的苞片生长成变态型的复叶，形成所谓“叶包花”的带若干片复叶的混合花序，或花序的生长点中途转向，抽土出1~3条营养芽并发育成营养梢，形成所谓的“花包叶”型的混合花序。
30.果树花芽分化的碳氮比假说：只有当植物体内的碳水化合物的积累比含氮化合物在数量上占优势时，植物才开始成花，营养生长的状况和花芽的形成取决于碳水化合物与氮的数量之比。
31.柑橘枝梢有顶芽“自枯”现象：即枝梢长到一定长度，顶芽便自行脱落。
所以它的枝条有腋芽没有顶芽。
32.远上花：花序形成“叶包花”或“花包叶”两种低素质的混合花序的现象称之为花穗“冲梢”。
填空1.柑橘在生产上主要六类是枳属、金柑属、橙类、宽皮柑橘类、柚类、枸橼类。
2.柑橘芽的类型有腋芽和混合芽两种。
3.荔枝果实的发育进程分为胚.果皮和种皮发育阶段、种子发育阶段、果肉迅速生长和果实成熟阶段三个阶段4.幼树施肥要根据少量多次、勤施薄施、一梢两肥的原则进行。
5.按照施肥时期，青梅施肥分为壮花坐果肥、壮果健春梢肥、采果肥、促花肥4次。
6.广东主栽龙眼品种主要有石硖、储良、古山二号、乌圆等。
7.香蕉吸芽种类从萌芽时间看有褛花芽、红笋、隔山飞、大叶芽4种。
8.橄榄花为顶生或腋生的总状花序，花主要有两性花、雌花、雄花类型。
9.菠萝果实为聚花肉质复果，由花序中轴（果心）、聚生在周围的小花的肉质子房、萼片、苞片发育而成。
10.果实套袋一般在疏果定果后进行，套袋前应喷一次无公害的绿色农药。
11.广东荔枝主要栽培品种有糯米糍、桂味、淮枝、三月红。
12.按照施肥时期，芒果施肥分为采后肥、催花肥、壮花肥、壮果肥4次。
13.荔枝的花冠有雌花、雄花、两性花、变态花4种。
14.在广东，青梅8月底前落叶为不正常落叶，10月底到11月初以后尚未落叶为过迟落叶。
15.柑橘枝抽梢的时间，枝梢可分为春梢、夏梢、秋梢、冬梢等。
16.荔枝、龙眼圈枝时间方面，民间有随花剥、随果落的说法。
17.香蕉花蕾的花性有3种，其中，花疏基部为雌花，中部为中性花，末端为雄花。
18.菠萝依着生部位不同而有冠芽、裔芽、吸芽和块茎芽4种。
19.橄榄的苦味来源是因它含有特殊的化学成分，如黄酮和多酚类化合物等。
20果树高接换种典型的方法有1次换头法，适合落叶果树或代表种类，局部换头法，适合常绿果树或代表种类。
21.香蕉的繁殖方法主要有吸芽繁殖、块茎繁殖。
22.桃、李、梅均属于蔷薇科，其果实为有子房发育而成。
23.菠萝芽依着生部位不同可分为吸芽、冠芽、裔芽、块茎芽4种。
24.我国习惯将香蕉分为香蕉、大蕉、粉蕉和龙牙蕉四种类型。
25.柑橘花后有两次生理落果，第一次落果的原因主要是雌花授粉，第二次落果的原因主要是树体营养供应不足。
26.枇杷花芽分化时期属于夏秋分化类型，枇杷花芽分化是在结果母枝顶芽中进行的。
27.荔枝雌雄异熟现象有单性异熟、单次同熟、多次同熟三种类型。
28.香蕉园中为防止折断花穗，挂果期在假茎侧面或背面需要套袋。
香蕉施肥宜采用N、P、K三要素俱全，其中需求量最高的元素师K。
29.菠萝种苗的繁殖方法有营养体繁殖、离体繁殖。
30.果树幼树施肥要根据勤施薄施、以氮肥为主的原则进行。
31.柑桔的芽为复芽，具有顶芽自枯、早熟性和潜伏芽寿命长的特点。
32.枇杷花芽分化属于夏秋分化类型，夏秋季高温和干旱有利于成花。
简答或问答1现代果树栽培技术发展趋势？1）选地：环境无污染，包括水质、土壤、空气等有害物质不超标；2）采用纯系砧木、培育无病毒容器苗；3）高标准建园、合理稀植、起垄限根；4）有机肥、微生物肥使用与配方精准施肥；5）生草覆盖栽培；6）薄膜覆盖增糖；7）疏花疏果；8）最少树体修整、简化修剪；9）病虫害低碳综合防治。
2柑桔品种无核的原因？1）雄性不育主要是指花粉败育。
这是产生无核柑桔主要原因。
脐橙和温州蜜柑是雄性不育诱致无核的代表品种，伏令夏橙、沙莫蒂甜橙等品种的无核性也与花粉部分败育有关。
2）胚囊不育大部分柑桔品种都具有程度不同的胚囊不育现象。
在多数情况下，一个心皮内常含有多个胚珠，有的甚至多大数十个，但由于胚囊不育或部分不育，致使这些胚珠不能发育或不能全部发育成种子，从而使种子数常远较胚珠数少。
脐橙、温州蜜柑、伏令夏橙等品种的无核性，除与花粉败育有关外，还与胚囊不育密切相关，尤其是脐橙更为明显。
3）自交不亲和性柑桔类有相当多的品种具有自交不亲和特性，只要这些品种具有良好的单性结果能力，那么，自交不亲和便成为毋须授粉即可获得无核柑桔的一个有益性状。
已知葡萄柚及其杂种、沙田柚、意大利柠檬等许多品种都是自交不亲和品种。
4）胚的早期死亡有的柑桔品种雌雄生殖器官均发育正常，在不予授粉时就不结果或结果率低，给予授粉后则花粉管可正常生长并进入胚囊内，当胚乳一开始分裂时，胚囊容积也随之增大，但合子却不能分裂而逐渐退化，因而不能发育成种子，而果实则因受精的刺激而膨大成无核果。
3柑桔的施肥方法（春施秋施）？基肥秋施的原因？基肥秋施的原因：1）秋施时因为地下温度较高，微生物活动旺盛，有机肥料可大部分被分解、吸收，在春梢萌芽前大部分养分被树体吸收；所以，可以尽快恢复树势，增强其过冬能力，促进花芽分化。
2）而冬天施基肥，有机养分大部分在第二年春天才开始分解，夏季被树体吸收，不仅不利于树体的恢复，也不利于花芽分化，而且易导致夏梢大量萌发，与幼果发育竞争养分，导致大量落果。
4柑桔的间引疏果？间引疏果法通常分三步进行：1）第一次叫粗疏果，在盛花后40~50天（约6月下旬）、果实大小已出现较明显差异，多数果径达2.5cm时进行。
主要是减去密生小果。
此次也可用生长调节剂吲熟酯2000倍液全株喷布。
2）第二次叫加工性疏果（也叫修整性疏果），在盛花后70~80天（约8月上旬）进行。
主要疏去树冠外围果梗粗、果皮粗、直立向上的果实，树冠内部下部的小果及畸形果、病虫果等。
3）第三次叫采前疏果或树上选果，通常在采前一个半月至两个月进行。
主要疏去商品价值低的极大果、小果、伤痕果和病虫果等。
5如何使柑桔增糖？（薄膜覆盖）用薄膜覆盖增塘：1）反光膜是通过反光膜对阳光的反射、辐射，来改善整个果园尤其是树冠内膛、下裙枝等部位的光照条件，使这些部位的果实尤其是果实不易着色的部位充分着色。
而且还可提高果树光合作用，进而增加产量。
2）铺反光膜是一项很成熟的技术，在日本、欧洲、新西兰等许多国家都在大量实用。
3）自上世纪90年代后，在我国北方许多苹果园开始推广，大大提高了苹果质量。
反光膜还可以反复实用，降低使用成本。
6柑桔裂果的因素，如何防止裂果？内因：1）树体内部营养水平，如偏施磷肥少施钾、钙肥，使果皮变薄，原果胶变成可溶性果胶，使果皮的弹性下降，易产生裂果。
2）树体内部激素水平树体内部激素如生长素含量低，果皮就薄；赤霉素含量低，果皮的韧度就差，易裂果。
3）果皮厚薄与结构。
外因：1）果皮具有破裂的突破点，如机械伤口、病虫害伤口、日烧果、皱皮果等；在久旱遇骤雨，果皮与果肉生长矛盾引起的裂果。
2）水分供给不均匀尤其是比较长时间干旱后出现大雨或灌水过多，果皮与果肉生长矛盾引起的裂果。
防治裂果的主要措施：1）合理进行肥料元素的搭配，注重有机肥的投入，增施钾、钙肥，壮果秋梢肥分次施用，不要一次施速效肥过多。
2）注重对土壤水分的管理。
3）每株树撒石灰粉0.5公斤，增加钙元素。