《沟通管理》试题和参考答案
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1. (单选题) “善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型( )。(本题分)
A、民主型?
B、开拓型?
C、业务型?
D、放任型
学生答案:B
标准答案:B
解析:
得分:2
2. (单选题) 某公司主打品牌的副经理因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于( )。(本题分)
A、人际关系?
B、角色压力?
C、领导支持?
D、工作负荷
学生答案:B
标准答案:B
解析:
得分:2
3. (单选题) 在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是( )。(本题分)
A、开放区域?
B、盲目区域?
C、隐蔽区域?
D、未知区域
学生答案:C
标准答案:C
解析:
得分:2
4. (单选题) 即兴演讲方式主要适用于( )。(本题分)
A、就是在没有腹稿的情况下,现想现说?
B、受时间限制,来不及写出讲稿?
C、应聘时的自我介绍,到新单位的就职讲话?
D、关键是要有一份完备的演讲稿
学生答案:C
标准答案:A
解析:
得分:0
5. (单选题) 听众的选择性记忆是指( )。(本题分)
A、他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分?
B、每个听众都有强烈的自尊感,总愿意接受那些与自己意见一致的观点?
C、听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。他们容易记住自己愿意记住的信息?
D、以上都不正确
学生答案:A
标准答案:C
解析:
得分:0
6. (单选题) 谈判的平等互利原则是指( )。(本题分)
A、谈判双方在法律地位上享有的权利、义务应一律平等?
B、谈判双方应在平等互利的基础上,经过相互充分协商,达成一致?
C、要保证谈判的效率和效益的统一?
D、谈判双方在不违背总体经济利益的原则下,按照双方的意愿各自可作适当地让步
学生答案:B
标准答案:A
解析:
得分:0
7. (单选题) 通常一个员工的绩效表现有正反两个方面,所以我们的反馈也应该从正反两个方面着手。对于正面反馈,有三点要特别注意:真诚,具体,以及( )。(本题分)
A、建设性?
B、客观性?
C、准确性?
D、公平性
学生答案:B
标准答案:A
解析:
得分:0
8. (单选题) 绩效反馈的基本原则包括经常性原则;对事不对人原则;多问少讲原则;着眼于未来的原则;正面引导原则和( )。(本题分)
A、一视同仁原则?
B、以实为据原则?
C、制度化原则?
D、程序化原则
学生答案:A
标准答案:C
解析:
得分:0
9. (单选题) 根据会议主席的五个基本职责—会议控制、会议引导、促进讨论、应付“隐秘议程”和做出决定,可以将会议主席分为两种类型:社会领导型主席和( )。(本题分)
A、创新型主席?
B、导向型主席?
C、战略型主席?
D、决策型主席
学生答案:D
标准答案:D
解析:
得分:2
10. (单选题) 下列选项中,哪项不属于纵向沟通的障碍( )。(本题分)
A、管理者展示的沟通风格与情境不一致?
B、接收者沟通技能上的障碍?
C、猜疑、威胁和恐惧?
D、不善倾听
学生答案:未答题
标准答案:C
解析:
得分:0
11. (单选题) 组织结构中最传统也是最常见的形式是( )。(本题分)
A、直线职能型组织?
B、矩阵型组织?
C、扁平型组织?
D、流线型组织
学生答案:A
标准答案:A
解析:
得分:2
12. (单选题) 下面哪种沟通不属于非语言沟通( )。(本题分)
A、面露微笑?
B、咳嗽?
C、眉头紧蹙?
D、打电话
学生答案:D
标准答案:D
解析:
得分:2
13. (单选题) 下列哪种方式不利于会议沟通形成成效( )。(本题分)
A、明确会议目的?
B、限制发言时间?
C、会上分发会议文件?
D、对参加人员有选择性
学生答案:D
标准答案:C
解析:
得分:0
14. (单选题) 沟通是管理中的黏合剂,可以理解为( )。(本题分)
A、沟通可以将个体与团体捆绑在一起?
B、沟通有利于消除摩擦?
C、沟通促进个体发展?
D、沟通不可或缺
学生答案:A
标准答案:A
解析:
得分:2
15. (单选题) 商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方肩膀,表示( )。(本题分)
A、支持?
B、熟悉?
C、诚意?
D、支配
学生答案:A
标准答案:A
解析:
得分:2
16. (单选题) 对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向( )。(本题分)
A、回避式?
B、对抗式?
C、迎合式?
D、合作式
学生答案:A
标准答案:A
解析:
得分:2
17. (单选题) 下列选项中,哪个不属于信息接收者的障碍( )。(本题分)
A、过度加工?
B、表达模糊?
C、知觉偏差?
D、心理障碍
学生答案:B
标准答案:B
解析:
得分:2
18. (单选题) 倾听是一个能动性的过程,是一个对感知到的信息经过加
工处理后能动地反映自己的思想的过程,这个过程大致可分为( )、感知、选择、组织、解释或理解5个阶段。(本题分)
A、思考?
B、预言?
C、想象?
D、协调
学生答案:D
标准答案:B
解析:
得分:0