计算机教室学生上机记录新
微机室管理制度(21篇)
微机室管理制度（21篇）微机室管理制度（精选21篇）微机室管理制度篇1一、严格遵守并执行“微机室操作管理制度”，维持机房良好的实习秩序。
二、负责管理机房内一切机器设备，并对其登记造册，记录在案。
三、对上机的学生一律登记、按指定位置就坐。
四、要定期擦拭机器，保持机房内良好的`环境卫生。
五、机房内严禁吸烟、高声谈论、随便带人进出、打游戏等。
六、做好机器的维修及维护工作，保证其性能良好。
七、配合教学，安排学生上机实习，维持正常教学秩序。
八、根据学校的安排，接待教师及其他专业人员上机工作。
九、使用机器结束，及时关闭电源，锁好门窗，接通报警器，以保证机房安全。
微机室管理制度篇2为了保证正常的教学秩序，保证计算机的正常使用，尽最大可能让每个学生都能进行上机练习，特制定微机室上机规定。
一、微机室是学校信息技术教学的重要场所，未经许可，无关人员不得擅入。
进入微机教室的师生必须遵守本室的管理规定。
二、学生到微机室上课，必须按统一编号就座，不得随意调换。
三、学生上机前有义务检查设备的完整性，完好性。
如果发现问题要及时向任课老师反映，便于我们追究上一个班级的责任，对于隐瞒不报的学生我们何时发现的追究当时班级的责任（视损坏物品的。
价值加倍予以处罚）。
四、学生在上机时如果出现问题要及时向任课教师反映，任课教师把不能解决的问题记入上机纪录统一解决。
因学生人为原因引起的计算机故障或物品损坏，我们追究与号码相对应的学生的责任（视损坏物品的价值予以处罚）。
五、上课班级的学生不到上课时间不得提前进入微机室。
六、学生不得将食品、饮料带入微机室。
违者给予以相应处罚，直至上报学校给其班级扣除相应的分数。
七、未经许可，任何人不得私自在本室微机上运行或安装任何软件。
不得更改或删除电脑系统文件。
八、使用结束后，要按程序关机，并认真填写使用情况登记册，经教师检查后方可离开。
九、凡进入微机室的人员，必须保持地面、桌面、墙面和机器的清洁卫生，不得涂抹刻画。
XX小学计算机兴趣小组活动记录
一、复习：二、产生喷雾效果步骤：1.在工具箱中，单击喷枪。
2.在工具箱底部，单击选择喷雾的大小。
3.要喷射，请按下鼠标左键并拖动指针。
注意•在按下左鼠标按钮并拖动时将使用前景色。
可以通过按下右鼠标按钮并拖动指针来使用背景色。
三、画图：四、学生上机练习：一、复习：二、讲授新课：将自己所画图片做为背景讲解：先画一幅自己认为比较好的图：例如：将图片用作桌面背景1.保存图片。
2.在“文件”菜单上，单击以下某项命令：“设置为墙纸（平铺）”用重复的图片将整个屏幕覆盖。
“设置为墙纸（居中）”将图片置于屏幕中央。
三、学生上机操作，教师巡视辅导。
四、比一比看谁的桌面最漂亮。
日期2019.4.26 地点计算机教室主讲人XXX参加人全体兴趣小组成员培训内容1.旧课复习说一说曲线的画法。
2.新课引入大家在用画笔画画的时候，都知道选取相应的颜色来画，在我们的画图软件中，一样可以选择画笔的颜色（即前景色），不同的是我们可以随时改变我们所用纸的颜色（即背景色）。
3.讲授新课（1）画一幅交通图：（2）画法：矩形的画法、圆形的画法、多边形的画法。
（3）加背景色：（重点讲解）默认的背景色和前景色显示在颜色框的左侧。
上层的颜色方块代表前景色。
下层颜色方块代表背景色。
背景色用鼠标右键设置。
（4）给所画的图片加背景色4、学生上机练习。
一、复习：二、讲授新课：（1）出示例画：（2）教师示范画图：（3）学生上机操作。
（4）教师巡视指导。
作品评比。
看谁画得好。
科室布置
1、图书阅览室（1）图书室制度：张贴悬挂有关《学生阅览室阅览规则》、《中小学图书馆（室）管理员岗位职责》、《学生借阅制度》、《教师阅览室阅览规则》、《教师借阅制度》、《书刊赔偿制度》、《书库工作人员职责》、《资料室工作人员职责》等规章制度。
（2）有新书推荐、借阅时间（分年级或班级）、阅览时间。
（3）图书要放入书橱或书架，有条件的学校教师和学生的阅览室要分开，室内张贴相应的条幅或名人名言等（如阅览室的标语有：书是人类进步的阶梯；人离开了书，如同离开空气一样不能生活；馆藏大海,四通八达；读书破万卷,下笔如有神；读天下好书，看世间美文等），添置适宜的装饰品给师生创造一个良好读书氛围。
（4）按有关要求建立图书登记册，图书编目清楚，分类上架，有借阅证、图书借阅登记册证。
（5）积极开展多种形式的读书活动，如征文、读书竞赛、演讲、故事会等，记好读书笔记。
提示：标准生均25本以上，复本率不超过5本。
检查时，学生手中应有图书。
2、实验室（1）仪器装备。
按照教育部2006年6月新颁布的《初中、小学理科教学仪器配备标准》配齐配全各种教学仪器、设备。
各实验室内实验桌凳根据学校实际要达标。
（2）仪器橱。
制作仪器专用橱以能存放实验仪器为原则，实行规范化管理。
各室的橱、桌、台、凳规格要统一，颜色一致，统一编号。
（3）实验室供水、排水设施中学化学实验室及县城小学（有条件的农村小学）科学实验室水源到桌；中学物理、生物实验室及农村小学科学实验室水源到室。
供、排水路合理。
（4）实验室、仪器室的供电及遮光设施中学物理、生物实验室电到实验桌，中学化学实验室及小学科学实验室电到讲台。
各实验室、仪器室电到讲台。
各实验室、仪器室窗口都要配有窗帘，中学物理实验室要配备遮光窗帘，生物实验室要配备局部光源。
（5）实验室、仪器室的防火、防盗、通风、排风、实验台、试剂瓶的防腐设施中学化学实验台及理、化、生实验室讲台、准备台和小学科学实验室讲台、准备台要铺设防腐胶垫，试剂瓶标签要打蜡防腐，各室要备有灭火器、沙箱、沙袋等防火设施，备有护板、护栏等防盗设施，门锁齐全。
电脑室管理制度7
电脑室管理制度电脑室管理制度【荐】在快速变化和不断变革的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是为大家整理的电脑室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
电脑室管理制度1一、电脑室的设备，是学校现代化教学的重要设施，应由网络管理员专人负责管理，定期对电脑设备进行登记与维护。
上课期间由课任教师负责管理。
二、电脑室内每台电脑应编号，学员上课要排队进入电脑室，按编号入座，在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
三、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作，违反操作规程，造成设备损坏，按原价赔偿，如故意损坏电脑设备，照价赔偿。
五、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。
在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。
六、未经管理员许可，不得使用自带的软盘或光盘、U盘等存储设备，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。
七、学员按老师的安排轮流上机操作，不得抢占别人上机时间。
要做到健康、文明上网，要遵守上网“三不准”——不准玩游戏、不准聊天、不准浏览不健康网站。
八、下课时，学员应及时按规程关闭电脑，并检查电脑是否关闭，然后按顺序走出电脑室，不推不挤。
九、学员离开后，课任教师及时填写电脑室使用登记，并及时检查室内设备，学员电脑关机情况等，并及时注意切断总电源，关闭好门窗，如失职造成损失，扣学期贡积分或按损失程度，追究事故责任。
十、电脑室应有可靠的防火和防盗措施，加强安全意识，网络管理员应定期进行检查。
电脑室管理制度21、严格按照电脑室配备指标达到要求，使设备安全正常运行。
计算机室上机记录
电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）。
学校计算机教室管理制度(五篇)
学校计算机教室管理制度一、计算机教室的使用1.计算机教室的使用必须有序规范，每学期初按教学计划制订上机安排日程表，充分提高机房的利用率，临时上机和调整计划需要提前申请。
2.使用计算机要做好定位和登记。
学生上、下课要有序出入，禁止喧哗、打闹，保持室内肃静。
所有软件未经教师许可和杀毒处理不得擅自使用，严格控制外来磁盘、光盘和移动存储器使用。
3.任课教师必须对进入教室的学生进行正确操作、健康上网、纪律和卫生等方面的教育工作。
自觉抵制网上“黄毒”等有害信息的毒害，严禁在教学期间上网玩游戏。
4.学生在操作过程中，出现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。
不得擅自移动设备或改变设备的接线。
上机结束后，应按照教师的要求，整理计算机外设，正常关机。
5.要注意室内卫生，不准带零食和饮料进入室内，不乱扔废纸、杂物，凡有人为损坏情况发生，须查明责任，照价赔偿。
6.离开计算机教室时，应保持桌面整洁、黑板干净并关闭电源、关好门窗，认真填写《计算机使用日志》，任课教师及时做好与管理员的交接工作。
二、计算机教室的管理和维护1.学校必须对计算机教室中的设备进行编号、登记入账，统一财产管理。
每台计算机外设应有编号，并登记主机和外设的配套使用情况和更换情况。
2.学校须指定计算机教室管理人员，专人负责计算机教室的管理、维护和保养工作。
3.管理员要做好系统、网络的维护和设备保养工作，进行系统升级、病毒查杀；重要文件和软件做好备份工作，使所有计算机随时处于可用状态。
4.计算机的维护和升级由管理员提出，分管领导批准。
对各型号计算机做好综合利用工作。
5.计算机教室管理人员岗位调整时须及时做好设备清点和有关账目等交接手续。
学校计算机教室管理制度（二）是指学校为了有效管理和维护计算机教室的正常运行，制定的一系列规定和措施。
该管理制度旨在确保计算机教室的安全、有序和高效运行，保障师生的合法权益，并规范计算机教室的使用行为。
计算机室管理制度
计算机室管理制度计算机室管理制度1一、计算机教室是学校教学的重要场所，不允许在室内进行任何非教学活动。
二、计算机教室设专人管理及维护，工作必须认真负责。
三、计算机教室设备要建账，做到账物相符。
四、计算机教室要设立登记制度，上机记录要认真填写。
五、计算机要定期维护，及时抢修，要经常保持设备完好。
六、要经常注意排除隐患，防火防盗设施要完备，下班前要关闭电源，锁好门。
计算机室管理制度21、闲人莫入。
2、进入机房学习和工作必须更换拖鞋；不准吸烟，不准在室内吃零食和饮料，不准大声喧哗，保持室内整洁、安静。
3、上机人员必须按指导教师的安排使用计算机，打印机等非相关设施不得动用。
4、本校教工开发电脑于自己的教学工作，须事先予约登记，由劳技处统一安排。
5、各年级用计算机进行学生成绩质量分析须经教导处和劳技处批准。
6、学生上课或学生课外活动用机时，须有教师在场指导，以确保安全。
上机时不准擅自带软盘进机房。
如有违反，软盘一律没收。
7、如发生故障，应及时与指导教师联系，自己不得乱拨，如有损坏，须照价赔偿。
8、计算机室一般不外借，特殊情况须经校长同意并交纳使用费。
9、谢绝本校教工引荐亲朋好友用机。
10、计算机室管理人员违反上述规定，将根据情节给予批评教育，经济制裁，行政处分。
计算机室管理制度3计算机房是学生进行计算机学习的场所，为了更好地保证学生的正常使用、维护学校的正常教学秩序，特制定本制度：1、学生必须按照教师指定的序号就座，不得擅自更换座位。
2、学生和教师不得擅自更改计算机的系统设置，不得擅自设置、更改密码。
3、不得拆装、破坏计算机硬件设备，如有类似情况发生，按照学校的相关规定予以赔偿，并按有关规定严肃处理。
4、未经管理教师同意，不得擅自携带软盘、光盘等存储设备进入计算机室，如有需要经管理教师同意后，将移动设备杀毒后方可使用。
5、不得在计算机室中正常教学秩序，如打闹、喧哗等，如有发现取消肇事者上机资格。
6、未经管理教师同意，不得擅自携带包、袋等物品进入计算机室。
计算机教室使用管理制度
计算机教室使用管理制度
1.计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学与实践、网上阅卷使用。
2.计算机教室内的所有设备，统一按要求分类编号，帖上标签，做到定位放置。
做好计算机及辅助设备、软件等相关资料的登记造册工作。
3.不得在计算机教室内大声喧哗、嬉闹，不得随意在室内走动。
4.加强对计算机教室的管理，安排管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
要有防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开关机。
5.不准在计算机上玩游戏，不准擅自用外来U盘或其它存储设备，防止病毒感染，不准在室内吃零食，注意室内清洁，爱护设施，指导老师有责任对损坏机器、糟蹋环境操作者责令检查及赔偿。
6.禁止对计算机教室电脑的系统软件进行删改，未经许可不得随意安装应用系统软件，禁止通过计算机教室电脑浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
7.管理人员在计算机教室使用前后，认真对硬件和软件、上机记录进行检查，定期检修电脑，定期杀毒。
电脑发生损坏，应及时认真
做好记录，损坏严重报教务处、总务处，说明损坏原因及处理意见，一切报损报废，应经主管领导签署意见，做到帐物相符。
8.管理人员应按各自分工做好日常清洁卫生工作和安全保卫工作，各室均应清洁、整齐，各种配件和附件要随机整体存放，要保持楼道走廊的整洁，离室时一定要锁好机房的门，各室的钥匙不能借给他人。
寒、暑假还要再加一把锁。
9.计算机教室未经分管领导同意，不得外借，不得允许无关人员擅自进入。
计算机教室(微机室)学生上机使用记录
微机室学生上机使用记录
班级
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
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姓名
微机使用情况记
录
备注
□正常□异常
□正常□异常
□正常□异常
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□正常□异常
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微机使用情况记
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日期 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日
节次 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节
微机室学生上机使用记录
班级
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
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计算机教室管理要求
计算机教室管理要求（一）、室内设施：1.学生凳：根据微机台数，每台微机配备学生凳一个或两个。
2.供电设施：（1）计算机教室必须配有稳压调压器和安全保护器，所有链接有线管保护不能裸露线路。
（2）教师机和服务器必须备有UPS电源。
（3）电源电线必须有地线引入，确保接地良好，安全。
3.防火、防尘、防盗设施：（1）每窗安装窗帘.，每台计算机配有防静电布。
（2）配备专用灭火器。
（3）有防盗门、防盗窗等防盗措施。
4.室内环境（1）地面墙壁、顶棚应采用不易吸尘和有防静电的材质，室内无强磁干扰，（2）室内应装备空调。
（1）前后讲台上方有激励性标语和相应的板报和作品展示，适当地方悬挂名人画像。
（二）管理：1.人员配备必须有专（兼）职计算机教室管理教师，非计算机专业毕业管理教师，具有一定的计算机网络管理水平。
2.规章制度（1）制度齐全（计算机教室管理制度、计算机教室管理教师岗位职责、学生上机学习守则）。
（1）各种制度装框上墙。
2.软件、资料管理（1）各种磁盘、软件分类、编号、登记上账。
（2）有专橱存放资料、软件，专人保管，科学规范，定期检查，维护。
3.文档分类：（1）计算机随机资料。
（2）计算机维修保养记录。
（3）计算机教室使用通知单。
（4）教师机运行情况记录簿。
（5）学生机运行情况记录簿。
（6）信息技术教育教学计划、总结，上机课程表。
（7）信息技术教学研究。
（三）信息技术教学：1.课时设置小学三、四、五、六年级开设，初中一、二年级开设，每周2学时安排，总课时一般为70---100学时。
各学段上机总课时不少于总课时的70% .2.教学活动（1）分年级列出《学生上机课程表》贴在墙上。
（2）使用计算机教师应提前三天填写使用通知单。
（1）使用教师负责填写各种记录登记。
3.教学研究（1）学生应成立计算机课外活动小组，定期活动。
（2）教师应利用计算机开展各种辅助教学研究和课件制作。
附件1：学生计算机上机记录单附件2：中小学计算机教室管理制度附件3：计算机教室管理教师岗位职责贺进镇小学计算机使用记录日期：授课教师：附件2中小学计算机教室管理制度一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。
计算机教室学生上机记录表第二周
张彩红
A3
献给老师的歌
李红茹
献给老师的歌
李红茹
A4
献给老师的歌
李悦
献给老师的歌
李悦
A5
献给老师的歌
朱凯
献给老师的歌
朱凯
A6
献给老师的歌
薛继莹
献给老师的歌
薛继莹
B1
献给老师的歌
汤阳
献给老师的歌
汤阳
B2
献给老师的歌
李新玉
献给老师的歌
李新玉
B3
献给老师的歌
李帅
献给老师的歌
李帅
B4
献给老师的歌
刘双
精灵鼠小弟
徐良玉
C7
精灵鼠小弟
王博
精灵鼠小弟
王博
C8
精灵鼠小弟
高红书
精灵鼠小弟
高红书
D1
精灵鼠小弟
王士杰
精灵鼠小弟
王士杰
D2
精灵鼠小弟
刘文奇
精灵鼠小弟
刘文奇
D3
精灵鼠小弟
刘博
精灵鼠小弟
刘博
D4
精灵鼠小弟
张刃峰
精灵鼠小弟
张刃峰
D5
精灵鼠小弟
张浩宇
精灵鼠小弟
张浩宇
D6
精灵鼠小弟
王浩东
精灵鼠小弟
王浩东
D7
基本绘图命令一
李智博张英辉
B3
基本绘图命令一
马家宾张丽薇
基本绘图命令一
马家宾张丽薇
B4
基本绘图命令一
陈阳
基本绘图命令一
陈阳
B5
基本绘图命令一
邵宇
基本绘图命令一
邵宇
B6
计算机教室简介(简单)
计算机教室简介
尊敬的各位领导、专家你们好！
欢迎您来我校检查指导工作！
学校计算机教室，于2015年底新建而成，计算机教室采用防静电设计，每个机房配有42台学生机，1台教师机，学生机和教师机都是全新的联想一体机，所有计算机全部接入了校园宽带网。
生机比达到了上级要求标准，学生上课人手一机，使用率100%，计算机设备均能正常工作，设备完好率100%，满足了当前信息化教育教学的需求。
学校现有计算机教师2人，能满足信息技术教学的正常开展和学校计算机的维修管理。
计算机教师能热爱本职工作，熟悉教材，能独立完成本学科的所有教学工作，有较强的事业心，熟悉计算机的软硬件。
计算机教室建立了必要的管理制度、使用制度、上课教师管理职责等，学生每次上机使用都有详细的记录。
新计算机教室的建成为学校全面开展信息化教学，提高师生信息素养提供了场所，为学生学习现代科学文化知识提供了极用力的条件。
让学生了解了计算机知识，掌握了基本的操作技能。
计算机室管理制度计算机室学生上机守则
计算机室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
计算机室学生上机守则一、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上；二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净。
三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。
上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开；四、按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入；五、进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机；六、保持机房安静、整洁。
中小学多媒体教室管理制度
中小学多媒体教室管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，为了保证正常的教学秩序，提高教室的利用率，特制订管理制度如下：一、需要使用多媒体教室的单位或个人，必须由主管人员统一安排使用，做到专人管理，责任到人。
二、使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
三、严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
四、不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
五、保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，认真填写使用登记表。
计算机教室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来光盘和U盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
各室需要准备的台帐和有关资料清单
各室需要准备的台帐和有关资料清单一、科学仪器室1.仪器账薄2.流水帐、入库单等3.借还记录4.维护记录5.损失记录二、科学教室1.本室规章制度2.使用计划、教案3.活动记录4.本室使用记录5.教师信息记录6.课程表三、计算机教室1.本室校产登记簿2.本室制度汇总3.教学计划4.学生上机使用记录5.维修保养记录6.维修报损记录7.教师信息记录8.课程表四、音体美器材室1.器材帐薄 (总帐明细帐)2.器材借还记录3.器材维修记录4.易损易耗器材记录5.器材使用说明书五、音美教室1.活动计划2活动记录3.教室使用记录4.教师信息记录5.美术作品记录6.课程表六、综合实践活动室1.帐薄（固定资帐、明细帐等）2.流水帐、入库单等3.借还记录4.维护记录5.损失记录6.使用计划、教案7.活动记录8.活动室使用记录9.教师信息记录七、心理咨询室1.心理辅导沙盘分析记录2.心理健康教育教案3.心理健康家长访谈记录4.特殊学生心理健康档案5.心理健康基本档案6.心理健康现状调查问卷7.心理咨询室管理制度8.心理咨询师个人信息记录八、卫生保健室1.卫生保健室台帐2.卫生保健室就诊记录3.卫生保健室器材使用说明书4.卫生保健制度5.卫生保健室使用记录6.保健员个人信息记录九、图书室图书阅览室1.图书总括帐2.图书流水帐3.图书借还记录4.图书阅览室的使用记录5.图书阅览室规章制度6.图书损失记录十、多功能室1.固定资产卡2.本室的管理制度3.本室使用记录4.仪器维护更新记录。
电脑制作社团活动记录
一、组织目的：这个世纪人类将全面进入信息时代，信息技术的革命又一次突破了人类活动的时空障碍，空间与时间的阻隔在国际互联网面前灰飞烟灭。
信息时代的人必须具备很强的信息获取、分析与加工的能力（这也是一种创新能力）。
成立这个兴趣小组，是想让更多的同学们了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔了视野，学会用电脑学习，同时也在于提高每位的电脑制作水平，能有机会参于宁波市中小学电脑制作评比活动。
二、组织原则1、电脑制作社团面向的是七、八年级所有同学。
2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前说明原因。
3、由于条件限制，每次活动都要靠每位成员自己自觉，由于我们的能力有限，我们所学习的内容都是相关的基础知识，想有所突破的需自己努力。
4、在学习中有上机要求的，在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。
由于机房计算机数量有限，不能同时满足每位同学的要求，需要大家互相体谅。
三、培养目标：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加各种信息技术竞赛作好一定的准备工作。
四、活动内容：1、通过教师指导学习，并且要拆开机箱给同学讲解电脑内部构造和各部件的功能。
2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度，兴趣小组的同学的水平应该界定在比普通同学高一个层次。
3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画，同样学生水平也应该更高一些。
上机实习心得体会（精选5篇）
上机实习心得体会上机实习心得体会（精选5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，马上将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编整理的上机实习心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。
上机实习心得体会1在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱，当时我真的是激动的要哭，那种感觉真的是无法形容的美妙。
实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。
没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
校园生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。
但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
经过这次实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：1、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
2、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。