通用版九年级历史上册期末复习专题1古代亚非欧文明ppt课件新人教版

(1)材料一中的“共和国”和材料二中的“帝国”在本质上有什么不 同？
答：共和国由贵族组成的元老院掌握统治实权，帝国由国家元首独揽 国家的各项大权。
(2)罗马在上述两个时代国力强盛的表现分别是什么？ 答：共和国时代：公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主；帝
国时代：公元2世纪，罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了它 的“内湖”。 (3)有人说从共和国到帝国，是换汤不换药。综合以上三则材料，谈 谈你对这一说法的看法。
7.关于古希腊的民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法 雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话 ，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话C( )
A．认为抽签选举危害性很小 B．高度评价雅典的民主政治 C．揭示了雅典民主的弊端 D．说明没有人愿意通过抽签参与政治
点拨：材料中苏格拉底这段话强调的是，通过抽签的方式选举管理国家事务的人，可能会 造成较大危害，说明他的话揭示了雅典民主的弊端。C符合题意。故选C。
1.下图(亚非欧文明区域图)序号①②③④分别代表了人类早期文明的 四个区域，其中②所具有的文明成就是( A )
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．佛教 D．甲骨文
点拨：
2.当你漫步于卢浮宫时，解说员指着一根黑色的石柱说：“这是现存 世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何 处，该法典用哪种文字记载( D )
A．古代印度 B．古代中国 C．古代阿拉伯 D．古代罗马
5.某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符 合历史事实的一句广告词是( A )
A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D．参观罗马历史博物馆，看《汉谟拉比法典》石柱，感叹海洋文明的魅力
A．伯里克利 B．凯撒 C．屋大维 D．查理一世
11.观察图片，回答下列问题。
(1)写出图中字母符号对应的古代文明的名称。 A．古__代__埃__及__ B．古__代__两__河__流__域 C．古__代_ 印__度__ D. 古__代__中__国_ E．古__代__希__腊__
(2)图一中的文明与图二中的文明有什么区别？经济类型有何不同？
点拨：由题干中“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”可得出《十二铜表法》强调了 法律的公平性；由题干中“任何人非经审判，不得处死刑”可得出《十二铜表法》强调了法 律程序。所以D正确；A、B、C三项与题意不符，排除。故选D。
10.“2世纪，地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通 畅通无阻，商旅往来络绎不绝。”材料中的“帝国”的建立者是( C )
材料三：当时(公元前3世纪至3世纪)，被征服地区的军民俘虏源源不 断地流入罗马，成为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战 争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊和农业中……奴隶稍不如主人 意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡，有的奴隶被带上项 圈，项圈上的字是“捉住我，不要让我逃走都是奴 隶主专政的国家，国家政权组织形式变了，但国家性质没有丝毫改变。
A．尼罗河流域，象形文字 B．印度河流域，甲骨文 C．两河流域，拉丁字母文字 D．两河流域，楔形文字
3.印度某人祖上三代都在当地经营一个小杂货铺，家境虽称不上小康 ，但也算丰衣足食。如果按种姓制度的等级分工，他的家族应该属于(A )
A．吠舍 B．刹帝利 C．首陀罗 D．婆罗门
4.“当否定种姓制度并对不同于终极客观实在的灵魂的信仰发出挑战 的时候，就诞生了一种广为流传的宗教，它迷住了整个东亚。”材料 中的“宗教”诞生于( A )
8.北非国家埃及的港口城市亚历山大是欧洲马其顿国王亚历山大建立 的，拥有古代世界七大奇迹之一的亚历山大灯塔。这些遗迹反映出( B )
9.《十二铜表法》第九表有这样的条款：“不得为任何个人的利益 ，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”。这说明，《 十二铜表法》(D )
A．保护平民的合法利益 B．规定贵族不能随意解释法律 C．维护奴隶主贵族的利益 D．强调法律的公平与程序
答：图一中的文明属于大河流域文明；图二中的文明属于海洋文明。 图一中的文明以农业为主业；图二中的文明则以手工业、商业为主业。
12.阅读材料，回答下列问题。
材料一：公元前509年至公元前27年是罗马奴隶制发展和繁荣阶段， 废除了国王，建立了共和国，称为“共和时代”。
材料二：公元前27年，罗马进入帝国时代。当时罗马帝国地跨三洲， 境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错， 四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同 北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。
6.法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起 通知召开公民大会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的 雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了( B )
A．雅典民主是少数人的民主 B．雅典公民参与民主政治的意识较强 C．小国寡民制约了雅典民主政治的发展 D．交通落后是雅典实行直接民主的主要原因