核心能力培养
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2010-12-28
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[训练项目:创办特殊服务] 训练项目:
(1)首先认识一些特殊服务例子,可选“智利的梦幻酒店”、“跟踪全程的 婚恋服务”等,感受创新的实际意义。 (2)在此基础上以模拟公司为单位提出创新的服务项目,并列出基本方案。 明确新在哪里,同时设计出难于应付的服务环节。 (3)与另一个公司合作,以角色扮演的形式完成为顾客提供至少一项特殊服 务,体现服务方的创新与应变能力。 (4)特殊服务实体要求提前或在课外完成,而且让被服务方明确组织的基本 分工,被服务方提出的服务要求必须是不常见或全新性的,且不得提前告之。 (5)进行组间交流与评价,在此基础上做出全班评价。
2010-12-28
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[交际与沟通能力训练 ]
交际与沟通能力是指人与人之间往来接触、 有效交流信息,通过观察人的心理,满足 人的需求,融通感情、构建和谐人际关系 的能力。
2010-12-28
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[相关知识连接 ]
金正昆礼仪视频
2010-12-28
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[训练项目:为什么沟而不通?] 训练项目:为什么沟而不通?
2010-12-28
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[训练项目:与陌生人交际与沟通] 训练项目:
【训练内容与组织】
(1)运用交际与沟通理论,主动同一位陌生人交往,交流某个问题;并动员其 与你共同做一件有价值的事。 (2)行动前要进行周密的策划,见什么人,达到什么目的,可行性怎么样,怎 样进行自我形象设计,见面的第一句话怎么说,怎样展开说服过程,靠什么能说 动对方等,都要有所思考与运筹。并写在实录卡的计划栏内。 (3)交际与沟通的过程中,要充满自信,要诚恳、热情,又要适度,把握分寸; 要运用所学的融通情感的社会心理学原则,进行有效沟通;要运用交涉的艺术, 做好说服动员工作。关键是要使对方感到你们共同做的事能使对方获益。当然, 不只是物资利益,还应该包括是其获得心理满足、成就感,以及愉悦的心情等。 (4)交际结束后,要认真回忆与记载交际过程;总结交际与沟通的经验;并填 好交际实录卡。 (5)组织一次班级交流,每个公司推荐2人介绍交际与沟通过程及体会。交流中, 可以按照事先计划、事中过程、事后体会的思路介绍。同学之间可以进行评价、 补充与矫正。最后教师进行简要的小结。
2010-12-28
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[训练项目:头脑风暴法——选择最 训练项目:头脑风暴法——选择最 成功的饭店]
【训练内容与组织】
(1)组成三个或四个小组,指定一位发言人在老师提问时向全班报告你 们小组的发现与结论。小组集体花5-10分钟时间,来形成你们最可能成功 的饭店类型。每位小组成员都要尽可能地富有创新性和创造力,对任何提 议都不能加以批评。 (2)指定一位小组成员把所提出的各种方案写下来。 (3)再用10-15分钟时间讨论各个方案的优点与不足。作为集体,确定一 个使所有成员意见一致的最可能成功的方案。 (4)在做出你们的决策后,对头脑风暴法的优点与不足进行讨论,确定 是否有产生阻碍的现象。
2010-12-28
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[心理适应能力训练]
心理适应能力是指营销人员在心理范畴所应具备的自信、 勇气、意志、容忍、调节、乐观等心理品质与能力。
心理适应能力是指营销人员多种心理素质与能力的综合。 作为一个合格的现代营销人员,必须具备的基本心理素质,包括 自信心;勇气、魄力与冒险精神;真诚热情,有广泛的兴趣;有 较高的修养和鲜明的个性风格;善于自我情绪控制;感同力;自 我驱向。
2010-12-28
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[训练项目:头脑风暴法——选择最 训练项目:头脑风暴法——选择最 成功的饭店]
【背景资料】
你和你的同学试图决定在购物中心开设一家什 么样的饭店。困扰你们的问题是,这个城市有 了很多的饭店,这些饭店能够提供各种价位的 不同种类的餐饮服务。你们拥有开设任何一种 类型饭店的足够资源。你们所面对的题是决定 什么样的饭店是最成功的。
2010-12-28
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[核心能力培养目标]
1、有自信和勇气,在众人面前能较好的表达自己。 2、具有一定的创新思维,勇于和乐于与陌生人交往。 3、善于与他人沟通、交涉,最终妥善解决相关问题。 4、能全方位的分析环境因素的作用,科学的建立信 息库,并充分利用信息实现既定的目标。 5、了解做研究的基本程序,培养科学的思维过程。
2010-12-28
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[创新与应变能力训练]
创新与应变能力,是指营销人员应具备 的创新精神、创新思维、创新方法,以 及能动适应环境、应付紧急或突发事件 等能力。 如何理解创新?
2010-12-28
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[相关知识连接]
创造力影响因素
(1)创新精神(2)知识、经验和技能(3) 创造方法(4)勤奋工作(5)激励(6)环境
2010-12-28
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[训练项目:迷失在海上] 训练项目:
【训练内容与组织】
(1)在课下每位同学对上面各项加以排列之后,把排列结果先交给 老师保留。为了避免你自己个人的判断而争论,要依照理性的基础, 来进行排序。 (2)请老师将同学们分为几组,各组先在课下进行讨论,取得一致 意见。这意味着在团体决策之前,这八项物品的每一项排列,必须经 过每位团体成员的同意。要达成一致性是相当困难的。因此,并不是 每一项物品的排列,都要每位成员完全同意。然而,作为一个团体, 至少要做到大致上的同意。应避免采用“降低冲突”的技巧,如多数 决、平均决、或交换条件。 (3)在课上各小组之间进行讨论,然后,由老师组织进行全班“公 投”,看哪些小组与个人的结果更接近大家的意见。
2010-12-28
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[相关知识连接]
营销人员心理素质的涵义与影响因素 合格的现代营销人员必备的心理素质及 基本内容 自信心与心理素质的培养
2010-12-28
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[营销人员心理素质的涵义与影响因素]
营销人员的心理素质是指一般营销人员在先 天生理解剖特点基础上,经后天实践学习而 形成的个性心理品质与特征。
【建议演讲思路】
1)基本内容结构。第一,竞聘目的与原因;第二,本人简介与 条件优势;第三,目标承诺;第四,工作思路、战略及实现目标 的举措。 2)把握要领。第一,认真分析主客观条件,研究竞聘态势,做 到知己知彼。第二,研究选民心理,投其所好,满足需要,争取 民心。主要是两方面:实际利益与情感士气。第三,为自己科学 定位,树立有魅力的自身形象。
第一部分 基础训练 ——核心能力培养 核心能力培养
教师: 教师:李亚林
2010-12-28 1
[教学目的要求]
了解核心能力的构成 初步掌握核心能力 http://218.199.236.251:8080/
2010-12-28
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[核心能力培养目标]
核心能力是一种不受行业和岗位限制的 通用能力,是人们从事任何工作都需要 的能力,而且应当是人们各种能力中最 主要的能力。
【背景资料】
某公司每年二月宣布优秀员工升职名单,人事部门通 常在一月确定初步人选。人事部职员A与销售部职员B 闲聊时,在B的一再追问并承诺不外传的前提下,被 迫透露了升职人选的一些内幕,不久,公司内有关升 职的传闻沸沸扬扬。员工门纷纷向部门经理抱怨,部 门经理纷纷向人事部经理询问,公司正常的工作气氛 受到很大影响。
2010-12-28
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[相关知识连接]
在智利首都圣地亚哥宁静的海湾边,建筑了一座风格奇特的“梦幻 酒店”,让游客一进酒店,就在朦胧的梦境中产生诗意般的遐想。 这是当地旅游业商人想出的招徕新法,利用当地风景秀ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的优越条 件,精心设计出具有异国情调的各类房间。其中有古罗马城堡屋、 角斗士餐馆、中世纪教堂屋、中国古代房屋,还有类似航天飞机舱 的房屋,以及白雪公主和七个小矮人居住的童话屋,任凭旅客租用。 同时在各类房间里,配有装扮如古城堡贵族、角斗士、教士和中国 唐朝仕女的招待。这就使人有远离现实、超脱于现代的实地感。这 家酒店可谓别开生面,开业不久,名闻遐迩,游客慕名而来,络绎 不绝。
2010-12-28
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[训练二:组建模拟公司] 训练二:
【训练内容】
(1)以自愿为原则,6-8人为一组,组建 “××大学生模拟公司”,自定公司名称; (2)进行总经理竞聘,每个人以“我要做一 个什么样的管理者”为题,发表竞聘讲演(要 有发言提纲);
2010-12-28 16
[训练二:组建模拟公司] 训练二:
2010-12-28
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[训练项目:曲别针30000种用法的启示 ] 训练项目:曲别针30000种用法的启示
【背景资料】
专家将曲别针的总体信息分解成材质、重量、体积、 长短、截面、颜色、弹性、硬度、直边、弧度10个要 素。仁厚把这些要素用直线连成信息标——X轴,再 把有关人类实践活动进行分解,连成信息标Y轴,两 者垂直相交,构成信息反应场。每轴各点上的信息依 次与另一轴上的信息相交合,产生若干用途。
【训练目标】
(1)培养在众人面前敢于讲话的能力; (2)克服心理障碍,增强自信和勇气。
2010-12-28
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[训练:自我心理突破—跨越难堪] 训练:自我心理突破—
【训练内容】
1)在人流较多的教学楼大厅,组织同学进行公开宣讲, 如自我推销; 2)在校园中一个陌生人很多的场所组织公开宣讲或需 要每个人独立表现的公益或文艺活动; 3)同企业联系,站在商场大厅向消费者宣传消费知识 或推销一种产品等; 4)到社会上组织一些能够使每个同学受到心理训练的 公益活动等。
2010-12-28
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[自信心与心理素质的培养]
真诚、坦荡。 乐观、活泼。 宽容、大度。 勇敢、果断。 谦虚、礼让。
2010-12-28 10
[自信心与心理素质的培养]
善于进行积极、乐观的思维 正确地认知自我 努力提高与发展自己
2010-12-28
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[训练:自我心理突破—跨越难堪] 训练:自我心理突破—
2010-12-28
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[训练项目:与陌生人交际与沟通] 训练项目:
【训练目标】
(1)培养与陌生人交际的能力;加强自我 心理突破的引导与训练。 (2)培养与别人沟通与交涉的能力。
2010-12-28
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[相关知识连接 ]
与陌生人交谈的成功秘诀
放松心情 选择合适的话题 保持谈话顺利进行 谈话切忌以自我为中心 适时谈论自己 使用“我也”这个字眼 忌取笑、逗弄或讽刺
2010-12-28 13
[训练一:自我心理突破—跨越难堪] 训练一:自我心理突破—
【训练内容】
自我推销介绍演练,演练内容:假如你去找工 作或升学面试,面对考官你如何介绍、推销自 己。
2010-12-28
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[训练二:组建模拟公司] 训练二:
【训练目标】
(1)培养初步运用管理系统的思想建立现代 组织的能力; (2)培养分析、归纳与讲演的能力。
遗传 后天
2010-12-28
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[合格的现代营销人员必备的心理素质]
自信心 勇气、魄力与冒险精神 真诚热情,有广泛的兴趣 有较高的修养和鲜明的个性风格 善于自我情绪控制 感同力 自我驱向
2010-12-28 8
[自信心与心理素质的培养]
从心理学角度讲,自信是一个人对自己的积 极感受。这里所讲的“积极”是一种自己对 自己的认可、肯定、接受和支持的态度;这 里所讲的“感受”包含着自己对自己的情绪、 感觉、认识和评价。
2010-12-28
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[相关知识连接]
头脑风暴法
头脑风暴法是美国BBDO广告公司的阿列克斯·奥斯本 创造的创意方法。简单地说,头脑风暴法是在会议中 运用集思广益的方法,以收集众人的构想的一种思考。
2010-12-28
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[训练项目:曲别针30000种用法的启示 ] 训练项目:曲别针30000种用法的启示
【背景资料】
1993年夏天,在世界的创造学会研讨会上,日本专家村上 幸雄说,请诸位动动脑筋,说出曲别针的各种用途,看谁 说的多而奇特。与会者大约说了20来种,这时有位专家递 条子说有30000种,其他人不信。第二天这位专家写上“曲 别针用途求解”,用四字概括:勾、挂、别、联。他突破 了思维的束缚,创造性的讲出了曲别针的千万种用途。猜 猜他是怎样创造出来的?
2010-12-28
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[训练项目:迷失在海上] 训练项目:
【背景资料】
你搭乘私人游艇,漂泊在南太平洋上。由于一场无名火,使得游艇的大 部分物资和一些设备已被烧毁。现在游艇正慢慢地下沉。由于重要的航 海设备已经被烧毁了,你的位置并不明确;而且你和全体游客正在狂乱 地想把这场火熄灭。依你的判断,你正在最接近的陆地的西南方大约 1000里的地方。 下面所列的八项物品在这场大火后,并没有损坏。除了这些物品外,还 有一艇堪用的人工橡胶救生筏和几只船桨,足以负载你和游客。其他所 有生存者的口袋里,还有一包香烟、几盒火柴、和五张一元的纸币。 为了保证更多人的生存,请你将下列八项物品(六分仪、五加仑桶装的水、 蚊帐、太平洋地图、小型电晶体收音机、逐鲨器、一夸脱的波多黎各 Rican酒、钓鱼用箱包)依其重要性加以排列。将最重要的项目写上“1”, 次要的写上“2”,以此类推,将最不重要的写上“8”。并通过沟通实现物 品的集中调配于使用。