我的老师例文4篇

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2019关于我的语文老师400字作文优秀例文五篇

2019关于我的语文老师400字作文优秀例文五篇我的语文老师作文400字1秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节，还让我们迎来一位新的语文老师——单老师。

他个子很高，标准化的排骨身材，一双眼睛炯炯有神，乌黑的眼珠又黑又大。

初看好像没什么特别，可是你仔细一瞧，啊!单老师的眼睛会说话。

上课时，我的同桌把书竖起，正小心地躲在抽屉里嗑瓜子，向来她以手段极高、速度极快自称，并得意洋洋地表示，没有哪一个老师能发现她的小动作。

单老师来了，怒目圆睁，全班静极了，同桌焉了，知道自己栽了，再也不敢故伎重演。

小海坐在后面，看着前面的同学神情恍惚，用个词形容就是神游八极，课堂的内容左耳进，右耳出，压根一个字没听见，单老师的眼睛一看，立马发现了问题，揪出了开小差的小海，让他回答问题。

问题其实很简单，可小海哪知道，只能在同学们的笑声中低下了头，不好意思地听起了课。

单老师让我感觉到既是严师，又像慈父，我相信在单老师的教导下，我们六(四)班将会取得更大的进步!我的语文老师作文400字2明亮的眼睛，鼻子上架起一个黑色眼镜，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里还有一对虎牙。

孟老师十分爱喊我们“孩子们”，弄得我们怪不好意思：有一次老师要我们写作文，有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”，刚念完，孟老师就对我们说：“孩子们，这位同学观察的很仔细。

”教室一下子传来一阵大笑。

老师还爱唱歌。

有一篇课文里有一句：春天的故事响彻大江南北，老师便说：“我小时侯就天天唱这首歌。

”同学们一听，就要求老师长一段，老师不好意思的笑笑，说：“我唱的不还”还没等孟老师说完，我们便七嘴八舌的说：“老师唱嘛!”“就唱一句。

”“一定很好听的!”孟老师经不住我们的软磨硬跑，终于答应我们了，不过只唱一句，老师轻轻的唱了起来。

正唱着时，不知道是谁不识趣的笑了一声，老师尴尬的冲我们笑笑，闭紧了嘴巴。

孟老师还爱笑，见到她时，老师总是笑眯眯的，仿佛没有一点烦恼。

老师笑的那么开心，那么快乐，那么甜美有的时候，我就好羡慕孟老师，羡慕她天天都能那么快活我很喜欢我的语文老师，是真心的喜欢!我的语文老师作文400字3老师好比一棵大树，为我们这些小花小草遮风挡雨;老师好比一个园丁，照顾我们这些温室中的小苗;老师好比一位母亲，看着我们慢慢长大;我有许许多多个老师，其中，最严厉的就是语文老师——张老师了。

三叠式作文我的老师名家例文

三叠式作文我的老师名家例文
我老师？她就像邻家大姐姐，亲和力爆表。

每次看到她，我都
想跟她分享我的小秘密。

上课时候，她就像个说书人，把枯燥的知识讲得生动有趣。

有
时候，她还会用些俏皮话，逗得全班哈哈大笑。

说实话，上她的课，我从来没打过瞌睡。

她的眼睛，简直就是个“心灵探测器”。

每次我心里有点啥小
九九，她都能看出来。

但她从不揭穿，只是用那双温暖的眼睛看着我，仿佛在说，“孩子，我知道你在想什么，但咱得往好的方向想啊。

”。

说实话，我老师不仅教我书本上的东西，还教我如何做人。

她
总说，“人生就像一场马拉松，跌倒了再爬起来就行，关键是要坚持。

”这话，我到现在都记得。

哎呀，说起来，我老师真是好到没朋友！她就像我人生路上的
指路明灯，让我在迷茫的时候找到方向。

真心希望，她以后也能一
直这么开心、这么酷！。

描写我的老师的小学作文5篇例文集锦

描写我的老师的小学作文5篇例文集锦老师总是满面春风地走进教室，一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。

下面就是小编给大家整理的描写我的老师的小学作文5篇例文集锦，希望大家喜欢!描写我的老师的小学作文1令我印象最深的是体育老师钱老师。

钱老师长得又高又壮，有一双老鹰眼睛，一旦发现哪位同学不守纪律，他就立刻去提醒。

他的鼻梁高高的，可帅气了!钱老师的运动能力可厉害啦!打篮球、踢足球、打乒乓球……样样精通，尤其是打乒乓，还参加过比赛呢!真不愧是运动健将。

平时，他对我们有点严格。

一次，被惹怒得发火了，让一些同学去跑步，一位同学跑得满头大汗，气喘吁吁地说道：“魔鬼老师呀!真倒霉!”我听见了暗暗想到：他才不是魔鬼老师，就应该严格对待我们，小学生就该有小学生的样子，遵守纪律是最基本的。

钱老师说过只要我们守纪律，什么都好商量，打篮球、跳绳、做游戏、都可以。

就在这几天，我们上课表现很好，他就带着我们玩了“贴烧饼”的游戏。

看到钱老师脸上洋溢着的笑容，我知道其实他心里是挺喜欢我们这个班级的。

描写我的老师的小学作文2我的老师姓李，长长的黑发，大大的眼睛，很喜欢笑，她一笑起来眼睛就眯着，可爱极了。

老师很关心我们，有一次，下大雨了，我在去卫生间的路上摔了一跤，把衣服都弄湿了，好冷。

我的眼泪流了出来，我不知道该怎么办了。

李老师看到了，二话不说，就把外套脱了下来，让我换上，李老师的衣服香香的，也很暖和。

但是，我发现，老师在上课的时候打了好几个冷颤，李老师的衣服给了我，也会冷的啊。

我想把衣服还给老师，老师不同意，她说我的年纪小，很容易感冒的，她是大人了，没关系的。

我很喜欢我的李老师，她真的是个好老师。

描写我的老师的小学作文3我的老师姓白，教语文，我们都称呼她白老师。

她戴着一副眼镜，头发又短又卷的。

当同学们进步时，她笑起来和蔼可亲，学习上她严格要求我们每一个人，认真起来我们都有些怕她，她关心起同学来像妈妈一样。

记得那是在一个寒冷的冬天，有许多同学都生病了。

我的老师六年级小学生作文优选5篇例文

我的老师六年级小学生作文优选5篇例文----WORD文档，下载后可编辑修改----我的老师六年级小学生作文1我们的李老师不仅活力四射，她还上天入地，十八般武艺样样精通。

特别是李老师有一双千里眼和顺风耳。

如果被她抓住，那个人将插翅难逃了。

李老师的身高有一米六左右，头发乌黑乌黑的，一双浓浓的眉毛下面有一双明亮的眼睛。

高高的鼻梁下有一张会说话的嘴巴。

李老师喜欢穿高跟鞋，走路时会发出“咯噔咯噔”的声音，显的十分有活力。

李老师真是名副其实的千里眼呀!不信，你瞧，有一次考试，我的前桌正在向他的同桌发出求救信号，原来他的一道题不会做了。

但是李老师正在监考中，他必须躲过李老师那双锐利的眼睛。

他看李老师正看向别的地方，他准备用那“阴阳指”一弹，把那小纸条弹到他同桌的桌上去。

就在他内力准备好要发射时，老师突然一扭头正看向他，吓的他脸色苍白，赶紧收回自己的阴阳指和小纸条。

他在苦苦地等待着。

过了半小时，他终于等到了时机。

他又伸出了“阴阳指”一弹，就把小纸团弹了过去，他以为自己做的“天衣无缝”，但是他怎么也没想到自己还是没有躲过老师的法眼。

就在他得意洋洋之时，老师走了过来，把小纸团抢了过来说：“好你个小子，好的不学，学坏的。

下次不准抄袭了，知道了吗?”只见前桌的脸红彤彤的，用细小的声音说：“知道了”。

李老师的千里眼是厉害，但更厉害的是那双顺风耳。

有一天，正在上课，我们都在专心致志的听讲。

只是讲到一半的时候停下来给我们讲起了上课的规矩。

听着听着我就和同桌说起话来，老师讲的什么我都没听进去。

李老师听到我们俩在说话，眼睛一瞪，恶狠狠地说：“朱浩然站起来，说说我刚才讲的什么?”我什么都没有听到，根本回答不上来，后来站了一堂课。

我心里想：以后不能在课堂上乱说话了。

我的李老师就是这样的人。

就是这样能上天入地，十八般武艺样样精通的人。

我喜欢我们的李老师。

我的老师六年级小学生作文2多味饮料?难道是介绍各种各样好喝的饮料?饮料我并不懂太多，但我这里就有一个人可以让你知道各种口味的智能饮料，他是谁?You are right!这个人就是我的语文老师-----何老师。

优秀五年级作文我的老师精选例文6篇

优异五年级作文我的老师优选例文6 篇我的老师作文 ( 一 )我们的数学老师是一位二十多岁的女老师，姓王。

她中等个子，不胖不瘦。

留着一头长发，在脑后扎成一束。

白皙的圆脸上戴着一幅眼镜。

透过眼镜片，能够看到老师的眼睛很小，但很有神。

她常常衣着白色的裙子，看起来整个人很美丽。

王老师授课声音很好听。

同学们都喜爱上她的课，在她的讲堂上都仔细听讲，踊跃回答下列问题。

有时答错了，老师也不责备，让另一位同学回答，答不上来，老师就再讲一遍，直到我们会了为止。

王老师说话很风趣。

讲堂上我们时时迸发出笑声。

老师见我们笑了，她也忍不住笑了。

王老师唱歌也很好听。

课余她还教我们唱过一首歌呢，歌名叫《毛毛雨点，沙沙沙》。

我喜爱我的数学老师。

我的老师作文 ( 二 )他大概 50 多岁，搞搞的个子，长长的脸，长得很瘦小，一双不起眼的眼睛：他就是我们的语文老师张老师。

张老师固然貌不起扬，但是对教课特别的仔细。

一天深夜，因我肠胃不好，约了几个同学去上卫生间，当我们返回卧室时，我突然发现张老师的住室灯还亮着，我想大体是他回家时走的仓促忘了关灯，我们几个一起到达老师的住室准备关灯时，我们透着门缝向里望，本来不是我想的那样，只看张老师还在专心批阅作业，他一会紧皱眉头，一会又露出笑脸，他大体是因同学的作业利害二变化多端吧 ! 我看到这全部，我的内心感觉十分悲伤，老师为了我们，他居然忘餐废寝的工作，我平常学习部努力，成绩不美丽到这些，我感觉我对不起老师的一片苦心。

我下定信心努力学习，才能对得起勤劳教育我的老师。

这时我多想进去劝老师让他早点歇息，注意身体，可我又怕打搅他，我们什么话也没说，踏着坚定地步子走开了。

张老师不只工作仔细，并且还特别关怀同学，她常常教育我们平常注意饮食卫生，不要喝冷水，夜间盖好被子，白日多加衣服，他像慈母一般关怀着我们。

但只管老师这样关怀我们，有些同学感觉还不够。

一天，我班的小明同学上课没精神，下课趴在桌子上不动，被仔细的张老师看在眼里，他上前关怀地问小明你怎么了，是否是患病了，还和蔼的挨了挨他的额头，发现他有些发热，就立刻带小明走下楼梯，用摩托车带到医院，过了半个小时左右，张老师又把小明带回来，又是给他擦脸，又是给他倒茶，让小明把药服下，并让小明躺在自己的床上歇息。

优秀小学生三年级我的老师作文精选例文6篇

优秀小学生三年级我的老师作文精选例文6篇长着圆圆的脸蛋，粗粗的眉毛，乌黑的头发，他就是我最喜欢的语文老师——杨老师。

下面就是给大家整理的优秀小学生三年级我的老师作文精选例文6篇，希望大家喜欢!优秀小学生三年级我的老师作文1从一年级开始，我遇到的好老师有许多，但我最喜欢我的“大侠”老师——D老师。

D老师一双雪亮的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，走起路来长发飘飘，给人一种风度翩翩的感觉。

她的教学经验非常丰富。

有一次，考试中，一个不自觉的同学偷偷地看了别人一眼，但还是被老师的“千里眼”看见了，她意味深长地对那位同学说：“你不能这样，这样做只会让你面临困难，等到了期末，你可没地方靠了!”同学支支吾吾地说：“对不起，以……以后我不敢了。

”还有一次，一个没有做作业的人，心不跳脸不红地对老师说：“老师，我……”“停!”老师严厉说道：“没带是吧，重做，因为你根本没做!”同学面红耳赤地说：“您怎么知道的?”“我从你的眼睛里看出来的。

”大家异口同声地感叹道：“老师真厉害!”再厉害的大侠也有活泼的时候吧。

有时老师也像个孩子，他与我们一起跳绳、谈话、一起玩游戏，一起和同学研究难题。

在大侠老师的培育下我们也个个“身怀绝技”。

啊!我们班能有这样一位大侠老师真是太幸运了。

我喜欢“大侠”老师。

优秀小学生三年级我的老师作文2人生如一本书，每个人都有自己光辉的一页。

无论是色彩斑斓，还是黯淡无光，能在这本书上谱写人生的只有我们自己。

然而，属于我的那本书上，却有一个她，她就是我的班主任。

我的班主任，个子不高，梳着一个马尾辫，鸭蛋形的脸庞上，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面，一张红润的小嘴巴。

她对我们非常好。

有一次，我在操场上玩，不小心摔倒了，腿被擦破了皮，鲜血顺着伤口流了出来。

这一切被班主任看到了，她急忙赶了过来，背起我就往医务室跑。

到了医务室，医生为我处理了伤口。

这时，我才注意到:老师额头上那晶莹的汗珠，正顺着脸颊流了下来，而老师全然不顾自己的劳累，还关切地问我:“疼不疼?”还在一旁不断地安慰我。

我的老师作文600字初中5篇

我的老师作文600字初中5篇我的老师作文600字初中5篇老师就像我们的妈妈一样爱我们，当我们被雨淋了，她会特别着急，当我们遇到不好的事情，她会努力开导我们。

不妨写一下你的老师吧。

下面是小编为大家收集的我的老师作文600字初中例文，希望你喜欢。

我的老师作文600字初中【篇1】自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。

龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。

”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。

还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。

所以，门叫‘door’。

”这一次，众人笑得前仰后伏。

他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。

例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。

”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。

第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。

”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。

这是我上学以来第一次遇到的。

一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。

遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……我的老师作文600字初中【篇2】我的老师，一位头发花白，皱巴巴的脸上爬满皱纹，一双慈爱的眼睛，总可以原谅不懂事的孩子。

我的老师作文300字左右(10篇)

我的老师作文300字左右（10篇）1.我的老师作文300字左右篇一我喜欢的老师是语文周老师，因为她很美丽，亲切。

比如有一次，我在什么课上被批评了。

周老师把我叫到办公室里，很温柔的对我说我的错误，我细心听了之后，下定决心要改掉坏毛病。

周老师很公平。

因为她在我和其他同学打了架的时候，公平地让我和别人和好了，让我们一起写检讨，不让我写多，也不让他写多。

周老师也很懂礼貌，有一次我在上学的路上看见，周老师给每一个认识或者不认识的老师问好。

周老师也很美丽。

有一次她在路上穿了很很很美丽的裙子，让所有人的’目光都在看着那个裙子上了。

我觉得她的发型也很漂亮。

周老师，我深深地感谢您从一年级到三年级给我们播下了知识的种子，给我们插上了对知识渴望的翅膀，让我们在充实自己知识的道路上飞得更远。

您在我眼里是好漂亮的老师，永远，永远！2.我的老师作文300字左右篇二有人喜欢认真严格的数学老师，有人喜欢上课生动有趣语文老师，有人喜欢体育老师，而我喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年轻，身材中等，不胖也不廋。

她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，我们想忘也忘不了。

她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。

她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的`帮助下，我们班的英语水评都有很大的提高。

在教师节来临之际，我衷心的感谢老师为我们做出的一切……3.我的老师作文300字左右篇三丁老师是我的作文老师，他的教学方法很好，我的作文的水平也提高的很快。

他的头发短短的，还带着一个眼镜。

丁老师上课时很幽默，在说枯燥的知识点的时候，总是能突然说出一个笑话，打一个趣，让我们哄堂大笑，使课堂气氛一下子欢快了起来，而我们又能高效地明白知识。

虽然课堂比较欢快，但课堂纪律也不会太差，一是同学也不愿破坏这美好的课堂，二是丁老师也会让调皮的同学罚站。

这个学期，丁老师为我们制作了一本笔记本。

五年级上册简短作文我的老师6篇例文

五年级上册简短作文我的老师6篇例文老师是人类永恒的职业，但社会对老师条件的选取并不永恒，时代是对老师的要求越来越高，假如让你写一篇我的教师作文，你知道怎么写吗？你是否在找正预备撰写“五年级上册简短作文我的教师〞，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！五年级上册简短作文我的教师1进入初中，我第一眼看到的教师是我们的班主任——张教师。

张教师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得教师那双大眼睛就像刀子相同锋利，他那双眼睛，时而深沉，为我的调皮而担心;时而明快，为我的长进欣喜。

我的一切好似随时控制在教师的眼中，我的一举一动都跑不出教师的眼睛。

记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特担心静，而我内心只能够其实也抱有幸运心理，总以为刚开学，教师不认识我，所以，不论上课还是下课我都特殊“活泼〞。

上课跟同学说话，搞小动作，下课了。

在操场上无拘无束地嬉戏，我觉得初一真好，太新奇，太轻巧了。

可这一切都逃不出张教师的眼睛。

上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服〞在张教师的眼底，也从心中谢谢张教师对我的“当头棒喝〞那天上课了，教师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴〞了，先是小声和同桌说，后来越说越兴奋，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。

没想到教师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。

我还什么都不知道呢。

这是，教师先前门进来了，我抓紧坐好，教师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。

假如你耽搁了一分钟，就耽搁了八十多分钟，你记着，教师的眼睛时刻都留意着每一个同学的行为，请你不要抱幸运心理。

〞下课了教师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你如今已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的盼望你能改过自身的错误。

〞我听后不以为然的想：“骗谁。

老盯着我，谁信。

〞上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开场说话。

初二我的老师写人作文600字5篇

初二我的老师写人作文600字5篇初二我的老师写人作文600字5篇在人生中，我们遇见了许许多多的老师，老师给予了我们很多的帮助，也给了我们很多的温暖，选择其中一位展开介绍吧。

下面是小编为大家收集的初二我的老师写人作文600字例文，希望你喜欢。

初二我的老师写人作文600字【篇1】老师就像一位辛勤的园丁，精心照料着我们；老师像一个太阳，我们就是她爱护下的小草……在我的所有老师中，最令我印象深刻的就是我四年级时的数学老师——陈老师。

她在我的记忆长河中留下了一串长长的脚印。

陈老师十分年轻，她有着一头飘逸的长发，身材十分苗条，笑起来像花一样灿烂，简直就是我们的大姐姐，一个青春美少女。

但是就这样一位漂亮的老师，却十分严厉。

当我们上课讲话的时候，陈老师就会收起笑容，厉声呵斥；当我们班有人课堂作业完成得很糟糕，她会把那一页纸撕下来，让我们重写，即使一题错了也不放过；她还让我们轮流当小班长，如果有人不守纪律，就会罚我们抄课文。

有一次，我上课迟到了，刚好这一节是数学课，陈老师看见了，立刻板起脸，生气地瞪着我，说：“你上课居然迟到，赶紧给我站在门口！”我听了，只好站在门口，尽量站直，希望老师可以格外开恩，放我进去。

时间一分一秒地过去了，我越来越紧张，感觉背上的书包在不断地给我施压……我盼啊盼，下课铃终于响了！没想到陈老师为了惩罚我，硬是把这节课给拖了下去。

第二节还是数学课，我只好硬着头皮又站了四十分钟。

当老师正式宣布下课的时候，疲惫不堪的我终于以迅雷不及、掩耳之际冲向座位，甩开书包，坐到了凳子上。

从此，我再也不敢迟到了。

陈老师虽然严厉，但是正因为她的严格，使我们班的期末考试平均分从倒数第二变成了正数第一。

在听到成绩的那一刻，欢呼的同时，我们都对陈老师充满了感激！初二我的老师写人作文600字【篇2】这学期学校安排康老师来担任我们班的班主任，同学们别提有多高兴了。

康老师的眼睛里好像镶嵌着两颗黑宝石，总是笑眯眯的，康老师平时总是穿着朴素的衣服。

我的老师例文300字

我的老师例文300字
我的老师是一位非常有经验和富有激情的教育者。

他的名字叫李老师，是我上高中时的英语老师。

李老师总是以积极的态度来教导我们，他总是鼓励我们克服困难，相信自己的能力。

他经常告诉我们，只要我们努力学习，就一定能取得好的成绩。

他会给我们分享他自己的学习经历，告诉我们他曾经也遇到过困难，但是通过坚持不懈的努力，他成功地克服了困难。

这些故事激励我们相信自己的潜力，勇敢面对挑战。

李老师教学方法独特且有趣。

他善于利用各种教学资源，例如音频、视频和互动游戏等，使学习变得有趣且易于理解。

他总是鼓励我们积极参与课堂讨论和互动活动，这样可以帮助我们提高口语能力和思维能力。

他还会给我们一些额外的学习材料，帮助我们拓宽知识面和提高英语水平。

除了教学，李老师也非常关心我们的综合素质发展。

他会组织各种文化活动和志愿者活动，让我们更好地了解世界、锻炼自己的社交能力和提高团队合作能力。

他还会定期与我们进行个别辅导，了解我们的学习和生活情况，给予我们建设性的意见和帮助。

总的来说，李老师是一位充满激情和魅力的老师。

他不仅是我们的英语老师，更是我们的良师益友。

他的教导和关心让我们受益匪浅，成为更好的人。

我们会永远铭记在心，并将他的教诲传承下去。

我的老师二三事作文例文

我的老师二三事作文例文哎呀，我告诉你们，我的老师可真是超级无敌厉害的！她不仅会教我们各种各样的知识，还会做很多神奇的事情。

下面我就跟你们讲讲我老师的二三事吧！首先，我的老师叫李老师。

她不仅仅是一个老师，她还是我们的超级英雄！记得有一次，我们班上有个小朋友小明，他的铅笔盒坏了，结果就哭了起来。

李老师看到后，立刻从她的包里拿出了一个全新的铅笔盒，递给了小明。

小明眼睛都亮了，立刻笑了起来。

然后，李老师还拍了拍小明的头，说：“没关系，我们的铅笔盒就像我们的朋友一样，会一直陪伴着你。

”还有一次，大家都在期待一场大雪，因为下雪天能打雪仗、堆雪人啊！但是，天气预报说今年的大雪可能会晚到。

可是，李老师好像有魔法一样，她神秘地说：“我们等雪的办法就是做好准备，一旦下雪了，我们就立刻去外面玩！”结果，真的有一天早上，我们醒来的时候，外面下了大雪！李老师带着我们跑到操场上，大家在雪地里尽情地打雪仗、堆雪人。

那天我们玩得特别开心，李老师还帮我们堆了一个超级大的雪人，雪人身上还穿了一件李老师特意找来的大围巾呢！我最喜欢的就是李老师的故事时间了。

每周五下午，我们都会在教室里坐得特别整齐，等着李老师讲故事。

有一天，李老师讲了一个关于小狐狸冒险的故事。

故事里，小狐狸遇到了好多危险，但它总是能聪明地解决问题。

听完故事后，李老师还鼓励我们说：“每个人都有可能遇到困难，但只要我们像小狐狸一样勇敢，就一定能找到解决的办法！”这时候，我觉得自己也变得特别勇敢了。

李老师还有一个特别的本领，就是她能做各种好吃的点心。

有一天，她让我们猜一个谜语，谜底竟然是“曲奇饼干”。

大家都答对了，李老师就带来了自己做的曲奇饼干，香喷喷的！吃到嘴里，简直是太好吃了。

她还笑着说：“这就是我给你们的小奖励，希望你们每次都能像今天一样，猜谜语猜得特别棒！”有一次，学校举办了一场运动会，李老师还给我们加油，她那天特意穿了一件红色的运动服，和我们一起跑步。

她在跑道边上不停地挥手，喊：“加油！你们都是最棒的！”我们跑得特别快，因为我们都想让李老师骄傲。

小学我心目中的好老师优选学生例文5篇分享

小学我心目中的好老师优选学生例文5篇分享师者，所以传道授业解惑也。

老师在我的学习生活中起到了不可缺的作用。

下面橙子给大家带来关于我心目中的好老师范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。

我心目中的好老师1我心目中的好老师十分完美，首先一定要博学广闻，样样精通，比如文学作品、会画画、下期等。

老师是严肃的，对学习不好的同学要严格要求。

因为《三字经》上说：“养不教，父之过。

教不严，师之惰。

”爸爸也常说：“严是爱，松是害。

”在我心目中，老师发现我们犯错时，他会动之以情，晓之以理。

老师是幽默有办法的，课堂上，老师对那些不敢举手发言的同学，会有办法让他们举手发言。

老师还会让我们在他的课上放轻松，就像同学和同学在讨论一样，开小差的同学，老师会用幽默的笑话来指出他或她的错误，让他(她)明白自己错了。

老师布置的作业不会太多，让我们可以自由支配时间。

这些都是我心目中的老师必须拥有的，不知道你们赞不赞同呢?我心目中的好老师2我心目中的好老师是一位既漂亮又自信的老师，她举止优雅，和蔼可亲，而且知识渊博。

上课时她总是耐心又详细地讲解每一道课题，有时还会给我们讲一些与课文有关的有趣故事，要求我们在课余时间多看课外书，丰富知识，提高写作水平。

下课了，她就是我们心中亲密无间的好朋友，常常带我们一起玩游戏。

这就是我心目中好老师，她就像一艘小船，用双桨把一批批学生送往知识的彼岸。

我心目中的好老师3我心目中的好老师应该是一个风趣幽默的人，可以从课堂里联系到课外的知识，这样，我们不仅学到了课内的知识，更学到了课外的知识，为单调的课堂抹上了几笔鲜艳的色彩。

我心目中的好老师是一个会在课堂上偶尔讲几句笑话，让同学们开怀大笑一下，这样课堂上就减轻了紧张的气氛，而且，同学们也会把老师当成伙伴，同学们就能听得进去了，既提高了效率，又减少了不必要的批评，同学们会更加喜欢老师，也会听从那个让人喜欢的老师。

我心目中的好老师是一个会在我们气馁的时候给我们鼓励，让我们重新振作;当我们犯错时，会帮助我们一起去弥补错误，而不是一顿狠狠地批评。

语文老师作文500字精选优秀六篇

语文老师作文500字精选优秀六篇张老师是我们的语文老师，她个子高高的，身材匀称，又长又黑的头发总是披着，很有气质。

老师有一对弯弯的柳叶眉，眼睛黑黑的，认真的眼神总显得亮闪闪的，高高的鼻梁下的嘴巴，总是能出口成章、侃侃而谈，所以我很敬佩我的张老师。

这里给大家分享一些关于语文老师作文，供大家参考。

语文老师作文1文字是我国永久留传下来的历史，是中国文化的瑰宝。

语言的魅力更是没有境界的，它就像一个无边无际的大海，只有认真去探索，才能发现大海中五彩缤纷的世界。

在未来三年里，将会有一个与我一起探索中国文化魅力的人，她就是我的语文老师——李美园老师。

她是一个可爱的“小少女”，红红的嘴唇，高高的鼻梁，圆溜溜的“四”眼睛，肉嘟嘟的脸蛋，还有犹如蚕丝般柔和、光滑的头发，这些都格外衬显她的美丽。

李老师是一个慈祥而又温柔的老师。

记得有一次语文课，老师找同学起来回答问题，结果，有一位同学因胆子小不敢回答，双手紧紧攥着放在后面，始终保持沉默。

忽然，老师面带微笑，亲切地说：“没事儿的，不要怕，可以坐下去想一想。

”就单单这么一句话，顿时给那位同学极大的鼓励，她没有坐下，反倒深吸一口气，大胆地将自己的看法说了出来。

语文是一门重要的学科，学习语文更是令人骄傲、自豪。

我希望能在接下来的三年里和我的语文老师一起，学习和探索这门值得骄傲的学科!语文啊……老师啊…。

，。

，您对我们的关心和鼓励，我们将铭记于心。

在追梦的道路上，也希望老师的多多扶助，一起“说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人”!亲爱的老师，我的语文老师。

语文老师作文2我们五年级一班的班主任是王老师，她也是我们的语文老师。

王老师留长头发，戴着一副圆框眼镜，她经常穿黑色长裙，去户外时总会戴上一顶遮阳帽。

王老师有一点非常“可贵”，她一般不朝我们发火。

但是，有一回张千翔老是不完成背诵作业，她就警告张千翔，说自己发起火来可能比我们以前的班主任孙老师还厉害。

我的语文老师作文

我的语文老师作文我的语文老师作文500字（精选31篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么，怎么去写作文呢？下面是本店铺收集整理的我的语文老师作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的语文老师作文 1袁老师是我们六（1）班的语文老师，他从四上来到我们班，如今伴随我们快三年了。

袁老师有一张幽默的脸。

一双眼睛像两个反写的逗号，鼻梁下，专吐笑话的嘴说起话来上嘴唇一翘一翘的，犹如正立的“M”。

他脸上挂着微笑，就觉得他很随和，慈祥。

袁老师很幽默，他的课堂趣味横生。

随处可见的是笑容，随处可闻的是笑声。

有一次，练习册上的一道题要求我们用：“虽然……但是……”这组关联词造句。

一位同学在造句时声音太小，袁老师便叹了口气，愁眉苦的说：“看来你没有吃饭呀？”全班哄堂大笑。

后面几位同学造句也令老师不满意。

这时袁老师铿锵有力，富有节奏感地说：“虽然你造句了，但是没有做对！”袁老师幽默的语言巧妙地与关联词“虽然……但是……”结合在一起，令我啼笑皆非。

袁老师上课总循循善诱，他提的问题大部分时间我们都觉得比较难，或只能答对一部分。

他就会给我们提示或暗示，让我们又去思考，从现时一个个正确，完整的答案又和大家“见面了”。

袁老师很关心差生，上课提问题时大部分都让这些同学回答，他还经常给差生报听写，若错了就改正，并且还要重报。

他还经常让小组长监督，管理，引导差生学习就这样，差生的成绩也慢慢提高了。

袁老师，我心中的好老师。

我的语文老师作文 2我的语文老师，他叫袁作森，他不高，也不胖，长相平凡，看不出有什么特别之处，但通过两年时间的相处，我才发现，他是一个与众不同的老师。

他时而严肃时而幽默，比如，上课的时候他就很严肃，而下课的时候，他就像一个小孩子一样，与我们十分亲近。

有一次，袁老师给我们提了一个问题，谁也答不上来，他便用心提示，“这样一个问题难道就没有人答得上来吗？”大家都吓了一跳，还是没有人举手，这时，袁老师见气氛很紧张，便说：“六一班难道没有人吗？”大家都笑了，这句话是六年级上学期《晏子使楚》中的话，只不过袁老师把“齐国”改成了“六一班”，意思是“六一班难道没有人材吗？”气氛一下子就轻松了起来，也有几个同学相继举手了。

我心目中的老师作文例文

我心目中的老师作文例文说到我心目中的老师，脑海里首先浮现的是那个总能把枯燥的课本变得生动有趣的李老师。

嗯，你没听错，就是那个把历史课讲得像侦探小说一样精彩的人！记得有一次，李老师在讲解中国古代的“黄粱一梦”故事时，他竟然直接把教室改成了一个“梦境剧场”。

“同学们，大家现在都躺在床上，闭上眼睛，”他说道，手一挥，教室里居然点上了小灯，营造出一种迷离的氛围。

哎呦，别说，还真有点小神秘的感觉。

我当时心里还嘀咕：“李老师是来真的还是开玩笑的？”结果，李老师竟然开始用各种生动的讲述方式，把我们带入了那个梦境中。

整个课堂变成了一场冒险的旅行，让人不自觉地沉浸其中。

有时候，李老师也会用一些幽默的小段子来帮助我们记住知识点。

比如说在讲古代诗词时，他就用了一句：“这个诗句就像是你上学的时候看着数学题头疼一样。

”我们班上的小张听到后，直接就笑出了声。

他这种接地气的讲解方式，让我们在笑声中学习，不知不觉中就把那些枯燥的知识记住了。

不仅如此，李老师对待每个学生都像对待自己家人一样关心。

比如有次小李在班上偷偷哭了，大家都不知道发生了什么。

李老师当即放下手里的课本，走到小李的桌前，温柔地问：“怎么了，小李？有问题吗？”那一刻，我看到李老师的眼神里没有一丝批评，只有满满的关切和温暖。

原来小李的家里有点问题，李老师耐心地安慰他，还帮他联系了学校的心理辅导老师。

为了能让小李开心起来，李老师还请了他一起参加了一个班级活动。

看着小李露出的笑容，我真的感到李老师是那种既有耐心又有爱心的好老师。

当然，李老师也有他“神奇”的教学方法。

每到考试前，李老师总是会给我们上一堂特别的“复习课”，这节课的内容不是直接讲解，而是组织我们玩各种和知识相关的游戏。

比如说，有一回我们玩了个“知识抢答大战”，就是老师问问题，我们要比谁答得快。

为了增加趣味性，李老师还在课堂上搞了个小“奖品”——几包巧克力。

哎呀，大家为了巧克力真是拼了命地抢答，课堂气氛活跃得不得了。

五年级上册第二单元习作范文

习作二习作例文1：我的漫画老师我的语文老师是梁老师，她有一双会说话的眼睛，一闪一闪的，一张嘴能说会道，就像连珠炮，一直向我们发射“炮弹”。

她最与众不同之处是她的手机一直挂在胸前，还用一个卡通手机壳，配上她多变的风格，真是绝配，她是我心中的“漫画”老师。

梁老师有一双火眼金睛。

有一次，我的作文本上有一个错字，我读了好多遍都没发现，可梁老师就像孙悟空一样，用她的火眼金睛一下子就找到我错了无数次的那个字，她用严厉的目光狠狠地盯着我，虽然什么都没说，可真是看得我心里发毛。

我只能默默地低着头，接受她的惩罚，这让我永远记住了那个字的写法。

平时上课时，梁老师就像有千里眼、顺风耳，只要有同学走神了，她一眼就可以看出来，并及时地把走神的同学带回课堂，让我们能更加用心听讲。

上课时，就算最后一排有人说话，她也能一字不差地听到，她往往会故作神秘地说:“我知道你们在讨论什么，敢不敢站起来大声说出你的观点?”她那得意的神情和同学不好意思的样子，让我们的课堂上传来阵阵的笑声。

她是这样时刻关心着我们，帮助我们学习，陪伴我们成长。

这就是我心中的“漫画”老师，一个严厉又可爱的语文老师，她永远是我们心中的好老师!（收尾呼应）习作二习作例文2：我的漫画老师五年级，我们班换了一位班主任。

她长着一双水灵灵的大眼睛，长长的马尾辫总是盘在脑后，形成了一个可爱的丸子她总是笑眯眯的，看起来就像一个活泼的小女孩。

她就是我们班的班主任--肖老师。

肖老师是一位很有创意的老师。

比如:我们班的同学上课时都喜欢积极举手发言，可老师一节课不可能把所有机会都分给全班同学。

于是，很多同学会认为不公平。

肖老师来到我们班后发现了这个“问题”。

没过几天，肖老师拿来了一个竹筒，竹筒里插着许多竹签，每支竹签上都印着我们班一个同学的名字。

肖老师说以后就用抽签的方式来决定谁来回答问题。

而且肖老师还说，等我们毕业时，她会把这些签子送给我们。

我们班的每一个同学都特别开心。

还有一次，肖老师在班上的图书角上放了一个像信箱一样的盒子，盒子上画着一男一女两名学生，他们手里捧着一个小太阳。

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文精选我的老师五年级作文锦集九篇我的老师五年级作文篇1我的语文老师很关心班上的同学，几乎每个同学都喜欢我们的语文老师。

不过，刚开始，我并没有喜欢上语文老师。

曾经我一直都在想这个问题，为什么石老师每天要让我做那么多的作业？为什么要对我那么严厉？听写错一个，一遍又一遍地要求重写。

为什么要给我们提那么多的课堂纪律后来我才明白，石老师都是为了我好，那是石老师对我的爱古语说得好：严父出孝子，慈母多败儿，老师就是我在学校时的爸爸。

她给我们布置作业，是希望我们通过这样的方式来提升自己。

老师对我严厉也只是希望我们也学会严格要求自己。

老师给我们提要求，是希望我们能更快地懂事。

老师是严厉的，老师也是温柔的可爱的。

她以一种特殊的方式给我们温暖，当我失败的时候，老师激励我；遇到困难时，老师关心我；当我取得一点成绩时，她就在堂上大声地表扬我，让我心里美滋滋的；当我骄傲的时候，她总是把我叫到办公室，悄悄地指出我的毛病。

这就是爱，一种只有用心才能感受的爱。

我们要珍惜，我们要感恩，我们要用更好的成绩去回报老师，做为一个学生，在母亲节到来之际, 我想对石老师说声：“石老师，母亲节快乐！” 同时也想告诉她：“我，陈威达，是个好孩子，绝不会让您丢脸的。

您永远是我的石老师。

走到哪儿，我都会记得您。

如今，我再也不为语文而担忧。

就是您改变了我对语文的看法，使我更加了解语文，这都是因为有您。

感谢您为我学习指引方向！我的老师五年级作文篇2我最尊敬的一位老师，他就是我的数学老师——孙老师。

他不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很精神。

又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，眼睛上戴着一副眼镜，他就是我的数学老师。

我钦佩孙老师的敬职敬业，无私忘我。

在孙老师的生活中，除了工作还是工作；在孙老师的心中，除了学生还是学生。

孙老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课，他带来了我们的希望。

午休时间他总是独自在办公室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔，他的背影成了我记忆中最大的雕塑；在夜深人静之时，孙老师灯下工作的身影还在若隐若现，他的剪影上缀满了耀眼的星星。