最新六年级语文上册第六单元复习重点教学讲义PPT

故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
当我们浪费粮食时，老爷爷经常用
唐代李坤的诗句来教育我们：
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
当我们在外地过节时，常引用王维
的诗句“
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
”
来表达对家乡、对亲人的怀念。
小明是个顽皮的孩子，还不知道学 习的重要性，我们一般会用《汉乐 府•长歌行》中的诗句 “ 少壮不努力，老大徒伤悲”来鼓励他。 期末老师写评语时，老师会祝我们 来年：“ 欲穷千里目，更上一层楼”。
长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征？
《山居秋暝》 ［唐］王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
《秋思》 ［唐］张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
《逢入京使》 岑参
当我们要报答母亲的深恩时，我们 会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的 《游子吟》谁言寸草心，报得三春晖。
意思：旧时相识的茅店、 围绕土地庙附近的树林，就在 小溪上的石桥转个弯儿便看见 了。
《西江月.夜行黄沙道中》以 自然朴素的语言，清新爽朗的 风格，呈现出一片鲜活逼真的 田园风光，给人一种身临其境 的感受。表达了作者对乡村生 活的喜爱，对美丽大自然的热 爱之情。
《天净沙·秋》 是元代散曲家白朴描写 秋 景的一首 小令 。描绘了一幅景色从萧瑟寂寥 到明朗清理的秋景图，抒发了作者寄 情于山水，在孤寂中享受美景的情致 表达作者 积极向上，乐观开朗的处世态度。。
解题：春夜喜雨
春wenku.baidu.com的夜晚下了一场雨， 作者的心里很高兴。
• 诗的大意
• 好雨知时节，当春乃发生。
乃:于是,就; 发生:指春雨催动植物萌发生长;
• 好雨似乎领会人意，知道季节变化， 正当春天万物生长时即降临。
• 随风潜入夜，物细无声。 • 细雨随着春风悄悄地在夜里来到，
它默默地滋润万物,没有一点声音。
野径云俱黑， 江船火独明。
从 视角 的角度写春雨 中的夜色.描绘出了一幅色 彩鲜明、形象生动的春江夜 雨图。
晓看红湿处， 花重锦官城。
晓:早晨;
重:花朵饱含雨
水古曰”重”
借助 想象描绘雨后的春色,创造
出一个清新绚丽美妙的新世界,表达
了诗人对这场好雨由衷的赞美,诗人
心中则更是喜不胜喜.
《春夜喜雨》 是一首五言律诗，作者细致地刻画 了春雨的夜景，诗中没有一个喜字， 却表达了他 对春雨来得及时的喜悦 之情。从欢喜到情不自禁地想象： 明天必定会春色满城。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
意思：路旁的稻田里，稻花飘香， 预告着又一个丰年的到来。田里的 青蛙也耐不住寂寞，阵阵叫声此起 彼伏，连成一片。
写出了作者热爱自然，夏天的生机勃勃。
七八个星天外， 两三点雨山前。
意思：很远的天空闪烁着七、 八个星星，山前滴落着两三点雨 滴。
旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
“好”,一个”好”字既是作者对春雨 的赞誉,也流露出作者欣喜的心情. 思考:哪个字运用了拟人的修辞手法? 一个”知”字说明运用了拟人的修辞手法;
1、从诗题来看，
诗歌描写的对象 是什么？
春夜的雨景
2、诗题中最能
体现诗人对春雨
感情的是哪个字？
喜
哪一个字体现了春雨善解人意？
拟人，赋予春雨人
知
的智慧和感情，她
六年级语文上册第六单元复 习重点
我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌
总集《诗经》，已经有两千多年的历 史；从古至今涌现出 屈原 、李白 、
杜甫 、郭沫若等许多伟大的诗人。
除此之外，外国也有许多伟大的诗人： 拜伦 、海涅 、普希金 、叶赛宁 等。
诗经.采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。
《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集 《_诗__经__》。
• 《诗经.采薇》主要写 一位远征战士归来，在回乡途中，他抚 今追昔，回想自己在军中的情况和心情。
《春夜喜雨》是一首__五__言__律_诗___，这是唐 朝诗人杜甫在成都所作的名篇之一。
《春夜喜雨》 ［唐］杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
《天净沙·秋》 ［元］白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水，白草红叶黄花。
《太阳的话》是中国作家 艾青所作。 《白桦》都是现代抒情诗，是俄国
作家 叶赛宁 所作。
《我们去看海》 体现了作者热爱大海的感情。
《致老鼠》
这首诗真有趣，小诗人把小诗人把老鼠当成了自己的 朋友，写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后，小作
。 者希望让老鼠和猫交朋友，更是孩子美好的愿望
《爸爸的鼾声》
这首诗充满了丰富的想象，爸爸的鼾声，小作者 觉得“就像是山上的小火车”，爹爹的鼾声停了， 小作者又觉得“是不是火车到站了”。全诗洋溢 着一股浓浓的亲情。
《诗 中的“秋”》是台湾作家桂文亚 回忆自己儿童时代读古诗的乐趣。
有关秋天的古诗：
《子夜吴歌·秋歌》 ［唐］李白
懂事，遂人心愿，
应时而下。
好 赞美春雨知时的喜悦
诗人用哪些字描绘春雨的情态？ 分别写出春雨怎样的特点？
潜（轻）
细
润物
听觉
随风潜入夜, 润物细无声
从听觉的角度写春雨的可喜, 诗人用“潜”字写春雨静静飘洒 的情景;用“细”字写出春雨轻 柔润物的情景;形象的写出春雨 随着和风在夜间悄然而来,无声 的滋润万物的自然景象。
• 野径云俱黑，灯船火独明。 • 田野的小路和空中的云彩都是那样
漆黑，只有江船上灯火独独明亮。
• 晓看红湿处，花重锦官城。 • 待到天明，看看这带着雨水的花朵，
娇美红艳，整个锦官城定会变成繁 花似锦的世界。
诗文赏析:
好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生
思考:哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体 评价?
一是：为好雨而喜
喜
二是：在经历战乱 流离之苦后，安定 下来的喜悦之情
• 《西江月·夜行黄沙道中》 • 是宋代_辛__弃__疾___的一首吟咏田园风光
的 词 。流露出诗人
• 对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
《西江月 夜行黄沙道中》 ［宋］辛弃疾
明月别枝惊鹊，请风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。