小学二年级下册数学 《数一数(一)》生活中的大数优质课件PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
95 、 100 。
Baidu Nhomakorabea
60、 62、 90、
知识点 认识计数单位“千” 再添1个珠子是多少？
1 90
再添1个珠子是多少？ 1 90 90
再添1个珠子是多少？ 1 90 90 09
有多少个 ？借助附页 2 数一数。
一 数1个0个一是个1地条数。，一数一片条10有一条1条是00地一个。数片
， 。
有多少个 ？借助附页 2 数一数。
个一百是一千。
小试牛刀
一个一个地数，从二百九十八数到三百 零二，并在计数器上拨一拨。
二百九十八 二百九十九 三百
三百零一
三百零二
请同学们自己在计数器上拨一拨。
1. 说一说有多少个 ？ （选自教材P20 T2）
一百二十五个
一百零六个
2.看一看，按要求标出车站和清水湖的大致 位置。（选自教材P21 T4） 清水湖在山洞东面三百米，车站在果园西 面四百米。
一片一片地数，数10片是1个 大的立方体，一个大的立方体 有一千个。
你能从八百八十七数到一千吗？
我一个一个地数，八百八 十七，八百八十八，八百 八十九，……
我先十个十个地数到九百 九十七，再一个一个地数 ……。
知识提炼
1.“千”是比“百”高一级的计数单位。 2.“千”和“百”之间的进率是十，10
车站
清水湖
3. 涂一涂。 （选自教材P21 T5） (1)涂出一百三十八个方格。
请同学们自己动手 涂一涂。 (2)涂出三百零六个方格。
4.数一数，有多少个 ？ 八十四
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.“千”是比“百”高一级的计数单位。 2.“千”和“百”之间的进率是十，10
个一百是一千。
数一数（一）
2021/02/21
1
1.认识计数单位“千”。 （重点） 2.理解并掌握相邻计数单位之间的十进制
关系。（难点）
想一想 100 以内的数的数法。 (1)一个一个地数，59 后面的 3 个数是
61 、 62 。 (2)二个二个地数，60 后面的 3 个数是
64 、 66 。 (3)五个五个地数，85 后面的 3 个数是
Baidu Nhomakorabea
60、 62、 90、
知识点 认识计数单位“千” 再添1个珠子是多少？
1 90
再添1个珠子是多少？ 1 90 90
再添1个珠子是多少？ 1 90 90 09
有多少个 ？借助附页 2 数一数。
一 数1个0个一是个1地条数。，一数一片条10有一条1条是00地一个。数片
， 。
有多少个 ？借助附页 2 数一数。
个一百是一千。
小试牛刀
一个一个地数，从二百九十八数到三百 零二，并在计数器上拨一拨。
二百九十八 二百九十九 三百
三百零一
三百零二
请同学们自己在计数器上拨一拨。
1. 说一说有多少个 ？ （选自教材P20 T2）
一百二十五个
一百零六个
2.看一看，按要求标出车站和清水湖的大致 位置。（选自教材P21 T4） 清水湖在山洞东面三百米，车站在果园西 面四百米。
一片一片地数，数10片是1个 大的立方体，一个大的立方体 有一千个。
你能从八百八十七数到一千吗？
我一个一个地数，八百八 十七，八百八十八，八百 八十九，……
我先十个十个地数到九百 九十七，再一个一个地数 ……。
知识提炼
1.“千”是比“百”高一级的计数单位。 2.“千”和“百”之间的进率是十，10
车站
清水湖
3. 涂一涂。 （选自教材P21 T5） (1)涂出一百三十八个方格。
请同学们自己动手 涂一涂。 (2)涂出三百零六个方格。
4.数一数，有多少个 ？ 八十四
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.“千”是比“百”高一级的计数单位。 2.“千”和“百”之间的进率是十，10
个一百是一千。
数一数（一）
2021/02/21
1
1.认识计数单位“千”。 （重点） 2.理解并掌握相邻计数单位之间的十进制
关系。（难点）
想一想 100 以内的数的数法。 (1)一个一个地数，59 后面的 3 个数是
61 、 62 。 (2)二个二个地数，60 后面的 3 个数是
64 、 66 。 (3)五个五个地数，85 后面的 3 个数是