湖南省教师招聘考试真题模拟及答案
湖南教师招聘考试模拟试题
湖南省教师招聘考试：全真模拟试卷及答案（一）一、选择题1．教育是一种（）A •生物现象B •心理现象C •自然现象D •社会现象2．教育学的源泉是（）A .教育理论B .教育规律C .教育实践D .教育需要3 •学科课程的代表人物是（）A .布鲁纳B .赫尔巴特C.罗杰斯D .赞可夫4•影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（）A .生产力B .政治制度C.经济制度 D .意识形态5.古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（）A .军事体操教育B，政治哲学教育 C .天文数学教育 D .多方面发展教6.我国最早采用班级授课制是在（）A. 1862 年B. 1901年C. 1911D. 1949 年7.教学工作的中心环节是（）A .备课B .上课C .作业检查D .成绩评定8.研究德育过程，主要是探索德育的（）A.目标B .内容C .方法D .规律9．对学生进行德育的特殊途径是（）A ．社会实践B ．各科教学C ．班主任工作D ．课外活动10．在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（）A .现代教育理论 B .传统教育理论 C .形式教育理论 D .实质教育理论二、填空题（本大题共9 个小题，共18空，每空1 分，共18分。
把答案填在题中横线上）11．教育是与人类________________________________ 出现的；教育的本质属性是 __________________ 。
12．教育的社会属性一般包括________________ 、历史性和 ___________ 。
13．欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是 ______________________ 教育和教育____________ 。
14．品德是一种 ____________ 现象；道德是一种 ______________ 现象。
15．教师劳动具有时间的性和空间的____________________ 性。
2023年湖南省教师招聘考试《教育学》摸底试卷及答案
2023年湖南省教师招聘考试《教育学》摸底试卷及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。
A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题2.下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。
A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现3.美国行为主义心理学家华生主张（）。
A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论4. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。
A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底5.学校文化是一种（）。
A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化6.严格意义的学制系统大致形成于（）A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初7.文化传承的主要手段是（）。
A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育8.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性9.外部分组按照学生的（）来编班。
A.年龄B.发展水平C.知识经验D.学习能力或学习成绩10.班级管理的基本功能是（）。
A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习11.现代教育发展的根本动因是（）。
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命12.我国《义务教育法》的立法宗旨是（）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育13.教师的教育素养基本上包括两个方面，一是()，二是教育技巧。
湖南省教师招聘真题无答案
湖南省教师招聘考试：全真模拟试卷及答案（八一、选择题（本文题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）1．《人是教育的对象》的作者是（）A．裴斯泰洛齐 B．乌申斯基 C．斯宾塞 D．福禄倍尔2．教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A．原始社会 B．古代社会 C．近代社会 D．现代社会3．课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（）A．受教学计划和教学大纲规范的 B．师生共同参与的C．有目的、有计划、有组织进行的 D．学生自愿选择的4．智育为其他各育的实施提供了（）A．方向保证 B．精神条件 C．物质基础 D．认识基础5．班主任对团队组织起（）A．领导作用B．主导作用C．组织作用D．指导作用6．教学的特殊组织形式是（）A．课堂教学 B．现场教学 C．复式教学 D．个别教学7．在以下四种教学方法中，哪一种为教学的辅助方法（）A．讲授法 B．谈话法 C．演示法 D．练习法8．我国第一次规定男女同校。
废止读经，并且充实了自然科学内容，将学堂改为学校的学制是（）A．壬寅学制 B．壬子癸丑学制 C．癸卯学制 D．壬戌学制9．"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句名言指的是要重视（）A．陶冶教育 B．实际锻炼 C．榜样示范 D．品德评定10．在德育过程中，起主导作用的因素是（）A．教育者 B．受教育者 C．德育内容 D．德育力法二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分．共18分。
把答案填在题中横线上）11．古代社会的教育包括______和______教育。
12．义务教育包括______和______两个阶段，具有强制性。
13．我国新型师生关系的特点是尊师爱生、______和______。
14．品德评价法主要包括奖励、______和______三种具体方式。
15．以直观感知为主的教学方法有______法和______法16．第一个从理论上论证了班级授课制的教育家是______。
2021湖南教师招聘考试教育综合知识模拟试题解析版三套
学生的义务是指在公民义务教育的根底上，针对学校教育及学生的特点而规定的对学生行为 的限制与要求。具体表现为：学生在教育活动中必须做出一定行为或不得做出一定行为。
?中华人民共和国教育法?中规定学生应尽的义务有：
(1)遵守法律、法规。这是对受教育者作为社会公民最根本的标准，既包括宪法、法律、行 政法规，也包括教育法律、法规和有关教育的规章。
②成认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性。
③建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。
51.试论述怎样建立和培养良好的班集体。
任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、开展的过程;这样一个过程，实际上也是一 个教育培养与类化的过程。
(1)确定班集体的开展目标。目标是集体开展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目 标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的开展。因此，教师应精 心设计班级开展的目标。一般可将开展目标分为近期的、中期的、远期的。目标的提出由易 到难、由近到远，逐步提高。
25.个体有的方面在较早的年龄阶段就到达了较高的开展水平，有的那么要到较晚的年龄阶 段才能到达较高的开展水平。这表达了身心开展的( )特征。
二、填空题 26.我国义务教育的管理体制实行__________、__________。
27.成熟的标志有生理方面的__________，心理方面具有__________的自我意识。 28.__________ 指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活 动的方式、方法和效率。 29.我国古代的四书指__________、__________、__________、__________。 30.教师除了要具有精深的专业知识和广博的根底知识之外，还应当掌握教育科学理论和 __________。 三、判断题 31.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。( ) 32.学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。( ) 33.教师取消全程监控的方式以后，学生良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。( ) 34.教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。 () 35.人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。( ) 36.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。( ) 37.做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。( ) 38.教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济效劳是其本质的功能。( ) 39.1879 年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞 生。( ) 40.在心理过程中，认知和情感是根底，意志是将认知和情感转化为行为的动力。( ) 四、名词解释
湖南省中学教师招聘考试试卷教育综合知识试题及答案
湖南省中学教师招聘考试试卷教育综合知识试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪一项不是教育的基本要素？（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育制度答案：D2. 以下哪一种教育观属于素质教育观？（）A. 注重知识传授B. 注重技能培养C. 注重个性发展D. 注重分数答案：C3. 以下哪一项不是我国教育目的的基本要求？（）A. 培养社会主义建设者和接班人B. 培养德智体美全面发展的新人C. 培养具有创新精神和实践能力的人D. 培养世界一流人才答案：D4. 以下哪一种课程属于国家课程？（）A. 地理B. 音乐C. 美术D. 校本课程答案：A5. 以下哪一项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 敬业奉献D. 爱国守法答案：B6. 以下哪一项不是新课程改革的基本理念？（）A. 以学生为本B. 关注学生发展C. 强调教师主导D. 促进教师成长答案：C7. 以下哪一项不是教育心理学的研究对象？（）A. 学习心理B. 教学心理C. 管理心理D. 社会心理答案：D8. 以下哪一种教学方法属于启发式教学？（）A. 讲授法B. 案例分析C. 演示法D. 练习法答案：B9. 以下哪一项不是班级管理的基本原则？（）A. 尊重学生B. 以教师为中心C. 全面发展D. 民主管理答案：B10. 以下哪一种评价方式属于形成性评价？（）A. 期末考试B. 期中考试C. 课堂提问D. 学业水平测试答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 教育的基本矛盾是______与______之间的矛盾。
答案：教育者、受教育者12. 素质教育的核心是______教育。
答案：全面发展13. 新课程改革的基本理念包括：以学生为本、关注学生发展、强调教师______、促进教师成长。
答案：主导14. 班级管理的基本原则包括：尊重学生、全面发展、______管理、科学管理。
答案：民主15. 教育心理学的研究对象包括：学习心理、教学心理、______心理。
湖南教师招聘试题及答案
湖南教师招聘试题及答案### 湖南教师招聘试题及答案#### 一、选择题1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 以下哪项不属于教师职业道德的范畴？（）A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 追求个人利益D. 公正无私答案：C3. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习理论B. 教学方法C. 教育评价D. 学生心理发展答案：D#### 二、填空题1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_________。
答案：社会主义建设者和接班人2. 教师在教学过程中应注重_________与_________的结合。
答案：知识传授与能力培养3. 教师应具备的基本素质包括_________、_________和_________。
答案：专业素养、道德素养、创新能力#### 三、简答题1. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案：教师可以通过以下方式激发学生的学习兴趣：- 创设情境，联系学生的生活实际，使学习内容贴近学生生活。
- 采用多样化的教学方法，如讨论、合作学习、案例分析等，增加课堂的互动性。
- 鼓励学生参与课堂讨论，表达自己的观点，培养批判性思维。
- 适时给予正面反馈和鼓励，增强学生的自信心和学习动力。
2. 描述教师如何进行有效的课堂管理。
答案：有效的课堂管理包括：- 制定明确的课堂规则，让学生了解期望的行为标准。
- 建立积极的师生关系，通过尊重和理解来赢得学生的合作。
- 使用有效的沟通技巧，清晰地传达指令和期望。
- 及时处理课堂纪律问题，采用积极的纪律策略，如预防、纠正和强化。
- 创造一个支持性和包容性的学习环境，鼓励所有学生参与。
#### 四、论述题1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。
答案：现代教育技术，如多媒体教学、网络课程、智能教学系统等，在教学中的应用极大地丰富了教学手段和学习方式。
它使得教学内容更加生动形象，提高了学生的学习兴趣和参与度。
最新湖南教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案三套
最新湖南教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案三套最新湖南教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案一一、单项选择题( 本大题共25小题,每小题1分,共25分)1．采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）。
A．华生B．加涅C．科尔伯格D．皮亚杰2．试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．凯洛夫3．学习动机是推动学生学习的一种（）。
A．重要力量B．主要力量C．内部动力D．外部动力4．根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（）。
A．教学手段B．教学内容C．教学原则D．教学方法5．演奏钢琴属于（）。
A．识记技能B．操作技能C．心智技能D．认知技能6．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。
A．全面发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程优化理论7．学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责；或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。
这属于学习动机类型中的（）。
A．学习动机不明确B．学习知识为了履行社会义务C．学习为了个人前途D．学习为了国家与集体的利益8．教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有（）。
A．复杂性B．创造性C．示范性D．长效性9．教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。
这表明,教师职业道德具有（）。
A．高尚性B．奉献性C．全局性D．导向性10．在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是（）。
A．早期社会化B．预期社会化C．发展社会化D．再社会化11．（）又称为工作记忆。
A．瞬时记忆B．短时记忆C．长时记忆D．感觉记忆12．在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是（）。
A．诊断性评定B．形成性评定C．终结性评定D．发展性评定13．下列说法错误的是（）。
湖南教师招聘试题及答案
湖南教师招聘试题及答案湖南教师招聘考试是一项选拔性考试，旨在选拔具备一定教育背景和教学能力的优秀人才加入教师队伍。
以下是一些模拟试题及答案，供参考：### 模拟试题#### 一、选择题1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度是：A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 十五年义务教育D. 全民教育3. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私#### 二、简答题1. 简述教师在课堂教学中如何培养学生的创新思维。
2. 阐述教师如何通过家校合作促进学生全面发展。
#### 三、论述题1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。
2. 论述如何构建和谐的师生关系。
### 答案#### 一、选择题1. 答案：B. 培养人才2. 答案：A. 九年义务教育3. 答案：A. 爱岗敬业#### 二、简答题1. 答案：教师在课堂教学中培养学生的创新思维可以通过以下方式：- 创设问题情境，激发学生的好奇心和求知欲。
- 鼓励学生自主探究，提供足够的时间和空间进行思考。
- 引导学生进行小组讨论，通过交流碰撞思维火花。
- 采用多样化的教学方法，如案例教学、角色扮演等，增加课堂的趣味性和互动性。
2. 答案：教师通过家校合作促进学生全面发展可以采取以下措施：- 定期与家长沟通，了解学生在家庭中的表现和需求。
- 组织家长会，共同探讨学生教育问题，寻求解决方案。
- 邀请家长参与学校活动，增进家长对学校教育的理解和支持。
- 建立家校联系平台，如微信群、QQ群等，方便信息的及时传递。
#### 三、论述题1. 答案：现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响主要体现在：- 利用多媒体教学资源，提高教学的直观性和生动性。
- 利用网络资源，拓宽学生的知识视野，丰富教学内容。
- 利用信息技术进行教学管理，提高教学效率和教学质量。
(全)2021湖南教师招聘考试笔试全真模拟测试卷含答案2套全
湖南教师招聘考试笔试全真模拟测试卷含答案2套全一、单项选择题1.武老师为提高学生的学习成绩，尝试通过竞赛的方式调动他们的学习积极性，通过竞赛学生的成绩都有了明显的提高，但在竞赛的过程中，恶性竞争、偷藏资料等行为也逐渐增多。
这表明教育（）A.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能B.既有正向显性功能，又有负向显性功能C.既有正向隐性功能，又有负向显性功能D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能2.与教师单一讲授式教学方法相比，课堂小组讨论教学方法更能活跃学生的思维、吸引学生的注意力。
下列有关学生小组讨论的组织策略，说法错误的是（）.A.在讨论过程中教师要尽量少讲话，把更多的讲话时间让给学生B.教师对小组讨论做出评论时，应做到客观公正C.教师提出讨论主题后，应持续追加其他讨论问题D.讨论过程中，教师要适时、适量介入以确保讨论不离开主题3.德国教育家第斯多惠认为，从教者首先要认识人的一般天性和特殊天性，然后才能对症下药，因材施教。
这是一切课堂的最高原则，其他一切原则只属于从属地位。
这说明个体身心发展具有（）A.顺序性B.差异性C.阶段性D.互补性4.网络资源的丰富，让网络课程越来越受欢迎。
以下关于网络教育的特点描述不正确的是（）A.“平等的”开放式教育B.可自由选择C.跨时空教育D.学习方式单一5.王老师为了让学生快速地学习《两栖动物生殖发育》，精心制作PPT，准备两栖动物的挂图和视频材料。
王老师的课前准备体现了教学原则中的（）A.直观性原则B.启发性原则C.科学性和思想性统一原则D.巩固性原则二、多项选择题31.教育社会现象是反映教育与社会关系的现象，下列选项中属于教育社会现象范畴的有（）A.教师的教学方法问题B.毕业生的去向C.学校的管理体制改革D.学生的心理健康32.亚里士多德是古希腊伟大的教育家，他的教育思想主要反映在（）等著作中。
A.《政治学》B.《伦理学》C.《雄辩术原理》D.《乌托邦》33.当班级内其他同学向花花寻求帮助，如借铅笔、帮助值日时，花花从不拒绝，她认为能够帮助、满足他人愿望的就是乖孩子，不然就是坏孩子。
湖南省教师招聘考试全真模拟试卷及答案7
湖南省教师招聘考试全真模拟试卷及答案7一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内)1.《论演说家的教育》是西方最早出现的论述教育问题的专著，其作者是( )A.昆体良B.柏拉图C.亚里士多德D.苏格拉底2.教育心理起源论的创始人是( )A.利托尔诺B.孟禄C.涂尔干D.沛·西能3.近朱者赤，近墨者黑，这句话反映对人发展产生影响的因素是( )A.环境B.教育C.遗传D.社会活动4.经常被人称为危机期的年龄阶段是( )A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段5.因材施教原则针对的( )A.天才儿童B.后进生C.特长生D.每个学生6.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人，这一教育目的以法的形式确定下来是在( )A.1958年B.1982年C.1990年D.1995年7.课外校外活动经常在教室和校园以外开展，是为了( )A.实践课堂所学的知识B.扩大学生活动领域C.协调各方面教育力量D.利用校外教育资源8.教学原则是有效进行教学所必须遵循的( )A.教学原理B.教学程序C.基本要求D.教学模式9.我国中小学生主要应用的教学方法是( )A.讲授法B.演示法C.练习法D.谈话法10.学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本( )A.目标B.途径C.动力D.内容二、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中横线上)11.社会意识形态对教育的主要影响，一是表现在______上，二是反映在______。
12.课程是为实现培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、______和______的总和。
13.陶冶教育主要有人格感化、______和______三种方式。
14.教师的能力素养，一般包括组织教育和教学能力;______能力;______能力;以及自我调控能力。
2023年度湖南省教师招聘考试《中学教综》模拟卷及答案
2023年度湖南省教师招聘考试《中学教综》模拟卷及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是（）。
A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.负迁移2.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。
A.国学B.私学C.太学D.乡学3.当老师告诉学生“涞”字读lai后．再提问“法”字的读音时，大部分学生都异口同声地回答读qu。
这体现了（）。
A.定势思维B.首因效应C.近因效应D.前后对比4.班主任老师接手一个新班后．针对该班学风懈怠的情况，找出班上学习成绩比较好的学生，并让他们发言简述自己的学习经验，以期带动全部学生努力学习。
该老师运用的主要德育方法是（）。
A.个人修养法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.情感陶冶法5.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是（）。
A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化6.热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于（）。
A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征7.乌申斯基说：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经结束了。
”这强调教师应具备( )。
A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素养8.吉尔福特提出的能力结构理论是( )。
A.二因素论B.群因素论C.三维智力理论D.多元智力理论9.李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求．通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。
李老师的这种观点属于（）的教育目的观。
A.社会本位论B.个人本位论C.内在目的论D.全面发展学说10.人们在以往对于考试的认识中．往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了，上述的这种考试评价类型属于（）。
(全)2021湖南教师招聘考试笔试模拟测试含答案
湖南教师招聘考试笔试模拟测试含答案1.洋洋因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，他的这种学习动机表现属于( )。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.求知欲2.( )是推动、引导和维持学生进行学习的内部动力。
A.学习动机B.学习目标C.学习兴趣D.学习方式3.强调前后学习的情景相似性对迁移效果影响的理念是( )。
A.经验概括说B.共同要素说C.关系转换说D.结构匹配说4.学过高等数学后，有利于初等数学的理解和掌握，这属于( )。
A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移5.“学会如何学习”的实质是( )。
A.掌握科学概念与原理B.掌握大量言语信息C.学会在适当条件下使用适当策略D.形成学习兴趣6.英语学习中，学习单词“glass”后，再学习“sunglass”时，产生了(多项选择题)。
A.正迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.一般迁移7.章华在制定期末的复习计划时，对每天的复习策略和方法以及目标实现的可能性进行了有效的预估。
在按计划复习的过程中，章华对复习过程进行了及时评价与反馈，发现问题，及时进行修正与补救，章华在执行复习计划时使用了(多项选择题)学习策略。
A.计划策略B.监视策略C.资源管理策略D.调节策略8.根据学习动机的强化理论，教师在培养学生学习动机时正确的有(多项选择题)。
A.为学生设定明确适当的学习目标B.及时向学生反馈学习结果C.保护学生的自尊心D.正确运用奖励和惩罚9.学习动机是推动学生进行学习活动的原动力。
(判断题)10.复述策略就是通过记忆术、做笔记、提问等途径把所学的新信息和已有的知识联系起来，以增加新信息意义的加工方式。
(判断题)参考答案1.【答案】C。
解析：奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。
A选项认知内驱力是指一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。
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湖南省教师招聘考试真题及答案
湖南省教师招聘考试真题及答案（ .11.12）
一、选择题：
1、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（ B ）
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、老子
2、认为动物界也存在教育活动的学者是（ C ）
A、孟禄
B、杜威
C、利托尔诺
D、斯宾塞
3、选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查中的（ C ）
A、全面调查
B、个案调查
C、重点调查
D、抽样调查
4、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（ A ）
A、杜威
B、巴班斯基
C、赞科夫
D、布鲁姆
5、对教育性质起决定作用的是（ A ）
A、生产力
B、意识形态
C、执政党
D、政治经济制度
6、以下关于教育目的的论述，错误的选项是（ C ）
A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B、教育目的受制于生产力的发展
C、教育目的就是各级各类学校的培养目标
D、教育目的体现了人们的教育理想
7、孔子说：“其身正；不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质（ D ）
A、忠于职守
B、团结协作精神
C、人际交往能力
D、良好的道德修养
8、活动课程的主要倡导者是（ D ）
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、柏拉图
D、杜威
9、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。
这说明了教学过程具有什么特点（ C ）
A、间接经验与直接经验相结合
B、掌握知识与发展智力相统一
C、教学过程中知、情、意的统一
D、都是主导作用与学生能动性相结合
10、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（ A ）
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
11、道尔顿制的首创者是（ B ）
A、克伯屈
B、伯克赫斯特
C、道尔顿
D、布鲁纳
12、经过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉
悟的德育方法是（ B ）
A、自我教育法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法
13、班主任的领导方式一般能够分为三种类型（ D ）
A、科学的、艺术的、人文的
B、上等的、中等的、下等的
C、理想的、现实的、功利的
D、权威的、民主的、放任的
14、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ C ）
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
15、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（ A ）
A、代用制
B、自用制
C、长用制
D、暂用制。