机电综合实训报告模板

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机电实训报告模板(六篇)

机电实训报告模板(六篇)

机电实训报告模板(六篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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机电实习报告4篇

机电实习报告4篇

机电实习报告篇 1我维护的机器是测试封装打印这种机器由于型号主要分为两种。

简单说下第一种机器的大概操作流程。

我们把前到工序结束后拿到的产品之后把 lot 架在机器上.机器先把器件从引线框整形切割下来,之后通过第一道电压电流测试(里面测试参数不具体说明了) 之后通过电容测试,之后电阻测试最后再进行一遍电压电流测试。

如果有测试不通过它会通过轨道到相应的采集容器里。

之后激光打印编码 (编码有年份月份和型号组成)最后通过吸嘴把器件吸住放进封装窄带之后通过 vision 检查器件脚成型塑封等( vision 成像会显示在液晶屏上)。

最后封装之后打包送目检。

由一台电脑终端特制软件来显示机器操作指令报警命令。

这种机器的优点在于如果做单一类型产量高,缺点就是一种机器只能做一种类型的产品。

还有一种机器是主要是前面部份有区别,它把过程分成两台机器来完成。

一台机器把产品全部从引线框切下后整形。

整形后全部送到此外一部机器,把器件放进振动碗利用震动把器件区分正反面,之后由一个旋转机构夹住器件来完成测试和打印。

后面工序一样所有机器核心是一台西门子的 plc 它控制整个机器的动作,机器的动作分为机电传动和电气两部份。

由 plc 控制机电驱动器再有电机驱动器控制机电。

电气由 plc 控制气压来控制气缸,气缸运动来做动作。

而通过传感器来感应动作的完成度。

相当于 plc 是大脑而传感器是神经,机电气缸是手脚。

普通我把机器分为四部份这样便于修理。

把测试仪器分为一块,激光部份分为一块。

plc 电器部份分为一块,把机械主体部份分为一块。

根据报警命令来找到相关的部件来解决问题。

三、实习结果通过机械实习,我了解许多课本上很难理解的许多知识。

机械的传动构造,一些机器部件的构造原理等等,了解了许多常用工具。

通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下方面. [ ]掌握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;掌握了西门子plc 一些简单编程.本次实习,培养了我动手实践能力和细心严谨的作风。

机电实训心得体会报告(专业18篇)

机电实训心得体会报告(专业18篇)

机电实训心得体会报告(专业18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年机电一体化实习报告样本(5篇)

2024年机电一体化实习报告样本(5篇)

2024年机电一体化实习报告样本一、实习目的多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们,生产实习在教学中具有非常重要的作用。

生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。

学生学习专业知识,虽然在校内可通过课堂形式获得,但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求,更达不到理论与实际相结合的目的。

特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课,必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节,才能完成这门课程的教学任务,提高教学质量,培养学生的综合素质。

在实习中,学生运用课堂教学学习的指示,进一步学习实际知识和技能,以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。

生产实习不但具有学习知识和技能的作用,也是对学生进行思想政治和道德品质教育的重要教学形式,同时可以更好地对学生进行劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育,接受安全、劳动纪律教育等;学生和工人一起工作,学习工人的优秀品质;在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用而感到自豪。

概括来说,通过生产实习,可以达到三方面的要求:一是学习机械构造方面的基础知识;二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手能力;三是对学生进行思想作风的严格训练。

二、实习流程按计划安排的日程,实习生各就各位,到各自的实习车间,在实习老师的讲解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了起来。

毕竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。

在实习中,累吗?自然是避免不了的,但我们学到的也不少啊!比如说:在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤,相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。

在车工实习中,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。

机电实习报告(精选16篇)

机电实习报告(精选16篇)

机电实习报告(精选16篇)机电篇1x年的暑假,是我大学生活的第三个暑假,我凭借着自己努力来到深圳市,进入了xx市机电有限公司深圳分公司实习。

这次的暑假是我大学生活的最后一次暑假,我必须踏进社会,积累经验。

刚开始一切都是陌生的,不过这里的员工和同事都很好相处,平时的事情也不是特别多。

毕竟这次实习的真正目的是要学习,积累经验。

在公司里,有不懂的不会做的事情,同事都会很有耐心地教我,而我明白后也帮他们做了很多事情,一天下来过得很充实,也很快乐。

在实习的这两个月里,我学会了用复印机、传真机和扫描机,学会了计算印花税、贴税票,还做了很多事情,比如听写会议纪要、摘报、接听电话、收发快递、制作表格。

我感觉作为应届大学毕业生,熟练掌握Word、Excel等Office办公软件操作对将来的工作有百利还无一害。

实习的第一天里,当经理教我填写票据上的大写数字时,我居然有几个不太会写,真是感到非常地惭愧,现在我已经熟练掌握了。

除此之外,在公司培训期间和外出进行业务洽谈时,我接触到中国核电企业,通过进入大亚湾核电工地,我了解了核电事业对人类的贡献,核能在我国能源可持续供应中的重要地位逐渐形成共识,我国的核电发展战略正从“适度发展”向“积极发展”转变。

另外,通过与一些成功人士的交流,我了解到了一些可供创业参考的项目,比如代理、加盟连锁等等,当然还有实地修理一些器械,如保温桶,角磨机等等,也学到许多实战经验,增强了动手能力。

除此之外,我对财务、人力资源、销售、质量检测、项目管理、物流、产品内容、客户服务等职位类别有了更深的认识。

下面我将一一将我学到的理论与实践列述。

进人企业,首先必须了解企业条令和企业文化,尤其是企业文化,是一个企业得以生存下去的支柱。

企业文化是企业的价值观和行为规范。

企业文化包括企业的宗旨,企业的理念,企业的价值,企业的精神。

而企业形象是企业文化外在表现。

企业文化涉及企业战略,企业管理层次问题。

一个好的企业文化将为企业发展提供源源不断的动力由于企业文化是企业在特定环境下综合企业各种资源逐渐形成的。

机电一体化实训报告【三篇】

机电一体化实训报告【三篇】

机电一体化实训报告【三篇】机电一体化实训报告【一】时间过得很快,转眼大学四年就要过去了,但是大多数人对本专业的熟悉仍是不够, 学校为了使咱们了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的熟悉,加深机电在工业各领域应用的感性熟悉,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了咱们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行参观实习。

为期五,六天的生产实习,咱们前后去过了邯郸汉阳包装机械和保定长城汽车股分。

了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各类知识,各厂工人的工作情况等等。

切身感受了所学知识与实际的应用,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机械制造的应用了,等等理论与实际的相结合。

一实习地址邯郸汉阳包装机械厂保定长城汽车股分二实习时间XX年3月三实习目的通过完成毕业实习进程,结合毕业设计或论文选题深切工厂企业实地参观与调查,达到以下的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,提高实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

1. 了解机械人的具体结构及其工作原理2. 掌握工业机械人的运动形式及其类型3. 汽车产品的生产工艺进程及企业大体生产状况4. 汽车的类型、结构,工作原理及各零件的作用5. 了解与熟悉汽车生产的各工艺进程。

包括整车装配部件生产等。

6. 了解与熟悉汽车生产企业的生产组织进程。

7. 了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。

8. 搜集毕业设计内容的相关资料。

9. 了解与熟悉汽车生产的各工艺进程。

包括整车装配部件生产等。

四毕业实习单位状况概述汉阳(邯郸)包装机械是韩国汉阳包装机械株式会社[公司总部在韩国仁川,已有30余年的发展历史在华投资的跨国企业。

公司全套引进国外技术与管理,聚集优秀人材,全心致力于热收缩设备的研制开发与生产制造,产品有L式、袖筒式、枕式三大系列,160多个品种.产品科技含量高,生产工艺先进,有多种机型为国内初创,国际领先。

机电实习报告2023优秀5篇

机电实习报告2023优秀5篇

机电实习报告2023优秀5篇机电实习报告2023优秀篇1与我毕业设计的传动系统结构类似,有幸了解了mst传动系统。

mst系列机械软启动无级调速系统是一种新型的机电液一体化传动系统,在结构上明显有别于国内外现有的软启动传动装置。

在克服了现有软启动技术种种缺点的基础上,该系统能够实现重载机械设备软启动软停车全程无级调速过载自动保护以及多驱动功率平衡等多种功能。

mst系列机械软启动系统主要由主电动机差动行星传动机构电力液压制动器粘性制动系统和控制系统组成。

在软启动软停车多驱动功率平衡无级调速的过程中,主电动机和粘性制动系统共同参与工作,对行星差动机构进行差动传动。

其中的主电动机为大功率电动机,主要起传递动力的作用,制动系统起控制输出轴速度(速度合成)的作用。

下面分别对各部份的工作原理进行分述本减速器的特点之一是,在内齿圈8上还设有蜗轮3。

蜗轮3与蜗杆9相啮合。

蜗杆9与粘性制动器相连。

主电动机1主要通过驱动行星差动减速机构,并驱动负载。

而制动系统则主要用于控制内齿圈8的转速,并通过对内齿圈8的转速控制,最终实现对输出轴6的转速控制。

当上述软启动传动系统开始工作时,首先制动系统不施加任何载荷,此时mst 减速器在理论上是一个单输入(太阳轮)双输出(齿圈和行星架)的两自由度行星传动机构。

由于减速器输出轴上的负载通常远远大于与蜗杆轴相连的惯性负载,利用差动行星传动系统的功率分流功能,传动系统实际上成为了一个行星架固定的定轴轮系。

因此,启动主电动机的时候,来自主电动机的动力将驱动蜗轮蜗杆机构转动,而负载保持静止状态。

主电动机启动的时候驱动的只是蜗轮蜗杆机构等惯性负载,故接通电源时,主电动机的启动电流非常小,也就是说,主电动机是在真正的空载工况下启动的。

这时,主电动机基本处于空载工作状态,传动系统成为一个行星架(输出轴)转速为零的差动行星轮系。

电机启动后,根据预先确定的输出轴的启动加速度,通过制动系统对蜗杆轴逐步施加载荷,降低蜗轮蜗杆轴转速,即逐步降低内齿圈的转速,与此同时,由于差动行星机构的功率分流特性,输出轴的转速将会缓慢增加,使来自主电动机的动力逐渐施加到与输出轴相连的机械负载上,从而实现大功率机械设备的软启动。

机电一体化综合实训报告[全文5篇]

机电一体化综合实训报告[全文5篇]

机电一体化综合实训报告[全文5篇]第一篇:机电一体化综合实训报告《机电一体化》综合实训报告姓名学号年级专业分校教学部实训题目一、实训目的二、实训要求三、实训内容四、主要实训设备五、典型实训作品1、系统图型2、基本任务(1)初始位置(2)动作顺序(3)操作要求a、设计并连接气动回路图,按规范操作;b、根据所开放的硬件资源进行接线,达到功能要求;c、按以下要求编写PLC控制程序;将程序下载至PLC中,并调试运行(硬件调试和软件调试);3、设计调试要求(1)气路图、PLC(I/O)接线图;(2)输入输出元件与PLC地址对照表;(3)梯形图设计;(4)将程序输入PLC机;(5)调试。

六、实训心得体会(1000)说明:正文:小四号字宋体 1.5字间距段前、段后间距为0第二篇:机电一体化系统综合实训报告机电一体化系统综合实训报告时光匆匆,岁月如梭!转眼为期四周的机电一体化系统综合实训实习结束了。

在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名数控技术专业学生所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!在这四周里,我们先进行了PLC应用技术的实训。

通过两周的实训,使我认识自己还有很多的不足。

而具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。

职业素质的提高与职业技能的掌握都应是学习与实践统一的特征,应该贯穿到学习的整个过程。

电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的,是技术基础能力的训练,也就是为了培养学生基础能力而开设的。

而PLC实训目标就是:“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。

”职业技能培养的内容包括:1、控制对象的工作原理、运动与动作特征2、PLC的选型与配置3、系统连接与调试4、控制程序的编制与调试实训进行了两个课题:自动送料专车控制系统的设计和应用plc实现机床液压及主轴的设计,安装与调试。

机电类实习报告六篇

机电类实习报告六篇

机电类实习报告六篇机电类实习报告篇1为期两周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。

虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。

通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。

比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。

一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。

主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

第一:辛苦的钳工在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。

锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。

锉刀返回时不施加压力。

这样我们锉削也就比较简单了。

同时我也知道了钳工的安全技术为: 1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的'汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。

机电生产实习报告五篇

机电生产实习报告五篇

机电生产实习报告五篇机电生产实习报告篇1前言我是20__届煤炭化工系;矿电二班的__X。

此次社会实践是关于机电专业的相关知识所进行的社会实践和认知。

在这半年的`实践过程中,使刚刚走出学校的我学习知识,锻炼素质,提高专业技能的同时也增加了实践经验。

实习的过程是我迈出学校的第一步,我深刻的体会到了这一步对于我以后的路所产生的深远影响,他将使我在以后的路途中更稳;更坚强。

社会实践使我固有的知识得到升华一、实习目的:(一)、毕业实习是我们大学期间的非常重要一部分,通过实习使我们对矿山机电专业知识有了更进一步的掌握,使我们的理论知识和生产实践相结合,把知识应用与实践,在实践中巩固知识,为马上要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。

(二)、通过毕业实习,我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路,不同方法,我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式,最快地融入工作,适应工作的要求。

(三)、毕业实习的过程中,我们不仅要看到理论与现实的差距,更要看到它们的联系,看到两者的重要性,我们不能放弃任何一个,在马上要离开学校的时候,我们仍然不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论学习。

(四)、认识到严格服从领导指挥,按时上下班,坚守岗位和敬业精神的重要性,为毕业后的工作打下良好基础。

二、实习时间:本次实习期为20__年7月至20__年7月。

(现已半年)在剩下的半年里我将更加有效地利用有效的时间完成我的学习任务和目标。

三、实习地点:太原市____X。

四、实习单位:山西____地产开发有限公司。

工作较为繁重,主要包括变压器、配电箱、电缆桥架、托辊、滚筒、采掘机械等的监管安装。

同事关系融洽,公司管理严格,定时打卡上班并汇报工作问题。

(一)首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。

小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

机电一体化实习报告(最新3篇)

机电一体化实习报告(最新3篇)

机电一体化实习报告(最新3篇)一段辛苦的实习生活已经告一段落了,这段时间里,我们一定有不少启发,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习总结了。

现在你是否对实习总结一筹莫展呢?的我精心为您带来了机电一体化实习报告(最新3篇),如果能帮助到您,我的一切努力都是值得的。

篇一:机电一体化专业实习总结篇一新学期一开学,各系各教学单位就开始了紧张的教学工作。

实训中心第五周实训课迎来了机电工程系07机电班32名同学的实训。

其实训内容为掌握钳工的基本知识、基本操作方法及车床、铣床、刨床、磨床的基本操作方法,并对数控车、铣、火花机、线切割机等的参观。

为了搞好这次的实训教学,院领导指示大家提前一周对教学中的相关工作做了周密安排,委派经过实训教学课考察证明,理论基础扎实、实践经验丰富、教学思路清晰的老师担任指导老师,对教学用具进行认真的清理和准备,保证了实训课的顺利开课。

这次实训课的第一节课是安全教育,安全是实训中的首要问题,课上指导老师不是只讲安全要求,同时还讲述了自己见到的和自己亲身经历的安全事故,并且列举了过去同学们在实训过程中曾经出现过的一些安全问题,由于讲述事例生动,使同学们的思路很快应跟上老师的思路,因此在这次实训课中,没有出任何安全问题。

对于机械加工实训课,安全问题一直是领导和老师十分重视的,而这次同学们表现出对安全的重视,为今年教学实训课开了一个好头。

这次实训课xx机电班的同学表现出了高度的积极性。

从钳工、车工、铣工实训课过程中看,同学们态度认真,操作严谨,实训课的第二天,他们对钳工的基本要求,车工、铣工的操作规程都基本掌握,到第三天大部分同学都能加工出合格的工件。

值得赞扬的是钳工课实训中的几位女同学,由于体力上的差别,她们在錾口榔头的制作中比男同学要付出更多的汗水。

但凭着她们对知识的渴望,对工件质量的追求,在进度上她们一点也不比男同学落后,老师和同学对她们总是投以赞许的目光。

到目前为止,同学们对教学要求规定的正确读图,工序的确定,公差的理解、量具、工具的使用,操作规程的熟悉,对安全意识都有较好的理解和掌握。

机电专业技能实习报告(通用5篇)

机电专业技能实习报告(通用5篇)

机电专业技能实习报告(通用5篇)机电专业技能实习报告(通用5篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,想必你的视野也得到了开拓,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习报告了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的机电专业技能实习报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

机电专业技能实习报告1一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的步骤和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物。

了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

通过收音机的通电监测调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

二、原理天线收到电磁波,经过调谐器选频后,选出要接收的电台。

同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振,它跟接收混频,产生差频,这个差频就是中频。

中频再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频。

音频通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频可以更好地得到放大,中频经检波并滤除高频。

再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。

三、安装调试1.检测(1)通电前的预备工作。

(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求,特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同,各三极管、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象。

机电类实习报告4篇

机电类实习报告4篇

机电类实习报告4篇机电类实习报告篇1我是学校机电专业的学生,在大学三年的学习时间里,我积极学习专业知识,但是结合社会实际情况来看,我认为自己学习的知识还是不够,为了加强自身在专业上的能力,参加了学院组织的实习工作,学院为了使我们了解更多的机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。

在实习期间,我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。

通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习。

在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。

我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构。

从不同的角度出发,可以把液压系统分成不同的形式。

按油液的循环方式,液压系统可分为开式系统和闭式系统。

开式系统是指液压泵从油箱吸油,油经各种控制阀后,驱动液压执行元件,回油再经过换向阀回油箱。

这种系统结构较为简单,可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用,但因油液常与空气接触,使空气易于渗入系统,导致机构运动不平稳等后果。

开式系统油箱大,油泵自吸性能好。

2024年机电一体化学生实习报告范本(3篇)

2024年机电一体化学生实习报告范本(3篇)

2024年机电一体化学生实习报告范本(____字)一、实习概况2024年xx月xx日至xx月xx日,我在某某公司进行了为期三个月的机电一体化实习。

在实习期间,我主要负责参与公司机电一体化设计项目的实施,包括设计方案的调研、CAD绘图、原材料采购、装配和调试等工作。

在实习期间,我积极学习了机电一体化的相关知识,并将理论知识应用到实践中。

通过和老师、同学们的交流,我深刻认识到机电一体化的重要性和应用价值。

二、实习内容1.调研与方案设计在实习的第一阶段,我主要负责对公司现有机电一体化系统进行调研,并与团队成员一起制定了改进方案。

通过对机电一体化系统的调研,我了解到了机电一体化的工作原理和应用领域,并根据公司实际情况确定了改进方案。

在方案设计过程中,我运用了CAD软件进行了初步的设计,并与团队成员进行了评审和修改。

2.CAD绘图在方案设计完成后,我负责根据设计图纸进行CAD绘图。

通过CAD软件的运用,我可以更加直观地了解机电一体化系统的结构和组成部分,并对之进行逐一标注和注释。

通过这一过程,我不仅熟悉了CAD 绘图软件的使用,还加深了对机电一体化系统的理解。

3.原材料采购与设备装配完成CAD绘图后,我和团队成员一起进行了原材料采购和设备装配。

在采购过程中,我学会了与供应商沟通,了解产品的质量和价格,并选择了合适的原材料。

在装配过程中,我负责组装和调试机电一体化系统的各个部分,确保系统的正常运行。

4.系统调试与问题解决在机电一体化系统装配完成后,我和团队成员一起进行了系统的调试和测试。

在调试过程中,我们发现了一些问题和故障,并及时进行了修复和解决。

通过这一过程,我了解到了机电一体化系统的调试和维护方法,培养了解决问题的能力。

三、实习收获通过这次机电一体化实习,我学到了很多专业知识和技能,也收获了很多宝贵的经验。

首先,在实习中,我学习到了机电一体化的相关知识,了解到了机电一体化在各个行业的应用场景,并学会了运用CAD软件进行机电一体化系统设计和绘图。

机电实训报告模板【三篇】

机电实训报告模板【三篇】

机电实训报告模板【三篇】【一】作为一名新时代的大学生,我很自豪和骄傲。

但是在新时代的状况下,社会竞争日趋激烈,社会的发展越来越快,只要你跟不上,就会被社会淘汰。

大学生就得走在时代的最前沿,做人之不敢做,走人之不敢走,让我们的社会在我们的带领下发展壮大。

但是空有一身抱负是不行的,还要有一身的本领才行。

此刻社会最缺的就是人才,虽然不见得每个大学生都是人才,但是经过无数次考试才得以成为大学生的我们确实真的有我们自我的本事,只要运用得当,就能够为社会做出巨大的贡献。

在学校期间我就经常出去实习,增加自我的社会实践潜力,为了在以后工作后不被淘汰,就得这样。

找到了实习的地方,我就开始实习了。

这次我去的地方是工厂,生产第一线,让我了解什么才叫艰苦。

时光如流水,转眼即逝,实习结束后给我的报告是:①透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。

④这次实习,让我们明白做事要认真留意细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放下的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

⑥在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求十分严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,的是需要我们自我去观察、学习。

关于机电实习报告范文合集10篇

关于机电实习报告范文合集10篇

关于机电实习报告范文合集10篇在日常生活和工作中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编精心整理的机电实习报告10篇,欢迎阅读与收藏。

机电实习报告篇1实习题目:GWL-100 单片机学习开发板的制作姓名:李**学号:080402021036班级: 08交通2班指导老师:赵**实习时间:12月6日—12月12日成绩:一:实习目的目前单片机上网技术是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。

通过对一只正规产品GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。

培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

本周实习具体目的如下:1、学习并掌握Protel 99 SE软件,在实操过程中能灵活使用该软件。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二:实习内容和要求实习内容:1、对照原理图讲述整机工作原理;2、对照原理图看懂装配接线图;3、了解图上符号,并与实物对照;4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;5、讲解焊接的操作方法和注意事项;6、焊接练习;7、分发与清点零件;8、万用表的工作原理及其分类;9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

10、讲解如何使用工具测试元器件11、组装、焊接与调试GWL-100 单片机学习开发板.实习要求:熟悉运用Protel 99 SE软件,学习理解并绘制万用表电原理图,认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。

机电类的实习报告(精选15篇)

机电类的实习报告(精选15篇)

机电类的实习报告(精选15篇)机电类的实习报告(精选15篇)转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,这段时间里,我们一定有不少启发,这时候就十分有必须要写一份实习报告了!很好奇实习报告是怎么写的吧,以下是小编收集整理的机电类的实习报告,希望对大家有所帮助。

机电类的实习报告篇1机电一体化是一个宽口径专业,适应范围很广,在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。

一、实习目的:1、通过工作实习加深了对机电一体化专业认识,巩固了专业思想,激发了学习热情。

2、熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领。

为以后走上更好的工作岗位积累一定的知识和经验。

3、开拓我们的视野,增强了专业知识,锻炼了独立工作的能力,拓展了更广的知识和业务。

二、实习情况介绍:主要工作是协助公司完成后勤规划管理的项目,主要分为:(1)机械手配件统计管理;(2)机台定位环统计管理;(3)技术员用备品管理请购;(4)备品室进出管理。

其中还兼职架立模具。

三、实习时间及地点:20xx年xx月——20xx年xx月在xx电子股份有限公司进行顶岗实习。

四、实习内容:终于到了正式工作的时候了,我到了成型生计部门,在这里我知道了成型生计部门的作用,主要是控制注塑机,制作出想要的产品。

注塑成型是利用塑胶原料受热后成为熔融状态流体利用注射成型机的压力、速度,将熔融塑胶注射入预先设计好的紧闭模腔内,经过冷却后而得到所需的制品的过程。

作为一个专案除了要了解自己所做的工作流程外,还要加强自己的责任心只有这样才能更好的做出客户想要达到的产品要求。

我一般做的是把设置好的注塑机的参数做成图片,将每一台模具需要什么样的成型条件,记录下来,装订成册,以便于后来人能够更快的上手操作。

我会每天看看都有哪些新的产品需要做出工艺参数文档来,如果有要做的,那么我会去车间找到那台正在生产产品的注塑机,拍摄下它的参数来,再回到办公室里把他做成Excel表格的格式保存下来。

机电专业的实习工作报告5篇

机电专业的实习工作报告5篇

机电专业的实习工作报告5篇机电专业的实习工作报告篇1安排机电一体化实习的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。

一、具体表现1、重视学生良好习惯的培养学生开始实习时先进行为期两天的入厂教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育,擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。

通过教育,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的`工作习惯。

2、因材施教“包教,包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,如果在规定的实习期间内达不到要求,允许随以下的班级训练达到要求。

同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会,鼓励他们参加高级工考试。

3、尽量为学生提供较多的训练时间实习指导教师克服机床品种繁杂,操作方法不一样的困难,尽可能的多安排机床供学生训练;同时尽可能延长实习时间,每天从早上:一直到晚上:都有实训,周六、周日也从不休息。

二、精心组织,认真做好实习教学1、高起点设计训练目标此次实习跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段,直接用铝料加工;训练题目难度按中级工设计。

学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度,为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。

2、新老结合,互相促进,互相提高在此次承担实习任务的各位指导教师中有名教师是第一次承担教学任务。

在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难,并虚心请教老教师,很快进入角色,迅速成为一名受学生欢迎的老师,出色地完成了本次教学任务。

三、实习收获1、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段,有力的促进了我系人才培养计划的完善,是高职教育的重要组成部分。

近年来,我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,受到了同学的欢迎。

2、实习教学达到了专业教学的预期目的。

机电实训总结报告范文(3篇)

机电实训总结报告范文(3篇)

第1篇一、实训背景随着科技的不断发展,机电一体化技术已成为我国工业现代化的重要支柱。

为了提升我的专业素养,拓宽知识面,我参加了为期一个月的机电一体化实训。

此次实训旨在通过实践操作,加深对机电一体化理论知识的学习,提高动手能力和团队协作精神。

二、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 机电一体化设备的基本结构和工作原理;2. 传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试;3. 机电一体化系统的设计、组装和调试;4. 电气控制系统、气动控制系统和液压控制系统的应用;5. PLC编程和故障排除。

三、实训过程1. 学习阶段:在实训初期,我们首先学习了机电一体化设备的基本结构和工作原理,掌握了传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试方法。

2. 实践阶段:在老师的指导下,我们分组进行机电一体化系统的设计、组装和调试。

在实践过程中,我们遇到了许多问题,通过查阅资料、请教老师和同学,我们逐渐掌握了解决方法。

3. 交流阶段:在实训过程中,我们加强了与同学之间的沟通与协作,共同探讨问题,分享经验,提高了团队协作能力。

四、实训成果通过本次实训,我取得了以下成果:1. 掌握了机电一体化设备的基本结构和工作原理;2. 熟悉了传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试方法;3. 学会了机电一体化系统的设计、组装和调试;4. 提高了电气控制系统、气动控制系统和液压控制系统的应用能力;5. 增强了PLC编程和故障排除的能力。

五、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实训,我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 团队协作是完成任务的基石。

在实训过程中,我们充分发挥团队协作精神,共同解决问题,取得了良好的成果。

3. 持续学习是提高自身能力的途径。

在实训过程中,我认识到自己的不足,明确了今后的学习方向。

六、总结本次机电一体化实训使我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,还培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。

机电一体化实习报告5篇

机电一体化实习报告5篇

机电一体化实习报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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光机电一体化实训报告
一、实训目的
1、了解JD-01型光机电一体化实训装置各个组成部件的接口。

2、能够读懂单元I/O接线原理图、电气原理图,能够按照原理图独立接线。

3、掌握S7-200系列PLC编程元件和基本逻辑指令。

4、熟练操作STEP7-Micro_WINV4.0 PLC开发软件和S7_200PLC仿真模拟软件。

5、掌握PLC编程调试运行方法。

二、实训要求
掌握装置的硬件连接、安装、调试的基本方法,并能进行正确的操作与维护;掌握基本控制程序的编制方法,实现基本控制功能;按时上课,不迟到早退;严禁在实验室吃喝;严禁在实验室嬉戏打闹;爱护实验室内各种电子设备;务必听从指导老师的安排;积极学好自动生产线的设计安装及其工作原理。

三、实训项目
自动控制技术、自动检测与传感器技术、可编程控制器编程、气动技术和
电气控制电路等。

四、实训参考教材
JD-01光机电一体化实训装置实训与实验指导说明书、《PLC 技术及应用》、《电气控制及PLC 控制技术》《单片机原理及应用》、《电工与电子技术基础》、《可编程控制器原理及应用》、《液压与气动技术》等。

五、实训器材
JD-01型光机电一体化实训设备、可编程控制器(PLC)、变频器装置、传感器、气动机械手装置、上料检测装置、送料传动和分拣入库装置等实训机构。

PC 机、STEP7-Micro_WINV4.0 PLC开发软件及S7_200PLC仿真软件。

六、JD-01型光机电一体化实训装置机构工作原理
初次上电后,装置进行单次复位过程。

当装置复位到位后,先在触摸屏上设定加工数量,之后在按钮模块或触摸屏转料盘界面上按下启动按钮后,由PLC启动送料电机驱动放料盘旋转,物料由送料盘滑到物料检测位置,物料检测光电传感器开始检测;如果送料电机运行若干秒钟后,物料检测光电传感器仍未检测到物料,则说明送料机构已经无物料或故障,这时要停止系统运行,指示灯报警指示;当物料检测光电传感器检测到有物料,T秒后将给PLC发出信号,由PLC驱动机械手臂伸出手爪、下降抓取物料,然后手爪提升、缩回,手臂向右旋转到右限位,机械手臂下降、松开手爪,将物料放到传送带上,启动变频器来驱动传送带输送物料,同时机械手则复位到初始状态进行下一个流程;传送带上的传感器则根据物料的材料特性、颜色特性进行辨别,分别由PLC 控制相应电磁阀使气缸动作,对物料进行分拣。

当每个料仓料满后,将会触发报警装置,物料将不会再次被推入该料仓。

七、实训内容
1、旋转料盘部分
送料机构主要由放料转盘及料槽、旋转推料器和物料台以及光电传感器和直流减速电机构成。

工作过程如下:圆形物料可任意的放入料盘中,随着直流减速电机带动转料块在顺时针转动时,物料会紧贴着料盘外侧直至被推入物料导槽,在物料导槽的最前设有一个光电检测开关;当物料到达最前方时,光电检测开关向PLC发出来料信号,直流减速电机将停止转动推料,并发出信号到机械手装置进行抓取衔接动作。

在STEP7-Micro_WINV4.0 PLC开发软件中进行编写程序并进行编译,把无误的程序导出,可以加载到S7_200PLC仿真软件中进行仿真,再把程序通过串口通信线下载到PLC中进行实验验证。

PLC程序如下:
(注意程序部分需要写清网络几,备注可以不用写)
…………
…………
…………
2、机械手部分
该机械手由气动手爪、单出杆气缸、双出杆气缸、旋转气缸和定位开关等元件组成。

该机构向各个工作单元输送工件,可将物料从转料盘搬运到传送带上。

通过控制电磁换向阀和节流阀对气动回路中的顺序、速度、方向等来控制整个机械手动作。

每个气缸都配置位置检测磁性开关。

整个搬运机构能完成四个自由度动作:手臂旋转、手臂伸缩、手爪升降、手爪抓放。

工作过程如下:当圆形物料随着物料导槽到达光电检测开关设置的位置时,并接收到机械手装置抓取物料发出的信号后,气动机械手双杆气缸快速向前伸出到位,单作用气缸向下伸出、将气爪放到与物料同一轴向位置时,T秒后气爪夹住物料向上缩回,双出杆气缸开始慢速缩回,旋转气缸带动整个手爪以逆时针方向转动到旋转气缸右位设定位置,然后单作用气缸下降将物料放到下一个功能模块接料台上松开气爪并快速缩回,旋转气缸将以顺时针方向快速的回转到原始位置,等待下次物料搬运。

PLC程序:
…………………
………………..
………………...
3、传输线及分拣部分
该部分由三相变频电机、光纤传感器、电容式传感器、电感式传感器、单作用气缸、二位五通电磁换向阀等元件构成。

该机构主要对上一机构传送来的工件进行设定性的分拣,并把分拣出的不同物料分类到不同位置。

可设置对物料的材质、颜色进行分拣。

电感式传感器:检测金属材料,检测距离为0~4mm;
光纤式传感器:用于检测不同颜色的物料,可通过调节光纤放大器来区分不同颜色的灵敏度;
电容式传感器:不仅可以检测金属材料,也可以检测绝缘的液体或粉状物体, 检测距离为0~5mm;
三相电机:驱动传送带转动,由变频器控制;
工作过程如下:是完成对各个经过传送带上的物料进行检测,检测不同物料发送不同信号至PLC内部。

当物料通过变频电机传送带运送时,上方安装的传感器对物料进行识别,(如:颜色分辨率高的推入第一导槽,金属的推入第二导槽,非金属的推入第三导槽)。

PLC程序:
…………………
…………………
…………………
八、实训心得体会
附录A:
图1 JD-01 型光机电一体化实训装置
图2 旋转料盘机构
图3 旋转料盘I/O接线原理图
图4 机械手机构
图5 机械手气动控制原理图
图6 机械手I/O接线原理图
图7 传输线及分拣机构
图8 分拣机构气动控制原理图
图9 分拣机构I/O接线原理图
图10 节流阀控制原理图
图11 光电式接近开关工作原理图
图12 电控板PLC配线图
图13 电器元件安装布局图
图14 PLC公共端配线图
图15 PLC输入信号1图
图16 PLC输入信号2图
图17 PLC输入信号3图
图18 PLC输出信号1图
图19 PLC输出信号2图附录B:。

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