复句练习指出类型教材课程
复句类型 PPT课件
单用 尚且、何况、反而
（二）主从(偏正)复句 1、转折关系
前后分句的意思相反或相对，后面分句是说话 人所要表达的正意。 例：①虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
②天气虽然这么冷，但是我身上还在出汗呢。 “重转”分句间的意思明显相反，转折意味很重， 又叫让步轼转折句。 “轻转”的转折意味比重转轻，只用承上关联词 语。
小城，然而，我们的节日仍然过得热闹、隆
重。
（转折）
2、任何人都不能不尊重别（假人设，） 即使你资格 比人家老。
3、既然我把那么深厚的感情（灌因果注）在我的歌 里，她怎么会听不见呢？
4、他尽量表现得很谦恭，以便（博目的取）领导信
任。
（条件）
5、国无论大小，都会有长处和短处。
•
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
•
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
•
38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
•
39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
•
40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
•
41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
•
49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
•
52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
复句上课课件
⑤助词“的话”。
“的话”是个表示假设语气的助词，用在 假设复句之中，常与“如果、假如、要是” 等关联词语表示分句之间具有假设和结果 的关系。
* 要是昨天动身的话，今天就该到了。 * 假如我是你的话，我不会这么爽快答应的。 * 人手不够的话，让我去好了。
复句的类型：
根据分句间的关系是否平等，复句可 分为联合复句和偏正复句。
=================
么稀罕事儿了。 ~~~~~~~
* 我||这才明白，田里的活儿都是那小姑娘干的。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
2、从关联词语上区别。是否使用关联词语。
关联词语是表达分句之间结构关系和语义 关系的重要语法手段，大多数复句在分句之 间使用关联词语。 但是有关联词语的句子不一定都是复句， 关联词语也可以出现在单句中。 * 无论（什么）==人，|| 都不能不承认这个~道~~理。
(1)并列复句 (2)单句 (3)条件复句 (4)单句 (5)单句
（四）分句的构成
1、分句可以由主谓句充当，也可以由非主谓 句充当。
* 尽管他父亲是个普通的汽车司机，但在农村 的环境中，他的家庭条件还是比较优越的。
* 卖假货一旦被查出来，当事者就要受到严厉 惩罚。
* 高峰时间了，上网的速度一定很慢。 * 我接过杯子喝了一口，好甜的泉水啊！
2、由非主谓句构成的分句可以是动词性的， 也可以是形容词性或名词性的。
* 高高兴兴上班来，平平安安回家去。 * 刮了一夜北风，竟然下起雪来。 * 多么美妙的音乐，多么和谐的演奏！ * 二十几岁的人了，还那么娇气。
例1和例2的分句都是动词性非主谓句，例3的 分句由名词性非主谓句构成，例4的分句分别由 名词性和形容词性非主谓句构成。
《复句的类型》PPT课件
有些近似紧缩复句的句子，其实是单句。 他态度不冷不热 我们没有理由不好好学习
紧缩句和连动短语作谓语有什么区别？ 一，紧缩句和动词之间常用关联词语，连谓句则没 有。
他推开门就出去了。 他推开门出去了。 二，紧缩句有的只有一个主语，有的可以有不同的 两个主语；连谓则只有一个主语。 谁举手就给谁。 你要什么就有什么。 王老师上楼去教室上课。
假设与结果相背的假设句，前后分句所说的事情都没有 成为事实。
虽然春天不下雨，但是麦子丰收了。
即使春天不下雨，麦子也会丰收的。
没有想象，哪来创造？ 想象够丰富了，只是不见创造。 有了想象，就可能有创造。
5 区分假设复句和条件复句
只要依靠群众，我们就能做好工作。
如果依靠群众，我们就能做好工作。
条件复句着重于条件，假设复句的重点在于 假设，条件只隐含在句子中。这种语义侧重 点的不同是通过形式标志体现出来的。条件 复句的典型格式是“只要Ａ，就Ｂ”；假设 复句的典型格式是“如果Ａ，就Ｂ”。
采用“只要Ａ，就Ｂ”的句式，重在表明 提出了某种条件。在以事实为假定条件时， 只能用这种句式。采用“如果Ａ，就Ｂ”的 句式，重在表明所说的情况仅仅是假设。在 纯粹假设的场面，只能用“如果”句式，而 不能用“只要”句。
如果我牺牲了，请把这份申请交给党组织。
只要我还活着，我就要战斗。
相信你走的路是能增进人类生存智慧的路， 那么，你就会自然地、心情舒畅地把个人的 智慧融入集体的智慧，使自身的智慧精灵闪 现着亿万人民聪明才智的光芒。
根据关联词语来审定层次关系。如果复句本 身未有关联词语，就要看可以把什么样的关 联词语添上去。
即使下大雨，‖｜刮大风， ‖施工提前完成任
假设
递进
务。
３）化繁为简
复句类型练习PPT课件
因果
字Ⅱ， 而且知道他和我仿佛年纪.
递进
2、我们相信它，Ⅱ 因为它“是Ⅰ”；我们不相信
它Ⅱ，因为它“非因”果.
并列
因3、果他不义之财太多，Ⅰ 不但引起人们的憎恨,
Ⅱ
递进
因果
也遭到当时统治者的不满。
4、我感到高兴Ⅱ, 更感到激动Ⅰ, 因为他成功啦。
递进
因果
18
四、我国现代语言保存了我国语言固 有新的 的优 语点 汇， 成并Ⅱ列分又和从语国法外成吸分收，了Ⅰ必因要此的比 古代语言更富于表现力啦。因果
3.星期天，你是在家上网，还是到操选择场复打句球？
4.学习虽然很紧张，但是心情是很愉转折快复的句。
5.我爱我师，我更爱真理。
递进复句
6.他不但学习好，而且思想品质也好递进。复句
7.如果不下雨，我们就去郊游。 假设复句
8.只要你能坚强，我就一辈子放心了条件。复句
9.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ列的复说句。 2
对两个分句起作用，那么这两个分句 之间的关系属于第二层，其余为第一 层。
9
1．例句：①只有孔乙己到店，②才 可以笑几声，③所以至今还记得。
• （分析：“只有……才……”只对分句①② 起作用，构成只有“①”，才能“②”的 条件关系，这是我们就可以断定①②之间 的关系为第二层，结合得更为紧密，①② 的组合又成为③句“还记得”的原因，① ②的组合与③之间为第一层，①、②均不 与③有单独的关系）
10
2019/11/2
11
（二）判定定理二：在二重复句中，如果一组关联 词语对整个复句起作用，那么在第二个关联词语出 现之前为第一层，其余为第二层。
• 1．例句：①虽然佃户家庭的生活自然是很 苦的，②可是由于母亲聪明能干，③也勉 强过得下去。①②③
复句练习(指出类型)
８．我们脚下的岩石上就像铃子、 铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音 愈响愈大起来。 （递进复句） ９．国民党的广大官兵一致希望 和平，不想再打了，听见南京拒 绝和平，都很泄气。 （因果复句）
１０．此处敌军抵抗较为顽强， 然在21日至22日下午的整天激 战中，我已歼灭及击溃一切抵 抗之敌占领扬中、镇江、江阴 诸县的广大地区…… （转折复句）
２８．雕版印刷质量差，效率不高， 雕刻一套书要花费几年的时间， 而且一部书要刻许多块板，占用 大量房舍存放，发现了错别字也 不好改动。 （递进复句） ２９．汗虽然出了不少，心里还是 不舒畅。 （转折复句）
３０．既不敢出去，又没有事做。 （并列复句） ３１．还是热，心里可镇定多了。 （转折复句） ３２．凉风，即使是一点点，也给 了人们许多希望。 （假设复句）
１５．要向沙漠进军，取得胜利， 必须有充足的水源。 （条件复句）
１６．我们向沙漠进军，不但保 护了农田，开辟了绿洲，而且对 交通线路也起了保护作用。 （递进复句） １７．沙丘的移动虽然慢，可是 所到之处，森林全被摧毁，田园 全被埋葬，城郭变成丘墟。 （转折复句）
１８．有了草皮覆盖地面，即使 有风刮起的沙也不多。 （假设复句） １９．这种固定的沙丘，只要能 妥善保护草皮和灌木，防止过度 砍伐和任意放牧，就可以固定下 来。 （条件复句）
１１．尽管三环路、机场路、京 顺路三路在这里交会，但它却 没有偏重往立体发展，而是向 宽广铺开。 （转阔舒展。 （并列复句） １３．即使在发达国家，这种建 设速度也不多见。 （假设复句）
１４．风是沙漠向人类进攻的武器， 但是也可以为人类造福。 （转折复句）
２４．它们虽然也捕捉鸟雀，却不 是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、 榉食和橡栗。 （转折复句） ２５．只要有人稍微在树根上触动 一下，它们就从窝里跑出来，躲在 树枝底下，或者逃到别的树上去。 （条件复句）
复句练习指出类型 ppt课件
２７．这种书比竹简轻便，但成 本太高，不容易普遍采用。
（转折复句）
复句练习指出类型
22
２８．雕版印刷质量差，效率不高， 雕刻一套书要花费几年的时间， 而且一部书要刻许多块板，占用 大量房舍存放，发现了错别字也 不好改动。
（递进复句）
２９．汗虽然出了不少，心里还是 不舒畅。
（转折复句）
复句练习指出类型
18
２０．如此浩荡的海水中竟没有 鱼虾、水草，甚至连海边也寸草 不生。
（递进复句）
２１．虽然经过多少世纪的风雨， 她仍然立在死海附近的山坡上， 扭着头日日夜夜望着死海。
（转折复句）
复句练习指出类型
19
２２．即使是不会游泳的人，也 总是浮在水面上，不用担心会被 淹死。
（假设复句）
２３．松鼠的窝通常搭在树枝分 叉的地方，又干净又暖和。
复句
复句练习指出类型
Hale Waihona Puke 1单句和复句的比较 单句：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌。 复句：它在大笑，它又在号叫。
复句练习指出类型
2
单句：党的十一届三中全会以后，在昭苏万物 的春风里，出现了一座又一座立交桥。
复句：沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强 烈。
单句：外国一些专家，都感叹：“即使在发达 国
家，这种建设速度也不多见。” 复句：风遇到防护林，速度就减小百分之七十
（并列复句）
复句练习指出类型
20
２４．它们虽然也捕捉鸟雀，却不 是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、 榉食和橡栗。
（转折复句）
２５．只要有人稍微在树根上触动 一下，它们就从窝里跑出来，躲在 树枝底下，或者逃到别的树上去。
（条件复句）
复句练习指出类型
复句类型全及复句练习带答案
复句复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。
如何区分单、复句：复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点。
复句的分句之间结构上互不包含，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别。
口不能看只有一个主语就断定不是复句。
□凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句。
□有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中。
1.并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。
主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……如：①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
②我们不要空话，而要行动。
③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。
2.承接复句两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而。
如：①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。
②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。
3.递进复句后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。
常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且…… 何况（更不用说，还）……，况且如：①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？4.选择复句两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。
分句之间就构成选择关系。
常用的关联词是：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……如：①作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。
现代汉语 复句ppt课件
精品课件
4.条件关系 其中的“无条件”句，虽然不讲条件，但也是无条件的条 件，即某一个情况在任何情况下都如此，不随条件而转移。 如：大伙儿无论有什么事，都愿意找他谈。 无条件句的前一分句里有构成条件：要么有疑问词（表任 指）、或者两项以上的条件、或者用“‘多么’（多）+形容 词”的 形式，否则句子不成立。例如： 他无论走到哪里，都能很快适应那里的环境。 前句有“哪里”疑问词，表示任指（任何一个地方），如果 将它换为“那里”，整个句子就不成立了。又如： 无论成与不成，明天一定给你回话。（前面是并列的两项） 无论困难有多大，也吓不倒他。（前句有“多” ）
处于被包含的地位而失去独立语调的时候，就叫做“复句 形
式”。
精品课件
二、复句与单句的区别 复句中的分句是一种单句形式，分句的构造与一般单句的构
造基本一致，只是分句的单句没有独立的语调，不能表达一个完 整的意思。其区分有三点：
1. 句法结构上互不包含 主谓短语是常常做分句的，但并不是所有的主谓短语都是分 句，它如果处于被别的句法结构所包含它就不是句子，而是句子 的某个成分。 例1. 谁去都一样。（主谓短语作主语） 例2. 他记得你去年已经来过了。（主谓短语作宾语） 例3. 他身体很结实。（主谓短语作谓语） 例4. 我们要去英国的消息很快精就品课传件开了。（主谓短语作定语）
第八节 复 句 本节要点及要求： 1.了解复句的定义，能区别单句和复句、复句和 复句形式、复句和紧缩复句； 2.了解复句的主要类型； 3.能正确划分多重复句； 4.能辨别和纠正复句运用中常见的错误。
精品课件
一、什么是复句？ 复句是由两个或两个以上意义相关，但结构上互不做句子成 分的分句组成。分句是在结构上类似单句但没有完整句调的语法 单位，又称作“单句形式”。 复句的分句之间一定有某种逻辑联系，没有逻辑联系的句子不 能构成复句。 关联法：复句中分句与分句之间用关联词来表示。 如：“只要有了人格，你就有了生命中最精华的部分。” 意合法：分句与分句之间不用关联词。 如：“起风了，把窗子关上吧。” “他不来，我去。” “他是上海人，我是山东人。”
复句分类、练习及答案(部编版语文九上语法)
部编版九年级上语法资料：复句类型、练习及答案复句的类型：一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句，其中一句说明原因，另一个分句说明结果。
单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见既然、由于搭配用的：因为……所以由于……因而（所以）既然……就（那么，那就）例如：1、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不见呢？二、假设复句前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。
单用的：如果、假如、假使倘若、要是、要不是、不然、否则、要不然搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）即使（纵然、纵使、即便）……也若是……那么要是……则假若……那么例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。
要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。
单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭搭配用的：只有…….才只要……就一旦…….便除非……不除非……否则不管……都不管……总无论……也任凭……也例句：只要你能坚强，我就一辈子放了心。
一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。
除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。
四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。
单用的：也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面搭配用的：不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也例句：他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。
五、递进复句递进复句：由两个有递进关系的分句成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。
单用的：而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且。
搭配用的：不但……而且……、不仅……还…、不光……也……、不但……反而例句：杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。
复句类型(全)及复句练习(带答案)
复句复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。
如何区分单、复句：复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点。
复句的分句之间结构上互不包含，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别。
②不能看只有一个主语就断定不是复句。
③凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句。
③有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中。
1.并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。
主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……如：①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
②我们不要空话，而要行动。
③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。
2.承接复句两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而。
如：①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。
②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。
3.递进复句后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。
常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且如：①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？4.选择复句两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。
分句之间就构成选择关系。
常用的关联词是：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……如：①作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。
复句练习及答案(部编版九上语法)
部编版九年级上语法资料：复句类型、练习及答案班级：姓名：2019.01.03说明：自己整理印刷使用的材料，可以直接下载后直接打印使用，不需要重新排版，也可以重新编辑排版使用。
复句的类型：一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句，其中一句说明原因，另一个分句说明结果。
关联词：因为……所以、既然……就二、假设复句前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。
关联词：如果……就、即使……也三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。
关联词：只有…….才、只要……就、无论……也四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。
关联词：不是……而是、一边……一边、五、递进复句递进复句：由两个有递进关系的分句成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。
关联词：不但……而且……、不仅……还…六、选择复句几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能同时并存，要求从中选择一种。
关联词；不是……就是、xx……也七、转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对的意思上去。
关联词：虽然……但是、八、承接复句两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用xx词语有：就、然后、终于练习：判断下列复句的类型：1、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不见呢？（）2、起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
（）3、工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。
（）4、她不但学习好，而且品德好。
（）5、无论刮风还是下雨，都不会影响比赛。
（）6、只有到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。
（）7、他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。
（）8、小明不是在说话，而是在请教问题。
（）9、xxxx死，也不投降。
复句练习(指出类型)
复句构成的两种方式 １．路－都市大动脉；立交桥－动脉栓 塞通． 一、两个或两个以上的单句按一定次序直接
组合起来，成为一个复句．
２．那仿佛不是用羊毛，棉花纺线， 而是从毛卷里或者棉条里往外抽线．
二 、两个或两个以上的单句借助关联词组合
成复句．
５．我赞美白杨树，就因为它不 但象征了北方的农民，尤其象 征了今天我们民族解放斗争中 所不可缺的朴质、坚强，力求 上进的精神。 （因果复句）
２０．如此浩荡的海水中竟没有 鱼虾、水草，甚至连海边也寸草 不生。 （递进复句） ２１．虽然经过多少世纪的风雨， 她仍然立在死海附近的山坡上， 扭着头日日夜夜望着死海。 （转折复句）
２２．即使是不会游泳的人，也 总是浮在水面上，不用担心会被 淹死。 （假设复句） ２３．松鼠的窝通常搭在树枝分 叉的地方，又干净又暖和。 （并列复句）
４３．既然普洛诃尔说这是野狗， 那它就是野狗。 （因果复句）
单句：党的十一届三中全会以后，在昭苏万物 的春风里，出现了一座又一座立交桥。 复句：沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强 烈。 单句：外国一些专家，都感叹：“即使在发达 国 家，这种建设速度也不多见。” 复句：风遇到防护林，速度就减小百分之七十 到八十。
３８．一个人要是逼得父母动老 本，那就是坏蛋。 （假设复句） ３９．这里一过圣诞节，我就想 旧历年。 （条件复句）
４０．树叶绿得发亮，小草也青得 逼你的眼。 （并列复句）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
４１．春天像健壮的青年，有铁一 般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 （并列复句）
４２．不是为自己，而是为人类酿 造最甜的生活。 （并列复句）
１５．要向沙漠进军，取得胜利， 必须有充足的水源。 （条件复句）
１６．我们向沙漠进军，不但保 护了农田，开辟了绿洲，而且对 交通线路也起了保护作用。 （递进复句） １７．沙丘的移动虽然慢，可是 所到之处，森林全被摧毁，田园 全被埋葬，城郭变成丘墟。 （转折复句）
复句课件ppt课件
• 特点一：分句间关系平等。并列复 句中的各个分句间是平行、并列的 关系，没有主从之分。
• 特点三：常用关联词连接。常见的 并列复句关联词有“既…又…”、 “不是…而是…”、“一方面…另 一方面…”等。
主从复句
主从复句也叫偏正复句，其中一个分句处于主导 地位，其他分句则从属于主导分句，其特点如下 。
• 特点二：关联词明显。主从复句中，主导的分 句常用的关联词有“因为”、“由于”、“虽 然”等，从属的分句常用的关联词有“所以” 、“但是”、“然而”等。
• 特点一：分句间有主从之分。主从复句中，主 导的分句称为主句，从属的分句称为从句，从 句的意义和结构都从属于主句。
• 特点三：逻辑关系密切。与并列复句不同，主 从复句中的分句间逻辑联系较为紧密，一般不 能随意更换位置。
因果关系关联词
表示后一个分句是前一个分句的结果，原因和结果之间存在 逻辑上的联系。例如，“因为今天下雨，所以他没有去跑步 ”，其中“因为…所以…”就是因果关系关联词。
通过关联词判断复句类型
• 通过识别复句中的关联词，我们可以准确地判断复句的类型。 不同类型的复句在表达意思、逻辑关系等方面都有其特点。因 此，理解和掌握关联词的用法和作用，对于正确理解和构造复 句具有重要意义。同时，通过对复句类型的判断，我们能更好 地理解和分析句子的结构和意义，提高阅读的准确性和效率。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
CATALOGUE
复句的关联词与关联方式
常见的复句关联词
转折关系
虽然…但是…，尽管…还是…， 然而…，却…
条件关系
只有…才…，只要…就…，除非 …才…
并列关系
既…又…，一边…一边…，不是 …而是…，有的…有的…
假设关系
复句类型教学设计(部编人教版八年级上册)
“虽然曹操兵力强大，但是赤壁一战却败给了孙刘联军”，表达了 曹操在赤壁之中的失败和孙刘联军的胜利。
《骆驼祥子》中的条件复句
“如果祥子能够认清现实，放弃对虎妞的执念，那么他或许能够过 上更好的生活”，表达了作者对祥子命运的惋惜和感叹。
05 互动环节：小组讨论与课 堂展示
分组讨论不同类型复句特点
并列复句
分句间关系平等，无主从之分 。如：“他既会唱歌，又会跳
舞。”
转折复句
前后分句意思相反或相对。如 ：“虽然他很努力，但是没有 成功。”
条件复句
前一分句提出条件，后一分句 说明结果。如：“只要努力学 习，就能取得好成绩。”
递进复句
后一分句比前一分句意思更进 一层。如：“他不仅学习好，
而且品德高尚。”
义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成的句子。
识别标志
02
复句中的分句之间常用逗号、分号或冒号等标点符号隔开，单
句则不用。
典型例句
03
单句如“她笑了。”，复句如“她不仅笑了，还哭了起来。”
分析复句结构关系
并列关系
分句之间表示平列关系，常用关联词“也、又、既……又 ……、一边……一边……、不是……而是……”等。
小组代表课堂展示成果
展示小组讨论成果
每个小组选派一名代表，向全班展示小组讨论的成果，包括对不同类型复句特点的分析和 理解。
分享个人学习心得
代表可以分享自己在学习过程中的心得体会，包括学习方法和技巧、对复句类型的认识和 理解等。
接受其他同学提问和点评
在展示过程中，其他同学可以就展示内容进行提问和点评，促进全班同学的交流和互动。
承接关系
分句之间表示连续发生的事情或动作，常用关联词“就、 便、才、又、于是、然后、接着、跟着”等。
复句练习指出类型课件
复句练习指出类型
１８．有了草皮覆盖地面，即使 有风刮起的沙也不多。
（假设复句）
１９．这种固定的沙丘，只要能 妥善保护草皮和灌木，防止过度 砍伐和任意放牧，就可以固定下 来。
（条件复句）
复句练习指出类型
二 、两个或两个以上的单句借助关联词组合 成复句．
复句练习指出类型
指出下列复句的类型
白杨树实在是不平凡的，我 赞美白杨树。
(因果复句)
复句练习指出类型
２．它没有婆娑的姿态，没有屈 曲盘旋的虬枝。 （并列复句）
复句练习指出类型
３．如果美是专指“婆娑”或 “旁逸斜出”之类而言，那么， 白杨树算不得树中的好女子． （假设复句）
复句练习指出类型
23.文艺家把自己内心感受传达给读 者，但他们不满足于简单地描摹外 在的景象和对外在生活的印象，而 是要把这些景象和印象艺术地加以 琢磨和发挥，并且通过一种生动的 再现，把他们展露出来，使别人倾 听或阅读之后，能得到同样的印象。
复句练习指出类型
（假设复句）
７．那不是狂暴的不测的可怕的神 秘，而是幽静的和平的愉悦的神 秘．
（并列复句）
复句练习指出类型
８．我们脚下的岩石上就像铃子、 铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音 愈响愈大起来。
（递进复句）
９．国民党的广大官兵一致希望 和平，不想再打了，听见南京拒 绝和平，都很泄气。
（因果复句）
复句练习指出类型
递进
因果
复句练习指出类型
5、我国现代语言保存了我国语言固 有的优点，Ⅱ又从国外吸收了必要的
并列
新的语汇成分和语法成分Ⅰ， 因此比 古代语言更富于表现力啦因果。
复句练习指出类型
指出下列复句的类型
白杨树实在是不平凡的，我 赞美白杨树。
(因果复句)
２．它没有婆娑的姿态，没有屈 曲盘旋的虬枝。
（并列复句）
３．如果美是专指“婆娑”或 “旁逸斜出”之类而言，那么， 白杨树算不得树中的好女子．
（假设复句）
４．那就是白杨树，西北极普通 的一种树，然而实在是不平凡 的一种树。
（并列复句）
８．我们脚下的岩石上就像铃子、 铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音 愈响愈大起来。
（递进复句）
９．国民党的广大官兵一致希望 和平，不想再打了，听见南京拒 绝和平，都很泄气。
（因果复句）
１０．此处敌军抵抗较为顽强， 然在21日至22日下午的整天激 战中，我已歼灭及击溃一切抵 抗之敌占领扬中、镇江、江阴 诸县的广大地区……
（递进复句）
３７．对同志对人民不是满腔热忱， 而是冷冷清清，漠不关心，麻木 不仁。
（并列复句）
３８．一个人要是逼得父母动老 本，那就是坏蛋。
（假设复句）
３９．这里一过圣诞节，我就想 旧历年。
（条件复句）
４０．树叶绿得发亮，小草也青得 逼你的眼。 （并列复句）
４１．春天像健壮的青年，有铁一 般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 （并列复句）
４２．不是为自己，而是为人类酿 造最甜的生活。 （并列复句）
４３．既然普洛诃尔说这是野狗， 那它就是野狗。 （因果复句）
（假设复句）
１９．这种固定的沙丘，只要能 妥善保护草皮和灌木，防止过度 砍伐和任意放牧，就可以固定下 来。
（条件复句）
２０．如此浩荡的海水中竟没有 鱼虾、水草，甚至连海边也寸草 不生。
（进复句）
２１．虽然经过多少世纪的风雨， 她仍然立在死海附近的山坡上， 扭着头日日夜夜望着死海。
复句指导课教案
复句指导课教案第一篇：复句指导课教案复句的类型及划分教学目标:1、能够了解掌握复句的定义和类型。
2、能够判断复句之间的关系。
3、能够掌握正确划分复句的方法。
教学重难点：能够掌握正确划分复句的方法。
教学方法：讲练结合教学辅助：多媒体课时安排：五课时教学步骤：第一课时教学目标:1、能够了解掌握复句的定义和类型。
2、能够判断复句之间的关系。
教学过程一：导入什么是复句？复句由两个或两上以上有一定意义关系，在结构上互不作句子成分的单句组成的句子称为复句，其中组成复句的单句叫分句。
说明：复句并不是几个单句简单的组合，这些单句间应有一定的逻辑关系，并互不作句子成分。
复句的构成可以根据句中的关联词语来分析，若无关联词语，则需从分句间的内在逻辑上入手来进行分析。
二．单句和复句如何区分？1、判断的标准主要有如下几条:①句子内部前后互作句子成分，则为单句，否则就是复句。
例：a我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
b母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今仍还在我心中留有深刻的印象。
②一个主语若有好几个谓语，谓语之间用顿号隔开或无标点，则为单句；若用逗号隔开，则为复句。
例：a母亲又送我一句格言，告诉了我一个真理。
b 小明在房间里又唱又跳。
③关联词语连接的若是词或短语，则为单句（只要有一处是词或短语，则为单句）；若连接的全是分句，则是复句。
例：a 只有实践，才是检验真理的唯一标准。
b只有我们去实践了，才能够检验这条理论是否正确。
2、如何判断复句。
判断的依据主要是句中的关联词语。
值得注意的是关联词语有时成对使用，有时却只用一半。
另外有的句子没有关联词语，可试着加入，再据此来作判断。
例：a 他做了，还不如不去做。
b 他学日语，学英语？三：复句基本类型根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下八种类型：１、并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即Ａ，又Ｂ”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9.如果说前面一段的努力实际上是在 进行“民间”往来，那么审查节目， 取得上演权，必须通过“官方”了。
10.现在，他再次来到北京，无非是 因为在这里可以混上一口饭吃，并 得到继续求学的机会。
11.如果不提高机械化程度，即使投 入更多的人力，也无济于事。
３５．因为小腿伤口发炎，他掉队了。 （因果复句）
３６．已经一昼夜没有吃东西了， 这会看见了可吃的东西，更饿得 难以忍受。
（递进复句）
３７．对同志对人民不是满腔热忱， 而是冷冷清清，漠不关心，麻木 不仁。
（并列复句）
３８．一个人要是逼得父母动老 本，那就是坏蛋。
（假设复句）
３９．这里一过圣诞节，我就想 旧历年。
１７．沙丘的移动虽然慢，可是 所到之处，森林全被摧毁，田园 全被埋葬，城郭变成丘墟。
（转折复句）
１８．有了草皮覆盖地面，即使 有风刮起的沙也不多。
（假设复句）
１９．这种固定的沙丘，只要能 妥善保护草皮和灌木，防止过度 砍伐和任意放牧，就可以固定下 来。
（条件复句）
２０．如此浩荡的海水中竟没有 鱼虾、水草，甚至连海边也寸草 不生。
（因果复句）
１０．此处敌军抵抗较为顽强， 然在21日至22日下午的整天激 战中，我已歼灭及击溃一切抵 抗之敌占领扬中、镇江、江阴 诸县的广大地区……
（转折复句）
１１．尽管三环路、机场路、京 顺路三路在这里交会，但它却 没有偏重往立体发展，而是向 宽广铺开。
（转折复句）
１２．桥开阔舒展,绿化设施也开 阔舒展。
到八十。
复句构成的两种方式 １．路－都市大动脉；立交桥－动脉栓
塞通． 一、两个或两个以上的单句按一定次序直接
组合起来，成为一个复句．
２．那仿佛不是用羊毛，棉花纺线， 而是从毛卷里或者棉条里往外抽线．
二 、两个或两个以上的单句借助关联词组合 成复句．
指出下列复句的类型
白杨树实在是不平凡的，我 赞美白杨树。
（因果复句）
６．这时如果不是宛若并肩的远山 的连峰提醒了你，你会忘记了汽 车是在高原上行驶。
（假设复句）
７．那不是狂暴的不测的可怕的神 秘，而是幽静的和平的愉悦的神 秘．
（并列复句）
８．我们脚下的岩石上就像铃子、 铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音 愈响愈大起来。
（递进复句）
９．国民党的广大官兵一致希望 和平，不想再打了，听见南京拒 绝和平，都很泄气。
（并列复句）
１３．即使是在发达国家，．风是沙漠向人类进攻的武器， 但是也可以为人类造福。 （转折复句）
１５．要向沙漠进军，取得胜利， 必须有充足的水源。 （条件复句）
１６．我们向沙漠进军，不但保 护了农田，开辟了绿洲，而且对 交通线路也起了保护作用。
（递进复句）
有的优点，Ⅱ又从国外吸收了必要的 并列
新的语汇成分和语法成分Ⅰ， 因此比 古代语言更富于表现力啦因果。
6、纺线，不只在经济上保证了革
命根据地的军民有衣穿，Ⅱ不只使 大家学会了一套生产劳动并列的本领，Ⅰ 而且在思想上教育了大家。 递进
7.发展个体经济不是权宜之计，而是 我国一项长期的方针，也是改革的一 个重大步骤。
（递进复句）
２９．汗虽然出了不少，心里还是 不舒畅。
（转折复句）
３０．既不敢出去，又没有事做。 （并列复句）
３１．还是热，心里可镇定多了。 （转折复句）
３２．凉风，即使是一点点，也能 给人们许多希望。 （假设复句）
３３．拉车的人们，只要今天还不至于 挨饿，就懒得去张罗买卖。 （条件复句）
３４．要是有堆火，有一杯热水，也许 他能活下去。 （假设复句）
1、我很高兴，Ⅰ因为我很早就听到闰土这个名
因果
字，Ⅱ而且知道他和我仿佛年纪.
递进
2、我们相信它，Ⅱ因为它“是”Ⅰ；我们不相信
它，Ⅱ因为它“非因”果.
并列
因果
3、他不义之财太多，Ⅰ不但引起人们的憎恨, 递Ⅱ进也遭到当时统治因者果的不满。
4、我感到高兴Ⅱ, 更感到激动Ⅰ, 因为他成功啦。
递进
因果
5、我国现代语言保存了我国语言固
(因果复句)
２．它没有婆娑的姿态，没有屈 曲盘旋的虬枝。
（并列复句）
３．如果美是专指“婆娑”或 “旁逸斜出”之类而言，那么， 白杨树算不得树中的好女子．
（假设复句）
４．那就是白杨树，西北极普通 的一种树，然而实在是不平凡 的一种树。
（转折复句）
５．我赞美白杨树，就因为它不 但象征了北方的农民，尤其象 征了今天我们民族解放斗争中 所不可缺的朴质、坚强，力求 上进的精神。
（转折复句）
２５．只要有人稍微在树根上触动 一下，它们就从窝里跑出来，躲在 树枝底下，或者逃到别的树上去。
（条件复句）
２６．这种书轻巧耐用，成本较 低，保存方便，所以一直沿用到 今天。
（因果复句）
２７．这种书比竹简轻便，但成 本太高，不容易普遍采用。
（转折复句）
２８．雕版印刷质量差，效率不高， 雕刻一套书要花费几年的时间， 而且一部书要刻许多块板，占用 大量房舍存放，发现了错别字也 不好改动。
（条件复句）
４０．树叶绿得发亮，小草也青得 逼你的眼。 （并列复句）
４１．春天像健壮的青年，有铁一 般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（并列复句）
４２．不是为自己，而是为人类酿 造最甜的生活。 （并列复句）
４３．既然普洛诃尔说这是野狗， 那它就是野狗。 （因果复句）
五、画出下列双重复句的层次并说出关系
（递进复句）
２１．虽然经过多少世纪的风雨， 她仍然立在死海附近的山坡上， 扭着头日日夜夜望着死海。
（转折复句）
２２．即使是不会游泳的人，也 总是浮在水面上，不用担心会被 淹死。
（假设复句）
２３．松鼠的窝通常搭在树枝分 叉的地方，又干净又暖和。
（并列复句）
２４．它们虽然也捕捉鸟雀，却不 是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、 榉食和橡栗。
复句
单句和复句的比较 单句：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 复句：它在大笑，它又在号叫。
单句：党的十一届三中全会以后，在昭苏万物 的春风里，出现了一座又一座立交桥。
复句：沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强 烈。
单句：外国一些专家，都感叹：“即使在发达 国
家，这种建设速度也不多见。” 复句：风遇到防护林，速度就减小百分之七十