电子白板课
交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)
直尺、量角器、圆规等教学辅 助工具。
交互式电子白板在教学中带来的变化
直观显性操作;几何画板,信息技术课(显现隐性操作过程)
易重难点化解;突出要点,推理论证(划批、标注、局部放大、 回放)
演示再现规范;汉字书写,图表制作(硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形)
图象变化灵活;视频调用,平面、立体(复制、放大、 缩小、翻 转、平移、拖拽)
资源利用简便;同屏多层,组合套用 (多媒体)
动态存储回放;展示思维过程,文字教学,计算过程
师生互动增强;亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流;实时在线、远程互动
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1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
8.于是,他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ,而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑,这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写,开篇即 言“醉 里挑灯 看剑”, 可谓壮 怀激烈 。接着 主要写 战场上 的情景 :号角 连营, 分炙、 奏乐、 点兵, 马快、 弦鸣。 这些情 景再现 ,既是 词人曾 经驰骋 沙场的 回忆, 也是他 渴望回 到战场 的心声 ,可谓 豪情万 丈。
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕,足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。
电子白板培训ppt课件
1234
编辑版pppt
第一步:打开 PPT后,屏幕右 下角有幻灯片 播放按键.
8
备授课软件介绍:
编辑版pppt
9
打开和关闭软件的方法:
• 打开:双击软件图标或者单击白板两侧任意快捷键。 • 关闭:在授课模式下要先退出授课模式,然后选择文件-退出,或者
右上角“”关闭,或者任务栏右键关闭。退出时会提示是否保存。
编辑版pppt
22
鸿合备授课软件网络功能
• 1,软件里直接插入网络资源。 • 2,从教育资源网上下载资源。 • 3,上传和下载课件。 • 4,网络课堂。
编辑版pppt
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软件中插入网络资源
打开软件,右上角云的图标,选择推送或者网络资源。
推送是连接网站获取资源列表,选择年级、教材版本、 年级,就可以右键插入或者下载资源。 网络资源是输入关键词检索云平台上的资源。
等待系统自动修复,如果系统不能自动修复。需要重装系统。 3,触屏不准。进入Windows系统,在右下角找到驱动图标 ,点击第
一项定位。按照绿色闪烁十字提示点击。 如果没有图标,先确定电脑安装好了备授课软件,再点击开始-所有 程序-Hiclass-Hite Driver启动。 4,声音小。按前置按键音量+,桌面右下角音量调大。
新增屏幕为背景的页面 屏幕批注 像推拉黑板一样拖动页面 按照编辑顺序回放页面 清除页面上所有内容
编辑版pppt
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聚光突出显示部分内容 手写体识别成印刷体 局部放大镜 计算器
时钟,计时和倒计时功能
幕布,四边可以拉幕 截屏,多种截取方式 录屏幕上内容和声音 调出虚拟键盘 窗口播放器
编辑版pppt
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编辑版pppt
3
鸿合科技电子白板使用方法 ppt课件
恢工 复具 键条 入隐
动
模式 式
藏
ppt课件 式
5
鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
❖ 白板软件使用
➢书写功能
提笔、或者选择两侧快捷键的任一种笔宽,即可进行书写。
五种笔工具:
硬笔:类似于钢笔书写效果,用来书写数字及英文单词;
软笔:类似于毛笔书写效果,用来书写中文以及绘画;
激光笔:笔迹闪烁,在下一道笔迹出现时自动消失,特别适合于标
择电脑路径,找到需要的文件,点击并在板
面上拖动,便可在板面页上插入音视频及
FLASH文件。同时,可通过编辑工具栏对文
件进行暂停、开始播放、放大缩小等操作。
ppt课件
15
鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
➢保存功能
1.录制
点击录制图标
,在出
现的对话框中选择“录制”,
录制完毕选择“停止”,可
ppt课件
10
鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
2.笔迹编辑
选择:可对选中笔迹进行编辑 橡皮:对笔迹进行擦拭,提供点擦拭/区域擦拭/整页擦拭 笔画:提供笔画粗细选择 颜色:提供色彩选择 填充颜色:对所选图形进行填色;也可改变颜色的透明效果 撤消:撤消当前笔迹 重做:恢复已撤消笔迹
ppt课件
→“HiteBoard” 启动软件前请确认服务程序连接正常。
ppt课件
4
鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
操作面板
页面操作
书写操作
编辑操作
开 始 按 钮
模透新 式明建 切页页 换面
删向向 除前后 页翻翻 面页页
放 大
缩 小
漫 游
学校电子白板应用培训 ppt课件
学校电子白板应用培训
投影仪的保养
学校电子白板应用培训
投影机开关:
方法一: 使用中控投影“开”“关”按钮; 方法二: 1.按遥控器或投影机面板上的待机键一次进
行开机。 2.关机时需要按上述按键两次。
学校电子白板应用培训
注意事项及日常维护
1.教室打扫时严禁使用设备; 2.电压达不到要求时不使用设备; 3.设备闲置时请关闭,以节省资源,减少浪费。 4.定期对设备做除尘维护,识教室环境而定每一到
班班通设备操作流程
学校电子白板应用培训
一、使用电脑教学
1.接通电源
3.按中控面 板上的“开”
2.按中控面板上的 “系统开关”。
4.打开电脑主 机电源开关。
5.按中控面板 上的“投射”。
学校电子白板应用培训
二、电脑切换到展台教学
3.按中控面板上 的“展示台”。
4.按中控面板上 的“投射”。
2.开展台“电源”, 按2秒以上,红灯变 成绿色。
学校电子白板应用培训
将过滤网抽 出来
学校电子白板应用培训
给过滤网做 清洁
学校电子白板应用培训
根据教室环境而定 每一到二周就清洗 一次过滤网,干燥 后装机。
学校电子白板应用培训
展示台操作
展台使用只需按住臂杆抬起键, 再拨动开关键,此时两侧臂灯 亮即可使用,如要放大缩小直 接按对应的键。
学校电子白板应用培训
注意: 1. 红色灯表示展台处于待机状态。 2. 如果关展台,需要按住“电源”超
过几秒才可以关。
学校电子白板应用培训
三、展台切换到电脑教学
2.按中控面板上的 “投射”。
1.按中控面板上 的“计算机”。
学校电子白板应用培训
电子白板en5操作培训ppt课件
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选中图片,点击右侧的工具按钮进行裁剪和去背景
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请针对自己的学科内容,通过希沃白板5中的课堂活动功能制 作一个分类题或选词填空题。 如下图:1点击课堂活动——2 选择超级分类——3 选择选词 填空(具体根据文字提示制作)
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请针对自己的学科内容,通过希沃白板5中的蒙层功能实现一 个课例。 选中图片,点击右边蒙层工具;(隐藏图片,在授课模式下使 用“橡皮”擦除来显示)
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新建思维导图,按照学科知识点进行文本输入,并对分支添加 超链接链接到相应的图片或视频; 1 点击添加思维导图,选中需要编辑的主题(四边有小小的+, 代表往那个方向添加分支);2 选中主题后右击; 3 点击添加 多媒体,可关联到本地视频或图片; 4 添加超链接,输入网址, 授课模式下点击会打开网页。
9
1 、拖动边框改变放大镜大小; 2 、调整为聚光灯,同样的可以改变大小及移动
10
6、通过EN5中的截图工具,将PPT里的一个页面内容截图插 入到EN5中;1 界面中间下方点击更多;2 选择截图;
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如下图点击显示桌面则回到电脑桌面,可根据需要截图, 然后返回EN5,图片自动会黏贴
交互式电子白板使用PPT课件
对象的基本操作
掌握通过动作面板控制对象、页面及计算机文 档之间的链接和跳转操作。
类似超级链接 动作显隐1 动作显隐2
通用工具的使用
掌握幕布、抓屏工具、聚光灯、遮屏、放大镜 的使用方法。
了解计时器、计算器、书写窗口等工具的使用。 语文、数学、英语、物理、化学学科老师能够
熟练掌握在板页面、计算机界面、ppt页面等情况 下,白板批注功能的使用操作。
掌握将计算机界面或ppt课件转换为白板页面或 课件的操作。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
掌握电子白板软件提供的学科工具的基本操作。 物理 化学 语文 数学 能够使用屏幕录制器对教学过程进行录制。 能够使用手写识别及屏幕键盘输入文字内容。
综合应用
综合应用
熟练掌握在交互式电子白板环境下电子白板页 面与计算机界面(桌面模式)之间的切换操作。
熟练掌握在交互式电子白板环境下ppt课件的放 映和控制操作。
上且中间没有断笔。 教学实践16
纹理笔 教学实践17
插入对象
熟练掌握白板页面中插 入软件自带及计算机本 地资源的操作。
插入对象
熟练掌握白板页面中音视频对象插入及控 制操作。
1. 插入资源法 2. 插入媒体法 3. 单独运行音视频文件 4. 触发播放 5. 使用窗口播放器
插入对象
熟练掌握白板页面中文本对象的插入及文本的格 式设置操作。
电子白板软件可以在未连接电子白板的计算机上使用, 所有操作与实际环境一样。
教师可在自己的计算机上进行备课,授课时,只要将扩 展名为“hht”的文件拷贝到连接有电子白板的计算机 里即可。
交互式电子白板培训课件
3、插入选项卡(即主工具栏中 第三个选项卡) 插入选项卡,可以在页面中插入 资源、媒体、文本、矢量图形、 自选图形等。另外还有投票器和 展台。
4、“笔盒”选项卡(即主工具栏中第四个 选项卡) 笔盒选项卡中包括了多种书写工具,如图 所示。该选项卡提供了硬笔、软笔、竹笔、 荧光笔、激光笔、纹理笔、智能笔、手势 笔,可以设置笔的颜色、宽度、纹理,并 可以对线头、线体、线尾进行选择。
橡皮擦
切换模式 文本框
默认区域擦除
白板模式和桌面模式的无缝切换 相当于主工具栏里的选择键
默认为放大镜功能
清除页面
删除白板页面上所显示的内容,相当于
(二)、页面上的工具: 以边框模式为例,浮动在上面的长条工具是浮动工具 栏(或主工具栏)。
1、主工具栏上有五个选项卡,分别是 开始、页面、插入、笔盒、学科工具这 五个图标,每一个选项卡下面都有一行 相应的功能按钮。 2、两侧边框上一行是页面工具、一行 是笔盒 3、白板页面的左下角、右下角各有一 个切换方向键,随意切换侧边工具栏工 具,叫侧边工具栏。
定位步骤: 1、点击图标。 2、选择定位。 3、选择9点定位(一般处于默认状态)。 4、点击定位。 5、按数字顺序进行定位。(9点定位,定的是白板页面) 6、点击左上角书本状中心点。 7、点击右上角书本状中心点。
8、点击右下角差号中心点。 9、点击左下角差号中心点。 (4点定位定的是两侧的双功能快捷键) 10、点击OK.
上图中本地资源下面的三个文件夹分别是“白板 默认文件包”、“收藏文件包”、“电脑系统文 件包”
(上图中的默认就是白板系统自带的一些资源)
(红线所指处为电脑系统文件包) 5、还可以把搜集到的资源存放在一个新建文件夹 内,再添加到“收藏文件包”中。(注:从“收 藏文件包”中可以添加文件夹,而文件中的“快 捷箱”中只能添加具体的音频、视频或图片文件 ,不能添加文件夹。)
鸿合电子白板一体机软件培训 PPT课件
语文 拼音功能 汉字笔画功能 识字功能
英语
音标功能
整体202理0/3解/31 准备工作中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
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乐器、交通、人体部位、人物、体育运动、
学科资源:军宙事科、技办、公实用验品用、品动、物建、筑地、图日、常天用气品气、候服、饰宇、
标志符号、植物、节日、装饰边框、音效……
菜单栏
索引栏、属 性浏览器、 动作面板
主工具栏
书写区 域
2020/3/31
中所小学鸿合电子白板一体机培训
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主工具栏
开始选项卡 页面选项卡
2.8版软件
插入选项卡 绘制选项卡
学科工具选项卡
整体202理0/3解/31
中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
15
系统托盘
主页
页面页 工具页
2020/3/31
中所小学鸿合电子白板一体机培训
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注意事项:
1、按说明进行正确操作。
2、尽量避免一体机非法关机。
3、尽量避免频繁开关机。
注意啦!
4、触摸不准或有问题时要进行定位。
5、尽量不要接触手机、银行卡等,以防被消磁。
6、尽量不要用手触摸,以防指甲破坏屏幕。
7、用专业工具清洗屏幕。
整体202理0/3解/31 准备工作中软所件小功学能使鸿用合电课件子制白作板一交流体平机台培与训维护
学科页
工具面板 定制页
2020/3/31
中所小学鸿合电子白板一体机培训
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软件中对象的基本操作 选择 移动 缩放 旋转 组合 锁定 设置可见性 克隆 翻转 镜像 剪切、复制、粘贴、删除
鸿合电子白板备授课软件基础培训PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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鸿合科技建立了完善培训体系以及强大的售后服务体系, 分布在全国的三十四家全资分公司及办事处,为用户提供 一流的培训以及售后服务。
LOGO
软件终身免费升级 资源库终身免费使用 专业培训团队提供完备的培训方案 本地化服务,及时响应
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提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
改变放映时的分辨率
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插入选项
插入媒体文件 插入标准文字 插入矢量图形 插入自选图形 插入艺术字 插入展台视频
16
学科工具选项
根据所教学科,自行进行 选择添加
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绘制选项
选择 点删除、区域删除 钢笔、软笔、排笔、竹笔、荧光笔、激光笔、手势笔、智能笔 纹理线设置 笔色调节
填充封闭区域 填充设置
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2
中控面板介绍
3
白板连接判断方法
4
2013鸿合备授课软件特点
LOGO
对象处理
动作面板 右键菜单… …
通用工具
幕布 聚光灯…..
内置多种资源
本地资源 网络资源 外部资源
学科工具
英语 语文 化学
数学 音乐
物理 生物
地理
课件制作
软件课件
PPT课件
插入图片、 视频、音频
5
Hitevision交互式电子白板 操作方式
电子白板课件
电子白板课件电子白板课件制作方法在课堂上可以利用电子白板教学配套的电子软件,对原有的电子白板课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解,可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩小等等!如此众多的功能,在提升教学效率的同时,增加了学生对课程内容的趣味性。
但是由于很多老师,特别是年长的教育者还不习惯这种教学设备,在操作上可能有一些困难,因此,集体组织老师培训使用电子白板是很有必要的,另外,老师之间也应该相互讨论,研讨,交流电子白板的使用经验。
这么先进的设备,如何为我们教学所用,为教学提供有效的辅助作用,确实需要不断学习和探索。
现将自己平时运用电子白板的一些心得,在这里作一个交流,期待大家能够互相学习,共同提高电子白板的运用水平。
学会自制课件电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性,因此,我们要改变传统PPT电子课件的制作方法,综合利用一切资源,包括电子白板软件配套的教学资源库,以及网络资源,利用,图文并茂的PPT课件,在加上必要的.动画视频等等,丰富我们的教学电子课件。
为了更好地让白板服务于我们的课堂教学,就需要我们能因课置宜地设计一些课件,帮助我们来突破一些教学上的重难点。
如何利用好电子白板软件,如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。
巧用工具栏在从“开始”按钮展开菜单后,有遮屏,聚光灯等选项,遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能,将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合,当然可以更为有效的突出课件中的关键点,给学生留下较为深刻的印象。
放大镜培养学生的观察品质。
教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。
尤其特别适合于无法全班展示,但又需要全班看到的教学内容,本人感觉特别适合于教学中的各种分类。
你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放,删除,克隆等操作,而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。
教师还可以在演示调用过程中,可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为,更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等!。
鸿合电子白板使用说明 ppt课件
鸿合电子白板使用说明
电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技 术等多种高科技手段研发的高新技术产品, 它通过应用电磁感应原理,结合计算机和 投影机,可以实现无纸化办公及教学。
鸿合 H82CM30U493458
鸿合电子白板使用说明
又叫鸿合备课授课软件,是一款专门针对教师 教学设计的,与交互式设备相结合的应用软件。 其功能特色在于采用全新备课授课分开模式, 一个应用程序既可满足教师课前备课和课中授 课的所有教学需求。
政史
音乐
地理
可根据用户需求将课件资源移植到 校园网中以供下载使用。
与PPT结合教学
操作步骤: 1、打开白板软件,切换至桌面模式 2、打开PPT文稿进行播放 3、选择白板软件浮动工具栏中的任意一直笔即可实 现当前PPT页面的批注 4、选择工具即可将任意对象插入到当前页面中
鸿合电子白板使用说明
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书笔 写属
性
选 择
撤 橡切 文 销 皮换 本
框
自删 定除 义页
性
白板软件中功能
Ctrl+S
CTRL+ Pagedow
N
n
Pageup
透明页
CTRL+
手写识别与
Z
屏幕键盘
Delete
关闭程序
WINDOWS状态下功能
鸿合电子白板 使用说明
主工具栏
浮动工具栏
课程安排
❖ 一、白板硬件
1.硬件简介 2.交互式白板的定位 3.几种不同启动方式
❖ 二、白板软件使用
1.工具的使用 2.资源的应用 3.制作课件 4.与PPT相结合的运用 5. 快捷键的介绍
唐桥睿翼-TeleSmartboard-系统解决方案(电子白板)PPT课件
2020/3/23
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应用场景
– 3.远程培训/可录制回放 远程培训应用可以实现公司内部专家、领导不到分公司现场,或职员
不需要汇聚到一地培训,就如同亲课堂一样,而且借助强大的数据共享功 能,可以协同浏览文档、程序、流媒体文件等,更胜于多媒体教室。同时 互动功能还能使领导和员工之间进行充分的互动。当职员想要回顾所得, 平台提供会议录制,将会议白板内容,投票答疑等等会议过程全部录制下 来,未所需回顾和并未参加的职员提供回放。
唐桥睿翼 TeleSmartboard 系统解决方案
2020/3/23
1
硬件视频会议的局限性
传统的硬件视频会议系音视频交互功能很强,但在数据协作上缺乏亮点:
1. 双流共享是单向的,不能从多方在同一个双流上进行标注。
2. 双流通过VGA线发送给会议,插拔比较麻烦。
3. 会场较大时,有的参会方对双流内容会看不清楚。
2020/3/23
5
睿翼TeleSmartboard特色:
➢产品稳定,成熟度高; ➢使用方便,亮点突出; ➢安装简单,连线很少; ➢节省资源,不占用额外的带宽资源; ➢没有安装此系统的会场也能看到带标
注的双流内容,只是不能标注; ➢可以跟任何品牌音视频会议终端对接;
2020/3/23
6
2020/3/23
2020/3/23
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4. 异地不能对双流桌面进行远程控制,实时协作。
2020/3/23
2
唐桥科技的解决方案
作为全球领先的实时协同通讯提供商,唐桥科技最新推出的睿翼
TeleSmartboard一体机,在原有的实时互动平台基础上,软硬件结合,通过添加触
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电子白板课
电子白板课《故宫博物院》说课稿
尊敬的各位评委:
大家好!
今天我说课的内容是人教版语文八年级上册第三单元课文《故宫博物院》。
下面我将从教材分析、教学目标、学情、教法和学法、教学过程和板书设计六个方面进行说课:
说教材
《故宫博物院》是人教版语文八年级上册第三单元的一篇课文,它是一篇比较典范的说明文。
学习这篇课文,既可以从中获得对故宫的一般性了解,又可以增强我们对祖国的传统建筑艺术的自豪感。
文中使用的说明顺序和文章的结构对我们学习、写作说明文都具有较强的指导性。
说教学目标
1、了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。
2、理清文章的说明顺序,学会按照空间顺序说明事物的写作思路。
3、领略故宫博物院的宏伟艺术魅力,增强学生的民族自豪感,进一步激发他们的创造精神。
说学情、教法和学法
刚接触说明文的初二学生,空间感不强,大多数学生没有亲眼见过故宫,仅凭教师一张嘴分析课文,很难从根本上解决问题。
新课标要求教师转变角色,变知识的传授者为学生学习的引导者、参与者和合作
者,注重培养学生学习的独立性和自主性,根据这一指导思想,我利用交互式电子白板的拉幕、探照灯、书写、拖拽移动等功能进行教学,综合运用了讲解法、图示法、讨论点拨法、练习法、创新活动法等。
说教学过程
教学流程:
一、图片导入,激发兴趣
二、基础平台,夯实字词
三、整体感知,明确顺序
四、重点探究,解读文本
五、对比赏析,体会语言
六、拓展延伸,写作交流
具体教学过程:
一、图片导入,激发兴趣
用电子白板拉幕功能播放《故宫博物院》图片导入新课。
(设计意图:“兴趣是最好的老师,爱好是成功之母”。
通过白板拉幕功能播放《故宫博物院》图片,雄伟壮观的景象慢慢呈现在学生面前,一下子便将学生的兴趣吸引到文本上。
)
二、基础平台,夯实字词
1、出示多个生字词,运用电子白板的探照灯功能,让学生逐个读词语。
金銮殿琉璃垂脊
梁枋藻井额枋
2、出示易读错的字词(蟠龙、鳌头、鎏金、击罄),运用电子白板中书写的功能,请学生给红色字注音。
(设计意图:“学习字词是语文教学中最基本任务之一”,该环节在学生预习的基础上利用了电子白板的探照灯和书写功能,教师对词语进行有针对地教学,学生通过参与活动,加固了对知识点的印象。
)
三、整体感知,明确顺序
速读课文,找出本文中主要建筑物的名称,请学生在电子白板上运用拖拽移动功能,标出主要建筑物的位置。
1、午门
2、神武门
3、东华门
4、西华门
5、中和殿
6、保和殿
7、乾清门 8、乾清宫
9、交泰殿 10、坤宁宫
(设计意图:“学生应该是课堂的主人,”此环节学生由单一的听课,转为主动地投入和积极的参与。
很好的解决了了本课的教学任务之一,即故宫的建筑布局,进而理解本文的说明顺序——“空间顺序”。
)
四、重点探究,解读文本(电子白板显示太和殿内景)
1.学生研读5~8段。
2.分组讨论一下问题:
(1)作者介绍了太和殿哪些方面的情况?采用了什么样的说明顺序?
(2)作者为什么把太和殿作为解说的重点?
(3)揣摩文中写“龙”的句子,探究作者这样写的原因。
(设计意图:电子白板显示太和殿内景,此环节意在让学生更直观的了解太和殿的建
筑风格,从而更深刻的解读此部分作为重点说明的意义。
)
五、学以致用,重点练习(出示习题,学生分组讨论,明确答案)
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
在湛蓝的天
空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝
点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后
是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,
中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多姿多彩,龙身周围还衬托着流云火焰。
1.第一段中使用的主要说明方法是________。
2.“金琐窗”的“琐”的意思是________。
3.两段文字分别先从________部说明了________;再从________部说明了________。
4.太和殿的特征是________,殿内装饰以龙为主题的含义是________________。
5.第二段中运用了哪些方位词语?立足点是什么?
6.文中画横线句子的表达方式是________。
7.选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点?
(设计意图:此环节运用电子白板中的书写、圈点功能使学生直接操作,写出答案,
意在培养学生分析说明文的能力。
)
六、拓展延伸,写作交流
借鉴本课写作特色以《美丽的昌黎四中》为题,写一篇介绍校园建筑布局及特色的说明文。
说板书设计
本文以()顺序,由()向()依次介绍了故宫博物院的建筑布局,其中重点说明了(),其语言体现了()、()的特点。
(设计意图:利用白板的书写功能,以填空形式安排板书,意在考察学生对课文知识点的掌握情况,培养学生的概括与归纳能力。
)
美国著名教育家布鲁纳说:“探索是教学的生命线”,对于交互式白板教学我还处在起始阶段,我愿和所有同仁一起探索它,使我们的课堂更加丰富多彩!
我的说课到此结束,谢谢大家!。