【人教版】2020八年级道德与法治上册第二单元青春自画像第六课当冲突发生时同步练习人民版
部编人教版八年级上册道德与法治《第6课 责任与角色同在第1框 我对谁负责 谁对我负责》课件
总结
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人 认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各 尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
探究新知
探究二 责任你我他
展示材料：
东汉有个少年陈蕃，独居一室， 屋内“扫龌屋龊”不是堪谁，的当责他任父？亲“的扫老天朋下友”薛是谁的责任？不会“扫屋”的人 勤世一定，劝会当告“扫他除时扫天天，下下他，慨”安然吗？事道这一：个室“故乎大事？丈给”夫我薛处们什么启示？ 勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天 下？”
A. 要承担的责任太多、太累 B. 人们在扮演着不同的角色 C. 人们在承担不同的任务 D. 不同的社会角色承担着不同的责任
4.尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了;出生时，医院的 区生、护士为我们承担责任;求学期间，学校老师为我们承担了主要 责...我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任，
( C)
①医生为我们看病，尽治病救人的责任 ②父 母为我们提供衣食,无怨无悔履行养育子女的责任 ③在学校犯错时,老师体罚我们，尽教书育人的责任 ④解放军战士用青春和热血承担保家卫国的责任 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
谢
1、 爱国守法，明礼诚信，团结友 善，勤俭自强，敬业奉献。
No2、讲文明，懂礼仪。 3、 讲文明语，做文明事，当文明 人。 4、 微笑是打开心锁的钥匙。 5、 文明礼仪，从我做起。 6、 不学礼，无以立。 7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文 雅、文化。 8、 礼仪是一种文明规范，礼仪是 一种素质修养。 9、 礼仪体现的是细节，细节展现 的是素质。 10、别给我雪白的衣服涂上颜色。
政府部门 组织疏散，安置灾民
八年级道德与法治上册第二单元青自画像第六课当冲突发生时校园不容暴力课件人民版101854
讲授新课
课堂小结
校园暴力的含义和恶劣影响
校园不容
暴力
制止校园暴力的办法
建立校园防暴系统
随堂训练
1.近年来，全国各地校园欺凌事件频发。 如果你遭遇校园欺凌，你会（ D ） ①沉着冷静，机智勇敢 ②寻找师长帮助，通过合法途径解决 ③忍气吞声，尽量逃避 ④寻求法律保护，维护自身合法权益。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
讲授新课
校园暴力不仅给受害者的 身体带来伤害，更严重的是它 危害受害者的心理健康，使受 害者产生不安全感，产生恐惧 和焦虑。
讲授新课
这一切必须停止
讲授新课
体会图片上被施暴同学的痛苦。分析讨 论一下，填写下列表格。
暴力容易发生的时间： 一个人的时候...... 暴力容易发生的地点： 人少的地方...... 容易遭暴力袭击的对象： 女生、身材瘦小的人...... 暴力发生后应对的方法： 告诉老师或家长、运用法 律武器保护自己......
讲授新课
讲授新课
作为一名受害者，一定牢记三不要
不要忍着不吭声，你首先要做的就是告诉家 长或老师。 尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方。 不理睬。
讲授新课
作为一名暴力制造者，一定时刻反思
你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至 法律制裁，这将成为你人生的污点。
站在对方的角度想一想，会是什么感受。
讲授新课
根据你的经验，想一想，这份宣言中还可以 添加哪些内容？
我要学会利用法律武器保护自己。 我要用合理的方式阻止校园暴力，不可以暴 制暴。 ......
讲授新课
建立校园防暴系统
校园不容暴力， 我们可以共同参与， 建立一个行之有效的 校园防暴系统，让校 园内外的各种资源都 成为我们的保护墙， 坚决地将暴力拒之门 外。
八年级道德与法治上册 第二单元 青自画像 第六课 当冲突发生时同步练习 人民版 (2)
《当冲突发生时》1、校园暴力的频繁发生说明（）A、侵犯青少年合法权益的现象时有发生B、学校管理太混乱、太无序C、青少年没有任何自我保护能力D、家庭对青少年的保护不到位2、有的同学喜欢捉弄别人，要从根本上改掉这个毛病，可以通过（）A、班级纪律B、体罚C、心里换位D、远离别的同学3、中国有句古话叫“不打不相识”，你是怎样理解的（）A、打架能加深双方印象，由不相识变为相识B、发生冲突时，打架有利于解决冲突C、冲突如果处理得好，也有积极的一面，可以加深彼此的友谊4、某天，校卫生检查员在小明的座位边发现了两张废纸，班级卫生评比被扣了分，有的同学指责小明是故意的，并且不相信小明的解释，小明十分委屈。
他正确的做法是（）A、埋怨同学不信任自己B、找机会在同学座位边丢两张纸C、找机会报复卫生检查员D、向好朋友倾诉心中的苦闷5、小华和小强都喜欢打篮球，而且都认为自己的球技在年级里面是最好的。
一次比赛时，因为不服气，两人发生了口角。
在互相指责中，双方的火气越来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来。
在对打的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
通过材料我们可以看出冲突产生的原因是（）A、性格好强，不肯服输B、玩笑开过了头C、二人的道德品质有问题D、他们的学习成绩比较差6、我们在与父母、同学、老师交往过程中，应该做到“己所不欲，勿施于人。
”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
这句话的实质是（）A、不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益B、宽容他人，悦纳自己C、关心他人、尊重他人、理解他人D、和而不同，求同存异7、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往过程中要（）A、平等待人B、换位思考，与人为善C、尊重理解D、宽容大度8、当我们遭遇校园暴力时，下列做法可取的有（）。
A、与不法侵害者硬拼B、找机会报告老师或报警C、找几个要好的朋友对其进行报复D、忍气吞声，息事宁人9、当你在放学回家的路上，遇到两个人高马大、手持凶器的不良青年向你索要“保护费”时，你最恰当的做法是（）A、先给他，再报警B、忍气吞声，自认倒霉C、君子报仇，十年不晚D、坚决不给，与之硬拼10、在学校里，可能会发生勒索、抢劫、起侮辱性的外号、造谣污蔑甚至是肉体上的虐待等一系列侵害行为。
人民版思想品德八年级上册第二单元青春自画像复习资料
第二单元青春自画像第四课青春故事1、什么是青春期？有什么特点？P36答：人们通常将人生中11—17、18岁这段美好年华称为“青春期”发展阶段。
特点：青春期是少年向成年的过渡阶段，是生理、心理、社会适应能力从不成熟趋向成熟的发展过程.2、产生逆反情绪的原因？P37答：（1）主观方面①青春期心理与生理发展过程的不平衡②独立性增强，想摆脱父母、老师和社会的约束③自我意识强烈，渴望能够支配自己的事情。
（2）客观方面①我们还不能适应我们自立的要求②我们心理上的半成熟，让父母不放心③是非判断不够，易受周围坏境的影响。
3、如何正确认识青春期逆反心理？P38答：青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每个成长中的青少年身上。
这说明青少年长大了，开始走向成熟了。
从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘。
如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。
逆反的表现有：你说这个好，我非说那个好；你要我这样，我偏要那样；要我相信这个，我偏要相信那个等。
4、如何走出逆反困境？（或克服逆反心理的方法有哪些？）答：①、培养多向思维；②设身处地的分析；③学会控制情绪；④第三方立场；⑤坦诚意见；⑥更换对象；⑦以认知化解情绪；⑧主动倾诉。
5、青少年追求流行风的原因有哪些？P40答：①显示自己的时髦，赢得在同学们心目中的地位；②更好地凸显个性，焕发青春光彩；③青少年接受新鲜事物快，喜欢美，喜欢追求新奇事物；④跟风从众心理，因为不希望比别人差，避免不合群6、盲目追求流行风的危害有哪些？P41答：①荒废学业;②浪费时间和金钱；③迷失自我，不利于树立崇高理想；④丧失理智，做出害人害己的事；⑤危害青少年的身心健康；⑥引发虚荣心、攀比心，做出伤害别人的事。
7、作为中学生应该如何正确对待流行风？P41答：①流行风源于人们对美好事物的追求；②省会生活是多姿多彩的。
流行有物质的，也有精神的；有积极向上的，也有消极颓废的；③我们应该选择对自己有利的、适合自己的、积极向上的流行事物；④追逐流行必须要适合自己，必须要符合自己的身份和经济状况，不能迷失在盲目的追逐之中。
八年级政治上册第二单元青春自画像单元整合课件人民版
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8.(2013 黑龙江齐齐哈尔)【尊严之美】网络订票、网络购物、网络
缴费……互联网为我们带来便利,同时也加大了信息泄露的可能性。
全国人大常委会 2012 年 12 月 28 日表决通过《关于加强网络信息
保护的决定》,为互联网时代个人信息保护送上了“法律的盾牌”。
(1)在互联网中公民被泄露的个人信息可能有哪些?
解析 答案
2020/2/26
再见
致( )
①青少年是非不分 ②与父母的正确教育相悖 ③误入歧途 ④
对父母和自己的伤害
A.①②④
B.①②③④
C.②④
D.①③④
关闭
B
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3.(2013 江苏苏州)据新华网报道,我国首个个人信息保护国家标准
《信息安全技术、公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》于
2013 年 2 月 1 日起正式实施。这主要保护了公民的( )
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1.(2013 云南红河州)每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理 学家认为“追星”是( ) A.追求华丽的外表 B.幼稚的表现 C.盲目模仿 D.一种特殊的社会心理现象
关闭
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2.(2013 湖南衡阳)青少年逆反心理主要表现在以下几方面:反抗父
母,似病非病,无端生厌,厌学等。逆反心理若得不到正确引导,可能导
不为追“星”所累
追逐“星”们的内在美
追“星”不能沉沦 这样追“星”不行
八年级道德与法治上册 第二单元 青自画像 第六课 当冲突发生时(面对冲突 我们的智慧)教学设计 人民版
认识到冲突发生的原因和后果，掌握解决冲突的方法和智慧，学会宽容他人，替他人着想；正确面对校园暴力，学会保护自己，远离暴力。
教学重点
掌握解决冲突的方法和智慧，学会宽容他人，替他人着想；正确面对校园暴力，学会保护自己，远离暴力。
教学难点
掌握解决冲突的方法和智慧，学会宽容他人，替他人着想；正确面对校园暴力，学会保护自己，远离暴力。
多媒体辅助教学
教学活动设计
一、导入新课
周末，小明的妈妈想让小明一起晨跑，而小明想在周末好好睡个懒觉，为此小明和妈妈有了矛盾。
小方在学校因为谁值日的问题和同学发生争吵。
小方和小明的故事说明了什么？不论是家庭生活中还是校园舞台上，冲突无处不在
二、导学达标
一、面对冲突
从学生日常生活中遇到的冲突说起，分析冲突发生的原因和后果。
你觉得小红和小梅之间的这场冲突的主要原因什么呢?
小红和小梅之间这场冲突产生的原因在于两人的性格存在差异。
冲突产生的原因分类：
为了维护自己的利益而发生冲突
因为个性、观念、意见不同引发冲突
一时冲动，管不住自己引发冲突
二、我们的智慧
这部分内容主要是让学生通过讨论得出避免和解决冲突的方法。
1．智慧树上开新花
案例二：
小刘：上周体育课上，我和同学为了在篮下争抢位置，发生矛盾，到现在他不理我，我也不理他。
小黑：就前几天，我在家看电视，我想看电影，可我爸爸想要看球赛，最后我爸爸以我需要以学习为重，把我赶回房间。为此我十分生气。
2．冲突的后果
第一环节：冲突的负面作用。
让学生交流冲突可能造成的不良后果。
冲突的不良后果
人际关系紧张；
造成身心伤害；
伤害他人安全；
2019-2020年人民版初中政治思品八年级上册第二单元 青春自画像第6课 青春相册知识点练习第四十二篇
2019-2020年人民版初中政治思品八年级上册第二单元青春自画像第6课青春相册知识点练习第四十二篇第1题【单选题】“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。
”这句话的寓意是( )A、朋友之间亲密无间B、选择朋友时应看他是否对自己有用C、真正的友谊要坚持原则D、真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用【答案】：【解析】：第2题【单选题】“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话启示我们与人交往要( )A、学会宽容，培养豁达胸怀B、平等待人，树立合作意识C、尊重他人，学会换位思考D、热心助人，乐于扶危济困【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列做法能体现同学间真正友谊的是( )①同学病了，主动帮他补习功课②发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“不，不要说，让我们依然保持沉默，我多么珍惜，这天真的羞涩，你也应保持那青春的活泼。
我们的肩膀，都还稚嫩，扛不起太多的责任。
等一等吧，等你的肩膀更厚实些，我也懂得了，什么是成熟的思索。
”著名诗人汪国真这首诗对于我们处理男女同学之间情感的启示是( )A、男女同学之间的情感是幼稚的B、男女同学之间产生情感问题是不正常的C、男女同学之间的情感是不自然而又可怕的D、男女同学之间的情感要慎重对待、理智处理【答案】：【解析】：第5题【单选题】人与人之间的文明交往，不仅需要掌握礼仪，还需要一定的交往技巧。
当我们需要指出他人的错误以帮助其纠正时，我们可以( )①严厉批判对方，并羞辱一番②心平气和、真诚地向对方说明③采用委婉的方法让对方接受④以嘲笑的方式让对方觉醒长记性A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】每个人在生活的不同时期都有自己不同的朋友，在这些友谊中青春的友谊( )①往往持续时间最长，记忆最深②特别美好珍贵③真诚纯洁④很少夹杂功利庸俗的目的A、①②③④B、②③C、①③④D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻．“这句话告诉我们( )A、在学习中，只有一个人才能静心读书B、如果学习太好了，就不会有朋友了C、在学习上，朋友之间互相启发，可以使大家取长补短，相互激励D、要到热闹的、人多的地方去，才会有很多的见识【答案】：【解析】：第8题【单选题】歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。
2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 青春自画像第6课 青春相册人民版复习巩固一
2019-2020年政治思品八年级上册第二单元青春自画像第6课青春相册人民版复习巩固一第1题【单选题】在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的时候，应该注意有分寸，下列哪些是男生女生在交往时应注意的事项( )①要相互尊重②要相互理解③保持适当的距离④保持戒备的心理A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】某校七年级二班发生一场关于男女生友情的讨论，下面几个同学的观点，你认为错误的是( )A、我们的班集体由男女生共同组成，所以男女同学的交往很正常B、男女同学尽量避免单独和一名异性同学交往过密，要扩大交往范围C、男女同学在交往时要尊重对方D、男女同学交往时间久了必然会发展为早恋【答案】：【解析】：第3题【单选题】“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”这句话给我们的启示有( )①要乐于和任何人结交朋友。
②要珍惜同学之间的新友谊。
③要与新朋友互相帮助，携手共进。
④要把精力集中在学习上。
A、①②B、②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这告诉我们( )A、要选择友善的人做邻居B、要看到朋友的优势与不足C、朋友影响我们，要与正直善良的人交朋友D、随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大【答案】：【解析】：第5题【单选题】小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女生的欢迎。
可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。
我只对他一个人好也希望他只对我好。
”小丽( )A、这样想是很自然的，不必大惊小怪B、可以想办法让李明只对她一个人好C、没有正确认识青春期萌发的异性情感D、可以想办法阻止别的女生和李明交往【答案】：【解析】：第6题【单选题】婧婧同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“I LOVE YOU ”。
最新精选人民版政治思品八年级上册第二单元 青春自画像第6课 青春相册课后练习二十四
最新精选人民版政治思品八年级上册第二单元青春自画像第6课青春相册课后练习二十四第1题【单选题】上课的时候，老师要求大家写下心目中的异性特征。
小明发现用来形容女孩最多的词是：敏感、情绪化、心思细密。
这说明( )A、这是所有女性都必然具备的性别特征B、男性与女性的心理性别特征是完全不同的C、体现了人们对女性角色的期望和看法D、每个人都应该努力符合性别刻板印象的要求【答案】：【解析】：第2题【单选题】上课的时候，老师要求大家写下心目中的异性特征。
小明发现用来形容女孩最多的词是：敏感、情绪化、心思细密。
这说明( )A、这是所有女性都必然具备的性别特征B、这体现人们对女性角色的期望和看法C、男性和女性的性别特征是完全不同的D、每个人都应符合性别刻板印象的要求【答案】：【解析】：第3题【单选题】男孩是土地∕坚定中充满锐利∕女孩是春雨∕善感而美丽∕男孩爱在绿茵场上驰骋∕女孩喜在阳光下嬉戏∕男孩会自我激励地说∕我要坚强∕我要执着∕女孩常对溪流讲∕我会欣赏∕我会把握∕如今的男孩女孩呀∕共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们：男女同学的交往( )①不可能有真正的友谊②可以互相帮助，促进个性的全面发展③各有优势，可以取长补短④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难A、①④B、①③C、②④D、②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】小茜和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，而且经常一同进出教室。
于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。
对此，你认为( )①男生和女生各有所长，优势互补，可以促进个性全面发展②男生和女生之间最好不要说话，保持距离③异性交往要尊重个性差异，自然、适度④异性同学的纯真友谊是我们学校生活的重要组成部分，有利于我们的健康成长A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】笑是两个人之间最短的距离。
——维克托·伯盖的这句话让我们领悟到( )① 微笑，能缩短人与人之间的距离②微笑，是一种自我介绍③微笑能展示你的热情、快乐和亲和力④微笑一定能建立友谊A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】在中学时代，处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感，但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。
2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 青春自画像第6课 青春相册人民版课后练习四十八
2019-2020年政治思品八年级上册第二单元青春自画像第6课青春相册人民版课后练习四十八第1题【单选题】临近2015年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。
小娟的做法，引起了众多网友的热议。
对此，你的理解是( )A、小娟的做法错误。
利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈B、小娟的做法错误。
交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的C、小娟做得对。
我们广交朋友是为了获得更多的帮助D、小娟做得对。
这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力【答案】：【解析】：第2题【单选题】“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。
”这句话说明( )A、友谊的价格最高B、友谊能给我们金钱，给我们财富C、我们任何时候都应不惜一切代价维护它D、友谊十分宝贵，能给我们力量，给我们安慰【答案】：【解析】：第3题【单选题】交往在人生的各个阶段都是非常必要的，学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。
下列关于交往的说法，不正确的是( )A、交往能更好地认识自我、发展自我，能使我们体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱和恨B、通过交往，我们可以认识许多新朋友，可以在交往中不断完善自己C、在交往中，我们有“送人玫瑰，手留余香”的感觉D、我们要广交朋友，不管是哪路朋友都要与之交往，朋友多了路好走【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列哪些人是中学生可以选择交往的( )①为人正直的人②诚实守信的人③需要我们关心和帮助的人④违法犯罪的人A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对欣赏他人的说法正确的是( )①是艺术家的专利②就是去发现、感受和吸纳别人的优美可爱之处③是一种积极的人生态度④只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏A、②③B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】快要毕业了，晓军和小娜是同班同学，一直相处的很好，起初同学们还有些误会。
精选2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 青春自画像第6课 青春相册人民版习题精选二十九
精选2019-2020年政治思品八年级上册第二单元青春自画像第6课青春相册人民版习题精选二十九第1题【单选题】“认识我，记住我。
”道出了中学生喜欢人际交往的心声。
到了新学校，主动与同学交往，可以( )。
①使我们获得纯洁的友谊②扩大我们的知识面、培养高尚情操③消除我们的不安全感、孤独感④使我们沾染上不良习气A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】男女同学之间交往不恰当的方式有( )A、自然地落落大方地进行交往B、经常单独呆在一起C、尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活D、自爱并懂得保护自己【答案】：【解析】：第3题【单选题】于某帮朋友出气敲诈勒索女同事，得手后将敲诈来的现金分赃耗用。
2017年7月17日，记者从绵阳市涪城区法院获悉，于某因犯敲诈勒索罪，被依法判处有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金2000元。
这警示我们( )A、与朋友交往要真诚B、与朋友交往要热情C、友谊不能没有原则D、朋友之间要互相尊重【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列做法，能使我们在交往中不断完善的有( )①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A、①②B、①②③C、②③D、②【答案】：【解析】：第5题【单选题】小红和小丽是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。
最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。
对于小红的做法，你的认识是( )A、朋友要坦诚相待，这样做是对的B、朋友之间应该互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友C、交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的D、小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列哪些人是中学生可以选择交往的( )①为人正直的人②诚实守信的人③需要我们关心和帮助的人④违法犯罪的人A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。
八年级政治上册 第二单元 青自画像单元整合课件 人民
青春自画像
逆反心理是正常现象 “刺猬”现形
逆反是走向成熟的一个关隘
何必做“刺猬”
培养多向思维
走出逆反困境 设身处地地分析
学会控制情绪
青春故事
流行风向标 喜欢流行是正常心理特征
别被流行风吹跑
迷失自我,就会有负面作用
寻找适合自己的
跳出流行风旋涡
偶像崇拜是特殊的社会心理现象
“星光”灿烂 追“星”是正常的心理需要
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1.(2013 云南红河州)每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理 学家认为“追星”是( ) A.追求华丽的外表 B.幼稚的表现 C.盲目模仿 D.一种特殊的社会心理现象
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2.(2013 湖南衡阳)青少年逆反心理主要表现在以下几方面:反抗父
母,似病非病,无端生厌,厌学等。逆反心理若得不到正确引导,可能导
不为追“星”所累
追逐“星”们的内在美
追“星”不能沉沦 这样追“星”不行
保留自我和尊严
进入青春期,开始有了秘密 没有秘密长不大 走向独立是长大的基本特征
秘密与责任相连
我们不是“水晶人”
为心灵开一扇窗 有些秘密复杂甚至危险 学会适当倾诉
我们的隐私经常被侵犯
不要侵犯我的隐私
隐私的内容 保卫我们的隐私
尊重他人的隐私
关闭
本题考查对公民隐私权的认识和理解。隐私权是公民依法享有不愿公
开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。家长私自查阅
子女手机短信的做法是不尊重子女个人隐私的行为。A、C、D 三项
八年级道德与法治上册 第二单元 青春自画像 第六课 当冲突发生时同步练习 人民版
《当冲突发生时》1、校园暴力的频繁发生说明（）A、侵犯青少年合法权益的现象时有发生B、学校管理太混乱、太无序C、青少年没有任何自我保护能力D、家庭对青少年的保护不到位2、有的同学喜欢捉弄别人，要从根本上改掉这个毛病，可以通过（）A、班级纪律B、体罚C、心里换位D、远离别的同学3、中国有句古话叫“不打不相识”，你是怎样理解的（）A、打架能加深双方印象，由不相识变为相识B、发生冲突时，打架有利于解决冲突C、冲突如果处理得好，也有积极的一面，可以加深彼此的友谊4、某天，校卫生检查员在小明的座位边发现了两张废纸，班级卫生评比被扣了分，有的同学指责小明是故意的，并且不相信小明的解释，小明十分委屈。
他正确的做法是（）A、埋怨同学不信任自己B、找机会在同学座位边丢两张纸C、找机会报复卫生检查员D、向好朋友倾诉心中的苦闷5、小华和小强都喜欢打篮球，而且都认为自己的球技在年级里面是最好的。
一次比赛时，因为不服气，两人发生了口角。
在互相指责中，双方的火气越来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来。
在对打的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
通过材料我们可以看出冲突产生的原因是（）A、性格好强，不肯服输B、玩笑开过了头C、二人的道德品质有问题D、他们的学习成绩比较差6、我们在与父母、同学、老师交往过程中，应该做到“己所不欲，勿施于人。
”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
这句话的实质是（）A、不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益B、宽容他人，悦纳自己C、关心他人、尊重他人、理解他人D、和而不同，求同存异7、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往过程中要（）A、平等待人B、换位思考，与人为善C、尊重理解D、宽容大度8、当我们遭遇校园暴力时，下列做法可取的有（）。
A、与不法侵害者硬拼B、找机会报告老师或报警C、找几个要好的朋友对其进行报复D、忍气吞声，息事宁人9、当你在放学回家的路上，遇到两个人高马大、手持凶器的不良青年向你索要“保护费”时，你最恰当的做法是（）A、先给他，再报警B、忍气吞声，自认倒霉C、君子报仇，十年不晚D、坚决不给，与之硬拼10、在学校里，可能会发生勒索、抢劫、起侮辱性的外号、造谣污蔑甚至是肉体上的虐待等一系列侵害行为。
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《当冲突发生时》
1、校园暴力的频繁发生说明（ ）
A 、侵犯青少年合法权益的现象时有发生
B 、学校管理太混乱、太无序
C 、青少年没有任何自我保护能力
D 、家庭对青少年的保护不到位 2、有的同学喜欢捉弄别人，要从根本上改掉这个毛病，可以通过（ ）
A 、班级纪律
B 、体罚
C 、心里换位
D 、远离别的同学
3、中国有句古话叫“不打不相识”，你是怎样理解的（ ）
A 、打架能加深双方印象，由不相识变为相识
B 、发生冲突时，打架有利于解决冲突
C 、冲突如果处理得好，也有积极的一面，可以加深彼此的友谊
4、某天，校卫生检查员在小明的座位边发现了两张废纸，班级卫生评比被扣了分，有的同学指责小明是故意的，并且不相信小明的解释，小明十分委屈。
他正确的做法是（ ）
A 、埋怨同学不信任自己
B 、找机会在同学座位边丢两张纸
C 、找机会报复卫生检查员
D 、向好朋友倾诉心中的苦闷
5、小华和小强都喜欢打篮球，而且都认为自己的球技在年级里面是最好的。
一次比赛时，因为不服气，两人发生了口角。
在互相指责中，双方的火气越来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来。
在对打的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
通过材料我们可以看出冲突产生的原因是（ ）
A 、性格好强，不肯服输
B 、玩笑开过了头
C 、二人的道德品质有问题
D 、他们的学习成绩比较差
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、我们在与父母、同学、老师交往过程中，应该做到“己所不欲，勿施于人。
”这是《论语》中的一句话，
意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
这句话的实质是（）
A、不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益
B、宽容他人，悦纳自己
C、关心他人、尊重他人、理解他人
D、和而不同，求同存异
7、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往过程中要（）
A、平等待人
B、换位思考，与人为善
C、尊重理解
D、宽容大度
8、当我们遭遇校园暴力时，下列做法可取的有（）。
A、与不法侵害者硬拼
B、找机会报告老师或报警
C、找几个要好的朋友对其进行报复
D、忍气吞声，息事宁人
9、当你在放学回家的路上，遇到两个人高马大、手持凶器的不良青年向你索要“保护费”时，你最恰当的做法是（）
A、先给他，再报警
B、忍气吞声，自认倒霉
C、君子报仇，十年不晚
D、坚决不给，与之硬拼
10、在学校里，可能会发生勒索、抢劫、起侮辱性的外号、造谣污蔑甚至是肉体上的虐待等一系列侵害行为。
这些行为属于（）
A、同学之间开玩笑
B、正常的事情，不必在意
C、人缘不好
D、校园暴力
11、小华和小明发生矛盾时，彼此都认为错在对方。
下列想法不正确的是（）
A、他打我，我找人揍他，看谁能打过他
B、君子报仇十年不晚，迟早我会让他在我手里栽跟头
C、退一步天高地阔，让三分心平气和
D、人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人
12、2015年4月，一段在某中学女生宿舍内拍摄的打人视频在网上流传，视频中三名女生欺负一名女生，一个负责打人，一个负责拍摄，还有一个在旁观。
（1）被打的女生遇到了什么问题？
（2）你认为如何杜绝此类事件的发生？
13、放学了，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷的抹眼泪。
“小强，你怎么啦？”“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。
今天，他又要我在约定的地方给他1000元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。
”
如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法来保护自己？
14、2016年晋城各中小学全面放假。
市教育局下发了《关于放暑假的通知》，要求各级各类学校要在放假前，对学生进行一次全面的安全知识、社会公德和遵纪守法教育，加强与家长的沟通和联系，增强学生的防范意识和自我保护能力，确保学生度过一个安全快乐的暑假。
加强对中小学生保护的原因有哪些？
15、2015年5月12日16时30分左右，广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件，造成2死5伤，其中包括多名小学生。
行凶男子已被警方抓获。
广西北海市委宣传部称，行凶者系一名精神病患者，其在小学生放学途中追砍路人，造成上述人员死伤。
事故探究：（1）上述惨案的发生说明未成年人遭受了哪方面的暴力？
隐患搜索：（2）你还发现有哪些可能威胁未成年学生安全的现象？
出谋划策：（3）面对可能存在的安全隐患，国家、社会、学校应采取哪些防范措施？
答案和解析
1、A
2、C
3、C
4、D
5、A
6、A
7、D
8、C
9、A
10、D
11、C
12、（1）校园暴力。
（2）学校定期开展学生心理教育大会；各科老师要不定时和学生交流、沟通；学生应该多看看自己周围有没
有暴力事件的发生，如果有应主动制止；学生应自行成立一个防暴小分队，定期对各班级的安全进行检查。
13、自我保护的方法：及时报警；智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为；求助老师、家长或学校；向有关部门反映或向法院起诉。
14、（1）由于青少年生理、心理发育尚不成熟，生活经验不足，防范能力有限，自我保护的意识较差，因此面对暴力侵害往往处于被动地位，容易受到侵害。
（2）青少年较容易受到家庭暴力、校园暴力、社会生活中暴力的侵害。
15、（1）社会暴力。
（2）威胁学生安全的现象：如校园暴力；危旧校舍隐患；学校商店、食堂出售劣质食品；学校周边的非法网吧、电子游戏厅非法接纳未成年人；学校周围的交通秩序混乱；拼装报废危险校车接送学生；等等。
（3）国家：加强有关校园安全方面的立法，加大对未成年人的保护力度，严厉打击侵害未成年人合法利益的违法犯罪行为；社会：应创造条件，保障校园安全，确保学校设施质量，整治校园周边环境；学校：应加强安全教育，清除安全隐患，完善安全措施等。