【最人教版】水资源PPT优秀课件1
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3.我们可以得到什么启示? 从到加可以了大以色科资适金度列学投地发技入改展术和造农的科自业力学然的量研 地究理奇. ,环迹运境中用,,我科发们学展技科看术技
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我国西北地区与以色列比较, 有哪些经验可以
借鉴?
“ 学 以 致 用 ”
归纳主要有这几个方面:
①依靠科学技术的进步发展节水农业,如利用先进
印度尼西亚、中国
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(4) 地区差异:
降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富; 降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏。
4.我国的水资源分布
(1)数量上:总量丰富,人均不足 (2)分布不均:
首先,我国北方的水资源供需状况:城市人口 密度大,工农业规模大,消耗水量大的重工业比重 大,经济发展快,对水资源的需求量日益增加。但 由于降水量小,河网密度小,因此,缺水现象日益 严重。
其次,针对分析出的问题,可从开源和节流两 个方面,结合各领域专家的观点,综合提出自己的 对策。
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21世纪公益广告词:
“不要让我们的眼泪成为最后一滴 水!”
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第三章 地球上的水
第三节 水资源的合理利用
学习目标: 1、了解水资源的类型和分布状况。 2、了解水资源与人类社会的关系。 3、从开源与节流两个方面说明怎样 合理利用水资源。
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小结
第三节 水资源的合理利用
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我国西北地区与以色列比较, 有哪些经验可以
借鉴?
“ 学 以 致 用 ”
归纳主要有这几个方面:
①依靠科学技术的进步发展节水农业,如利用先进
印度尼西亚、中国
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(4) 地区差异:
降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富; 降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏。
4.我国的水资源分布
(1)数量上:总量丰富,人均不足 (2)分布不均:
首先,我国北方的水资源供需状况:城市人口 密度大,工农业规模大,消耗水量大的重工业比重 大,经济发展快,对水资源的需求量日益增加。但 由于降水量小,河网密度小,因此,缺水现象日益 严重。
其次,针对分析出的问题,可从开源和节流两 个方面,结合各领域专家的观点,综合提出自己的 对策。
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21世纪公益广告词:
“不要让我们的眼泪成为最后一滴 水!”
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第三章 地球上的水
第三节 水资源的合理利用
学习目标: 1、了解水资源的类型和分布状况。 2、了解水资源与人类社会的关系。 3、从开源与节流两个方面说明怎样 合理利用水资源。
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小结
第三节 水资源的合理利用
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淡水湖泊 水是我国主要的淡水资源。 2.从空间分布看,我国水资源 南丰 北缺,特别是 华北 和 西北 地区,缺水最为严重。
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3.从时间分配看, 夏秋 季我国大部分地区降水丰沛,河流 处于 丰水期,水资源较为 丰富,但容易造成 洪涝灾害;
华北和 西北地区。
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3. 节约用水、 保护水资源是解决我国缺水问题的重要途 径之一。从某种意义上讲, 节水 比调水更重要。
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课堂探究
一、时空分布不均 完成课本P76活动题——说出我国水资源时空分布不均对社会 经济发展的影响。
C.人口密集移民难 D.山高谷深地质险
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8.导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的,下列说法 中与此无关的是( D ) A.水资源时空分布不均 B.水污染、水浪费严重 C.人类对淡水的需求量不断增大 D.兴修水利工程
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第三章 中国的自然 资源
第三节 水资源
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目录导航
01 课 前 预 习 02 课 堂 探 究 03 随 堂 检 测
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课前预习
认真阅读课本P75~82内容,完成下列问题: 一、时空分布不均 1.通常把地球上的 淡水资源称为水资源。 河流水和
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3.从时间分配看, 夏秋 季我国大部分地区降水丰沛,河流 处于 丰水期,水资源较为 丰富,但容易造成 洪涝灾害;
华北和 西北地区。
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3. 节约用水、 保护水资源是解决我国缺水问题的重要途 径之一。从某种意义上讲, 节水 比调水更重要。
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课堂探究
一、时空分布不均 完成课本P76活动题——说出我国水资源时空分布不均对社会 经济发展的影响。
C.人口密集移民难 D.山高谷深地质险
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8.导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的,下列说法 中与此无关的是( D ) A.水资源时空分布不均 B.水污染、水浪费严重 C.人类对淡水的需求量不断增大 D.兴修水利工程
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第三章 中国的自然 资源
第三节 水资源
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01 课 前 预 习 02 课 堂 探 究 03 随 堂 检 测
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课前预习
认真阅读课本P75~82内容,完成下列问题: 一、时空分布不均 1.通常把地球上的 淡水资源称为水资源。 河流水和
中国的水资源ppt课件
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为什么华北地区会缺水?
(%) 100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
耕地
水资源
人口
中国南北方地区耕地、水资源、和人口对比
南方地区 北方地区 其他
华北地区工农业集中、城市人口多,需水量大。
为什么西北地区会缺水?
气候干旱,降水稀少。
水资源的时间分布
读图思考:根据我国降水特点,说说我国水资源有什么特点。
B.夏秋少,冬春也少
C.夏秋多,冬春也多
D.夏秋多,冬春少
归纳总结
3.以下有关我国水资源的叙述,正确的是( B )
A.空间分布是西北多,东南少 B.空间分布是东南多,西北少 C.时间分布是冬多,夏少 D.时间分布是春多,夏少
4.右图反映了( C )。
A.水资源浪费 B.水资源分布不均 C.水资源污染 D.农业对水资源需求大
正视水资源现状 树立节水意识
因此我国为节约用水、保护水资源做的工作:
制定法律、法规 《中华人民共和国水法》 有偿使用 因此我国为制节定约用“水、中保护国水水资源周做的”工3作月:22日至3月28日 制定“节水标志 ”
《中华人民共和国水法》 中明确提出建设节水型社会,要求在 生产和生活中节约用水,防治水污染。
径流总量(万立方米)
巴西
俄罗斯 加拿大
美国 印尼 中国
印度
世界
120 000 90 000 60 000 30 000 0
0
人均量2000多立方米
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅
人教版 地理八上 3.3水资源 课件(34张PPT)
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时空分布
空间分布不均
南
丰少
北 缺
少
东
多
多 西
少
多
时间分布不均
中国南北四 个城市降水 的季节差异 示意图
夏秋多,冬春少
中国东部 主要河流 流量的年 变化曲线 图
时间分布不均 年际变化大
北京年降水量的变化(1951~2010)
时空分布不均
夏 夏 东多西少
思考:根据资料试分析水资源时空分布不均对社会 经济发展带来的影响
认识水资源
通常把地球上的淡水资源称为水资源
主要指河流水、淡水湖泊水、高山积雪和冰川以及浅层 地下水等一些淡水资源
【活动1】小组合作学习
1、将学生分为时间小组和空间小组; 2、参考相关地图资料和教材内容,分别从时间
和空间两个方面对比分析我国水资源分布的 特征、影响因素、导致的问题以及解决措施, 并完成下表。
承诺人(签名): 时间:2024年5月25日
中考链接
据新华社11月2日报道,南水北调中线工程启动2017至2018年度调水,读“我国南水北 调示意图”,回答下列问题。(9分) (1)(3分)南水北调工程主要是把长江流域
的水资源调到缺水严重的__华__北__ 和_西__北___ ,说
明我国水资源在南方、北方分布的特点是
时政热点
1、“红旗河”工程计划从雅鲁藏布江拐弯处调水,穿越(横断山) 山脉,到达西北地区,旨在解决该地区由( 干旱 )的自然环境造成经 济发展问题,缓解了我国水资源( 空间)分布不均的问题。
2、”红旗河“工程的设计,利用了( 海拔)差别大的原理,让 雅鲁藏布江的水自流到西北地区。
3、青藏高原上有“三江源”景观是指( 长江)、( 黄河 )和 ( 澜沧江)
人教版课件《水资源》ppt
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•
5.全篇笔锋自然流畅,语言亲切活泼 ,抒情 色彩极 为浓重 ,容易 打动读 者感染 读者, 读后能 给人以 启迪与 思考。
•
6.童 年 生 活 , 是无 忧无虑 ,天真 烂漫的 时光, 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣, 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力,更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感,能 引导学 生健康 的成长 。
3.关于南水北调工程说法,正确的是( B )。 A.南水北调会导致南方水资源短缺 B.南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一 C.南水北调是把长江水调到东北地区 D.南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
4.解决我国水资源时间分布不均的有效办法( C )。
A.开发地下水 B.节约用水
C.修建水库
感谢观看,欢迎指导!
请节约用水
别让我们的眼泪 成为地球上最后一滴水
探究练习——医师资格测试
1.以下有关我国水资源的叙述,正确的是 ( A.空间分布是西北多,东南少 B.空间分布是东南多,西北少 C.时间分布是冬多,夏少 D.时间分布是春多,夏少
B) 。
2.右图反映了( C)。
A.水资源浪费 B.水资源分布不均 C.水资源污染 D.农业对水资源需求大
中国水周
从1994年开始,把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日,时间的重合, 使宣传活动更加突出“世界水日”的主题。
由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生 态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意 节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又 像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
水资源
人教版八年级地理上册《水资源》中国的自然资源PPT精品课件
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100多立方米。 工业生产浪费水
• 城市生活用水中人们对水资源的毫不吝惜和肆无忌惮的浪费却 与前二者相差不大。据统计,北京市仅一年的洗车耗水量,就
相当于一个多昆明湖城或市6个居北民海生的蓄活水浪量费。水
探究新知
污染和浪费
水污染
水浪费
探究新知
农业节水措施
农业用水: 1. 改 变 灌 溉 方 式 、 废 弃 大 水 漫 灌 , 自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术 2. 改 变 作 物 品 种 , 种 植 耐 旱 、 耗 水量少的作物 3.减少农药、化肥的使用
(3)下列是某同学整理的我国水资源概况,请你帮他补充完整。
①水资源空间分布特点是 南丰北缺
。
②水资源时间分布规律:具有夏秋季___多___、冬春季少和年际变化大的特点。
③针对水资源时空分布不均,我国实施了 修建水库
和跨流域调水工程。
课堂小结
(3)分析跨流域调水工程对调入区带来的影响。 缓解调入区水资源缺乏的问题,为调入区提供生 产生活用水;改善缺水地区的生态环境;促进缺水 区域经济发展;利于扩大灌溉面积,提高粮食产 量;利于旅游业发展等
探究新知
护水----利用与保护
探究新知
水资源现状
中国水资源现状不容乐观。中国是一个干旱缺水严重的国 家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅 次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但是人均只有 2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上 名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
D.时间变化
随堂练习
6.某中学地理兴趣小组在开展“我国水资源现状及对策”的研究性学习中,收集 了下面两幅漫画。假如你是其中一员,请结合漫画完成下列问题。
• 城市生活用水中人们对水资源的毫不吝惜和肆无忌惮的浪费却 与前二者相差不大。据统计,北京市仅一年的洗车耗水量,就
相当于一个多昆明湖城或市6个居北民海生的蓄活水浪量费。水
探究新知
污染和浪费
水污染
水浪费
探究新知
农业节水措施
农业用水: 1. 改 变 灌 溉 方 式 、 废 弃 大 水 漫 灌 , 自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术 2. 改 变 作 物 品 种 , 种 植 耐 旱 、 耗 水量少的作物 3.减少农药、化肥的使用
(3)下列是某同学整理的我国水资源概况,请你帮他补充完整。
①水资源空间分布特点是 南丰北缺
。
②水资源时间分布规律:具有夏秋季___多___、冬春季少和年际变化大的特点。
③针对水资源时空分布不均,我国实施了 修建水库
和跨流域调水工程。
课堂小结
(3)分析跨流域调水工程对调入区带来的影响。 缓解调入区水资源缺乏的问题,为调入区提供生 产生活用水;改善缺水地区的生态环境;促进缺水 区域经济发展;利于扩大灌溉面积,提高粮食产 量;利于旅游业发展等
探究新知
护水----利用与保护
探究新知
水资源现状
中国水资源现状不容乐观。中国是一个干旱缺水严重的国 家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅 次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但是人均只有 2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上 名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
D.时间变化
随堂练习
6.某中学地理兴趣小组在开展“我国水资源现状及对策”的研究性学习中,收集 了下面两幅漫画。假如你是其中一员,请结合漫画完成下列问题。
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北少
西少
人教版《水资源》ppt完美版1
南多
东多
人教版《水资源》ppt完美版1
90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
0.00%
南北方水资源比较
南方地区 北方地区
流域面积 径流量
黄淮海地区
耕地面积 径流量
人教版《水资源》ppt完美版1
C.夏秋多,冬春也多
D.夏秋多,冬春少
4.修建水库的目的在于
A.调节径流量的时间变化 B.改变水资源的空间分布
C.节约水资源
D.发展淡水养殖业
5.我国水能最丰富的河流是 A.黄河 B.雅鲁藏布江
人教版《水资源》ppt完美版1
夏季丰水期
人教版《水资源》ppt完美版1 人教版《水资源》ppt完美版1
人教版《水资源》ppt完美版1
钢铁厂污水:听说,现在流行古铜色……
水自造葫广路来纸芦告人水:厂语甲厂我::::的我水X红爱X们库洗色如的没涤的滔水污剂河滔了水江,,,美水泡第将白,沫一就连效丰次喝绵果点富见不最吧……绝好……………!… 渔夫:丰收?……
地球上的淡水资源,绝大部分为两极 和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。
目前人类利用的淡水资源,主要是江
河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水 资源的0.3%
海洋水占 97%
淡水占2.5%
人教版《水资源》ppt完美版1
冰川、深层 地下水占 98%
可直接利用的淡水 资源占0.3%
人教版《水资源》ppt完美版1
1.我国的淡水资源主要来自
A.地下水、湖泊水、海洋水 B.河流水、地下水、大陆冰川
C.冰川水、河流水、湖泊水 D.河流水、湖泊水、浅层地下水
西少
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南多
东多
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90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
0.00%
南北方水资源比较
南方地区 北方地区
流域面积 径流量
黄淮海地区
耕地面积 径流量
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C.夏秋多,冬春也多
D.夏秋多,冬春少
4.修建水库的目的在于
A.调节径流量的时间变化 B.改变水资源的空间分布
C.节约水资源
D.发展淡水养殖业
5.我国水能最丰富的河流是 A.黄河 B.雅鲁藏布江
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夏季丰水期
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钢铁厂污水:听说,现在流行古铜色……
水自造葫广路来纸芦告人水:厂语甲厂我::::的我水X红爱X们库洗色如的没涤的滔水污剂河滔了水江,,,美水泡第将白,沫一就连效丰次喝绵果点富见不最吧……绝好……………!… 渔夫:丰收?……
地球上的淡水资源,绝大部分为两极 和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。
目前人类利用的淡水资源,主要是江
河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水 资源的0.3%
海洋水占 97%
淡水占2.5%
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冰川、深层 地下水占 98%
可直接利用的淡水 资源占0.3%
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1.我国的淡水资源主要来自
A.地下水、湖泊水、海洋水 B.河流水、地下水、大陆冰川
C.冰川水、河流水、湖泊水 D.河流水、湖泊水、浅层地下水
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人教版八年级地理上册
第三章第三节
水资源
1
假如,今天学校 停水停电……
2
水对我们很重要
据科学家研究,一个人如果停止喝 水,最多能活7天,而一个人不吃饭虽 然也会饿死,但只要有水喝,至少可 活30多天。国外曾有10多个探险者作 过空腹旅行的尝试,即只喝水,不吃 饭,身上还要背十几千克重的东西, 每天步行几十千米,但都活了30多天 还没有死亡。
为什么 华北地区会缺水?
北方 平原 广阔, 耕地 面积大,
人口 密集 , 人均水资源量少 。 工业、农业、居民生 活用水多
人教版《水资源》ppt精美版1
8
人教版《水资源》ppt精美版1
我国水土配置
人教版《水资源》ppt精美版1
9
人教版《水资源》ppt精美版1
水资源空间分布差异的影响
主要结论: 南方水多地少,北方地多水少 华北、西北缺水严重
人教版《水资源》ppt精美版1
说一说 人教版《水资源》ppt精美版1
①节约用水、保护水资源的具体措施
农业
• 改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌 溉,推广喷灌、滴灌技术
• 改变农作物品种,种植耐旱、耗水量少 的作物
• 减少农药、化肥的使用
Yes, Gay Marriage20!
人教版《水资源》ppt精美版1
28
3
水对我们很重要
生活用水
农业用水
工业用水
4
我们的用水来自
直接来源为河流、湖泊水 最终来自于大气降水
通常把地球上的淡水资源称为水资源
5
推测我国水资源的空间分布
6
人教版《水资源》ppt精美版1
西少Βιβλιοθήκη 东多中国主要河流径流量分布
第三章第三节
水资源
1
假如,今天学校 停水停电……
2
水对我们很重要
据科学家研究,一个人如果停止喝 水,最多能活7天,而一个人不吃饭虽 然也会饿死,但只要有水喝,至少可 活30多天。国外曾有10多个探险者作 过空腹旅行的尝试,即只喝水,不吃 饭,身上还要背十几千克重的东西, 每天步行几十千米,但都活了30多天 还没有死亡。
为什么 华北地区会缺水?
北方 平原 广阔, 耕地 面积大,
人口 密集 , 人均水资源量少 。 工业、农业、居民生 活用水多
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8
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我国水土配置
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9
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水资源空间分布差异的影响
主要结论: 南方水多地少,北方地多水少 华北、西北缺水严重
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说一说 人教版《水资源》ppt精美版1
①节约用水、保护水资源的具体措施
农业
• 改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌 溉,推广喷灌、滴灌技术
• 改变农作物品种,种植耐旱、耗水量少 的作物
• 减少农药、化肥的使用
Yes, Gay Marriage20!
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28
3
水对我们很重要
生活用水
农业用水
工业用水
4
我们的用水来自
直接来源为河流、湖泊水 最终来自于大气降水
通常把地球上的淡水资源称为水资源
5
推测我国水资源的空间分布
6
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西少Βιβλιοθήκη 东多中国主要河流径流量分布
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3.右图反映了( C )。
A.水资源浪费 B.水资源分布不均 C.水资源污染 D.农业对水资源需求大
4.解决我国水资源时间分布不均的有效办法是( C)。
A.开发地下水 B.节约用水
C.修建水库
D.跨流域调水
5.下列行为我们倡导的是( D )。
A. 大量使用农药化肥 B. 向河道中排放大量工业污水 C.生活中大量使用洗涤剂 D.一水多用,推广节水器具
水资源
读图分析地球水资源形势
地球上各种水的比例
各种淡水比例
难以直 接利用
海洋水 97.5%
冰川 68.7%
利用淡 水1.7%
咸水 淡水
淡水 2.5%
可直接利用淡水 深层地下水 冰川 其他难以利用淡水
深层地 下水 29.3%
可直接 利用淡 水0.3%
目前人类可直接利用的淡水只占全球淡水资源的
0.3%,主要包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下
我国水资源时间分配
夏季丰水期
这是甘肃省杨家湾村的一位老人,她叫杨 平喜,今年74岁了,杨奶奶和其他的村民一 样,每天的头等大事就是十多里地的地方去排 队打水,由于年岁大了,她每天都至少要花上 五六个小时,才能打回身边的这一小桶水,可 以说,杨奶奶这一生当中三分之一的时间都花 在了打水的路上。
学可以不上 必须学会赶水车
北少
西少
南多
我国水
资源空
间分布 东多不均
干 渴 的 庄
稼
水资源不足、用水紧张缺水
的 草 原
绝望的鱼虾
1.2011年南方暴雨洪涝灾害
截至7月2日15时,此次南方暴雨洪涝灾害造成 150.1万人受灾,5人因灾死亡,5.5万人紧急转移安 置,直接经济损失7.7亿元。其中广西3人因灾死 亡,紧急转移安置2.7万人;四川和云南各有1人因 灾死亡。
A.水资源浪费 B.水资源分布不均 C.水资源污染 D.农业对水资源需求大
4.解决我国水资源时间分布不均的有效办法是( C)。
A.开发地下水 B.节约用水
C.修建水库
D.跨流域调水
5.下列行为我们倡导的是( D )。
A. 大量使用农药化肥 B. 向河道中排放大量工业污水 C.生活中大量使用洗涤剂 D.一水多用,推广节水器具
水资源
读图分析地球水资源形势
地球上各种水的比例
各种淡水比例
难以直 接利用
海洋水 97.5%
冰川 68.7%
利用淡 水1.7%
咸水 淡水
淡水 2.5%
可直接利用淡水 深层地下水 冰川 其他难以利用淡水
深层地 下水 29.3%
可直接 利用淡 水0.3%
目前人类可直接利用的淡水只占全球淡水资源的
0.3%,主要包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下
我国水资源时间分配
夏季丰水期
这是甘肃省杨家湾村的一位老人,她叫杨 平喜,今年74岁了,杨奶奶和其他的村民一 样,每天的头等大事就是十多里地的地方去排 队打水,由于年岁大了,她每天都至少要花上 五六个小时,才能打回身边的这一小桶水,可 以说,杨奶奶这一生当中三分之一的时间都花 在了打水的路上。
学可以不上 必须学会赶水车
北少
西少
南多
我国水
资源空
间分布 东多不均
干 渴 的 庄
稼
水资源不足、用水紧张缺水
的 草 原
绝望的鱼虾
1.2011年南方暴雨洪涝灾害
截至7月2日15时,此次南方暴雨洪涝灾害造成 150.1万人受灾,5人因灾死亡,5.5万人紧急转移安 置,直接经济损失7.7亿元。其中广西3人因灾死 亡,紧急转移安置2.7万人;四川和云南各有1人因 灾死亡。
水资源课件人教版地理八年级上册(完整版)
![水资源课件人教版地理八年级上册(完整版)](https://img.taocdn.com/s3/m/7985faa9951ea76e58fafab069dc5022aaea469c.png)
空间分布不均
时间(季节)分布不均
时间(年际)分布不均
我国水资源时空分布不均,该如何解决?
如何解决中国水资源时间分配不均衡的问题? 时间不均
修建水库
在洪水期蓄水,枯水期放水, 从而调节河流水量的时间变化。
合理利用与保护水资源
◒小浪底 ◒三峡工程 ◒葛洲坝
如何解决中国水资源地区分配不均衡的问题?
活动探究二:为什么华北地区会缺水?
自然原因:华北地区降水较少且降水的季节变化和年际变化大 ★人文原因:耕地面积广,工业发达,人口密集,生产生活需水 量大;水污染、水浪费严重。
水资源时空分布不均 下面两幅图反映我国水资源的时间分布有何特点?
我国水资源时间分配不均:春秋多,冬春少;年际变化大。
水资源时空分布不均
水资源时空分布不均
读图分析:阅读我国水资源分布图,在图中找到丰水区和缺水区并简单分析原因。
缺水区:西北地区
缺水区:华北地区
丰水区:东南沿海
我国水资源空间分布不均,缺水最为严重的是 华北地区 西北地区
水资源时空分布不均 活动探究一:为何西北地区缺水?
西北地区深居内陆,远离海洋,降水稀少,气候干旱。
水质好且距离短
缺点
水质差,黄河以南北高南 低,需抽水北上;
需挖掘新渠道, 工程量较大,迁 移人口多
穿越山区多,地形 复杂,工程难度最 大,沿途生态环境 脆弱
祝你学业有成
2024年5月2日星期四1时23分41秒
降水量
河流
水资源
一个国家水资源的多少取决于 河流径流量的大小 。
水资源时空分布不均
读图:描述中国水资源分布特点
北方不足20% 长江流域北界为界
南方80%以上
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世界最早出现的城市多数在大江大河沿岸特别是大河 下游的冲积平原上。
合作探究
阅读教材63页图文资料,小组讨论下列问题:
1、农业生产对水资源的需求量很大,以色列的自然环境适 合发展农业生产吗?
降水量小,蒸发量大,水资源奇缺,不适宜发展农业生产
2、以色列是如何把水资源由少变多的?
开源:咸水和海水淡化;节流:推广滴灌技术和提高水肥利用率
3、从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?
加大资金投入和科学研究,恰当地运用科学技术可以适度地改 造自然环境,发展科技是人类解决资源问题的一个重要途径。
沙漠中的奇迹 ——
以色列水资源的利用
以色列蔬菜超市
以色列旱黄瓜
以色列五彩椒
靠海吃海——海水淡化技术
开源
以 色 列 海 水 淡 化 工 厂 分 布 示 意
思考:降水量越多的地方水资源一定越丰富吗?
降水量是影响一个地区水资源多少的重要因素, 但不是唯一因素。
自主学习二
阅读课本61-62页第二部分内容,思考下列问 题:
1.水资源的数量和质量与地区经济活动有 怎样的关系? 2.不同生产力条件下,人类对水资源的开 发程度如何?
思考:四大文明古国在地理位置上有什么共同特点?
5.读右图,回答下列问题:
(1)对比南、北方耕地、水资源的对
比配置,下列结论正确的是( C )
A.南方耕地多,水资源少 B.南方耕地多,水资源也多 C.北方耕地多,水资源少 D.北方耕地多,水资源也多 (2)为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正
确的是( D )
A.南方水资源丰富,应扩大耕地面积 B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积 C.南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题 D.节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长 远之策
节流措施
➢ 加强宣传教育,提高公民的节水意识 ➢ 重视改进农业灌溉技术 ➢ 提高工业用水的重复利用率
海水淡化技术
大连海水淡化工厂
课堂小结 说一说你这节课的收获。
课堂自测
1.世界水资源分布不均的主要原因是( B )
A.各地区地形状况不同 B.降水量的地区分布不均
C.蒸发量的地区分布不均 D.径流量的地区分布不均
世界水资源现状
地球上的淡水资源仅占地球总水量的2.5%, 而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在 南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川 和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真 正能够利用的淡水资源约占地球总水量的0.26%。 全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。 约占世界人口总数40%的80个国家和地区严重缺水。 目前,全球80多个国家的约15亿人口面临淡水不 足,其中26个国家的3亿人口完全生活在缺水状态。 预计到2025年,全世界将有30亿人口缺水,涉及 的国家和地区达40多个。
谢谢观看
21世纪水资源正在变成一种宝贵的稀缺 资源,水资源问题已不仅仅是资源问题,更 成为关系到国家经济、社会可持续发展和长 治久安的重大战略问题。
学习目标
1.了解水资源的概念和衡量水资源的具 体指标。
2.运用图表说明我国和世界水资源时空 分布特征。
3.说明水资源的数量和质量对人类生存 和发展的意义。
4.了解水资源短缺问题和实现水资源可 持续发展的措施。
大规模的海水淡化工厂
让每一滴水都派上用场—— 滴灌
遍 布农 着田 滴里 管
液体肥—— 水和肥料的混合
滴灌系统首端
节流
自主学习三
阅读课本64-65页第三部分内容,思考下列问 题:
1.水资源短缺有哪两方面的原因? 2.促进水资源持续利用的措施有哪两个方 面?
水资源的可持续利用措施
开源措施
➢ 合理开发和提取地下水 ➢ 修筑水库 ➢ 开渠引水 ➢ 海水淡化 ➢ 人工增雨
2.世界水资源短缺的国家大部分位于( B )
A.东欧和亚洲
B.中东和非洲
C.东亚和南美洲
D.南亚和大洋洲
3.多年平均径流量最多的国家是( C )
A.俄罗斯 B.中国 C.巴西
D.美国
4.可以反映一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是
(C)
A.河流的多少
B.河流的总长度C.多年平径流总量D.河流年径流总量
自主学习一
阅读课本61页第一部分内容,思考下列问题: 1.广义的水资源是指?通常所说的水资源是指? 2.人类比较容易利用的淡水资源有哪些? 3.一个国家或地区水资源丰歉程度衡量标准是? 4.世界水资源分布有什么特点? 5.我国水资源分布有什么特点?
思考:径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系?
多年平均径流量=降水量-蒸发量
课后作业
谢谢大家!再见!
1.价格变动会调节生产规模,价格降 低,则企 业限产 2.促进提高提高劳动生产率,企业技 术更新 、加强 管理就 是要个 别劳动 生产率 3.促使企业生产适销对路的高质量产 品。企 业进行 市场调 研,重 新进行 产品定 位,不 断提高 产品质 量等措 施 4.价格变动影响人们的消费需求。降 价促使 消费者 将台式 电脑更 换为笔 记本电 脑 5.坚持贯彻民族平等、民族团结、各 民族共 同繁荣 的基本 原则。 党和国 家正确 领导、 扶持, 全国各 族人民 特别是 对口省 市的大 力援疆 ,促进 了新疆 的全面 和快速 发展。 6.第二次工业革命中科带动技术和生 产的发 展,引 起人们 对科的 重视; 相对论 的提出 是科领 域的重 大革命 ;观测 结果证 实了爱 因斯坦 的理论 ;大战 结束有 利于相 对论传 播。
合作探究
阅读教材63页图文资料,小组讨论下列问题:
1、农业生产对水资源的需求量很大,以色列的自然环境适 合发展农业生产吗?
降水量小,蒸发量大,水资源奇缺,不适宜发展农业生产
2、以色列是如何把水资源由少变多的?
开源:咸水和海水淡化;节流:推广滴灌技术和提高水肥利用率
3、从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?
加大资金投入和科学研究,恰当地运用科学技术可以适度地改 造自然环境,发展科技是人类解决资源问题的一个重要途径。
沙漠中的奇迹 ——
以色列水资源的利用
以色列蔬菜超市
以色列旱黄瓜
以色列五彩椒
靠海吃海——海水淡化技术
开源
以 色 列 海 水 淡 化 工 厂 分 布 示 意
思考:降水量越多的地方水资源一定越丰富吗?
降水量是影响一个地区水资源多少的重要因素, 但不是唯一因素。
自主学习二
阅读课本61-62页第二部分内容,思考下列问 题:
1.水资源的数量和质量与地区经济活动有 怎样的关系? 2.不同生产力条件下,人类对水资源的开 发程度如何?
思考:四大文明古国在地理位置上有什么共同特点?
5.读右图,回答下列问题:
(1)对比南、北方耕地、水资源的对
比配置,下列结论正确的是( C )
A.南方耕地多,水资源少 B.南方耕地多,水资源也多 C.北方耕地多,水资源少 D.北方耕地多,水资源也多 (2)为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正
确的是( D )
A.南方水资源丰富,应扩大耕地面积 B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积 C.南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题 D.节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长 远之策
节流措施
➢ 加强宣传教育,提高公民的节水意识 ➢ 重视改进农业灌溉技术 ➢ 提高工业用水的重复利用率
海水淡化技术
大连海水淡化工厂
课堂小结 说一说你这节课的收获。
课堂自测
1.世界水资源分布不均的主要原因是( B )
A.各地区地形状况不同 B.降水量的地区分布不均
C.蒸发量的地区分布不均 D.径流量的地区分布不均
世界水资源现状
地球上的淡水资源仅占地球总水量的2.5%, 而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在 南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川 和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真 正能够利用的淡水资源约占地球总水量的0.26%。 全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。 约占世界人口总数40%的80个国家和地区严重缺水。 目前,全球80多个国家的约15亿人口面临淡水不 足,其中26个国家的3亿人口完全生活在缺水状态。 预计到2025年,全世界将有30亿人口缺水,涉及 的国家和地区达40多个。
谢谢观看
21世纪水资源正在变成一种宝贵的稀缺 资源,水资源问题已不仅仅是资源问题,更 成为关系到国家经济、社会可持续发展和长 治久安的重大战略问题。
学习目标
1.了解水资源的概念和衡量水资源的具 体指标。
2.运用图表说明我国和世界水资源时空 分布特征。
3.说明水资源的数量和质量对人类生存 和发展的意义。
4.了解水资源短缺问题和实现水资源可 持续发展的措施。
大规模的海水淡化工厂
让每一滴水都派上用场—— 滴灌
遍 布农 着田 滴里 管
液体肥—— 水和肥料的混合
滴灌系统首端
节流
自主学习三
阅读课本64-65页第三部分内容,思考下列问 题:
1.水资源短缺有哪两方面的原因? 2.促进水资源持续利用的措施有哪两个方 面?
水资源的可持续利用措施
开源措施
➢ 合理开发和提取地下水 ➢ 修筑水库 ➢ 开渠引水 ➢ 海水淡化 ➢ 人工增雨
2.世界水资源短缺的国家大部分位于( B )
A.东欧和亚洲
B.中东和非洲
C.东亚和南美洲
D.南亚和大洋洲
3.多年平均径流量最多的国家是( C )
A.俄罗斯 B.中国 C.巴西
D.美国
4.可以反映一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是
(C)
A.河流的多少
B.河流的总长度C.多年平径流总量D.河流年径流总量
自主学习一
阅读课本61页第一部分内容,思考下列问题: 1.广义的水资源是指?通常所说的水资源是指? 2.人类比较容易利用的淡水资源有哪些? 3.一个国家或地区水资源丰歉程度衡量标准是? 4.世界水资源分布有什么特点? 5.我国水资源分布有什么特点?
思考:径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系?
多年平均径流量=降水量-蒸发量
课后作业
谢谢大家!再见!
1.价格变动会调节生产规模,价格降 低,则企 业限产 2.促进提高提高劳动生产率,企业技 术更新 、加强 管理就 是要个 别劳动 生产率 3.促使企业生产适销对路的高质量产 品。企 业进行 市场调 研,重 新进行 产品定 位,不 断提高 产品质 量等措 施 4.价格变动影响人们的消费需求。降 价促使 消费者 将台式 电脑更 换为笔 记本电 脑 5.坚持贯彻民族平等、民族团结、各 民族共 同繁荣 的基本 原则。 党和国 家正确 领导、 扶持, 全国各 族人民 特别是 对口省 市的大 力援疆 ,促进 了新疆 的全面 和快速 发展。 6.第二次工业革命中科带动技术和生 产的发 展,引 起人们 对科的 重视; 相对论 的提出 是科领 域的重 大革命 ;观测 结果证 实了爱 因斯坦 的理论 ;大战 结束有 利于相 对论传 播。