新北师大版数学一年级下册单元测试4.有趣的图形(含答案)

北师大版数学一年级下册单元测试4.有趣的图形（含答案）

一、单选题

1.七巧板是由( )组成的。

A. 1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形

B. 1个平行四边形、1个正方形和5个三角形

C. 1个正方形、1个长方形和5个三角形

2.图中共有（）个三角形。

A. 3

B. 5

C. 4

3.把一个正方形沿它的一条对角线对折，得到两个三角形，这两个三角形是( )三角形。

A. 钝角

B. 等边

C. 锐角

D. 等腰

二、判断题

4.图中共有2个长方形。（）

5.把平行四边形捏着对角拉一拉，四边的长度和形状都会发生变化。

6.两个等底等高的三角形拼成的一定是平行四边形。

三、填空题

7.两个完全一样的三角形可以拼出________。

8.认一认，数一数，填一填。

长方形有________个，正方形有________个，三角形有________个，圆有________个。9.用做成一个，数字“4"对面的数字是________，数字“5”对面的数字是________，数字“1”对面的数字是________。

10.我能很快数出来

（1）图中有________个图形，有________个立体图形，________个平面图形。

（2）从左数是第________个，第________个是。

（3）从右数，是第________个，左边是________，右边是________。（4）从左数是第________个，从右数是第________个。

11.从10，20，30，40，50，60，70，80，90这九个数中，选出八个填在下面的括号内，使等式成立．

________＋________＝________＋________＝________＋________＝________＋________ 四、解答题

12.下面的图形里有几个这样的？用虚线画出来

（1）

（2）

13.左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。

五、综合题

14.认真想，仔细填。

（1）5号图是________，________号图是，________号图是。

（2）七巧板是由________种图形组成的，其中有________个，________个，________个。

（3）1号图和2号图可以拼成一个________形。

六、应用题

15.用6个相同的小正方形拼成一个长方形，一共有几种拼法？

参考答案

一、单选题

1.【答案】B

【解析】

2.【答案】B

【解析】

3.【答案】D

【解析】【解答】解：把一个正方形沿它的一条对角线对折，得到两个三角形，这两个三角形是等腰直角三角形。

故答案为：D。

【分析】如图，分成的图形是两个等腰直角三角形。

二、判断题

4.【答案】错误

【解析】【解答】图中共有3个长方形，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】此题主要考查了长方形的认识，数一数可知，单独一个的长方形有2个，由2个长方形拼成的大长方形有1个，一共有2+1=3个长方形，据此判断.

5.【答案】错误

【解析】

6.【答案】错误

【解析】【解答】一个直角三角形和一个钝角三角形等底等高，但是这两个三角形拼成的不是平行四边形。

故答案为：错误

【分析】两个完全一样的三角形拼成的一定是平行四边形，而两个等底等高的三角形拼成的不一定是平行四边形，例如一个直角三角形和一个钝角三角形等底等高，但是它们拼不成平行四边形，据此分析就可得到答案。

三、填空题

7.【答案】平行四边形或长方形

【解析】【解答】两个完全一样的三角形可以拼出平行四边形

【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别

8.【答案】5；2；9；5

【解析】

9.【答案】3；6；2

【解析】

10.【答案】（1）6；4；2

（2）6；2

（3）4；长方体；球体

（4）5；2

【解析】

11.【答案】10；90；20；80；30；70；40；60

【解析】【解答】要使等式成立，首先要找出4组和相同的数．由于它们是按顺序排列的，而且两数之间都相差10，所以从小到大排列的前4个数和从大到小排列的后4个数分别相加，结果会相等．

解答：

10＋90＝20＋80＝30＋70＝40＋60

10＋80＝20＋70＝30＋60＝40＋50

20＋90＝30＋80＝40＋70＝50＋60

【分析】找出和相等的4组数是关键．

四、解答题

12.【答案】（1）解：11个，如图：

（2）解：11个，如图：

【解析】【分析】每个图形都是由一个小正方形拼成的，根据图形的特征画出小正方形并判断小正方形的个数即可。

13.【答案】解：

【解析】

五、综合题

14.【答案】（1）正方形；1、4、6、2、7；3

（2）3；1；5；1

（3）正方形、三角形或平行四边

【解析】

六、应用题

15.【答案】解：如图，共有2种拼法。

【解析】【分析】可以把6个正方形拼成一排；也可以拼成2排，每排3个正方形。

一、培优题易错题

1．在最重的下面画√，最轻的下面画。

【答案】解：

【解析】

2．找规律，填一填，画一画。