校园书画比赛活动方案
中学生书画比赛活动方案
中学生书画比赛活动方案以下是 8 条中学生书画比赛活动方案:1. 举办一场超级有趣的中学生书画比赛怎么样?让同学们用画笔和色彩尽情展现才华呀!比如就像那个谁,上次画的那幅画,简直惊艳了所有人,所以这次比赛大家肯定会更厉害的。
比赛规则很简单啦,就是自由创作,想画什么画什么!怎么样,是不是超级期待了?2. 嘿!中学生们,准备好来一场书画大冒险了吗?这次书画比赛简直就是你们的舞台呀!想一想,如果能像梵高一样把心中的情感都画出来,那该多棒呀!每个人都有机会展示自己独特的风格哦!别犹豫啦,快来参加吧!3. 哇哦,中学生书画比赛要来啦!这可不是一般的比赛,这是大家可以放肆发挥的机会呀!就像在自己的书画世界里遨游一样。
比如小王上次画的那个小动物,活灵活现的,这次肯定会有更多这样精彩的作品出现呢!小伙伴们,准备好大展身手了吗?4. 咱这中学生书画比赛,那绝对是一场视觉盛宴呀!大家可以尽情挥洒笔墨,不比谁画得最像,就比谁最有创意!还记得上次小张那幅让人眼前一亮的抽象画吗?这次说不定有更厉害的呢!还等什么,赶紧来呀!5. 哎呀呀,中学生书画比赛要开始咯!这可是大家能露一手的好时机呀!就跟在舞台上表演一样。
你想想,要是能画出那种让人看了就感动的画,那得多牛啊!难道不比整天玩手机有意思多了?来吧,参加比赛啦!6. 嘿哟,中学生们注意啦!书画比赛就在眼前啦!这是你们的时刻呀,能把自己的想象都变成画面。
就像那次小李画的梦幻场景一样,多美呀!这次肯定也有很多让人惊叹的作品出现,你们不想试试吗?7. 哇塞,中学生书画比赛要搞起来啦!这可是个超级棒的机会呀,能让你们化身为小画家!难道不想像达芬奇一样创造出神奇的作品吗?好多同学都已经迫不及待了呢,你还在等什么呢?8. 哈哈,一场专为中学生准备的书画比赛呀!这是你们的天地,尽情去描绘吧!就像打开了一个神奇的盒子。
回想一下之前那些优秀的作品,这次肯定会更加精彩呢!来吧,一起投入这场书画的狂欢吧!我的观点结论就是:这样的中学生书画比赛一定会非常精彩,能让同学们充分展示才华,大家一定会从中收获很多乐趣和成长!。
书画比赛活动方案
书画比赛活动方案书画比赛活动方案【篇1】为进一步提高我校学生书画水平,在校园中营造浓厚的艺术教育氛围,丰富广大学生课余文体生活,迎接三亚市天涯区的成立,经学校研究,决定举办小学首届“我爱天涯”书画比赛,为确保比赛顺利进行,并取得圆满成功,制订本方案:一、活动宗旨进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强我校艺术工作。
通过比赛,为我校各班级书画爱好者搭建一个良好的展示与交流平台。
在校园内营造浓厚的艺术教育氛围,提高我校广大学生审美水平和对美的表现能力,促进我校艺术教育工作发展。
二、比赛时间、地点时间__年11月20日下午3:00—4:30地点:学校美术教室三、参赛对象三亚市河西区小学全体学生。
四、参赛内容(一)绘画作品(画种不限);(二)书法作品(含毛笔书法和硬笔书法);五、参赛要求1、比赛采取现场创作方式进行,参赛学生画笔、颜料,以及毛笔、硬笔自备,纸张由学校提供。
2、学生绘画作品规格统一为4开纸大小,毛笔书法规格为统一为4尺宣纸大小,硬笔书法统一为A3纸大小。
3、参赛作品须注明参赛班级、作者姓名、作品名称、年龄、指导教师、画种。
4、要求每个班级选派3名参赛选手,并于11月18日前将参赛选手名字报送美术组吴淑晓处。
六、拟设奖项本次比赛设绘画和书法两个类别,分低年段组(1—4年级)和高年段组(5—6年级)评奖,每组分别评出一、二、三等奖若干名。
获奖学生将颁发相应的荣誉证书。
七、工作要求各班主任要高度重视此次比赛,把它作为当前一项重要工作来抓落实,加大宣传工作力度,在各班级中营造良好的参赛氛围。
各班主任要按方案要求组织本班学生参赛,科任老师要做好相关配合工作,不得以任何理由推委。
不组织学生参赛或敷衍应付参赛的班级将进行全校通报批评,班主任及科任教师要做出书面检讨。
八、人员分工为确保比赛顺利进行,进行人员分工如下:(一)动员、选拔、组织学生参赛(各班主任)(二)负责参赛人员信息的登记、整理(吴淑晓)(三)负责比赛场地的安排、布置,参赛现场的摄像,参赛学生纸张的发放、回收等赛场组织工作及秩序维持(吴淑晓、王小玉、孙碧晶、符彩丽、罗绍康)(四)负责参赛作品的评比、获奖信息登记记(苏盛伟、王世浩、吴淑晓、王小玉)(五)负责比赛成绩的通报,证书制作、撰写、发放等后期工作(赵春柳、吴淑晓、王小玉)书画比赛活动方案【篇2】一、活动目的:为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛,选拔优秀苗子参赛,也为了激发学生的艺术兴趣,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌,推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)
中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)方案一:书画比赛活动方案活动目标:激发中小学生的艺术创作热情,提高他们的绘画和书法水平,培养他们的审美能力和创造力。
活动时间:预计活动时间为一个月。
活动内容:1. 主题确定:确定比赛的主题,可以选择与季节、节日、环境保护等相关的主题,鼓励学生进行创作。
2. 初赛:在学校范围内进行初赛,可以按年级分组进行比赛。
学生可以选择自己喜欢的绘画或书法作品参赛。
3. 决赛:选取初赛中表现优秀的作品进入决赛,由专业的评委进行评选,评选出各个年级的前几名,并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览:组织参赛学生的作品展览,让更多的人欣赏到学生们的作品,并为他们提供交流和学习的机会。
5. 培训活动:为参赛学生组织专业的书画培训讲座,提升他们的绘画和书法技能。
活动效果评估:1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
方案二:中小学生书画比赛活动方案活动目标:鼓励中小学生进行艺术创作,培养他们的美感和创造力,提高他们的绘画和书法水平。
活动时间:预计活动时间为一个月。
活动内容:1. 比赛公告:在学校或者社区公告栏发布比赛通知,包括比赛时间、地点、主题等信息,鼓励学生积极参与。
2. 初赛:学生可以选择自己感兴趣的绘画或书法作品参赛,可以单独进行创作,也可以组织团队合作创作。
3. 决赛:选取初赛中表现优秀的作品进入决赛,由专业的评委进行评选,评选出各个年级的前几名,并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览:组织参赛学生的作品展览,让更多的人欣赏到学生们的作品,并为他们提供交流和学习的机会。
5. 颁奖典礼:举办颁奖典礼,邀请学校领导、家长和评委参加,表彰获奖学生的成绩,鼓励他们继续努力。
活动效果评估:1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
校园书画展活动策划书范文3篇(书画展览活动策划方案)
校园书画展活动策划书范文3篇(书画展览活动策划方案)校内书画展活动策划书范文1一、活动主题以"中国梦'为主题,举办校内书画展。
二、参预对象1、全系全体师生。
2、为了把本次书画展办的更好,联谊墨梅斋书画协会共同举办本次展览。
三、活动目的为了弘扬中华民族传统文化与美德。
为了丰富宽阔同学们高校课余生活,加强校内文化氛围,促进校内文化的和谐。
增加师生之间对艺术作品的相互沟通与探讨,培育同学们的'兴趣爱好!特举办了这次"幻想杯'书画大赛,丰富课余生活,加强校内文化相互沟通,促进校内和谐。
四、活动预备1.征集作品支配:(1)征集时间:20xx年5月15日----20xx年5月20号;(2)征集作品内容:健康向上,紧紧围绕"中国梦'主题。
2.前期宣布传达工作:(1)海报宣布传达.由我社团宣布传达部门依据时间,地点等内容分别制作并张贴在食堂等醒目处,并把通知张贴于各道口。
(2)横幅宣布传达:将横幅挂于人员密集,时常有较多师生出入的地方。
五、评比作品:(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。
(2)为了达到公正,公正的目的,考虑到从我社团的名誉动身,我们将请有关(专业)老师为我们进行评比,最终评定。
(3)如有被选中的作品将由本社团统一在b楼外展出。
六、作品要求1.软笔书法作品一律使用白色四尺或三尺宣纸2.软笔书法作品:字体不限,形式以毛笔书法为主,四尺宣纸为准,可以另附作品说明;3.硬笔书法作品:书写工具不限,a4或硬笔书法专用纸;4.绘画作品:素描、颜色4k为准;5.篆刻作品:三尺宣纸为准;6.手工艺品:各种手工制作作品;比如:十字绣、折纸等;7.投稿作品必需是自行完成的创作,如发觉有代笔者一律取消参评资格。
七、展出具体流程1.展出时间:20xx年5月20日进行展出;展期为止一周。
2.展出地点:临渭区b楼大厅外、高新区教学楼b楼二楼通道。
八、展厅具体布置1.展区布置.接受应用展板,装裱的形式进行画展,以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.2.人员支配(1)为了保证作品的(平安),团总支成员将轮番值班.(每次两人.由没课的团总支成员担当);(2)晚上将由值班员对作品进行保藏,保管。
校园书法比赛活动方案(10篇)
校园书法比赛活动方案(10篇)校内书法竞赛活动方案篇1一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁华硬笔书法艺术,增添学院文化气氛,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法竞赛。
二﹑活动对象:唐山学院全体同学三﹑活动时间:11月16日至11月22日四﹑活动形式:将评比出的优秀作品在宣扬板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:a座大厅六﹑活动流程:前期:策划、宣扬支配:1.利用展板,海报,进行动员宣扬,并向各系分发邀请函,号召广阔同学主动参加。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品预备1.购置海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣扬板。
后期:1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,支配人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,整理好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。
(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖八﹑评定标准:主题鲜亮,内容健康主动,书写工整,页面干净,字体结构端稳美观,平正均匀,点画形态较好。
九﹑作品的要求:1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色或蓝色钢笔书写。
3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4. 在作品反面右下角用铅笔注明具体信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5. 提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:竞赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算:海报纸20张 10元a0纸 9元颜料等 11元胶带及双面胶 10元装饰用品(宣扬板的装饰) 20元奖品费用(钢笔字帖,荣誉证书) 150元估计总费用 210元校内书法竞赛活动方案篇2一、活动主题:丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景:书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,特别具有艺术魅力。
书画大赛活动方案(精选3篇)
书画大赛活动方案(精选3篇)活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
下面是小编整理的书画大赛活动方案,希望对大家有帮助!书画大赛活动方案篇1为了丰富我们全体师生的文化生活,充分拓展学生的成长空间,培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质,继承和发扬中华民族的传统文化,弘扬民族精神,特举办我校书法、绘画大赛。
具体方案如下:一、指导思想以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美,对民族文化的热爱,努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围,进一步促进全校素质教育事业的新发展。
二、活动主题讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。
三、参赛对象滩八镇第二中心小学全体师生。
四、活动内容(一)教师组作品1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书、草书任选其一)内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。
(二)学生组作品1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌五、组织形式每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛,按照自己所在年级的知识水平自选内容。
六、作品要求1、内容根据自己的观察和想象,认真寻找祖国、家乡、学校的美丽,用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。
2、规格(1)绘画作品按年级特点,使用材料和表现形式不限,作品要突出主题,表现形式灵活多样。
高年级组纸张为8K纸,低年级组纸张不限。
(2)书法作品也按年级特点,低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。
作品纸张不限,做到字迹工整、认真、清晰、美观。
3、要求:(1)参赛学生要独立进行作品的.创意、设计并自己动手实现创作。
否则取消参赛资格。
(2)作品用的工具由参赛选手自行准备。
学校书法比赛活动策划方案7篇
学校书法比赛活动策划方案7篇学校书法比赛活动方案【篇1】一.活动背景是中国共产党的90华诞,同时也是辛亥革命的100周年。
为隆重纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年,国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动,依托丰富多彩的书画艺术形态,学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验,继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神,引导和激励社会各界人士坚定信念,增强凝聚力和战斗力,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,为进一步贯彻落实我国规划添砖加瓦。
二.活动内容【征集时间】书画大赛评比自7月开始,至9月底前结束。
10月9日颁奖。
【颁奖地点】书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国_礼堂、全国人大会议中心举行【组委会】主任:黄进前(山东临沂恒昌焦化煤业责任有限公司董事长)常务秘书长:张胜利(中国书画家联盟执行会长)三、征稿要求1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容,歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。
2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。
3、作品思想内容健康、格调高雅。
4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方),以4尺为宜,无需装裱。
5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。
并附200字以内的艺术简介一份。
6、草书、篆刻请另附译文。
7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。
四、征稿范围:书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。
五、征稿时间:9月底。
六、作品评选:书画专家、学者,共同组成评审委员会,经初评、终评之后,入选作品将集结成书。
【嘉宾】1、胡钦佩国防大学研究生院政委将军2、赵承业解放军二炮某部政委将军3、李建国解放军二炮副总工程师将军4、杨占成北京军区政治部主任将军5、翟宗州河南省广播电视厅常务副厅长6、邱秉可河南省发改委运行局原副局长7、付建州河南省收藏家协会文化艺术交流工作委员会会长、河南省书画收藏协会常务副会长主办:国家数字电视法律服务频道中国艺术家联盟承办:北京大手笔文化传播有限公司协办:中国民主促进会北京市海淀区企业支部、中关村诗书画研究院支持单位:中央电视台、中央人民广播电台、中国网络电视台、光明日报、中国社会保障报、北京日报、北京电视台、大手笔网、国家数字电视法律服务频道《人物》栏目等。
书画活动方案
书画活动方案书画活动方案(通用5篇)书画活动方案1一、活动主题发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。
二、活动目的:1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。
三、参赛对象:王大郢小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容:1、比赛项目:(1)教师组必选项目:粉笔字 (内容以诗词为主)(2)学生组必选项目:一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。
三――六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。
(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。
五、学生指导老师:各班语文老师六、比赛评委:学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云教师作品评委:教师作品人人参加评议。
七、比赛时间:学生比赛时间:6月13日下午。
教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。
八、比赛地点:待定九、比赛规则:1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。
书写格式不限。
4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。
5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
6、每班推选参赛人数为5人。
书画活动方案2一、举办宗旨继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
学校书画活动的策划方案(精选5篇)
学校书画活动的策划方案(精选5篇)学校书画活动的策划方案【篇1】为活跃我校的`校园文化生活,培养师生的审美素质,学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛,具体事项如下:一、学生书画比赛比赛时间:十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行比赛地点:各班课室比赛要求:1、具体内容另行通知。
2、书法:学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸),四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸)3、绘画:自备4开绘画纸张,绘画工具(工具不限)4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。
书法作品一律写在左下角参赛形式及评奖办法:全校学生均要参赛,赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份,再以年级为单位次日早上交德育处,再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
评委:黄新锋范小斌郑志雄谢连春刘干邹海文朱洁清郑锦雄梁美颜二、教师书法比赛比赛时间:十五周星期一、二下午第二、三节课比赛地点:一楼电教室比赛安排:十五周星期一下午第二、三节由班主任上课,其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。
比赛要求:按学校指定的内容选写,自备毛笔、钢笔,纸张由学校统一。
参赛形式及评奖办法:全校教师参加比赛,评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖20名评委:学校书画活动的策划方案【篇2】一、活动主题:“书画缤纷舞动青春”二、活动目的:为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。
三、活动背景:青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。
沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。
书画,中国文化的精髓。
她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天。
书画比赛活动方案(通用8篇)
书画比赛活动方案(通用8篇)书画比赛活动方案篇一为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。
现将具体事项通知如下:一、作品内容1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
绘画作品画种不限。
二、作品规格1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。
竖式、横式均可。
3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。
其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
三、注意事项1、每班书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。
2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)下午4:30止。
3、交稿方式:上交前请在作品背面右下角贴上标签,以年级段为单位统一交;交稿地点:办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。
四、评比办法各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。
书画比赛活动方案篇二一、活动时间20xx年7月27日。
上午8点---11点。
二、活动地点1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象全县各学校学生,教师。
四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cmx46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cmx46cm】。
【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】七、作品要求1、内容健康、积极向上。
书法比赛活动策划方案五篇(最新)
书法比赛方案1活动引言:激情盛会,和谐亚洲。
亚运的步伐,披着五羊的光彩,流溢于花都。
作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣传书画艺术是不可或缺的途径。
丰富学生课余活动,培养我系同学书画艺术特长,营造浓厚的校园文化氛围,激发广大同学对书画艺术的兴趣,提高同学们的艺术修养,我系将举办第六届现场书画比赛,现制定活动方案如下:一、活动简介活动主题:画墨香,五彩溢花城活动内容:促进同学们的艺术交流,激发同学们艺术创作的积极性,陶冶同学们高尚的情操,丰富大家的课余生活,展现大学生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣传人才。
活动对象:经济管理系各班同学活动形式:第一部分:初赛:初赛形式为收集各班选手参赛作品,每班各出书法和绘画作品各一幅,全部进入决赛,初赛作品分数占比赛总分30%;另各班可以自行选择参加手工类比赛,初赛分数前20名选手进入决赛。
征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。
第二部分:决赛决赛形式分为现场创作和书法现场展示。
(1)现场创作:各班进入决赛的选手在规定的时间内,进行现场创作作品,现场创作作品分数占比赛总分70%,书法类创作时间20分钟,绘画、手工类30分钟。
(2)书法现场展示:现场创作完成后,评委现场评分,观众进场观看作品第三部分:参赛作品展览活动时间及地点:第一部分:初赛9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班将作品交于经济管理系办公室f309第二部分:决赛(1)现场创作9月28日(星期二)5:00~5:30旧篮球场(2)书法现场展示9月28日(星期二)5:30~6:00旧篮球场第三部分:参赛作品展览9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j栋教学楼一楼活动作品种类:书法类:a组--硬笔类b组--软笔类绘画类:c组--素画类(包括:漫画、素描、钢笔画、水墨画等)d组--彩画类(包括:油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等)手工类:e组--手工类(剪纸、折纸、模型制作等)规格:1.软笔纸张规格适中;硬笔以标准a4纸左右为准2绘画作品不小于a4(十六开)3.手工所需工具、材料自备4.书画所需纸张及工具由选手自备注:书法、绘画所有自带纸张,必须在入口处盖上活动专用章,才能作为比赛用纸。
书法绘画展活动实施策划方案(3篇)
书法绘画展活动实施策划方案艺术育德,潜移默化;艺术育智,健全人格;艺术育健,全面发展;艺术___,张扬个性。
为了丰富学生校园文化生活,提供学生才艺展示的平台,培养学生审美能力,陶冶学生高尚情操。
特此策划此次书画大赛活动。
一、活动主题:欣赏美追求美创造美二、活动宗旨:为90后提供一个挥洒青春的舞台三、活动___机构主办单位:绿叶秘书事务所承办单位:文秘专业四、活动对象:文秘专业大一、大二的学生五、作品形式画画类:国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等书法类:毛笔书法、硬笔书法、pop等六、作品要求:积极向上有教育意义符合90后个性七、活动时间和地点作品上交时间:___月___日——___月___日作品展出时间:___月___日——___月___日作品展出地点:三教a栋二楼宣传栏处八、活动计划1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案2、专业老师评估活动方案的可行性3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传4、作品在___月___日之前把作品交到各班学习委员处,___月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教a-6065、___月___日—___日作品评审第一阶段:进行作品初审,选取优秀作品进入第二阶段的评审第二阶段:入围的作品由周文洁主任初步评选名次第三阶段:依据周主任的评选结果进行最后名次的确定6、___月___日—___日展出作品7、___月底对大赛获奖人员进行颁奖,并做总结九、物资、经费统计书法绘画展活动实施策划方案(2)一、活动背景书法和绘画是中华传统文化中的宝贵瑰宝,代表了中华民族的智慧和美学追求。
为了传承和弘扬中华文化,提高社会对传统艺术的认知和欣赏水平,我们决定举办一场书法绘画展活动。
二、活动目标1. 传承中华传统文化,弘扬传统艺术。
2. 提高社会对书法和绘画的认知和欣赏水平。
3. 搭建交流平台,促进艺术家之间的交流与合作。
4. 增加公众对书法和绘画的参与度,培养艺术爱好者。
2024年校园书画比赛活动方案
2024年校园书画比赛活动方案一、活动背景及目的书画艺术是中华传统文化的重要组成部分,对于培养学生的审美情趣、观察力、创造力、想象力和艺术修养具有积极的作用。
为了推动校园书画艺术教育,展示学生的艺术才华,提高学生的绘画技能和表达能力,特举办本次校园书画比赛。
二、活动主题本次比赛的主题为“美丽中国”,以展现中国丰富多彩的风土人情、独特的自然景观和悠久的历史文化为创作对象,鼓励学生通过书画表达对中国之美的独特理解。
三、活动时间和地点时间:2024年X月X日(星期六)地点:学校艺术教室四、参赛对象全校学生均可参加,各年级分设不同组别。
五、活动组织机构本次活动由学校成立组委会负责,组委会由校领导、艺术教师和学生代表组成。
六、活动流程1. 报名阶段:a. 发布报名通知,宣传比赛信息,并公布报名时间、地点及方式;b. 学生填写报名表,提交给班主任;c. 班主任统计报名人数,并将报名表交给组委会。
2. 素材准备阶段:a. 学生收集与“美丽中国”主题相关的图片、文字材料等;b. 学生在艺术教室进行素材整理和创作准备工作。
3. 初赛阶段:a. 组委会根据报名人数制定初赛安排,进行初赛分组;b. 初赛以书法和绘画形式进行,每位参赛选手提交一幅作品;c. 组委会评委进行初赛评选,选出决赛选手。
4. 决赛阶段:a. 组委会公布决赛选手名单,并通知选手参加决赛;b. 决赛选手在规定时间内完成决赛作品;c. 决赛以现场评选的方式进行,评委对每幅作品进行评分,并选出获奖选手。
5. 颁奖仪式:a. 组委会公布获奖名单,并通知获奖选手参加颁奖仪式;b. 在颁奖仪式上,为获奖选手颁发证书和奖品,并对他们进行表彰。
七、评选标准评委将根据以下几个方面对参赛作品进行评判:1. 笔画或绘画技法的运用;2. 内容的完整性和表达力;3. 艺术表现力和创新性;4. 作品的整体协调性和美感。
八、奖项设置根据参赛作品的表现情况,设立如下奖项:1. 一等奖:3名,奖励精美奖杯、荣誉证书和奖金;2. 二等奖:5名,奖励荣誉证书和奖金;3. 三等奖:10名,奖励荣誉证书和奖金;4. 优秀奖:若干名,奖励荣誉证书和奖金。
小学书画比赛活动方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高学生的审美情趣和艺术素养,培养学生的创新精神和实践能力,我校决定举办小学书画比赛活动。
本次活动旨在激发学生对书画艺术的热爱,展示学生们的书画才华,营造良好的校园文化艺术氛围。
二、活动主题“墨韵飘香,画意盎然——展现校园书画风采”三、活动目标1. 提高学生对书画艺术的兴趣和认识,培养良好的审美情趣。
2. 激发学生的创新思维和动手能力,提高学生的书画技能。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化艺术氛围。
4. 增强学校美育工作的实效性,促进学生全面发展。
四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动对象我校全体小学生六、活动地点学校美术教室、多功能厅七、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 组委会下设秘书处、宣传组、评委组、现场布置组等。
八、活动内容1. 书画作品征集(1)参赛作品分为书法和绘画两个类别。
(2)书法作品要求:硬笔、毛笔均可,作品内容健康向上,体现中华优秀传统文化。
(3)绘画作品要求:国画、水彩画、素描、卡通画等均可,作品内容积极向上,富有创意。
(4)参赛作品规格:书法作品尺寸不超过4尺整张(138cm×69cm),绘画作品尺寸不超过4开(约40cm×55cm)。
2. 作品评选(1)评委组由美术教师、书法教师、学校领导及相关专家组成。
(2)评选标准:作品的艺术性、创意性、技巧性、主题性等。
(3)评选结果分为一、二、三等奖和优秀奖。
3. 展览展示(1)评选出的优秀作品在学校展览馆展出,并举办开幕式。
(2)展览时间:2022年X月X日至2022年X月X日。
(3)邀请家长、学生参观展览,并进行互动交流。
4. 颁奖仪式(1)在展览闭幕式上举行颁奖仪式,对获奖学生进行表彰。
(2)邀请学校领导、评委、获奖学生及家长参加颁奖仪式。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅,在校内显眼位置张贴。
2. 利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传。
学校画展活动方案5篇
学校画展活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园书画比赛活动方案姓名:—————————————————时间:—————————————————校园书画比赛活动方案书画是中华民族艺术中永开不败的鲜花,通过在校园内开展校园书画比赛活动,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。
下面是为大家整理的校园书画比赛活动方案,希望大家能够喜欢。
校园书画比赛活动方案1一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书画艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书画比赛。
二﹑活动对象:唐山学院全体学生三﹑活动时间:11月16日至11月22日四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:a座大厅六﹑活动流程:前期:策划、宣传安排:1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期:1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。
(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。
九﹑作品的要求:1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书画作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书画纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算:海报纸20张10元a0纸9元颜料等11元胶带及双面胶10元装饰用品(宣传板的装饰)20元奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书)150元预计总费用210元校园书画比赛活动方案2一、指导思想传承和弘扬中华民族传统文化,规范学生的书写,推动小学生热爱书画、学习书画活动的长效性机制,使书画成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。
二、比赛目的为检验写字课的效果,进一步提高学生对书写的重视程度,培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
四年一班特举办本次书画比赛。
三、比赛要求1.参赛对象:四年一班全体学生2.参赛字体:硬笔楷体(汉字书写)3.参赛用笔:钢笔或签字笔4.参赛内容:学生自行在家书写,草头格练字本,老师布置的作业为主要内容,在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。
参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
四、比赛方式1.比赛时间:即日起至5月底。
前期石老师已经布置这项作业。
截止5月9日前,孩子们必须把写好的书画作品,署好名拍照发送到家长微信群里,有专人负责下载,拼图,制作成微信公众号,设置评选。
5月30日前,公布比赛结果,具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。
2.比赛地点:教室、家庭等。
五、评选方式由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖,每个奖项以得票由多到少排序,决定获奖名次,票数为32票,以此类推。
家长要实事求是,不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。
六、奖项设立一等奖5名;二等奖10名;三等奖18名。
七、评委主评委:石老师成员:全体家长。
八、奖品建议:购买奖品的费用由全体家长集资,由家委会集中采购礼品,具体集资标准及礼品种类,大家可以在微信群内讨论商量决定。
九、颁奖在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。
天使一班家委会校园书画比赛活动方案3一、活动名称:基础教育学院书画比赛二、活动目的:为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书画比赛。
三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风四、活动时间20__年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。
最多每班推荐5名选手;20__年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点:选拔赛:各班级自定校级决赛:二教学楼一电教室六、参赛对象一年级全体学生七、参赛程序第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛八、比赛前期准备(一)组织宣传1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备(1)、初赛纸张由各班准备;(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.A4纸:150张(三)邀请评委(四)邀请主持人(五)活动开展安排表九、比赛内容及要求(一)比赛项目:钢笔字比赛(二)比赛要求1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程1.班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20__年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用A4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格(8)截止日期:20__年11月22日(过期无效)3.校级比赛(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间:20__年11月27日下午3:00---4:00(四)作品展出及点评1.20__年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.20__年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、评分细则(一)评分标准(见附件1)(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师十二、活动后期工作1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十三、组织机构(一)领导小组:顾问:汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志组长:刘松文副组长:陈志刚、童大权、钟寻、高原平成员:各班班主任领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组1.校级比赛:基础教研室2.班级比赛:各班团支部十四、奖项设置(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额:一等奖10名;二等奖20名;三等奖30名;(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;计分办法:一等奖记5分/人;二等奖3分/人;三等奖记2分/人;优胜奖1分/人校园书画比赛活动方案4一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书画、绘画比赛。
二、内容形式1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、项目:(1)书画类:软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。
)3、参赛形式:比赛时采取现场书画、绘画的形式。
绘画时间为120分钟,毛笔书画时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。
每人限作一幅作品,书画类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。
作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点下周一上午,镇中心小学。
四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书画绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。
校园书画比赛活动方案5一、活动前言书画是我们中华民族独有的传统艺术,其历史源远流长,气魄盛久不衰,它是一种集肢体和脑力于一体,将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。
书画是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息……二、活动目的目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书画艺术发展受到阻碍。
现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。
为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书画传统艺术,也为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书画艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书画比赛。
三、活动主题书画人生,你行你就写!四、活动时间4月18日——4月24日,宣传并报名,以班为单位报名。
4月29日,在教室202进行现场比赛。
4月29日——5月10日,结果公布及评比展览。
五、活动地点教学楼教室202六、活动对象工商管理系全体学生七、比赛时间5月6日(周二)下午2:00八、活动开展过程1、前期宣传:由团宣部及宣传部制作横幅及海报进行宣传,并通知各班长书写要求及奖励方式。
2、中期准备:a、准备比赛教室,邀请相关老师作评委,b、截至报名时间为20__年5月4日,由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣传部部长邮箱,c、赛前提前通知参赛选手比赛规则,参赛者自带笔,根据主办方提供的题目进行书画比赛,参赛选手需在规定比赛时间内完成规定内容。
3、后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,参赛选手提前到场准备。
九、作品评选标准及评委(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比,不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草),由参赛者根据自身情况选择合适的字体参赛。