练打字 小学作文_作文
我爱汉字作文450字
我爱汉字作文450字我爱汉字作文450字1汉字——美丽而富有魅力的文字。
这是我对汉字新的认识。
原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
通过这个单元的综合性学习，我有不少的感触和收获。
让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力！汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！我不仅有感受，更多的是收获。
我了解到了仓颉创造文字的过程，了解到了“册”、“典”、“删”的来历；另外还有汉字的演变过程；也欣赏了着名书法家的字体。
他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已。
令我感触最深的还是第七课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。
让我们为中华汉字所自豪。
我也坚信，在人类历史长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
真的，看到这些汉字你会产生联想。
你看吧，每个字都有不同的风韵。
看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风拂面而过；看到“夏天”马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热；看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情，看到“冬天”好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”顿时眼前一片洁白，像是走进了冰雕玉琢的华丽城堡。
现在的我提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。
只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字！”我爱汉字作文450字2我国的汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，才变成今天的汉字。
他曾对日本、韩国等国的的文字产生，起到过重要的影响。
现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。
传说，汉字是仓颉造的，他是根椐鸟的足迹、龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态，创造的文字。
从此汉字承载着中华文化，走过了数千年的辉煌历史。
在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
他们本身就有一种智慧的力量，一个想象天地，任你尽情飞翔与驰骋。
学打字作文
学打字作文学打字作文（通用30篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺精心整理的学打字作文，希望对大家有所帮助。
学打字作文篇1每次看到在电脑上敲的滴滴答答，一排排文字就在电脑上出来了，我真的好羡慕。
这个假期，妈妈说要教我学打字了，听到这个好消息，我既又激动。
第一天，妈妈给我下载了一个金山打字通。
我给自己注册了一个名字，便从第一关开始闯关。
我从新手入门开始，入门级我认识到电脑键盘分别是由主键盘区、数字键区、功能键区、控制键区、状态指示区这五个区组成。
正确的打字姿势跟写字姿势差不多，要坐端正，距离电脑屏幕一尺远。
我还学会了手指的正确按键姿势。
第二天，我开始用正确的姿势打字母。
开始的时候我打得很慢，而且老按错键，我很着急，越着急越出错，都有点想，妈妈安慰我慢慢来，并再三告诉我，学打字一定要。
我便静下心来，改正急躁的毛病，慢慢练习。
一天天过去，我记住了键盘上字母、数字、符号的位置，我打字的速度也变快了。
我采纳妈妈的建议，每天坚持练习30分钟。
过了10天，我竟然1分钟可以打200个字母。
妈妈让我试着把自己的作文打出来，虽然我打得不是很快，但是总算顺利地打了出来。
我激动得抱着妈妈大叫：妈妈，我了！妈妈也为我竖起了大拇指。
通过学打字这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
在以后的学习、生活中，我一定要更、更！学打字作文篇2暑假来临了，我求妈妈让我去外婆家住几天，妈妈欣然同意了。
来到外婆家，我像以前那样和姐姐一起玩电脑游戏，外婆却突然心血来潮地对我们说她要学打字，我和姐姐吓了一跳，外婆65岁了，还学什么打字呀？以为外婆在和我们开玩笑，但她却一本正经地对我们说：人们不要小看我们老年人噢！在一些老年大学里，有许许多多的老人在苦学习，我可不能落后啊！俗话说：活到老，学到老。
听了她的解释，我们半信半的相信了她。
要学会打字，肯定先要学26个英文字母，姐姐找来一张纸，把26个字母的在小全写在上面，还写一行空一行，写完了字母下的就是外婆一个一个认过来了，只见她戴上眼镜，用手指一个个点过来，刚念到G，外婆就不会念了，我和姐姐费力地说一个，外婆就在那个字母下面写几个字，念起来果然很顺口，比如：H就是爱去，S就是爱丝，W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。
我和汉字的故事小学生作文400字左右十篇_我和汉字的故事作文200
我和汉字的故事小学生作文400字左右十篇_我和汉字的故事作文200汉字，是一种常见的事物，我们写作文，写作业时，都离不开它，如果，我们写字时，少了一笔，或多了一笔，那都可能变成别的字或不是字。
今天就借写作文的时间，给大家讲讲我和汉字的故事吧!记得三年级听写时，就因为一个字而让我与优加擦肩而过。
上课铃响了，老师严肃地走进来，对我们说：“今天，我们要听写，同学们都复习了吗?”大部份都是说：“复习了”。
我也信心十足地回答。
我们拿出本子开始听写。
老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜。
”听写完之后，我信心十足地把本子交了上去，到了第三节课，老师把听写的本子改完了，当念到我的名字时，一种声音触进我的心底，我彻底让我绝望：“李雅欣，优”。
我拿回我的本子，仔仔细细地看了一遍，原来，我在写“欲把西湖比西子”时，把“西子”写成了“酉”。
我真恨当时没有好好检查，要不然就能得一个优加了。
从那次以后，我领悟到，我们中国汉字一定不要写错，否则就变成另一个字了，要多检查检查自己的作业里有没有错别字!提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有：写花体字、由于一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的密切接触喽!我第一次上羊毫课的时候，是项老师推举我跟胡志国去学。
第一次来到这充斥书法气味的教室。
刚来到这，一闻这气息，让我浑浊不清的大脑破刻苏醒了过来。
让我还迟疑要不要学立即下了决议：我必定要学好这门我找了一个位子坐下.袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用货色。
而后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其余的东西都放在它的旁边。
再从墨瓶里倒出墨在砚台上。
从笔连里拿出笔。
就能够了。
再写的时候，一定不要忘却拿出字帖。
我是新生，先写“一”。
先从右向左写一点儿，然后按下，笔挺从前。
写得差未几长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。
我当真地写，始终享受着书法带给我的快乐。
语文课练字作文300字左右
语文课练字作文300字左右
但是坚持两天后，每天姿势是不正确，就会自觉地改正一下。
到了第三天，心就有点烦躁了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但
另一个声音又在耳边想起，“要坚持，不要轻言放弃呀！”最后经过静静的思考，我还是坚持了下来。
尤其是我要写字时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果不正确的姿势都没了。
现在练字的正确姿势已经成为我生活的一种好习惯了，如里那次不用正确的写字姿势练字，觉得好像还有一件事情没完成。
经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
难忘的练字作文四年级
难忘的练字作文四年级
《难忘的练字》
嘿，你们知道吗？我有一段特别难忘的练字经历哩！
那时候我上四年级，字写得可难看啦！老师老是说我的字像“鸡爪子挠的”。
哎呀妈呀，把我给羞得呀！
我下定决心要好好练字。
我让妈妈给我买了字帖，一有空就趴在桌子上练。
刚开始的时候，可难啦！我的手老是不听使唤，字写得歪歪扭扭的。
我心里那个急呀！但是我没放弃，还是坚持练。
慢慢地，我的字开始有点样子啦！
有一次，老师夸我的字有进步，我可高兴啦！心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
从那以后，我练字更起劲啦！每天都要写好几页。
现在，我的字可漂亮啦！老师还把我的字贴在了教室后面的墙上呢！嘿嘿，可把我给美坏啦！
练字可真不容易呀，不过也让我收获了很多。
你们有没有这样的经历呀？。
兴趣作文400字（精选30篇）
兴趣作文400字（精选30篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的兴趣作文400字（精选30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
兴趣作文400字篇1有的人喜欢集邮，五花八门的集邮册是他的收藏品；有的人喜欢搜集以前的硬币，各式各样的硬币、钱币是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每个人回忆的来源。
为什么我有这些东西呢？因为小时候爸妈忙着工作，没时间照顾我，只好由阿嬷代替父母照顾我，而且也没时间拍照，所以我只能看毕业时的相簿来恢复我的记忆，这本相簿里我最喜欢的几段话是：「每个人都是一棵奇特的种籽散落在宽阔温暖的彩色土壤中开出各式喜乐的花朵；无数个一起学习成长的日子共同拼贴童年的巨幅彩图总是充满着欢乐与惊喜；穿越树林通往神秘花园的门喜见森林、小溪、花香、鸟语，彷彿在快乐的儿童桃花源。
」我的收藏品给了我很多的快乐，有些照片看起来既生气又好笑，而有些照片带给我很多回忆，例如：爬山时的照片，会让我想到爬山时的心情及感受。
我觉得每一个人都有自己的珍藏品，它能让我们回到过去；珍藏品是得来不易，虽然以前可能有，但是现在不一定有，说不定你的收藏品可能价值连城，所以我们要好好珍惜它喔！兴趣作文400字篇2小学一年级的时候，我接触了写小短文，从此我爱上了写作，爱上了文字，它也成为了我的兴趣。
为了这个兴趣爱好，我抓着妈妈的裤脚，求妈妈买了好多好多的课外书。
得到后我像一个书虫一样藏在书林里，废寝忘食地啃着一本又一本书。
《安徒生童话》《格林童话》《窗边的小豆豆》等等的故事我都能一一理清并做了一篇又一篇的读书笔记。
妈妈说：兴趣是最好的老师。
我想也是，只要我热情高涨，我就总能对文字运用得游刃有余，毕竟是我的兴趣爱好嘛。
我一直觉得，如果死读书的话，不把书本的知识运用在生活中的话，那是不好的。
因此我学习怎么写作，怎么把我的想法，用文字表达出来，给大家看。
打字作文800字
打字作文800字Writing an 800-word essay on typing is a daunting task. 论述打字的话题是一项令人望而却步的任务。
Typing has become an essential skill in today's digital age. 在当今数字时代，打字已经成为一项必不可少的技能。
Whether it is for school assignments, work projects, or personal communication, typing plays a crucial role in our daily lives. 无论是为了学校作业，工作项目，还是个人交流，打字在我们的日常生活中发挥着至关重要的作用。
The ability to type quickly and accurately can greatly improve efficiency and productivity. 快速准确地打字能够极大地提高效率和生产力。
However, typing can also be a source of frustration for many people. 但是，对许多人来说，打字也可能是一种令人沮丧的来源。
Some struggle with typing due to poor hand-eye coordination or lack of practice. 一些人由于手眼协调能力差或缺乏练习而在打字方面遇到困难。
For others, typing may be physically uncomfortable or cause repetitive strain injuries. 对于其他人来说，打字可能会带来身体上的不适或引发重复性应力伤害。
学习书法作文
学习书法作文学习书法作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺整理的学习书法作文，欢迎大家分享。
学习书法作文1在成长的经历中，肯定会遇到一些困难，就看你如何去解决困难，而坚持，是解决困难的源泉。
说到坚持，我不由自主想到一次经历。
在上三年级时，家人为我报了一个硬笔书法班。
第一节课时，我感觉又枯燥又无趣，字总是写的歪歪扭扭，像一条蚯蚓一样，怎么写都写不好，我开始对书法产生了厌恶。
我心中暗想：书法那么枯燥，又学不会，有什么可学的呢！我不想继续上课了，可父母却一直坚持让我上，我只好应付一节节书法课，囫囵吞枣，不把这件事放在心上。
可有一次在书法课上，老师点名表扬了我。
老师的表扬给我了极大的信心，对书法课的厌恶感消失了，取之而来的是对书法课的幸福和期待，一心想练习好书法，多被老师表扬。
就这样怀着对书法课的期待和兴奋，我上好了每一节课。
在老师讲解要领时紧盯黑板，不错过任何一个细节，在练习时才能如鱼得水。
我就这样认真写了几节课，功夫不负有心人，我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声，我骄傲极了，心想：不就是书法吗，有什么难的！但好景不长，几节课后，我就为自己的骄傲付出了代价。
几节课后，我不但没有被老师表扬，反而说我退步了。
我心中充满了疑惑，想不开为什么会被老师批评。
可转念一想，是啊，我这几节课因为骄傲而落后了。
不能就这样落后，我心想，我一笔一划地练着字，一丝不苟，每到想休息时就想起要坚持。
就这样练习了两年，我的硬笔书法技能水平突飞猛进，在学校的一次评选中，作品被班级选中到学校进行展览。
可以说，这一切成绩都源于对书法练习的坚持。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过我学习书法的经历，我已经完全明白了这句话的含义。
是啊，唯有不断坚持，不放弃，才能取得最后的成功！学习书法作文2暑假，我和爸爸一起到找一位教书法的老师家做客。
我的新技能作文
我的新技能作文我的新技能作文（通用11篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺收集整理的我的新技能作文，欢迎大家分享。
我的新技能作文篇1这次期末考试考完了，爸爸给了我一个惊喜——一辆自行车！一辆崭新的红黑相间的自行车，左车把上面有一个小铃铛，轻轻一按就能发出清脆的铃声，右边把手上有一个变化档数的调档器，可以调节速度。
样子非常炫酷。
我迫不及待的要爸爸陪我去小区里骑自行车，爸爸耐心的给我演示了一遍，看着爸爸如此轻松的驾驭它，我已经等不及了。
嚷嚷着：“我会了，我会了，让我来……”心里想：“骑自行车原来这么简单亚。
”我学着爸爸的样子，但是，怎么都上不了车，车子好像不听我的使唤，每一次不是往东倒就是往西歪。
我渐渐失去了信心：“这车子有问题，一点都不好。
”还对着爸爸埋怨。
爸爸听了笑呵呵：“同一辆车子，怎么到你那里就成了坏车了。
”爸爸边说边又演示了好几遍。
看着爸爸如此轻松的驾驭它，我一定不能放弃。
刚开始爸爸扶着我的后座，帮助我保持平衡。
慢慢的我可以自己一个人开始踩一圈、踩两圈、三圈……脑子里想着爸爸的动作，我左脚慢慢登上自行车，右脚踩地把车子往前挪，等到时机成熟，再把右脚登上自行车，双脚踩着踏板，双手控制方向，眼睛看向前方，一套动作十分流利。
不到一天的时间我就学会了骑自行车，爸爸夸我学的快。
现在自行车完全听从我的指挥，往东往西，加速减速，听我指挥，加速的时候还能听到风在耳边响起，感觉自己像飞起来了一样，我太开心了。
骑自行车的感觉真好，还好我没放弃，在生活中有许多困难，我也学会了不能轻言放弃，坚持努力就会战胜它，也会为自己感到骄傲。
我的新技能作文篇2这个周末我学会了三种纸牌飞镖。
第一种是单牌，就是一张扑克牌。
发射方法：用食指和中指夹在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，无名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，两者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指发力发射出去就可以了。
三年级作文：电脑打字比赛
电脑打字比赛
前几天，我们全年级一个班选了３－４个分很高的人，来参加宣城市的电脑打字比赛。
比赛时，我很紧张。
生怕自己打不好。
结果，成绩一出来，我就惊呆了，我竟然是第一！我破纪录了！53.68分。
我们班四个人有三个人晋级了，那就是我、朱奋扬和王玉洁。
老实说这几天晚上都要去练习，我昨天晚上去练习了，我竟然有破纪录了，你们猜是多少？58.47分啊，这也是我打的的分数，不过是十八分钟的联系，但是能打出这样的成绩，我自己也感到很欣慰。
今天，我们照常去练习打字，这次是打十五分钟的，因为比赛也是十五分钟。
打完后，我觉得自己和打十八分钟的时候差多了，这次只有44.57分，我正在想自己为什么会只打这么低的时候，听到了一个好消息，明天晚上放学就要到东教学楼的新的液晶电脑室去打了，听我的朋友说，那里的速很快呢！
星期五早上就要比赛了，我一定要赢，所以我现在要多练习打字，争取去宣城市获奖！！。
学打字作文（3篇）
在平时的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是店铺整理的学打字作⽂，欢迎⼤家分享。
学打字作⽂1 “安安，你⼀定要学会电脑打字，在电脑上修改作⽂是⾮常⽅便的。
”⾃去年学写作⽂以来，爸爸就⼀直这样说。
和所有⼩朋友⼀样，写作⽂先打草稿。
初稿字迹⼯整，字⾯也⼲净，可是⼏遍修改下来，稿纸很快就成了“天书”，看得爸爸直皱眉。
于是，重新誊写，写完再改，⼀遍⼜⼀遍。
每次⼀听到“重新誊写”，我就⼼头发怵。
为了避免誊写，我想出了“绝招”：把稿⼦按段落剪成⼩纸⽚，将要改的⼩纸⽚取出，改完再放回去，要添内容就加⼀⽚，要删内容就减⼀⽚，最后按⽂章顺序拼接，直接抄到作⽂本上。
⼀年多来，就是⽤这样的“绝招”对付⼀篇⼜⼀篇作⽂。
每次看到我做这种复杂的“剪纸游戏”，爸爸就会说：“等有时间，我教你⽤电脑写作。
”我对爸爸的话充满期待。
终于有⼀天，爸爸在电脑⾥安装了“⾦⼭打字通”，说是要教我学打字。
⼀开始，我兴致勃勃，跃跃欲试，恨不得当天就学会。
可是，连续⼏天枯燥的指法训练，很快就让我失去了兴趣。
第⼀次学打字就这样以失败告终。
四⽉⼆⽇清明节，为了响应学校号召，我打算上⽹祭先烈。
恰巧那天爸爸有事，没空陪我。
临⾏前教我如何登录，如何输⼊，如何提交。
最后说了句“不懂再打电话”就匆匆⾛了。
我先把祭⽂写在本⼦上，然后登录页⾯，开始⽤拼⾳输⼊。
⼀根⾷指，在键盘上“东挑西捡”，⼀双眼睛在稿⼦、屏幕和键盘之间来回忙碌。
⼀段九⼗五个字的祭⽂，⾜⾜花了我两个半⼩时，中间还给爸爸打了三次电话。
弄得眼睛发涩，脑袋发胀。
往常看爸爸打字真是毫不费⼒，今天轮到⾃⼰操作，怎么就这么难？⼀定要学会电脑打字！我终于下了决⼼。
爸爸重新把“⾦⼭打字通”调到桌⾯。
还和上次⼀样，从指法训练开始。
A、B、C、D、E、F、G……，接着⼜是a、o、e、i、u、ǔ…… 每天写完作业，就抽⼀两个⼩时练指法。
学电脑作文
学电脑作文学电脑作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺整理的学电脑作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学电脑作文1“学电脑，长大要用电脑为国家做出贡献！”自从我接触过电脑以后，我对电脑便产生了很大的兴趣，我的心里便产生了一个心愿：“现在好好学电脑，长大为祖国做出贡献。
”可是，光想还不行啊，我便盼望着有一天我能正式地开始学电脑。
终于有一天，我正式的开始学电脑了。
那是在三年级的一天，我满怀好奇地走进电脑房，吴老师告诉我们电脑的主件，然后告诉我们说：电脑的配件很多，有打印机、音响、扫描仪、投影仪……等先进的设备。
我们学校的电脑房是江苏省最好的电脑房。
”我更觉得这种机会来之不宜，要更认真的去珍惜这个机会。
吴老师接着说：“电脑能为人们做很多事，它可以让人们玩游戏，使人快乐，还……”听了这些话，我觉得一定要用电脑造福于人类。
学电脑作文2前不久,爸爸买回来一台新电脑,我们全家可高兴了。
一有时间，我就打开电脑，在上面打字、画画、听音乐、看新闻，方便极了。
最近老师又布置我们出电脑小报，我家的电脑又有了用武之地。
这一切都被妈妈看在眼里，也“痒”在心上。
终于有一天妈妈按耐不住好奇的心情向我请教电脑知识，在我的耐心讲解下，妈妈脑袋瓜真好使，不一会儿就学会了，于是妈妈迫不及待地去实践操作了。
一切准备就绪，可电脑鼠标好像跟妈妈作对似的，像个顽皮的小孩一样不听话。
明明让它往左移动，可它偏偏向上跑，哎，不知怎么搞得妈妈的手也不听使唤了，食指和中指控制的左右键不分了，单击和双击也不灵了。
看到妈妈手忙脚乱的样子，我和爸爸笑得嘴都合不拢了，妈妈的脸都红了。
可是妈妈并不服输，只要电脑有空闲，就在上面练习，真的，没过多久，妈妈就学会了如何使用电脑。
妈妈！你这种勤奋好学的精神将不断催促着我去攀登学习的高峰。
学电脑作文3今天，姥爷来我家，看着姥爷坐在那没事做，我决定要教姥爷学电脑看新闻。
出乎意料的结局作文600字
第一篇:《小学作文：出乎意料》出乎意料今天下午，第一节课是电脑课。
我们走进电脑室打开电脑。
过了一会儿，电脑上面就出现了一张生动的桌面。
桌面上出现了许多项目。
这时，老师进来了，他一上来就控制了我们的全部鼠标。
老师用最快的速度把原来的桌面改变成了另一种桌面。
这一张桌面上有一张日课表。
老师又把另一张桌面改变成了一张幻灯片。
在制作的过程中，老师打电脑的速度真叫快。
我看都没有看清楚，老师就制作好了一张幻灯片。
老师打字的速度也非常快，一分钟工夫，就打出了近百个字。
接着，老师对我们说：“现在，你们自己依照我的制作方法自己做一张幻灯片。
”我们答应了一声，就开始动手制作了。
正在这个时候，电脑却突然停机了。
我们还以为电源出了什么故障。
电脑老师问了我们的班主任老师，才知道是停电了。
我们的电脑课又要泡汤了。
我们只好关掉电脑低着头回到教室里去了。
今天上着电脑课却突然停电，死机，真是出乎我们的意料。
第二篇:《出乎意料》出乎意料2005年3月10日，这是无数个日子中平凡的一天，可在我们班里，却发生了不平常的事。
这天早晨，两个同学开大力玩笑不幸相碰，其中一位同学往后倒退两步，撞在无辜的受害者――佳玲的后脑勺上，而导致她鼻孔大出血。
全班同学听后，都觉得不可思议。
班主任好不容易把受伤的佳玲和惊慌失措的女同胞们安慰妥帖，没想到下午又出了一件让人出乎意料的搞笑事件！这件事的主角――仍然是佳玲同学。
也许是早晨的意外事故，导致数学科代表，往日聪明绝顶的佳玲脑神经突然短路。
在品德与社会课上，老师让我们填空：我们出生在世纪年代，我们现在生活在世纪。
一向脑子机灵，计算快速的佳玲，马上举起了她那只在课堂上不知举过多少次的手。
老师点了点头，示意她上台，在空格处填上相应的数字。
不一会儿，她便放下手中的粉笔，得意地走下了讲台。
我定睛看了看佳玲的答案，顿时笑破了肚皮。
只见她的答案为：我们出生在19世纪90年代，我们现在生活在21世纪90年代。
呵，19世纪到21世纪相距200年呢！何况，现在是21世纪初，哪能那么快跳到90年代呀！我向来是直肠子，顿时冒出一句话：我的曾曾曾曾曾曾曾奶奶呀，你怎么现在才上五年级呀！老师也风趣地说：啊，我怎么今天才知道，咱班来了个老祖先！全班同学哄堂大笑，连佳玲也挠挠后脑勺，不好意思地笑了。
我的本领最大的作文
篇一:《作文我的本领》我的本领每个人都有自己的本领，我也不列外，我最大的本领是打字。
记得我小时候看见爸爸在电脑前打字，觉得很好玩，便缠着爸爸教我打字。
开始打字了，爸爸先跟我说了一下指法，便让我自己练习了。
可是键盘偏偏不听我的使唤，我打这个字母，他却打出了另一个字母。
这时，我有点想放弃了。
爸爸看见我垂头丧气的样子，便向我走来，说：“孩子，无论做什么事情都不要半途而废。
”我说：“可是我实在打不出来呀！”爸爸说：“那我再教你一遍吧！”我点点头，说：“好吧。
”爸爸让我把十指放在键盘上，便让我继续打了起来。
在爸爸的指导下，我终于打出了一个我想要打的字。
过了一会儿，我的手打痛了。
但我忍住痛，继续打了起来。
就这样，我一复一日，年复一年地练习，终于能够轻松地打字了。
我尝到了成功的喜悦，同时也明白了一个道理：无论你做什么事，只要不半途而废就可以成功。
加油！我们一起努力，坚持就是胜利哦！我的本领作文450字我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥来到我家。
我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。
”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。
”我大声的说：“我会溜冰，”哥哥说：“这有什么了不起的。
”“那咱们就比比吧！”我自信的说。
我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。
我们首先进行的是绕柱溜。
我们模仿电视上的溜冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。
一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度调到最快，我像风一样滑向终点。
比赛异常激励，我和哥哥你追我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。
第一场爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥发起了挑战，比直线溜冰。
紧跟着我们进行了第二场比赛，这一场哥哥不擅于直线溜，溜的很慢，我笑话哥哥像乌龟，哥哥直向我翻白眼，当然这一局以我的胜利而告终。
电脑小学生练打字(通用)
电脑小学生练打字(通用)随着互联网的发展和计算机的普及，计算机技能已经成为了当今社会的一项重要素质。
对于小学生来说，学习打字是非常必要的一项技能，这不仅有利于提高他们学习的效率，还能够在未来的职场中获得更多的竞争优势。
本文将介绍如何利用电脑来让小学生练习打字。
打字速度为什么重要现代社会中，计算机已经变得非常普遍化，几乎所有的工作都需要使用计算机。
在这种情况下，打字成了一项非常必要的技能，而且还是很多工作的基础。
除了能够提高工作效率之外，还可以帮助人们更好地处理信息、表达思想。
如果在小学阶段就能够建立良好的打字习惯，对未来的学习和工作都会带来很大的帮助。
如何练习打字选择合适的练习软件在练习打字之前，需要选择合适的练习软件。
对于小学生来说，可以选择一些简单的打字练习软件，这些软件通常对键盘布局进行了自适应设置，适合小学生使用。
有些软件还会提供一些有趣的游戏模式，帮助孩子更加愉悦地学习。
以下是几款适合小学生使用的打字软件：•快乐打字•小爱打字•打字侠•好易打字•小花的打字练习学习盲打练习盲打是提高打字速度的关键。
但在开始练习之前，需要先了解键盘的布局和操作规则。
对于小学生来说，可以先练习字母和数字的盲打。
这可以通过以下方式来实现：•选择学习盲打的软件，如Windows自带的打字练习工具或输入法内置的打字练习工具。
•注意手指的正确位置和姿态，保证手指按键时的力度均衡。
•开始打字，初始速度可以慢一点，先保证打字的准确性，逐渐提高打字速度。
练习瞬间记忆瞬间记忆是指通过大量的练习，形成手指的记忆，从而能够迅速地找到需要按下的键位。
建立瞬间记忆的做法包括以下几点：-练习多种不同的输入法 - 把常用的单字打熟 - 进行顺序练习，练习瞬间记忆连发键位理性评估练习效果练习打字虽然可以提高打字速度，但不是越多、越频繁就越好。
家长和孩子们需要进行理性评估，把握练习的程度和频率。
在评估之前，建议做以下准备：•测定练习前的打字速度：使用键盘速度测试工具，记录下练习前的打字速度。
我最爱的科目作文
我最爱的科目作文我最爱的科目作文（通用7篇）我最爱的科目作文篇1在小学阶段的众多科目里，我最喜欢的就是音乐，因为音乐能够让我快乐，让我忘记一些烦恼。
在四年级的老师中，我最喜欢教我音乐的杨柳青青老师。
以前，我很讨厌音乐课，那个音乐老师常常骂我们，因为我们很吵闹。
一有人说话，她就会让那个同学抄课文，一抄就是好几遍，她让一个同学唱歌，那个同学就结结巴巴，老师就让他抄歌词，一抄就是几个小时。
四年级的音乐老师把我改变了，让我喜欢音乐。
她温柔良善，有一头很长的头发，一双透明的大眼睛，一张能歌唱所有音乐的嘴巴，声音很动听。
老师常常会用玩游戏的形式，让我们唱歌，引起了我的兴趣。
老师说，我们学完了今天的歌，就可以写作业，引起了许多同学的兴趣，大家学哥也非常有劲，学完了歌，同学们在写作业的时候，会边写作业，边哼歌呢！每次学的歌，回家后，我都会唱歌妈妈听，妈妈每次都说我唱的好，但我觉得是老师教的好，我越来越喜欢音乐了，我相信，这样的老师是很多同学都会喜欢的！我最爱的科目作文篇2学校上课的每一个科目我都很喜欢，但是特别喜欢课。
第一次上音乐课时，我还在想音乐老师－陈芬玲老师是不是一个很凶狠的老师，但是没想到陈芬玲老师是一个很讲道理的人，只会对不听话的小孩劝骂，乖的小孩她乱骂。
到底为什麽我会这麽喜欢音乐课呢？因为音乐课不会像国语、数学课一样呆版的坐在教室裡听老师讲解课程；更不会像体育课在外面被大太阳晒得全身都快烧焦似的，也不会上完课就汗流浃背、全身无力地走回教室。
音乐课是安静地坐在教室裡唱歌、看有关音乐知识的影片等，所以说，音乐课充满了创意与欢乐。
陈芬玲老师会教我们直笛的新指法和唱一些旋律美妙生动的歌曲。
从三年级开始，我就一直都很珍惜音乐老师发给我的谱。
我总是一张一张好好地收在我的谱夹裡。
因为，这些谱如果好好地收藏起来，以后閒閒没事做的时候，或是累了要休息的时候，就可以翻开谱夹来唱歌或是吹笛子。
这样不仅可以放鬆自己的心情，听到的人也可以把烦恼的事抛开，只留住快乐的心情在心上。
练字作文300字
练字作文300字
练字作文。
练字是我们学习汉字的一种重要方式。
通过练字，我们可以更
加熟练地掌握汉字的笔画和结构，提高书写的规范性和美观性。
下面，我将分享一些关于练字的经验和体会。
首先，练字需要坚持不懈。
只有坚持下去，才能见到明显的进步。
每天花一点时间练习书写，不仅可以提高字的质量，还可以增
强记忆力和专注力。
我通常会在晚饭后抽出半个小时的时间，认真
练习一些生字和词语，这样不仅可以巩固所学的知识，还可以放松
身心，让自己更好地投入到学习中去。
其次，练字要注重笔画的规范和结构的美观。
在练习汉字的时候，一定要注意每一个笔画的书写顺序和力度，力求每个字都写得
工整美观。
特别是一些常用的汉字，更要加倍练习，争取做到心中
有数，随时能够写出漂亮的字。
最后，练字要注重字的连接和整体的协调。
在书写汉字的时候，要注意字与字之间的连接，力求连接自然流畅，整体协调一致。
这
样不仅可以提高书写的速度，还可以让字迹更加工整美观。
通过不懈的努力和坚持练习，我相信我的书写水平一定会有所提高。
练字不仅可以让我们更好地掌握汉字，还可以培养我们的耐心和毅力，让我们在学习中取得更好的成绩。
让我们一起努力，用心练字，提高书写水平，让我们的字迹更加美丽动人。
技能训练中的手作文250字计算机
技能训练中的手作文250字计算机段落一。
哎，敲键盘的时候，手指简直跟跳舞似的，噼里啪啦的，感觉
自己都快成打字高手了！
段落二。
有时候编程真的就是靠手指和脑子的默契配合。
一个想法冒出来，手指立马跟上，那感觉，就像是在跟机器对话。
段落三。
碰到难题时，手指就卡在键盘上不动了，好像也在犯愁。
但一
找到解决的办法，手指就又开始忙活了，简直比我自己还兴奋！
段落四。
在电脑前，手指就是我的魔法棒。
想要什么功能，直接敲出来，就像变魔术一样，简直酷毙了！。
署五笔学习计划作文300
署五笔学习计划作文300
首先，我会在每天早上和晚上抽出30分钟的时间来练习署五笔输入法。
我会找一些基础
的练习软件，例如训练字根和字词的练习软件，来帮助我掌握署五笔的基本笔画。
通过这
些练习，我可以更熟练地输入各种汉字。
其次，我计划每周找一个小时来练习一些更复杂的内容。
这可能包括学习一些常用词组、
句子、甚至是一些实用的助记符。
通过不断地练习，我相信我可以迅速提高我的输入速度
和准确性。
此外，我还会在我的日常工作和生活中尽量使用署五笔输入法。
无论是在电脑上还是在手
机上，我都会尝试用署五笔来输入文字，以便我可以在实际应用中不断地提升我的输入水平。
最后，我还会经常和其他熟练的署五笔用户交流，向他们请教一些使用技巧和经验。
毕竟，实践出真知，通过和其他熟练的使用者交流，我相信我可以更快地提高我的署五笔输入技能。
通过这个详细的学习计划，我相信我可以在短时间内掌握署五笔输入法，提高我的工作效
率和生活质量。
同时，这也将是我在技能上的一个新突破，让我在工作和生活中更加自信
和高效。