2020纪念红军长征胜利日主题班会最新范文
再现荣光致敬英雄纪念抗日胜利日主题班会
再现荣光致敬英雄纪念抗日胜利日主题班会再现荣光致敬英雄——纪念抗日胜利日主题班会近年来，中国的历史意识不断提高，对二战时期中国人民的抗战历史也越来越重视。
每年的抗日胜利日，不仅是向英雄致敬和感恩的日子，更是一次重温历史、珍惜和平的机会。
为了让同学们更加深刻地认识抗日战争的伟大意义，我们举行了一场主题班会，再现荣光，并向英雄们致以崇高的敬意。
班会的第一部分是庄严的升旗仪式，我们身着整齐的校服，行列整齐地走到操场，高高张扬着国旗。
当国歌奏响的时候，我们不禁回想起英雄们为了国家的独立、人民的幸福而奋斗的场景，感慨万分。
接下来，我们观看了一段抗战题材的纪录片。
片中展现了抗日战争的惨烈场景，英勇的中国军民为了国家和民族的解放而英勇奋斗，他们舍生忘死、浴血奋战的精神感动了每一个人。
纪录片让我们深刻理解到，抗战胜利的来之不易，并鼓舞着我们要不忘初心，继续为国家繁荣富强而努力奋斗。
随后，班会进入了亲历者讲述环节。
我们邀请了一位抗战幸存者作客班级，他是当年的抗日志愿军。
老人家满脸皱纹，但眼神中透着坚定和豪情。
他向我们生动地讲述了自己参加抗日战争的经历，他是为了求学机会，放弃了自己的家庭，选择加入志愿军。
他用激情四溢的语言，讲述了那个残酷的战场上他所见到的一幕幕，同时也表达了对当时战友的深厚的友情与感激之情。
他的讲述让我们感受到了当时抗战战士的苦难与坚毅，也让我们懂得了生活的珍贵和和平的可贵。
接下来，我们进行了一场关于抗战知识的竞赛。
这是一次团结合作的机会，同学们分组，时刻保持着紧张的氛围。
题目有关于抗日战争时期的历史事件、英雄人物等等。
在紧张有序的竞赛中，同学们不仅增加了对抗战历史的了解，也提升了团结合作的意识，续写着英雄们开创的精神。
班会的最后，我们举行了一场精神寄托仪式。
每位同学带来了一朵鲜花，我们在台前排成一列，向抗战烈士革命烈士墓鞠躬献花，表达我们对英烈们的尊敬和感激之情。
这一刻，鲜花的香气弥漫在空气中，而我们的心中也荡起了涟漪，激发着对和平生活的珍惜和追求。
班会：长征讲稿（优秀范文5篇）
班会：长征讲稿（优秀范文5篇）第一篇：班会：长征讲稿学习党章党史，弘扬长征精神今年，是长征胜利74周年，后世评论说，中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。
（放视频）一、长征简介：1、红军长征时间：1934年10月—1936年10月2、参加长征的部队：红一方面军（中央红军）、红二方面军（由红二军团和红六军团）、红四方面军、红二十五军，其中红一方面军行程在二万五千华里以上，因此长征又常被称作二万五千里长征。
3、长征会师：1936年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁会合，长征结束。
长征胜利表明中国共产党和工农红军是一支不可战胜的力量。
二、长征过程1、起因（视频《解读长征》，可以不讲）1931年“九一八”事变后，中国共产党提出了停止内战、建立抗日民族统一战线的主张，但国民党蒋介石仍顽固坚持其“攘外必先安内”的反动政策，调动100万大军“围剿”红军和各苏区，其中以50万兵力直逼中央苏区。
自1930年冬到1933年夏，蒋介石在江西连续发动四次对中央苏区的“围剿”，均告失败。
红军前四次“反围剿”是在毛泽东的领导下取得胜利的。
老蒋接受了过去的教训，改弦更张，放弃了长驱直入的作战方式，调整部署，采取“稳扎狠打，步步为营，修碉筑路，逐步推进”的办法，企图构成包围圈，断绝苏区物资来源，迫使红军进行阵地战来比力量拼消耗。
对红军来说，屡战屡败的蒋介石这点伎俩其实算不了什么。
只可惜此时红军已失去了以毛泽东为首的正确领导，被王明等“左”倾冒险主义者所把持（博古、李德“以革命的进攻来粉碎反革命的进攻”，无视敌强我弱的现实；毛泽东诱敌深入，敌疲我打、敌退我进）。
1933年9月下旬，老蒋调集了100万军队和200余架飞机，对红军各根据地发动了第五次“围剿”。
红军由于受王明“左”倾机会主义路线的影响，放弃了最拿手的机动灵活的战术，与敌人打阵地战，只能局促回旋于堡垒之间，造成被动之势。
红色的记忆永远铭刻纪念抗日胜利纪念日主题班会
红色的记忆永远铭刻纪念抗日胜利纪念日主题班会红色的记忆永远铭刻——纪念抗日胜利纪念日主题班会9月3日是中国人民抗日战争的胜利纪念日，这一天是中国人民抗击日本侵略者取得伟大胜利的纪念日。
在这个特殊的日子里，我们举行了一场主题班会，回顾历史，缅怀先烈，铭记红色记忆。
一、背景抗日战争是中国近现代史上最伟大的一场战争，至今仍是中国人民的红色记忆。
从1937年7月7日的卢沟桥事变开始，到1945年日本正式宣布投降，中国人民进行了8年血战，取得最终胜利。
在这场战争中，数以百万计的中国人民不怕牺牲、勇往直前，为了民族的独立和国家的尊严，抵抗日本侵略者的入侵。
这场战争不仅是对外抗击侵略的战争，更是一场对内进行全民族团结的战争。
二、回顾历史我们不忘初心，通过回顾历史让同学们深入了解抗日战争的艰辛与伟大。
展示抗日战争的历史照片和文物，让同学们亲眼见证那段历史。
随后，我们组织学生们观看了抗日题材的电影片段，通过生动的影像资料向同学们展示了那一段百折不挠的英勇抗日精神，激励大家传承红色记忆。
三、纪念亲历者我们邀请了一位抗日老兵，他给同学们讲述了他亲身经历过的抗日战争岁月。
老兵讲述了抗日战争期间的种种艰辛，生动而真实地将历史还原在同学们的面前。
同学们深深地被老兵的坚定和乐观所感动，他们与老兵交流，提问，与老兵结下了深厚的情谊。
四、抗日精神的传承在主题班会的最后，我们组织了一场主题研讨活动，让同学们对抗日战争和红色记忆进行深入思考。
同学们积极参与，发言踊跃，纷纷表达了自己对红色记忆的理解和怀念。
大家都认同红色记忆所蕴含的英勇和坚韧，都表示要继承红色记忆，弘扬抗日精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
五、班会后的行动我们认为班会不应该只是口头的纪念，更应该转化为实际行动。
因此，在班会结束后，我们组织同学们参加了一次社区义务清理活动。
同学们穿上红色围裙，戴上红色领带，用实际行动向抗日战争的英烈们致敬。
他们清理街道垃圾，为社区洒扫庭院，向邻居们宣传纪念抗日胜利纪念日的意义。
抗战胜利日主题班会教案精选5篇
抗战胜利日主题班会教案时间：2023年10月1日地点：学校多功能厅主持人：XX老师主题：永远铭记，抗战胜利日一、开场白（5分钟）主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在这里，是为了纪念中国抗日战争的胜利日，也是为了铭记历史，弘扬爱国精神。
让我们共同激发我们的爱国情感，一起回顾历史，珍惜和平，共同努力，建设美好未来。
二、国歌奏唱（2分钟）请全体师生起立，奏唱国歌，表达我们对祖国的热爱。
三、抗战历史回顾（10分钟）主持人：中国抗日战争是近现代中国历史上的伟大抗战，为保卫国家的尊严和独立，我国人民进行了英勇的抵抗，历经艰辛，最终在1945年取得了抗战的胜利。
让我们回顾一下抗战历史的主要事件和胜利的重要意义。
四、抗战英雄事迹分享（10分钟）请一名学生分享一位抗战英雄的事迹，激发大家的爱国情感。
五、歌曲演唱（5分钟）请学生表演一首抗战时期的歌曲，传承那个时代的爱国精神。
六、抗战胜利日的意义（5分钟）主持人：抗战胜利日代表着中国人民为了和平、民族尊严而进行的抗争的胜利，它对于中国历史和世界历史都具有深远的影响。
这一天的胜利教导我们要珍惜和平，永远不忘历史，传承爱国精神。
七、爱国教育（10分钟）老师们可以分享一些有关爱国主题的故事或者案例，教育学生要热爱祖国，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
八、互动环节（5分钟）主持人：现在，我邀请大家参与一个小小的互动环节，每个人可以分享自己对抗战胜利日的理解，或者自己的爱国情感。
九、总结和祝福（3分钟）主持人：抗战胜利日是中国历史上的一个重要节日，它提醒我们要珍惜和平，传承爱国精神，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，让我们一起用掌声表达对抗战英雄的崇敬，以及对祖国的深切祝福。
十、闭幕（2分钟）主持人：感谢大家的参与，抗战胜利日主题班会到此结束。
希望我们能够铭记历史，传承爱国精神，共同为一个更加强大、繁荣、和平的祖国而努力奋斗。
愿中华儿女永远团结，国泰民安！抗战胜利日主题班会教案主题：致敬抗战胜利日，铭记英雄精神时间：60分钟目标：1. 了解抗战胜利日的重要意义。
红军长征胜利日主题班会方案5篇
红军长征胜利日主题班会方案长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，下面小编给大家带来红军长征胜利日主题班会方案，希望大家喜欢!红军长征胜利日主题班会方案1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“弘扬长征精神做文明工院人”为主题，广泛开展群众性主题教育活动，着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，着力宣传长征在中国革命史和我军历史上的重要地位，大力弘扬伟大的长征精神和民族精神，激励和动员全院师生通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的纪念活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全院广大党员干部和师生员工以更加饱满的热情为创建省文明单位、实现“工院梦”而努力奋斗。
二、活动原则坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。
在活动中采取全院集中组织和各党总支(直属支部)、学生工作处、团委等自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间20__年9月至11月四、活动安排1、开展长征故事汇活动。
组织师生观看长征题材的电影，开展学习长征精神交流活动，举行“我是长征精神传承人”主题征文、演讲比赛等。
引导师生畅谈长征故事、学习长征精神、继承先烈遗志心得体会。
充分利用校报、校园网、广播站、橱窗、板报等设立“红色记忆”专栏。
通过开展长征故事汇活动，引导师生深入了解红军长征的光辉历程和英雄壮举，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、开展缅怀先烈活动。
组织师生到__烈士公园等地开展祭扫烈士墓、敬献花篮、瞻仰遗物等活动，缅怀长征烈士的英勇事迹和崇高精神。
开展继承先烈遗志宣誓活动。
引导广大师生深刻缅怀为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲的革命烈士兵，感悟热爱祖国、忠于人民、无私奉献的烈士精神，秉承烈士遗志，筑牢精神支柱。
3、开展“开学第一课”活动。
红色记忆永不磨灭纪念抗日胜利纪念日主题班会
红色记忆永不磨灭纪念抗日胜利纪念日主题班会红色记忆永不磨灭——纪念抗日胜利纪念日主题班会1937年7月7日，正午12时，中国自古以来多事之秋的七月，一声震动整个世界的炮声在上海外滩响起，抗日战争由此揭开序幕。
这是中国人民的悲痛，更是中国人民的坚定信念和不屈精神的象征。
由此，每年的9月3日成为中国的抗日胜利纪念日，以纪念中国人民在长达八年的艰苦斗争中战胜侵略者、捍卫国家尊严和民族独立的伟大历史时刻。
现在，我们即将举行一场纪念抗日胜利纪念日的主题班会。
我们不仅要追溯历史，缅怀先烈，更要传承红色记忆，唤起大家对和平的感恩之心。
回顾历史，我们看到近代中国的屈辱和苦难。
日本帝国主义以侵略侵占的野心，对中国发起无情的侵略，让我们的祖先承受了极大的痛苦。
然而，面对如此强大的敌人，中国人民坚守着自己的土地，用鲜血和生命抵抗侵略，展现出了无与伦比的勇敢和坚毅。
正是因为逆境中的顽强拼搏，我们才有了那段磅礴的历史。
无论是烽火连天的淞沪会战，还是壮烈激昂的抗战歌曲，无数英勇的抗日战士和临危不惧的民众，都用自己的血肉之躯铸就了胜利的基石。
然而，胜利的背后是巨大的牺牲。
无数的先烈抛头颅、洒热血，为了我们子孙后代能够生活在自由、和平的国家里。
每年的这一天，我们要用心去缅怀那些为了国家和民族利益，献出青春和生命的英雄们。
他们的身姿已逝，但他们的精神和价值观将永远流传。
红色记忆是中国人民的共同信仰和宝贵财富。
作为新一代的学生，我们应该通过了解历史，保持对和平的珍惜和对侵略的警惕。
我们要学习那段历史，从中汲取前辈们的智慧和勇气，同时也要以自己的方式继续传承和发扬红色记忆。
在我们的身边，有着许多彰显红色记忆的地方。
不远处的烈士陵园，安葬着无数为国家做出杰出贡献的烈士们。
我们可以前往烈士陵园，向那些为国家献身的英灵们致以深深的敬意，让我们感受到红色记忆的庄严和力量。
此外，我们还可以通过参观抗日战争博物馆，通过文艺创作和读书，以及与家长、老师、同学们的交流，来加深对抗战历史的了解。
薪火长征主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为纪念红军长征胜利85周年，弘扬长征精神，激发同学们的爱国热情和奋斗意志，我校于2023年10月27日开展了以“薪火长征”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过回顾长征历史，让同学们深刻理解长征精神的内涵，并将其转化为学习生活的动力。
二、班会时间及地点时间：2023年10月27日 14:00-16:00地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、全体学生四、班会流程1. 主持人开场2. 观看长征主题纪录片3. 学生代表发言4. 班主任讲话5. 分组讨论6. 总结发言7. 班会结束五、班会内容（一）主持人开场班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，强调了长征精神的时代价值和现实意义，呼吁同学们积极参与到班会活动中来。
（二）观看长征主题纪录片班会第一环节，同学们观看了长征主题纪录片《长征》。
纪录片生动地展现了红军长征的艰苦历程和英勇壮举，使同学们对长征精神有了更加直观的认识。
（三）学生代表发言观看完纪录片后，三位学生代表分别发言。
他们结合自身实际，谈了观看纪录片后的感受和体会，表达了对长征精神的敬仰之情。
第一位学生代表表示：“长征精神是中华民族的宝贵财富，我们要继承和发扬长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
”第二位学生代表说：“长征精神是坚定的信念和顽强的意志，我们要学习红军战士们不怕困难、勇往直前的精神，克服学习生活中的种种困难。
”第三位学生代表谈到：“长征精神是团结协作、无私奉献的精神，我们要在学习和生活中发扬这种精神，为班级、为学校、为社会做出贡献。
”（四）班主任讲话班主任在讲话中强调了长征精神的时代价值，他指出，长征精神是激励我们前进的强大动力，我们要把长征精神融入到学习、生活和工作中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
班主任还结合当前学生的学习生活实际，提出了以下几点要求：1. 坚定理想信念，树立远大目标；2. 勤奋学习，不断提高自身素质；3. 勇于担当，积极投身社会实践；4. 发扬团结协作精神，共创美好未来。
2020红军长征主题班会工作总结文档3篇
2020红军长征主题班会工作总结文档3篇Summary document of 2020 Red Army Long March the me class meeting汇报人：JinTai College2020红军长征主题班会工作总结文档3篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx红军长征主题班会工作总结范文2、篇章2：20xx红军长征主题班会工作总结范文3、篇章3：20xx红军长征主题班会工作总结范文红军长征精神是中国人民宝贵的精神食粮，它随着中国社会的不断进步而发扬光大，并深刻地影响当代乃至后世中华民族的精神世界。
下面是有20xx红军长征主题班会工作总结，欢迎参阅。
篇章1:20xx红军长征主题班会工作总结范文“年轻人，你难以理解我们这些老人面对浴血奋战换来的太平盛世是一种什么样的心情，在九死一生的险境里我们始终不动摇，就是因为我们坚信我们的努力能换来今天的安定繁荣!”这是14岁参加红军，曾经三过草地，戎马生涯半个世纪的老红军战士，原济南军区副政委任思忠老人的肺腑之言。
说起过去的峥嵘岁月，这位83岁的老人的话匣子打开了，神情激动起来，双唇有些颤抖：1933年15岁的他成了171名红小鬼的“头领”，在他的带领下，夜袭扇子队，一战成名。
任老前段时间坚持每天收看电视连续剧《长征》，他看得比家里每个人都专注，他为这部电视连续剧感动，但仍然对家人说，“有些苦他们拍不下来”。
长征主题班会4篇范文模板
长征主题班会4篇长征主题班会4篇长征主题班会第1篇2020年是红军长征胜利84周年，84年前，红军战士战胜了世所罕见的艰难困苦，创造了气吞山河的人间奇迹，谱写了中国革命史的光辉篇章，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。
这一伟大历史事件，是中国***人的骄傲，是人民军队的骄傲，是中华民族的骄傲!?伟大的长征精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
在全班学生中广泛深入地开展纪念长征胜利八十周年弘扬伟大长征精神主题教育活动，就是要对全班学生进行深刻的爱国主义教育、理想信念教育、行为规范教育。
要教育和引导他们继承和弘扬红军长征精神，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
【活动准备】(1)搜集中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命的历程。
(2)观看《开天辟地》等影片,了解中国***成立的历史背景。
(3)利用有关资料,在地图上标出中国工农红军长征路线。
【活动过程】今天，我们纪念红军长征的胜利，既是为了缅怀红军的光辉业绩，也是为了记住长征的历史经验，发扬长征的革命精神，把老一辈革命家开创的伟大事业发扬光大。
当年长征时，物质及其匮乏，甚至连基本的生存的条件都不具备，但是红军将士战胜了难以想象的艰难险阻，终于实现了自己的战略目标。
他们靠的是什么?靠的是中国***的正确领导，靠的是红军战士征服一切困难的英雄气概和革命精神。
今天就让我们通过这次的活动，学习、体会这种精神。
三年级(1)班扬长征精神，做红军传人主题班会现在开始。
一、长征回顾中华民族是不屈的民族，***人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
由五位学生分别讲述长征历史故事：《翻越大雪山》、《跋涉过草地》、《长征中的巾帼英雄》。
教师引导学生展开讨论：红军战士为什么能在艰难的环境中取得最后的胜利?我们应该学习他们的哪些精神?二、歌颂长征长征壮举，呈现着***人无比的智慧。
红色主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会背景为了弘扬爱国主义精神，加强学生的思想道德建设，增强学生的历史责任感和使命感，我校决定开展以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讲述红色故事、学习革命先烈事迹、开展互动讨论等形式，激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 红色故事分享（1）张老师讲述了红军长征的故事，同学们被红军战士们英勇顽强的精神所感动。
（2）学生代表分享了革命先烈杨靖宇、刘胡兰等人的英雄事迹，大家纷纷表示要学习他们的革命精神。
3. 观看红色影片全体同学观看了红色影片《英雄儿女》，影片中英雄们为国家和民族付出的巨大牺牲，使同学们深受触动。
4. 互动讨论（1）张老师提出问题：“作为新时代的青少年，我们应该如何传承红色基因？”（2）同学们踊跃发言，提出自己的看法。
有同学认为，我们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；有同学表示，要关心国家大事，关注社会热点，积极投身社会实践。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调传承红色基因的重要性，并对同学们提出了希望：希望大家在今后的学习和生活中，时刻铭记革命先烈的英勇事迹，以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦而努力奋斗。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。
通过学习红色故事、观看红色影片、互动讨论等形式，同学们深刻认识到传承红色基因的重要性，激发了他们的爱国热情。
在今后的学习和生活中，同学们将以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次红色主题班会，旨在传承红色基因，激发大家的爱国热情。
希望大家积极参与，共同学习。
践行使命铭记历史纪念抗日胜利纪念日主题班会
践行使命铭记历史纪念抗日胜利纪念日主题班会践行使命，铭记历史——纪念抗日胜利纪念日主题班会今天，我们举行了一场特殊的主题班会，以纪念中国人民在抗日战争中的伟大胜利。
在这个庄严的场合，我们既要向英勇的抗日老战士致敬，更要深刻反思历史，践行我们的使命。
一、历史的残酷和艰辛抗日战争是中华民族的伟大斗争，是反对侵略、争取自由的峥嵘岁月。
它持续了整整八年，中途我们有过胜利，也有过失败。
在这场战争中，浴血奋战的烈士们用生命书写了错误、悲剧和胜利。
他们的牺牲和奉献是我们铭记的历史，更是我们应当发扬的精神。
二、纪念抗日胜利日的意义纪念抗日胜利纪念日不仅仅是一个时间节点，更是激励我们一代又一代人的精神图腾。
这一天，提醒着我们要牢记历史，珍惜和平。
在今天，我们要继承先烈的遗志，勇敢面对困难，在理解历史的基础上，为实现中华民族伟大复兴而努力。
三、铭记历史，感恩奋进铭记历史是我们对抗战英烈的最好致敬，同时也是我们使命的起点。
正是因为先烈们的豪情壮志，我们才有今天的生活。
我们要牢记那段历史，感激中华民族坚韧的精神，向新中国的诞生和发展致敬。
四、传承家国情怀，践行个人使命每一个人都是历史的一部分，每一个人都有责任铭记历史、珍视和平。
在这个主题班会上，让我们一起思考，如何在现实生活中传承抗战精神，践行自己的使命？首先，我们要从小事做起。
抗战时期，许多普通人为了抵御入侵者的伤害，坚守自己的土地，无私奉献。
如今，我们生活在和平的年代，没有战争的威胁，但我们同样可以从身边的小事中发现自己的使命。
无论是积极参与公益活动，还是关心他人的需求，每个人都可以用自己的方式传递爱心、温暖他人。
其次，我们要学会坚守信念。
抗日战争是一个宏大而艰巨的斗争，中国人民团结一心，共同战斗，不屈不挠。
而今天，我们也要做到坚守信念，面对困难时不气馁，相信自己的力量，相信团结的力量。
无论在学业、事业还是生活中，坚守信念都是我们践行使命的重要一环。
最后，我们要发扬抗战精神，传承先烈遗志。
永志不忘铭记历史抗日胜利纪念日主题班会
永志不忘铭记历史抗日胜利纪念日主题班会今天，我们举办了一场特殊的主题班会，以纪念历史上抗击日本侵略的胜利。
这是一个重要的日子，不仅是因为它提醒我们铭记过去，更重要的是，它教育我们如何珍惜和平，保护我们的国家。
首先，我们需要了解抗日战争的背景和意义。
上个世纪，中国遭受了日本侵略的严重打击。
日本侵略者无视人民的痛苦，肆意掠夺我们的资源，残酷地杀害无辜的民众。
面对这种情况，中国人民勇敢地站起来，奋起抵抗。
整个中国人民团结一致，成立了八路军、新四军等抗日游击队，展开了艰苦卓越的抗战斗争。
他们不畏艰险，英勇杀敌，最终，中国取得了战争的胜利，为我们赢得了和平。
我们需要牢记这段历史，因为它是我们的骄傲和自豪。
我们的祖辈们为了国家和民族的利益，付出了巨大的努力，甚至献出了自己的生命。
假如没有他们的奋斗和牺牲，我们今天可能无法享受和平的生活。
因此，尽管那段历史很痛苦，但我们必须永志不忘，铭记他们的贡献和牺牲。
此外，抗战精神也是我们需要学习和继承的。
中国人民在抗日战争中展现出的英勇和顽强精神是值得我们学习和发扬的。
他们无论面对多么困难的时刻，始终保持着乐观的态度和坚定的信念。
他们之间的团结和互助也让人难以忘怀。
这些品质是我们今天所需要的，无论是在学业上，还是在生活中，都需要勇气和毅力去面对挑战。
我们应该怎样纪念这个重要的日子呢？首先，我们可以参观抗战纪念馆，了解更多关于抗战的历史知识。
其次，我们可以组织一些纪念活动，例如演讲比赛、展览等，让更多的人了解和认识抗战的意义。
最重要的是，每个人都可以在自己的日常生活中践行抗战精神，不怕困难，勇往直前。
最后，我想在这个特殊的日子里向先烈们表示敬意，并发出倡议。
让我们时刻铭记历史，保护和平。
不要忘记，我们的和平生活来之不易，需要每个人的努力去守护。
只有了解过去，我们才能更好地面对未来。
让我们永志不忘，铭记历史的同时，传承和发扬那段英勇的抗战精神。
长征故事主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了传承红色基因，弘扬民族精神，增强同学们的爱国主义情怀，我们班级决定开展一次以“长征故事”为主题的班会。
通过学习长征精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队协作能力和坚韧不拔的意志。
二、班会时间2022年10月25日三、班会地点班级教室四、班会主持人班长：李明五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 观看长征纪录片4. 分组讨论5. 各小组代表发言6. 班主任总结7. 班会结束七、班会记录1. 主持人开场（李明）：同学们，大家好！今天我们班级举行的主题班会是以“长征故事”为主题。
长征是中华民族的伟大壮举，长征精神是我们党、我们国家、我们民族的宝贵精神财富。
希望通过这次班会，我们能够更加深刻地了解长征精神，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！2. 班主任讲话（班主任）：同学们，长征是一次伟大的战略转移，是一次艰苦卓绝的斗争。
在长征途中，我们的红军战士不畏艰险，勇往直前，表现出了坚定的信念和顽强的毅力。
今天，我们开展这次班会，就是要让大家了解长征的故事，感受长征精神，从中汲取力量。
3. 观看长征纪录片（全班同学观看长征纪录片）4. 分组讨论（将全班同学分为四个小组，每组同学围绕以下问题进行讨论：1. 长征途中，红军战士们遇到了哪些困难？2. 红军战士们是如何克服这些困难的？3. 长征精神对我们的启示是什么？）5. 各小组代表发言（小组代表发言如下：）小组一代表：在长征途中，红军战士们面临了极端恶劣的自然环境，如雪山、草地、沼泽等。
但他们凭借着坚定的信念和顽强的毅力，克服了重重困难，最终实现了战略转移。
小组二代表：红军战士们在长征途中，还要应对敌人的围追堵截。
他们不畏强敌，灵活运用战术，以少胜多，屡次化险为夷。
小组三代表：长征精神的核心是坚定的信念和顽强的毅力。
这种精神启示我们，在面对困难和挑战时，要坚定信念，勇往直前。
2020年红军长征主题班会教案
红军长征主题班会教案如何设计红军长征主题班会教案?下面是给大家收集的红军长征主题班会教案模板，供大家阅读参考。
红军长征主题班会教案模板1一、班会题目：长征的记忆二、班会时间：20xx年x月20日周五上午第三节课三、班会地点：六年一班教室四、班会目的：为了纪念红军长征胜利x周年，缅怀和纪念革命先烈，了解和学习他们的英雄事迹。
回忆红军长征的艰苦历程，学习红军长征精神，继承红军长征精神，发扬红军长征精神，用红军的长征精神引领新时期的少年儿童走好自己的成长之路。
五、班会主持人：张××六、班会准备：电教车、红军长征的相关图片、图表、文字资料，音、视频资料等。
七、班会过程：(播放片头画面)主持人：宁车沽学校(小学部)六年一班主题班会“长征的记忆”现在开始。
(鼓掌)对于“长征”这个词，同学们可能既感到熟悉又感到陌生，那么对于“长征”大家又知道多少呢?谁愿意来说一说。
(学生争先发言) 那好，同学们我们今天就一起开始一次“长征之旅”，一起来回忆那段令人难忘的艰苦岁月。
(播放火车图片并放“火车声”)列车长：各位旅客大家好，我是本次T1266号列车的列车长，我将陪大家一起开始今天的长征之旅。
几分钟后，我们简要到达的第一个目的地就是红军长征的出发地----瑞金。
(火车声)旅客同志们请向窗外看，这便是红军长征时出发的纪念碑。
从瑞金的于都渡口开始，当年的红军开始了一段漫漫的长征之路。
(播放图片进行讲解) 有学生提问：为什么红军要长征呢?(列车长回答)列车长：我也有一个问题想想考考大家，你们谁知道描写长征的诗歌?学生回答：七律长征。
那么我们下一站就去“金沙江”，“大渡河”。
列车服务员1：(火车声)各位旅客们，大家好，欢迎乘坐本次T1266号列车，我是本次列车的服务员1011号。
我们现在看到的就是金沙江，大渡河。
(洁和图片介绍背景资料)现在大家听到的歌曲就是“七律·长征”，下面大家看到的就是“泸定桥”，大家所熟悉的《飞夺泸定桥》讲的就是红军争夺泸定桥的故事。
纪念抗日战 争胜利主题班会教案范文
纪念抗日战争胜利主题班会教案范文《纪念抗日战争胜利主题班会教案范文》一、教学目标1、让学生了解抗日战争的历史背景、经过和结果，认识到抗日战争的重要意义。
2、培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和责任感。
3、引导学生珍惜和平，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
二、教学重难点1、重点（1）抗日战争的主要历史事件和重要人物。
（2）抗日战争胜利的原因和意义。
2、难点（1）如何让学生深刻理解抗日战争的残酷性和中国人民的英勇抗争精神。
（2）如何引导学生将爱国主义情感转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、多媒体教学法、情境教学法四、教学过程1、导入（5 分钟）播放一段抗日战争的视频片段，如《狼牙山五壮士》的经典片段，然后提问学生：“同学们，你们知道这段视频反映的是什么历史事件吗？”引发学生的兴趣和思考，从而导入新课。
2、知识讲解（20 分钟）（1）抗日战争的背景通过图片和文字资料，向学生介绍 20 世纪 30 年代日本侵略中国的原因，包括日本的军国主义扩张政策、中国的积贫积弱等。
（2）抗日战争的经过按照时间顺序，讲述九一八事变、七七事变、淞沪会战、南京大屠杀、平型关大捷、百团大战等重要历史事件，让学生了解抗日战争的大致进程。
（3）抗日战争中的英雄人物介绍杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等抗日英雄的事迹，让学生感受他们的英勇无畏和爱国精神。
3、小组讨论（15 分钟）将学生分成小组，讨论以下问题：（1）抗日战争胜利的原因有哪些？（2）抗日战争给我们带来了哪些启示？每个小组推选一名代表进行发言，教师进行总结和点评。
4、情感升华（10 分钟）（1）展示一些抗日战争胜利后的图片和资料，如日本投降仪式、中国人民欢庆胜利的场景等，让学生感受胜利的喜悦。
（2）引导学生思考：“作为新时代的青少年，我们应该如何继承和发扬抗日战争中的民族精神？”5、课堂总结（5 分钟）对本节课的内容进行总结，强调抗日战争的重要意义和我们应该从中汲取的力量，鼓励学生努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
最新的长征纪念主题班会
最新的长征纪念主题班会标题：不忘初心、牢记使命——纪念长征胜利主题班会一、引言（500字）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，是为了纪念中国共产党领导下的红军长征胜利，回顾这段伟大历史，缅怀英雄先辈，激励我们要继续传承好革命先烈们的革命精神和理想信念，牢记初心、不忘使命，在新时代为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、纪念长征胜利，缅怀英雄先辈（____字）长征是红军历史上的一次伟大壮举，也是中国革命史上的一座丰碑。
同学们，让我们一起回顾一下长征的历程和胜利的意义。
1. 长征的历程长征是从1934年10月开始，历经千难万险，以红军胜利结束于1936年10月20日，总长度达到2.5万余里。
红军在极度艰苦、敌我悬殊的条件下，历经湘江战役、巧渡金沙江、强渡大渡河、风雪山岭，最终胜利突围，实现战略转移。
长征不仅是一次军事行动，更是中国共产党历经磨难、锻炼党性和忠诚度的重要征程。
2. 长征胜利的意义长征胜利，彻底改变了中共领导的红军的命运。
红军所走过的九曲十八弯、艰险险峻的山路，是他们顽强不屈、勇往直前的生动写照。
长征胜利标志着红军转移到了革命后方，继续进行抗日武装斗争。
同时，长征也是中国共产党继续团结全国革命力量，争取党的领导地位的重要历程。
因此，长征胜利不仅是中华民族历史的伟大胜利，也是中国共产党坚持真理、胜利的重要里程碑。
三、回顾长征历史，传承革命精神（____字）1. 坚定信仰的革命精神长征途中，红军面临种种困难和威胁，但他们始终坚定地相信真理和党的领导，毫不动摇地接受党的命令，奋勇杀敌、顽强奋战，用自己的行动诠释了忠诚和坚信革命目标的革命精神。
2. 百折不挠的顽强意志在长征途中，红军遭受了极其困苦的环境、严峻的战斗和威胁，但他们始终保持乐观、积极的态度，坚持百折不挠，勇往直前，这种顽强意志是抵抗逆境的重要品质。
3. 集体主义的精神风貌在长征中，红军始终弘扬团结合作、互助互爱的集体主义精神，在艰苦环境中为同志们搭建起温暖的家，共同面对困难，并迅速崛起的模范同志，在集体主义的精神风貌下取得了伟大胜利。
2023抗战胜利纪念日主题班会教案范文
2023抗战胜利纪念日主题班会教案范文一、引言2023年9月3日是抗日战争胜利78周年，为了让同学们更好地了解抗日战争的历史背景、战争经验及历史成就，增强爱国主义情感，特举行主题班会活动。
二、主题班会目标1.了解抗战胜利的历史背景，理解胜利的意义；2.增强爱国主义情感，培养家国情怀；3.学习抗日英烈的精神实质，激发勇气和毅力；4.增强集体凝聚力，促进同学之间的交流。
三、活动流程1. 主题班会开场会议主持人介绍当天的主题班会内容及活动流程，向全体同学致以热烈的欢迎。
2. 唱红歌随着美妙的歌声响起，同学们全员齐唱红歌，让同学们可以更好地感受到革命烈士所带来的精神力量。
3. 抗日战争胜利历史背景的介绍通过讲述抗日战争的始末，向同学们介绍了抗战胜利的过程，使同学们了解抗战历史及历史文化。
4. 观看纪录片通过观看抗日战争的纪录片，向同学们展现抗日战争的全貌，让同学们对抗日战争胜利有更具体详细的认识。
5. 演讲邀请有关领导、老师和学生代表就抗日战争的成果和战争的意义发表讲话，以表达他们对革命先烈的敬意和对抗战胜利的敬佩之情。
6. 学生代表发言邀请学生代表发表发言，通过讨论和交流表达对抗日战争胜利的理解、对历史文化的感悟和对未来发展的期许。
7. 献花祭奠班级全员集体前往学校的革命纪念碑前献花、敬献花篮，表达对革命先烈的尊敬与敬仰。
8. 班会总结总结这次主题班会活动的过程，回顾学习的内容和活动的效果，同时强调继承发扬革命先烈的精神，并鼓励同学们努力学习，追求卓越。
四、活动反思通过这次主题班会活动，同学们对抗日战争的历史背景有更为深刻的了解，对革命先辈的艰辛也有更多的认识。
通过这次活动，不仅培养了学生们的家国情怀，还促进了同学之间的交流，增强了集体凝聚力。
同时，更加强调了爱国主义教育的重要性，培养出更多的爱国爱家爱校的合格人才。
红军主题班会
红军主题班会
今天，我们将主题聚焦在红军的壮丽历程上。
红军是中国共产党领导下的一支英勇抗日民族解放军队，他们为了民族独立和人民解放而英勇奋斗，为我们树立了崇高的榜样。
红军是在艰苦的条件下成长起来的。
他们在极度困难的环境中艰苦奋斗，饱经磨难，但始终坚定信念，不惧困难和牺牲，坚决为人民利益而战。
红军在长征中展现了无与伦比的毅力和坚韧。
长征是中国革命历史上的重要事件，红军在长征中跋山涉水，克服了一个又一个艰巨的难题，以顽强的毅力和坚定的意志完成了几万里长征。
他们经过多次翻山越岭、泥泞的河道，克服了饥饿和疾病的折磨，最终胜利地到达了陕北。
长征是中国革命史上一段峥嵘岁月，也是红军勇敢和坚强的象征。
红军在敌后游击战争中展现了出色的战术和智慧。
敌后游击战争是红军与敌对势力周旋的非常重要的阶段。
红军利用丰富的地形资源和人民群众的支持，以游击战的战术打破了敌人的进攻，给予敌人沉重的打击。
他们以灵活的战术和优秀的指挥官扭转了战局，让敌人束手无策。
红军的胜利成果是无比辉煌的。
他们取得了一系列战役的胜利，为中国革命和人民解放做出了巨大贡献。
红军在反对日本侵略和国内革命战争中，以勇敢和顽强的精神战胜了敌人，铸就了不朽的英雄。
让我们铭记红军英勇奋斗的历史，将红军精神融入日常生活中。
不论在面对什么困难和挑战时，我们都要保持坚定的信念，克服困难，勇往直前，为建设美好的未来而努力奋斗！。
纪念红军长征胜利日主题班会范文
纪念红军长征胜利日主题班会范文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020纪念红军长征胜利日主题班会最新范文纪念红军长征胜利日主题班会范文一【班会目的】通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。
【班会过程】一、导入：播放《十送红军》歌曲。
刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢?(生答：《长征》)对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。
“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
二、了解长征前因后果长征，上一个世纪不灭的传说。
这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。
(播放《长征片断》)二、《长征知识知多少》知识问答70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征;70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢?下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。
(多媒体显示题目，让学生自由回答。
)三、颂读《长征颂》，感受长征精神“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。
下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。
(师生齐颂《长征颂》)四、讨论长征精神长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。
中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。
是什么支持着他们?(生答：是精神，是信念。
)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。
请大家讨论、发言。
(讨论红军长征精神内涵)(从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中;长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。
那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名中学生，你觉得长征精神会不会过时了呢?(请三名学生代表发言。
)长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。
这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。
红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。
历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。
最后，让我们在毛泽东同志的《七律•长征》中开始我们新时代的新长征历程……三活动结束四、总结：师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
纪念红军长征胜利日主题班会范文二活动主题：“爬雪山过草地”活动班级：五(4)班活动形式：主题队会活动目标：通过本次主题队会，使学生进一步了解长征的历史，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志，树立从小认真学习，将来为祖国建设的远大理想。
活动准备：诗朗诵、课本剧、大合唱等活动过程:1.全体起立，整队报告人数,出旗，唱《中国少年先锋队队歌》2.中队长：同学们，大家好!五(4)班“爬雪山过草地”主题班队活动正式开始。
下面,有请主持人甲、乙上场，大家欢迎。
3.甲：同学们,你们一定听说过二万五千里长征吧!红军爬雪山、过草地的故事大家耳熟能详，可是你一定没见过雪山的雄奇、水草地的迷离，今天就让我们开开眼界，体验一下红军当年人定胜天的豪情!下面先让我们听听《长征组歌》中关于雪山草地的描述，为我们即将开始的旅途热身!(边朗诵边出示图片)4.乙：听了诗朗诵，雪山、草地给你留下了怎样的印象，谁愿意说说你的感受。
(自由发言)5.甲：看来，当时红军在长征路上爬雪山过草地的确很艰难，但在如此的环境中，却涌现出了一个个动人的小故事，请欣赏课本剧《一袋干粮》6.乙：刚才我们认识了舍己为人的13岁小兰的感人事迹。
接下来让我们再认识一位英雄，请听故事《小鬼，快跑》7.甲：故事中的英雄真勇敢啊!当时雪山一片白茫茫，气温达到零下几十度，只能依靠辣椒来取暖，你们想知道辣椒水是什么滋味吗?请尝一尝。
(品尝)尝到了辣椒水的滋味，你们想对红军说些什么呢?(自由发言)8.乙：辣椒水确实难喝，但红军战士为了长征的胜利不怕困难这种崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。
9.甲：翻越了夹金山，又迎来了大自然的考验——过草地，草地上危机重重，无数的红军在此时光荣牺牲，其中也涌现出了许多的英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢?学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄。
下面，我们来做一个猜谜语的游戏。
(游戏)虽然这些谜语已难以查考，可是红军战士在艰苦环境中，以苦为乐、以苦为甜的精神使我们为之赞叹。
10.乙：红军英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得胜利。
接下来，我们要进行关于爬雪山过草地有奖知识问答，请同学们做好准备，抢答开始。
(多媒体出示题目)11.甲：看来，你们对长征已经有所了解了。
那么我们作为祖国的未来，新世纪的接班人，我们应以怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢?(交流发言) 12.乙：大家的想法都非常好，只要我们现在好好学习，将来一定会成为国家的栋梁之才。
今年是长征胜利70周年，我们的班主任老师特地为大家找了一些好影片推荐给同学们观看。
(多媒体课件出示影片：《四渡赤水》《巧夺金沙江》等)13.甲：希望大家能选择一部认真观看，让我们永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，认真学习，将来更好地报效我们的祖国。
14.乙：让我们在《小号手之歌》的歌声中结束本次的班队活动。
15.甲：五(4)班“爬雪山过草地”主题活动到此结束，最后请班主任对本次主题班队活动做个小结。
16.班主任：祝贺同学们，在你们的精心准备下，这次主题班队活动能够圆满成功。
通过这次活动不但让你们了解了长征的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
17.中队长：全体起立，呼号，退旗。
纪念红军长征胜利日主题班会范文三【目的意义】通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】10月中旬。
【活动地点】俱乐部或礼堂。
【参加人员】全体学生。
【活动准备】(1)聘请音乐老师。
(2)团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。
(3)将通知提前20天下发到各团支部(自然班)。
(4)各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等，从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。
团委指派专人(如音乐老师，也可聘请文工团专业人员)到各团支部进行指导。
(5)成立组织委员会和评比委员会。
(6)研究确定9首革命历史抗战歌曲供团支部选用，如长征组歌：《红军不怕远征难》。
《过雪山草地》《告别》《大会师》《红星照我去战斗》《五月的鲜花》等等。
(7)预检。
组委会、评委会对各团支部编排的节目先预检一遍，对节目形式和内容做到心中有数，如不合乎标准，不允许进入决赛或给予改编指导，质量合格后方可进入决赛;(8)打印节目单。
将预检合格的节目编出节目单打印数份，分发到领导评委手中以及各团支部。
(9)布置会场。
设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样，并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。
舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利__周年文艺汇演”大字块。
(10)聘请有关领导和全体教师参加。
【活动程序】(1 )各团支部入场在指定位置坐好。
(2)主持人介绍到会领导和来宾。
(3)组委会主席公布评比条件。
(4)主持人宣布：“__x学校‘弘扬长征精神，做跨世纪新人’纪念中国工农红军长征胜利__周年文艺汇演，现在开始”：男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
女：在纪念中国工农红军长征胜利__周年之际，我们推出“弘扬长征精神，做跨世纪新人”这台文艺节目，真诚地奉献给大家。
男：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘?60年岁月，风风雨雨，长征精神振雄威。
女： 60年沧桑，坎坎坷坷，红军传统放光辉。
男：长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。
女：印刻着华夏子孙不屈的精神。
男：让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。
请听大合唱《长征组歌》女：鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜。
男：为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。
(舞蹈《蜜蜂与花朵》)男：学生的思想是一汪纯净的水，学生的心灵是一块无瑕的玉。
女：能酿出甘甜。
芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。
合：清除一切污染，让这汪水更纯、更净，让这块玉更美、更亮。
(说唱快板《告别三厅》)女：跨世纪的金鼓敲起来，男：跨世纪的号角吹起来，合：我们都是党的好后代，朝气蓬勃向未来。
(歌曲《跨世纪的新一代》)女：老师是月亮，学生是星星，星星围着月亮，相映成辉。
男：结下友情，埋下火种，我的心中刻下了老师高大的形象。
(歌伴舞《长大后我就成了你》)女：小荷才露尖尖角，初试锋芒技艺高。
男：弹奏一首悦心曲，醉您心田会称妙。
(电子琴独奏。
)男：军爱民，民拥民，军民鱼水一家人。
女：依依深情话惜别，送我红军去征程。
(舞蹈《十送红军》)女：太阳是金梭，月亮是银梭，跳起舞、唱起歌，金梭、银梭织出美好的新生活。
(舞蹈《金梭和银梭》。
)男：不需要词藻的华丽，不需要—一去赞许，只有我的一声心里话，真心真意谢谢你。
(歌曲《真心真意谢谢你》)女：编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。
男：长大一岁的你，培育着长大一岁的我。
合：让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。
(歌伴舞《长大一岁的你》。
)(5)表演结束，请有关领导上台讲话，同时台下核定评比结果。
(6)组委会主席公布总分前4名的团支部节目。
(7)请到会领导为获奖团支部颁发奖状和奖品。
(8)由团委书记做总结讲话。
(9)主持人宣布__学校“弘扬长征精神，做跨世纪新人”——纪念中国工农红军长征胜利__周年文艺汇演到此结束。