洗衣服 PPT课件

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《干点家务活》PPT课件

《干点家务活》PPT课件

不用你帮,你去学习吧
如果遇到以下这种情况怎么办?
你别洗了,洗不了,浪费水
1、我向妈妈请教省水的办法,坚持自己洗碗。 2、让妈妈先看着自己做,如果自己能做好, 就放心让自己做。
立志成为家里的小能手!
扫地:用扫帚扫地,然后倒垃圾
洗碗:帮妈妈洗碗一起Fra bibliotek一首歌《健康歌》 大家快来,帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦,桌子擦擦、玻璃擦擦,到处干 净,大家心情愉快。 锻炼手呀,锻炼脚呀,我来做家务,让全家住 得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗,清洗清洗心情快乐无比; 窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁,原来妈妈非常辛苦。
教你一招:先干自己的家务活
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家务并不是困难的事情,只要用心学,只要坚持做就可以,希望同学们都能主 动帮大人分担家务活。
如果遇到以下这种情况怎么办?
1、告诉奶奶自己会做这个家务活。 2、告诉奶奶自己也想后期独立承担家务活。 3、告诉奶奶家庭作业做完了,自己有时间。 4、告诉奶奶如果担心自己做不好,可以先看着 自己做。
人教版小学课程《道德与法治》 一年级下册
《干点家务活》
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请同学们列举一下哪些是家务活呢?
爸爸妈妈每天上班很辛苦,回家之后有很多家务活
请回忆一下自己平时帮助家里做过哪些家务,每做一件事情可以获得一个苹果?
扫地
擦桌子
洗碗
拖地
看到父母这么辛苦、劳累,你想不想减轻父母的负担?你是怎么做的?
你还记得第一次做家务的情景吗?请回忆一下?

洗衣服学问的ppt课件

洗衣服学问的ppt课件
03
在冬季,为了节能和保护衣物,建议选择较低的洗衣温度;而在夏季 ,为了提高洗涤效果,可以适当提高水温。
04
不同材质的衣物对水温的要求也不同,例如丝绸和羊毛等较脆弱的面 料应选择较低的洗衣温度。
洗衣时间与节奏
合理安排时间
01
输标02入题
洗衣时间的长短直接影响到洗涤效果和能源消耗。过 长的洗衣时间可能导致衣物磨损,而过短的洗衣时间 则可能无法彻底去除污渍。
分类洗涤
根据衣物的材质、颜色和污渍程度进 行分类洗涤,以避免不同颜色和材质 的衣物相互染色或损伤。
分类时,将白色衣物和有色衣物分开 ,同时注意将相似材质的衣物放在一 起洗涤,如棉质、丝质、合成纤维等 。
预处理污渍
对于顽固污渍,如油渍、红酒、墨水等,在洗涤前进行预处 理,以提高洗涤效果。
预处理方法包括使用去污剂、牙膏、酒精等,根据不同污渍 选择合适的方法进行处理。
毛衣的洗涤
总结词
毛衣质地柔软,但容易变形,需要使用适当的洗涤方式来保持其形状和颜色。
详细描述
建议手洗毛衣,并使用专用洗涤剂和温水。避免使用洗衣机,以免造成毛衣变 形。轻轻搓揉,避免过度搓揉和拧干,以免产生皱纹和变形。晾晒时应平铺或 用网兜,以免毛衣变形。
羽绒服的洗涤
总结词
羽绒服填充物轻盈且易受损,需要使用适当的洗涤方式来保持其保暖性和形状。
03
另外,适时中断洗衣过程以人工翻转或抖散衣物,有 助于提高洗涤效果并减少衣物磨损。
04
根据衣物数量和污渍程度,合理设置洗衣时间。如果 衣物较少或污渍较轻,可以适当缩短洗衣时间。
03
特殊衣物洗涤
丝绸衣物的洗涤
总结词
丝绸衣物柔软、光滑,需要特别小心地洗涤,以保持其质地和颜色。

洗衣服2

洗衣服2

妈妈的奖励
教你列提纲 三段式结构 一*交代 1 时间 地点 人物 二*经过 2(想写动作 )
首先 接着
起因
其次 然后 最后
三*结果(3衣服干净 4妈妈表扬 心里美滋滋的)
小结
写好一件事情 重点就是交代清楚记叙文六要素 时间(星期天 放学后 暑假) 地点 (家里) 人物 (我 或者 别人) 起因(衣服脏 妈妈辛苦) 经过(怎么洗衣服)洗衣服的过程 结果(衣服干净了,妈妈的夸奖)
从小我很能干哦! 你会帮妈妈干活吗? 干过什么? 干得怎么样
今天,我们要共同做一件 小事 ——洗衣服
为什么洗衣服
衣服变脏了,怎么描写? 原来的笑呵呵的米老鼠脸黑黑的, 鼻子上还有巧克力的痕迹,它好像哭着脸说: 小主人快给我洗洗澡吧 你的衣服什么图案,你会描写脏的样子吗!

我看到衣服在晒衣绳上迎 风起舞,小熊也裂开嘴笑了, 好像对我说:“小主人,谢 谢你!” • 晚上,妈妈回来了,看 到我洗的干干净净的衣服, 亲了我一下,我想这是给我 最好的奖励,我心里美滋滋 的,像吃了蜜一样甜。



洗衣服
今天早上我起床时,发现自己 的衣服很脏了,原来粉色的衣服已 经有些发黑,上面沾满了脏东西, 有墨水,水果汁等。原来可爱的小 熊脸上也脏兮兮的,好像哭着对我 说:‘小主人,快给我洗洗澡 吧!” 。我想:妈妈每天都要上 班,还做家务,一定很累。于是, 我决定把自己的衣服洗干净。


我学着妈妈以前洗衣服的样子, 先往盆里装满水,然后把衣服在脸盆 里浸湿 ,并用手摁了摁,再往衣服 上擦上肥皂,擦得差不多了,我用力 搓了搓。我看见很多脏水顺着我的手 流进了盆里,好多的肥皂泡飞了起来, 好像很多七彩的球球,我搓了一遍又 一遍,水也换了一盆又一盆,最后把 衣服拧干。我又把衣服一件一件晒起 来。

洗衣服-小学劳动技能-PPT课件

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加水、加洗衣粉
衣服分类洗
按衣服的多少加入水浸过衣服; 根据衣服有多脏加入适量的洗衣粉。
浸泡十分钟
现在就喝杯水等等 为什么要泡?这里说明下(因 为衣服不经过泡的话,洗衣服 或者洗衣液这些化学物质得不 到完全充分的进入衣服纤维组 织。就无法达到很好的去污效 果。所转需要泡一会。)
十分钟
进行搓揉
洗的方式是双手握紧衣服,如下 图用力搓。
清水冲洗
我们将衣服一件一件的用清水冲洗。 清水冲洗的顺序是: 先内衣->外衣->袜子。 清水到什么样才算好? 直到你看不见水里有泡沫,你衣服才算清水完成。
晾晒衣服
现在,将洗好的衣服。依 然归类好。 然后取出衣服一件件进行 晾晒。

03 收获了什么?
谢谢!
洗衣服
劳动课系列
时间:2020.08
01
准备什么

02
方法步骤

03
收获什么
01 洗服衣要准备
什么
洗衣服要准备:
☆ 洗衣粉 ☆ 刷子 ☆ 1个盆(大小更具衣服的多少决定,如果你有内衣,袜子,外衣就需 要3-4个) ☆ 洗衣液 ☆ 晾衣架
02 洗衣服的步骤
衣服分类
首先我们进行衣服分类, ●将内衣分一类。 ●将白色的衣服分一类。 ●颜色很深的分一类, ●袜子也要分一类。 为什么要分类,外衣的话穿在外面,所以接触 细菌比多。 另外:袜子细菌是最多的。

洗衣服-PPT课件

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切记:深浅分开、内外分开、大小分开、主佣分开
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
晾晒
不管是采用手洗还是机洗,洗下几点:
易褪色的衣物、新服装以及丝绸衣物、羽绒服、皮毛服 装,应避免在阳光下曝晒,可选择阴凉通风的地方晾晒
第三节 衣物的收纳
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
人们的着装随着季节的变化而变化,换季的衣服如果 收藏保管不当,往往会出现霉变、虫蛀,挤压变形等情况, 影响穿着。
在对衣物的收纳和保管上,我们应当注意以下几点: 对换季的衣物进行整理,长期不穿的可以装箱,存放 时注意要放樟脑或防虫药 应季衣物可根据用户实际情况,按用户习惯分别放在 衣柜、抽屉等处 衣物在保管上,注意分类,如:内衣、衬衫、裤子、 裙子等,分别收纳整齐划一 换下来的衣物,一定要洗涤、晾晒干后再行存放 长时间不穿的衣物,如羽绒服、棉服等,要定期拿出 通风晾晒,以免发霉长虫
洗衣机面板
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
注意
洗涤时手不能伸进洗衣机筒内取衣物(暂停情况除外) 洗涤衣物应拉上拉链,扣好纽扣,带有装饰品的衣物应 该反过来洗 检查口袋里是否有东西(钥匙、硬币等)以免损坏洗 衣机 不要用湿手摸电源、开关,注意节约用水 洗涤完毕切断电源,打开机盖,取出衣物晾晒。对洗衣 机进行擦拭 最后,清洁洗衣间卫生,物品全部归位放好
用户家中有小孩的要特别注意,要把熨放在小 孩接触不到的地方,以免发生危险。

洗衣服ppt课件

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第二节 衣物的熨烫
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熨烫用具:
蒸汽熨斗 熨烫板 小穿板 烫凳 蒸汽挂烫机
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注意
准备进行衣物熨烫时,要在断电的情况下给熨 斗加水,按规定加好水后,用干布将手及蒸汽熨斗 擦拭干净,然后再行通电。
工作中,熨斗不能平放在工作台以及衣物上, 要养成习惯将熨斗立放,或是放在工作台指定位置。
用户家中有小孩的要特别注意,要把熨放在小 孩接触不到的地方,以免发生危险。
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用今天学到的技能,去创造美好的明天! 谢谢大家!
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丽清对常简 ,洁衣用单 穿,物标认 着使进识识 舒衣行。一 适物更可下 。保好以洗
持更帮涤 光彻助衣 鲜底我物 亮的们的
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在简单地了解如何判断衣物质地 与洗涤标识后,我们来介绍一下常用 的洗涤剂:
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分好了类,选好了洗涤 剂,我们就要开始对衣物 进行清洗了。
清洗的方式主要有两种, 既:手洗与机洗。
切记用完后要待熨斗自然降温后对熨斗进行清 洁,清洁后方可收起,不能强行将熨斗放在冷水中 降温。
使用挂烫机时,特别注意手不能接触蒸汽出气 口,以免烫伤。
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变化而变化,换季的衣服如果 收藏保管不当,往往会出现霉变、虫蛀,挤压变形等情况, 影响穿着。
在对衣物的收纳和保管上,我们应当注意以下几点: 对换季的衣物进行整理,长期不穿的可以装箱,存放 时注意要放樟脑或防虫药 应季衣物可根据用户实际情况,按用户习惯分别放在 衣柜、抽屉等处 衣物在保管上,注意分类,如:内衣、衬衫、裤子、 裙子等,分别收纳整齐划一 换下来的衣物,一定要洗涤、晾晒干后再行存放 长时间不穿的衣物,如羽绒服、棉服等,要定期拿出 通风晾晒,以免发霉长虫

小学综合实践《我们爱劳动》ppt课件

小学综合实践《我们爱劳动》ppt课件
的意义。 3、实践:
通过动手劳动了解多劳动的好处。 4、宣传:
设计手抄报、出黑板报、画宣传画、参加公 益活动
成果汇报
调查对象
喜欢做什么劳 不喜欢做什么劳动 动

煮饭
叠衣服 扫地
洗碗 值日
学生自评
通过这次的综合实践活动,我们了解到了劳动的意义。懒惰 是不对的,我们应该多劳动,因为劳动不仅仅是动动手脚,而是 手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进 大脑发育。要想成为一名优秀的小学生,并不是只要学习好就可 以了,而是要德、智、体、美全面发展,现在的社会需要的不是 书呆子。
设计手抄报出黑板报画宣传画参加公益活动成果汇报调查对象喜欢做什么劳不喜欢做什么劳动洗碗洗衣服煮饭晾衣服扫地煮饭叠衣服洗碗扫地值日学生自评通过这次的综合实践活动我们了解到了劳动的意义
我们爱劳动
主要内容
1 . 活动主题的提出 2 . 活动目标 3 . 活动过程 4 . 成果汇报
一、活动主题的提出
新学期开始了,学生们又投入了学习的王 国里。而根据我的调查了解到,好多同学不愿 意劳动,尽管对他们进行了一定的教育,但效 果甚微。现在小学生劳动观缺失, 很多家长在 家什么事都不要孩子做,造成了小学生衣来伸手, 饭来张口的不良习惯 。
所以,我们一致认为这样的活动应该多开展,让我们能全方 位的得到锻炼,不再是只知道读书的小学生。我们自己也会多动 手去实践,德、智、体、美全面发展,成为21世纪所需要的人才。
教师点评
开展这一活动,学期综合实践活动的主题“我们爱劳动”。小 学生平时到底应不应多劳动?劳动能给我们带来些什么?今后我们 该怎样去待劳动?最终得出劳动是光荣的感想?大家通过采访身边 的同学,上网查找资料、查阅图书,小组宣传,收获很多,通过活 动提高了学生的口语能力和社交能力。培养了学生对不同的人采访 后,要进行记录、整理、分析;对所查阅的资料要进行选择删减、 归类,无意中,就要训练自己的分析能力。在活动中,学生要调查、 要走向社会、要动手操作。学生的实践能力就会得到锻炼,活动后, 要整理资料、汇报情况、写感想、写倡议书,学生的思维能力、概 括能力、口语能力,写作能力无疑会要得到一些锻炼。

一一般衣物的洗涤(课件)三年级上册综合实践活动

一一般衣物的洗涤(课件)三年级上册综合实践活动
第五单元 家务劳动我能行 一、一般衣物的洗涤
目录 CONTENT
1 1. 为什么要洗衣服 2 2. 洗衣前的准备工作 3 3. 洗衣的步骤 4 4. 洗衣的注意事项
1. 为什么要洗衣服
1. 为什么要洗衣服
保持衣物清洁
防止细菌滋生
延长衣物使用寿命
1. 为什么要洗衣服
保持衣物清洁
每天我们穿着衣服,衣服会因为接触到空气、 皮肤分泌物和灰尘等而变脏。洗衣服可以去除 衣物表面的污垢,保持衣物的清洁卫生,让我 们穿得更舒适。
4. 洗衣的注意事项
4. 洗衣的注意事项
衣物分类
使用适当的洗涤剂
注意洗衣机的使用方 法
4. 洗衣的注意事项
衣物分类
在洗衣前,需要将衣物按照材质和颜色进行分 类。例如,将白色衣物和彩色衣物分开洗涤, 将羊毛衣和棉质衣物分开洗涤。这样可以避免 不同材质和颜色的衣物相互褪色或损坏。
4. 洗衣的注意事项
2. 洗衣前的准备工作
2. 洗衣前的准备工作
温水浸泡
分类整理
检查衣物
2. 洗衣前的准备工作
温水浸泡
在洗衣前,可以将衣物浸泡在温水中,这样可 以软化衣物上的污渍,使洗涤更加容易。一般 来说,温水的温度应该在30-40摄氏度之间, 不宜过热或过冷。
2. 洗衣前的准备工作
分类整理
在洗衣前,要将衣物按照材质和颜色进行分类 整理。不同材质的衣物需要采用不同的洗涤方 式,而颜色鲜艳的衣物则需要单独洗涤,以防 止染色。
1. 为什么要洗衣服
防止细菌滋生
衣物上容易滋生细菌,尤其是内衣和袜子等贴 近皮肤的衣物。洗衣服可以去除衣物上的细菌 ,减少细菌对我们身体的危害,保持健康。
1. 为什么要洗衣服

小学三年级作文《洗衣服》300字(共7页PPT)

小学三年级作文《洗衣服》300字(共7页PPT)

小学三年级作文《洗衣服》
看着挂在阳台的衣服,心
里想着:“洗衣服虽然很累,但
也很有趣呢,还想再洗。”
关键词:看着,阳台,衣服,心里,
想着,洗衣服,虽然,有趣。
小学三年级作文《洗衣服》
自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自 己是最可贵的胜利。
再见
指着衣服说:“衣服
的衣袖和衣领最脏要多刷几
下。” 刷了有一会,差不多了,我把衣
服放在洗衣池里把泡沫清理干
净,放进洗衣机里压干水,
把衣服挂好,就完成了!
关键词:正好,衣服,衣服,摆在,
大理石,用力,妈妈,指着,衣服,衣服, 衣袖,衣领,最脏,几下,一会,差不多, 衣服,放在,洗衣,池里,泡沫,清理, 干净,放进,洗衣机,干水,衣服,完成。
小学三年级作文《洗衣服》
第一步,接好水再把衣服放
进盆里,我照着妈妈的样子
洗衣 走。第二步,倒进蓝月亮
液,
泡沫 反复搓一搓,哈哈,这些

多呀!好像一个小姑娘在吹泡泡
呢!这时妈妈说衣服要先放水里先浸 泡十分钟。
在浸泡的十分钟里,我便开始洗
短裤啦,我用刷子左刷刷,右
刷刷,短裤就这样洗好了。
关键词:第一步,接好,衣服,放
洗衣服
小学三年级作文 300字
早晨,妈妈叫我自己洗自己
的衣服。我围上围裙,正准备
短裤 把
和衣服一起洗,妈妈见了,
连忙阻止了我,对我说:“短裤不可 以和衣服一起洗,因为这样做不卫 生。”
步骤 于是我按照妈妈教的

步一短裤,衣服, 一起,妈妈,连忙,阻止,短裤,可以, 衣服,一起,因为,这样,卫生,于是, 按照,妈妈,步骤,一步,一步。
进,盆里,照着,妈妈,样子,第二步, 蓝月亮,洗衣,反复,哈哈,这些,泡沫, 好多,好像,一个,小姑娘,吹泡泡,这 时,妈妈,衣服,放水,浸泡,十分钟, 浸泡,十分钟,开始,短裤,刷子,刷刷, 刷刷,短裤,这样,洗好。

洗衣服的学问ppt课件

洗衣服的学问ppt课件
(3)果汁渍:可用少量稀氨水 搓揉,然后用清水洗净。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4)血 渍:先用双氧水擦拭污渍,然 后再用清水漂洗 (5)水彩颜料:先用热水泡,在用酒精 擦洗,最后用洗衣粉洗。
6)黑蓝墨水迹:可用饭粒和洗涤剂调匀
涂在污渍部分搓擦,在用清水漂洗干净; 也可用一份酒精.两份肥皂制的溶液反复 涂擦,亦有良好的效果。还可往污处撒 些细盐粉末,然后用湿肥皂水液刷去; 陈墨迹宜选用鲜奶浸润透,再使用毛刷 蘸取鲜奶反复地擦洗。
二.选择 1.虽然各种污渍的成分有所不同, 但是只要与( )发生反应,就能被 洗干净。 A 合适的洗涤用品 B 水 C 油 2.墨水用( )洗不掉。
A 、肥皂 B 、饭料和洗涤剂 C、 1份酒精和2份肥皂溶液
( )1.我认为衣服上的不同污渍可以用 不同的洗涤用品才能洗干净。 ( )2.做对比实验时,应该只有一个条 件发生变化,其他的条件完全相同。 ( )3.衣服上有陈旧的血渍,最好的方 法是用柠檬汁加盐水清洗或用白萝卜揩擦。
(11)鞋油渍:可用少许汽油擦洗 衣服上的污处,然后用清水洗净即 可。 (12)铁锈渍:用柠檬汁和食盐调 成的糊抹在污处,搓一搓,再用水 洗两次,铁锈便可除掉。
2.做“哪种洗涤用品的效果最 好”对比试验要求:
只有一个条件不同,其 他条件必须相同。
3.思考
1.不同的洗涤用品 去污能力相同吗? 2. 不同的污物用同一种洗涤用品行吗 ?
不同的洗涤用品去污能力是不同的。
不同的污物需要用不同的洗涤用品。
4 考点
为什么洗衣粉、肥皂等洗涤 用品可以去除污迹呢?
洗衣粉、肥皂的去污原理?
5.虽然各种污物的( 成分 ) 有所不同。但是只要与 ( 合适 )的洗涤用品发生 反应,就能被 ( 洗干净 )。
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用今天学到的技能,去创造美好的明天! 谢谢大家!
机洗
日常生活中,机洗很普遍。尤其是在清洁床单被罩等大件 衣物时,更是方便,在减轻工作负担的同时提高了清洁度。
常见的洗衣机:
洗衣机面板
注意
洗涤时手不能伸进洗衣机筒内取衣物(暂停情况除外) 洗涤衣物应拉上拉链,扣好纽扣,带有装饰品的衣物应 该反过来洗 检查口袋里是否有东西(钥匙、硬币等)以免损坏洗 衣机 不要用湿手摸电源、开关,注意节约用水 洗涤完毕切断电源,打开机盖,取出衣物晾晒。对洗衣 机进行擦拭 最后,清洁洗衣间卫生,物品全部归位放好
切记用完后要待熨斗自然降温后对熨斗进行清 洁,清洁后方可收起,不能强行将熨斗放在冷水中 降温。
使用挂烫机时,特别注意手不能接触蒸汽出气 口,以免烫伤。
第三节 衣物的收纳
人们的着装随着季节的变化而变化,换季的衣服如果 收藏保管不当,往往会出现霉变、虫蛀,挤压变形等情况, 影响穿着。
在对衣物的收纳和保管上,我们应当注意以下几点: 对换季的衣物进行整理,长期不穿的可以装箱,存放 时注意要放樟脑或防虫药 应季衣物可根据用户实际情况,按用户习惯分别放在 衣柜、抽屉等处 衣物在保管上,注意分类,如:内衣、衬衫、裤子、 裙子等,分别收纳整齐划一 换下来的衣物,一定要洗涤、晾晒干后再行存放 长时间不穿的衣物,如羽绒服、棉服等,要定期拿出 通风晾晒,以免发霉长虫
第二节 衣物的熨烫
熨烫用具:
蒸汽熨斗 熨烫板 小穿板 烫凳 蒸汽挂烫机
注意
准备进行衣物熨烫时,要在断电的情况下给熨 斗加水,按规定加好水后,用干布将手及蒸汽熨斗 擦拭干净,然后再行通电。
工作中,熨斗不能平放在工作台以及衣物上, 要养成习惯将熨斗立放,或是放在工作台指定位置。
用户家中有小孩的要特别注意,要把熨放在小 孩接触不到的地方,以免发生危险。
丽清对常简 ,洁衣用单 穿,物标认 着使进识识 舒衣行。一 适物更可下 。保好以洗
持更帮涤 光彻助衣 鲜底我物 亮的们的
在简单地了解如何判断衣物质地 与洗涤标识后,我们来介绍一下常用 的洗涤剂:
分好了类,选好了洗涤 剂,我们就要开始对衣物 进行清洗了。
清洗的方式主要有两种, 既:手洗与机洗。
衣物的洗涤 熨烫 收纳
主讲人:宋晓荣
第一节 衣物的洗涤
衣物是由不同材料制成的,即我们通常所说的面料 不同。
要想把衣物洗涤得更加干净,并保持衣物的光鲜亮 丽,我们就要学会区分不同衣物的不同面料,以便针对 其特点分别进行洗涤,以达到最佳效果。
通常我们辨别面料的方法有两种:看、摸。 看:就是要求我们对衣物进行观察,看看颜色、质 地等特征。 摸:就是要求我们用手对衣物进行触摸,用自己的 感觉来判断面料是什么质地。 在此注意:作为家政服务员,要简单掌握一些区别 衣物面料的本领,除了上述的方法以外,还要注意多问, 问问用户在洗涤衣物时有什么特别的要求,同时,我们 还要认识一些衣物洗涤的标识。
切记:深浅分开、内外分开、大小分开、主佣分开
晾晒
不管是采用手洗还是机洗,洗涤完成后都需要对衣物进 行晾晒。在晾晒的过程中,我们大家需要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意以下几点:
易褪色的衣物、新服装以及丝绸衣物、羽绒服、皮毛服 装,应避免在阳光下曝晒,可选择阴凉通风的地方晾晒
内衣可以在阳光下晾晒,但要注意卫生与晾晒场合 甩干或拧干的衣物在晾晒前要展平,以免变形影响穿着 羊绒羊毛、毛线、针织等衣物要平铺晾晒 颜色深浅不同的衣物要分开晾晒,以免造成串色
手洗
准备洗涤用具:盆子、毛刷、搓衣板等 准备洗涤用剂:洗衣粉、衣领净、洗衣皂、消毒液等 检查衣物口袋:检查衣物口袋里是否有物品,如果有要拿出
如数交于用户 洗涤衣物分类:深浅分开防串色,内外分开防感染,
大小分开防变形,主佣分开好习惯 洗涤注意重点:领口、袖口 洗涤水温水量:30度的水浸泡脏衣物不超过15分钟
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