【工作总结范文】初一学生个人总结
初一年级工作总结(15篇)
初一年级工作总结(15篇)初一年级工作总结1受学校领导信任, 本学期我担任七年级组组长, 全面负责七年级的教育教学工作。
回想本学期工作, 踏实而忙碌, 艰辛而心酸, 有收获也有不足, 故总结如下：一、主要工作：(一)开好头, 抓好习惯教育。
1、新学期开始, 七年级组以习惯养成教育为主线, 狠抓学生就餐、就寝纪律。
9月1日新生到校第一天, 集中学生讲纪律要求, 严格规范学生行为。
2、为进一步加强学生的纪律性, 9月24日, 七年级组对学生进行严格的军训。
全体七年级教师克服困难, 自力更生, 军训收到了良好的效果。
3、此后, 重点抓学习习惯, 抓好早操前早读、白天上课听讲、认真做作业等方面, 要求学生做到“早上读书书声琅琅、作业字迹工工整整、上课学习专心听讲”。
(二)重过程, 狠抓教学工作。
随着时间的推移, 在教学过程中我发现七年级新生对待学习热情不高, 学习缺乏主动性和自觉性。
因此在工作中我们严格要求老师, 做到严谨治学, 虚心求教。
1、坚持课改理念指导教学, 七年级组年轻教师较多, 在配合学校组织的年轻教师大比武活动中, 七年级各备课组发扬“以老带新”的优良传统, 积极给予指导和帮助。
2、坚持早读前、上课、自习课查有无迟到早退现象, 若发现有问题, 我们及时与跟班老师沟通交流。
3、本学期共举行了三次段考, 考后认真召开段考小结会, 召开一次教师座谈会。
会上老师认真分析考试情况, 及时调整教学教法。
4、扎实开展听评课活动。
今年七年级组教师调整得较多, 他们都能虚心投入到新的教学中去。
特别是年轻的教师, 花费大量的时间去听有经验老师的课, 虚心向同事求教, 来弥补自己的不足。
(三)多渠道, 重视学生管理。
1、为了丰富七年级新生的生活, 新学期伊始, 年级组主动配合体育老师, 开发了大课间校本课程, 极大的提升了学生的快乐指数。
2、坚持开展读书活动。
认真落实好每周三次的读书活动, 并指导学生做好读书笔记。
初一自我总结（通用5篇）
初一自我总结（通用5篇）初一自我总结（通用5篇）自我总结是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，为此我们要做好回顾，写好自我总结。
我们该怎么写自我总结呢？下面是小编帮大家整理的初一自我总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初一自我总结1盯着桌子上的新书，我好象看到了几个月前的自己，背着大大的书包，紧张兴奋忐忑不安地听着老师讲话，抚摸着新课本。
时光飞逝，这一转眼一学期就过去了啊！回首凝思，这一学期我都是怎么过的呢？每一天好象都似曾相识，日复一日的起床、上学、上课、放学、写作业、睡觉，但是一点也不觉得单调，因为每一分每一秒都是独特的，都有不一样的事情发生，让这一学期开了个好头，给我带来无数的憧憬与希望。
2011年已经过去，新的学期将要来临，愿新的学期充满书香美景、欢声笑语！我很快又要长大一岁了！怀念过去，小学六年无忧无虑的生活还历历在目，我却和时间、童年一起悄悄跑过了初一的大把光阴。
十二十三，也算是步入了那无数诗歌赞颂的青春时期了，回望过去，展望今朝，哑然失笑，长大了呢，这就长大了呢，真好！这一学期，说来真不轻松：头两个星期，总是探头探脑地溜进教室，生怕走错了；总是不厌其烦地翻着文科的课本；总是羞涩地和同学相互敬礼。
接下来的一个半月，交到了新朋友，翻烂了语文书，开始对学校了如指掌，并迎来了期中考试。
由于外出游玩，我错过了一次月考，心下失望，总想一展身手，期中成绩却差强人意，让我意识到学海行舟，不进则退！再一个半月，便奋发图强，拼搏向上，总算在二次月考中小有提高，虽然这样还是挨了一顿臭骂，不过还好总有进步的空间么，期末考试我也着实准备了一番，料想不会太好也不会差到哪去，嗨，我实在是个容易满足的人儿啊！这一学期，进步是有的，例如学校的冬季长跑我从一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗气！老师们的谆谆教诲让我的知识相对巩固了一些，我还交到了不少的好朋友。
这一学期，暴露的问题和不足也有不少：体育始终是块心病，迟到这事也让我头痛不已！学习上我发现自己心浮气躁，始终不能静下心来，后半学期虽有好转但是还相差甚远，至于弟子规这类良药始终没有完全体会，一定让老师很失望。
初中学生个人总结(通用16篇)
初中学生个人总结（通用16篇）初中学生个人总结 1时光荏苒，转眼间，我已经从一名懵懂的小学生成长为了一名初中生。
回望过去的一年，我在学习、生活和人际交往等方面都取得了显著的进步，也遇到了不少挑战与困难。
以下是我对自己初中生活的个人总结。
一、学习方面进入初中后，课程难度明显提升，科目也增多了不少。
我深刻意识到，仅仅依靠小学时的学习方法已经远远不够。
因此，我积极调整学习态度，制定了详细的学习计划，并坚持执行。
通过课前预习、课上认真听讲、课后及时复习的方式，我的学习效率有了显著提升。
同时，我也积极参加学校组织的各类学科竞赛和社团活动，不仅拓宽了知识面，还锻炼了自己的思维能力和团队协作能力。
二、生活方面随着年龄的'增长，我逐渐学会了独立生活。
从最初的依赖父母到现在的自主管理时间、安排日常琐事，我感受到了成长的喜悦。
在学校的集体生活中，我也学会了与同学们和谐相处，尊重彼此的差异，共同营造一个温馨、和谐的学习环境。
此外，我还养成了良好的生活习惯，如定时作息、合理膳食、保持个人卫生等，这些都为我的健康成长打下了坚实的基础。
三、人际交往初中生活让我结识了许多新朋友。
在与同学们的交往中，我学会了倾听、理解和包容。
我意识到，每个人都有自己的优点和不足，只有真诚相待、相互支持，才能建立起深厚的友谊。
同时，我也学会了如何处理人际关系中的矛盾和冲突，学会了用沟通和协商的方式解决问题。
四、展望未来展望未来，我充满了信心和期待。
我深知，初中只是人生道路上的一个起点，前方还有更多的挑战和机遇等待着我。
因此，我将继续保持积极向上的心态，努力学习、不断进取，为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时，我也希望能够继续结交更多志同道合的朋友，与他们一起成长、一起进步。
随着初中生活的深入，我逐渐意识到自我反思与成长的重要性。
在这一年里，我经历了许多挑战与机遇，也收获了不少成长与感悟。
以下是我对自己初中生活的个人总结与反思。
一、学习反思在学习上，我经历了从迷茫到逐渐清晰的过程。
初一学生自我总结（精选21篇）
初一学生自我总结（精选21篇）初一学生自我总结（精选21篇）自我总结是个人在一个阶段的自我总结，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好自我总结。
那么你知道自我总结如何写吗？以下是小编为大家整理的初一学生自我总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一学生自我总结篇1我进入了初一的学习。
每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。
虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。
期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
首先，我懂得了初一和小学的学习是有区别的。
第一，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会；还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句。
第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。
其次，我懂得了不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。
就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。
在学校，老师对我们的学习也抓得很紧。
他教我们要把生字、生词都写会，要过好阅读和作文这两关。
汪老师还给我们抄了归类复习要点，里面包含了十分丰富的内容。
我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。
果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。
我心里非常高兴。
我还有一个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。
我当时没有认真听。
回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。
第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。
初一学生个人总结(3篇)
初一学生个人总结(3篇)第一篇：初一期末个人总结第一个学期就这样结束了,我们迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝，斗转星移,转眼成为初一学生已半年多了,回首这半年的一点一滴,心中涌生出了许多感触.这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了深深的印记，这些印记见证了我半年来学习生活的成长.在新的一学期,我将通过不断地学习,不断地探索，尽力的完善自己.时间就是这么无情地向前走着，而我们却在为它努力追赶着.在日常生活上,以前我是一个不爱劳动的孩子，而通过2天体能训练生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，现在我已经能做一些力所能及的家务了.在学习上,我深知学习的重要性,抓紧了任何学习的机会.一位学长姐也曾对我们说过:抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟. 在这一学期我的学习成绩在一直不断的提高,从前一百到前七十,再从七十名到年级前五十名,在老师的帮助下,我逐渐改变自己的学习方法,使我的学习效率事半功倍,下学期我一定继续努力,反思自己的不足,积极改正.在纪律方面,我基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校与年级的各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；在学校穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
在这学期里,我通过与老师和同学的接触发现,在初一二班这个大家庭里学习生活是一件非常幸福的事,每当我遇到困难,老师同学们都很积极地帮助我,关心我,我这半年来的成长离不开他们对我的帮助,身为初一二班的生活委员,每当别人遇到困难,我都愿意伸出我的手去帮助他,在工作上积极配合老师,在自己的岗位上发光发热.不经意间一学期已经过去,希望下学期能够在各个方面继续进步,成为班里同学的榜样.第二篇：初一期末个人总结光阴似箭，一学期的时间如潮水般过去。
从第一次走进北京市中关村中学的校门，到现在，一个学期就这样结束了。
终于迎来了盼望已久的寒假。
回首这一学期来的点点滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨万千。
初一第一学期自我总结7篇
初一第一学期自我总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，初一的第一学期已经结束。
在这个充满挑战与机遇的学期里，我在各个方面都有了不同程度的成长和进步。
下面，我将对自己在初一第一学期的表现进行全面而深入的总结，以便更好地认识自己，为未来的学习生涯奠定坚实的基础。
一、学习方面在初一的学习中，我始终保持积极向上的态度，认真听讲，勤于思考，积极回答问题。
通过不断努力，我在各科学习上都取得了不错的成绩。
在数学、科学等学科上，我注重基础知识的巩固和拓展，通过大量练习和反复思考，提高了自己的解题能力和思维能力。
在语文、英语等学科上，我注重阅读和写作能力的培养，通过阅读各类书籍和文章，积累了丰富的知识和经验，提高了自己的语言表达能力和写作能力。
二、生活方面在生活方面，我注重培养自己的独立生活能力和自理能力。
通过自己动手做饭、洗衣、打扫卫生等实践活动，我不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了自己的责任心和独立性。
同时，我也注重与同学之间的交往和沟通，积极参与集体活动和社会实践，锻炼了自己的团队合作能力和社交能力。
三、体育方面在体育方面，我注重提高自己的身体素质和运动能力。
通过参加学校的体育课和各种运动活动，我不仅锻炼了自己的身体，还提高了自己的运动技能和竞技水平。
同时，我也注重运动中的安全问题和自我保护意识的培养，确保自己在运动中不会受到伤害。
四、艺术方面在艺术方面，我注重培养自己的审美能力和创造力。
通过参加学校的音乐、美术等艺术课程和活动，我不仅学习了艺术知识，还锻炼了自己的艺术表现力和创造力。
同时，我也注重保护自己的艺术兴趣和爱好，让它们成为我生活中的重要组成部分。
五、总结与展望总体来说，我在初一第一学期表现良好，取得了不错的成绩和进步。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高和完善。
在未来的学习生涯中，我将继续努力，加强自己的薄弱环节，提高自己的综合素质和能力。
同时，我也希望自己能够保持积极向上的态度和乐观的心态，面对未来的挑战和机遇。
初一学生个人总结7篇
初一学生个人总结7篇初一学生个人总结1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
初一上学期的自我总结8篇
初一上学期的自我总结8篇篇1时光荏苒，白驹过隙，初一上学期已经悄然结束。
在这半年的时间里，我经历了许多挑战与成长，收获了丰富的知识和宝贵的经验。
回首过往，我对自己的表现有以下几点总结：一、学术方面的进步在学术方面，我始终保持着对知识的渴望和对学习的热情。
课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，不仅掌握了课本上的知识，还努力拓展自己的知识面。
课后，我按时完成作业，及时复习巩固所学知识。
此外，我还利用课余时间阅读了大量课外书籍，拓宽视野，增强自己的综合素质。
在数学、语文、英语等主要学科上，我取得了较为优异的成绩。
尤其是在数学方面，我通过不断练习和巩固，不仅提高了自己的解题能力，还培养了严谨的逻辑思维。
语文方面，我通过阅读和写作训练，提高了自己的阅读理解和表达能力。
英语方面，我通过听、说、读、写四项技能的训练，提高了自己的英语水平。
二、生活方面的成长在生活方面，我也有了很大的成长。
首先，我学会了独立生活，自己打理日常生活起居，培养了良好的生活习惯。
其次，我学会了与人相处的基本礼仪和技巧，尊重他人，友好待人，与同学和睦相处。
此外，我还积极参加学校组织的各项活动，锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。
在宿舍生活中，我遵守宿舍纪律，讲究个人卫生，为营造整洁、舒适的宿舍环境做出自己的贡献。
同时，我也学会了如何与不同性格的人相处，如何处理生活中遇到的矛盾和冲突。
这些经历不仅让我学会了如何与人相处，还培养了我的沟通能力和解决问题的能力。
三、思想方面的转变在思想方面，随着年龄的增长和知识的积累，我的世界观、人生观和价值观也在逐渐形成。
我深刻认识到自己的责任和义务，学会了独立思考和判断。
在面对问题时，我能够保持冷静和客观，不被他人左右。
同时，我也注重培养自己的道德意识和法律观念，做一个守法守纪、有道德、有理想的人。
在课余时间，我还会关注国家大事和社会热点问题，通过阅读新闻、观看视频等方式了解时事政治。
这些经历不仅让我拓宽了视野，还增强了我的社会责任感和使命感。
初一学期个人总结（精选5篇）
初一学期个人总结初一学期个人总结（精选5篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的初一学期个人总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
不知不觉的，初一的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一学期，我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的学期。
在这学期里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面，我就这几简单的总结一下。
（一）学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
（二）学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
（三）纪律在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
初一怎么写个人总结(精选8篇)
初一怎么写个人总结(精选8篇)初一怎么写个人总结篇1我多年来一直从事初中地理教学工作，在教学中我深切体会到这一学科在教学中的重要性。
今年我从事七年级地理教学，通过一学期的紧张而忙碌的工作，学生们对地理知识有了初步的认识，并产生了浓厚的兴趣，不但了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，并确认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。
所以说学习地理是很重要的，学生们都从思想上重视了地理这门学科。
我很欣慰，我能通过我的努力，让学生对地理有一个全新的认识，并因此长生浓厚的兴趣。
在地理教学实践中，我惊喜的发现，学生对地理知识了解的渴望远远超过语数外大三科。
他们怀着对世界的渴望，对自然的依恋，开启了地理知识的宝藏。
通过地理教学提高了学生的民族素质。
地理教学贯彻了学生德、智、体全面发展的方针和教育要面向现代化、面向世界面向未来的精神，要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，就使他们具备所必需的地理基础知识，我们的目的是提高民族素质，而不是单纯为了升学，或者只是依据地理学科知识的科学性，系统的去确定教学内容。
地理教学还可以让学生树立了可持续发展观念。
在教学中，我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础，人类通过地理环境中的各种资源发展生产。
在利用合理时，就能促进社会的发展和进步;利用不当时，则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。
这样就体现了“教育要面向现代化、面向全世界、面向未来”的宗旨。
在教学过程中，我用事实做材料，使学生认识不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的自然条件发展生产和社会进步，以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题，增强了学生学习地理的兴趣。
通过地理教学更能启迪学生的智能，也促进了他们参加社会实践活动的意识。
在教学时，我注意学生智能的发展，注意地理知识联系生活实际，为学生参加社会实践活动打下基础，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的知识面，同时也扩展了学生的视野。
初一学期个人总结（精选5篇）
初一学期个人总结(精选5篇)初一学期个人总结(精选5篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。
下面小编给大家带来关于初一学期个人总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
初一学期个人总结篇1我们结束了初中的第一个学期，在这一个学期中我们收获了很多，我不仅熟悉了初中的学习生活，结识了很多新同学与新朋友，还学到了许多知识，在学习中成长。
通过这一学期的学习，我养成了良好的学习习惯，知道了课前预习和课后复习的重要性，我深深的知道这一个习惯的养成将对我的终生都会起到决定性的作用，与学习分不开的就是上课听讲的效果。
听讲分为听讲和记笔记。
我觉得在课上听讲做的还不够好。
虽然听讲这方面做的还可以，但我回答问题和记笔记这方面还做的不好。
回答问题可以使自己跟上老师的节奏。
使自己永远保持认真听讲的状态。
回答问题还可以发现自己的错误，并及时改正。
而我有时上课不专心，也是因为不回答问题，我以后一定会改正我不爱回答问题的坏习惯。
而记笔记可以记录老师所讲的知识，以免将来忘记。
我记笔记不是做的特别勤，而且字迹不工整，也没有定期翻看，我以后也一定克服懒惰，让笔记发挥上大用处。
作业是我们学习中每天都要做的一项，作业时老师为了让我们能够巩固课堂学习所精挑细选出来的练习，认真的完成作业可以帮助我们快速的熟悉知识并熟练运用，是至关重要的环节。
总而言之，初一上学期已经愉快的度过了，我学到了很多，也认识到了自己的不足，对于不足要努力改进，不停的完善自己。
初一学期个人总结篇2初中的第一学期我做了很多不该做的事情，骗家长，骗老师，多问家长要钱，逃课。
这些问题不知道别人有没有，但是我确实很多，一件件，一桩桩，反映了我个人道德品质严重败坏。
家长们挣钱都很辛苦，不是谁家的钱就是刮风逮来的，都不容易也很辛苦，早出晚归给我们挣钱，在外边报了一些辅导班，目的就是为了让我们更好的掌握所学的知识而我却没上，你说气不气人，我要是家长，我也很气人，何况我的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶呢?学生们准备期末考试，学校在原来下午4节课的基础上加了一节晚自习，上晚自习也不能给你白上，天上不会有白吃的饭，学校要收50元钱，我却问家长要了80元钱，那30元钱请同学们吃了饭，同学也已经请了集资吃了饭，自己还没请别人吃了饭，再加上同学们也每天说，该请客了吧，自己脸上也过不去，自己的那点零花钱，根本不够不够用。
七年级学期个人总结15篇
七年级学期个人总结15篇七年级学期个人总结1本学期我担任七年级二班的班主任,这个班共有学生44人，男生24人，女生20人，比较活跃。
就小升初入学成绩来看，总体素质不错，数学偏差。
经过近一学期的探索，思考，我大致弄清了学生情况：接受能力不差，但是学习习惯一般，头脑灵活但不深入思考，好插嘴，好耍小聪明;学习稳定性，意志力明显不足，大部分家长监督不到位，是个大问题。
针对这些情况，开学两周以内，我给自己定下任务，必须认得熟悉每一位同学，一个月以内，尽快认识并熟悉七年级二班同学。
精批作业，全面了解学生基本情况。
感觉还不错。
我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上处处关心他们，帮助他们。
多找他们谈心，使他们有一个健康的身心。
我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展，我主要做了以下的工作：一、从规范入手，端正学生的学习态度。
由于学生进入了七年级，有些学生开始出现叛逆心理，为了更好，更彻底地了解学生，我做到勤下班级，多与学生接触，细心观察他们的言行举止，并制定了“班规”，用班规来规范学生，发现班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习，集体观念差等现象，及时想办法解决。
不断的找学生谈话，讲道理，使他们的不良行为控制在萌芽之中。
我还把本班分五个组，每个组有6~7个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，每周一评比，评出的一组和的一个人。
集思广益，找到奖励的办法。
从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分，效果很好，促使学生养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课后纪律。
发现问题时，及时加减分，指出并耐心诱导。
二、让学生参与班级管理，充分发挥课代表、组长的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必须相信学生，解放学生，利用学生，发展学生。
调动全体学生的积极性，让学生参与班级事务的管理，为了挑选出来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。
七年级自我总结(优质5篇)
七年级自我总结（优质5篇）1.七年级自我总结第1篇一学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。
回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。
从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。
对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。
在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。
虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。
事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。
时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。
看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。
在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。
在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。
这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。
初一学生的自我总结（通用5篇）
初一学生的自我总结（通用5篇）初一学生的自我总结（通用5篇）自我总结就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它有助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起认真地写一份自我总结吧。
那么自我总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的初一学生的自我总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一学生的自我总结1时光如梭，转眼间初一的学习生活即将结束。
回首这一年来的学习生活，历历在目。
一年来，自己在思想、学习和生活等方面都收获了很多。
这要感谢老师的谆谆教诲与鼓励，感谢同学们的帮助与支持，使自己的努力没有白白付出，使自己成长的背包里满载收获。
一年来，我能严格要求自己。
思想上积极要求进步，严格遵守学校纪律，珍惜集体荣誉，乐于助人，关心同学，与同学友爱相处;学习上刻苦钻研，勤奋努力，与同学们一起讨论解决学习问题;工作中，做好老师的小帮手，与其他班级干部管理好班级，并努力完成老师交给的各项任务;生活中，乐观向上，积极进取。
但我也有不足，比如学习上的“钻劲、挤劲”不够，有时还马马虎虎等，但我会尽力完善自我，在学习上刻苦努力，使自己的学习成绩有较大幅度的提高，不辜负老师对我的期望。
回首一年来学习生活，心中无限感慨，展望未来，相信明天依旧灿烂。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。
明天的我，将不断吸取教训，努力学习，奋发进取，让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!初一学生的自我总结2我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
初一年级个人工作总结范文（通用6篇）
初一年级个人工作总结初一年级个人工作总结范文（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编帮大家整理的初一年级个人工作总结范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一年级个人工作总结1本学期，我主要担任七年三班的班主任工作，时光荏苒，转眼间，一个学期的工作即将接近尾声，在从事班主任工作期间，我始终关注学生的健康成长，积极思考如何更好的做好班主任工作，努力使自己成为一名富于智慧的班主任教师，现将本学期的工作总结如下：一、做好班级一日常规工作，注重学生行为习惯的养成1、做好早进校的管理，力求做到不迟到。
俗话说：“良好的开端是成功的一半”早上按时到校是学生积极性的一个表现，有效的避免了学生的懒惰心理，而作为班主任，在本学期内，我一直坚持6点50左右到校，做到要求学生做的班主任先做到，利用早进校的时间组织学生的自习活动，这样既能够有效的观察班级内的学生到校情况，又能有效的组织学生提前进入学习状态，可谓事倍功半。
2、重视课堂效率学生知识掌握的多少，完全取决于课堂吸收的效果，而我们的学生多数都自我约束力较差，很多学生在上课铃打响之后，还跟没有听到似的，所以在打2分钟铃时，我基本上都会站在教室门口，在教室巡视一圈，看看学生是否将课上用品准备齐全，同时督促学生做好课前准备，这样为提高课堂效率做了充足的前期准备；在课堂上，我坚持鼓励孩子上课积极回答问题，这样能够有效地避免孩子上课走神的情况，还能够有效提高孩子们的自信力。
3、抓好课间纪律良好的行为习惯不仅体现在课堂上，还要靠良好的课间纪律来保持，对此，我每天安排两名同学负责课间纪律的检查，发现问题及时记录在课间记录本上，班主任对课间记录本上的问题每天进行反馈，及时找出现问题的学生进行沟通，做其思想工作，有效地保证了班级秩序的稳定。
4、保证大课间活动的质量对于刚刚升入初中的孩子来说，他们对于学校大课间的要求不是特别了解，这首先需要向其介绍学校大课间的要求，端正其态度，训练其直摆臂，走直线、拐直角的规范动作，并要求做操动作到位，跑操步伐整齐，班级口号洪亮。
初中学生个人自我总结9篇
初中学生个人自我总结9篇第1篇示例：初中生活即将结束，回首这三年的学习生活，我深感时光荏苒，时光飞逝。
在成长的道路上，我经历了许多风雨，与自己的成长历程密不可分。
在学习方面，我养成了坚持不懈的学习态度。
每天按时完成老师布置的作业，及时复习课堂知识，不仅提高了自己的学习成绩，也培养了自律意识。
课堂上认真听讲，积极思考问题，主动向老师请教，不断提升自己的学习能力。
通过这些努力，我取得了一定的学习成绩，也收获了老师和同学的认可。
在生活方面，我学会了独立自主。
在寄宿制学校的生活中，我学会了自己打理个人生活，独立完成日常起居，培养了独立思考和解决问题的能力。
在与同学相处的过程中，我学会了尊重和理解他人，注重团结和协作，建立了良好的人际关系，让自己的人格魅力得到更好地展现。
在兴趣爱好方面，我培养了自己的特长。
我热爱阅读，喜欢写作，通过自己的努力，参加了学校的文学社团，参与各类比赛，取得了一定的成就。
这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活，也成为我个人成长的重要组成部分。
回顾这三年的初中生活，我收获颇丰，不仅提高了学习成绩，培养了独立自主的能力，还发展了自己的兴趣爱好。
在未来的学习生涯中，我会继续保持积极进取的学习态度，锲而不舍地追求梦想，不断提升自我，成为更加优秀的人。
希望在未来的高中生活中能不负众望，更上一层楼。
第2篇示例：初中生活即将结束，回首这三年的成长和收获，不免感慨万千。
在这里我要做一个关于我的个人自我总结，总结这三年来我所经历的点点滴滴，剖析自己的优缺点，展望未来的发展方向。
说到我这三年的成长，最大的收获就是学会了自我管理和自我激励。
刚进入初中的时候，我总是容易被周围的事物影响，学习态度也不够端正。
但是随着时间的推移，我开始慢慢明白了学会对自己负责是多么重要。
我养成了每天制定学习计划，认真按时完成作业，参加各种比赛和活动。
这不仅提高了我的自律能力，也让我在各方面得到了更多的锻炼和提升。
除了学习上的成绩，我也在这三年中认识到了自己的兴趣和特长。
初一个人总结范文推荐5篇
初一个人总结范文推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一学生个人总结（通用13篇）
初一学生个人总结（通用13篇）初一学生个人总结（通用13篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的初一学生个人总结，欢迎大家分享。
初一学生个人总结篇1时光飞逝，斗转星移。
转眼成为新开山中学的一员已一年了。
回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去的一年里，通过不断地学习，我收获了很多。
回想自己小学生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……我最大的问题就是：1、上课思想不能集中，容易走神、我总会想其他的事情，2、上课不愿回答问题、更不喜欢提问，只有老师点到才会回答几句，所以比别人少学了很多，成绩也因此落了下来。
虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单，但我并不满足。
我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。
因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学，我知道这是我的学习态度出了问题。
新的一学期将要开始学习新的课程，我一开始很苦恼！怕初一基础没打好，又加上新的课程，会不会成绩差距会更大，但在爸爸的指导下，我将在新的一年，付出努力！我决定新的学期做到以下几点：1、上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作，自觉遵守课堂纪律；2、对老师布置的课堂作业能够当堂完成；3、对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。
4、为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是数学课。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后自已检查一遍，把做错了的和不会做的，例出来再找同学寻问，（4）把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
初一学期个人工作总结范文五篇
初一学期个人工作总结范文五篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。
下面是小编为大家整理的初一学期个人工作总结，希望能对大家有所帮助。
初一学期个人工作总结1本学期我担任初一(2)班的班主任工作。
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。
现在就把一学期的工作情况总结一下。
我当班主任力争做到两点：一、尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二、善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的符东升同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找他谈心，帮他找原因并鼓励他大胆发言。
在我上课时，有意找他回答问题，并适当给以鼓励，锻炼他的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
而秦小康同学在学期的前段时间表现得很差，如迟到、上课捣乱、厌学等不良现象，大多数同学对他都很反感，但我却一直都认为这孩子的本质是好，只要能得到老师耐心引导和同学们的热情帮助，相信他会进步的，结果不出我所料后半段时间这孩子的很多毛病都改不了，受到同学们的好评。
在班级管理方面我主要做得以下几点：一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的晚自习、晨读、卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
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初一学生个人总结
初一学生个人总结篇一
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的
总结如下：
一、在学习，学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是
要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。
在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家
后没有做到及时预习复习。
但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很
大的提高。
二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真
诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不
迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。
纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得
更好。
但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，
时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。
三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。
四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参
加班级活动，为班级做贡献。
展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取
有更大的进步。
初一学生个人总结篇二
一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格
的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢乐。
一星期的
军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。
这次军训，让我
认认真真的体会到了初中生活的第一课，我在军训期间是恪守本分，
每次都是认真训练，踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。
当时
我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。
正是这种意识的支撑让
我完成了整个训练。
在军训期间虽然很苦，但是我觉得：值!
军训期间，我学到了许多也得到了许多，让我获益匪浅。
这段历程让
我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。
我更加懂得了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。
在以后的生活和学习中，我将尽力去学习，借鉴别人的经验，取长补短和同学互敬互爱，做一名真正合格的
中学生。