二年级数学上册 平移与旋转课件 北京版
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平 移
旋 转
平移
沿直线运动
旋转 围绕一个点或轴运动
要边说边比划哦
旋转
平移
平 移
旋转
旋转
课堂活动:
把数学书从课 桌右边平移到 课桌左边。
用卷笔刀削 铅笔,观察 旋转现象。
说一说,生活中的 平移 、 旋转现象
汽车行驶 飞机飞行 推拉窗户 滑滑梯 缆车 电梯上下运动 螺旋桨运动 车轮转动 风车转动 荡秋千 推门(旋转门) 旋转木马
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松树图向( 上)平移了( 5 蘑菇图向(下 )平移了( 6 电脑图向( 左)平移了( 5 帆船图向(右 )平移了( 6
)格。 )格。 )格。 )格。
动手操作一下吧! 1.向右移动3格; 2.向下移动4格; 3.先向左移动1格, 再向下移动3格。
同学们会做吗?要加油哦!
请将三角形向上平移3个格
3
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图形发生平移时,有什么变化?
梯形向上平移4格。
帮帮小青蛙,怎样回池塘?
池塘
本课小结 了解平移和旋转的一般特 点,会正确判断物体的运动 方式,并会根据各自特点区 分平移与旋转。
火车停下时,哪节车厢走 的路最长?
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火车停下时,哪节车厢走 的路最长?
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你乘坐的车厢走了几格呢?
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小船向( 左
)平移了(
4 )格。
观察一个图形的平移过程, 只需要观察该图形上的任意 一个点或一部分的平移过程 就可以了。
火箭图向(上 )平移了( 4 )格
小房图向(下)平移了( 5Fra Baidu bibliotek)格
北京版二年级数学上册
教学目标
1.知识与技能:通过学习使大家了解平移和旋转 的一般特点,会正确判断物体的运动方式,并 会根据各自特点区分平移与旋转。 2.过程与方法:借助直观实例,让大家通过观察、 讨论、模仿等活动认识物体运动的特点,再通 过分析比较让大家了解平移和旋转的一般特点。 3.情感态度与价值观:激发大家的学习兴趣,调 动大家已有的生活经验,感悟数学与生活的密 切联系,培养大家用数学的意识。